心理与教育统计学第十章 同步练习与思考题

第十章同步练习与思考题

1．解释下列名词

方差分析变异率组间变异组内变异区组变异多重比较因素水平处理

2．简述方差分析的原理与过程。

3．试比较各种方差分析的异同。

4．26名被试分配在不同的情景中进行阅读理解的实验，结果如下表。试问情景对学生的阅读理解成

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6．研究者将20名被试随机分配在四种实验条件下进行实验，结果如下表。试问四种实验条件对学生有无影响？

7．有人从四所学校中的8年级随机选择一个能力低的，一个能力一般的，一个能力高的学生。得到如下结果。试问各校之间是否存在显著差异。

低一般高

学校 A 71 92 89

学校 B 44 51 85

学校 C 50 64 72

学校 D 67 81 86

8．研究者为了研究年龄与学习任务的问题，选择了低年龄和高年龄的被试进行简单任务和复杂任务