剑桥少儿英语一级上册aunit
剑桥少儿英语一级上册A-Unit16
Vocabulary Expansion and Application
Extension Three: Describing Animal Characteristics
Sentence pattern transformation and expansion
+They are big and strong
+They have long nose and big ears/ They can swim very fast
Help students expand their vocabulary by using related vocabulary such as synonyms, antonyms, and antonyms.
Design various practice activities, such as filling in the blank, selecting, pairing, etc., to enable students to apply vocabulary in practice.
your
favorite animal?
Expansion
2:
Expressing level of
preference
+What's
your
favorite
color/food/toy?
Sentence pattern transformation and expansion
剑桥少儿英语一级上册A Unit13
mine not _____. hers (我的，她的) The chair is _____, It’s my pen. It’s mine _____. yours It’s your T-shirt. It’s ______. hers It’s her dress. It’s _____. his They’re his shoes. They’re ____. their dog. It’s theirs. It’s ______ our house. It’s ours. It’s _____ This is ____ our dog.(我们的) his shoe. (他的) They are _____ its milk. (它的) It’s _____ theirs .(他们的) The books are_______
Yes,I do.
What is she wearing today?
She’s wearing a pink dress.
I’m wearing a. . .
I’m wearing a white dress
I’m wearing a blue T-shirt.
3,listen, look, point and say.
人称单复数主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词第一人称单数imemymine复数weusourours第二人称单数youyouyouryours复数youyouyouryours第三人称单数hehimhishissheherherhersitititsits复数theythemtheirtheir第一人称第二人称第第三人称单数数复复数数单单数数复数数单单数数复数数形容词性物主代词myouryouryourhisheritstheir名词性物主代词mineoursyoursyourshishersitstheirs?口诀
剑桥少儿英语一级上册AUnit11
sister
aunt
grandpa
uncle brother
daughter
grandma niece
27
Family
•
mum
mother [mʌm];
[‘mʌðə]
妈妈
• dad [dæ d]father [‘fɑːðə]
爸爸
• grandma[‘græn(d)mɑː]grandmother[’græn(d)fɑːðə]祖母;外祖母
6.busy 繁忙的 ['bɪzɪ]
7.give 给
[gɪv]
8. all 全部的,所有的 [ɔːl] 9. pingpong ball 乒乓球
['pɪŋpɔŋ] [bɔːl] 10. take away 拿走，取走
[teɪk] [ə'weɪ]
6
句子
Let’s count. 让我们来数数/计算
let’s=let us
22
cousin
['kʌz(ə)n]
堂兄弟姊妹； 表兄弟姊妹.
23
nephew
['nefjuː]
侄子；外甥
24
niece
[niːs]
外甥女；侄女
25
family
grandpa 祖父；外祖父 grandma 祖母，外祖母 （grandfather） （grandmother）
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剑桥少儿英语一级各单元重点Starters A(上册)Unit1Hello,I’m Sam.(Starters A)1.教学目的和要求Teaching aims and demands：通过学习，使学生掌握几种打招呼的不同说法复习和学习一些外国小朋友的英文名掌握有关学习用品的英文名称和句子2.交际用语Expressions in communication：Hello,your name,please?This is my new book.Hi!I’m Pat.His name is Bill.Bill is my friend.Nice to meet you.Show me you pen.3.重点朗读词汇Key words and expressions：a pen,a pencil,a pencil-case,a ruler,a book,a bag,an eraser,my,you,his.男孩名字；Sam，Bill，Alex,Tom,Ben,Fan,Dan.女孩名字；Pat，Lucy,Ann,Sue,May,Jill,Lan,KimUnit2It It’’s a goat(Starters A)1.教学目的和要求Teaching aims and demands：通过学习,要求学生首先学会有关动物词汇的发音，做到读音准确。
保证见图能说英文名称，见词能反应大概是什么意思。
学习和掌握字母e的读音。
能用句型进行简单的对话。
2.交际用语Expressions in communication：What’s this,Mr.Li?It’s a goat.It’s a long tail.Smile,please!This is my cat,I love it.3.重点朗读词汇Key words and expressions：a horse,a fish,a duck,a turtle,,a cow,a rabbit,a cat,a chicken,a dog,a sheep,a frog,a goat,Unit3I like apples(Starters A)1.教学目的和要求Teaching aims and demands：通过学习，初步掌握水果名称的读音。
剑桥少儿英语一级A_Unit1备课讲稿
Unit 1 lesson 2
补全单词
p_en钢笔 p_enc_i l 铅笔 ru_ler 格尺 b_oo_k书 b_ag 书包 era_ser 橡皮 p_enc_i l-c_as_e文具盒 d_esk 书桌
1. Is pen a this _T__h_is__i_s__a__p_e_n_.____________
Happy study Hello，I‘m Filin.
Unit 1 Hello, I’m Sam.
Warming up.
Let’s chant.
School is fun, school is fun. Drawing, singing and we are Number One.
Leading in.
We have learnt many stationeries before, let’s think about them.
ruler pencil
erasers
pens
pencil-case books bag
This is my new ruler。
your his her our their
be动词
am is are
我你他
我是I ,你是you, 男他he ,女她she ,物它it, 我们we 你们you他们they.
Practice！
我 _I_
我们 _w_e_
你 _yo_u_
你们 _y_ou_
男他 _h_e_
女她 _sh_e_ 物它 _i_t_
他们 _th_e_y_
be动词
am is are
1.Frank am I I am Frank.
2. is key a பைடு நூலகம்t
剑桥少儿英语一级A_Unit1(共43页)
Good afternoon, Cindy.
5. you are how
How are you?
1.晚上好，李娜。
2。你好吗？
3.我很好，谢谢你。
4.上午好，李老师。 5. 下午好，Alice. 6. 这是一个苹果。 7. 它是一张地图。 8. 这是一支铅笔吗？ 9. 那是一个风扇吗？ 10. 它是一个梨吗？
This is her…
This is our… This is their…
That is her… This is his…
This is her pencil.
That is his pen.
Is this your…? Yes, it is/No, it isn’t.
Is that your…? Yes, it is/No, it isn’t.
综合练习
1、 听录音选一选
1) Hello, my name is (Bill , Dan). I am a (boy , girl).
I am (nine , eight) years old.
2) Hi, kitty is my (cat , dog ).
It is (two ,four) years old.
and Sam he she name ten bag map swim run kite cake
开音节: he she name kite cake
闭音节: and Sam ten bag map swim
run
late gate make hate date snake late cat mad gate
B Mike! --___,
剑桥少儿英语一级A册重点单词课文部分
剑桥少儿英语1级Unit 1 Hello, I’m Sam. 你好，我叫山姆主要语法词汇：I am …..我是…. Nice to meet you 见到你很高兴This is…..这是…. My/His name is…我/他的名字是….My name is….我的名字是…. Show me …让我看看….My friend is …我的朋友是…. …. Is my friend. …是我的朋友学习如何向别人介绍自己和朋友，怎样询问别人的姓名及问候他人：Hi! I’m Lucy 嗨，我叫露西Hello ! I’m Sam 你好，我叫山姆His name is Bill 他叫比尔Bill is my friend. 比尔是我的朋友Hello, your name, please? 你好，请告诉我你的名字？Nice to meet you. 见到你很高兴学习如何向别人介绍自己的物品：This is my new book 这是我的新书This is my pencil 这是我的铅笔This is my ruler 这是我的尺子This is my bag 这是我的书包学习怎样向别人询问看看东西：Show me your pen 让我看一看你的钢笔Show me your eraser 让我看一看你的橡皮Show me your pencil-case 让我看一看你的铅笔盒重要词汇: 第一单元主要学习怎样用英语介绍自己和朋友hello（感叹词）喂，你好pen（名词）钢笔pencil （名词）钢笔hi （感叹词）海ruler（名词）尺子book（名词）书bag（名词）书包cousin（名词）堂（表）兄弟姐妹show（动词）给….看eraser （名词）橡皮my （代词）我的your 代词你的，你们的his（代词）他的name 名词名字friend（名词）朋友单词例句my : that is my pen. 这是我的钢笔Your: is that your book?那是你的书吗？His : his name is Bil他的名字是比尔重点课文部分：课文第二部分activity: show me …….?把…..给我看看课文第六部分write and stick 写下自己的名字，贴在纸板上课文第十部分Let’s guess.(让我们猜一猜)是让小朋友猜一猜谁是山姆的朋友重点词句：hello，your name，please？你好请告诉我你的名字I’m Sam 我叫山姆Hi I’m Pat 嗨，我叫帕特I’m An Qi 我叫安琪Hello! I’m lucy. 你好，我叫露西。
剑桥少儿英语一级上册A-Unit12ppt课件
• dancing跳舞
• eating ice cream 吃冰淇淋
完整最新ppt
47
sh / ʃ /
• sheep绵羊
shelf架子
• shirt衬衫
shoe鞋
• shop商店
shorts短裤
• shoulder肩膀 shower沐浴
完整最新ppt
48
Bye bye !
完整最新ppt
49
41
Friends come and friends go.
Friends are old and friends are new.
Friends can be good and friends can be cool.
Friends can be happy and friends can be helpful.
What's your hobby? I like talking with friends.
完整最新ppt
28
What's her hobby? She likes going shopping .
完整最新ppt
29
What's his hobby? He likes climbing the tree.
完整最新ppt
40
What do you often do ?
go shopping.
wear a red dress.
I often talk with friends. listen to music.
climb trees.
help Mum.
go roller-skating.
完整最新ppt
The more we get together,
剑桥少儿英语一级上一AUnit6第6单元
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
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目录
CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 剑桥少儿英语一级上Unit6第6单元概
述
3 词汇和语法学习 4 听说读写训练 5 实际应用场景模拟 6 教学建议和注意事项
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剑桥少儿英语一级上Unit6第6单 元概述
THNK YOU
汇报人：
汇报时间：20XX/XX/XX
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写作训练
写作目的：提高学生的英语写作能力
写作内容：根据单元主题编写短文或日记
写作技巧：使用正确的语法、词汇和句型 写作评价：教师对学生的写作进行评价和反馈帮助学生提高写作水 平
实际应用场景模拟
日常生活场景模拟
家庭场景：家庭成员之间的日常交流如问候、道别、询问等 学校场景：师生之间的交流如上课、提问、回答问题等 购物场景：购物时的交流如询问价格、购买商品日常生活、学校生活、 家庭生活等
形式：对话、角色扮演、故事 讲述等
目标：提高口语表达能力、理 解能力、反应能力等
方法：模仿、跟读、复述、自 由表达等
阅读训练
阅读材料：选择适合孩子年龄和认知水平的阅读材料 阅读技巧：教授孩子阅读技巧如扫读、略读、精读等 阅读理解：引导孩子理解文章的主旨、细节和情感 阅读反馈：鼓励孩子分享阅读感受提高阅读兴趣和自信心
教学建议和注意事项
教学建议
采用游戏教学法激发学生的学习兴趣 注重听说读写能力的培养提高学生的综合英语水平 鼓励学生积极参与课堂活动提高他们的自信心和表达能力 注重培养学生的自主学习能力提高他们的学习效率和效果
注意事项