高考化学提分笔记

高考化学提分笔记

1.检查装置气密性三种方法

①注水后形成稳定液面。适用于长颈漏斗

②加热后有气泡冒出，冷却后导管口上升一段水柱。基本方法

③压缩后回复至原来刻度适。用于注射器

2.从溶液中获得晶体的方法是，蒸发浓缩，冷却结晶，过滤，洗涤，干燥

3.洗涤的方法是沿玻璃棒向原过滤漏斗中，加入洗涤剂至浸没固体，让水自然流下，重复2~3次

●用冰水洗涤的目的是减少洗涤过程中的溶解损耗

●用乙醇洗涤的目的是防止洗涤过程中的溶解损耗，和快速得到干燥固体

4.减压过滤的目的是，加快过滤进程

7.分液漏斗中如果加个恒压管，恒压管的作用，

或恒压滴液漏斗中恒压管的作用是

●

●

8.安全漏斗中安全的含义是

漏斗中的液面起液封作用，避免气体从漏斗中溢出

9.加热方式的选择

①如果控制温度是0~100℃，用水浴加热

②如果控制温度大于100℃，用油浴或者沙浴加热

10.量气管的操作

①将装置恢复至室温

②调节橡皮管使两侧液面相平

③视线和凹液面先切

11.实验时将某物质先润湿的作用是，例如将硫粉先用乙醇润湿的作用是

12.冷凝管的选择，直形冷凝管，既可以竖直放置，也可以斜置，但是球形冷凝管只可以竖直放置

冷凝回流的作用是使反应物重新回流制反应器中，提高原料利用率

14.粗溴苯的提纯,<其他有机物质的提纯可以迁移>

①水洗，洗去可溶性的三溴化铁，分液

②碱洗，洗去溴单质，分液

③水洗，洗去碱和生成的易溶性物质，分液

④干燥，一般用无机盐，例如无水硫酸钠，无水氯化钙

⑤蒸馏，分离有机杂质

15.加入过量物质的作用是，使另一种反应物反应完全，提高产量

16.长玻璃管的的作用，①冷凝回流，②导气和冷凝回流③和大气连接，平衡压强防止出现危险和大气联通的的长颈漏斗也是这个作用，<注意对号入座>

17.分液中液体的分离，下层从下口放出，上层从上口倒出

18.检测是否洗涤干净的操作取最后一次洗涤液，于洁净试管中，加入检测试剂，如果产生什么什么现象，则说明没有洗涤干净，否则则已经洗地干净

考试常考察的检测

检测氯离子一般用，硝酸酸化的硝酸银溶液

检测硫酸根离子一般用盐酸酸化的氯化钡溶液

检测三价铁离子，一般用硫氰酸钾溶液

检测二价铁离子一般用铁氰化钾溶液

如果检查碱金属离子，用焰色反应

19证明有一氧化碳的现象是前面的澄清石灰水不变浑浊，玻璃管中的黑色固体变为红色，后面的澄清石灰水变浑浊

20.滴定终点，当滴入最后一滴标准液时，溶液由什么色变为什么色，且半分钟不恢复原色，则证明已经达到了滴定终点

21.避免沉淀中裹入过多的杂质，操作是分批次加入反应物，然后搅拌

22.忘记加沸石，只能冷却到室温，再补加

23.如果直接蒸干溶液，后果会导致失去结晶水，造成晶体飞溅

24.将气体通入强碱性溶液中，除去酸性气体。例如将电石与水反应后的气体通入，浓氢氧化钠溶液中，是为了除去酸性气体，因为可能含有二氧化碳和二氧化硫，有机实验题中经常考察

25如果将气体通入高锰酸钾溶液中往往是为了除去二氧化硫

26.考试常考实验装置

注；考试回答冷凝管时必须回答出球形或者直形

反过来，回答干燥管的时候不用回答U形或球形，只回答干燥管即可，容量瓶一定要答出规格

27.调节溶液pH常用方法，加酸，加碱，加主要成分的金属氧化物，碳酸盐

调节pH的目的是

●抑制或促进某一离子的水解

●使金属阳离子形成氢氧化物沉淀

●满足反应所需的酸碱性条件

28.控制温度常考虑：

●平衡移动

●控制固体的溶解与结晶

●控制反应速率

●

●

29.提高浸取率的方法，

30.

反应前先通入摸个气体的作用，

32，制取脂的实验中，饱和碳酸钠溶液的作用是

34.如果题目中涉及温度改变问某一变化的原因时考虑

●

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35.提高转化率的方法，

36.涉及一段时间内的转化率问题考虑

37.

38测ph的操作

39浓硫酸稀释（或与其它液体混合)操作：将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓注入水(无水乙醇、浓硝酸、乙酸等），并用玻璃棒不断搅拌

40.固液不加热型制气装置在长颈漏斗下端套一小试管：①形成液封，防止气体从漏斗中逸出；②节约液体试剂；③能控制反应速率

41.蒸发结晶操作：将溶液转移到蒸发皿中加热，并用玻璃棒搅拌，待有大量晶体出现时停止加热，利用余热蒸干剩余水分

42.①过滤用到的三个玻璃仪器：漏斗、玻璃棒、烧杯

②过滤后滤液仍然浑浊的可能的操作原因：答：玻璃棒下端靠在滤纸的单层处，导致滤纸破损；漏斗中液面高于滤纸边缘