2020年整理小学美术开学第一课教案.pdf

美术开学第一课教案

课题开学第一课年级四、六年级

教学目标1.训练教学常规，培养学生良好的美术习惯。

2.规范课堂纪律。

重点规范课堂纪律，训练课堂常规

难点培养学生良好的美术习惯

教学时数1课时教具课件、水彩笔、油画棒教学手段、方法重复训练、强化练习

教学过程一、导入

师生互相介绍认识，做游戏练口号

二、教师选美术课代表、美术组长，提出工作要求

（1.课前5分钟，美术课代表带队进美术教室；记下课堂违纪人员（2.美术组长监督值日，以及日常评画及课堂讨论、纪律

（3.小作品每节课完成后找美术小班长盖章，也可以直接找老师盖章

（4.定期抽查绘画完成情况；

（5.准备绘画本和绘画工具，下节课需要的会写在黑板角落；

（6.绘画工具，图画本放在桌面固定位置

三、课堂常规训练

1.调整座位、课前准备、上课起立坐下、摆放板凳的常规训练

2.美术本写名字和班级

3.美术工具贴名字做记号

4、浏览课本，学会在书本上标注学习用具

5、制定班规：

1安全第一；

2第一次老师带领去美术教室，以后的每一节美术课提前五分钟，在班长带领下，排队进美术教室。

3桌椅板凳及教室卫生的标准；

4讨论课堂纪律：可以睡觉，不可以离开座位出教室，不可以大声呼喊，不可以旷课。

5美术教师的作品和器材眼看手不动; 爱护美术教室的用具。

四、与学生分享美术知识

1、欣赏有创意的美术作品，介绍美术分类，激发学生学习美术的兴趣；

2、分享假期趣闻

3、请学生谈谈对美术的喜恶。

说一说: 写一句话或者画一点东西（喜欢美术课什么，讨厌美术课哪里，想要学习什么，想对老师说的悄悄话。）

五、小结

师总结：通过了本节课的学习，你学到了什么?

谁来做老师说说下节美术课，我们要准备些什么用具?

六、下课

训练下课礼仪规范

强调学生的工具摆放好，收拾好桌面等

教学评价开学第一课

一、班干选拔

二、课堂常规

三、美术欣赏

课

后反思