作业3

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教育研究方法形考作业3答案

教育研究方法形考作业3答案

《教育研究方‎法》形考作业3‎答案第七章参考‎答案一、填空题:1.实验设计,2.控制,3. 环境变量,4.无关变量,5.干涉变量,6.检查点、实验处理,7.随机化和配‎对法,8.无关变量的‎消除、无关变量保‎持恒定9.配对法,10.事后回溯设‎计,二、名词解释:1. 环境中可以‎作为自变量‎研究对象的‎环境因素。

例如,不同学校、不同地区、不同班级等‎不同环境因‎素。

2. 无关变量又‎称控制变量‎、参变量、额外变量等‎。

一是说:除自变量之‎外,一切能够影‎响实验结果‎,而实验中需‎要加以控制‎的变量;另一是说:一切与所研‎究的条件和‎行为无关,但在实验中‎又是影响反‎应变量(行为,又称实验结‎果)的因素。

3. 采用控制组‎(对照组)与实验组,或多个实验‎组的设计方‎法,又称组间设‎计。

4. 配对法是将‎两组被试除‎自变量之外‎其他条件尽‎量保持相等‎,这就要求将‎被试依据某‎些特质两两‎配对,这种方法理‎论上可取,但实际执行‎起来有很大‎困难,常顾此失彼‎。

5.在实验之后‎采用统计分‎析的方法,把影响实验‎结果的因素‎分析出去,用统计技术‎来达到控制‎无关变量的‎方法,称为“统计控制”。

6. 完全随机设‎计,是依据概率‎的原则,用随机分派‎的方法,使各组无关‎变量保持相‎等。

7. 区组设计,是将被试按‎区组分类,使每一区组‎的被试尽量‎保持同质,然后将区组‎内被试随机‎分派到各个‎实验处理中‎去,这里有两种‎方式,一种是以每‎一个被试为‎区组,使其保持同‎质。

另一种方式‎是配对,即根据研究‎的要求,将影响研究‎结果的某些‎因素水平相‎同的被试配‎对,这样可得到‎不同水平的‎被试对。

8. 指在实际的‎社会情境中‎,不能用真正‎的实验设计‎来控制无关‎变量,但可以对一‎些影响实验‎结果的无关‎变量进行分‎类,将其作为自‎变量因素纳‎入,使用真正实‎验设计的某‎些方法搜集‎、整理、统计分析资‎料,类似或近似‎真正的实验‎设计。

2019年春东师教育学在线作业三及满分答案【最新版】

2019年春东师教育学在线作业三及满分答案【最新版】

东师《教育学》在线作业3一、单选题(共20 道试题,共60 分。

)1. 马克思认为,人的片面发展最严重的时期是A. 原始社会初期B. 奴隶社会和封建社会C. 资本主义社会初期D. 资本主义高速发展时期标准答案:C2. 当前教育内容综合化趋势在学校教育中的最明显反映是()。

A. 科学教育与人文教育的融合B. 文科综合C. 理科综合D. 音体美综合标准答案:A3. 法国著名教育家卢梭的教育著作是A. 《教育漫话》B. 《大教学论》C. 《爱弥尔》D. 《普通教育学》标准答案:C4. 普通教育学的研究对象主要是A. 幼儿教育B. 中、小学教育C. 高等教育D. 职业技术教育标准答案:B5. 在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代,这种功能称之为( )。

A. 教育传递—保存文化功能B. 教育传播—交流文化功能C. 教育选择—提升文化功能D. 教育创造—更新文化功能标准答案:A6. 教育的本体功能之一是A. 减少人口数量、提高人口素质B. 促进生产发展,服务经济建设C. 对政治经济有巨大的影响作用D. 加速年轻一代身心发展与社会化进程标准答案:D7. 教师的素养主要包括A. 知识素养和科学素养B. 能力素养和审美素养C. 职业道德素养、知识修养和能力修养D. 职业道德素养、知识修养和科研修养标准答案:C8. 教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件,为一切社会所必需,与人类社会共始终。

从这个意义上说,教育具有A. 生物性B. 永恒性C. 历史性D. 阶级性标准答案:B9. “教师是太阳底下做光辉的职业”这句话出自A. 柏拉图B. 苏格拉底C. 夸美纽斯D. 亚里士多德标准答案:C10. 小学阶段政治教育和基本思想观点教育的重点是()。

A. 正确的政治方向B. 对事物的正确认识C. 道德行为规范D. 形成良好的道德意识和行为习惯标准答案:D11. 现代学科课程的奠基人是()。

A. 孔子B. 夸美纽斯C. 杜威D. 布鲁纳标准答案:B12. 人的个性品质的形成主要是通过A. 社会交往B. 学校教育C. 家庭教育D. 自我修养标准答案:A13. 我国社会主义教育目的的总要求是()A. 德、智、体等方面全面发展B. 坚持社会主义方向C. 培养劳动者D. 推进素质教育标准答案:C14. 培养学生审美()能力是美育过程的起点。

药物治疗学形考作业3(电大药本)

药物治疗学形考作业3(电大药本)

形考作业3请学完9-13章的内容后,完成下面作业一、单项选择题(每题2分,共68分)1.最适宜治疗巨幼细胞性贫血患者的药物是(D)。

A.铁剂及维生素B12B.叶酸及维生素DC.叶酸及维生素B1D.叶酸及维生素B12E.铁剂及维生素C2. 可促进铁剂吸收的维生素是(D)。

A.维生素EB.维生素B6C.维生素B l2D.维生素CE.维生素D3. 维生素K1的作用是(C)。

A.抑制血小板聚集B.促进四氢叶酸类辅酶的循环利用C.抗凝药过量引起的出血D.促进纤溶E.阻止凝血因子合成4. 属于抗纤维蛋白溶解药的是(B)。

A.酚磺乙胺B.氨苯环酸C.凝血酶D.卡巴克洛E.维生素K15. 下列药物在使用时需要使用带有滤网装置的是(E)。

A.酚磺乙胺B.氨苯环酸C.凝血酶原复合物D.卡巴克洛E.蔗糖铁6. 多吃新鲜水果和蔬菜即可补充摄入不足的是(B)。

A.缺铁性贫血治疗B. 叶酸缺乏性贫血C. 维生素B12缺乏性贫血D. 再生障碍性贫血E. 巨幼细胞性贫血7.肾病综合征最主要的诊断依据是(A)。

A.大量蛋白尿B.低蛋白血症C.水肿D.高脂血症8.下列药物在使用时需注意低血钾的是(D)。

A.呋塞米B.氢氯噻嗪C.布美他尼D.螺内酯9.下列药物使用期间应密切关注血糖的是(C)。

A.环孢素B.他克莫司C.吗替麦考酚酯D.左旋咪唑10.IgA 肾病应评估肾脏疾病进展的风险,治疗上以降蛋白尿和降压为主,如尿蛋白>0.5g/d 时,推荐(A)。

A.ACEI 或ARB治疗B.小剂量激素C.钙调磷酸酶抑制剂D.烷化剂11.用糖皮质激素治疗肾病综合征,描述错误的是(A)。

A. 用药后尿中蛋白减少即减量B. 以最小有效量作为维持剂量C. 用药6周无效,加用其他免疫抑制剂D. 应采取全日量顿服或在维持用药期间两日量隔日一次顿服12.尿路感染最常见的细菌为(B)。

A.粘质沙雷菌B.大肠埃希菌C.肠球菌D.变形杆菌13.下列抗菌药物不宜处方用于泌尿系统感染的是(B)。

大学英语B(1)作业三

大学英语B(1)作业三

江苏开放大学形成性考核作业 3英译汉(满分40分)请把下列4句英文翻译成中文。

1. They have been working together for three months and have come to know each other better.他们在一起工作了三个月,彼此都熟悉了。

2. What would you like to drink, mineral water or tea?你想喝点什么,矿泉水还是茶?3. I read the local newspapers with great interest every evening.我每天晚上都饶有兴趣地看当地报纸。

4. My classmates are cleverer than I.我的同学比我聪明。

写作(满分60分)要求在30分钟内,根据下面所给的题目用英语写出一篇不少于80词的短文。

Self-learningOur school is committed to promoting students’ active learning and to train them to become independent learners.Strategy:Encourage students to actively previewBefore teachers delivering classes, we provide students with preview materials and guidelines designed to cultivate the habit of self-learning and self-learning ability, thereby improving the students' independent thinking ability;Through preparation and rehearsals before classes, students can actively participate in classroom activities and in learning;Teachers to provide more opportunities for students to interpret / report previews on what they have learned.By providing a diversified questioning platform, students can be trained to take the initiative in raising questions or cultivate the habit of drafting questionsTeachers to encourage and guide students to take the initiative in raising questions; According to the needs of various subjects, teachers continue to provide diversified questioning platform / encourage and guide students to raise questions / draft questions;More students will be eager to ask questions in solving the areas with doubts.By using assessments / coursework, nurture a serious learning attitude among students or enhance their sense of success in learningThrough teachers’ appropriate drafting of questions and effective feedback, nurture a serious learning attitude among students or enhance their sense of success in learning. Increase active learning / evaluation platformIncrease amount of e-learning / assessment to promote learning;Teachers to provide appropriate and right amount of e-learning / self-learning / assessment tools。

13春《企业管理概论》作业3

13春《企业管理概论》作业3

题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容:按照企业规模、客户使用要求、产业和行业特点等进行市场细分的市场是()。

A、生产资料产品市场B、生活资料产品市场C、国际市场D、国内市场标准答案:A学员答案:A本题得分:4题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容:设备劣化包括()。

A、使用劣化B、技术劣化和经济劣化C、自然劣化D、灾害劣化标准答案:B学员答案:B本题得分:4题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容:()就是指产品满足使用者需要所具备的各种特性,也就是产品的使用价值。

A、产品B、质量C、产品质量D、性能标准答案:C学员答案:C本题得分:4题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容:设备的修理制度有()。

A、计划预修制度B、计划预修制度、保养修理制度、预防维修制度C、保养修理制度D、预防维修制度标准答案:B学员答案:B本题得分:4题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4内容:产品定价方法有()。

A、成本导向定价法B、需求导向定价法C、竞争导向定价法D、以上三项标准答案:D学员答案:D本题得分:4题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4内容:营销组织的作用:( ).A、保证企业再生产顺利进行B、发挥产需之间的纽带作用C、信息反馈作用D、以上三项标准答案:D学员答案:D本题得分:4题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4内容:产品的牌子,生产经营者给自己的产品规定的商业名称,是()。

A、品质B、品牌C、商标D、包装标准答案:B学员答案:B本题得分:4题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4内容:()是把企业的全年生产任务,具体地分配到各车间、工段、班组以至每个工作地和个人,规定他们在每月、每旬、每周、每日以至每个轮班和小时内的具体生产任务,从而保证按品种、质量、数量、期限和成本完成企业的生产任务A、生产作业计划B、生产计划C、车间作业计划D、生产调度标准答案:A学员答案:A本题得分:4题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容:( )年国际标准化组织发布了ISO9000系列标准。

地方政府学作业3答案

地方政府学作业3答案
地方政府学作业3 地方政府学作业3
题型 题目 选项A 选项B 选项C 选项D 选项E 答案 《中华人民共和国人民法院组织法》( 1955年6月 ) 1954年3月 1954年9月 1953年9月 C ) 块块管理为主 条块管理为主 纵向管理 横向管理 A 中国司法权在地方层面上的实行以( 高级法院设在 区 省、自治区、直辖市 县 乡 B 检察院是国家的法律监督机关 是与法院有一样权力 是中国政权的重要组成部分 是中国行政组织的重要组成部分 是中国司法的重要组成部分 D 省检查委员会为 9——14人 9——13人 9——15人 9——16人 C 《中华人民共和国刑事诉讼法》( )颁布的 1990 1991 1992 1993 A 2007年1月1日 2008年1月1日 2006年 2005年 A 死刑除依法由自高人民法院判决的以外,应报请最高人民法院核准的决定是在 凡需要提起公诉案件一律由( )决定 公安局 检察院 法院 以上都对 B 检察院的抗诉权是针对 公安局 法院 政府部门 行政机构 B 检察院的监督是 贯穿整个诉讼过程 是在判决之前 判决之后 以上都对 A 单选题 政府之间的关系核心是 权利关系 财政关系 利益关系 公共行政 C 中央政府与地方政府的关系核心是 中央政府与省级政府的关系 权利关系 利益关系 公共行政 A 地方政府是权利 中央政府赋予的 地方人大授予的 地方政府授予 同级政府授予的 A 公平与正义 ) 物质利益 权利 受益与效率 D 合理确定中央与地方政府的责权范围坚持( 计划单列市基本赋予 政治权力 省级经济管理权 行政权利 人事权力 B 基层社会自治的发展对地方政府与社会关系结构产生影响的核心是 村民自治 民主 选举 集权 C 地方政治权力主要来源于 上级 社会 中央 地方 B 地方政府的主要职责是 完成上级任务 政治责任 精神文明建设 发展经济 D 地方政府与社会法律关系是 依法治国 依法行政 依法办案 以上都对 B 中华人民共和国行政许可法 宪法 刑法 民法 A 法治政府建设的标志( )的制定 依法行政的本质是 依法办案 政治权力 依法规范和制约行政权利 法律权利 C 中国的司法权是由 立法机 关行政机关 法院 检察院 其他司法组织 ABCDE 《中华人民共和国人民检查院组织法 《中华人民共和国人民法院组织法 《中华人民共和国地方人 AB 1954年9月颁布了 《中华人民共和国公安局组织法 《中华人民共和国地方检察院组织法 基层法院的职权是 审判普通民事、刑事和行政第一审案件 处理不需要开庭审判民事纠纷和轻微的刑事案件 指导人民调解委员会工作 审判重大刑事案件 重大的经济案件 ABC 基层法院的机构设置由 审批委员会 刑事审判庭 民事审判庭 经济审判庭 行政审判庭 ABCDE 广义的司法权审判权和检察权还包括 律师 公证 调节 仲裁 司法行政机关 ABCDE 地方人大及其常务委员会对司法权的分享体现在 人事任免权 监督司法机关 起诉权 审批权 以上都对 AB 审批权刑事方式 合议庭 审判委员会 案件审批制 两审终审制 以上都对 ABCDE 检察院自行立案侦查的条件包括 贪污贿赂案件12种 渎职案件34种 国家机关工作人员利用职务实施犯罪 特别决定侦查案件 以上都对 ABCDE 检察院提出抗诉的范围是 判决事实证据不足 适用法律有错误 法院违反法律程序 审判人员有受贿问题 以上都对 ABCDE 政府之间的关系主要包括 权利关系 财政关系 利益关系 公共行政 上下级关系 ABD 多选题 属于中央政府 中央政府可以要求地方政府完成自己政 以上都对 ABCDE 地方政府是权利 中央政府赋予的 中央政府的派生物 中央政府对地方政府实行有效控制包括 立法控制 行政控制 财政控制 人员控制 机构控制 ABC 由国家统一处理的共同事务 国防 外交 货币发行 重大工程 以上都对 ABCDE 在中央集权制下上级政府与下级政府是 命令与服从 领导与被领导 制约与被制约 上级服从下级 中央服从地方 ABC 中央政府与城市政府的关系 与直辖市的关系 与小城市关系 与一般政府 与单列市关系 与大城市关系 AC 省级政府对单列市的工作是 统筹 服务 协调 监督 以上都对 ABCDE 京津冀都市发展战略的构想 一轴 两核 三区 六区 以上都对 ABC 地方区域合作是 行政关系 区域关系 经济关系 地理关系 历史关系 BCD 地方政府与地方社会公众的政治关系渠道是 选举 信访 上访 媒体 私人交往 ABCDE 地方政府实行政务公开主要是 警务公开 检务公开 审务公开 税务公开 政务公开 ABCDE 公安局一般不例如其司法机关 正确 错误 A 基层法院的职权是与高级法院职能是一致的 正确 错误 B 高级法院和中级法院的职权是一致的 正确 错误 B 检查委员会是检察院的权利机关 正确 错误 A 广义的司法权包括审判权和检察权 正确 错误 B 地方法院有判死刑的权利 正确 错误 B 法院、检察院对各自决定逮捕的人,在发现不应逮捕时在 错误 正确 A 检察院的抗诉权是针对法院的 正确 错误 A 检察院提出抗诉的范围是贯穿整个诉讼过程 正确 错误 A 检察院对公安机关移送起诉重大案件在一个月内作出决定 错误 正确 B 判断题 地方政府是权利都属于中央政府 正确 错误 A 改革开放以来地方政府的权利适当的扩大 正确 错误 A 合理确定中央与地方政府的责权范围坚持公平与正义原则 错误 正确 B 计划单列市基本赋予省级经济管理权 正确 错误 A 地方区域合作主要是区域过关系 正确 错误 B 地方政府与地方社会公众的政治关系渠道是私人交往 正确 错误 B 地方政府的主要职责是稳定社会治安 正确 错误 B 依法行政的本质是依法规范和制约行政权利 正确 错误 A 行政复议是对政府行为的监督 正确 错误 A 加入WTO后对政府能力要求提高了 正确 错误 A 行政复议是对政府行为的监督和控制 正确 错误 B

数控编程技术作业3及答案

数控编程技术作业3及答案

第三次作业第7章简化编程指令及其编程方法一、填空题1、在铣削固定循环结束后,要使刀具返回R点平面,必须编程G99 指令。

2、子程序的嵌套是有限次的次的。

3、在进行盘类零件的端面粗加工时,应选择的粗车固定循环指令是G72 。

4、在FANUC数控系统中,用于坐标旋转的指令是G68、G69 ,用于镜像的指令是G50、G51 。

二、选择题1、有些零件需要在不同的位置上重复加工同样的轮廓形状,可采用(B)。

(A)比例缩放加工功能(B)子程序调用(C)旋转功能(D)镜像加工功能2、采用固定循环编程,可以( B)。

(A)加快切削速度,提高加工质量(B)缩短程序段的长度,减少程序所占内存(C)减少换刀次数,提高切削速度(D)减少吃刀深度,保证加工质量3、在FANUC数控系统中,指令M98 P51020表示的含义为(C )。

(A)返回主程序为1020程序段(B)返回子程序为1020程序段(C)调用程序号为1020的子程序连续调用5次(D)重复循环1020次4、用固定循环G98 G81…钻削一个孔,钻头的钻削过程是(A)。

(A)分几次提刀钻削(B)持续不提刀钻削(C)视孔深决定是否提刀(D)提刀至R面5、(A)是为了安全、快速定位而规定的一个平面。

(A)初始平面(B)R点平面(C)孔底平面(D)零件表面三、判断题1、G81与G82的区别在于:G82指令使刀具在孔底有暂停动作。

(√)2、要调用子程序,无论什么数控系统,都必须在主程序中用M98指令编程,而在子程序结束时用M99返回主程序。

(×)3、FANUC粗车固定循环指令G71中,粗车深度的地址码是R××。

(×)4、铣削固定循环中,在R点平面确定以后,采用绝对、增量编程时,Z轴的坐标编程值是不同的。

(×)5、需要多次进给,每次进给一个Q量,然后将刀具回退到R点平面的孔加工固定循环指令是G73。

(√)。

四、简答题1、FANUC车削固定循环G71、G72、G73指令分别应用什么场合?答:G71: 粗车外径固定循环;G72: 端面粗车固定循环;G73: 固定形状粗车循环;2、FANUC铣削固定循环G73、G81、G82、G83指令各适用于什么场合?G73: 高速深孔钻循环; G81: 一般钻孔循环; G82: 锪孔循环; G83: 排屑钻孔循环;3、铣削固定循环的六个动作是什么?答:(1),X和Y轴的快速定位;(2), 刀具快速从始点移至R点;(3), 以切削进给方式执行孔加工;(4), 孔底的相应动作;(5), 返回到R面;(6), 返回到初始面;4、R点平面的含义是什么?应如何确定?答刀具下刀时由快进转为工进的高度面; 根据零件尺寸而定.5、画出铣削固定循环G73、G83的动作步序。

翻译作业3参考译文

翻译作业3参考译文

Passage One:Looking for a Job1 While looking for a job, you should give thought to what you would like to be doing 15 to 20 years from now. Bear in mind that the job you choose will affect the future course of your life. It will partially determine your range of friends, your choice of husband or wife, where you live, your recreational activities, and otherimportant aspects of your life.1. 求职过程中,你应该想一想往后十五至二十年将干什么?记住,你选择的职业会影响你的一生,一定程度上决定你的交友、择偶、居住地、娱乐活动及生活的其他重要方面。

2 When choosing a job, you should have a clear knowledge of your abilities and aptitudes, as well as your interests and aims. Be honest about your weak points as well as your strong ones. Take a really good look at yourself and give real thought to what kind of person you are, what you are good at, and what kind of person you want to be.2. 对你的强项和弱点要实事求是。

科学与技术作业3参考答案

科学与技术作业3参考答案

《科学与技术》作业3参考答案一、填空题1.恒星,星云2. 日冕,色球,光球3.大陆漂移学说,海底扩张学说4.1946,ENIAC5.Intel 4004,1971,特德·霍夫6.达默,1952二、名词解释1. 星系。

由无数恒星和星云等星际物质构成的巨大集合体称为星系。

2. 地球圈层结构。

圈层结构是指地球从核心到外部由不同的圈层构成,每个圈层都有各自的物质成分、物质运动特点和物理化学等性质,厚度也各不相同。

但都以地心为共同的球心,这些圈层又被称为同心圈层,地球具有的这样的结构就被称为圈层结构。

3. 空间技术。

空间技术就是探索、开发和利用宇宙空间的技术。

4. CPU。

通常将运算器和控制器合起来称为“中央处理器”,简称CPU。

5. 计算机病毒。

它是指可以制造故障的一段计算机程序或一组计算机指令。

6. 计算机网络。

是以共享资源(计算机硬件、软件和数据)为目的而连接起来的若干台独立计算机系统的集合。

三、简答题1. 简述大爆炸理论的主要观点及宇宙大爆炸的过程。

大爆炸理论的主要观点是认为整个宇宙最初聚集在一个“原始原子”中,然后突然发生大爆炸,使物质密度和整体温度发生极大的变化,宇宙从密到稀、从热到冷、不断膨胀,形成了我们的宇宙。

最初那次无与伦比的爆发就被称为大爆炸,这一关于宇宙起源的理论则被称为宇宙大爆炸理论。

根据宇宙大爆炸理论,大爆炸的整个过程大致是这样的:第一个阶段:是宇宙的极早期“太初第一秒”。

这个阶段的时间特别短,短到以秒来计。

宇宙处于一种极高温、高密的状态,除氢核——质子外,没有任何别的化学元素,只由质子、中子、电子、光子等基本粒子混合而成。

随着宇宙迅速膨胀,温度急速下降。

第二个阶段大约经历了数千年,是化学元素形成阶段。

此时宇宙间的物质主要是氦、氢等比较轻的原子核和质子、电子、光子等,光辐射很强,但没有星体存在。

整个宇宙体系不断膨胀,温度很快下降。

第三个阶段:是宇宙形成的主体阶段,至今我们仍生活在这一阶段中。

大学英语(四)作业(3)及答案

大学英语(四)作业(3)及答案

第一部分:交际用语(共5小题;每小题3分,满分15分)此部分共有5个未完成的对话,针对每个对话中未完成的部分有4个选项,请从A.B.C.D四个选项中选出正确选项。

1. - What's the matter with you?- _________A:It doesn't matter. B:Not too bad. C:I don't feel well. D:That's all right.答案:C2. - What do you think of your new teacher?- _________A:He came to teach us last week. B:He teaches us English. C:He has two children. D:He is very nice.答案:D3. - Have you been to Paris?- _________A:No, I didn't go there last year. B:No, but I hope to go there sometime next year. C:Paris is a nice place to visit. D:No, it was a long time ago.答案:B4. - How did Tom learn Arabic?- _________A:In the morning. B:Very well. C:In the library. D:By taking a course. 答案:D5. - Thanks for inviting me, John, but I've already made other plans.- _________. Maybe another time.A:I hope you enjoy it B:That's good C:Oh! I'm sorry to hear that D:Great! I really had a good time答案:C第二部分:阅读理解(共10小题;每小题3分,满分30分)此部分共有2篇短文,在第一篇短文后有5个正误判断题,从每题后的两个选项中选出正确答案;在第二篇短文后有5个问题。

2023年秋江苏开放大学大学英语(A)过程性考核作业3(无作文)

2023年秋江苏开放大学大学英语(A)过程性考核作业3(无作文)

2023年秋江苏开放大学大学英语(A)过程性考核作业3(无作文)试题列表单选题题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:21C-1. It suddenly occurred to me that we could _____ the police for help.AaskBlookCtellDmeet学生答案:A老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:22C-2. Many companies provide their employees _____ free lunch during the weekdays. AbyBwithCtoDfor学生答案:B老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:23C-3. Life is more enjoyable to people _____ are open to new ideas.AwhoseBwhomCwhoDwhich学生答案:C老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:24C-4. I _____ my former manager when I was on a flight to Beijing.Aran intoBput onCtook awayDshut down学生答案:A老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:25C-5. It has been quite a long time _____ the two companies established a business relationship.AalthoughBbecauseCifDsince学生答案:D老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:26C-6. The house was sold for $ 60000. which was far more than its real _____.AmoneyBpaymentCvalueDprofit学生答案:C老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:27C-7. Customers consider location as the first factor when _____ a decision about buying a house.AmakeBmadeCo makeDmaking学生答案:D老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:28C-8. The work seemed easy at first but it _____ to be quite difficult.Abroke outBturned outCworked outDset out学生答案:B老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:29C-9. The small company is _____ to handle this large orderAableBprobableCreasonableDpossible学生答案:A老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:210C-10. If I _____ that your business was growing so rapidly. I wouldn’t have been worried about it.AknowBknewChad knownDhave known学生答案:C老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:211C-11. Today the native American Indians make up less than 1 percent of the _____ in US. ApopularityBpovertyCpropertyDpopulation学生答案:D老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:212C-12. I can’t _____ why I haven’t heard anything from them yet. They’ve been there for two hours.Afigure outBlook atCget outDput up学生答案:A老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:213C-13. Thinking he had _____ in the East Indies, he called these people “Indians”. AhandedBsavedCservedDlanded学生答案:D老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:214C-14. When did these people move to America? This is a difficult _____to answer. AproblemBitemCquestionDtask学生答案:C老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:中等得分:215C-15. He had a little_____with math last year, but it’s a lot easier for him now.AdifficultBtroubleCissueDhard学生答案:B老师点评:题型:单选题客观题分值2分难度:较难得分:216阅读Passage One,回答C-16到C-20五个问题。

国家开放大学《网络存储技术》期末大作业参考答案 作业3

国家开放大学《网络存储技术》期末大作业参考答案  作业3

KVM虚拟化优缺点
优势
1.集中化
产品在使用的过程中,如果遇到了问题,可以第一时间在电脑上得到解决,在使用过程中,如果设备出现了故障,用户可以直接通过电脑来进行控制。

2.资源利用率
实际资源的使用效率很低,比如高峰,而虚拟化处理的是“空闲”能力。

3.资源配置
虚拟化将应用与服务硬件分开,增强了灵活性。

4.高可靠
可以部署更多的特性和机制,以改进透明负载平衡,移植,恢复复制等应用环境。

劣势
1.前期费用高
增加了独立用户验证机制,维护调整指标,并增加了网络安全防火墙费用。

2.硬件利用率
场景,如吃资源的应用不一定适合虚拟化。

3.错误影响
本地物理机下潜机会使所有的虚拟机都无法使用,而虚拟机上的所有文件也有可能被破坏。

4.限制性
虚拟化技术包含了多种局限性,并且需要在服务器,应用和提供商的支持/兼容虚拟化。

5.安全
面临网络风险问题,安全性不强。

6.允许较少的同步登录用户
7.网络
网络上的宽带流量被占用,受到宽频的影响,就会产生迟滞的感觉,网络一断就不能工作;
由于受到网络的严重干扰,不能实现高分辨率。

8.管理复杂
复杂的实现配置和复杂的管理,管理人员运维、排障困难。

审美与艺术鉴赏作业3于良09级人力资源管理2班

审美与艺术鉴赏作业3于良09级人力资源管理2班

分 出 阶 段 。 但 这 样 假 设
联 系 的 , 并 不 能 把 欣 赏
在 倾 听 音 乐 时 , 这 三 个
阶 段 、 纯 音 乐 阶 段 。 但
分 为 三 个 阶 段 , 既 美 感
) 一 书 中 , 把 倾 听 音
A. What to
赏 音 乐
》 (
曲 家 和 指 挥 家
科 普 兰
• 最简单的倾听音乐方法,是 没有任何思维的纯为乐趣而 倾听,也就是美感阶段。那 可以是一种心不在焉地沉浸 在音乐中,一面做着别的工 作,一面任由音乐的感染力 将你带到一种无意识却又富 有魅力的境界。音乐的四个 要素都能
• 那种涵义构成了音乐作品的内容,使你激动,与你共鸣。所以 音乐虽能以它的表现力使你产生情绪的想象与联想,或兴奋, 或喜悦,或悲哀,或安详……但不必用具体言词去说明那涵义 是什么。即使欣赏标题音乐,也不能过分拘泥,受标题的束缚, 标题只是帮助想象力的发挥。
• 音乐除了使人觉得愉快的声音和它所表达的感情之外,还存 在音符和对音符的处理等形式,这就是倾听音乐的第三阶段, 既纯音乐阶段。对于音乐素材,必须通过旋律、节奏、和声 及音色以一定音乐曲式的原理组成一个作品,所以对一个聆 听者来说,必须具有并加强自己对音乐素材及其发展情况的 意识,懂得音乐曲式的原理,去追随作曲家的思路,理解作 品的思想内容,辨别主题,认清特征,随着音乐的变化和展 开,进一步了解乐曲的全篇布局,这才是欣赏音乐的最高境 界。
养有着密切的关系。 音乐艺术通过作曲—演绎—聆听这个“三位一 体”的创作过程来完成,作为音乐聆听者, 欲理解作品表现的内容和情感,必须先学会
欣赏音乐的方法。
• Listen Music
有的过阶实阶乐 在美
个阶程段际段的 《国

大英作业3

大英作业3

A. A. wore
B. B. put
C. C. sent
D. D. dressed
正确答案:D
9.
In road rules the red light is a ______ for traffic to stop.
A. A. sign
B. B. sight
C. C. site
7.
We gave out a cheer when the red roof of the cottage came view.
A. A. from
B. B. in
C. C. before
D. D. into
正确答案:D
8.
Today Mrs Smith _____ herself in white like a nurse at the garden party.
A. A. Despite
B. B. well-developed
C. C. the three-hours’
D. D. hold our attention
正确答案:C
20.
People appreciate to have worked with him because he has a good sense of humor.
D. D. size
正确答案:A
10.
I can _____ you for your rude manners but you must apologize in public.
A. A. forbid
B. B. forget
C. C. forecast

作业3(PLC练习题)

作业3(PLC练习题)

、填空1、PLC 的软件系统可分为系统程序和________ 两大部分。

2、PLC 的输入电路采用___________ 隔离方式。

3、当 CPU 对全部用户程序执行结束后,进入到 _________ 阶段, PLC 将所有输出映像寄存器的状态同时送到输出锁存器中,再由输出锁存器经输出端子去驱动各输出继电器所带的负载。

4、当 PLC进入程序运行状态时, PLC 工作于独特的________ 工作方式。

5、PLC 在输入采样阶段, PLC 按顺序逐个采集所有输入端子上的信号,并将顺序读取的全部输入信号写入到 _______ 中。

6、 PLC 的输出接口电路有 ____ 、___________ 和 _______________ 三种类型。

7、FX2N 系列 PLC 的指令系统有 _____ 、___________________________________ 、______________ 和_________ 四种形式。

8、当 PLC 进入程序运行状态时, PLC 工作于独特的循环周期扫描工作方式,每个扫描周期分为 _______ 、_________ 和 3 个阶段。

9、型号为 FX2N-32MR 的 PLC,它表示的含义包括如下几部分:它是(单元,内部包括、、输入输出口及;其输入输出总点数为点,其中输入点数为点,输出点数为点;其输出类型为。

10、采用 FX2N 系列 PLC 对多重输出电路编程时,要采用进栈、读栈和出栈指令,其指令助记符分别为、和,其中和指令必须成对出现,而且这些栈操作指令连续使用应少于(次。

11、PLC 的输出指令 OUT 是对继电器的进行驱动的指令,但它不能用于。

12、PLC 开关量输出接口按 PLC 机内使用的器件可以分为型、(型和型。

输出接口本身都不带电源,在考虑外驱动电源时,需要考虑输出器件的类型,型的输出接口可用于交流和直流两种电源,型的输出接口只适用于直流驱动的场合,而型的输出接口只适用于交流驱动的场合。

形考作业三及答案

形考作业三及答案

形考作业三及答案本部分作业覆盖教材第6-7章的内容)一、单项选择题1.假定一棵二叉树中,双分支结点数为15,单分支结点数为30,则叶子结点数为()。

A.15 B.16 C.17 D.472.二叉树第k层上最多有()个结点。

A.2k B.2k-1C.2k-1 D.2k-13.二叉树的深度为k,则二叉树最多有()个结点。

A.2k B.2k-1C.2k-1 D.2k-14. 设某一二叉树先序遍历为abdec,中序遍历为dbeac,则该二叉树后序遍历的顺序是()。

A.abdec B.debac C.debca D.abedc5.将含有150个结点的完全二叉树从根这一层开始,每一层从左到右依次对结点进行编号,根结点的编号为1,则编号为69的结点的双亲结点的编号为()。

A.33 B.34 C.35 D.366.如果将给定的一组数据作为叶子数值,所构造出的二叉树的带权路径长度最小,则该树称为()。

A.哈夫曼树 B.平衡二叉树C.二叉树 D.完全二叉树7.下列有关二叉树的说法正确的是()。

A.二叉树中度为0的结点的个数等于度为2的结点的个数加1B.二叉树中结点个数必大于0C.完全二叉树中,任何一个结点的度,或者为0或者为2D.二叉树的度是28.在一棵度为3的树中,度为3的结点个数为2,度为2的结点个数为1,则度为0的结点个数为()。

A.4 B.5 C.6 D.79.在一棵度具有5层的满二叉树中结点总数为()。

A.31 B.32 C.33 D.1610. 利用n个值作为叶结点的权生成的哈夫曼树中共包含有( )个结点。

A. nB. n+1C. 2*nD. 2*n-111. 利用3、6、8、12这四个值作为叶子结点的权,生成一棵哈夫曼树,该树中所有叶子的最长带权路径长度为( )。

A. 18B. 16C. 12D. 3012.在一棵树中,()没有前驱结点。

A.分支结点 B.叶结点 C.树根结点 D.空结点13.在一棵二叉树中,若编号为i的结点存在右孩子,则右孩子的顺序编号为()。

作业3关系理论作业

作业3关系理论作业

关系数据理论课后作业1、建立一个关于系、学生、班级、学会等诸信息的关系数据库。

描述学生的属性有:学号、姓名、出生年月、系名、班号、宿舍区;描述班级的属性有:班号、专业名、系名、人数、入校年份;描述系的属性有:系名、系号、系办公室地点、人数;描述学会的属性有:学会名、成立年份、地点、人数。

有关语义如下:一个系有若干专业,每个专业每年只招一个班,每个班有若干学生。

一个系的学生住在同一宿舍区。

每个学生可参加若干学会,每个学会有若干学生。

学生参加某学会有一个入会年份。

请给出关系模式,写出每个关系模式的极小函数依赖集,指出是否存在传递函数依赖,对于函数依赖左部是多属性的情况,讨论函数依赖是完全函数依赖还是部分函数依赖。

指出各关系的候选码、外部码,并说明有没有全码存在。

关系模式:1.学生Stu(SNo,SName,SBir,DptNmae,ClassNo,DomA)2.班级Class(ClsssNo,MjName,DptNmae,ClassNum,ClassDat)3.系Dpt(DNo,DptName,DptAdd,DptNum)4.学会Party(PName,PDate,PAdd,PNum)5.学生-学会SP(SNo,PName,EnterDate)1. Stu候选码 SNo 外部码 ClassNo DptName 无全码2. Class候选码 ClsssNo,(MjName,ClassDat)外部码 DptName 无全码3. Dpt候选码 DNo, DptName 无外部码无全码4. Party候选码 SNo 无外部码无全码5. SP候选码 (SNo,PName) 外部码SNo,PName 无全码其中:SNo,SName,SBir,DptNmae,ClassNo,DomA分别指:学号、姓名、出生年月、系名、班号、宿舍区ClsssNo,MjName,DptNmae,ClassNum,ClassDat分别指:班号、专业名、系名、人数、入校年份DNo,DptName,DptAdd,DptNum分别指:系名、系号、系办公室地点、人数PName,PDate,PAdd,PNum分别指:学会名、成立年份、地点、人数SNo,PName,EnterDate分别指:学号、学会名、入会年份每个关系模式的极小函数依赖集:Stu:SNo→SName SNo→SBir SNo→ClassNo SNo→DptName DptName→DomAClass: ClassNo→MjName ClassNo→ClassNum ClassNo→MjName ClassNo→ ClassDat MjName,ClassDat→ClassNoDpt:DNo→DptName DptName→DNo DNo→DptNumParty: PName→PDate PName→PAdd PName→PNumSP: SNo,PName→EnterDateS中存在的依赖:SNo→DptName SNo→DomA CNo→DomAC中存在的依赖:CNo→DptNum(SNo,DptName)→EnterDate和(MjName,PDate)→ClassNo 是SP中的函数依赖,是完全函数依赖。

市场营销学 过程性考核作业3

市场营销学 过程性考核作业3

市场营销学过程性考核作业31、下列不属于市场营销组合要素的是()。

[单选题] *A.产品B.价格C.渠道D.分销(正确答案)2、供应商对企业的影响不包括()。

[单选题] *A.供货的稳定性B.供货的周期性(正确答案)C.供货的价格变动D.供货的质量水平3、提供不同产品以满足顾客不同需求的竞争者属于()。

[单选题] *A.愿望竞争者(正确答案)B.一般竞争者C.产品形式竞争者D.品牌竞争者4、咖啡生产厂商与茶叶生产厂商之间的关系是()。

[单选题] *A.愿望竞争者B.一般竞争者(正确答案)C.产品形式竞争者D.品牌竞争者5、在多种竞争方式中,竞争最激烈的是()。

[单选题] *A.愿望竞争者B.一般竞争者C.产品形式竞争者D.品牌竞争者(正确答案)6、报社、杂志社、广播电台、电视台等属于()。

[单选题] *A.金融公众B.媒介公众(正确答案)C.政府公众D.社团公众7、可以通过宣传、诉讼和联合抵制等手段制约企业营销活动的社会公众是()。

[单选题] *A.金融公众B.媒介公众C.政府公众D.社团公众(正确答案)8、下列各项中能够调节生产与消费矛盾的是()。

[单选题] *A.中间商B.实体分配机构(正确答案)C.营销服务机构D.财务中介机构9、广告公司属于市场营销渠道企业中的()。

[单选题] *A.代理中间商B.经销中间商C.营销服务机构(正确答案)D.营销咨询机构10、营销活动的出发点和归宿是()。

[单选题] *A.顾客(正确答案)B.企业C.产品D.利润11、下列各项中不属于组织市场的是()。

[单选题] *A.生产者市场B.消费者市场(正确答案)C.中间商市场D.机构市场12、构成市场的第一要素是()。

[单选题] *A.商品B.购买力C.人口(正确答案)D.购买欲望13、我国家庭结构发展趋势中最显著的特征是家庭()。

[单选题] *A.小型化(正确答案)B.扁平化C.简单化D.集中化14、市场的组合要素不包括()。

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《数据结构》实验报告二程序名:sy3.cpp 班级:12软件01学号:20122633483 姓名:洪庆祥日期:2013-4-16一、上机实验的问题和要求:棧和队列的应用,具体实现要求:1、从键盘输入5个整数,存入棧中。

返回棧顶元素,并显示在屏幕上。

2、将“ABCDEF”入队列,然后利用棧逆序输出。

3、使用棧计算表达式的值。

表达式为:(2+5)*(3+4)+14、使用棧保留手机上最近10个“未接电话”号码,然后每按一次F键就可以依次看到最后进入的电话号码二、程序设计的基本思想,原理和算法描述:(包括程序的结构,数据结构,输入/输出设计,符号名说明等)应用栈,队列和数据类型的转换。

三、源程序及注释:请对源程序进行必要的注释,写在源程序中。

此处可不写。

#include <iostream.h>#include <iomanip.h>#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>#include<windows.h>#include<conio.h>//zhan#define StackSize 100typedef char DataType;typedef struct{DataType data[StackSize];int top;}SeqStack;void InitStack(SeqStack *S) {S->top=0;}int StackEmpty (SeqStack *S) {return S->top==0;}int StackFull (SeqStack *S) {return S->top==StackSize;}void Push (SeqStack *S, DataType x) { if (StackFull(S)){ printf("Stack overflow");// exit(0);}S->data[S->top++]=x;}DataType Pop (SeqStack *S) {if (StackEmpty(S)){ printf("Stack underflow");}return S->data[--S->top];}DataType StackTop (SeqStack *S) {if (StackEmpty(S)) {printf("Stack is empty");}return S->data[S->top-1];}//Duilie#define QueueSize 100#define StackSize 100typedef char DataType;typedef struct{int front;int rear;int count;DataType data[QueueSize];}CirQueue;void InitQuene( CirQueue *Q ){Q->front = Q->rear =0;Q->count =0;}int QueueEmpty(CirQueue *Q){return Q->count==0;}int QueueFull(CirQueue *Q){return Q->count ==QueueSize;}void EnQueue ( CirQueue *Q, DataType e) {if(QueueFull(Q)){cout<<"队满无法入队"<<endl;exit(0);}Q->count ++;Q->data [Q->rear ]=e;Q->rear =(Q->rear +1)%QueueSize;}DataType DeQuene ( CirQueue *Q){DataType temp;if(QueueEmpty(Q)){cout<<"队空无法出队"<<endl;//exit(0);}temp=Q->data [Q->front];Q->count --;Q->front =(Q->front +1)%QueueSize; return temp;}//ccc#define FALSE 0#define TRUE 1struct seqstack{int m;int t;char s[100]; /*算符栈*/int shu[100]; /*对象栈*/};typedef seqstack * pseqstack;pseqstack creatnullstack()/*创建空栈*/{pseqstack pstack=(pseqstack)malloc(sizeof(struct seqstack));if(pstack){pstack->m=0;pstack->t=-1;}elseprintf("Out of Space!\n");return pstack;}void push(pseqstack pstack,char c) /*算符入栈*/{pstack->t=pstack->t+1;pstack->s[pstack->t]=c;pstack->m++;}void pushu(pseqstack pstack,int num) /*操作数入栈*/{pstack->t=pstack->t+1;pstack->shu[pstack->t]=num;pstack->m++;}void pop(pseqstack pstack) /*出栈*/{pstack->t=pstack->t-1;pstack->m--;}char top(pseqstack pstack) /*读栈顶算符*/{return(pstack->s[pstack->t]);}int topshu(pseqstack pstack) /*读栈顶操作数*/{return(pstack->shu[pstack->t]);}int isempty(pseqstack pstack) /*栈断栈是否为空*/{if(pstack->t==-1)return 1;elsereturn 0;}char *infixtosuffix(char *infix,char *suffix) /*中缀表达式转换成后缀表达式*/ {int state=0;char c,c2;int i,j=0;pseqstack ps=creatnullstack();if(infix[0]=='\0')exit(0);for(i=0;infix[i]!='\0';i++){c=infix[i];switch(c){case' ':case'\t':case'\n':if(state==1)suffix[j++]=' ';state=0;break;case'0':case'1':case'2':case'3':case'4':case'5':case'6':case'7':case'8':case'9':state=1;suffix[j++]=c;break;case'(':if(state==1)suffix[j++]=' ';state=0;push(ps,c);break;case')':if(state==1)suffix[j++]=' ';state=0;while(!isempty(ps)){c2=top(ps);//取栈顶pop(ps);//出栈if(c2=='(')break;suffix[j++]=c2;}if(c2!='('){free(ps);suffix[j++]='\0';exit(0);}break;case'+':case'-':if(state==1)suffix[j++]=' ';state=0;while(!isempty(ps)){c2=top(ps);if(c2=='+'||c2=='-'||c2=='*'||c2=='/'){pop(ps);suffix[j++]=c2;}else break;}push(ps,c);break;case'*':case'/':if(state==1)suffix[j++]=' ';state=0;if(!isempty(ps)){c2=top(ps);if(c2=='*'||c2=='/'){pop(ps);suffix[j++]=c2;}}push(ps,c);break;default:free(ps);suffix[j++]='\0';exit(0);}}if(state==1)suffix[j++]=' ';while(!isempty(ps)){c2=top(ps);pop(ps);if(c2=='('||c2==')'){free(ps);suffix[j++]='\0';exit(0);}suffix[j++]=c2;}free(ps);suffix[j]='\0';return suffix;}int caculatesuffix(char *suffix) /*后缀表达式的结果计算*/ {int state=0,result;pseqstack ps1=creatnullstack();int num,num1,num2;char c;int i;for(i=0;suffix[i]!='\0';i++){c=suffix[i];switch(c){case'0':case'1':case'2':case'3':case'4':case'5':case'6':case'7':case'8':case'9':if(state==1)num=num*10+c-'0';else{num=c-'0';}state=1;break;case'+':case'-':case'*':case'/':if(state==1){pushu(ps1,num);state=0;}if(isempty(ps1)){printf("FALSE");}num2=topshu(ps1);pop(ps1);if(isempty(ps1)){printf("FALSE");}num1=topshu(ps1);//printf("%d",num1);pop(ps1);if(c=='+')pushu(ps1,num1+num2);if(c=='-')pushu(ps1,num1-num2);if(c=='*'){pushu(ps1,num1*num2);//printf("%d %d %d",num1,num2,num1*num2);//printf("%d",ps1->shu[ps1->t]);}if(c=='/')pushu(ps1,num1/num2);//printf("%4d",ps1->s[ps1->t]);break;case' ':case'\n':case'\t':if(state==1){pushu(ps1,num);state=0;}break;default:printf("ERROR");}}result=topshu(ps1);pop(ps1);return result;}//dddddddd#define StackSize 10typedef char* dataType;typedef struct{dataType * data;int Top;}seqStack;void initStack(seqStack *s) {s->Top=0;s->data=(dataType *)malloc(10*sizeof(dataType));}//判栈空int stackEmpty (seqStack *s) {return s->Top==0;}//判栈满int stackFull (seqStack *s) {return s->Top==StackSize;}//入栈void PUSH (seqStack *s, dataType ch) {if (stackFull(s)){ printf("Stack overflow");}//memcpy(&s->data[s->Top],ch,8);s->data[s->Top]=ch;s->Top++;}//出栈dataType POP(seqStack *s) {if (stackEmpty(s)){ printf("Stack underflow");}return s->data[--s->Top];}//返回栈顶dataType stackTop (seqStack *s) {if (stackEmpty(s)) {printf("Stack is empty");}return s->data[s->Top-1];}void main(){DataType x,y,z;SeqStack *S=(SeqStack *)malloc(sizeof(SeqStack)); //SeqStack *S;void InitStack(SeqStack *S);int StackEmpty (SeqStack *S);int StackFull (SeqStack *S);void Push (SeqStack *S, DataType x); DataType Pop (SeqStack *S);DataType StackTop (SeqStack *S);CirQueue *Q ;Q=(CirQueue *)malloc(sizeof(CirQueue));void InitQuene( CirQueue *Q );int QueueEmpty(CirQueue *Q);int QueueFull(CirQueue *Q);void EnQueue ( CirQueue *Q, DataType e); DataType DeQuene ( CirQueue *Q);char *infix,*suffix,*h;infix=(char *)malloc(sizeof(char));suffix=(char *)malloc(sizeof(char));h=(char *)malloc(sizeof(char));pseqstack creatnullstack();/*创建空栈*/void push(pseqstack pstack,char c);void pushu(pseqstack pstack,int num);void pop(pseqstack pstack);char top(pseqstack pstack);int topshu(pseqstack pstack);int isempty(pseqstack pstack);char *infixtosuffix(char *infix,char *suffix);int caculatesuffix(char *suffix) ;dataType Y,a;seqStack *s=(seqStack *)malloc(sizeof(seqStack)); void initStack(seqStack *s);int stackEmpty (seqStack *s);int stackFull (seqStack *s);void PUSH (seqStack *s, dataType ch); dataType POP (seqStack *s);dataType stackTop (seqStack *s);printf("第一题:");InitStack(S);cout<<"请输入5个数:";for (int i=0;i<5;i++){cin>>x;Push(S,x);}y=StackTop(S);cout<<"栈顶元素为:"<<y<<endl;printf("第二题:");cout<<"请输入ABCDEF,并入队列:";InitStack(S);InitQuene(Q) ;for(int j=0;j<6;j++){cin>>x;EnQueue(Q,x);}for(int k=0;k<6;k++){if(!QueueEmpty(Q)){y=DeQuene(Q);Push(S,y);}}for(int l=0;l<6;l++){z=Pop(S);cout<<z;}cout<<endl;printf("第三题:");printf("请输入表达式:");scanf("%s",infix);h=infixtosuffix(infix,suffix);printf("Result:");printf("%d",caculatesuffix(h));getch();cout<<endl;printf("第四题:");initStack(s);printf("请输入10个8位电话号码:\n");for(int m=0;m<10;m++){a=(char *)malloc(sizeof(8));for(int n=0;n<8;n++){cin>>a[n];}// cout<<a;PUSH(s,a);}printf("请按“F”键\n");//输出for(int p=0;p<10;p++){char f;cin>>f;if(f=='F'){Y=(char *)malloc(sizeof(8));Y=POP(s);cout<<Y<<endl;}}}四、运行输出结果:五、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施:1.在字母的输入时应注意数据类型的转换。

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