计算机应用基础(ACCESS)实验报告
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1《计算机应用基础》实验报告
说明:本学期《计算机应用基础》课程实验报告要求如下:
1.统一使用《武汉科技大学实验报告》本书写。
2.完成3次实验报告:
①数据表、数据库的创建与维护。
②SQL语句的应用。
③小型数据库应用系统设计。
实验报告一
实验名称数据表、数据库的创建与维护
【实验目的】
1.熟悉Access的工作界面。
2.熟练掌握数据库的创建方法和过程。
3.掌握数据表的基本操作。
4.掌握各种筛选记录的方法。
5.掌握表中记录的排序方法。
6.掌握索引的种类及建立方法。
7.掌握表间关联关系的建立。
【实验内容】
1.在硬盘上建立一个以自己学号命名的文件夹;
2.创建一个“图书查询管理系统”数据库,把它存放在自己的文件夹下;
3.利用表设计器创建读者信息表、图书信息表、图书类别表并分别输入十条记录;
4.设置“读者信息表”中“性别”字段的默认值、有效性规则和有效性文本;
5.使用按“高级筛选/排序”方法,显示“图书信息表”中所有“出版社”不是“科学出版社”,且“价格”在28元以上的图书记录;
6.对“图书信息表”中的记录按“出版社”和“价格”两个字段排序,其中“出版社”字段为升序,“价格”字段为降序。
7.建立各个表之间的联系。
(1)建立主表“读者信息表”与从表“借阅信息表”间的一对多联系;
(2)建立主表“图书信息表”与从表“借阅信息表”间的一对多联系;
(3)建立主表“图书类别表”与从表“图书信息表”间的一对多联系。
要求:写出以上操作的主要步骤及实验小结。
实验报告二
实验名称SQL语句的应用
【实验目的】
1.掌握表定义SQL语句。
2.掌握表记录操作SQL语句。
3.掌握查询SQL语句SELECT的应用
4.掌握利用查询设计器建立查询的方法。
5.掌握利用视图设计器建立本地视图的方法。
6.理解视图与查询的区别。
【实验内容】
1.在“图书查询管理系统”中创建一个“热点图书表”,表结构与“图书信息表”相同(参见实验二中的表2.1),设置“图书编号”为主键。
2.在“图书查询管理系统”中创建一个“热点图书借阅表”,表结构与“借阅信息表”相同(参见实验三中的表3.1)。
3.修改“热点图书借阅表”的结构,增加一个“借阅编号”字段。
4.在“热点图书表”中添加新记录。
5.查询“读者信息表”中所有在2007年办证的记录。
SELECT
FROM 读者信息表
WHERE 办证日期BETWEEN
6.查询“图书信息表”中“高等教育出版社”和“科学出版社”的图书。
SELECT 书名,作者,出版社,价格FROM 图书信息表;
WHERE 出版社("高等教育出版社", "科学出版社")
7.统计“读者信息表”的读者人数。
SELECT AS读者人数
FROM 读者信息表
8.在“图书信息表”中查询各个出版社的图书最高价格、平均价格和册数。
SELECT 出版社,MAX(价格), ,
FROM 图书信息表出版社
9.查询“图书信息表”中价格最低的前20%的图书。
SELECT 书名,价格
FROM 图书信息表
ORDER BY
10.从“图书信息表”、“读者信息表”和“借阅信息表”中,查询所有借书的读者所借图书的情况。
SELECT DZ.读者编号, 姓名, 性别, TS.图书编号,
书名, 作者, 借书日期, 还书日期
FROM 读者信息表AS DZ, 图书信息表AS TS, 借阅信息表AS JY
WHERE
11.从“图书信息表”和“图书类别表”中,查询“专业”图书的情况。
SELECT 图书编号, 书名, 作者, 出版社, 价格, 页码
FROM 图书信息表
WHERE 类别代码=
( SELECT 类别代码
FROM 图书类别表
WHERE )
12.从“读者信息表”和“借阅信息表”中,查询2007年借阅图书的读者情况。
SELECT 读者编号, 姓名, 性别, 联系电话, 工作单位
FROM 读者信息表
WHERE 读者编号IN
( SELECT DISTINCT 读者编号
FROM 借阅信息表
WHERE )
要求:写出以上操作的主要步骤、使用的命令及实验小结。。
来自百度
实验报告三
实验名称小型数据库应用系统设计
【实验目的】
1.掌握应用系统开发的基本方法;
2.掌握数据库设计;
3. 系统功能模块设计。
【实验内容】
结合自己的专业设计一个小型的数据库管理系统(教材和试验指导书上出现过的除外)。
1.确定你的数据库中的表(至少三个);
2.确定表中的字段(写出每个表的结构,包括字段名称、字段类型、字段大小);3.确定每个表的主关键字;
4.确定表之间的联系,参照教材P9的图1.5画出E-R图;
5. 参照实验指导书上P114图15.1画出系统功能模块图。
要求:写出以上操作的主要步骤及实验小结。