高中生物细胞器总结

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高中生物细胞器知识点及图示整理(王进传原创)

高中生物细胞器知识点及图示整理(王进传原创)
功能:对细胞内环境有调节作用,使细胞维持一定的渗透压,保持一定的形态,与质壁分离有关。
液泡:成熟植物细胞
溶酶体
“消化车间”
结构:单层膜,含有多种水解酶
功能:1、能分解衰老损伤的细胞器
2、吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌
分布:真核细胞
特点:溶酶体水解的产物中对细胞有用的的可被细胞利用,废物被排出去
核糖体
结构:双层膜,基质(由类囊体构成,增大膜面积)
类囊体是扁平的小囊状结构,有进行光合作用有关的色素和酶
分布:绿色植物的绿色部分(主要是在叶肉细胞中,根尖细胞、洋葱表皮细胞等没有)
特点:1、含有少量DNA、RNA、核糖体,属于半自主性细胞器
2、含量越多,光合作用越旺盛
内质网
结构:单层膜,网状结构,增大了细胞内膜面积,膜上附着了多种酶,为细胞内各种化学反应的正常进行提供了有力的条件,内连核膜外链细胞膜
功能:粗面内质网:合成、加工蛋白质(附有核糖体)
滑面内质网:合成糖类、脂质
分布:真核细胞
高尔基体
结构:单层膜,扁平小囊小泡构成
功能:1、对蛋白质有加工、分类和包装
2、植物细胞中,与细胞壁形成有关(与纤维素、果胶合成有关)
3、与溶酶体形成有关
分布:真核细胞中
液泡
结构:单层膜,内含的液体叫细胞液,含有糖类、无机盐、非光合色素、氨基酸等成熟植物细胞中,可占细胞体积的90%
细胞器
知识点
线粒体
“动力车间”
结构:双层膜,内膜向内折叠形成嵴(增大面积有利于酶附着)
功能:有氧呼吸和形成ATP的主要场所
分布:真核细胞中(哺乳动物成熟红细胞、蛔虫细胞等)
特点:1、含有少量DNA、RNA、核糖体。属于半自主性细胞器

高中生物必修一细胞器表格总结

高中生物必修一细胞器表格总结

#1暗反应的酶在基质,暗反应在基质中进行
#2不含线粒体也可以进行有氧呼吸e.g.蓝藻
1.含色素的细胞器:叶绿体、液泡
2.膜面积最大:内质网
3.有丝分裂有关:中心体、核糖体、高尔基体、线粒体
4.光学显微镜看到:叶绿体、线粒体、液泡
5.能产生水(代谢水)的结构:线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体
6.有碱基配对行为的结构:线粒体(含有少量的DNA和RNA)、叶绿体(含有
少量的DNA?和RNA)、核糖体(有翻译的过程)?
7.有液泡的细胞一定是植物细胞?(对?,低等动物细胞例外)植物细胞一定含
有液泡(?错,根尖生长点等处的细胞例外)。

高中生物——细胞器

高中生物——细胞器

了解细胞器的所在环境有助于了解细胞器1.什么是细胞质?(1)细胞质(cytoplasm)是指细胞膜以内、核膜以外的部分,包括液态的基质和悬浮在其中的细胞器等。

细胞质是细胞质膜包围的除核区外的一切半透明、胶状、颗粒状物质的总称。

含水量约80%。

2. 什么是细胞质基质?(2)细胞质基质是细胞器生活的液体环境,也是细胞核生活的环境。

在细胞质基质中,含有水、无机盐离子、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸以及许多酶等,这些为细胞新陈代谢的进行提供了所需要的物质和一定的环境条件。

基质中还悬浮着许多细胞器,这些细胞器是进行新陈代谢的重要结构,是细胞生理机能的体现者。

因此,细胞质基质是活细胞新陈代谢的主要场所。

细胞质基质(胞质溶胶)是细胞质中均质而半透明的胶体部分,充填于其它有形结构之间。

细胞质基质的化学组成可按其分子量大小分为三类,即小分子、中等分子和大分子。

小分子包括水、无机离子;属于中等分子的有脂类、糖类、氨基酸、核苷酸及其衍生物等大分子则包括多糖、蛋白质、脂蛋白和RNA等。

细胞质基质的主要功能是:为各种细胞器维持其正常结构提供所需要的离子环境,为各类细胞器完成其功能活动供给所需的一切底物,同时也是进行某些生化活动的场所。

3. 什么是细胞器?(3)细胞器:细胞质中具有一定结构和功能的小器官。

细胞的许多生命活动都是在细胞器中完成的。

注:细胞器与细胞质基质为并列关系,同属细胞质。

细胞器不属于细胞质基质,各种细胞器叶绿体、线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体、中心体、液泡叶绿体:叶绿体是绿色植物细胞内进行光合作用的结构,是一种质体。

分布:主要存在于绿色植物能够进行光合作用的细胞中(叶肉细胞)。

形态:叶绿体呈绿色,扁平的椭球形或球形。

a 双层膜=4层磷脂分子层=2层磷脂双分子层(外膜的渗透性大,许多细胞质中的营养分子可自由进入膜间隙。

内膜的选择透过性很强。

含蛋白质(载体蛋白与酶),不含糖。

)通过类囊体的堆叠来增加膜面积b 基粒(许多类囊体象圆盘一样叠在一起,称为基粒)类囊体中含两类色素:叶绿素(叶绿素a、叶绿素b)和类胡萝卜素(胡萝卜素、叶黄素),通常叶绿素和类胡萝卜素的结构比例约为3:1c 基质含有与暗方应有关的酶和少量DNA和RNA.(可半自主复制)功能:光合作用的场所(“养料制造车间”和“能量转换站”)光反应阶段——叶绿体的类囊体的薄膜上暗反应阶段——叶绿体基质线粒体:真核细胞中由双层高度特化的单位膜围成的细胞器。

高中生物必考知识点-第4讲-细胞器之间的分工合作

高中生物必考知识点-第4讲-细胞器之间的分工合作

第4讲细胞器之间的分工合作一、细胞内有哪些主要的细胞器,它们分别有怎样的结构和功能?1.细胞器存在于细胞的什么位置?细胞质由细胞器和呈溶胶状的细胞质基质构成,细胞器就分布在细胞质基质中。

2.如何将细胞器分离出来加以研究?差速离心法。

(1)将细胞膜破坏,形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆。

(2)将匀浆放入离心管中,采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器。

3.常见的细胞器的结构和功能图示名称结构简述功能线粒体①双层膜,内膜向内形成“嵴”(增大内膜表面积,有氧呼吸第三阶段的场所);②与有氧呼吸有关的酶分布于内膜和基质中;③基质含DNA 、RNA 、核糖体,是半自主细胞器。

细胞有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”,细胞生命活动所需的能量,大约95%来自线粒体。

叶绿体①双层膜;②基质中有由类囊体堆叠形成的基粒(扩大了类囊体膜的面积);③光合作用有关的色素分布在类囊体膜;④光合作用有关的酶分布在类囊体膜和基质中;③基质含DNA 、RNA 、核糖体,是半自主细胞器。

绿色植物细胞进行光合作用的场所,被称为细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。

内质网①由膜围成的管状、泡状或扁平囊状结构连接形成一个连续的内腔相通的膜性管道系统;②分类:有些内质网上有核糖体附着,叫粗面内质网;有些内质网上不含有核糖体,叫光面内质网。

蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道。

(粗面:主要加工蛋白质;光面:脂质合成的“车间”)高尔基体单膜围成的内腔不相通的泡状或扁平囊状结构。

主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。

(动:主要与分泌物的形成有关;植:还与细胞壁的形成有关)溶酶体①主要分布在动物细胞中;②单层膜围成的囊泡状结构,内含多种酸性水解酶。

是细胞的“消化车间”,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。

液泡①主要存在于植物的细胞中;②单层膜围成的囊泡状结构,内有细胞液,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等。

高中生物复习总结细胞器之间的分工与和合作

高中生物复习总结细胞器之间的分工与和合作

专题08 细胞器之间的分工与和合作一、基础知识必备1、主要细胞器的结构和功能2、生物膜系统的概念(1)细胞膜、核膜以及细胞器膜在结构和功能上是紧密联系的统一整体,它们所形成的结构体系,叫做生物膜系统。

(2)生物膜的组成各种生物膜的化学组成大致相同,都含有磷脂、蛋白质、糖类、胆固醇等,但含量不同,这与各种膜的功能有关。

(3)生物膜系统的功能保证细胞内环境的相对稳定,保证细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递;广阔的膜面积为多种酶提供附着位点,是许多重要的化学反应进行的场所;分隔多种细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行。

二、通关秘籍1、囊泡的种类和功能。

内质网形成的囊泡叫做转移小泡,将经内质网加工的蛋白质转移到高尔基体;高尔基体形成的囊泡叫做分泌小泡,将分类、加工和包装好的蛋白质通过细胞膜分泌到细胞外。

2、相关结构中物质的转移顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外(如果说的是细胞器上的转移顺序,需要去掉细胞膜;若为膜结构上的转移顺序,需去掉核糖体)。

1.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关()【解析】分泌蛋白、膜蛋白的形成都与核糖体、内质网、高尔基体有关,正确。

2.成人心肌细胞中线粒体数量比腹肌细胞的多()【解析】从结构与功能相适应的角度分析,心肌细胞需要不停的收缩和舒张,因此,成人心肌细胞中线粒体数量比腹肌细胞的多,正确。

3.在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构()【解析】在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶的装片,只能看到叶绿体,但无法看清其结构,错误。

4.如图表示的是某细胞部分结构,甲、乙为细胞器,a、b为膜上的物质或结构。

若乙是线粒体,丙酮酸在其内彻底氧化分解并合成ATP()【解析】若乙是线粒体,有氧呼吸第二、三阶段,丙酮酸在其内彻底氧化分解生成水和CO2并合成ATP,正确。

5.洋葱的根、紫色鳞球茎的鳞片叶、绿叶等都可以作为高中生物实验的材料,可利用紫色鳞片叶的内表皮细胞观察叶绿体的形态和分布()【解析】洋葱鳞片叶的内表皮细胞不含叶绿体,错误。

必修一生物细胞器知识点总结

必修一生物细胞器知识点总结

必修一生物细胞器知识点总结生物学是二十一世纪最有发展前景的学科之一,它作为自然科学领域的带头学科,将会有极大的发展空间,而且生物学在高考理科综合试卷中占有举足轻重的地位。

下面是整理的必修一生物细胞器知识点,仅供参考希望能够帮助到大家。

必修一生物细胞器知识点一、细胞器之间分工(1)双层膜叶绿体:存在于绿色植物细胞,光合作用场所线粒体:有氧呼吸主要场所(2)单层膜内质网:细胞内蛋白质合成和加工,脂质合成的场所高尔基体:对蛋白质进行加工、分类、包装液泡:植物细胞特有,调节细胞内环境,维持细胞形态溶酶体:分解衰老、损伤细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌(3)无膜核糖体:合成蛋白质的主要场所中心体:与细胞有丝分裂有关二、分泌蛋白的合成和运输核糖体内质网、高尔基体、细胞膜(合成肽链)(加工成蛋白质) (进一步加工)(囊泡与细胞膜融合,蛋白质释放)学习高中生物的技巧1、在认知的基础上理解记忆是必不可少的,但记忆的东西太多肯定不容易都记得,所以要学会联想,或者是串联的思想,把生物中的知识与现实生活中的东西联系在一起。

2、对抽象的微观的东西要有所想象我们所知的生物包括动物、植物、微生物,甚至是病毒,而那些微生物、病毒、细胞甚至是细胞分子式不能用肉眼观察到的,此时必须依靠识图来想象,构造属于自己的模型。

3、对重点难点内容进行分块整理高中生物中光合作用、呼吸作用、遗传、神经调节、免疫调节、分裂等都属于重点和难点,那么你必须分块来进行巩固,在知识巩固的前提下再进行题目的练习。

4、限时训练高中生物题量大,而且题目特别的长,很多同学平时能做好,但考试就来不及,所以平时一定要给自己定一个时间限时完成,加快速度。

高中生物如何快速提高?如果确定所有基础知识都搞定了,拿题去弥补,看看还哪里有问题没搞明白,然后再看书。

做完综合题,如果没什么大问题了,可以把历年真题做几遍。

做高考题不要急于看答案的对错,还要认真分析都考了哪些知识点、哪些题型、都怎么考的,出题人设了哪些陷阱,什么地方容易出错等等。

高中生物必修一细胞器知识点归纳

高中生物必修一细胞器知识点归纳
扁平的椭球形或球形,双层膜,含有少量DNA。
(半自主型细胞器:能自我复制)
光合作用的场所(养料制造车间、能量转化站)
内质网
动植物细胞
单层膜,形成囊泡状和管状结构,内有腔。
分为:滑面内质网
粗面内质网
滑面内质网与细胞内和糖类以及脂质合成有关粗面内质网与蛋白质的形成有关。
高尔
基体
动植物细胞
单层膜结构,扁平的囊状结构,有小泡
溶酶体
动植物细胞。
单层膜结构,小球状
消化车间。内含有多种水解酶。能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒和细菌。
核糖体
原核生物和真核生物中。
只要具有细胞结构都有核糖体。
无膜结构,椭球形颗粒小体。
分为:①附着核糖体
(合成分泌蛋白:细胞外如消化酶、抗体和激素)
②游离核糖体
(合成胞内蛋白:细胞内的呼吸酶等)
把氨基酸合成多肽的场所
(生产蛋白质的结构,由两个互相垂直的中心粒构成。
与动物细胞有丝分裂有关。
对来自内质网的蛋白质进行加工。
与动物细胞分泌物的形成及植物细胞壁的形成有关。
分泌功能越旺盛,高尔基体的含量越高。
液泡
植物细胞,低等动物细胞(草履虫的伸缩泡)。
单层膜结构,泡状
注意:只有成熟的植物细胞才具有中央大液泡
体积最大的细胞器,在光学显微镜下可观察。
储存物质,调节植物细胞渗透压。
含有花青素,与花的颜色有关。
名称
分布
形态结构特点
结构
功能
线粒体
动植物细胞
(真核生物)
Δ蛔虫、哺乳动物成熟的红细胞。
线状、粒状和棒状,双层膜,内膜向内折叠成嵴,有呼吸酶,含有少量DNA。(半自主型细胞器:能自我复制)

高中生物细胞器知识点总结

高中生物细胞器知识点总结

高中生物细胞器知识点总结高中生物细胞器知识1一、线粒体线粒体是细胞中进行能量转换的细胞器。

线粒体是一种普遍存在于真核细胞中的细胞器,但哺乳动物成熟的红细胞、体内寄生虫(如蛔虫、绦虫)中没有线粒体。

具体地说,在需能量较多的细胞或部位线粒体分布得多、且较集中;如心肌细胞中线粒体的数量比骨胳肌多。

线粒体是由两层单位膜构成的封闭的囊状结构,分为四部分:外膜、内膜、线粒体基质、膜间隙。

内外膜不相连,内膜向内折叠形成嵴,以增加内膜的表面积,有利于生化反应的进行。

化学组成线粒体膜的化学成分主要由蛋白质和脂质组成。

内膜蛋白质含量较高,种类较多;而外膜脂质含量较高。

线粒体基质含有酶、环状DNA、RNA等。

线粒体是有氧呼吸的主要场所,在有氧呼吸过程中,第二阶段——三羧酸循环是在线粒体基质中进行的,而第三阶段——氧化磷酸化则是在线粒体内膜上进行。

因此,催化这两个阶段的酶分别存在于线粒体基质和内膜上。

半自主性细胞器线粒体基质中含有少量双链环状DNA分子和核糖体,可进行DNA复制和合成部分蛋白质,即线粒体有一套自身的遗传系统。

但线粒体中DNA的复制受细胞核的控制,并且在线粒体中合成的蛋白质只占线粒体蛋白质总量的一小部分,即线粒体的遗传系统仍要依赖于细胞核。

二、质体质体的分布质体是植物细胞的细胞器之一。

植物细胞区别于动物细胞的最主要特征之一就是它含有质体。

质体外围由两层单位膜包被。

质体的分类由于质体所含色素和功能的不同,可分为白色体、有色体和叶绿体三种类型。

(1)白色体白色体无色不含色素。

主要存在于分生组织以及不见光的细胞中。

(2)有色体质体中含有各种色素如类胡萝卜素等呈现一定的颜色而称为有色体。

成熟的果实、花以及秋天落叶的颜色主要就是由于这些器官组织中含有各种有色体所致。

例如,西红柿的红色来自一种含有特殊的类胡萝卜素和番茄红素的有色体。

(3)叶绿体叶绿体是质体的一种,是绿色植物进行光合作用的场所。

①形态高等植物中叶绿体一般为扁平的椭球状或球状,藻类中的叶绿体有带状、板状、杯状、星状等形态。

高中生物细胞器知识点总结

高中生物细胞器知识点总结

高中生物细胞器知识点总结细胞是生命的基本单位,而细胞内的细胞器则是组成和维持细胞的重要结构和功能组成部分。

在高中生物中,对于细胞器的认识和了解是非常重要的,也是在进一步了解细胞、组织和器官等生物学概念的基础。

本文将对高中生物细胞器的相关知识点进行总结和介绍。

一、细胞膜细胞膜是细胞的外层薄膜,由磷脂双层和一些膜蛋白组成。

它是细胞的保护层、物质交换的门户和细胞间通讯的媒介。

细胞膜在细胞内外部分别具有不同的结构和功能,如防御、养分吸收、毒素排泄、信号传递等。

同时,它也是细胞与环境进行相互联系和互动的重要媒介。

细胞膜的结构和功能对于细胞生存和发展是至关重要的。

二、质壳质壳是一种细胞壁,由多糖类物质组成,存在于植物细胞和某些原生生物的细胞中。

它是细胞的支撑结构,有助于维持细胞的形态和结构,同时也起到保护细胞的作用。

质壳还可以帮助细胞进行水分平衡和物质交换,保持细胞内外环境的稳定。

三、细胞核细胞核位于细胞的中央,由核膜、核孔、染色质和核仁组成。

细胞核是细胞的指挥中心,控制着细胞的生命活动和遗传信息的传递。

核膜可以保护细胞核,调节物质的出入;核孔可以使得核内和核外的物质进行交换;染色质则是细胞遗传信息的主要载体,其中包含了DNA分子和蛋白质;核仁则是细胞合成蛋白质的重要场所。

四、线粒体线粒体是细胞内的一个带有膜的细胞器,也是细胞的能量中心,能够提供细胞所需的ATP 进行能量代谢。

线粒体含有自己的DNA,可以独立复制和分裂。

线粒体还具有在细胞免受有毒物质侵害的能力,同时在细胞的退化和自噬过程中也起到了重要作用。

五、高尔基体高尔基体也是一个带有膜的细胞器,主要功能是对蛋白质进行修饰、分类和包装运输。

高尔基体存在于动植物细胞中,由一系列连续的膜结构组成。

高尔基体主要完成三个工作:1.对蛋白质进行前期的加工和修饰,包括糖基化、磷酸化、脂化等;2.对蛋白质进行分类,如在向各个细胞单元输送适当的酶类、蛋白质等功能性物质;3.负责包装和运输的膜囊体运送到目的。

高中生物—有关细胞器的归纳总结

高中生物—有关细胞器的归纳总结

高三生物有关细胞器的归纳总结1.只存在于植物细胞中的细胞器:叶绿体;动、植物细胞中形态相同、功能可能不同的细胞器:高尔基体;根尖分生区没有的细胞器:叶绿体、中心体、液泡。

2.原核细胞中具有的细胞器:核糖体;真核细胞中细胞器的质量大小:叶绿体>线粒体>核糖体。

3.有关膜结构的细胞器:双层膜、线粒体、叶绿体(核膜);无膜结构:核糖体、中心体,其余为单层膜结构。

4.具有核酸的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体;能自我复制的细胞器:线粒体、叶绿体、中心体(染色体)DNA载体的细胞器:线粒体、叶绿体5.有“能量转换器之称”的细胞器:线粒体、叶绿体;产生ATP的场所:线粒体、叶绿体、细胞质基质。

6.能形成水的细胞器:叶绿体、线粒体、核糖体。

7.与主动运输有关的细胞器:核糖体(载体合成)、线粒体(提供能量)。

8.参与细胞分裂的细胞器:核糖体(间期蛋白质的合成)、中心体(动物)、高尔基体(植物)、线粒体。

9.将质膜与核膜连成一体的细胞器:内质网。

10.泪腺细胞分泌泪液,泪液中有溶菌酶,与此生理功能有关的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

11.含有色素的细胞器:叶绿体、有色体、液泡。

有色体和叶绿体中均含有叶黄素和胡萝卜素,液泡的细胞液中含有花青素等色素。

12.与脂类及多糖合成有关的细胞器:内质网(如性激素)13.发生碱基互补配对的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体;14.有丝分裂有关:中心体、高尔基体、线粒体、核糖体15.唾液腺分泌唾液直接相关的具膜细胞器:内质网、高尔基体16. 能被活体染色剂----健那绿染成蓝绿色的:线粒体17.参与构成生物膜系统的细胞器:内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体、叶绿体、液泡。

高中生物细胞器知识点总结

高中生物细胞器知识点总结

高中生物细胞器知识点总结高中生物细胞器知识点(一)一、相关概念:细胞质:在细胞膜以内、细胞核以外的原生质,叫做细胞质。

细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。

细胞质基质:细胞质内呈液态的部分是基质。

是细胞进行新陈代谢的主要场所。

细胞器:细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。

二、八大细胞器的比较:1、线粒体:(呈粒状、棒状,具有双层膜,普遍存在于动、植物细胞中,内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”2、叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。

在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中,含有光合作用需要的酶)。

3、核糖体:椭球形粒状小体,有些附着在内质网上,有些游离在细胞质基质中。

是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。

4、内质网:由膜结构连接而成的网状物。

是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”5、高尔基体:在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。

6、中心体:每个中心体含两个中心粒,呈垂直排列,存在于动物细胞和低等植物细胞,与细胞的有丝分裂有关。

7、液泡:主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液。

化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。

有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。

8、溶酶体:有“消化车间”之称,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

三、分泌蛋白的合成和运输:核糖体(合成肽链)→内质网(加工成具有一定空间结构的蛋白质)→高尔基体(进一步修饰加工)→囊泡→细胞膜→细胞外四、生物膜系统的组成:包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。

【高中生物】盘点高考生物复习常见细胞器的结构和功能

【高中生物】盘点高考生物复习常见细胞器的结构和功能

【高中生物】盘点高考生物复习常见细胞器的结构和功能细胞器是散布在细胞质内具有一定形态和功能的微结构或微器官。

下面是常见细胞器的结构和功能,下文对考生复习有帮助。

★⑴线粒体:真核细胞(包括动物和植物)的主要细胞器,具有大量旺盛的功能。

它呈颗粒状、杆状,具有双层膜结构。

内膜向内突出形成脊状物。

内膜基质和基粒上存在与有氧呼吸有关的酶。

它是有氧呼吸的第二和第三阶段。

生物体95%的能量来自线粒体,也称为动力装置。

它含有少量的DNA和RNA。

★⑵、叶绿体:只存在于植物的绿色细胞中。

扁平的椭球形或球形,双层膜结构。

基粒上有色素,基质和基粒中含有与光合作用有关的酶,是光合作用的场所。

含少量的dna、rna。

注:① 叶绿体外膜② 叶绿体内膜③ 叶绿体基粒(由类囊体堆积形成)④ 叶绿体基质⑤线粒体的外膜⑥线粒体的内膜⑦线粒体的基质⑧嵴⑶. 内质网:单层膜折叠体,是有机物合成车间和蛋白质运输通道。

⑷.高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与细胞分泌物的形成有关,植物细胞中与细胞壁的形成有关。

⑸. 液泡:单膜泡。

成熟的植物有大液泡。

功能:储存(营养、色素等)、维持细胞形态、调节渗透和吸水。

⑹.核糖体:无膜的结构,椭球形粒状小体,将氨基酸脱水缩合成蛋白质。

蛋白质的装配机器⑺. 中心体:由两个垂直的中心粒组成的膜状结构。

它存在于动物和低等植物细胞中,与动物细胞的有丝分裂有关。

常见细胞器的结构和功能的全部内容就是这些,生物网预祝考生成绩可以更上一层楼。

新高一上生物知识点归纳总结

新高一上生物知识点归纳总结

新高一上生物知识点归纳总结生物是一门关于生命现象的科学,它研究生物的结构、功能、发育、演化和分类等各个方面。

高中生物作为生命科学的基础学科,具有重要的教育意义和科学价值。

下面将对新高一上生物学课程中的重要知识点进行归纳总结。

一、细胞与细胞器1. 细胞结构与功能细胞是生命的基本单位,由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

细胞膜具有选择性通透和保护细胞的功能,细胞质是细胞内各种细胞器的基质,细胞核则负责遗传信息的储存和转录。

2. 细胞器的功能细胞器包括内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体等。

内质网与高尔基体协同合作,参与蛋白质的合成和分泌;线粒体是细胞的能量中心,进行细胞呼吸;溶酶体则是细胞的消化器官,参与细胞内外物质的降解和分解。

二、分子遗传与基因工程1. DNA结构与复制DNA具有双螺旋结构,由核苷酸组成。

DNA复制是指在细胞分裂过程中,DNA分子通过不断复制以保证遗传信息传递给下一代。

2. 基因的表达与调控基因的表达包括转录和翻译两个过程,转录将DNA的信息转录成mRNA,翻译将mRNA翻译成蛋白质。

基因的表达受到转录因子和启动子的调控。

3. 基因工程与克隆技术基因工程利用重组DNA技术将外源基因导入宿主细胞中,从而改变细胞的性状。

克隆技术则是通过人工手段复制出与父本完全相同的个体。

三、遗传与进化1. 遗传规律孟德尔的遗传规律包括显性和隐性基因、基因的分离与重新组合等。

遗传的基本单位是等位基因,遗传的基本规律是随机分离和自由组合。

2. 变异与自然选择变异是进化的基础,自然选择是进化的驱动力。

自然选择的结果是适者生存、不适者淘汰,导致种群的适应性增强。

四、生物多样性与生态环境1. 动物的分类与进化动物根据不同的特征和发育方式进行分类,系统分类学是动物分类的基本原则。

进化过程中,动物逐渐适应环境,形成了多样的物种。

2. 植物的分类与进化植物根据体型、生殖方式和细胞结构等特征进行分类,植物分类学的基本原则是形态学与细胞学相结合。

人教版高中生物必修1第三章《细胞的基本结构》(细胞器系统内的分工合作)知识点归纳

人教版高中生物必修1第三章《细胞的基本结构》(细胞器系统内的分工合作)知识点归纳

第二节细胞器——系统内的分工合作分离各种细胞器的方法:差速离心法一、细胞器之间分工(1)双层膜叶绿体:进行光合作用,“能量转换站”,双层膜,分布在植物的叶肉细胞。

线粒体:细胞进行有氧呼吸的主要场所。

双层膜(内膜向内折叠形成脊),分布在动植物细胞体内。

(2)单层膜内质网:蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”,单层膜,动植物都有。

高尔基体:对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装,单层膜,动植物都有,参与了植物细胞壁的形成。

液泡:主要存在与植物细胞中,内有细胞液,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺。

单层膜。

溶酶体:内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,单层膜。

(3)无膜核糖体:无膜,合成蛋白质的主要场所。

中心体:动物和某些低等植物的细胞,由两个相互垂直排列的中心粒及周围物质组成,与细胞的有丝分裂有关,无膜。

八大细胞器:内质网,液泡,线粒体,高尔基体,核糖体,溶酶体,叶绿体,中心体光镜能看到:细胞质,线粒体,叶绿体,液泡,细胞壁在细胞质中,除了细胞器外,还有呈胶质状态的细胞质基质。

实验:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。

材料:新鲜的藓类的叶二、分泌蛋白的合成和运输有些蛋白质是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用,这类蛋白叫分泌蛋白。

如消化酶(催化作用)、抗体(免疫)和一部分激素(信息传递)核糖体内质网高尔基体细胞膜(合成肽链)(加工成蛋白质)(进一步加工)(囊泡与细胞膜融合,蛋白质释放)分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器活细胞结构?答:附和在内质网的核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜内质网鼓出由膜形成的囊泡,包裹着要运输的蛋白质,离开内质网到达高尔基体,与高尔基体膜融合,成为高尔基体膜的一部分。

三、生物膜系统1、概念:细胞膜、核膜,各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统2、作用:使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递;为各种酶提供大量附着位点,是许多生化反应的场所;把各种细胞器分隔开,保证生命活动高效、有序进行。

高中生物细胞器及其功能一览

高中生物细胞器及其功能一览

高中生物细胞器及其功能一览细胞是生物体的最基本单位,而细胞器则是细胞内部的功能性结构,各司其职,共同维持细胞的正常运作。

通过了解细胞器及其功能,我们可以更好地理解细胞内部的复杂机制。

本文将对常见的细胞器以及它们的功能进行一览。

1. 细胞膜细胞膜是细胞的外包膜,它控制着物质的进出,维持了细胞内外环境的稳定。

同时,细胞膜上还有各种蛋白质,可以参与到细胞间的相互作用和信号传导过程中。

2. 细胞质细胞质是细胞膜与细胞核之间的全部物质,其中包括各种细胞器、细胞骨架以及溶胶状态的有机物质。

细胞质中的细胞器具有不同的结构和功能,协同作用以完成细胞的生命活动。

3. 线粒体线粒体是细胞中的“电厂”,通过进行细胞呼吸过程产生能量。

它内部有许多的折叠膜,增大了表面积,有利于能量的生成。

线粒体还能合成ATP,并参与到细胞的代谢过程中。

4. 液泡液泡是细胞质中的一个膜包被的结构,主要负责细胞各种物质的储存和转运。

具体来说,液泡内可以储存水分、有机物质以及无机盐等物质,在植物细胞中还可以用于细胞扩张和蓄水。

5. 内质网内质网是一种由膜包被系统组成的细胞器,在细胞质中形成一组连续的腔隙和管状结构。

内质网参与到蛋白质的合成、修饰和折叠过程中,并参与到细胞内物质的转运。

6. 核糖体核糖体是细胞内的蛋白质合成工厂,它负责将mRNA上的遗传信息转化为蛋白质。

核糖体由rRNA和蛋白质组成,通过核糖体蛋白的加工和组装完成合成过程。

在细胞中,核糖体的数量和活性往往与蛋白质的合成速率有关。

7. 高尔基体高尔基体是细胞内膜系统的重要组成部分,它由扁平而曲折的小囊泡组成。

高尔基体参与到蛋白质的修饰和分泌过程中,将蛋白质通过小囊泡释放到目标位置。

此外,高尔基体还参与到细胞膜的合成。

8. 溶酶体溶酶体是一种含有水解酶的细胞器,通过酶的作用参与细胞内物质的降解和吸收。

溶酶体对于维持细胞内环境的稳定、代谢废物的处理等起着重要的作用。

9. 质膜网质膜网是细胞内一种复杂的膜系统,由扁平膜结构组成。

高中生物必修一:细胞内各种细胞器之间的比较

高中生物必修一:细胞内各种细胞器之间的比较

1、归纳:细胞器常考知识点
具有双层膜结构的细胞器:线粒体、叶绿体
具有单层膜的细胞器:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体
不具膜结构的细胞器是:中心体、核糖体
与能量的转换有关的细胞器:线粒体、叶绿体
与蛋白质合成有关的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体高等植物特有细胞器:液泡、叶绿体
动物和低等植物细胞特有的细胞器:中心体
含DNA的细胞器:线粒体、叶绿体
含RNA的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体
与主动运输有关的细胞器:核糖体、线粒体
与有丝分裂有关的细胞器:核糖体、线粒体、中心体、高尔基体2、拓展:细胞器的五个常见思维误区
误区1:没有叶绿体和液泡的细胞是动物细胞。

反例:根尖分生区细胞。

误区2:具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。

反例:真菌、细菌等都有细胞壁。

误区3:没有叶绿体的细胞就不能进行光合作用。

反例:蓝细菌。

误区4:没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。

反例:硝化细菌。

误区5:没有线粒体不能进行有氧呼吸。

反例:大多数原核生物是需氧型的。

高中细胞器知识点

高中细胞器知识点

高中细胞器知识点细胞是生物体的基本组成单位,而细胞器是细胞中不同功能区域的特殊结构。

了解细胞器的功能和特点对于理解生命的基本过程至关重要。

本文将逐步讨论高中生物学中关于细胞器的知识点。

一、细胞核细胞核是细胞中最重要的细胞器之一。

它是细胞的控制中心,包含着细胞的遗传信息。

细胞核主要由核膜、染色质和核仁组成。

核膜是由两层膜组成的,它对细胞核进行保护和维持内部环境的稳定。

染色质是DNA和蛋白质的复杂结合物,它负责遗传信息的传递和转录过程。

核仁则参与到蛋白质合成的过程中。

二、线粒体线粒体是细胞的能量中心。

它是细胞呼吸的主要场所,通过将有机物质分解为能量分子ATP,从而为细胞提供所需的能量。

线粒体拥有自己的DNA 和蛋白质合成系统,可以独立于细胞核进行遗传信息的传递。

三、内质网内质网是由许多细胞膜组成的复杂网络结构。

它分为粗面内质网和滑面内质网两种形式。

粗面内质网上附着着许多核糖体,参与到蛋白质的合成过程中。

滑面内质网则主要参与到细胞脂质的合成过程中。

内质网在细胞内负责蛋白质和脂质的合成、修饰和运输。

四、高尔基体高尔基体是内质网合成的蛋白质和脂质的主要加工和分装场所。

它由一系列扁平的腔室和囊泡组成,这些腔室和囊泡被称为高尔基体体积。

高尔基体负责将合成的蛋白质和脂质进行修饰和分装,并将其分发到细胞的各个部位或将其分泌到细胞外。

五、溶酶体溶酶体是细胞内液泡,与分解细胞中的有害物质和垃圾有关。

它包含有多种水解酶,能够分解各种有机物质和细胞内垃圾。

溶酶体在胃液中也具有重要的消化功能。

六、叶绿体叶绿体是植物细胞中的特殊细胞器,它含有叶绿素,负责光合作用的发生,将光能转化为化学能。

叶绿体拥有自己的DNA和蛋白质合成系统,可以独立于细胞核进行遗传信息的传递。

细胞器是细胞内不同功能区域的特殊结构,每个细胞器都具有特定的功能和特点。

了解细胞器的结构和功能对于理解细胞的基本生命过程至关重要。

希望本文对于高中生物学中的细胞器知识点有所帮助。

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篇一:高生物细胞器知识点总结1.细胞的基本结构原生质:活细胞内的全部生命物质细胞壁(植物细胞特有)细胞的结构组成细胞膜细胞细胞核细胞质细胞器细胞质基质3.单层膜的细胞器:内质网、高尔基体、溶酶体、液泡结构:由膜结构连接而成的网状、囊状结构,与细胞核靠近,附着多种酶糙面型内质网(r 型):附着核糖体类型内质网光面型内质网(s型):无核糖体附着作用:某些大分子物质的运输通道;加工蛋白质;与糖类、脂质的合成有关分布:植物、动物细胞结构:单层膜结构,与内质网相通高尔基体作用作用:①储存细胞液,细胞液中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质液泡②冬天可调节植物细胞内的环境(细胞液浓度增加,不易结冰冻坏植物)③充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺特征:中央大液泡为植物成熟细胞特有,中央大液泡的形成标志植物细胞成熟会产生水的细胞器:核糖体、叶绿体、线粒体、植物的高尔基体直接参与蛋白质合成分泌的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体其它知识参与蛋白质合成分泌的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体细胞内液:包括细胞内细胞质、基质和液泡所含的全部液体细胞液:液泡里所含的液体4.其它细胞器:核糖体、中心体形态分布:游离分布在细胞质中或附着在内质网上(除红细胞外的所有细胞)成分:rna和蛋白质核糖体作用:①合成蛋白质的场所,是“生产蛋白质的机器”②内质网上的核糖体合成的蛋白质作为膜蛋白、输出细胞质的蛋白质;游离的核糖体合成的蛋白质由细胞本身使用分布:动物和某些低等植物细胞(如藻类)中心体形态:由两个互相垂直排列的中心粒(许多管状物组成)及周围物质组成作用:与细胞的有丝分裂有关,形成纺锤体篇二:生物各种细胞器的特点功能总结名称叶绿体分布植物(叶肉细胞内)(根部木有)结构双层膜(内膜,外膜)扁平的球形椭球形(含基粒//类囊体//叶绿体基质)双层膜(内膜向内凹陷形成嵴//线粒体基质)椭球状,球形,哑铃形,线形,短棒单层膜(粗面有核糖体附着//滑面--脂质糖类)单层膜(囊泡)功能含大量光合色素,少量dna//进行光合作用特称(其他)养料制造车间能量转换站线粒体动植物含大量有氧呼吸酶,少量dna//进行有氧呼吸的主要场所蛋白质合成,加工的车间,脂质的合成车间对来自内质网的蛋白质进行加工,分类,包装的“车间”和“发送站”合成蛋白质的场所内质网高尔基体动植物动力车间(提供95%的能量)不同细胞代谢水平不同数量不同(甲亢多//动物多)有机物合成车间动植物(动植物中功能各不同)与植物细胞壁的形成有关(合成多糖)核糖体动植物无膜(不含磷脂//含rna蛋白质)溶酶体动植物单层膜(含多种水解酶)中心体动物,低等植物(藻类)植物(根尖分生区木有)无膜(不含磷脂)单层膜液泡含细胞液(糖类,无机盐,色素,蛋白质)1·原核细胞只有核糖体,无线粒体也可有氧呼吸2·含色素:液泡叶绿体 3·含dna:线粒体叶绿体//含rna:线粒体叶绿体核糖体 4·与能量转换有关:线粒体叶绿体5·能复制的细胞器:线粒体叶绿体中心体 6·细胞间功能差异:细胞器的总类和数量 7·核膜也是双层膜结构 8·细胞质基质中也进行化学反应,呈胶质状态。

细胞质包括细胞质基质和细胞器。

(差速离心法)分解衰老损伤的细胞器吞噬杀死入侵的病毒病菌两个中心粒垂直与细胞的有丝分裂有关 //细胞分裂时可以复制调节细胞内环境,维持细胞形态游离核糖体(细胞自身的蛋白质和细胞器的膜蛋白)//附着核糖体(合成分泌蛋白)亚显微结构消化车间与细胞“自溶“有关篇三:【生物】高三生物有关细胞器的归纳总结高三生物有关细胞器的归纳总结1.只存在于植物细胞中的细胞器:叶绿体;动、植物细胞中形态相同、功能可能不同的细胞器:高尔基体;根尖分生区没有的细胞器:叶绿体、中心体、液泡。

2.原核细胞中具有的细胞器:核糖体;真核细胞中细胞器的质量大小:叶绿体>线粒体>核糖体。

3.有关膜结构的细胞器:双层膜、线粒体、叶绿体(核膜);无膜结构:核糖体、中心体,其余为单层膜结构。

4.具有核酸的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体;能自我复制的细胞器:线粒体、叶绿体、中心体(染色体) 5.有“能量转换器之称”的细胞器:线粒体、叶绿体;产生atp的场所:线粒体、叶绿体、细胞质基质。

6.能形成水的细胞器:叶绿体、线粒体、核糖体。

7.与主动运输有关的细胞器:核糖体(载体合成)、线粒体(提供能量)。

8.参与细胞分裂的细胞器:核糖体(间期蛋白质的合成)、中心体(动物)、高尔基体(植物)、线粒体。

9.将质膜与核膜连成一体的细胞器:内质网。

10.泪腺细胞分泌泪液,泪液中有溶菌酶,与此生理功能有关的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

11.含有色素的细胞器:叶绿体、有色体、液泡。

有色体和叶绿体中均含有叶黄素和胡萝卜素,液泡的细胞液中含有花青素等色素。

12.与脂类及多糖合成有关的细胞器:内质网(三)细胞增殖:(直核生物)分裂方式:无丝分裂、有丝分裂、减数分裂无丝分裂:真核细胞分裂的一种方式过程:核的缢裂,接着是细胞的缢裂(分裂过程中不出现纺?n体和染色体(形态)而得名。

例蛙的红细胞。

近年来发现动物的上皮组织,肌组织和肝细胞等,植物各器官的薄壁组织表皮,生长点和胚乳等,血胞中都发现有无丝分裂,细菌:二分裂。

(不属无丝分裂)1.植物细胞有丝分裂各期特点间期:染色体复制。

a. 染色体数目不变;b. 出现染色单体;c. dna数目加倍。

扩展:分裂间期又可分为g1、s、g2三个时期。

g1期:dna复制前期,主要进行dna蛋白质和酶的合成。

s期:dna复制期。

g2期:dna复制后期,为分裂期(m期)作准备,主要是rna,微管蛋白和其它物质的合成。

分裂期:前期:a. 染色质→染色体,b. 核膜消失、核仁解体,c. 出现纺锤丝,形成纺锤体。

中期:a. 染色体在纺锤丝牵引下移向细胞中央,b. 每条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。

后期:a. 着丝点分裂为二,染色单体→染色体(数目加倍)b. 染色体平均分成两组,在纺锤丝牵引下移向细胞两极。

末期:a. 染色体→染色质,b. 核膜、核仁重新出现,c. 纺锤体消失,d. 出现细胞板,扩展形成细胞壁。

重点内容可按以下口诀记忆:前期:膜、仁消失显两体(染色体、纺锤体);中期:形定数晰赤道齐;后期:点裂(着丝点分裂)数加均两极。

末期:两消、两现重开始。

2.动、植物细胞有丝分裂的异同3.有丝分裂过程中,dna含量、染色体数目的变化,(假定正常体细胞的细胞核中dna含量为2a,染色体数目为2n)篇四:2015高中生物知识点总结1.区分应激性、反射、适应性、遗传性应激性:植物向性运动、感性运动,动物趋性、反射反射:神经系统(必须具备完整的反射弧)适应性:长期自然选择的结果遗传性:决定、控制时选....各项生命活动的基础:新陈代谢物质基础:组成生物体的各种元素及其化合物结构基础:细胞生长、发育、生殖、遗传、变异的基础:细胞分裂转基因成功的物质基础:都由四种脱氧核苷酸组成2.总结10 转基因成功的结构基础:dna及螺旋结构有性杂交育种、基因工程的理论基础:基因重组植物组织培养的理论基础:植物细胞的全能性(得到个体)动物细胞培养的理论基础:细胞增殖(未得到个体)植物原生质体融合、动物细胞融合的基础:细胞膜的流动性描述性生物学阶段:1900年以前实验生物学阶段:1900—1953,标志是孟德尔遗传定律的重新提出,借助实验手段,理化技术分子生物学阶段:1953年以后,标志是dna双螺旋结构模型20世纪最伟大发现之一发展方向:宏观:生态学微观:分子水平4.必需元素、植物矿质元素大量元素:(c、h、o)n、p、s、k、ca、mg(9种)(矿质6种)微量元素:fe、mn、b、zn、cu、mo、cl、ni(8种)c最基本 c h o n 基本 c h o n p s主要 o鲜重最多重点:ca mg fe zn i p n的重要作用自由水:良好溶剂,有利于物质运输和化学反应的进行5 结合水:细胞结构组成部分自由水越多,新陈代谢越强;结合水越多,抗逆性越强,自由水和结合水可相互转化组成成分:mg→组成叶绿素、fe→血红蛋白、p、ca、i维持细胞形态和功能:生理盐水6.无机盐功能生命活动:ca→抽搐(哺乳动物)维持细胞渗透压和酸碱平衡浓度越高→渗透压越高单糖:葡萄糖、核糖、脱氧核糖(单糖动植物都有)果糖(植物特有)植物双糖:蔗糖、麦芽糖7.动物双糖:乳糖植物多糖:纤维素、淀粉动物多糖:糖原(肝糖原、肌糖原)还原性糖:葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖、半乳糖、麦芽糖、乳糖脂肪:储能8.脂质分类磷脂:膜结构基本骨架(脑、卵、大豆中磷脂较多)胆固醇:细胞膜的重要成分,合成性激素、vd、肾上腺皮质激素等物质原料9.写出核酸基本组成单位核苷酸的连接方式、t、g、c脱氧核苷酸→dna 主要存在于细胞核磷酸核苷酸含n a、u、g、c核糖核苷酸→rna 主要存在于细胞质基本组成单位:氨基酸(写出通式)氨基酸结合方式:脱水缩合肽键:─co─nh─多肽的命名:几个氨基酸就叫几肽.....蛋白质多样性的原因:氨基酸种类、数量、排列顺序、肽链空间结构组成成分:肌肉催化作用:酶10.蛋白质结构运输作用:载体、血红蛋白蛋白质功能调节作用:蛋白质类激素(生长激素、胰岛素、促激素)免疫作用:抗体肽键个数=脱去的水分子数=氨基酸个数(n)─肽链条数(m)蛋白质分子量=n×氨基酸的平均分子量-18×(n─m)相关计算基因(dna)中碱基:mrna中碱基:氨基酸个数=6:3:1几条肽链至少几个氨基和几个羧基(至少两头有)..11.物质鉴定12.原生质(体):细胞膜、细胞质、细胞核细胞质:细胞膜以内,细胞核以外胶状物质原生质层:细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质基本骨架:磷脂双分子层(区别dna的基本骨架)结构特点:流动性体现:动物细胞膜内陷,变形虫,受精作用...13.细胞膜荧光材料移动,白(吞噬)细胞,细胞融合,胞吞胞吐功能特点:选择透过性(取决于蛋白质).....主动运输:矿质离子、葡萄糖、氨基酸、生长素自由扩散:酒精、o2、co2、甘油、胆固醇、脂肪酸、脂溶性维生素协助扩散:葡萄糖从血浆进入红细胞14.细胞器(参照课本细胞图)能产生水的细胞器:叶绿体、线粒体、核糖体能产生atp的结构:叶绿体、线粒体、细胞质基质核膜双层膜结构 mrna→外结构核孔大分子物质进出核的通道蛋白质→内13.细胞核染色质/体同一种物质在不同时期的两种形态,被碱性染料染成深色核基质功能遗传物质储存、复制和转录的场所新陈代谢的控制中心成熟的哺乳动物的红细胞无核,无各种细胞器,不合成蛋白质......14.红细胞蛙红细胞进行无丝分裂(无纺锤体、染色体,有dna复制)无细胞结构(分类地位)细菌病毒(噬菌体)15.病毒寄生在活体植物病毒..只有dna或.rna 动物病毒只提供模板(原料、能量、酶、核糖体、trna都由寄主提供)16.流感病毒衣壳核衣壳烟草花叶病毒,噬菌体,腺病毒只有核衣壳包膜子粒(衣壳决定病毒抗原特异性)流感病毒、脊髓灰质炎病毒、hiv、sars、烟草花叶病毒都是rna病毒(rna结构不稳定,变异频率高)有无细胞核(真核/原核)17.能从不同角度对同一生物进行分类新陈代谢类型同化—自养/异养异化—需氧/厌氧生态系统中的成分(生、消、分)细胞壁:肽聚糖(1)生物细胞器:只有核糖体,无其他复杂细胞器dna)植物、动物(含原生动物)真菌(单细胞酵母菌、霉菌、大型真菌)原核生物的拟核(无膜仁)→无丝分裂(分裂生殖)不能有丝分裂和减数分裂→不遵循孟德尔定律→只有基因突变无其他变异(2异养需氧型:除体内寄生虫外的动物、真菌、好氧细菌、菟丝子异养厌氧型:蛔虫、厌氧菌(乳酸菌、破伤风杆菌、产甲烷杆菌等)生产者(自养型):主要指绿色植物还有硝化细菌、蓝藻(3消费者(异养型)的成分分类:初级、次级、三级、四级(如根瘤菌)做题时注意“养”和“氧”的区别注意问的角度是从同化作用、异化作用还是从代谢类型角度考虑18.酶、激素、维生素比较表:19.具有专一性的:trna、载体、受体、酶、抗体、激素、dna等等…… dna特性:稳定性、多样性、特异性酶的特性:高效性、专一性;受温度与酸碱度影响验证酶活性受温度和酸碱度影响时,要先达到相应的环境后,再让酶与反应物相遇。

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