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《望洞庭》课件ppt(共20张PPT)
5、本诗先从 远处看洞庭的山光水色；
再把洞庭湖比喻成
白，银再盘将洞庭湖中
的君山比喻成一枚小小的
。青螺
悟诗情
悟诗情
课堂作业
1、诗中首句的”和”的意思是：
和谐，指水色与月色融为一体。
2、诗中对洞庭湖有一个生动的比喻，它是 。 白银盘
3、诗歌第一句表现湖面的 开阔辽远，
第二句表现夜晚湖面的的
平静 ，
第三句写远望湖中 翠绿 的君山，
第四句在将浮在水中的君山比作搁在白银盘里的青螺。
悟诗情
课堂作业
4、是体味“望洞庭”，是什么时候望 洞庭的。（ C） A、早晨 B、、中午 C、晚上 D、深夜
洞庭湖上月光和 水色交相融和，湖 面风平浪静如同未 磨的铜镜。
远远眺望洞庭湖山 水苍翠如墨，好似洁 白银盘里托着一枚青 螺。
译古诗
板书设计
光月辉映 风平浪静 一镜
望
一螺
洞
比喻
庭
新颖
山水一色 盘内青螺 独特
知脉络
喜爱、 赞美
新知讲解
此诗描写了秋夜月光下洞庭 湖的优美景色。微波不兴，平 静秀美，分外怡人。诗人飞驰 想像，以清新的笔调，生动地 描绘出洞庭湖水宁静、祥和的 朦胧美，勾画出一幅美丽的洞 庭山水图，表现了诗人对大自 然的热爱，也表现了诗人壮阔 不凡的气度和高卓清奇的情致 。
部编三年级上 十七课：望洞锡
赴和州刺史任、经洞庭湖 时所作。刘禹锡贬逐南荒 ，二十年间去来洞庭，约 有六次。其中只有转任和 州这一次，是在秋天。而 此诗则是这次行脚的生动 记录。
知背景
新知导入
洞庭湖位于湖南省 的北部，是我国第二 大淡水湖。八百里洞 庭，烟波浩淼。水天 相接，朝晖夕映，气 象万千。湖中有君山 ，山上有诸多名胜。
望洞庭_PPT课件
望洞庭
刘禹锡（772－842），字梦 得，唐代诗人，被白居易称作 “诗豪”。他的许多作品，立意 新颖，思想深刻；七言绝句受到 民歌的启发，写得明快清新，富 有生活气息和地方色彩。
洞庭湖在湖南省北部，长江南岸，为中 国第二大淡水湖，古称“云梦泽”。跨湘鄂 两省，它北连长江、南接湘、资、沅、酆四 水，号称“八百里洞庭”。现水面被分割为 东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。
望洞庭
湖、月两相和
洞庭秋色
宁静柔和
潭面ห้องสมุดไป่ตู้镜
水面如白银盘
洞庭山水
宽广壮美
君山如青螺
谢谢
•盘 • 总笔画数：11画 • 结构：上下结构 • 拼音： pán • 组词：盘问
望洞庭 唐 刘禹锡 湖光/秋月/两相和， 潭面/无风/镜未磨。 遥望/洞庭/山水色， 白银/盘里/一青螺。
洞庭：湖名，在今湖南省北部。 湖光：湖面的波光。 两：指湖光和秋月。 和：和谐，优美。 潭面：指湖面。
首联 洞庭湖的水光与秋月和谐融合 颔联 水面波平浪静就好像铜镜未磨 颈联 远远望去洞庭湖山水一片碧绿 尾联 恰似白银盘子托着轻轻的田螺
会写字详解
•磨 • 总笔画数：16画 • 结构：左上包围结构 • 拼音： mó • 组词：磨练
会写字详解
•遥 • 总笔画数：13画 • 结构：左下包围结构 • 拼音： yáo • 组词：遥远
会写字详解
•银 • 总笔画数：11画 • 结构：左右结构 • 拼音： yín • 组词：银行
会写字详解
洞庭湖的风光极为秀丽，许多景点都是 国家级的风景区，如：岳阳楼、君山、杜甫 墓、杨么寨、铁经幢、屈子祠、跃龙塔…… 面积约3900平方公里。
我会认
tínɡ wèi mó
刘禹锡（772－842），字梦 得，唐代诗人，被白居易称作 “诗豪”。他的许多作品，立意 新颖，思想深刻；七言绝句受到 民歌的启发，写得明快清新，富 有生活气息和地方色彩。
洞庭湖在湖南省北部，长江南岸，为中 国第二大淡水湖，古称“云梦泽”。跨湘鄂 两省，它北连长江、南接湘、资、沅、酆四 水，号称“八百里洞庭”。现水面被分割为 东洞庭湖、南洞庭湖、西洞庭湖三部分。
望洞庭
湖、月两相和
洞庭秋色
宁静柔和
潭面ห้องสมุดไป่ตู้镜
水面如白银盘
洞庭山水
宽广壮美
君山如青螺
谢谢
•盘 • 总笔画数：11画 • 结构：上下结构 • 拼音： pán • 组词：盘问
望洞庭 唐 刘禹锡 湖光/秋月/两相和， 潭面/无风/镜未磨。 遥望/洞庭/山水色， 白银/盘里/一青螺。
洞庭：湖名，在今湖南省北部。 湖光：湖面的波光。 两：指湖光和秋月。 和：和谐，优美。 潭面：指湖面。
首联 洞庭湖的水光与秋月和谐融合 颔联 水面波平浪静就好像铜镜未磨 颈联 远远望去洞庭湖山水一片碧绿 尾联 恰似白银盘子托着轻轻的田螺
会写字详解
•磨 • 总笔画数：16画 • 结构：左上包围结构 • 拼音： mó • 组词：磨练
会写字详解
•遥 • 总笔画数：13画 • 结构：左下包围结构 • 拼音： yáo • 组词：遥远
会写字详解
•银 • 总笔画数：11画 • 结构：左右结构 • 拼音： yín • 组词：银行
会写字详解
洞庭湖的风光极为秀丽，许多景点都是 国家级的风景区，如：岳阳楼、君山、杜甫 墓、杨么寨、铁经幢、屈子祠、跃龙塔…… 面积约3900平方公里。
我会认
tínɡ wèi mó
《望洞庭》PPT课件
白遥 银望 盘洞 里庭 一山 青水 螺色 。，
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
在皓月银辉下，青翠的君山清 澈的湖水浑然一体，远望洞庭
刘禹锡
湖光‖秋月/ 两相和， 潭面/ 无风‖镜未磨。
遥望/ 洞庭‖ 山水色， 白银‖盘里/ 一青螺。
潭湖 面光 无秋 风月 镜两 未相 磨和 。，
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
相：相互 和 镜：：和铜镜谐，，比协喻调洞庭湖水面表风特平现点浪洞静庭的湖 未：没有 磨：磨拭
秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月 的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐； 湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨 拭过的铜镜一样
望洞庭
刘禹锡
2020/6/17
• 月明星稀、风清月朗、风月无边、 皓月当空、波光粼粼、银光闪闪、 水平如镜、水天一色、迷迷蒙蒙、 朦朦胧胧、宁静和谐
洞庭湖位于湖南省的北 部，岳阳市附近，是我国第 二大淡水湖。八百里洞庭， 烟波浩渺。水天相接，朝晖 夕阴，气象万千。湖中有君 山，山上有诸多名胜。
刘禹锡（772－842）， 字梦得，唐代诗人，被 白居易称作“诗豪”。 他的许多作品，立意新 颖，思想深刻；七言绝 句受到民歌的启发，写 得明快清新，富有生活 气息和地方色彩。
17.古诗三首《望洞庭》课件(共22张PPT).ppt
结构梳理
望 洞 庭
湖月 近望 潭面
山水 远望 君山
相和 和平宁静
如镜
景色
青翠
迷人
青螺 山水相衬
课堂小结
这首诗描绘了一幅宁静优美的洞庭 月夜图，语言凝练，构想新奇，意境静 美。诗人以奇特的想象，准确的比喻， 生动地描绘出了洞庭湖美妙的秋月风光 ，表达了对洞庭湖的赞美之情。
要求：朗读诗歌第三句。 遥望洞庭山水翠 思考：在这朦胧的月色中，诗人眺望远处，还看见了什么景色呢 ？这 景 色 有 什 么 特 点 ？ 看到了山水美景。
在皎洁的银辉之下，山愈显青 翠，水愈显清澈，山水相互映衬， 浑然一体，这也是一种和谐之美。
解诗意
要求：朗读诗歌第四句。 白银盘里一青螺 思考：作者看到这样的山水联想到了什么？ 诗人为什么要这样比喻呢？ 联想到白银盘、青螺。
诗人的视线又从广阔的湖面集 中到君山，君山在这湖中就好像一 只青螺，生动形象，语言优美。
背诵古诗
要求：背诵古诗。 思考：体会诗人的思想感情。 望着如此美丽的景色，他想说：
洞庭湖宁静，祥和，真叫人心旷神怡呀！
诗歌抒发了诗人对大自然的热爱与赞美之情
。
悟诗情
望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
磨
huò
和药 和稀泥
hú
和了
mò
磨坊 石磨 mó 磨炼 折磨
这里诗人运用比喻的修辞手法，将湖面比作铜 镜，同时用“镜未磨”三字十分形象贴切的表现了 千里洞庭风平浪静的景象，在月光下别具一种朦胧 美。与上文月光与天色相和照应，相映成趣。
遥望洞庭山水翠，
诗词大意：远远 眺望洞庭湖山水 苍翠如墨，
《望洞庭》完整课件PPT1
三 《年 望级 洞上 庭》册完语整文课件P－P1T71.《古诗三首 》 望洞庭｜人教（部编版） (共1看
手
三 《年 望级 洞上 庭》册完语整文课件P－P1T71.《古诗三首 》 望洞庭｜人教（部编版） (共19张PPT)
《望洞庭》完整课件PPT1
拓展延伸
洞庭湖是我国的名胜，许许多多有名的诗人都慕名而 去，写下了不少经典名篇，让我们一起来欣赏一下吧。
望洞庭湖赠张丞相 ［ 唐 ] 孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
《望洞庭》完整课件PPT1
《望洞庭》完整课件PPT1
课文讲解
要求：理解诗句大意。
洞庭湖的水光与秋月交相融和， 水面波平浪静就好像铜镜未磨。 远远望去洞庭湖山水一片翠绿， 恰似白银盘子托着青青的田螺。
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课文讲解
要求：朗读诗歌第三句。 思考：在这朦胧的月色中，诗人眺望远处，还看见了什么景色呢？ 这景色有什么特点？
看到了山水美景。
在皎洁的银辉之下，山愈显青翠，水愈显清澈，山水相互 映衬，浑然一体，这也是一种和谐之美。
我会写
和：这里指水色与月光融为一体。 潭面：湖面。 镜未磨：水面无风，波平如镜。 遥望：远远望去。 洞庭：即洞庭湖，位于今湖南省北部。 青螺：青绿色的螺，这里用来形容洞庭湖中的君山。
部编版语文《望洞庭》实用PPT1
看 一 看
wàng dòng tíng
望 洞庭
hú guāng qiū yuè liǎng xiāng hé
湖 光 秋 月 两 相 和，
tán miàn wú fēng jìnɡ wèi mó
潭 面 无 风 镜 未 磨。
yáo wàng dòng tíng shān shuǐ sè
遥 望 洞 庭 山 水 色，
•
6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐 变成了 可以“ 倡优畜 之”的 文人。 当秦军 焚烧着 六国的 宫殿， 将天下 一切珍 奇全都 劫掠汇 聚向咸 阳时， 中华文 明也就 从多元 变成了 一元， 从多中 心变成 了一个 或最多 两三个 中心（ 所谓“ 两都” 或“三 都”） 。
•
7.燕京之所以成为当年第一流的综合 性大学 ，更有 赖司徒 确立的 办学方 向，一 开始就 使燕京 弥漫着 浓厚的 学术自 由、思 想自由 的空气 。
•
8.今天，我们将一些传统节日提高到 法定节 假日的 高度， 也应该 在传统 节日中 注入时 代的精 神风貌 、时代 的人文 习俗， 而不是 单纯地 重复过 去的节 俗。
bái yín pán lǐ yī qīng luó
白 银 盘 里 一 青 螺。
Hale Waihona Puke 诗文的主要内容这首诗写的是千里洞庭 的秋夜景色，诗人选择了月 夜遥望的角度，通过丰富的 想象和形象的比喻，独出心 裁的描写出湖光山色的优美 动人,俨如山水画一般。
诗文今译
和 潭面 镜未磨
白银盘 青螺
全文翻译：
古诗四首
《望洞庭》
《望洞庭》作者
• 刘禹锡：（772～842）字梦得，匈奴族后 裔，唐代中期诗人、政治家、哲学家。政 治上主张革新，是王叔文派政治革新活动 的中心人物之一。后被贬为郎州司马、连 州刺史，晚年任太子宾客，世称“刘宾 客”。他的诗精炼含蓄，往往能以清新的 语言表达自己对人生或历史的深刻理解， 因而被白居易推崇备至，誉为“诗豪”。 其代表作有《乌衣巷》、《秋词》、《竹 枝》(六)、《浪淘沙》（一）、《浪淘沙》 （八）、《杨柳枝》（一）、《西塞山怀 古》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》等， 他在和白居易的《春词》时，曾注明“依 《忆江南》曲拍为句”，这是中国文学史 上依曲填词的最早记录。
《望洞庭》PPT【优秀课件PPT】共23页文档
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
《望洞庭》PPT【优秀课件PPT】
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景澈Βιβλιοθήκη 。7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
《望洞庭》ppt课件
把什么比作什么？
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
作者在写洞庭湖之美，怎么提到了盘子和青螺？
这里作者又运用了连续的比喻，把什么比作什么？
把月光下的洞庭湖比作一个银盘子。 把洞庭湖中的君山岛比作青螺。
远看，远远地望去
理解诗意：
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
望洞庭 刘禹锡
洞庭湖位于湖南省的北部，岳阳市附近，有著名的岳阳楼。是我国第二大淡水湖。八百里洞庭，烟波浩淼。水天相接，朝晖夕映，气象万千。湖中有君山，山上有诸多名胜。
刘禹锡（772－842），唐代诗人.字梦得，河南洛阳人。被白居易称作“诗豪”。他与柳宗元交好，人称“刘柳”，由于白居易常相唱和，又并称“刘白”。他的许多作品，立意新颖，思想深刻；七言绝句受到民歌的启发，写得明快清新，富有生活气息和地方色彩。但他一生官途并不顺畅，多次被贬，【洞庭湖】就是他秋天转任途中经过洞庭湖时，月夜之下遥望洞庭湖写下的。
“和”怎么理解？
你能描述一下吗？
湖光秋月两相和
Hale Waihona Puke 想一想照镜子的时候你有什么感觉？
磨：打磨、擦拭。
镜未磨：古代镜子是用铜做的，磨了才能光亮。这里比喻月下的湖面虽然平静，但有点朦胧，像没有磨平的铜镜。
潭面无风镜未磨
作者前半句写“潭面无风”，后半句写“镜未磨”，两者之间有什么关系？
这句话，作者运用了什么手法？
意思是： 秋夜皎洁明月的清光与清澈明净的湖水交相辉映，融为一体。因为没有风，湖面平静得像一面平滑的镜子，没有一丝波纹。
意思是：在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，远远望去，如同一个银白色的盘子里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
作者在写洞庭湖之美，怎么提到了盘子和青螺？
这里作者又运用了连续的比喻，把什么比作什么？
把月光下的洞庭湖比作一个银盘子。 把洞庭湖中的君山岛比作青螺。
远看，远远地望去
理解诗意：
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
望洞庭 刘禹锡
洞庭湖位于湖南省的北部，岳阳市附近，有著名的岳阳楼。是我国第二大淡水湖。八百里洞庭，烟波浩淼。水天相接，朝晖夕映，气象万千。湖中有君山，山上有诸多名胜。
刘禹锡（772－842），唐代诗人.字梦得，河南洛阳人。被白居易称作“诗豪”。他与柳宗元交好，人称“刘柳”，由于白居易常相唱和，又并称“刘白”。他的许多作品，立意新颖，思想深刻；七言绝句受到民歌的启发，写得明快清新，富有生活气息和地方色彩。但他一生官途并不顺畅，多次被贬，【洞庭湖】就是他秋天转任途中经过洞庭湖时，月夜之下遥望洞庭湖写下的。
“和”怎么理解？
你能描述一下吗？
湖光秋月两相和
Hale Waihona Puke 想一想照镜子的时候你有什么感觉？
磨：打磨、擦拭。
镜未磨：古代镜子是用铜做的，磨了才能光亮。这里比喻月下的湖面虽然平静，但有点朦胧，像没有磨平的铜镜。
潭面无风镜未磨
作者前半句写“潭面无风”，后半句写“镜未磨”，两者之间有什么关系？
这句话，作者运用了什么手法？
意思是： 秋夜皎洁明月的清光与清澈明净的湖水交相辉映，融为一体。因为没有风，湖面平静得像一面平滑的镜子，没有一丝波纹。
意思是：在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，远远望去，如同一个银白色的盘子里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。
望洞庭 课件 (23张ppt)(含课文)
•
8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！
•
9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。
•
10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。
洞庭湖概况
洞庭湖在湖南省北部, 长江南岸, 为中国第二大淡水湖,古称“云梦泽” 。 跨湘鄂两省,它北连长江、南接湘、资、 沅、酆四水,号称“八百里洞庭...现水 面被分割为东洞庭湖、南洞庭湖、西洞 庭湖三部分。 洞庭湖的风光极为秀丽,许多景点 都是国家级的风景区,如:岳阳楼、君山、 杜甫墓、杨么寨、铁经幢、屈子祠、跃 龙塔面积约3900平方公里。
•
5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
•
6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
•
7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
•
8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。
•
12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。
•
13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。
•
14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。
《望洞庭》PPT【优秀课件】共23页文档
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
《望洞庭》PPT【优秀课件】
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
三年级语文上册《望洞庭》PPT课件
湖光秋月两相和，
湖面的波光。 互相映衬。
潭面无风镜未磨。
未经打磨的铜镜。
诗意：秋夜，洞庭湖上 月光和水色交相融和， 湖面无风，平静得如同 未经打磨的铜镜一样。
诗人为什么要写无风的潭面？
“潭面无风镜未磨”形象贴切地表现了千 里洞庭风平浪静、安宁温柔的景象，在月光 下别具一种朦胧美。因为只有“潭面无风”， 波澜不惊，湖光和秋月才能两相协调。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
想象： 银白色的盘子里摆放一
只小小的青螺，在诗人的想 象中，洞庭山水成了一件完 美的艺术品，给人以莫大的 视觉享受。
主旨概括
《望洞庭》通过丰富的想 象和形象的比喻，将月夜的 洞庭美景描绘得惟妙惟肖， 跃然纸上。表达了诗人对洞 庭美景的喜爱和赞美之情。
随堂练习
一、填一填。 《望天门山》写出了天门山的
课后作业
朗读并背诵古诗。
17 古诗三首
《望洞庭》
[唐]刘禹锡
17 古诗三首
《望洞庭》
[唐]（今 属河南）人。唐代 文学家、哲学家。 有“诗豪”之称。
主要作品：
《陋室铭》 《乌衣巷》 《石头城》等。
望洞庭
[唐] 刘禹锡
湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。
课文讲解
自由读一读古诗，对照注释，说说 每句诗是什么意思。
遥望洞庭山水翠，
比喻洞庭湖。
白银盘里一青螺。
比喻洞庭湖 中的君山。
诗意：远远望去， 洞庭湖山水苍翠如 墨，好似白银盘里 托着一枚小小的青 螺。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
比喻： 把洞庭湖的水色比喻成
“白银盘”，将湖中的君山 比喻成一只小小的“青螺”， 显得小巧玲珑，十分精致， 又和月光笼罩下的湖水、山 色相称。
《望洞庭》课件PPT
02
不足
部分学生在讨论环节表现不够积极，需要加强引导和激励。
03
改进
在未来的教学中，可以尝试采用更多的互动方式，如提问、小组竞赛等，
以激发学生的学习兴趣和参与度。同时，可以结合多媒体手段，如视频、
音频等，丰富教学手段，提高教学效果。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
洞庭湖情结
刘禹锡对洞庭湖有着深厚的情感，多次在诗中提及或描绘洞庭湖的美景。
创作灵感来源
自然景观
诗人被洞庭湖的美丽景色所吸引，湖 光山色激发了他的创作灵感。
历史传说
洞庭湖地区有许多历史传说和神话故 事，这些故事可能也为诗人提供了创 作的素材和灵感。
03 《望洞庭》的内容解析
主题思想
主题思想
这首诗通过描绘洞庭湖的景色，表达了作者对自然美景的热 爱和赞美，同时也透露出作者对人生的思考和感悟。
与同时代的诗人相比，他的作品更注重情感表达和意境创造，具有独特的艺术魅力。
02 《望洞庭》的创作背景
时代背景
唐代中晚期
唐诗发展至中晚期，风格多样， 内容丰富，为《望洞庭》的创作 提供了良好的文学环境。
政治稳定
当时政治相对稳定，经济繁荣， 为诗人提供了相对安逸的创作环 境。
个人背景
刘禹锡生平
刘禹锡是唐代著名的诗人，他的一生充满坎坷，但始终坚持诗歌创作，为后人 留下了许多佳作。
历代评价
高度赞誉
历代文人对《望洞庭》给予了高 度评价，认为其意境深远，语言
优美，堪称唐诗中的佳作。
评价分歧
尽管大部分文人对《望洞庭》持 肯定态度，但仍有一些文人对其 评价存在分歧，认为其风格不够
鲜明或主题不够突出。
相关主题
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新知讲解 tíng
望洞庭 湖光/秋月/两相和， jìng wèi mó yáo yín pán
潭面/无风/镜未磨。 镜 未 磨 遥 银 盘
遥望/洞庭/山水翠， 白银/盘里/一青螺。
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朗读课文
1.指名试读，要求：读准字音，注意节奏，读通诗句。 2.学生按节奏自由朗读，要求：放声朗读，读准字音。
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新知讲解
这首诗描绘了一幅宁静优美的洞庭 月夜图，语言凝练，构想新奇，意境静 美。诗人以奇特的想象，准确的比喻， 生动地描绘出了洞庭湖美妙的秋月风光， 表达了对洞庭湖的赞美之情。
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拓展积累
玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。 ——宋·张孝祥
“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”,这里藏着一个 精确的比喻，你读出来了吗？诗中把什么比作什么？
潭面无风镜未磨 把“潭面”比作“铜镜”
湖面迷蒙 月夜朦胧 景色缥缈
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把“潭面”比作“铜镜”，湖面就 像古时没有经过磨拭的铜镜一样，没有鲜 亮的光泽，有些模糊，有些迷蒙，平而不 滑，明而不亮，朦朦胧胧。“镜未磨”用 来形容月夜湖光，形象地写出月光下湖面 的缥缈、朦胧之美，真是恰到好处。
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想象诗中景象，体会诗人的思想感情
朗朗清月，洒下如水的月光，湖面无风，水平如镜， “镜未磨”写出了浩阔湖面，涟漪轻起，波光粼粼，呈 现出迷蒙之美。静静的月，静静的湖，两相辉映，构成 了一幅沉静、和谐、秀美的景色。诗人放眼远望，只见 青翠的君山倒映水中。水白山青，相依相伴，恰如一颗 青螺缀放在白银盘中，如一种工艺珍品，使人爱不忍释。
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刘禹锡
刘禹锡（772年—842年），字梦得， 汉族，洛阳人。自称“家本荥上，籍占洛 阳”，晚年自号庐山人。唐代大儒、哲学家、 文学家、诗人，有“诗豪”之称。刘禹锡诗 文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘 柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并 与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》《竹 枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。
淡扫明湖开玉镜，丹青画出是君山。 ——唐·李白
明湖映天光，彻底见秋色。 ——唐·李白
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课堂小结 自古人称“洞庭天下水”。许许多多有名的诗人，像
李白、杜甫、孟浩然都慕名而去，写下了不少经典名篇传 诵至今，我们一起来欣赏。
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布置作业
作业： 1.背诵本诗。 2.想象《望洞庭》所描绘的景色，用 几句话写出来。
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谢谢
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新知讲解 洞庭湖古称“云梦泽”，为我国
第二大淡水湖，号称“八百里洞庭 湖”。洞庭湖的意思就是神仙洞府， 其最大的特点便是湖外有湖，湖中有 山，渔帆点点，芦叶青青，水天一色， 鸥鹭翔飞。春秋四时之景不同，一日 之中变化万千。著名诗人范仲淹来到 洞庭，留下了“先天下之忧而忧，后 天下之乐而乐”的经典之作。
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望洞庭
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激趣导入 八百里洞庭，烟波浩淼，碧波万顷，水天相接，气象万千，
号称天下第一水。自古以来，它以湖光山色引人，使得许多文人 墨客为之倾倒，留下了无数名篇佳句。
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相和：相互和谐、协调。湖光：湖水的光。未：没有。 镜未磨：指没有磨拭过的铜镜。
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遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 这句诗的意思是远远望去，洞庭湖和君山的颜色，就像 一颗青螺缀放在白银盘中。
遥望：远望。山水翠：山就是指君山。
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在“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”这句诗中，把什么比作了什么？
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比作
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探究讨论 赏析“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”。
在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水 浑然一体，望去如同一只雕镂剔透的银盘里，放了一颗小巧玲珑 的青螺，十分惹人喜爱。
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探究讨论
如何理解“湖光秋月两相和”的“和”字？ 湖光与秋月两者融合在一起，月光如水，水映月光， 水月澄洁一色，一片宁静的氛围，一派和谐之美！一个 “和”字让人有多少遐想啊！“和”字就是这首诗的“眼 睛”，叫诗眼。
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找一找诗句中描写了哪些景物。 洞庭 湖光 秋月 潭面 无风 山水 白银盘
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湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在 一齐，显得十分和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦 胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。