高二化学菠菜中色素的提取与分离PPT优秀课件
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菠菜中色素的提取与分离PPT教学课件
薄层板在层析缸中展开
六、实验流程图
菠菜
研磨 过滤
菠菜汁
石 油 醚 -甲 醇 萃取
萃取液
水 洗涤、蒸馏
浸 膏 薄 层 层 析 Rf值
分别用展开剂( a )石油醚 - 丙酮 =8:2 (体积比)和 ( b ) 石油醚 - 乙酸乙酯 =6:4 (体积比) 展开,比较不同展开剂系 统的展开效果。
七、实验关键及注意事项
1、腔肠动物的主要特征 是什么?
生活在水中,体壁由内胚层、 外胚层和中胶层构成;体内有 消化腔;有口无肛门。
练习题
2、根据水螅的结构图回答 各部分的名称和作用。
测试题
1、动物和植物的主要区别是什么?
动物
植物
细胞结构 无细胞壁 有细胞壁
运动 能自由运动 不能自由运动
应激性 应激性强
应激性弱
营养方式 不含叶绿素异养 含叶绿素自养
薄层层析时,薄层板的制备要厚薄均匀,表面平 整光洁。
点样与展开应按要求进行:点样不能戳破薄层板 面;展开时,不要让展开剂前沿上升至底线。否 则,无法确定展开剂上升高度,即无法求得Rf值 和准确判断粗产物中各组分在薄层板上的相对位 置。
八、思考题
在一定的操作条件下为什么可利用Rf值来鉴定化合物? 在混合物薄层色谱中,如何判定各组分在薄层上的位置? 展开剂的高度若超过了点样线,对薄层色谱有何影响?
实验 水螅的生殖
实验 水螅的生殖
其他的腔肠动物 海葵
其他的腔肠动物 珊瑚
其他的腔肠动物 珊瑚
其他的腔肠动物 珊瑚
其他的腔肠动物 珊瑚
其他的腔肠动物 珊瑚
其他的腔肠动物 海蜇
其他的腔肠动物
水 母
讨论
1、你还有哪些内容不明白?
六、实验流程图
菠菜
研磨 过滤
菠菜汁
石 油 醚 -甲 醇 萃取
萃取液
水 洗涤、蒸馏
浸 膏 薄 层 层 析 Rf值
分别用展开剂( a )石油醚 - 丙酮 =8:2 (体积比)和 ( b ) 石油醚 - 乙酸乙酯 =6:4 (体积比) 展开,比较不同展开剂系 统的展开效果。
七、实验关键及注意事项
1、腔肠动物的主要特征 是什么?
生活在水中,体壁由内胚层、 外胚层和中胶层构成;体内有 消化腔;有口无肛门。
练习题
2、根据水螅的结构图回答 各部分的名称和作用。
测试题
1、动物和植物的主要区别是什么?
动物
植物
细胞结构 无细胞壁 有细胞壁
运动 能自由运动 不能自由运动
应激性 应激性强
应激性弱
营养方式 不含叶绿素异养 含叶绿素自养
薄层层析时,薄层板的制备要厚薄均匀,表面平 整光洁。
点样与展开应按要求进行:点样不能戳破薄层板 面;展开时,不要让展开剂前沿上升至底线。否 则,无法确定展开剂上升高度,即无法求得Rf值 和准确判断粗产物中各组分在薄层板上的相对位 置。
八、思考题
在一定的操作条件下为什么可利用Rf值来鉴定化合物? 在混合物薄层色谱中,如何判定各组分在薄层上的位置? 展开剂的高度若超过了点样线,对薄层色谱有何影响?
实验 水螅的生殖
实验 水螅的生殖
其他的腔肠动物 海葵
其他的腔肠动物 珊瑚
其他的腔肠动物 珊瑚
其他的腔肠动物 珊瑚
其他的腔肠动物 珊瑚
其他的腔肠动物 珊瑚
其他的腔肠动物 海蜇
其他的腔肠动物
水 母
讨论
1、你还有哪些内容不明白?
色素提取及分离实验ppt课件
• ①未加石英砂、研磨不充分
• ②一次加入大量的无水乙醇提取液
• ③分次加入少量无水乙醇提取
• ④使用放置数天的菠菜叶
• A、 ① ② ③
B、 ② ③ ④
• C、 ① ③ ④
D、 ① ② ④
精品课件
6.分别在A、B、C三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜 绿叶,并按下表所示添加试剂,经研磨、过滤得到 三种不同颜色的溶液,即:深绿色、黄绿色(或褐 色),几乎无色。
精品课件
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精品课件
• B. 制取滤液 —— 进行纸层析 —— 在滤纸 条上画线 —— 取滤液 —— 再画线
• C. 将实验材料剪碎、研磨 —— 在滤纸条 上画线 —— 制取滤液 —— 进行纸层析
• D. 将实验材料剪碎、研磨 —— 制取滤液 —— 在滤纸条上画线 —— 进行纸层析
精品课件
• 2、在进行 “ 绿叶中色素的提取和分离 ” 的实验时,不能让层析液没及滤液细线的
原因是(C )。
• A. 滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响 结果
• B. 滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分 散
• C. 色素会溶解在层析液
• 3:阳光通过三棱镜能显出七种颜色的连续 光谱。如将一瓶叶绿素提取液放在光源和 三棱镜之间,连续光谱中就会出现一些黑 色条带,这些条带应位于(D )
精品课件
实验步骤
1. 提取叶绿素
研磨法 材料剪碎
加入有机溶剂
研磨、匀浆 过滤 提取液
精品课件
研磨法提取光合色素
1、提取色素: 取适量绿叶,加95%乙醇,再加少
许二氧化硅和碳酸钙,迅速研磨 成匀浆。
二氧化硅作用: 增大摩擦力,使研磨充分 碳酸钙作用: 防止研磨中色素被破坏
优选绿叶中色素的提取和分离优秀获奖课件(实用资料)ppt
说教材
说学情
说教法与学法
说教学过程 说板书设计
【质疑探究一】研磨过程的探究
每组学生对第一步提取色素中的研磨步骤做三种处理 1.分别在A、B、C三个研钵中加入2克剪碎的新鲜菠菜叶 2.
3.经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液 (A黄绿色、B几乎无色、C深绿色) 4.分析实验结果得出结论:碳酸钙可以防止色素被破坏;色素可 以溶于乙醇但不溶于水。
价的学习品质
说教材
说学情
3.教学重难点
说教法与学法
说教学过程
说板书设计
重点
色素提取与分离的操作
难点
色素提取与分离操作的具体 步骤和注意事项。
说教材
说学情
说教法与学法 说教学过程 说板书设计
1.学情分析
经过初高中化学和生物的学习,学生已经具有一定自学、观 察、质疑能力,了解了进行探究性学习的一些基本方法,在课 前通过布置对本实验的预习,学生已了解了教材的基本内容。
2.授课理念
学生在实验探究过程中学生物,体验探究学习的过程与乐趣, 从生活走进生物,从生物走向社会。
说教材
说学情
说教法与学法 说教学过程 说板书设计
1.教法分析
实验探究法:通过每组学生对每一
步不同的做法与探究相结合,引导学生 每组学生对第一步提取色素中的研磨步骤做三种处理
某位同学在做叶绿体色素的提取分离实验时,操作情况如下所述,结果实验失败,请指出其错误所在:
谢谢批评指正!
感谢观看
培养学生良好的卫生习惯并热爱和珍惜生命。
说教材
说学情
7.课堂练习
说教法与学法
说教学过程 说板书设计
1.在圆滤纸的中央,点上叶绿体色素的提取液进行层析,随着层析液从滤纸中
菠菜色素的提取与分离课件
超声波辅助提取法
原理
步骤 特点
微波辅助提取法
原理
利用微波的能量使植物细胞内的 水分迅速转化为蒸汽,产生压力 变化,使细胞壁破裂,促进色素
的释放和提取。
步骤
将菠菜洗净后放入微波反应器中, 加入适量有机溶剂,进行微波处
理,结束后过滤得到色素提取液。
特点
提取效率高,操作简便,但设备 成本较高,且可能对某些色素造
膜分离法
总结词
利用半透膜使不同分子量组分选择性透过,从而达到分离目的的方法。
详细描述
膜分离法是一种高效、节能的分离方法,适用于菠菜色素的精细分离。通过选择适当的半透膜,如超滤膜、纳滤 膜等,使菠菜色素在压力作用下通过半透膜,而其他组分则被截留,从而实现分离。膜分离法具有操作简便、分 离效果好等优点。
色谱分离法
总结词
详细描述
04
菠菜色素的应用研究
CHAPTER
在食品工业中的应用
天然色素
营养补充
风味改善
在医药领域的应用
药物载体
药物合成
诊断试剂
在化妆品行业的应用
美容护肤品
1
彩妆产品
2
指甲油
3
在农业领域的应用
植物生长调节剂 病虫害防治
05
菠菜色素提取与分离的 前景展望
CHAPTER
技术创新与改进
菠菜色素的提取与分离技术发展历程
早期技 术
现代技术
02
菠菜色素的提取技 术
CHAPTER
溶剂提取法
原理
特点
利用溶剂将菠菜中的色素提取出来。
操作简单,提取效率高,但有机溶剂 易挥发,对环境有污染。
步骤
将菠菜洗净、干燥后研磨成粉末,加 入有机溶剂(如乙醇、乙酸乙酯等) 进行搅拌、静置、过滤,得到色素提 取液。
高二化学菠菜中色素的提取与分离 公开课一等奖课件
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是,哪怕 是再简单的内容,仔细听和不上心,效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容, 有的同学觉得很简单,听讲就不会很认真, 但老师讲解往往是由浅入深的,开始不认真, 后来就很难听懂了;即使能听懂,中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识,正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者,其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长,高考出色的原因 正在于试题多为基础题,对上了自己的“口 味”。
CH3
CH3 β-胡 萝 卜 素 ( R=H) 叶 黄 素 ( R=OH)术
薄层色谱
薄层色谱常用TLC表示,又叫薄板层析,是色谱
法中的一种,是快速分离和定性分析少量物质的一种很重 要的实验技术,属固-液吸附色谱,它兼备了柱色谱和纸 色谱的优点,一方面适用于少量样品(几到几微克,甚至 0.01微克)的分离;另一方面在制作薄层板时,把吸附层 加厚加大,因此,又可用来精制样品,此法特别适用于挥 发性较小或较高温度易发生变化而不能用气相色谱分析的 质。此外,薄层色谱法还可用来跟踪有机反应及进行柱色 谱之前的一种“预试”。
水 洗涤、蒸馏
浸膏 薄层层析
分别用展开剂( a )石油醚 - 丙酮 =8:2 (体积比)和 ( b ) 石油醚 - 乙酸乙酯 =6:4 (体积比) 展开,比较不同展开剂系 统的展开效果。
七、实验关键及注意事项
薄层层析时,薄层板的制备要厚薄均匀,表面平 整光洁。
点样与展开应按要求进行:点样不能戳破薄层板
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
实验绿叶中色素的提取和分离ppt课件
素带,使实验失败。
7.滤纸条上色素带宽窄不同的原因有哪些? 提示:不同种类的色素在绿叶中的含量不同,含量多 的在滤纸条上呈现的色素带宽,反之色素带窄。 2019 9
实验中的注意事项及操作目的归纳 3 .实验中的注意事项及操作目的归纳
过程 注意事项 操作目的 使滤液中色素含量高 溶解色素 研磨充分和保护色素 防止乙醇挥发,充分溶解 色素 防止乙醇挥发和色素氧化
2019
-
16
解析:叶黄素吸收蓝紫光,在层析条带上是第2条。
答案:B
2019
-
17
4.为了研究光合作用,生物小组的同学把菠菜叶磨 碎,分离出细胞质基质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿 体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管 内,并进行光照。问哪一支试管能检测到光合作用的光反 应过程( )
10
(1) 选新鲜绿色的叶片 提 取 (2) 研磨时加无水乙醇 (3) 加少量SiO2和CaCO3
色 (4) 迅速、充分研磨 素 盛放滤液的试管管口 (5)
2019
加Hale Waihona Puke 塞-过程注意事项
操作目的 使层析液在滤纸上快速扩散
(1) 滤纸预先干燥处理 分
离 (2) 滤液细线要直、细、匀 使分离出的色素带平整不重叠 色 滤液细线干燥后再画一两 使分离出的色素带清晰分明 素 (3) 次 (4) 滤液细线不触及层析液
2019 3
画滤液细线:用毛细吸管吸取少量的滤液,沿铅笔 线均匀地画一条细线,待滤液干后, 再画一两次 分离色素:将适量的层析液倒入试管中,装置如图 所示
滤液细线 层析液
2019 4
观察结果:滤纸条上呈现四条颜色、宽度不同 的色素带,如图所示
橙黄色 叶黄素 叶绿素a 最多
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菠菜色素的提取和色素分离
一、实验目的
通过绿色植物色素的提取和分离,了解天然物质分离提纯 方法。
通过薄层色谱分离操作,加深了解微量有机物色谱分离鉴 定的原理。
二、实验原理
绿色植物如菠菜叶中含有叶绿素(绿)、胡萝卜素(橙)和叶 黄素(黄)等多种天然色素。
叶绿素存在两种结构相似的形式即叶绿素 a(C55 H72O5N4Mg) 和 叶绿素 b(C55H7O6N4Mg) ,其差别仅是 a 中一个甲基被 b 中的甲酰 基所取代。它们都是吡咯衍生物与金属镁的络合物,是植物进行光 合作用所必需的催化剂。植物中叶绿素 a 的含量通常是 b 的 3 倍。 尽管叶绿素分子中含有一些极性基团,但大的烃基结构使它易溶于 醚、石油醚等一些非极性的溶剂。
三、基本操作与技术
•点样 点样用的毛细管为内径<1mm的管口平整的毛细管,将样品溶于
低沸点的溶剂(乙醚、丙酮、乙醇、四氢呋喃等)配成1%溶液。 点样前,可先用铅笔在小板上距一端5mm处轻轻划一横线,作为
起始线,然后用毛细管吸取样品在起始线上小心点样,如需重复点样, 则应待前次点样的溶剂挥发后方可重点。若在同一块板上点几个样, 样品点间距离为5mm以上。
三、基本操作与技术
•展开 展开剂的选择主要根据样品的极性、溶解度和吸附剂的活性等因
素来考虑。 薄层的展开在密闭的容器中进行。先将选择的展开剂放入色谱器
中(小板可用广口瓶代替),使色谱器内空气饱和5-10min,再将点好 试样的薄层板放入色谱器中进行展开,点样的位置必须在展开剂液面 之上,当展开剂上升到薄层的前沿(离前端 5-10mm)或多组分已明显 分开时,取出薄层板放平晾干,用铅笔划溶剂前沿的位置后,即可显 色。
三、基本操作与技术
•显色 如果化合物本身有颜色,就可直接观察它的斑点。如果本身无色,
可先在紫外灯光下观察有无荧光斑点(有苯环的物质都有),用铅笔在 薄层板上划出斑点的位置;对于在紫外灯光下不显色的,可放在含少量 碘蒸气的容器中显色来检查色点(因为许多化合物都能和碘成黄棕色斑 点),显色后,立即用铅笔标出斑点的位置。 •计算比移值
记下原点至主斑点中心及展开剂前沿的距离,计算比移值(Rf)。
三、基本操作与技术
溶质最高浓度中点 心中 至心 原的距离 Rf 溶剂前沿至原点距 中离 心的
四、主要仪器与试剂
仪器:研钵、布氏漏斗、圆底烧瓶、直形冷凝管、层析缸 试剂:硅胶 G ,甲醇,石油醚( 60-90 ℃),丙酮,乙酸乙
酯,菠菜叶
的一种,是快速分离和定性分析少量物质的一种很重要的 实验技术,属固-液吸附色谱,它兼备了柱色谱和纸色谱的 优点,一方面适用于少量样品(几到几微克,甚至0.01微 克)的分离;另一方面在制作薄层板时,把吸附层加厚加 大,因此,又可用来精制样品,此法特别适用于挥发性较 小或较高温度易发生变化而不能用气相色谱分析的质。此 外,薄层色谱法还可用来跟踪有机反应及进行柱色谱之前 的一种“预试”。
二、实验原理
胡萝卜素(C40H56 )是具有长链结构的共轭多烯。它有三 种异构体,即 a-, β - 和γ - 胡萝卜素,其中β - 异构体含量最 多,也最重要。在生物体内,β - 体受酶催化氧化即形成维生 素 A 。目前β - 胡萝卜素已可进行工业生产,可作为维生素 A 使用,也可作为食品工业中的色素。
薄层色谱的原理是利用吸附剂(硅胶、氧化铝等)对
三、基本操作与技术
•薄层板的制备
吸附剂:最常用硅胶 GF254; 硅胶HF254。 粘结剂:一般用所羧甲基纤维素钠(CMC),也有用淀粉的。
CMC 配成1%水溶液使用。 制板:以小板的制备为例,将硅胶加 1% CMC,调成桨状(在平铺玻 璃板上能晃动但不能流动),将其涂在载玻片上( 75 ×25),为使其 坦平,可将载玻片用手端平晃动,致坦平为止,放在干净平坦的台面上, 晾干之后放入110℃烘箱活 化1小时即可使用。
七、实验关键及注意事项
薄层层析时,薄层板的制备要厚薄均匀,表面平 整光洁。
点样与展开应按要求进行:点样不能戳破薄层板 面;展开时,不要让展开剂前沿上升至底线。否 则,无法确定展开剂上升高度,即无法求得Rf值 和准确判断粗产物中各组分在薄层板上的相对位 置。
THANKSFOR WBiblioteka TCHING演讲人: XXX
C
O
O
CH3
CH3
CH3 CH3
二、实验原理
H 3 C C H 3
C H 3
C H 3
R
C H 3 β - 胡 萝 卜 素 ( R = H )
C H 3
H 3 C
R
C H 3 H 3 C C H 3 叶 黄 素 ( R = O H )
CH2OH
维 生 素 A
三、基本操作与技术
薄层色谱
薄层色谱常用TLC表示,又叫薄板层析,是色谱法中
叶黄素(C40H56O2 )是胡萝卜素的羟基衍生物,它在绿叶 中的含量通常是胡萝卜素的两倍。与胡萝卜素相比,叶黄素 较易溶于醇而在石油醚中溶解度较小。
二、实验原理
CH2
CH
R
H3C H3C
N
N
Mg
N
N
CH2CH3 CH3
叶绿素 a (R=CH3) 叶绿素 b (R=CHO)
CH2 CH2
O CO2CH3 CH3
PPT文档·教学课件
五、实验装置图
薄层板在层析缸中展开
六、实验流程图
菠 菜过 研 滤 磨菠 菜 汁 石 油 萃 醚 取 - 甲 醇萃 取 液 洗 涤 水 、 蒸 馏浸 膏 薄 层 层 析R f值
分别用展开剂( a )石油醚 - 丙酮 =8:2 (体积比)和 ( b ) 石油醚 - 乙酸乙酯 =6:4 (体积比) 展开,比较不同展开剂系 统的展开效果。
一、实验目的
通过绿色植物色素的提取和分离,了解天然物质分离提纯 方法。
通过薄层色谱分离操作,加深了解微量有机物色谱分离鉴 定的原理。
二、实验原理
绿色植物如菠菜叶中含有叶绿素(绿)、胡萝卜素(橙)和叶 黄素(黄)等多种天然色素。
叶绿素存在两种结构相似的形式即叶绿素 a(C55 H72O5N4Mg) 和 叶绿素 b(C55H7O6N4Mg) ,其差别仅是 a 中一个甲基被 b 中的甲酰 基所取代。它们都是吡咯衍生物与金属镁的络合物,是植物进行光 合作用所必需的催化剂。植物中叶绿素 a 的含量通常是 b 的 3 倍。 尽管叶绿素分子中含有一些极性基团,但大的烃基结构使它易溶于 醚、石油醚等一些非极性的溶剂。
三、基本操作与技术
•点样 点样用的毛细管为内径<1mm的管口平整的毛细管,将样品溶于
低沸点的溶剂(乙醚、丙酮、乙醇、四氢呋喃等)配成1%溶液。 点样前,可先用铅笔在小板上距一端5mm处轻轻划一横线,作为
起始线,然后用毛细管吸取样品在起始线上小心点样,如需重复点样, 则应待前次点样的溶剂挥发后方可重点。若在同一块板上点几个样, 样品点间距离为5mm以上。
三、基本操作与技术
•展开 展开剂的选择主要根据样品的极性、溶解度和吸附剂的活性等因
素来考虑。 薄层的展开在密闭的容器中进行。先将选择的展开剂放入色谱器
中(小板可用广口瓶代替),使色谱器内空气饱和5-10min,再将点好 试样的薄层板放入色谱器中进行展开,点样的位置必须在展开剂液面 之上,当展开剂上升到薄层的前沿(离前端 5-10mm)或多组分已明显 分开时,取出薄层板放平晾干,用铅笔划溶剂前沿的位置后,即可显 色。
三、基本操作与技术
•显色 如果化合物本身有颜色,就可直接观察它的斑点。如果本身无色,
可先在紫外灯光下观察有无荧光斑点(有苯环的物质都有),用铅笔在 薄层板上划出斑点的位置;对于在紫外灯光下不显色的,可放在含少量 碘蒸气的容器中显色来检查色点(因为许多化合物都能和碘成黄棕色斑 点),显色后,立即用铅笔标出斑点的位置。 •计算比移值
记下原点至主斑点中心及展开剂前沿的距离,计算比移值(Rf)。
三、基本操作与技术
溶质最高浓度中点 心中 至心 原的距离 Rf 溶剂前沿至原点距 中离 心的
四、主要仪器与试剂
仪器:研钵、布氏漏斗、圆底烧瓶、直形冷凝管、层析缸 试剂:硅胶 G ,甲醇,石油醚( 60-90 ℃),丙酮,乙酸乙
酯,菠菜叶
的一种,是快速分离和定性分析少量物质的一种很重要的 实验技术,属固-液吸附色谱,它兼备了柱色谱和纸色谱的 优点,一方面适用于少量样品(几到几微克,甚至0.01微 克)的分离;另一方面在制作薄层板时,把吸附层加厚加 大,因此,又可用来精制样品,此法特别适用于挥发性较 小或较高温度易发生变化而不能用气相色谱分析的质。此 外,薄层色谱法还可用来跟踪有机反应及进行柱色谱之前 的一种“预试”。
二、实验原理
胡萝卜素(C40H56 )是具有长链结构的共轭多烯。它有三 种异构体,即 a-, β - 和γ - 胡萝卜素,其中β - 异构体含量最 多,也最重要。在生物体内,β - 体受酶催化氧化即形成维生 素 A 。目前β - 胡萝卜素已可进行工业生产,可作为维生素 A 使用,也可作为食品工业中的色素。
薄层色谱的原理是利用吸附剂(硅胶、氧化铝等)对
三、基本操作与技术
•薄层板的制备
吸附剂:最常用硅胶 GF254; 硅胶HF254。 粘结剂:一般用所羧甲基纤维素钠(CMC),也有用淀粉的。
CMC 配成1%水溶液使用。 制板:以小板的制备为例,将硅胶加 1% CMC,调成桨状(在平铺玻 璃板上能晃动但不能流动),将其涂在载玻片上( 75 ×25),为使其 坦平,可将载玻片用手端平晃动,致坦平为止,放在干净平坦的台面上, 晾干之后放入110℃烘箱活 化1小时即可使用。
七、实验关键及注意事项
薄层层析时,薄层板的制备要厚薄均匀,表面平 整光洁。
点样与展开应按要求进行:点样不能戳破薄层板 面;展开时,不要让展开剂前沿上升至底线。否 则,无法确定展开剂上升高度,即无法求得Rf值 和准确判断粗产物中各组分在薄层板上的相对位 置。
THANKSFOR WBiblioteka TCHING演讲人: XXX
C
O
O
CH3
CH3
CH3 CH3
二、实验原理
H 3 C C H 3
C H 3
C H 3
R
C H 3 β - 胡 萝 卜 素 ( R = H )
C H 3
H 3 C
R
C H 3 H 3 C C H 3 叶 黄 素 ( R = O H )
CH2OH
维 生 素 A
三、基本操作与技术
薄层色谱
薄层色谱常用TLC表示,又叫薄板层析,是色谱法中
叶黄素(C40H56O2 )是胡萝卜素的羟基衍生物,它在绿叶 中的含量通常是胡萝卜素的两倍。与胡萝卜素相比,叶黄素 较易溶于醇而在石油醚中溶解度较小。
二、实验原理
CH2
CH
R
H3C H3C
N
N
Mg
N
N
CH2CH3 CH3
叶绿素 a (R=CH3) 叶绿素 b (R=CHO)
CH2 CH2
O CO2CH3 CH3
PPT文档·教学课件
五、实验装置图
薄层板在层析缸中展开
六、实验流程图
菠 菜过 研 滤 磨菠 菜 汁 石 油 萃 醚 取 - 甲 醇萃 取 液 洗 涤 水 、 蒸 馏浸 膏 薄 层 层 析R f值
分别用展开剂( a )石油醚 - 丙酮 =8:2 (体积比)和 ( b ) 石油醚 - 乙酸乙酯 =6:4 (体积比) 展开,比较不同展开剂系 统的展开效果。