软件工程课程设计实验报告学生信息管理系统

软件工程课程实验报告

系统名称___ 学生信息管理系统___

学院___ 计算机学院信息_ __

学生信息管理系统设计文档

1.可行性研究

1.1技术可行性

已经有人开发过，并且我们也都使用过相类似系统，对其一般性的软件和操作环境、编译环境都比较熟悉，所以说在技术上来说是可行的。

1.2经济可行性

当前系统只对服务器有关的要求，在服务费用方面，支出在你那个承担的范围，以后的维护及其他设备的总共费用在可以承担的范围。用当前系统可以节约出能够支付当前系统的直接支出，以后维护费用更是比以前的机制节约很多钱。

1.3操作可行性

系统的操作方式在这个用户组织内能行得通。

2.需求分析

2.1输入

让学生在纸面上填写相关内容，然后等待辅导员或管理员的审批确认后，再输入数据库中保存。

2.2输出

学生选择用户选项进入系统后，系统可经有算法程序输出学生基本信息表，学习成绩表等。

2.2.1打印输出

可打印基本信息、学习成绩等各种表格以及在对相应信息进行统计操作后的表格。

2.2.2文件输出

可将所有打印表格输出到EXCEL文件中，以便用户使用其它的EXCEL软件改变表格的大小及字体。

2.3故障处理

2.3.1内部故障处理

在开发阶段可以随即修改数据库里的相应内容。

2.3.2外部故障处理

对编辑的程序进行重装载时，第一次装载认为错，修改。第二次运行，在需求调用时出错，有错误提示，重试。

2.4性能要求分析

2.4.1系统易操作性

所开发的系统应做到操作简单，尽量使系统操作不受用户对电脑知识水平的限制。

2.4.2系统具有可维护性

由于系统涉及的信息比较广，数据库中的数据需定期修改，系统可利用的空间及性能也随之下降，为了使系统更好地运转，学院可以对系统数据及一些简单的功能进行独立的维护及调整。

2.4.3系统具有开放性

该系统能够在开放的硬件体系结构中运行，并且能与其他系统顺利连接，不会因外部系统的不同面要做在量的修改工作。

3.概要设计

3.1基本设计概念和处理流程

管理员通过密码认证，进入信息管理页面对学生相关信息的录入、更新、修改、添加等操作，也可以通过查询界面对学生信息进行完全的查询，而学生和相关人员只能通过公共的查询界面对学生信息进行查询，如要对学生信息进行完全查询就需要得到管理员的同意。

3.2接口设计

本系统采用快速原型开发工具Visual Basic 6.0进行开发，所提供的不同层次的接口，都具有高度的集成性，本系统没有采用低级语言设计和完成自定义接口，因此接口设计部分已经由不同方式的组件来完成了，以下只做简单说明。

3.2.1用户接口

说明将向用户提供的命令和它们的语法结构，以及软件的回答信息。

3.2.2外部接口

说明本系统同外界的所有接口的安排包括软件与硬件之间的接口、本系统与

3.2.3内部接口

说明本系统之内的各个系统元素之间的接口的安排。数据库接口设计采用

4.详细设计

4.1控制流程图

4.1.1主模块软件结构

4.1.2管理员登陆软件结构

4.1.3用户查询软件结构

4.2源程序流程图

5、项目测试

功能截图：

5.1 登陆界面

5.2 学生用户功能界面

5.3 学生查询功能5.4 管理员管理界面

5.5 管理员输入功能5.6 管理员删除功能

5.7 管理员查询功能5.8 管理员修改功能5.9 管理员插入功能

5.10 统计功能5.11 分类功能5.12 显示功能

5.13 管理员保存功能

文件保存名为：STUDENT 路径为：C:\

6、项目管理

6、1 人员管理

团队负责人：陶修赟

小组成员：万富，洪鑫，汪贤惠，项鑫

6、2产品管理

本产品工作于Ｗin-TC工作环境，用于对学生成绩的管理。学生用户，可进行查询课程成绩；管理员可对学生及其成绩进行录入、修改、查询、排列等功能。本系统可进行维护，修改。

6、3进程管理

可行性分析：5月23日－5月24日标志：提交可行性分析报告

项目开发计划：5月25日－5月26日标志：提交项目开发计划

需求分析：5月27日－5月27日标志：完成需求分析报告

软件设计：5月30日－6月1日标志：完成软件分析与设计文档

编程实现：6月2日－6月10日标志：代码编写全部完成

软件测试：6月13日－6月14日标志：完成软件测试，可投入使用

6、4项目计划甘特图

7、编码

#include

#include

#include "string.h"

#include "conio.h"

#define HEADER1 " ----------------------------STUDENT---------------------------------- \n" #define HEADER2 " | number | name |Comp|Math|Eng | sum | ave |mici | \n"

#define HEADER3 " |---------------|---------------|----|----|----|--------|-------|-----| "

#define FORMAT " | %-10s |%-15s|%4d|%4d|%4d| %4d | %.2f |%4d |\n"

#define DATA p->data.num,p->,p->data.egrade,p->data.mgrade,p->data.cgrade,p->data.total,p->data.a ve,p->data.mingci

#define END " --------------------------------------------------------------------- \n"

int saveflag=0; /*是否需要存盘的标志变量*/

typedef struct student /*标记为student*/

{

char num[10]; /*学号*/

char name[15]; /*姓名*/

int cgrade; /*C语言成绩*/

int mgrade; /*数学成绩*/

int egrade; /*英语成绩*/

int total; /*总分*/

float ave; /*平均分*/

int mingci; /*名次*/

};

typedef struct node /*定义每条记录或结点的数据结构，标记为node*/

{

struct student data;

struct node *next;

}Node,*Link;

void menuchoice()