建筑材料电子教案1
建筑材料教案完整版.doc
建筑材料教案完整版.doc 范本一：实用风格章节一：引言1.1 研究目的和背景1.2 文档结构和组织章节二：基本概念2.1 建筑材料的定义2.2 建筑材料的分类2.3 建筑材料的性能指标章节三：常见建筑材料3.1 混凝土3.1.1 混凝土的成分和制备方法3.1.2 混凝土的性能及测试方法3.2 钢筋3.2.1 钢筋的种类和用途3.2.2 钢筋的性能及测试方法3.3 砖块3.3.1 砖块的种类和制造工艺3.3.2 砖块的性能及测试方法3.4 玻璃3.4.1 玻璃的制备和加工方法3.4.2 玻璃的性能及测试方法3.5 木材3.5.1 木材的分类和加工方法3.5.2 木材的性能及测试方法章节四：建筑材料的选用与使用4.1 建筑材料选用的原则和考虑因素4.2 建筑材料的设计和施工要求4.3 建筑材料的维护和保养章节五：建筑材料的未来发展趋势5.1 现有建筑材料的改进与创新5.2 新型建筑材料的应用前景5.3 可持续发展和绿色建筑材料的发展方向附件：相关表格、图表、实验数据等法律名词及注释：1. 建筑法：指规范建筑活动的法律法规，包括建筑设计、施工、使用等方面的内容。
主要的法律法规有《建筑法》、《城乡规划法》等。
2. 建筑材料质量标准：建筑材料质量标准是指对建筑材料的品质、性能、使用要求等方面所制定的标准。
常用的建筑材料质量标准有国家标准、行业标准和地方标准等。
范本二：正式风格章节一：引言1.1 研究目的和背景本文旨在全面介绍建筑材料及其应用领域的基本知识，以及建筑材料的性能、选用及使用要求等方面的内容。
对于建筑领域相关从业人员、学术研究者和学生具有重要的参考价值。
1.2 文档结构和组织本文档分为五个章节，分别介绍基本概念、常见建筑材料、建筑材料的选用与使用、建筑材料的未来发展趋势等内容。
每个章节下设多个小节，详细解析相关知识点。
章节二：基本概念2.1 建筑材料的定义建筑材料是指用于建筑结构和装饰的材料，包括混凝土、钢筋、砖块、玻璃、木材等多种材料。
建筑材料电子教案1
专注今天，好好努力，剩下的交给时 间。20. 10.2220 .10.221 6:1016:10:221 6:10:22 Oct-20
牢记安全之责，善谋安全之策，力务 安全之 实。202 0年10 月22日 星期四4 时10分 22秒T hursday , October 22, 2020
相信相信得力量。20.10.222020年10月 22日星 期四4 时10分2 2秒20. 10.22
➢ 材料强度提高
构件截面尺寸减小
间增大,同时自重降低,地基负荷减少。
可利用空
➢ 粉煤灰砌块、空心砌块取代粘土砖，可减少建筑物自重， 改善墙体的保温性能，还可节省资源。
➢ 轻质高强材料有利于机械化施工，加速工程施工进度。
例如：
现代高层建筑和大跨度结构需要高强轻质材料；如汉口 火车站。 化学工业厂房、港口工程、海洋工程等需要耐化学腐蚀 材料； 建筑物下部结构、地铁和隧道工程等需要高抗渗防水材 料；如武汉、上海等地的地铁均建在含水层中。 建筑节能需要高效保温隔热材料； 严寒地区的工程需要高抗冻性材料； 核工业发展需要防核辐射材料；如大亚湾核电站。 为将建筑物装修得更美观，则需要各种绚丽多彩的装饰 材料等等。如武汉市的超高层建筑的外墙。
绿化混凝土
三峡工程
三峡工程主体建筑物混凝土浇筑量２６４３万立方米，钢材５ ９.３万吨（金结安装占２８.０８万吨），是世界上工程量最大的 水利工程。总投资为954.6亿元（按1993年物价水平计算），其中 枢纽工程500.9亿元，移民安置300.7亿元，输变电工程153亿元。总 投资约1800亿元人民币。
谢谢大家！
安全在于心细，事故出在麻痹。20.10. 2220.1 0.2216:10:2216 :10:22 October 22, 2020
【大学课件】 建筑力学电子教案
【大学课件】建筑力学电子教案一、课程介绍1.1 课程名称：建筑力学1.2 课程性质：专业基础课1.3 学时安排：共计64学时，理论课48学时，实验课16学时1.4 先修课程：高等数学、物理学1.5 教学目标：使学生掌握建筑力学的基本概念、基本理论和基本方法，具备分析和解决工程实际问题的能力。
二、教学内容2.1 力学基础2.1.1 牛顿运动定律2.1.2 力学单位制和常用单位2.1.3 坐标系和坐标变换2.2 静力平衡2.2.1 力的合成与分解2.2.2 受力分析2.2.3 平衡条件及其应用2.3 材料力学性能2.3.1 应力与应变2.3.2 弹性模量、剪切模量和泊松比2.3.3 材料的强度理论2.4 平面力系2.4.1 力的分解与合成2.4.2 平面力系的平衡条件2.4.3 摩擦力及其计算2.5 空间力系2.5.1 空间力系的平衡条件2.5.2 空间力系的简化2.5.3 空间力系的合成与分解三、教学方法与手段3.1 教学方法3.1.1 讲授法：讲解基本概念、基本理论和基本方法。
3.1.2 案例分析法：分析工程实际问题，提高学生解决实际问题的能力。
3.1.3 互动教学法：鼓励学生提问、讨论，提高课堂氛围。
3.2 教学手段3.2.1 多媒体课件：辅助讲解复杂概念和图形。
3.2.2 板书：辅助讲解重点和难点。
3.2.3 实验教学：验证理论，提高学生的实践能力。
四、教学评价4.1 平时成绩：课堂表现、作业、实验报告等，占总评的40%。
4.2 考试成绩：期末考试，占总评的60%。
五、教学进度安排5.1 课时分配5.1.1 力学基础：8学时5.1.2 静力平衡：12学时5.1.3 材料力学性能：8学时5.1.4 平面力系：10学时5.1.5 空间力系：12学时5.2 教学周安排5.2.1 第1-2周：力学基础5.2.2 第3-5周：静力平衡5.2.3 第6-7周：材料力学性能5.2.4 第8-9周：平面力系5.2.5 第10-12周：空间力系5.2.6 第13周：复习、考试【大学课件】建筑力学电子教案六、梁的内力分析6.1 梁的基本概念介绍梁的定义、分类及受力特点分析梁的次要力和次要矩6.2 剪力与弯矩剪力与弯矩的定义及其物理意义剪力与弯矩的计算方法剪力与弯矩的分布规律6.3 剪力、弯矩与支座反力的关系支座反力与剪力、弯矩的关系应用平衡条件求解支座反力七、梁的强度计算7.1 弯曲强度计算弯曲应力的计算弯曲强度条件应用实例：梁的弯曲强度计算7.2 剪切强度计算剪切应力的计算剪切强度条件应用实例：梁的剪切强度计算7.3 扭转强度计算扭转应力的计算扭转强度条件应用实例：梁的扭转强度计算八、梁的刚度计算8.1 挠度与弹性常数挠度的定义及其物理意义弹性常数（弹性模量E、剪切模量G）的概念与计算8.2 挠度计算公式应用弹性力学的原理推导挠度计算公式应用实例：梁的挠度计算8.3 刚度校核刚度校核的概念与意义应用实例：梁的刚度校核九、超静定梁和超静定结构9.1 超静定梁的概念超静定梁的定义及其受力特点超静定梁的解法9.2 超静定结构的的概念超静定结构的定义及其受力特点超静定结构的解法9.3 应用实例超静定梁的应用实例超静定结构的应用实例十、建筑结构实例分析10.1 框架结构分析框架结构的受力特点框架结构的计算方法应用实例：框架结构的受力分析10.2 拱结构分析拱结构的受力特点拱结构的计算方法应用实例：拱结构的受力分析10.3 悬索结构分析悬索结构的受力特点悬索结构的计算方法应用实例：悬索结构的受力分析【大学课件】建筑力学电子教案十一、曲线梁和空间梁的分析11.1 曲线梁的分析曲线梁的受力特点曲线梁的剪力与弯矩计算应用实例：曲线梁的受力分析11.2 空间梁的分析空间梁的受力特点空间梁的剪力与弯矩计算应用实例：空间梁的受力分析十二、弹性稳定性12.1 弹性稳定性的概念弹性稳定性的定义及其意义弹性稳定性的判别条件12.2 弹性稳定性的计算应用弹性力学的原理计算弹性稳定性应用实例：弹性稳定性的计算十三、变截面梁的分析13.1 变截面梁的受力特点变截面梁的剪力与弯矩计算应用实例：变截面梁的受力分析13.2 变截面梁的强度计算应用强度理论计算变截面梁的强度应用实例：变截面梁的强度计算十四、建筑结构动力学14.1 动力学基本概念介绍动力学的定义、研究对象和基本方程分析单自由度体系和多自由度体系的动力响应14.2 自由振动分析自由振动的定义和特点自由振动的计算方法应用实例：自由振动的分析14.3 受迫振动分析受迫振动的定义和特点受迫振动的计算方法应用实例：受迫振动的分析十五、建筑结构抗震设计15.1 抗震设计的基本概念介绍抗震设计的定义、目的和原则分析地震作用和结构地震响应15.2 抗震设计的方法和步骤抗震设计的具体方法和步骤应用实例：抗震设计的过程分析15.3 抗震加固技术和措施介绍抗震加固的常用技术和措施分析不同结构和构件的抗震加固方法重点和难点解析。
建筑材料—电子教案(混凝土)
普通混凝土的组成材料授课教师：张小龙授课班级：11建筑教学课题：普通混凝土课程导入：（1）回顾水泥的特性（2）复习材料的分析方法和特性教学目标：（1）掌握混凝土的组成材料的特性。
（2）理解和掌握混凝土材料的优缺点。
（3）理解和掌握混凝土和易性的概念及影响和易性的因素。
（4）理解和掌握混凝土的强度及强度的表示方法。
（5）理解和掌握影响混凝土强度的因素。
（6）掌握混凝土的变形特性。
（7）理解和掌握混凝土的常用的外加剂及其使用。
（8）理解和掌握混凝土的配合比设计方法。
教学重点、难点：重点：（1）混凝土和易性的概念及影响和易性的因素。
（2）混凝土的强度及强度的表示方法。
（3）影响混凝土强度的因素。
（4）混凝土的常用的外加剂及其使用。
（5）混凝土的配合比设计方法。
难点：（1）混凝土和易性的概念及影响和易性的因素。
（2）影响混凝土强度的因素。
（3）混凝土的配合比设计方法。
教学方法：讲授法、演示法、练习法、归纳法。
教学内容及过程：（见各小结教案）作业、小结：（见各小结教案）建筑材料第五章混凝土∙ 5.1 概述∙ 5.2 普通混凝土的组成材料∙ 5.3 混凝土拌合物的和易性∙ 5.4 硬化混凝土的强度∙ 5.5 混凝土的变形性能∙ 5.6 混凝土的耐久性∙ 5.7 混凝土的外加剂∙ 5.8 普通混凝土的配合比设计∙ 5.9 本章小结∙ 5.10 复习思考题5.1 概述一、混凝土（ Concrete ）的含义凡由胶凝材料（胶结料）、粗细骨料和水及其它材料，按适当的比例配合、拌合配制并硬化而成的具有所需的形体、强度和耐久性的人造石材，叫做砼，如水泥混凝土、沥青混凝土等。
即：胶凝材料＋粒状材料＋水＋其它外加材料（外加剂、混合材料）→ 硬化得人工石材水泥砼（Cement Concrete）简称混凝土，是以水泥为胶凝材料，砂石为骨料拌制而成的混凝土，即：水泥＋砂＋石＋水＋外加剂（混合材料）→砼（混凝土）。
水泥混凝土是现代土木工程最主要的结构材料，本章主要介绍水泥混凝土。
建筑材料教案完整版
02 建筑材料的基本性质
物理性质
密度
材料的质量与其体积之 比，反映材料的紧实程 度。
孔隙率
材料中孔隙体积与总体 积之比，影响材料的吸 湿性、保温性等。
吸水性
材料在水中吸收水分的 能力，与材料的孔隙率 和孔隙形态有关。
热工性质
包括导热系数、热容量 等，决定材料的保温和 隔热性能。
力学性质
强度
材料抵抗外力破坏的能力，分为抗压、抗拉、 抗剪等强度。
返工处理 对于因施工原因造成的不合格建 筑材料，施工单位应负责返工处 理至合格为止，并承担相应费用。
06 建筑材料的环保与可持续发展
建筑材料对环境的影响
资源消耗
传统建筑材料如水泥、钢 铁和木材等在生产过程中 需要消耗大量自然资源， 对生态环境造成压力。
能源消耗
建筑材料的生产、运输和 施工等环节都需要消耗大 量能源，加剧了能源危机。
木材
01 02
定义
木材是能够次级生长的植物，如乔木和灌木，所形成的木质化组织。这 些植物在初生生长结束后，根茎中的维管形成层开始活动，向外发展出 韧皮部，向内发展出木材。
种类
木材按树种可分为针叶树材和阔叶树材两类。针叶树材如红松、落叶松、 云杉、冷杉等；阔叶树材如杨木、桦木、椴木、樟木等。
03
用途
建筑材料的循环利用与再生
建筑废弃物回收
通过分类回收和处理建筑废弃物， 将其转化为再生资源，减少垃圾
填埋对环境的破坏。
旧建筑材料再利用
对拆除建筑中的旧建筑材料进行 筛选和加工，使其重新用于新建
筑项目中，节约资源和成本。
建筑材料再生技术
利用先进技术对建筑材料进行再 生处理，如废旧混凝土破碎筛分
建筑材料电子教案
建筑材料电子教案第一章：建筑材料概述教学目标：1. 了解建筑材料的定义和分类。
2. 掌握建筑材料在建筑工程中的重要性。
3. 熟悉常见建筑材料的性质和用途。
教学内容：1. 建筑材料的定义和分类。
2. 建筑材料在建筑工程中的作用。
3. 常见建筑材料的性质和用途。
教学活动：1. 引入建筑材料的概念，引导学生思考建筑材料在建筑工程中的重要性。
2. 讲解建筑材料的分类，并通过图片或实物展示各种建筑材料。
3. 分析常见建筑材料的性质和用途，结合实际案例进行讲解。
作业与练习：1. 学生课后总结所学的建筑材料及其性质和用途。
2. 学生通过观察身边的建筑，记录所使用的建筑材料。
第二章：混凝土教学目标：1. 了解混凝土的定义和分类。
2. 掌握混凝土的组成和制备方法。
3. 熟悉混凝土的性质和应用。
教学内容：1. 混凝土的定义和分类。
2. 混凝土的组成和制备方法。
3. 混凝土的性质和应用。
教学活动：1. 引入混凝土的概念，引导学生了解混凝土在建筑工程中的广泛应用。
2. 讲解混凝土的组成和制备方法，通过实验或视频演示混凝土的制作过程。
3. 分析混凝土的性质和应用，结合实际案例进行讲解。
作业与练习：1. 学生课后总结所学的混凝土制备方法和应用。
2. 学生通过观察身边的混凝土结构，记录其特点和用途。
第三章：钢材教学目标：1. 了解钢材的定义和分类。
2. 掌握钢材的性质和用途。
3. 熟悉钢材在建筑工程中的应用。
教学内容：1. 钢材的定义和分类。
2. 钢材的性质和用途。
3. 钢材在建筑工程中的应用。
教学活动：1. 引入钢材的概念，引导学生了解钢材在建筑工程中的重要性。
2. 讲解钢材的性质和用途，通过实验或实物展示钢材的特点。
3. 分析钢材在建筑工程中的应用，结合实际案例进行讲解。
作业与练习：1. 学生课后总结所学的钢材性质和用途。
2. 学生通过观察身边的钢结构，记录其特点和应用。
第四章：木材教学目标：1. 了解木材的定义和分类。
轻钢龙骨石膏板吊顶电子教案
轻钢龙骨石膏板吊顶电子教案第一章：课程简介1.1 课程目的本课程旨在使学生了解轻钢龙骨石膏板吊顶的基本概念、结构、设计原理和施工方法，培养学生掌握吊顶工程的设计与施工技能。
1.2 课程内容本课程将围绕轻钢龙骨石膏板吊顶的材料、施工工艺、施工流程、质量验收等方面进行详细讲解。
第二章：轻钢龙骨石膏板吊顶材料2.1 轻钢龙骨1) 材料类型：镀锌轻钢龙骨、烤漆轻钢龙骨等。
2) 规格：长度、厚度、宽度。
3) 材质要求：抗拉强度、抗弯性能、耐腐蚀性等。
2.2 石膏板1) 材料类型：纸面石膏板、耐火石膏板、防水石膏板等。
2) 规格：厚度、尺寸。
3) 材质要求：抗折强度、抗水性能、防火性能等。
第三章：轻钢龙骨石膏板吊顶结构3.1 吊顶基层1) 结构组成：吊顶龙骨、横撑龙骨、边龙骨等。
2) 连接方式：焊接、螺栓连接、卡扣连接等。
3.2 吊顶面层1) 结构组成：石膏板、矿棉吸声板等。
2) 安装方式：自攻螺钉固定、胀管螺钉固定等。
第四章：轻钢龙骨石膏板吊顶设计原理4.1 设计依据1) 建筑物的使用功能、空间大小、净高要求等。
2) 相关设计规范和标准。
4.2 设计步骤1) 确定吊顶形式：平面吊顶、斜面吊顶、曲面吊顶等。
2) 计算龙骨布置：主龙骨间距、横撑龙骨间距、边龙骨布置等。
3) 选择吊顶材料：石膏板、矿棉吸声板等。
4) 设计吊顶构造：固定方式、连接节点等。
第五章：轻钢龙骨石膏板吊顶施工方法5.1 施工准备1) 材料准备：轻钢龙骨、石膏板、自攻螺钉等。
2) 工具准备：电钻、切割机、扳手等。
5.2 施工工艺1) 弹线定位：根据设计图纸，在墙面上弹出吊顶龙骨的布置线。
2) 安装基层龙骨：按照弹线定位，安装吊顶龙骨、横撑龙骨、边龙骨等。
3) 安装面层石膏板：将石膏板用自攻螺钉固定在基层龙骨上。
4) 节点处理：对吊顶连接节点进行处理，确保连接牢固、密封。
5.3 施工注意事项1) 施工安全：严格遵守施工安全操作规程，确保施工过程中的人身安全。
建筑材料》课程教案
建筑材料》课程教案第一章：建筑材料的概述一、教学目标1. 理解建筑材料的概念和分类。
2. 掌握建筑材料的基本性质和用途。
3. 了解建筑材料的发展趋势和可持续发展。
二、教学内容1. 建筑材料的定义和分类。
2. 建筑材料的基本性质：物理性质、化学性质和力学性质。
3. 建筑材料的用途和选择。
4. 建筑材料的发展趋势和可持续发展。
三、教学方法1. 讲授：讲解建筑材料的基本概念、性质和用途。
2. 案例分析：分析具体的建筑材料实例，让学生更好地理解建筑材料的实际应用。
四、教学评估1. 课堂提问：检查学生对建筑材料概念和分类的理解。
2. 课后作业：要求学生分析某个建筑材料的性质和用途，加深对建筑材料的认识。
第二章：混凝土一、教学目标1. 理解混凝土的组成和制作过程。
2. 掌握混凝土的性质和应用。
3. 了解混凝土的施工技术和质量控制。
二、教学内容1. 混凝土的组成：水泥、砂、石子、水等。
2. 混凝土的制作过程：搅拌、运输、浇筑、养护等。
3. 混凝土的性质：强度、耐久性、工作性等。
4. 混凝土的应用：楼板、柱、墙等结构。
5. 混凝土的施工技术和质量控制：模板、钢筋、混凝土浇筑等。
三、教学方法1. 讲授：讲解混凝土的组成、制作过程和性质。
2. 实验演示：观察混凝土的制作过程和性质实验。
3. 案例分析：分析具体的混凝土结构实例，了解混凝土的应用。
四、教学评估1. 课堂提问：检查学生对混凝土组成的理解。
3. 课后作业：要求学生分析某个混凝土结构的设计和施工，加深对混凝土的认识。
第三章：钢材一、教学目标1. 理解钢材的概念和分类。
2. 掌握钢材的性质和应用。
3. 了解钢材的连接和焊接技术。
二、教学内容1. 钢材的概念和分类：碳素钢、合金钢等。
2. 钢材的性质：强度、塑性、韧性、硬度等。
3. 钢材的应用：梁、柱、钢筋等结构。
4. 钢材的连接：焊接、螺栓连接等。
5. 钢材的焊接技术：焊接方法、焊接材料等。
三、教学方法1. 讲授：讲解钢材的概念、分类和性质。
建筑材料电子教案
建筑材料电子教案第一章：建筑材料概述1.1 教学目标了解建筑材料的定义和分类掌握建筑材料在建筑行业中的重要性了解建筑材料的发展趋势1.2 教学内容建筑材料的定义和分类建筑材料在建筑行业中的作用建筑材料的发展趋势1.3 教学方法讲授法：介绍建筑材料的定义、分类和发展趋势互动法：讨论建筑材料在建筑行业中的重要性1.4 教学资源教案、PPT、参考书籍网络资源：建筑材料的相关文章和视频1.5 教学评估课堂讨论：学生对建筑材料的理解和认识课后作业：学生对建筑材料分类和发展趋势的掌握第二章：混凝土2.1 教学目标了解混凝土的定义和组成掌握混凝土的性质和应用了解混凝土的施工工艺2.2 教学内容混凝土的定义和组成混凝土的性质和应用混凝土的施工工艺2.3 教学方法讲授法：介绍混凝土的定义、组成和性质实践法：参观混凝土搅拌站和施工现场2.4 教学资源教案、PPT、参考书籍网络资源：混凝土的相关文章和视频实践资源：混凝土搅拌站和施工现场2.5 教学评估课堂讨论：学生对混凝土的理解和认识实践报告：学生对混凝土施工工艺的观察和分析第三章：钢材3.1 教学目标了解钢材的定义和分类掌握钢材的性质和应用了解钢材的连接方式3.2 教学内容钢材的定义和分类钢材的性质和应用钢材的连接方式3.3 教学方法讲授法：介绍钢材的定义、分类和性质互动法：讨论钢材的应用和连接方式3.4 教学资源教案、PPT、参考书籍网络资源：钢材的相关文章和视频3.5 教学评估课堂讨论：学生对钢材的理解和认识课后作业：学生对钢材分类和应用的掌握第四章：木材4.1 教学目标了解木材的定义和分类掌握木材的性质和应用了解木材的加工工艺4.2 教学内容木材的定义和分类木材的性质和应用木材的加工工艺4.3 教学方法讲授法：介绍木材的定义、分类和性质实践法：参观木材加工厂和施工现场4.4 教学资源教案、PPT、参考书籍网络资源：木材的相关文章和视频实践资源：木材加工厂和施工现场4.5 教学评估课堂讨论：学生对木材的理解和认识实践报告：学生对木材加工工艺的观察和分析第五章：建筑玻璃5.1 教学目标了解建筑玻璃的定义和分类掌握建筑玻璃的性质和应用了解建筑玻璃的选择和安装5.2 教学内容建筑玻璃的定义和分类建筑玻璃的性质和应用建筑玻璃的选择和安装5.3 教学方法讲授法：介绍建筑玻璃的定义、分类和性质互动法：讨论建筑玻璃的应用和选择5.4 教学资源教案、PPT、参考书籍网络资源：建筑玻璃的相关文章和视频5.5 教学评估课堂讨论：学生对建筑玻璃的理解和认识课后作业：学生对建筑玻璃分类和应用的掌握第六章：砌体材料6.1 教学目标了解砌体材料的定义和分类掌握砌体材料的性质和应用了解砌体结构的施工工艺6.2 教学内容砌体材料的定义和分类砌体材料的性质和应用砌体结构的施工工艺6.3 教学方法讲授法：介绍砌体材料的定义、分类和性质实践法：参观砌体施工现场6.4 教学资源教案、PPT、参考书籍网络资源：砌体的相关文章和视频实践资源：砌体施工现场6.5 教学评估课堂讨论：学生对砌体材料的理解和认识实践报告：学生对砌体结构施工工艺的观察和分析第七章：防水材料7.1 教学目标了解防水材料的定义和分类掌握防水材料的性质和应用了解防水施工的基本方法7.2 教学内容防水材料的定义和分类防水材料的性质和应用防水施工的基本方法7.3 教学方法讲授法：介绍防水材料的定义、分类和性质互动法：讨论防水材料的选用和施工方法7.4 教学资源教案、PPT、参考书籍网络资源：防水的相关文章和视频7.5 教学评估课堂讨论：学生对防水材料的理解和认识课后作业：学生对防水材料分类和应用的掌握第八章：保温隔热材料8.1 教学目标了解保温隔热材料的定义和分类掌握保温隔热材料的性质和应用了解保温隔热施工的基本方法8.2 教学内容保温隔热材料的定义和分类保温隔热材料的性质和应用保温隔热施工的基本方法8.3 教学方法讲授法：介绍保温隔热材料的定义、分类和性质互动法：讨论保温隔热材料的选用和施工方法8.4 教学资源教案、PPT、参考书籍网络资源：保温隔热的相关文章和视频8.5 教学评估课堂讨论：学生对保温隔热材料的理解和认识课后作业：学生对保温隔热材料分类和应用的掌握第九章：装饰材料9.1 教学目标了解装饰材料的定义和分类掌握装饰材料的性质和应用了解装饰设计的基本原则9.2 教学内容装饰材料的定义和分类装饰材料的性质和应用装饰设计的基本原则9.3 教学方法讲授法：介绍装饰材料的定义、分类和性质互动法：讨论装饰材料的选用和设计原则9.4 教学资源教案、PPT、参考书籍网络资源：装饰的相关文章和视频9.5 教学评估课堂讨论：学生对装饰材料的理解和认识课后作业：学生对装饰材料分类和应用的掌握第十章：建筑涂料10.1 教学目标了解建筑涂料的定义和分类掌握建筑涂料的性质和应用了解建筑涂料的施工工艺10.2 教学内容建筑涂料的定义和分类建筑涂料的性质和应用建筑涂料的施工工艺10.3 教学方法讲授法：介绍建筑涂料的定义、分类和性质互动法：讨论建筑涂料的应用和施工工艺10.4 教学资源教案、PPT、参考书籍网络资源：建筑涂料的相关文章和视频10.5 教学评估课堂讨论：学生对建筑涂料的理解和认识课后作业：学生对建筑涂料分类和应用的掌握第十一章：建筑塑料11.1 教学目标了解建筑塑料的定义和分类掌握建筑塑料的性质和应用了解建筑塑料的环保特性11.2 教学内容建筑塑料的定义和分类建筑塑料的性质和应用建筑塑料的环保特性11.3 教学方法讲授法：介绍建筑塑料的定义、分类和性质互动法：讨论建筑塑料的应用和环保特性11.4 教学资源教案、PPT、参考书籍网络资源：建筑塑料的相关文章和视频11.5 教学评估课堂讨论：学生对建筑塑料的理解和认识课后作业：学生对建筑塑料分类和应用的掌握第十二章：建筑陶瓷12.1 教学目标了解建筑陶瓷的定义和分类掌握建筑陶瓷的性质和应用了解建筑陶瓷的加工工艺12.2 教学内容建筑陶瓷的定义和分类建筑陶瓷的性质和应用建筑陶瓷的加工工艺12.3 教学方法讲授法：介绍建筑陶瓷的定义、分类和性质实践法：参观陶瓷生产和施工现场12.4 教学资源教案、PPT、参考书籍网络资源：建筑陶瓷的相关文章和视频实践资源：陶瓷生产和施工现场12.5 教学评估课堂讨论：学生对建筑陶瓷的理解和认识实践报告：学生对建筑陶瓷加工工艺的观察和分析第十三章：建筑石材13.1 教学目标了解建筑石材的定义和分类掌握建筑石材的性质和应用了解建筑石材的加工和雕刻工艺13.2 教学内容建筑石材的定义和分类建筑石材的性质和应用建筑石材的加工和雕刻工艺13.3 教学方法讲授法：介绍建筑石材的定义、分类和性质实践法：参观石材加工和雕刻现场13.4 教学资源教案、PPT、参考书籍网络资源：建筑石材的相关文章和视频实践资源：石材加工和雕刻现场13.5 教学评估课堂讨论：学生对建筑石材的理解和认识实践报告：学生对建筑石材加工和雕刻工艺的观察和分析第十四章：建筑五金14.1 教学目标掌握建筑五金的作用和应用了解建筑五金的选择和安装方法14.2 教学内容建筑五金的定义和分类建筑五金的作用和应用建筑五金的选择和安装方法14.3 教学方法讲授法：介绍建筑五金的定义、分类和作用互动法：讨论建筑五金的应用和选择14.4 教学资源教案、PPT、参考书籍网络资源：建筑五金的相关文章和视频14.5 教学评估课堂讨论：学生对建筑五金的理解和认识课后作业：学生对建筑五金分类和应用的掌握第十五章：建筑节能材料15.1 教学目标了解建筑节能材料的定义和分类掌握建筑节能材料的性质和应用了解建筑节能材料在绿色建筑中的重要性15.2 教学内容建筑节能材料的性质和应用建筑节能材料在绿色建筑中的重要性15.3 教学方法讲授法：介绍建筑节能材料的定义、分类和性质互动法：讨论建筑节能材料的应用和重要性15.4 教学资源教案、PPT、参考书籍网络资源：建筑节能的相关文章和视频15.5 教学评估课堂讨论：学生对建筑节能材料的理解和认识课后作业：学生对建筑节能材料分类和应用的掌握重点和难点解析重点：各章节的建筑材料定义、分类、性质和应用。
《建筑材料电子教案》课件
《建筑材料电子教案》课件第一章：建筑材料的概述1.1 教学目标：了解建筑材料的定义、分类和重要性。
1.2 教学内容：1.2.1 建筑材料的定义：建筑材料是指在建筑过程中使用的各种物质材料。
1.2.2 建筑材料的分类：按照材料性质可分为无机材料、有机材料和复合材料。
1.2.3 建筑材料的重要性：建筑材料是建筑物的基本组成部分，其质量直接影响到建筑物的安全、舒适和美观。
1.3 教学方法：采用多媒体课件展示各种建筑材料，引导学生了解建筑材料的定义、分类和重要性。
1.4 教学评估：通过课堂问答和小组讨论，检查学生对建筑材料的理解程度。
第二章：混凝土2.1 教学目标：了解混凝土的定义、分类和性质。
2.2 教学内容：2.2.1 混凝土的定义：混凝土是由水泥、砂、石子等材料按一定比例混合而成的建筑材料。
2.2.2 混凝土的分类：按照掺合料的不同，可分为普通混凝土、预制混凝土和特种混凝土等。
通过图片和实物展示，让学生了解混凝土的定义、分类和性质。
2.4 教学评估：通过课堂问答和小组讨论，检查学生对混凝土的理解程度。
第三章：钢材3.1 教学目标：了解钢材的定义、分类和性质。
3.2 教学内容：3.2.1 钢材的定义：钢材是铁的合金，主要由铁和碳组成。
3.2.2 钢材的分类：按照碳含量的不同，可分为低碳钢、中碳钢和高碳钢等。
3.3 教学方法：通过图片和实物展示，让学生了解钢材的定义、分类和性质。
3.4 教学评估：通过课堂问答和小组讨论，检查学生对钢材的理解程度。
第四章：木材4.1 教学目标：了解木材的定义、分类和性质。
4.2 教学内容：4.2.1 木材的定义：木材是树木的干部分，用于建筑和其他用途。
4.2.2 木材的分类：按照树种的不同，可分为硬木和软木。
4.3 教学方法：通过图片和实物展示，让学生了解木材的定义、分类和性质。
通过课堂问答和小组讨论，检查学生对木材的理解程度。
第五章：玻璃5.1 教学目标：了解玻璃的定义、分类和性质。
《建筑材料》电子教案(2) 模块二 水泥质量检测与分析 项目一
任务一 硅酸盐水泥
• 三、硅酸盐水泥熟料的成分
• 生料中所含的CaO、SiO２、Al ２ O ３ 及Fe ２ O ３ 四种氧化物经高温 煅烧后,生成硅酸盐水泥熟料中的四种主要矿物成分,它们的名称、分 子式及含量以及各自不同的特性见表２-２.
• 由于各种矿物成分性质不同,所以若改变它们在熟料中的相对含量,水 泥的性质也将随之改变.如适当提高C ３ S及C ３ A 的含量,水泥就具有 快硬高强的性能;若控制C ３ A 的含量,适当提高C ２ S及C４AF的含量, 就可以得到低热水泥.
• 各种原料按比例配合,磨细成生料,生料可制备成生料浆(加水磨细)或 生料球(加无烟煤磨细后成球).煅烧是水泥生产的关键环节,可在立窑 或回转窑中进行.生料入窑后被加热,水分逐渐蒸发.若煅烧时达不到此 温度或保持时间不够长,熟料中的硅酸三钙含量少而有较多的游离氧 化钙(f-CaO),将会使水泥的强度及安定性受到影响.熟料烧成后,存放 １~２周,加入２％~５％的天然石膏共同磨细,即为水泥.加石膏的目的 是调节水泥的凝结时间,使水泥不致发生急凝现象.
• (二)硅酸盐水泥的凝结硬化 • 硅酸盐水泥的凝结硬化过程,按水化反应速度和水泥浆体结构的变化
特征,可分为以下四个阶段,如图２-５所示,表示了水泥的凝结硬化过 程. • １. 初始反应期
• (一)硅酸盐水泥的水化 • 硅酸盐水泥遇水后,熟料中各矿物成分与水发生水化反应,生成新的水
化产物,并放出热量. • (１)硅酸三钙与水反应,生成水化硅酸钙并析出氢氧化钙: • (２)硅酸二钙与水反应,生成水化硅酸钙并析出少量氢氧化钙:
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任务一 硅酸盐水泥
• (３)铝酸三钙与水反应,生成水化铝酸钙: • (４)铁铝酸四钙与水反应,生成水化铝酸钙及水化铁酸钙: • (５)水泥中加入的少量石膏,与水化生成的水化铝酸钙化合,生成水化
《建筑材料》电子教案 第七章 墙体和屋面材料
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第一节 砌墙砖
• （５）抗风化性能。抗风化性能是指材料在干湿变化、温度变化、冻 融变化等物理因素作用下不破坏并保持原有性质的能力。我国按风化 指数将各省市划分为严重风化区和非严重风化区，见表７-４。抗风 化性能是烧结普通砖重要的耐久性指标之一，对砖的抗风化性要求应 根据各地区风化程度的不同而定。烧结普通砖的抗风化性能通常以其 抗冻性、吸水率及饱和系数等指标判别。严重风化区中１、２、３、 ４、５地区（表７-４）的砖必须进行冻融试验，其抗冻性能必须符 合现行国家标准《烧结普通砖》（ＧＢ５１０１—２００３）的规定 ，其他地区的砖符合表７-５规定时，可以不做冻融试验，否则必须 进行冻融试验。
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第一节 砌墙砖
• （４）烧结粉煤灰砖是向火力发电厂排出的粉煤灰中掺入适量黏土经 搅拌成型、干燥和焙烧而成的承重砌体材料。
• ２. 烧结普通砖的主要技术性质 • 根据《烧结普通砖》（ＧＢ５１０１—２００３）规定，强度和抗风
化性能及放射性物质合格的砖，根据砖的尺寸偏差、外观质量、泛霜 和石灰爆裂分为优等品（Ａ）、一等品（Ｂ）和合格品（Ｃ）三个角六面体，公称尺寸为２４ ０ｍｍ×１１５ｍｍ×５３ｍｍ，砖的尺寸允许偏差应符合表７-１ 的规定。
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第一节 砌墙砖
• （２）外观质量。烧结普通砖的外观质量包括两条面高度差、弯曲、 杂质凸出高度、缺棱掉角、裂纹、完整面、颜色等内容，分别应符合 表７-２的规定。
• （３）强度等级。烧结普通砖是通过取１０块砖样进行抗压强度试 验，根据抗压强度平均值和标准值方法或抗压强度平均值和最小值方 法来评定砖的强度等级。根据抗压强度可分为ＭＵ３０、ＭＵ２５、 ＭＵ２０、ＭＵ１５、ＭＵ１０ 五个强度等级。各等级应满足的强 度指标见表７-３。
建筑材料电子教案第1章 材料基本性质
第1章 材料的基本性能本章学习目标● 掌握材料的基本物理性质及物性参数对材料的物理性质、力学性能、耐久性的影响。
● 熟悉与各种物理过程相关的材料的性质、与热有关的性质等。
通过本章的学习达到熟知建筑材料的各种基本性质(物理性质、力学性质、耐久性)，从而能够正确选择、运用、分析和评价建筑材料。
常用建筑材料的性质，将在后面分章讨论，本章先行讲述通常的、共有的主要物理性能，即所谓基本性能。
在建筑物中，建筑材料要经受各种不同的作用，因而要求建筑材料具有相应的不同性质。
如，用于建筑结构的材料要承受各种外力的作用，因此，选用的材料应具有所需要的力学性能。
又如，根据建筑物不同部位的使用要求，有些材料应具有防水、绝热、吸声等性能；对于某些工业建筑，要求材料具有耐热、耐腐蚀等性能。
此外，对于长期暴露在大气中的材料，要求能经受风吹、日晒、雨淋、冰冻而引起的温度变化、湿度变化及反复冻融等的破坏变化。
为了保证建筑物的耐久性，要求在工程设计与施工中正确地选择和合理的使用材料，因此，必须熟悉和掌握各种材料的基本性质。
建筑材料的性质是多方面的，某种建筑材料应具备何种性质，这要根据它在建筑物中的作用和所处的环境来决定。
一般来说，建筑材料的性质可分为四个方面，包括物理性质、力学性质、化学性质及耐久性。
本章主要学习材料的物理性能、力学性能、以及耐久性。
材料的物理性能包括与质量有关的性质、与水有关的性质、与热有关的性质；力学性能包括强度、变形性能、硬度以及耐磨性。
1.1 物理性能1.1.1 与质量有关的性质自然界的材料，由于其单位体积中所含孔(空)隙程度不同，因而其基本的物理性质参数——单位体积的质量也有差别，现分述如下。
1.1.1.1 密度密度是指材料在绝对密实状态下单位体积的质量。
按下式计算： Vm=ρ(1—1)式中：ρ —— 密度，g/cm 3；m —— 材料的质量，g ；V —— 材料在绝对密实状态下的体积，简称绝对体积或实体积，cm 3。
建筑材料课程教案
"建筑材料"电子教案第一章绪论本章主要了解建筑材料的分类和建筑材料技术标准、建筑材料特点。
一、建筑材料的定义和分类人类赖以生存的总环境中，所有构筑物或建筑物所用材料及制品统称为建筑材料。
本课程的建筑材料是指用于建筑物地基、根底、地面、墙体、梁、板、柱、屋顶和建筑装饰的所有材料。
建筑材料的分类：1、按材料的化学成分分类，可分为无机材料、有机材料和复合材料三大类：无机材料又分为金属材料〔钢、铁、铝、铜、各类合金等〕、非金属材料〔天然石材、水泥、混凝土、玻璃、烧土制品等〕、金属—非金属复合材料〔钢筋混凝土等〕；有机材料有木材、塑料、合成橡胶、石油沥青等；复合材料又分为无机非金属—有机复合材料〔聚合物混凝土、玻璃纤维增强塑料等〕、金属—有机复合材料〔轻质金属夹芯板等〕。
2、按材料的使用功能，可分为构造材料和功能材料两大类：构造材料——用作承重构件的材料，如梁、板、柱所用材料；功能材料——所用材料在建筑上具有*些特殊功能，如防水、装饰、隔热等功能。
二、建筑材料的特点建筑材料在工程中的使用必须有以下特点：具有工程要求的使用功能；具有与使用环境条件相适应的耐久性；具有丰富的资源，满足建筑工程对材料量的需求；材料价廉。
建筑环境中，理想的建筑材料应具有轻质、高强、美观、保温、吸声、防水、防震、防火、无毒和高效节能等特点。
三、技术材料的类型我国常用的标准有如下三大类：1、国家标准国家标准有强制性标准〔代号GB〕、推荐性标准〔代号GB/T〕。
2、行业标准如建筑工程行业标准〔代号JGJ〕、建筑材料行业标准〔代号JC〕等。
3、地方标准〔代号DBJ〕和企业标准〔代号QB〕。
标准的表示方法为：标准名称、部门代号、编号和批准年份。
第二章建筑材料的根本性质本章主要了解材料的组成、构造和构造对性质的影响；重点掌握材料的物理性质和力学性质。
一、材料的组成、构造及构造对性质的影响材料的组成：包括化学组成和矿物组成。
建筑装饰材料实例分析电子教案
歌剧院有以下场馆：
• 音乐厅 • 歌剧院 • 话剧厅 • 剧院 • 录音棚 • 场馆 • 咖啡厅
音乐厅
• 音乐厅：此乃全歌剧院最 大的房间，拥有2,679个座 位，这些座位中有2100个 正面表演台，其他的12块 座位席则分布在两侧。舞 台呈梯形，靠近观众的部 分较窄，为14米。最深处 的宽度则为17米，舞台后 面还有供唱诗班使用的坐 席。
构造
• 悉尼歌剧院是一个设计 新颖的表现主义建筑, 它有一系列被称为壳的 大型预制混凝土构件， 每一个构建都取自拥有 相同半径的半球体， 它们构成了剧院的屋顶。 这栋建筑物的形状实际 上参照了一个被拨开的 球体的扇形部分。悉尼歌剧院是多数人能从图片上认出来的少数现代 建筑之一。对许多人来说，它几乎成了澳大利亚的象征。
• 音乐厅位于西面的一系列“壳”内，而歌剧院则在东面的“壳”内。“壳”的 高度是由它内部所要求的高度决定的，从入口处的矮空间一直升高到 位于最高处的台阶的座位区。一些次要的场馆（话剧厅，儿童游戏房 和摄影棚）位于音乐厅的下面，是位于西面的“壳”的一部分。一个位 于歌剧院庞大的基座上的较小的“壳”里面是Bennelong餐厅。
• 歌剧院，是一个有1,507个座位 的舞台剧院，其座位同样排列 成前低后的弧形。两侧还有4个 小型的高台座椅。整个观众席 都被涂成深色以防止舞台灯光 的反射。
话剧厅
• 话剧厅, 是一个有544个座位的舞台剧院， 主要供悉尼剧场公司和其他的舞蹈和话剧 公司使用。该剧院的座位呈直线排布，白 桦木做成的座椅铺设着羊绒坐垫与靠背。 墙壁同样被涂成深色，舞台宽13.5米高4.8 米深度则为14米。
建筑装饰材料实Biblioteka 分析悉尼歌剧院简介• 悉尼歌劇院位於澳洲悉尼，是20世紀最具特色的建築之
建筑材料教案
《建筑材料》课程/项目教案（指导性模板版本）课程代码：教案首页此项内容可根据课程/项目特点按照课次或课程/项目单元填写，由各系部自行制定统一要求。
此项内容可根据课程/项目特点按照课次或课程/项目单元填写，由各系部自行制定统一要求。
【教学进程安排】重点设计教学步骤与具体内容安排。
教学进程:上节回顾、课堂讲授、工程案例、小结复习。
一、课外学习讲评上节内容问答与讲评。
二、内容导入复习旧课，导入新课。
通过对上节知识的提问引导学生学习本节新内容。
三、主要内容设计建筑中常用的合成高分子材料主要用于建筑塑料、建筑涂料和建筑胶粘剂。
一、建筑塑料塑料是指以合成树脂或天然树脂为主要原料，加入或不加添加剂，在一定温度、一定压力下，经混炼、塑化、成型、固化而制得的，可在常温下保持制品形状不变的一类高分子材料。
在建筑上，塑料可作为结构材料、装饰材料、保温材料和地面材料等。
1. 塑料的分类按组成成分的多少，塑料可分为单组分塑料和多组分塑料。
按组成塑料的基本材料合成树脂的热行为不同，塑料又分为热塑性塑料和热固性塑料两类。
按使用性能和用途不同，塑料又可分为通用塑料和工程塑料两类。
2. 塑料的基本组成塑料是由起胶结作用的树脂和起改性作用的添加剂所组成。
合成树脂是塑料的主要成分，其质量占塑料的40%以上。
塑料的性质主要取决于所采用的合成树脂的种类、性质和数量，并且塑料常以所用合成树脂命名，如聚乙烯塑料（PE），聚氯乙烯塑料（PVC）。
3. 塑料的特性塑料具有加工性能好、质轻、比强度高、导热系数小、化学稳定性好、电绝缘性好、装饰性好等优点。
其缺点是易老化、耐热性差、易燃、刚度小及可能具有一定的毒性。
二、建筑涂料1. 涂料的基本组成涂料的基本组成包括：基料（成膜物质）、颜料、液体（分散介质）以及辅料（助剂）。
2. 涂料的技术性质涂料的技术性质，一般包括三个方面的内容，即涂料涂饰前，呈液态时的性能，如：透明度、颜色、比重、不挥发性、细度、粘度、流变性、结皮性、贮存稳定性等；涂料涂到物体表面上时的施工性能，如：流平性、打磨性、遮盖力、使用量、干燥时间等；涂料硬化后的涂膜质量，如：漆膜厚度、光泽、颜色、硬度、冲击强度、柔韧性、附着力、耐磨性、耐洗刷性、耐变黄性等。
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明石海峡大桥
于1998年4月建成的世界上跨度最大的悬索桥。这座大桥架 设在神户市和淡路岛北端之间的明石海峡上，大桥全长3,910米， 中央支距长1,990米。2根主缆直径为l122mm，为世界上直径最 大的主缆.大桥可以抗8.5级地震，而且在每秒风速为80米的暴风 下仍然可以确保安全。
建筑工程的未来
四、 建筑材料的标准化
（Standardization of Construction Materials)
艾菲尔铁塔
1887 ～ 1889 年 在 法 国 巴 黎 市中心建造，高达320.7m，由 18000 多 个 钢 铁 部 件 和 250 万 个铆钉铆接而成，总重 8500t ， 地面处为边长 100m 的正方形。
帝国大厦
1929～1931年建成，102层，高 381m（1950年在顶部加建电视 塔后448m），采用钢结构，重 365000t，用钢51900t。
梁、 板、柱、框架等，要求强度和耐久性能满足要 求。 使用性能
墙体材料：实心砖、空心砖、砼砌块、石膏板
为了改进普通粘土砖块小、自重大、耗土多等 缺点，正向轻质、高强度、空心、大块的方向发展。 比如推广使用利用工业废料制砖或生产空心砖等。
建筑功能材料：非承重用建筑材料（隔音、吸声、
采光、装饰、防水）
粉煤灰砌块
近代建筑工程材料 1824年阿斯普丁发明波特兰水泥 1859年贝塞麦发明转炉炼钢法——钢材 1875年法国修建钢筋混凝土桥 1928年发明预应力混凝土
1875年，法国的一位园艺师蒙耶建成了世界上第一座钢筋混 凝土桥。这座桥长16米、宽4米，是座人行的拱式体系桥。 由于普通混凝土的抗拉强度较低，通过给混凝土结构物预加 压应力的方法，使混凝土承重结构的受拉区处于受压状态，在 混凝土产生拉应力时，用预压应力抵消，从而提高混凝土的使 用性能。
玻璃
木地板
二、建筑材料的发展
经历了古代、近代和现代三个阶段。 古代建筑工程所用的材料： 当地的天然材料(土、石块、树枝、竹、茅草、芦苇等)
人造材料（土坯、石材、木材、砖、瓦、青铜、铁、铅、 以及混合材料如草筋泥、混合土等） 古代建筑工程所用的工具： 石斧、石刀等简单工具
斧、凿、锤、钻、铲等青铜和铁制工具，以及订桩机、桅 杆起重机等简单施工机械
国内建筑材料的发展
赵州桥
单孔圆弧形石拱桥（隋代公元595年－605年）
八达岭长城
山 西 应 县 木 塔
辽清宁二年（公元1056年）,塔 建造在四米高的台基上，塔高 67.31米，底层直径30.27米，呈平 面八角形。整个木塔共用红松木 料3000立方，约2600多吨重.
纽约哥伦布园环传媒中心
绿化混凝土
三峡工程
三峡工程主体建筑物混凝土浇筑量２６４３万立方米，钢材５ ９.３万吨（金结安装占２８.０８万吨），是世界上工程量最大的 水利工程。总投资为954.6亿元（按1993年物价水平计算），其中 枢纽工程500.9亿元，移民安置300.7亿元，输变电工程153亿元。总 投资约1800亿元人民币。
1）向更高发展 日本拟建的 SKY CITY，高 2000m,可容纳 100万人居住。
2）向太空发展
3）向海洋发展 4）向信息化、智能化发展 在建筑工程的设计、施 工过程中，充分利用计算机的 功能，实现信息自动采集、精 确分析、房屋和设备的智能检 测和控制等。
3.建筑材料在建筑工程中的地位：
设计、结构、经济、施工，决定建筑形式和施工方法。 建筑材料费用占建筑总造价的一半以上,并呈上升趋势。 材料强度提高 构件截面尺寸减小 间增大,同时自重降低,地基负荷减少。 可利用空
现代建筑工程材料特点：
(1)轻质高强材料； （2）无污染、低能耗，可持续发展； （3）智能化。应用高科技实现对材料及产品各种功能的 可控可调。能感知外部刺激，能够判断并适当处理且本身可 执行的新型功能材料。 复合材料：FRP复合材料(Fiber reinforced polymer) 土工合成材料：合成材料应用于岩土工程时称为土工合 成材料，广泛应用于隔离、防渗、疏排、加固、防护、美化 等岩土工程和环境工程中，具有较高的强度和较好的耐霉烂 性和耐腐蚀性。（加筋土挡墙）
性感十足的水立方
“水立方”外层膜结构数量达到了1437块。膜结构采用ETFE 材料(乙烯-四氟乙烯共聚物) ，这种材料质地轻巧，但强度 却超乎想象。ETFE膜的强度可承受一辆汽车。
国外建筑工程
吉萨金字塔群
埃及开罗附近的吉萨高 原,包括三座金字塔及狮身 人面像，第四王朝法老胡 夫的金字塔最大，底面正 方形，边长230.5m，高 146.59m。230余块巨石垒 砌，每块石头平均2000多 公斤，最大的100多吨。
建 筑 材 料
Construction Materials
第一章
绪论
一、 建筑材料的定义与分类 1.建筑材料的定义 广义：指建造建筑物和构筑物的所有材 料，包括使用的各种原材料、半成品、成品等 的总称。 狭义：指直接构成建筑物和构筑物实体 的材料。 一切建筑工程都是由各种各样的建筑材料组成。 2：钢铁 有色：铝、铜
非金属：无机胶凝材料、陶瓷 和玻璃、天然石材、 砂浆、混凝土 植物：木、竹 化学组成
有机
沥青：石油、煤
合成高分子：塑料、橡胶、粘胶剂、 涂料（油漆)等 金属—非金属：钢筋混凝土 复合 有机—无机：沥青砼、纤维砼
建筑结构材料：构成受力构件和结构的材料，如
粉煤灰砌块、空心砌块取代粘土砖，可减少建筑物自重， 改善墙体的保温性能，还可节省资源。 轻质高强材料有利于机械化施工，加速工程施工进度。
例如：
现代高层建筑和大跨度结构需要高强轻质材料；如汉口 火车站。 化学工业厂房、港口工程、海洋工程等需要耐化学腐蚀 材料； 建筑物下部结构、地铁和隧道工程等需要高抗渗防水材 料；如武汉、上海等地的地铁均建在含水层中。 建筑节能需要高效保温隔热材料； 严寒地区的工程需要高抗冻性材料； 核工业发展需要防核辐射材料；如大亚湾核电站。 为将建筑物装修得更美观，则需要各种绚丽多彩的装饰 材料等等。如武汉市的超高层建筑的外墙。