各专用教室使用制度
专用教室管理使用制度
专用教室管理使用制度专用教室是学校开展教学活动的重要场所，为了充分发挥专用教室的功能，提高其使用效率，保障教学工作的顺利进行，特制定以下专用教室管理使用制度。
一、专用教室的定义与分类专用教室是指根据学科教学需要，配备特定教学设备和资源，用于特定学科教学或实践活动的教室。
常见的专用教室包括实验室、计算机教室、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
二、专用教室的管理原则1、专人负责原则每个专用教室应指定专人负责管理，明确其职责和权利。
管理人员应熟悉本教室的设备、器材和教学资源，具备一定的专业知识和管理能力。
2、安全第一原则确保专用教室的安全是管理的首要任务。
要定期检查电器设备、消防设施等，消除安全隐患。
在使用过程中，要严格遵守操作规程，防止发生安全事故。
3、规范管理原则建立健全各项管理制度，包括设备登记、使用记录、维护保养等，使管理工作有章可循。
4、资源共享原则在满足本学科教学需求的前提下，鼓励不同学科之间共享专用教室的资源，提高资源利用率。
三、专用教室管理人员职责1、设备管理（1）负责专用教室设备的验收、登记、入账、保管、维修、报废等工作，确保设备的完好和正常使用。
（2）定期对设备进行检查和维护，发现问题及时处理，无法处理的应及时上报学校相关部门。
2、环境管理（1）保持专用教室的整洁卫生，定期打扫地面、擦拭设备、整理物品。
（2）合理安排室内布局，确保教学活动的顺利进行。
3、教学辅助（1）协助教师做好教学准备工作，如准备实验器材、调试设备等。
（2）在教学过程中，为教师和学生提供必要的技术支持和帮助。
4、档案管理（1）建立专用教室的使用档案，记录设备的使用情况、维修情况、教学活动等。
（2）定期整理和归档档案资料，以便查询和统计。
四、专用教室的使用规定1、教师使用（1）教师应提前向专用教室管理人员提交使用申请，说明使用时间、教学内容和所需设备等。
（2）使用前，教师应熟悉专用教室的设备和操作规程，对学生进行安全教育。
专用教室管理制度模板
一、总则1. 为规范专用教室的使用和管理，提高教学质量和教学环境，特制定本制度。
2. 本制度适用于我校所有专用教室，包括实验室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、心理咨询室等。
3. 专用教室的管理应遵循“安全、卫生、高效、规范”的原则。
二、教室使用规定1. 专用教室的使用需提前向教务处申请，经批准后方可使用。
2. 使用专用教室时，应遵守国家法律法规和学校规章制度，不得进行违法乱纪活动。
3. 使用专用教室时，应爱护公共设施，不得随意损坏、涂鸦或丢弃垃圾。
4. 使用专用教室时，应保持室内整洁，不得随意摆放私人物品。
5. 使用专用教室时，应确保室内安全，不得私拉乱接电线，不得使用违规电器。
6. 使用专用教室时，应按时关闭门窗，确保教室安全。
三、教室维护与管理1. 教务处负责专用教室的日常管理和维护。
2. 教室管理人员应定期检查教室设施设备，确保其正常运行。
3. 教室管理人员应定期对教室进行清洁、消毒，保持室内卫生。
4. 教室管理人员应定期检查消防设施，确保消防通道畅通。
5. 教室管理人员应定期对教室进行安全检查，发现安全隐患及时整改。
6. 教室管理人员应定期对教室进行维护保养，延长设施设备使用寿命。
四、教室使用记录1. 教室使用记录由教务处负责管理。
2. 教室使用记录应详细记录教室使用时间、使用人、使用情况等信息。
3. 教室使用记录应妥善保管，便于查询和管理。
五、奖惩措施1. 对遵守本制度、爱护教室设施设备的个人或集体，给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度、损坏教室设施设备的个人或集体，给予批评教育和经济赔偿。
3. 对造成严重后果的，将依法依规追究责任。
六、附则1. 本制度由教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
3. 如有未尽事宜，由教务处根据实际情况进行修订。
学校专用教室使用制度
第一章总则第一条为规范学校专用教室的使用管理，提高教室资源利用率，确保教学秩序，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室，包括但不限于实验室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室等。
第三条专用教室的使用应遵循“合理规划、资源共享、规范管理、确保安全”的原则。
第二章使用申请第四条专用教室的使用实行预约制度，由使用部门或个人向教务处提出申请。
第五条申请使用专用教室应提供以下材料：（一）使用申请表；（二）使用目的说明；（三）使用时间、地点、人数等详细信息；（四）使用责任人的联系方式。
第六条教务处收到申请后，应在两个工作日内审核完毕，并将审核结果通知申请人。
第三章使用规则第七条专用教室使用期间，使用者应遵守以下规则：（一）按时到达教室，做好课前准备工作；（二）爱护教室设施设备，不得随意损坏；（三）保持教室卫生，使用完毕后及时清理；（四）未经许可，不得擅自变动教室布局；（五）保持教室安静，不得影响其他班级教学；（六）严格遵守安全规定，确保使用安全。
第八条专用教室使用时间应尽量避开上课时间，如需占用上课时间，需提前向教务处申请，并征得相关教师同意。
第九条专用教室使用结束后，使用者应将教室恢复原状，并关闭门窗、电器等设备。
第四章责任追究第十条专用教室使用过程中，如出现以下情况，使用者应承担相应责任：（一）损坏教室设施设备的，应赔偿损失；（二）影响其他班级教学秩序的，应向受影响班级道歉，并采取措施予以改正；（三）违反安全规定的，应承担相应责任。
第十一条对违反本制度的行为，教务处有权予以制止，并追究相关责任。
第五章附则第十二条本制度由教务处负责解释。
第十三条本制度自发布之日起实施。
第十四条本制度如与国家法律法规及学校相关规定相抵触，以国家法律法规及学校相关规定为准。
小学各专用教室管理制度
一、总则为了加强小学专用教室的管理，提高专用教室的使用效率，确保师生安全，促进教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、专用教室分类及功能1. 图书阅览室：提供学生阅读各类图书、期刊、报纸等，培养学生阅读兴趣和阅读能力。
2. 美术教室：开展美术教学活动，培养学生的审美能力和绘画技巧。
3. 音乐教室：进行音乐教学，提高学生的音乐素养和艺术修养。
4. 科学实验室：进行科学实验，培养学生的科学探究精神和实践能力。
5. 体育教室：开展体育教学活动，增强学生体质，提高运动技能。
6. 信息教室：进行信息技术教育，培养学生的信息素养和创新能力。
7. 劳动教室：开展劳动教育，培养学生的劳动技能和劳动观念。
三、专用教室管理制度1. 使用规定（1）专用教室由学校统一管理，各班教师需提前向教务处申请使用，经批准后方可使用。
（2）专用教室使用时，由负责教师担任管理员，负责教室的安全和秩序。
（3）使用专用教室时，需保持教室整洁，爱护公共设施，不得随意损坏。
2. 安全管理（1）专用教室使用前，管理员需检查教室的安全设施，确保无安全隐患。
（2）使用过程中，管理员需密切关注学生的安全，防止意外事故发生。
（3）教室内的电器设备、实验器材等需按照操作规程使用，严禁私自操作。
3. 教学管理（1）各专用教室的教学活动需按照课程计划进行，不得随意更改。
（2）教师在使用专用教室时，需提前准备好所需的教学用品，确保教学活动顺利进行。
（3）教师需按照教学大纲进行教学，不得利用专用教室进行与教学无关的活动。
4. 环境卫生（1）专用教室使用后，需及时清理垃圾，保持教室整洁。
（2）学生使用专用教室时，需爱护公共设施，不得随意涂鸦、损坏。
（3）教室内的植物、宠物等需定期维护，保持教室环境美观。
5. 设备维护（1）专用教室的设备、器材等需定期检查、保养，确保正常使用。
（2）发现设备、器材损坏时，需及时上报维修，不得私自修理。
（3）学生使用设备、器材时，需按照操作规程进行，避免损坏。
专用教室管理使用制度
专用教室的安全管理
安全管理制度和安全责任人
专用教室安全管 理制度的制定和 实施
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图形项正文
安全责任人的职 责和权利
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图形项正文
安全检查和隐患 排查的制度
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图形项正文
应急预案的制定 和演练 安全责 任人
安全责任人
专用教室安全责 任人的职责和权 利
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使用记录的填写和管理
使用记录的内容：包括使用时间、使用人员、使用目的、使用设备等信息 使用记录的填写要求：规范、清晰、完整 使用记录的管理方式：建立电子档案，定期备份，确保数据安全 使用记录的审核与监督：对使用记录进行定期审核，确保记录的真实性和准确性
使用记录的查阅和保密
专用教室使用记录的查阅：应建立完善的查阅制度，确保使用记录的完整性和可追溯性。
每日清洁和定期大扫除
清洁时间：每天放学后 单击此处输入你的正文，请阐述观点
清洁责任人：专用教室管理员或指定学 生 单击此处输入你的正文，请阐述观点
扫除时间：每两周一次 单击此处输入你的正文，请阐述观点
扫除责任人：专用教室管理员或指定人 员 单击此处输入你的正文，请阐述观点
清洁内容：清理垃圾、擦拭桌椅、整理物 品等
注意事项：爱护设 备，避免损坏，如 有损坏需承担相应 责任
违规处理：未经许 可擅自使用或损坏 设备需承担相应责 任并接受处罚
设备的使用方法和注意事项
设备使用前需仔细阅读使用说明书，确保正确操作。 使用过程中需注意安全，避免发生意外事故。 设备使用完毕后需及时关闭电源，保持设备清洁。 设备出现故障时需及时联系管理员进行处理，确保设备正常运行。
设备的维护和保养
小学专用教室管理制度
一、总则为了规范小学专用教室的管理，提高专用教室的使用效率，确保教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、专用教室的设置与用途1. 专用教室的设置应遵循合理布局、方便教学、节约资源的原则。
2. 专用教室主要包括：图书阅览室、实验室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室、信息技术教室、心理咨询室等。
三、专用教室的管理职责1. 校长：负责专用教室的整体规划、布局调整和资源调配。
2. 教务处：负责专用教室的日常管理和维护，制定专用教室的使用规定和考核办法。
3. 各专用教室负责人：负责本教室的日常管理，确保教室设施完好、环境整洁。
四、专用教室的使用规定1. 学生使用专用教室时，需遵守教室纪律，爱护公物，保持室内整洁。
2. 专用教室的使用应遵循预约制度，学生需提前向教师或教务处预约。
3. 专用教室的使用时间应合理分配，尽量满足教学需求。
4. 教师使用专用教室时，应提前向教务处提出申请，经批准后方可使用。
5. 专用教室的使用过程中，教师应负责学生的安全，确保教学活动顺利进行。
五、专用教室的维护与保养1. 各专用教室负责人应定期检查教室设施，发现损坏及时报修。
2. 学生使用专用教室后，应保持教室整洁，关闭门窗，确保安全。
3. 教室内的设备、物品应分类存放，便于管理和使用。
4. 定期对专用教室进行消毒，确保卫生。
六、专用教室的考核与评价1. 教务处对专用教室的使用情况进行定期检查，对存在问题及时整改。
2. 对专用教室的负责人进行考核，考核内容包括：教室管理、设施维护、使用效率等。
3. 对考核优秀的专用教室负责人给予表彰和奖励。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由教务处负责解释。
3. 各专用教室负责人应认真执行本制度，确保专用教室的正常运行。
4. 本制度如有未尽事宜，由教务处根据实际情况予以补充和完善。
图书阅览室管理制度一、总则为了规范图书阅览室的管理，提高图书资源利用率，为广大师生提供良好的阅读环境，特制定本制度。
学校专用教室使用管理制度
第一章总则第一条为规范学校专用教室的使用，提高教室使用效率，保障教学、科研、培训等活动的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室，包括实验室、图书馆、计算机房、多媒体教室、音乐教室、美术教室等。
第三条学校专用教室的使用应遵循公开、公平、公正的原则，实行统一管理、合理分配、按需使用。
第二章管理机构与职责第四条学校成立专用教室管理小组，负责专用教室的管理工作。
管理小组由教务处、后勤管理处、保卫处等部门相关人员组成。
第五条管理小组的主要职责：1. 制定专用教室使用管理制度，并组织实施；2. 对专用教室的使用进行监督、检查，确保使用规范；3. 对专用教室的维修、维护工作进行统筹安排；4. 定期对专用教室的使用情况进行统计、分析，提出改进意见；5. 处理专用教室使用过程中发生的纠纷。
第三章使用规定第六条专用教室的使用，应遵循以下原则：1. 优先保障教学、科研、培训等活动的需要；2. 合理安排使用时间，避免资源浪费；3. 严格按预定计划使用，不得擅自改变使用目的；4. 使用过程中，爱护教室设施，保持教室整洁。
第七条专用教室的使用，应办理以下手续：1. 提前向管理小组提交使用申请，说明使用时间、用途、人员等；2. 经管理小组审核批准后，领取专用教室使用证；3. 使用完毕后，及时归还使用证。
第八条专用教室使用过程中，应注意以下事项：1. 严格遵守教室规章制度，保持教室安静、整洁；2. 使用设备时，按照操作规程进行，确保安全；3. 爱护教室设施，不得随意损坏；4. 不得擅自将教室设施带出教室。
第四章维修与维护第九条专用教室的维修与维护，由后勤管理处负责。
具体职责如下：1. 定期对专用教室进行检查，发现问题及时维修；2. 对教室设施进行保养，确保正常运行；3. 对损坏的教室设施进行更换。
第五章罚则第十条违反本制度，有下列行为之一的，视情节轻重，给予批评教育、警告、记过等处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：1. 无故拖延使用时间，造成资源浪费的；2. 擅自改变使用目的，影响教学、科研、培训等活动的；3. 损坏教室设施，拒不赔偿的；4. 未经批准，擅自使用专用教室的；5. 其他违反本制度的行为。
小学专用教室使用制度
小学专用教室使用制度一、目的和原则为了更好地管理和维护学校专用教室，确保教育教学活动的正常进行，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本专用教室使用制度。
专用教室的使用应遵循合法、合规、合理的原则，确保专用教室资源得到充分利用，同时保障师生的安全和权益。
二、专用教室的定义和分类本制度所称专用教室，是指学校根据教育教学需要，设置给特定学科、特定课程或者特定活动使用的教室。
专用教室包括：音乐教室、美术教室、计算机教室、科学实验室、体育器材室、图书馆等。
三、专用教室的使用范围和条件1. 专用教室的使用范围应限于教育教学活动，不得用于与教育教学无关的私人用途。
2. 专用教室的使用应由学校教务部门或者相关部门统一安排，教师或者其他使用人需向教务部门或者相关部门提出申请，经批准后方可使用。
3. 专用教室的使用人应具备相应的专业知识和技能，确保教育教学活动的安全和顺利进行。
4. 专用教室的使用应遵守相关法律法规和学校规章制度，不得损害学校的利益和他人的权益。
四、专用教室的使用和管理1. 专用教室的使用人应负责教室的日常管理和维护工作，确保教室设备和设施的正常运行。
2. 专用教室的使用人应定期检查教室设备和设施，发现问题及时报告并修复，确保教育教学活动的正常进行。
3. 专用教室的使用人应做好教室的安全工作，定期进行安全检查，发现问题及时报告并处理，确保师生的安全。
4. 专用教室的使用人应做好教室的清洁工作，保持教室的卫生和整洁，为师生创造良好的教育教学环境。
5. 专用教室的使用人应做好教室的资料管理工作，妥善保存教学资料和设备，防止丢失和损坏。
五、专用教室的预约和调配1. 专用教室的预约应通过学校的教务部门或者相关部门进行，预约人应提供预约理由和时间，经批准后方可进行。
2. 专用教室的调配应由教务部门或者相关部门根据教学需求进行，确保教学活动的顺利进行。
3. 专用教室在未经批准的情况下，不得转让他人使用，不得改变使用性质。
学校专用教室的使用制度
第一章总则第一条为规范学校专用教室的使用，提高教室资源利用率，保障教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有专用教室，包括实验室、计算机教室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室等。
第三条专用教室的使用应遵循公平、合理、高效的原则，确保教育教学活动的有序开展。
第二章使用申请与审批第四条使用专用教室需提前向教务处提交申请，申请内容包括使用时间、使用地点、使用目的、参与人数等。
第五条教务处对申请进行审核，确保使用时间不与学校其他活动冲突，不影响学校正常教育教学秩序。
第六条审批通过后，申请者需按照审批的时间、地点、目的使用专用教室。
第七条使用专用教室的申请者需在活动结束后及时向教务处反馈使用情况，包括活动效果、教室设施状况等。
第三章使用规范第八条使用专用教室前，申请者需提前进行教室环境布置，确保符合活动需求。
第九条使用专用教室时，应遵守教室管理制度，爱护教室设施，不得随意损坏。
第十条使用专用教室时，应保持教室整洁，不得乱扔垃圾，不得在教室墙壁、地面等处乱涂乱画。
第十一条使用专用教室时，应保持安静，不得大声喧哗，不得影响其他班级的正常教学。
第十二条使用专用教室时，应按照规定使用教学设备，不得随意更改设备设置。
第十三条使用专用教室时，如遇紧急情况，应立即停止使用，并采取相应措施确保人员安全。
第四章维护与保养第十四条教室管理员负责专用教室的日常维护与保养，确保教室设施完好。
第十五条教室管理员定期检查教室设施，发现问题及时上报，确保教室设施正常运行。
第十六条教室管理员负责教室卫生，定期进行打扫，保持教室环境整洁。
第十七条教室管理员负责教室钥匙的管理，确保钥匙安全。
第五章奖惩第十八条对使用专用教室表现突出的个人或集体，学校将给予表彰和奖励。
第十九条对违反本制度，造成教室设施损坏、影响学校正常教育教学秩序的个人或集体，学校将视情节轻重给予通报批评、赔偿损失等处罚。
第六章附则第二十条本制度由学校教务处负责解释。
专用教室管理使用制度
专用教室管理使用制度专用教室是学校开展教学活动的重要场所，为了确保专用教室的合理使用、设备的完好以及教学活动的顺利进行，特制定以下专用教室管理使用制度。
一、专用教室的分类与功能专用教室包括但不限于实验室、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
每个专用教室都有其特定的功能和用途，以满足不同学科和教学活动的需求。
实验室用于进行科学实验和探究活动，配备有实验仪器和设备，为学生提供实践操作的机会，培养他们的科学思维和实验能力。
计算机房配备有计算机和相关网络设备，用于信息技术课程的教学以及学生的自主学习和研究。
音乐教室提供音乐教学和排练的场所，配备乐器和音响设备，以培养学生的音乐素养和表演能力。
美术教室则为学生的美术创作和学习提供空间，配备绘画工具和材料，激发学生的创造力和审美能力。
体育器材室存放各种体育器材，为体育教学和课外体育活动提供支持。
二、专用教室的使用规定1、预约申请教师使用专用教室需提前向相关管理人员提出预约申请，填写使用申请表，注明使用时间、课程内容和参与人数等信息。
管理人员根据申请情况进行合理安排，确保资源的有效利用。
2、使用权限专用教室仅供学校正常的教学活动使用，未经许可，不得用于其他商业或个人活动。
3、人数限制根据专用教室的空间和设备配置，合理控制使用人数，以确保学生的安全和教学效果。
4、遵守时间使用专用教室的教师和学生应严格遵守预约的使用时间，不得擅自延长或提前结束。
如有特殊情况需要调整，应提前与管理人员沟通协商。
三、设备与器材管理1、设备登记专用教室内的设备和器材应进行详细登记，包括名称、型号、数量、购置日期等信息。
2、定期检查管理人员应定期对设备和器材进行检查和维护，确保其正常运行。
发现问题及时维修或更换。
3、使用规范教师和学生在使用设备和器材时，应按照操作规程进行，不得随意损坏或私自挪用。
4、器材借用如需借用专用教室内的器材，应办理借用手续，并在规定时间内归还。
归还时，管理人员应进行检查，如有损坏或丢失，应按照相关规定进行赔偿。
专用教室管理使用制度
专用教室管理使用制度一、引言专用教室是学校教学工作不可或缺的重要资源，合理管理和使用专用教室对于促进学生学习效果、提高教育教学质量起着至关重要的作用。
为了确保专用教室的有效利用，维护专用教室的正常秩序和设备设施的完好，特制定本专用教室管理使用制度。
二、管理人员专用教室的管理人员由学校指定，主要负责全面监督和管理专用教室的使用情况，并对使用者进行指导和监督。
三、使用范围专用教室主要用于与特定学科、实践技能相关的教学活动，包括但不限于实验室、音乐室、美术室、计算机室等。
使用者必须具备相应的专业知识和技能，且必须经过相关学科老师的指导。
四、预约与借用流程1. 使用者应提前向专用教室管理人员进行预约，并在预约时提供详细的教学计划。
2. 确认预约后，使用者可以借用专用教室进行相应的教学活动。
3. 借用期间，使用者应妥善保管好专用教室内的设备设施，并按时归还。
五、教室使用规则1. 使用者在进入专用教室前应按要求登记，并按照规定佩戴相应的教室准入证。
2. 使用者应遵守专用教室的规定时间段，在规定时间内开始教学活动，并按时结束。
3. 使用者应爱惜和保护专用教室内的设备和物品，不得随意移动、损坏或丢失。
4. 使用者应保持专用教室的整洁，不得乱扔废纸、饮食等。
5. 使用者不得将专用教室借给他人，未经许可禁止非本专业学生进入专用教室。
6. 对于出现的设备故障或损坏，使用者应立即向专用教室管理人员报告。
六、安全注意事项1. 使用者在教学活动中应注意安全，做到文明操作，严禁违反实验室或专用教室的安全操作规程。
2. 使用者应穿戴合适的实验服饰和防护用品，严禁穿拖鞋、拖地裤等不符合要求的服装进入专用教室。
3. 对于特定实验室的使用，必须严格按照实验操作规程进行，不得擅自改动或忽略。
4. 使用者必须严格遵守实验室和专用教室的紧急处理制度，在紧急情况下保持冷静并按规定采取相应措施。
七、违规处理1. 对于违反专用教室管理使用制度的行为，学校将视情节轻重，给予相应的纪律处分，包括但不限于口头警告、书面警告等。
专用教室管理使用制度
专用教室管理使用制度专用教室是学校进行教学和实践活动的重要场所，为了确保专用教室的正常运行，提高使用效率，保障教学质量，特制定以下专用教室管理使用制度。
一、专用教室的分类和用途学校的专用教室包括但不限于实验室、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
实验室主要用于开展各类实验教学活动，培养学生的实践操作能力和科学探究精神。
计算机房用于信息技术课程教学、学生上网查阅资料和进行计算机相关的学习和实践。
音乐教室用于音乐课程教学、合唱排练、乐器演奏等活动。
美术教室供美术课程教学、绘画创作、手工制作等使用。
体育器材室存放各类体育器材，为体育教学和课外体育活动提供器材支持。
二、专用教室的管理责任1、学校设立专门的管理部门，负责统筹协调专用教室的管理工作。
2、每个专用教室指定一名责任人，负责该教室的日常管理和维护。
责任人应具备相应的专业知识和技能，熟悉教室设备的操作和维护方法。
三、专用教室的使用申请与安排1、教师使用专用教室需提前向管理部门提交申请，说明使用时间、课程内容和所需设备等。
2、管理部门根据申请情况进行合理安排，避免教室使用冲突。
3、学生社团或课外兴趣小组使用专用教室，需由指导教师提出申请，并经学校相关部门批准。
四、专用教室的使用规范1、使用人员应遵守教室的开放时间，不得擅自提前或延长使用时间。
2、进入专用教室前，使用者应熟悉并遵守相关的安全规定和操作规程。
3、爱护室内设备和设施，不得随意损坏或拆卸。
如因操作不当造成设备损坏，应及时报告并承担相应的赔偿责任。
4、保持室内环境整洁，不得在室内乱扔垃圾、随地吐痰。
使用完毕后，使用者应清理好个人物品，整理好桌椅和设备。
五、设备与器材管理1、专用教室内的设备和器材应定期进行检查和维护，确保其性能良好、运行正常。
2、责任人应建立设备和器材的台账，详细记录设备的名称、型号、数量、购置时间、维修记录等信息。
3、对于新购置的设备和器材，应及时进行验收和登记，并组织相关人员进行培训，掌握其使用方法和维护技巧。
专用教室管理使用制度
专用教室管理使用制度1.引言专用教室是学校教学工作的重要场所，为了保证教学的顺利进行，管理专用教室的使用是必要的。
为此，制定专用教室管理使用制度，明确使用要求和管理措施。
2.适用范围本制度适用于学校内的专用教室，包括科学实验室、音乐教室、美术教室等。
3.使用原则3.1 先预约后使用原则：教师在使用专用教室前，需提前向教务处进行预约，确保教室的使用时间和场地的可用性。
3.2 安全第一原则：在使用专用教室过程中，要严格遵守安全规定，确保师生的人身安全。
3.3 文明使用原则：在专用教室内要保持良好的教学秩序，不得在教室内大声喧哗、乱扔杂物等行为。
4.使用流程4.1 教师预约：教师在需要使用专用教室时，向教务处提出使用预约申请，包括使用时间、教室名称、使用目的等信息。
4.2 教务处审核：教务处对教师的预约申请进行审核，确认教室的可用性和时间的冲突情况。
4.3 确认预约：教务处将审核通过的预约信息通知教师，并告知具体使用时间和地点。
4.4 使用管理：教师在使用专用教室时，需按时到达教室，并对教室内的设备进行检查和准备工作。
4.5 教室维护：使用完专用教室后，教师要负责清理教室内的垃圾、归还相关设备，并确保教室的整洁。
5.管理措施5.1 管理人员：学校设立专门的管理人员，负责专用教室的预约、使用和维护工作。
5.2 监督检查：学校教务处定期进行专用教室的监督检查，对未按规定使用教室的教师进行通报批评，并可追究相应责任。
5.3 安全设施：学校对专用教室安装安全设施，如灭火器、安全出口等，保障师生的安全。
5.4 教室设备检查：学校定期对专用教室内的设备进行检查，确保设备的完好性和正常使用。
6.违规处理6.1 违规行为：以下行为属于违规行为：占用他人预约的教室；在教室内进行违反校规的活动；擅自更改教室布置等。
6.2 处理措施：对于违规行为者，学校将根据情节轻重，给予相应的处理措施，包括口头警告、书面警告、暂停使用教室等。
专用教室管理使用制度
专用教室管理使用制度一、总则专用教室是指学校内特定用途的教学场所，如实验室、音乐室、美术室等。
为了保证专用教室的管理有序、使用安全、设备保养维护良好，特制定本管理使用制度。
二、使用范围本制度适用于学校内的所有专用教室。
三、使用权限1. 专用教室的使用权限包括教师和学生两类。
2. 教师使用权限：（1）具备相关教学资质的教师可申请使用专用教室；（2）教师需提前向学校行政部门提交申请，经批准后方可使用；（3）教师需严格按照规定时间，不得超时使用。
四、使用流程1. 申请（1）教师申请使用专用教室需在规定时间内向学校行政部门提交书面申请；（2）申请内容应包括教室名称、使用时间、使用目的等。
2. 审批（1）学校行政部门接到申请后，将对申请进行审批；（2）审批结果将及时通知教师。
3. 使用（1）通过审批后，教师可按申请的时间使用专用教室；（2）使用过程中需保持教室内环境整洁、设备完好；（3）使用完毕后，教师需及时关闭电源、门窗，确保安全。
五、设备管理1. 设备保养（1）专用教室内设备每学期至少进行一次维护保养；（2）如发现设备有故障或异常情况，应立即上报学校行政部门。
2. 设备使用（1）教师和学生使用专用教室内设备时应遵守安全规范，不得私自调整设备设置；（2）设备使用完毕后，应及时关闭设备、切断电源。
六、安全管理1. 灭火器及急救设施专用教室内应配备相应数量的灭火器和急救设施，并定期检查保养，确保设施完好有效。
2. 安全防护（1）教师和学生进入专用教室前，应了解并遵守相应的安全操作规程；（2）严禁在专用教室内进行违反规定的危险行为，如打闹、乱扔物品等。
七、违规处理对于违反本制度的行为，学校将根据情节轻重，按照相关规定进行相应处理，包括但不限于口头警告、书面警告、停用权限等。
八、附则1. 本制度由学校行政部门负责解释和修改；2. 本制度自颁布之日起生效，同时废止过去的相关规定。
以上即为专用教室管理使用制度，为保证教育教学的正常开展和学生的安全使用，教职工和学生应严格遵守本制度的相关要求。
学校各个专用教室制度
一、前言为加强学校专用教室的管理，提高教育教学质量，保障师生安全，特制定本制度。
二、专用教室的定义专用教室是指学校为满足特定教学需求而设置的教室，包括实验室、图书室、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
三、专用教室管理制度1. 教室使用原则（1）专用教室的使用应遵循“合理规划、高效利用、安全第一”的原则。
（2）专用教室的使用应服从学校整体教学安排，不得擅自更改。
2. 教室卫生管理（1）教室应保持整洁、卫生，每天由专人负责打扫。
（2）学生使用教室后，应及时清理桌面、地面，保持教室整洁。
（3）不得在教室墙壁、地面、桌面等处乱涂乱画。
3. 教室设备管理（1）专用教室内的设备、器材应妥善保管，不得随意搬动、损坏。
（2）教师在使用设备、器材时，应严格按照操作规程进行，确保安全。
（3）学生使用设备、器材时，应在教师指导下进行，不得私自操作。
4. 教室安全管理（1）专用教室应定期进行安全隐患排查，发现问题及时整改。
（2）学生进入专用教室，应遵守纪律，不得追逐打闹，确保安全。
（3）教室门窗、消防设施等应符合安全要求，不得随意改动。
5. 教室使用记录（1）专用教室的使用情况应详细记录，包括使用时间、使用人员、设备使用情况等。
（2）记录应妥善保存，以便查询。
6. 教室维修与维护（1）专用教室的维修与维护工作由学校后勤部门负责。
（2）维修、维护费用应严格按照学校财务规定执行。
四、专用教室使用规定1. 实验室（1）实验前，教师应向学生讲解实验目的、操作步骤及注意事项。
（2）实验过程中，学生应严格按照操作规程进行，不得擅自更改。
（3）实验结束后，学生应清理实验台，将实验器材归位。
2. 图书室（1）图书室内的图书、期刊等资料不得随意带走。
（2）学生借阅图书应遵守借阅规定，按时归还。
（3）图书室内保持安静，不得大声喧哗。
3. 音乐教室（1）音乐教室内的乐器、音响设备等不得随意搬动。
（2）学生使用乐器、音响设备时，应遵守操作规程，不得损坏。
中学各专用教室管理制度范文（二篇）
中学各专用教室管理制度范文第一章前言中学教育不仅仅是传递知识，更重要的是培养学生全面发展的能力。
而各种专用教室是提供学生特定培训的场所，如音乐教室、实验室、艺术教室等。
为了更好地管理这些教室，提升学生的学习效果，制定和执行专用教室管理制度是非常必要的。
第二章教室使用规定1. 专用教室使用时间各专用教室的使用时间应根据教学计划进行合理安排，尽量满足学生的学习需求。
学生可以提前一天预约使用特定时间段的教室，但需提前至少24小时的时间申请，并经教务处审核批准。
2. 教室使用对象专用教室的使用对象主要是学生和教师。
学生在课程学习期间优先使用专用教室，非课程学习期间教师可以申请使用。
其他个人或组织如有特殊需求，需要提前向学校教务处提出申请，并经过审批批准方可使用。
3. 教室使用方式学生在使用专用教室前，需将使用目的书面提交给教务处，并在使用前查看并签字确认各项安全规定。
学生在使用过程中，应按照安全规定使用教室设备和器材，确保设备的正常使用和长久的使用寿命。
4. 教室使用费用专用教室的使用费用由学校负责承担，学生和教师免费使用。
个人或组织如有特殊需求，需要支付一定的费用，费用的具体数额经过学校财务部门审核确认。
第三章教室安全管理1. 设备维护学校应选择专业机构对各专用教室的设备进行定期维护和检修，确保设备的正常使用和安全性。
2. 场地安全学校应定期进行专用教室的安全检查，对存在安全隐患的地方及时整改，确保场地的安全性。
学生在使用专用教室时，应保证教室内的设备和器材的完好无损，如有损坏应及时向教务处报告并赔偿。
3. 实验室安全实验室是进行科学实验的场所，具有一定的危险性。
因此，学生在实验室进行实验前，必须经过实验室管理人员的指导，并严格按照实验要求操作，防止事故的发生。
第四章教室卫生管理1. 教室清洁专用教室的卫生管理由专门的卫生人员负责。
每天至少清扫一次，定期进行大扫除，确保教室内的环境整洁，并将清洁记录发送给教务处备查。
中学各专用教室管理制度模版(四篇)
中学各专用教室管理制度模版第一章总则第一条为了规范中学各专用教室的管理，提高教学质量，维护教育环境的良好秩序，培养良好的学习氛围，制定本制度。
第二条本制度适用于中学内各专用教室的管理，包括但不限于实验室、计算机室、美术室、音乐室、图书馆等。
第三条各专用教室的管理遵循公平、公正、公开的原则，依法管理，科学决策，高效管理。
第四条各专用教室的使用目的应当以教育教学为主，兼顾学生艺术、体育、科研、创新等方面的需要。
第五条具体的专用教室管理制度，由各专用教室所在部门或者班级自行制定，经学校领导或者相关负责人批准后执行。
第二章各专用教室的管理职责第六条各专用教室的管理职责如下：1. 负责制定和完善专用教室的管理制度和规章制度；2. 负责制定专用教室的使用计划，并监督执行；3. 监督专用教室的使用情况，排查安全隐患，并及时解决；4. 接收并登记借用申请，安排使用时间和场地；5. 负责专用教室的设备维护和管理，确保设备完好，安全可靠；6. 负责对专用教室的环境进行维护，保持卫生、整洁；7. 负责专用教室的开放日安排；8. 定期组织开展专用教室的安全教育和应急演练。
第三章专用教室使用管理第七条学校教师、学生和其他工作人员可以自愿申请使用各专用教室。
第八条申请使用各专用教室的人员，应当提前向专用教室管理人员提交申请，填写《专用教室使用申请表》。
第九条专用教室管理人员应当根据实际情况，审核申请材料，判断是否满足申请条件，并根据专用教室的可用时间和场地进行安排。
第十条专用教室的使用时间为每天8:00至17:00，学校特别指定的场合下可适当延长使用时间。
第十一条专用教室的使用时间应当均匀分配，避免出现过度集中使用的现象。
第十二条学生使用专用教室应当有教师监督，负责维护秩序，保证设备安全。
第十三条专用教室的使用人员应当爱护设备和环境，不得损坏设备和教室内部设施，不得损坏书籍、实验器材等。
第十四条使用专用教室的人员必须遵守国家法律法规和校纪校规，不得从事任何非法活动，不得私自搬动、调整教室内的设备和物品。
中学各专用教室管理制度(3篇)
中学各专用教室管理制度中学各专用教室是指为某一学科或特定活动而设立的教室，例如实验室、计算机室、美术室等。
为了有效管理和维护这些专用教室的秩序和安全，学校通常会制定相应的管理制度。
以下是一些常见的中学各专用教室管理制度：1. 开放时间：规定各专用教室的开放时间，包括上课时间和自习时间。
同时，规定在非开放时间禁止无关人员入内。
2. 使用预约：要求师生提前预约使用专用教室，避免出现过多人员同时使用的情况。
3. 使用要求：规定专用教室的使用要求，包括使用目的、使用范围、使用方式等。
例如，在实验室中进行实验时要求穿戴实验服，使用计算机室时要求遵守网络使用规定。
4. 设备使用：要求师生按照正确的方法和顺序使用专用教室内的设备，并负责设备的维护和保养。
禁止私自移动或损坏设备。
5. 安全管理：制定专用教室的安全管理制度，包括防火、防盗、防爆等安全措施。
对于某些危险品或易燃易爆物品，要求进行专门的保管和使用。
6. 教室秩序：规定专用教室内的学习和行为规范，如不准大声喧哗、不准乱扔垃圾、不准私自组织活动等。
确保专用教室的秩序和整洁。
7. 监督与检查：安排专人负责对专用教室的管理和维护工作进行监督与检查，及时发现问题并处理。
并建立相关的奖惩制度，激励和规范师生的行为。
需要注意的是，不同学校的中学各专用教室管理制度可能会有所不同，具体的管理措施和要求应该根据学校实际情况来进行制定和执行。
中学各专用教室管理制度（二）第一章绪论1.1 概述专用教室是中学教育的重要组成部分，包括实验室、美术室、音乐室、体育馆等。
建立科学合理的管理制度，能够有效提高教室的使用效率，维护教室的设备和环境，促进学生成长发展。
1.2 目的和意义制定专用教室管理制度的目的是规范教室使用行为，保障教育教学的顺利进行。
通过明确使用规则和管理要求，加强师生对教室设备的保护意识，培养学生的自觉守规意识，提高教室利用率和使用效益。
第二章教室管理制度2.1 教室使用规则2.1.1 教室申请教室使用需要提前申请，申请人需填写使用申请表并提交给相关部门。
专用教室管理使用制度
专用教室管理使用制度专用教室是指根据特定需求而设计并用于特定用途的教室，例如实验室、音乐教室、艺术工作室等。
为了更好地管理和使用专用教室，制定一套有效的管理使用制度是非常必要的。
下面将介绍一个针对专用教室管理使用的制度，以保证教室的有效利用和安全管理。
一、教室的预约制度1.学校师生可以通过在线系统或者书面申请的方式预约专用教室使用时间。
2.预约时间原则上应提前三天进行，但针对特殊需要或者实验室使用，可以提前一周预约。
3.预约教室应明确使用目的、时间、人数及所需设备等。
二、教室的使用规定1.使用专用教室应按照预约的时间进行，严禁提前或拖延使用时间。
2.使用教室的人员应按时到场，提前做好准备工作，确保按计划进行教学、实验或创作活动。
3.使用教室的人员应妥善保管教室内的设备和物品，做到爱护公物、节约用电等。
4.在使用过程中，严禁随意更改教室布局或使用设备，如有需要应提前提出申请并经相关负责人同意。
5.使用教室的人员应确保教室环境整洁，并在使用结束后进行清扫整理，以便他人使用。
三、教室的安全管理1.使用教室的人员应按照相关规定穿戴适当的服装，特殊教室如化学实验室应做好防护措施。
2.使用教室的人员应严禁吸烟、饮食等行为，并保持安静，以免干扰他人的学习或工作。
3.使用教室的人员应遵守消防和安全规定，如熄灭实验室中的明火、避免使用易燃材料等。
四、教室设备的维护与报修1.使用教室的人员应根据使用规定正确使用设备，并及时通知负责维修的工作人员对设备进行保养与维修。
2.发现设备损坏或故障时，应立即报修，在修复前严禁继续使用。
3.使用教室的人员应对自己的使用行为及时做好记录，为设备出现问题时进行追溯和负责。
五、教室管理制度的监督与考核1.学校应指定专人负责对教室的使用情况进行监督和检查，确保规定得到有效执行。
2.对违反使用规定或损坏设备的使用者，学校应视情况追究相应责任，并采取相应的纪律处分措施。
3.学校应定期进行专用教室管理使用制度的考核和评估，针对问题及时完善和调整制度，并加强对教室使用人员的培训与指导，提高使用效能和管理水平。
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湘师实验小学音乐教室使用制度
一、爱惜音乐室的财物，不在音乐室墙壁及工作台面上乱写乱
划，桌椅物品要轻摆轻放。
二、保持音乐室清洁卫生，不在室内吃零食，不乱抛杂物。
每次
课后均需做好值日工作。
三、上课、排练节目，音乐教师要认真组织学生进场、退场，小心
开关门窗，谨防伤害，确保安全。
学生要有秩序进入室内，
按规定的地方排练，就坐，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
四、音乐室的多媒体使用按照多媒体管理要求执行，学生不得随意操作。
五、音乐室由音乐专职教师负责管理。
管理负责人要认真登记音乐
教具、器材，负责好室内的保洁卫生工作。
湘师实验小学美术教室使用制度
1、美术室由专职美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、管理人员要认真做好设备添置登记；画架、画台要摆放整齐，
并监督做好使用记录工作。
4、保持室内清洁、安静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢
纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理。
5、使用美术模型，应小心爱护，用完后及时归还。
6、爱护室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。
7、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，
照价赔偿。
8、教室使用完毕后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。
湘师实验小学科学实验室管理制度
一、科学实验室有专职科学教师管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、科学实验室要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
六、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
七、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并做好使用情况记载。
离开实验室前要关好门窗，切断水电开关。
一、计算机教室（多媒体网络教室）是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须由专职计算机教师管理。
二、学生进入计算机室要自觉服从指导老师和管理人员安排，入室应换专用拖鞋或使用薄膜鞋套，一人一机，有序就坐。
不吃零食，不乱抛垃圾，保持室内的清洁卫生。
三、进行操作要爱护机器设备，严禁在机器和桌椅上涂写刻划。
不准随意调节显示器。
凡因个人使用不当所造成的计算机损失。
如属于故意破坏，除赔偿外，还予以相应处理。
四、自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用，不从网上下载软件、程序。
五、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。
自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不发布虚假信息，不随意约会网友，不沉湎虚拟时空。
六、计算机使用结束后，学生要按程序关机并清理桌上杂物，恢复设备摆放原貌。
离开位置时将椅子摆放整齐。
管理人员应及时检查设施有无缺损，发现问题及时处理。
离开教室时要关闭电源，关好门窗。
七、做好系统维护和设备保养工作，雨季和假期要定时开机，要严控外来磁盘和光盘的使用，定期进行病毒检测和杀毒，重要文件和软件要有备份。
一、舞蹈教室供学校舞蹈兴趣小组活动使用，由舞蹈兴趣小组辅
导教师管理，定时开放，提高使用效率。
二、学生进入舞蹈教室，应换鞋入内，按要求摆放鞋物。
三、舞蹈室应保持清洁卫生，不在室内乱扔纸屑、杂物，不准在
室内墙壁上乱涂乱画。
教室要定时打扫，保持地面、墙壁、器材清洁。
三、室内布置有一定的艺术氛围，各类器材摆放整齐有序，方便
教学。
四、训练使用时要爱护训练器材，细心使用。
平时对各种器材要
经常检查、养护，出现故障要及时维修。
未经教师许可，不得擅自使用器械、音响、乐器等设备。
违者造成损失，应照价赔偿。
五、舞蹈教室供舞蹈老师和舞蹈队员训练排练使用，无关人员不
得擅自入内。
六、离开教室要关好门窗，关闭电源。