大一思修课考试要点全
大一思修期末考试重点
大一思修期末考试重点在大一思修课程中，期末考试是对学生全学期所学知识的一个综合性考察。
为了帮助同学们更好地复习和备考，本文将总结大一思修期末考试的重点内容。
1. 人生观与价值观在思修课程的教学中，强调培养学生正确的人生观和价值观。
重要的考点包括：•人生观的基本概念和内涵；•常见的人生观以及它们的特点和影响；•如何树立正确的人生观；•价值观的种类和形成过程；•科学社会主义核心价值观的内涵和意义。
2. 社会主义核心价值观思修课程的核心内容之一是社会主义核心价值观。
重要的考点包括：•社会主义核心价值观的概念和意义；•社会主义核心价值观的基本内容；•社会主义核心价值观在社会生活中的体现；•如何践行社会主义核心价值观。
3. 人的本质与社会存在本章主要涉及人的本质和社会存在的关系。
重要的考点包括：•人的本质的基本概念和内涵；•人的本质与社会存在的辩证关系；•社会存在的主要内容和作用；•社会存在对人的本质的影响。
4. 社会主义理论与实践本章主要涉及社会主义理论与实践的关系以及中国特色社会主义的发展。
重要的考点包括：•社会主义理论的基本内容；•社会主义理论与实践的关系；•中国特色社会主义的发展阶段和基本特征；•社会主义现代化建设的主要任务和路径。
5. 中国梦与中国特色社会主义本章主要涉及中国梦与中国特色社会主义的关系以及实现中国梦的途径。
重要的考点包括：•中国梦的内涵和核心要义；•中国梦与中国特色社会主义的辩证关系；•实现中国梦的战略思想和具体途径；•全面建设社会主义现代化国家的基本目标。
6. 中国特色社会主义制度本章主要涉及中国特色社会主义制度的特点和优势。
重要的考点包括：•中国特色社会主义制度的基本特点；•中国特色社会主义制度的优势和独特性；•中国特色社会主义制度的经济基础和政治基础；•中国特色社会主义制度的发展和完善。
7. 和谐社会的构建本章主要涉及和谐社会的基本内涵和构建路径。
重要的考点包括：•和谐社会的基本内涵和特点；•和谐社会的构建路径和主要任务；•和谐社会的发展方向和发展动力；•全面建设小康社会的基本目标和要求。
思修期末大一知识点
思修期末大一知识点思想道德修养与法律基础是大学教育中一门重要的基础课程，通过该课程的学习，可以帮助大一学生形成正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德品质和法律意识。
下面是大一思修期末考试的重点知识点。
1.马克思主义哲学基本原理–辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理–世界观和方法论的内在联系–实践是认识的基础–实现人的自由和全面发展的根本任务–党的思想路线是理论和实践统一的科学导向2.中国特色社会主义理论体系–中国特色社会主义的基本内涵–中国特色社会主义事业总体布局和战略安排–中国特色社会主义制度的显著优势–中国特色社会主义道路的理论支撑–中国特色社会主义事业的历史地位和中国梦的历史使命3.马克思主义与中国革命、建设和改革实践的关系–中国共产党的奋斗历程与中国革命的历史地位–社会主义革命和建设的历史任务–改革开放和现代化建设的历史进程–马克思主义中国化的理论创新与实践创新–马克思主义基本原理与中国特色社会主义的时代内涵4.当代中国的主要理论成果和重大实践创新–习近平新时代中国特色社会主义思想–中国特色社会主义事业总体布局和战略安排–政治体制改革的显著特征–经济体制改革的主要任务–社会体制改革的基本方向5.形势与政策–当代中国国内外形势的基本特点–我国外交政策的基本原则–新时代我国国防和军队建设的重大意义–维护国家利益的原则和措施–建设中国特色大国外交的基本框架以上是大一思修期末考试的重点知识点，希望同学们在复习备考时能够重点关注这些内容。
同时，在学习和思考的过程中，要注重理论联系实际，深入思考和探索，把理论知识与实际问题相结合，努力培养正确的思想道德观和法律意识，为今后的学习与生活打下坚实的基础。
参考资料：•《思想道德修养与法律基础》教材，高等教育出版社，2018年。
•《道德经典诵读选》，高等教育出版社，2019年。
•《马克思主义大辞典》，高等教育出版社，2017年。
思修大一期末考试重点2023
思修大一期末考试重点2023思修（思想道德修养与法律基础）是大一学生必修的一门课程，旨在培养学生正确的思想道德观念和法律意识。
下面将介绍思修大一期末考试的重点内容。
一、马克思主义哲学基本原理考试重点包括马克思主义基本原理的世界观、方法论以及历史发展观。
首先，世界观部分需要理解唯物论、辩证法和历史唯物主义的基本原理。
其次，方法论部分需要掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的运用方法。
最后，历史发展观部分主要包括历史的连续性与飞跃性、历史的物质基础和历史的动力。
二、马克思主义中国化研究该部分主要包括马克思主义中国化的历史进程和重要理论成果。
考试重点涵盖唯物史观和马克思主义中国化理论的主要内容，如社会主义本质、社会主义初级阶段、中国特色社会主义进入新时代等。
同时，该部分还要求理解中国特色社会主义总任务和基本经济制度，以及中国特色社会主义事业总体布局和“五位一体”总体布局、全面建设社会主义现代化国家的伟大事业等。
三、思想政治教育基本原理思想政治教育是大学生思想道德修养教育的重要内容。
该部分的考试重点主要包括思想政治教育的基本任务、原则和方法，以及大学生的主体性、积极性、创造性等。
此外，学生还需了解思想政治教育与其他教育的关系、学生思想政治教育的内容和途径等方面的知识。
四、社会主义核心价值观建设社会主义核心价值观是指社会主义社会中广大公民共同拥有的基本价值取向和道德准则。
这一部分的考试重点涉及社会主义核心价值观的内涵和主要内容，如富强、民主、文明、和谐等。
特别需要理解社会主义核心价值观的历史渊源、提出背景、价值追求和实现路径。
五、社会主义与中国特色社会主义制度考试重点包括中国特色社会主义制度的特点、优越性与中国特色社会主义事业的伟大成就。
此外，还需要理解马克思主义关于国家和政权的基本原理，了解社会主义制度在中国的根本任务、基本制度和根本保障。
以上是思修大一期末考试的重点内容，希望同学们认真复习，掌握这些知识点，取得好成绩！。
大学思修考试重点归纳
大学思修考试重点归纳一、马克思主义哲学基本原理1.辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义哲学的基本原理之一。
辩证唯物主义强调事物发展的辩证性和主观与客观的辩证关系；历史唯物主义认为社会发展是历史的客观规律。
2.马克思主义哲学的核心是实践。
实践是人们改造世界和认识世界的基本依据，也是实现人的自由和全面发展的根本途径。
3.社会发展具有一定的规律，即唯物史观。
其中包括生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑，等等。
二、思想道德修养与法律基础1.思想道德修养是人们形成正确思想和道德观念、培养高尚品德的过程。
修养的核心是塑造正确的世界观、人生观和价值观。
2.法律是维护社会秩序、保护公民权益的重要手段。
法律具有普遍约束力和强制力，不仅要求公民守法，也要求政府依法行政。
3.公民应该培养守法意识，遵守社会公德和职业道德，尊重他人权益，主动参与社会公益活动，构建和谐社会。
三、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义理论体系是中国共产党领导下的中国特色社会主义理论体系。
它在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等基础上发展起来的，体现了中国特色和时代特点。
2.中国特色社会主义理论体系的主要内容包括社会主义本质、社会主义初级阶段、共同富裕、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义制度等。
这些要点体现了中国特色社会主义的基本原则和中国发展的特殊路径。
3.中国特色社会主义理论体系不仅是中国共产党的指导思想，也是中国人民战胜困难、实现中华民族伟大复兴的科学指南。
四、科学思维方法与实证精神1.科学思维方法是科学家进行科学研究的基本方法和准则。
它具有实证性、理性和系统性等特点，需要明确目标、精确观察、严谨分析和形成科学结论。
2.实证精神是科学研究的核心思想和方法观点，强调科学研究要基于实际事实，反对主观臆断和主观臆测。
3.科学思维方法和实证精神在现代科学研究中起着重要的指导作用，推动了科学技术的发展，也对人们认识事物、解决问题有重要启示。
思修考试重点归纳大一
思修考试重点归纳大一一、马克思主义哲学基本原理1. 世界观与方法论马克思主义哲学的核心之一是辩证唯物主义世界观，它强调世界的物质性和客观实在性。
在思修考试中，我们需要理解物质与意识的辩证关系，了解唯物主义与唯心主义的对立关系。
2. 阶级斗争和历史发展马克思主义认为，阶级斗争是推动社会发展的主要力量。
我们需要学习历史唯物主义的基本原理，掌握历史发展的规律和社会形态的演变过程。
3. 社会发展的基本矛盾和社会主义社会的基本特征社会主义社会是人类社会发展的新阶段，其基本特征是生产资料公有制和按劳分配原则。
在思修考试中，我们需要理解社会发展的基本矛盾，及其与社会主义建设之间的关系。
二、马克思主义中国化与习近平新时代中国特色社会主义思想1. 马克思主义中国化的意义和实践基础马克思主义中国化是中国共产党领导下的中国革命和建设实践中产生的理论创新。
学习这一模块，我们需要了解其产生的历史背景、意义和实践基础。
2. 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义习近平新时代中国特色社会主义思想是党的基本理论、基本路线、基本方略的总结和发展。
我们需要深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，包括中国特色社会主义事业总体布局、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等重要内容。
3. 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和作用习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义事业的科学指导。
在思修考试中，我们需要理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和作用，以及其对中国特色社会主义发展的意义。
三、中国特色社会主义的基本经济制度和主要社会矛盾1. 中国特色社会主义的基本经济制度中国特色社会主义的基本经济制度是社会主义市场经济体制。
学习这一部分，我们需要了解社会主义市场经济的定义、主要特征和运行机制。
2. 主要社会矛盾变化与中国特色社会主义发展阶段中国社会主要矛盾发生了历史性变化，从人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和发展不平衡不充分之间的矛盾。
思修大一期末考试重点2023
思修大一期末考试重点2023思修（思想道德修养与法律基础）是大一学生必修的一门课程，是通过系统的道德知识、思想方法和法律法规知识等的教学，培养大一学生的思想道德修养和法律素养。
接下来，本文将为大家总结思修大一期末考试的重点内容。
一、思修的基本概念思修课程的基本概念是学生们理解思修课程的基础，也是期末考试的重点内容之一。
学生需要掌握思修的定义、学科发展历程、内容特点和教育功能等方面的知识点。
思修作为一门学科，旨在培养学生正确的思维方式、道德情操，使其具备良好的职业道德和法制观念。
二、思修的价值观与道德建设思修的价值观与道德建设是思修课程的核心内容，考试中也是重点内容之一。
学生需要了解道德的基本概念、道德的来源和作用，以及道德与法律的关系等方面的知识点。
此外，学生还需要关注当代社会道德困境、道德建设的路径和道德建设的重要性等相关知识点。
三、法律基础知识法律基础知识是思修课程中不可或缺的一部分，也是期末考试的重点内容之一。
学生需要熟悉法律的基本概念、法律的特点和法律的作用等方面的知识点。
此外，学生还需要了解我国宪法的基本原则、我国的法律体系以及公民的基本权利和义务等内容。
四、社会主义核心价值观社会主义核心价值观作为当代中国的价值追求和精神建设的重要内容，也是思修学科的重点内容之一。
学生需要熟悉社会主义核心价值观的基本内涵、重要性以及实践意义等方面的知识点。
同时，学生要关注当代大学生如何积极培育和践行社会主义核心价值观。
五、习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想是思修课程中的重要内容，也是期末考试的重点。
学生需要了解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容、基本原理以及其在实践中的指导意义。
此外，学生还要重点关注习近平新时代中国特色社会主义思想在党的建设、经济发展和社会进步等方面的具体体现。
思修大一期末考试的重点内容如上所述，希望同学们能够认真复习，掌握重点，并在考试中取得好成绩。
(完整版)大一思修考试重点考点复习题整理(全)
荆楚理工学院大一思修复习重点1.大学生怎样尽快适应大学新生活？（1）认识大学生活特点，了解大学生活的变化。
大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。
（2）提高独立生活能力。
确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。
不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。
（3）树立新的学习理念。
树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。
（4）培养优良学风。
高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。
2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？历史使命:不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成才目标:成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。
大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
3、成才该具备哪些因素？1、理想远大，热爱祖国2、追求真理，善于创新3、德才兼备，全面发展4、视野开阔，胸怀宽广5、知行统一，脚踏实地3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？科学内涵：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。
大一期末考试思修的重点知识
大一期末考试思修的重点知识思想道德修养与法律基础（以下简称思修）是大一学生的一门重要课程，对于培养良好的道德观和法律意识具有重要意义。
随着期末考试的临近，掌握思修的重点知识是顺利通过考试的关键。
本文将为大家总结大一期末考试思修的重点知识。
一、哲学基本概念1.世界观、价值观和方法论：世界观是人们对世界和人生的总体看法，价值观是人们对正确和错误、美和丑、善和恶等价值目标的评价标准，方法论是人们认识世界、改造世界的认识和行动方式。
2.唯物论和唯心论：唯物论认为物质是世界的根源，意识是物质的产物；唯心论则认为意识是世界的根源，物质是意识的产物。
3.辩证法：辩证法是一种认识方法和思维方式，强调矛盾的普遍性和矛盾的统一性，提出了事物发展的内在规律。
二、思想道德基本原理1.人的本质问题：人的本质是指人与动物之间的根本区别，包括人的理性、社会性和劳动创造能力。
2.人的自由与人的必然性：人的自由是指人在一定社会条件下能够自主选择和决定自己的行为；人的必然性则是指人在一定社会环境中受到客观条件的制约和限制。
3.道德的特征和基本原则：道德的特征包括社会性、规范性、主体性和历史性；道德的基本原则包括自由原则、平等原则、公正原则和负责原则。
三、中国特色社会主义核心价值观1.富强、民主、文明、和谐：这是中国特色社会主义核心价值观的四个基本要求，强调国家的综合实力、人民的民主权益、社会的文明程度和人与自然的和谐关系。
2.自由、平等、公正、法治：这是中国特色社会主义核心价值观的四个基本价值取向，强调人的自由权利、社会的平等公正以及国家的法治体系。
3.爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观：这是中国特色社会主义核心价值观的四个社会主义价值追求，强调个人的爱国情怀、集体的利益优先、社会的公共利益和科学发展观的指导作用。
四、法律基本概念和法治基本原则1.法律的定义和特征：法律是国家制定和实施的有关社会关系的规范，具有普遍性、绝对性和特殊性的特征。
大一期末思修考试重点
大一期末思修考试重点一、思修的基本概念与发展历史思想道德修养课（简称思修）是一门具有重要意义的学科，旨在培养和提升学生的思想道德水平。
上大学后，思修课程成为每位大一新生必修的一门课程。
在即将到来的期末考试中，我们有必要对思修的基本概念和发展历史进行重点复习。
•思修的定义与目标：思修旨在引导学生正确理解和判断思维中的基本问题，提高人的思维能力和思维方法。
其目标是培养学生正确理解国家、社会、自然和人生的问题，形成正确的世界观、人生观和价值观。
•思修的核心内容：思修具有丰富的内容，包括中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义伦理道德原则、科学社会主义与共产主义远景、马克思主义与人类文明发展等。
•思修的发展历史：思修的发展历史可以追溯到古代中国的儒家思想、道家思想等，以及近代思想家如康德、列宁、毛泽东等的思想影响。
思修在社会主义建设时期得到了进一步的完善和深化。
二、人生观、世界观和价值观的培养人生观、世界观和价值观是人们在实际生活中形成的一种评价标准和行为准则。
在思修课程中，我们将深入学习和思考这些观念，培养正确的人生观、世界观和价值观。
•人生观：人生观指个人对人生目的、价值和意义的理解。
通过思修课程，我们应该认识到人生的价值在于为社会作贡献，培养积极向上、有责任感和使命感的人生态度。
•世界观：世界观是个人对世界的整体观点和看法。
在思修课程中，我们要学习正确的世界观，包括对社会主义制度和人类社会发展的客观认识，以及对世界各国之间和谐、和平共处的理解。
•价值观：价值观指对人生目标和人生价值的追求。
思修课程将引导我们培养正确的价值观，强调社会主义核心价值观的培养，如团结、友爱、诚信、奉献等。
三、社会主义核心价值观的学习与实践社会主义核心价值观是中国特色社会主义的基本价值观念，是社会主义精神文明建设的重要内容。
我们应该通过思修课程来理解和践行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
大一思修考试重点整理复制
大一思修考试重点整理复制一、思修的基本概念思想道德修养与法律基础（简称思修）是大学本科教育中的一门必修课程，主要是培养学生正确的世界观、人生观、价值观，使其具备良好的思想品德和法律意识。
下面是大一思修考试的重点内容整理与复习。
二、马克思主义哲学基本原理1.辩证唯物主义：矛盾普遍性与特殊性；质量互变与质变；否定之否定。
2.唯物史观：社会物质生产决定社会存在；经济基础与上层建筑的关系。
3.实践论：实践是认识的来源；实践与认识的辩证关系。
三、马克思主义政治经济学基本原理1.价值规律：劳动价值论；商品与货币的关系；剩余价值理论。
2.市场经济的特点：私人占有与个体自由；商品交换与资本积累。
四、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义建设的基本内涵：社会主义初级阶段；全面建设小康社会；中国梦。
2.中国特色社会主义实践进程：沿海经济特区、经济改革开放、乡村振兴战略等。
3.中国特色社会主义重要战略思想：党的基本理论、基本路线、基本纲领。
五、法律基本知识1.法律基本概念：公法与私法；法律与道德的关系。
2.宪法与法律的关系：宪法的基本原则与意义；法律的组成与层级。
3.刑法与民法基本知识：刑法的目的与基本原则；民法的基本原则与分类。
六、思修与大学生的关系1.思修课教育目标与意义：培养社会主义核心价值观；提高大学生的思想品德。
2.思修对大学生的作用：提高思想道德修养；引导正确的行为规范。
七、社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观的概念与内涵。
2.社会主义核心价值观的表达形式：富强、民主、文明、和谐等。
3.社会主义核心价值观的培育方式：教育引导、文化浸润、制度保障等。
以上是大一思修考试的重点整理与复习内容，希望同学们能够重点关注并熟悉这些知识点。
在备考过程中，可以结合课本、课堂笔记、作业和习题来进行复习。
通过系统的学习和反复练习，相信大家一定会在考试中取得好成绩！。
大一思修课考试要点全
各章需要学生掌握的知识要点绪论1、如何度过大学生活（结合大学生活新的特点+自身实际）学习——自主学习、全面学习、创新学习、合作学习、终身学习；生活——融入集体并学会独自处理生活中实际问题；参加活动——合理安排课余生活，锻炼组织交往能力；树立自立自强自信自律的生活意识；提高明辨是非善恶的能力；虚心求教，细心观察；大胆实践，积累生活经验。
2、思想道德与法律的关系 P7 红体字中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础；中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德提供制度保障；国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
3、社会主义核心价值观的基本内容及其践行 P10 红体字国家层面价值要求——富强、民主、文明、和谐；社会——自由、平等、公正、法治；公民——爱国、敬业、诚信、友善4、学习本课程的体会与收获（思考，应该有大题）意义：认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础；摆正德与才的位置，促进自身全面发展。
第一章追求远大理想，坚定崇高信念有大题2、理想信念对大学生成长成才的重要意义 P19-P21 （理想的名言警句）理想信念——指引奋斗目标，提供前进动力、提高精神境界。
理想是指路明灯。
没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。
——托尔斯泰4、中国特色社会主义共同理想（选择）P24坚定----对中国共产党的信任、中国特色社会主义信念、实现中华民族伟大复兴的信心5、个人理想与社会理想的关系 P32-p33 红字社会理想规定、指引个人理想；社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华6、在实践中化理想为现实 P34-P35立志当高远、立志做大事、立志须躬行第二章弘扬中国精神，共筑精神家园（没有大题）1、中国精神的基本内容 P39-P40 两个精神以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神2、民族精神的基本内容 P42以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息3、爱国主义科学内涵、要求及时代性 P44-P45科学内涵——爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
大一思修考试重点整理2023
大一思修考试重点整理2023一、思修的基本概念1. 社会主义核心价值观•社会主义核心价值观是指社会主义社会中人们普遍认同的价值观念体系。
•社会主义核心价值观包含了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
2. 人的全面发展•人的全面发展是指人在社会实践中实现自己潜能的全部过程，包括思维、体力、道德、艺术、个性等多个方面。
•人的全面发展是社会主义的根本目标之一，也是实现个体和社会共同进步的关键。
3. 科学社会主义•科学社会主义是指马克思主义的理论体系。
•科学社会主义从科学的角度分析社会现象，揭示了资本主义社会的矛盾和不可持续性，提出了无产阶级革命和建设社会主义的理论和实践路径。
二、马克思主义的基本原理1. 辩证唯物主义•辩证唯物主义是马克思主义的世界观和方法论基础。
•辩证唯物主义强调事物的辩证发展和内在矛盾的作用，认为世界上一切事物都是相互联系、相互影响、相互作用的。
2. 历史唯物主义•历史唯物主义是辩证唯物主义在社会历史领域的具体应用。
•历史唯物主义认为社会制度和社会意识是生产力和生产关系之间的相互作用的结果，并且维持和发展社会生产力的矛盾是社会变革的动力。
3. 马克思主义的阶级观点•马克思主义的阶级观点强调社会存在决定社会意识。
•马克思主义认为社会是由不同阶级的斗争构成的，而阶级斗争的背后是生产力和生产关系的矛盾。
三、社会主义核心价值观在当代中国的实践1. 社会主义核心价值观的提出与宣传•中国将社会主义核心价值观作为基本价值取向，通过各种途径和形式向全社会宣传普及。
•社会主义核心价值观的宣传有利于弘扬社会主义核心价值观，提升全民素质，增强社会凝聚力。
2. 社会主义核心价值观的实践案例•在教育领域，教育部制定了相关政策和教学大纲，加强对社会主义核心价值观的教育。
•在文化领域，中国推广优秀传统文化，传承中华民族的精神文明遗产，提升国民素质。
四、马克思主义与当代世界1. 马克思主义与全球化•马克思主义对全球化的研究提供了新的视角和方法。
大一思政期末考试重点2023
大一思政期末考试重点2023一、马克思主义哲学重点内容1.辩证唯物主义和历史唯物主义–辩证唯物主义的基本原理和核心观点，包括对矛盾的认识、发展的辩证法等。
–历史唯物主义的基本原理和核心观点，包括社会存在决定社会意识、阶级斗争、共产主义等。
2.马克思主义哲学基本原理–实践是认识的基础和决定因素。
–人的本质是社会关系的总和。
–科学社会主义是马克思主义的最高理论目标。
二、中国特色社会主义理论体系重点内容1.中国特色社会主义的基本特征和发展阶段–坚持中国共产党的领导。
–坚持中国特色社会主义道路。
–坚持人民主体地位。
2.中国特色社会主义的基本任务和目标–实现社会主义现代化。
–实现全面建设社会主义现代化国家的战略目标。
3.中国特色社会主义制度的优势–反映人民根本利益。
–保证中国特色社会主义事业的不断发展。
4.中国特色社会主义经济体制–历史发展过程和主要内容。
–市场经济和计划经济的辩证统一。
三、习近平新时代中国特色社会主义思想重点内容1.习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景–新时代中国特色社会主义思想的意义和作用。
–追求中华民族伟大复兴的中国梦。
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容–实现全面建设社会主义现代化强国的总体布局。
–推进中国特色社会主义伟大事业的总目标。
–推进供给侧结构性改革的总抓手。
3.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和指导意义–新时代中国共产党的指导思想和基本方略。
–高举中国特色社会主义伟大旗帜。
四、中国梦与社会主义核心价值观1.中国梦的含义和实现路径–中国梦的内涵和核心要义。
–中国梦的实现路径与基本方式。
2.社会主义核心价值观的提出与内涵–社会主义核心价值观的提出背景。
–社会主义核心价值观的基本内容。
3.社会主义核心价值观的指导作用和实践要求–社会主义核心价值观的指导作用。
–社会主义核心价值观的实践要求。
五、中华优秀传统文化重点内容1.中华优秀传统文化的特点–历史沿革和影响。
大一下学期思修考试重点
大一下学期思修考试重点思想道德修养与法律基础（简称思修）是大学生思想政治教育的重要组成部分，也是大学生终身发展所必备的素质之一。
大一下学期思修的考试是对同学们学习成果的检验，以下是大一下学期思修考试的重点内容。
一、思修的基本任务和基本要求思修的基本任务是培养同学们正确的世界观、人生观和价值观，具体包括以下几个方面：1.掌握马克思主义的基本原理，理解辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点。
2.具备批判性思维和创新精神，能够运用辩证唯物主义的方法论分析和解决问题。
3.关注国家和社会的发展，积极参与社会实践和公益活动，培养社会责任感和公民意识。
二、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是社会主义道德建设的核心内容，是新时代中国特色社会主义的价值取向。
同学们需要了解以下几个方面的内容：1.社会主义核心价值观的基本内涵和精神实质。
2.社会主义核心价值观的主要内容，如富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。
3.社会主义核心价值观在大学生思想道德修养中的重要作用和实践要求。
三、科学发展观科学发展观是我国党的第十六次全国代表大会提出的重要思想，是引导全党全国各族人民在社会主义现代化建设中改革发展的战略指导方针。
同学们需要熟悉以下几个方面的内容：1.科学发展观的基本内涵和重要意义。
2.科学发展观的基本原则，如全面、协调、可持续发展等。
3.科学发展观的实践要求，如坚持改革创新、注重人的全面发展、保护生态环境等。
四、法律基础知识法律是社会管理的重要手段，是保障社会稳定和人民权益的重要保障。
同学们需要了解以下几个方面的内容：1.宪法、民法、刑法、行政法等基本法律的基本原则和基本内容。
2.公民的基本权利和义务。
3.社会主义法治国家的基本特征和基本原则。
五、大学生道德修养大学生道德修养是对大学生思想道德品质的考核，同学们需要关注以下几个方面的内容：1.大学生的基本道德规范，如诚实守信、友善待人、勤奋学习等。
思修大一期末考试重点2023
思修大一期末考试重点2023一、马克思主义基本原理1.马克思主义的基本观点及其核心要义2.马克思主义的世界观和方法论二、马克思主义中国化历史过程中的理论创新1.中国共产党第一个五年计划和土地改革的理论与实践创新2.社会主义改造完成阶段的理论探索3.社会主义建设的基本经验总结4.邓小平理论的主要内容和历史地位三、中国特色社会主义理论体系的形成与发展1.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内涵和核心要义2.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和指导意义3.中国特色社会主义事业的总体布局和战略布局4.全面建设社会主义现代化国家的指导思想和主要任务四、坚持和发展中国特色社会主义的基本方略1.坚持党的全面领导的基本要求和核心要义2.实现中华民族伟大复兴的基本战略安排和总体要求3.推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的基本战略部署4.中国特色大国外交的基本战略和外交实践五、中国特色社会主义事业与国家治理体系的显著优势1.中国特色社会主义制度的显著优势与中国道路的历史性选择2.中国特色社会主义事业的显著优势与国家治理体系的显著优势六、马克思主义中国化理论研究的历史地位和作用1.马克思主义中国化理论研究的历史地位和作用2.马克思主义中国化理论研究的得失与经验教训3.马克思主义中国化理论研究的重要意义和现实意义七、社会主义核心价值观的内涵和实践要求1.社会主义核心价值观的提出和内涵2.建设社会主义核心价值观的主要实践要求3.弘扬社会主义核心价值观的路径和方法八、中国梦的科学内涵和实现路径1.中国梦的基本内涵和核心价值2.中国梦的实现路径和关键要素3.教育引导和实践推动中国梦的作用和策略九、思想政治教育的重要地位、意义和任务1.思想政治教育的重要地位和历史地位2.思想政治教育的意义和任务3.思想政治教育的主要内容和方法十、马克思主义信仰与坚定共产主义远大理想的关系1.马克思主义信仰的内涵和特点2.马克思主义信仰对坚定共产主义远大理想的重要作用和意义以上为思修大一期末考试重点，希望同学们认真学习，准备充分。
大一思修期末考试重点(一)
大一思修期末考试重点（一）引言概述：大一思修期末考试是对学生在本学期所学思修知识的一次全面考核。
全球哲学史、思修概况、人生观与价值观、社会主义核心价值观以及科学社会主义理论是其重点内容。
本文将从这五个大点进行重点阐述，帮助学生理清重难点，有针对性地复习备考。
正文：一、全球哲学史1.古希腊哲学：主要包括苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的思想，重点关注其对人类智慧、德行和生活的探讨。
2.西方近代哲学：重点了解笛卡尔的唯心主义、康德的唯理主义以及黑格尔的辩证法，掌握其哲学思想的发展脉络。
3.马克思主义哲学：重点学习马克思主义哲学的基本原理，包括唯物辩证法和历史唯物主义等内容，理解其对社会变革的理论指导。
4.东方哲学：关注中国传统思想，如儒家、道家和佛教等，了解其思想内涵和对中国社会的影响。
5.当代哲学：重点关注现代思想，如存在主义、后现代主义以及文化相对主义等，理解其对当代社会的思考与启示。
二、思修概况1.思修的定义和内容：理解思修的概念、范畴和内涵，明确其在大学生培养方案中的地位和作用。
2.思修的特点和目标：了解思修的独特特点，如它的系统性、科学性和人文性，以及其培养学生人文素养和道德品质的目标。
3.思修与其他学科的关系：掌握思修与哲学、伦理学、社会学等学科的关联，深入理解思修的学科属性。
4.思修的方法和途径：学习思修的思考方法和实践途径，包括阅读经典著作、开展社会实践活动等方式。
5.思修在日常生活中的应用：理解思修在实际生活中的应用，如在人际关系、职业选择和社会参与中的指导作用。
三、人生观与价值观1.人生观的形成和演变：学习人生观的基本概念和形成过程，理解个体和社会对人生观的塑造作用。
2.个体幸福与社会效益的统一：掌握个体幸福与社会效益的关系，思考如何在个人实践中实现二者的统一。
3.自由与责任：理解自由与责任的相互制约关系，思考自由选择与道德责任的平衡问题。
4.价值观的内涵和多样性：了解价值观的内在特征和多元化表现，拓宽自己的价值观视野。
大一思政考试重点整理
大一思政考试重点整理大一思政考试重点整理：
1. 树立新的学习理念：
•树立自主学习的理念。
•树立全面学习的理念。
•树立创新学习的理念。
•树立终身学习的理念。
2. 培养良好学风：
•勤奋。
•严谨。
•求实。
•创新。
3. 当代大学生的历史使命：
•建设中国特色社会主义。
•实现中华民族伟大复兴。
4. 明确当代大学生的成才目标：
•德是人才素质的灵魂。
•智是人才素质的基本内容。
•体是人才素质的基本。
•美是人才素质的综合体现。
5. 把握社会主义核心价值体系的科学内涵：
•追求远大理想，坚定崇高信念。
•树立中国特色社会主义的共同理想，包括坚定对中国共产党的信任、坚定走中国特色社会主义道路的信念和坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
6. 爱国主义及其时代价值：
•爱国主义是民族精神的核心，是中华民族最深厚的思想传统，是凝聚全国人民团结奋斗的精神力量。
•在把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系问题上，应树立爱国主义观念，促进个人与他人、个人与社会的和谐。
7. 做忠诚的爱国者：
•树立正确的人生观，包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面，并创造有价值的人生。
8. 道德及其历史发展：了解道德的本质、功能和作用，以及继承和发扬中国革命道德和加强社会主义道德建设的重要性。
思修大一下学期期末考试重点
思修大一下学期期末考试重点思想道德修养与法律基础课程（简称思修）是大学本科教育中的一门重要课程，旨在培养学生的思想道德修养和法律基本素养。
在大一下学期期末考试中，思修的考试重点是学生们需要重点掌握的内容。
本文将就思修大一下学期期末考试的重点进行详细介绍。
一、马克思主义基本原理1.马克思主义哲学–辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理–静态对立和动态对立的关系–总量和矛盾的关系及其发展规律–实践是检验真理的标准2.马克思主义政治经济学–价值规律和剩余价值理论–资本主义生产方式的特征和矛盾–无产阶级革命和社会主义建设的经济基础3.科学社会主义–社会主义的本质和发展阶段–无产阶级专政和社会主义建设的基本原则–全面建设小康社会的目标和主要任务二、中国特色社会主义理论体系1.中国特色社会主义思想重要内容–中国特色社会主义的基本要求–中国特色社会主义的奋斗目标–中国特色社会主义的发展道路2.习近平新时代中国特色社会主义思想–新时代中国特色社会主义思想的形成背景–新时代中国特色社会主义思想的基本内容–新时代中国特色社会主义思想的历史地位三、道德理论与个人品质1.道德的来源和意义–道德的本质和特点–道德的社会功能和个人意义–道德与法律、习俗的关系2.公民道德与职业道德–公民道德的基本要求–行业道德的概念和特点–公民道德和职业道德的联系与区别四、法律基本知识和法律思维方式1.国家法律体系和法律层级结构–宪法的地位和作用–法律的层级结构和作用–法律的衔接和权威2.法律知识与法律思维方式–法律意识的培养和重要性–法律知识的基本内容和运用–法律思维方式的培养和特点五、思想道德与法律基础相关案例分析1.具体案例的回顾和分析–案例的事实背景和争议焦点–案例的法律问题和价值观冲突–对于案例的思考和判断2.相关案例的类别和特点–偷窃案例和道德辨析–名誉侵权案例和人权保护–环境污染案例和法律责任以上就是思修大一下学期期末考试的重点内容。
大一思修考试重点归纳
大一思修考试重点归纳一、思修的基本概念在大一的思想道德修养与法律基础课程中，思修是一个重要的组成部分。
思修是对人类思想发展历程和思想方法的系统学习和研究。
它让我们了解哲学、逻辑、伦理学等方面的知识，培养我们正确的思维方式和道德观念。
在考试中，理解并掌握思修的基本概念是非常重要的。
二、马克思主义的基本原理马克思主义是学习思修的重要内容之一。
它是一种科学的社会理论体系，能够指导我们了解社会的发展规律，分析社会问题，并提供解决问题的方法。
在考试中，需要重点掌握马克思主义的历史渊源、基本原理和发展纲领。
三、社会主义核心价值观社会主义核心价值观是当代中国的精神标识和价值体系，也是思修课程中的一部分。
它包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的价值观，对我们塑造正确的价值观念和行为准则具有重要作用。
在考试中，需要理解并运用这些核心价值观。
四、科学社会主义基本原则科学社会主义是马克思主义的一部分，它以社会公有制为基础，以无产阶级领导为特征，致力于实现社会的共同富裕和公平正义。
在考试中，我们需要了解社会主义的基本原则，如社会发展规律、社会制度问题等。
五、中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是以邓小平理论为指导，中国共产党领导和中国特色社会主义事业发展的路径。
它着重于“改革开放”和现代化建设，为中国的经济、政治、文化等领域的发展提供了宝贵的经验和启示。
在考试中，需要了解该道路的实践和特点。
六、社会主义市场经济社会主义市场经济是社会主义国家在建设现代化经济体系方面的重要探索。
它在保持公有制的基础上，发挥市场机制的作用，实现社会的发展和稳定。
在考试中，需要理解它的内涵、特点和作用。
七、法律与道德的关系法律与道德是社会规范的两个重要方面。
法律是由国家制定并强制执行的社会规则，而道德则是人们行为准则的内在指导。
在考试中，需要理解法律和道德的区别和联系，并了解其在社会生活中的重要性。
大一期末思修考试重点
大一期末思修考试重点思想道德修养与法律基础（简称思修）是一门重要的大学通识课程，旨在培养学生正确的世界观、价值观和人生观。
大一期末思修考试是对学生学习成果的一次综合性检验，下面将给出大一期末思修考试的重点内容。
一、马克思主义哲学基本原理和方法马克思主义哲学是以马克思主义世界观为基础的哲学体系。
大一思修考试经常会涉及到马克思主义哲学的基本原理和方法，包括以下内容：1.辩证唯物主义：包括辩证法和唯物主义的基本观点，如唯物论的物质观、运动观等。
2.历史唯物主义：历史唯物主义是马克思主义哲学的一个重要组成部分，重点强调经济基础决定上层建筑，历史的发展是一个无止境的运动。
3.科学社会主义：包括马克思主义政治经济学和科学社会主义理论的基本原理，如剩余价值理论、无产阶级革命、社会主义建设等。
二、思修与中国特色社会主义理论体系思修与中国特色社会主义理论体系是由习近平同志为核心的党中央提出的新时代中国特色社会主义伟大理论。
大一思修考试会涉及到以下内容：1.中国特色社会主义的基本概念和基本特征，如中国特色社会主义本质、目标、基本制度等。
2.中国特色社会主义进入新时代的判断依据和主要特征。
3.中国特色社会主义事业总体布局和战略安排，如“五位一体”总体布局、党的十九大确定的新时代党的建设总要求等。
三、中华优秀传统文化中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富，是中华民族特有的文化风格和精神风貌。
大一思修考试可能会涉及到以下内容：1.中华优秀传统文化的基本内涵和重要价值。
如仁爱、孝道、礼仪、中庸等。
2.中华优秀传统文化在新时代的意义和作用。
3.一些具体的传统文化，如诗词、书画、音乐、戏剧等。
四、思修与人生价值追求思修课程不仅仅是一门理论学科，更是关乎学生人生观、价值观的教育课程。
大一思修考试可能会涉及到以下内容：1.人生价值观的概念和意义，如人生价值观的形成、发展及其对个人的影响。
2.人生价值追求的多样性，包括物质追求、精神追求等不同层面的追求。
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各章需要学生掌握的知识要点绪论1、如何度过大学生活（结合大学生活新的特点+自身实际）学习——自主学习、全面学习、创新学习、合作学习、终身学习；生活——融入集体并学会独自处理生活中实际问题；参加活动——合理安排课余生活，锻炼组织交往能力；树立自立自强自信自律的生活意识；提高明辨是非善恶的能力；虚心求教，细心观察；大胆实践，积累生活经验。
2、思想道德与法律的关系 P7 红体字中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础；中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德提供制度保障；国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
3、社会主义核心价值观的基本内容及其践行 P10 红体字国家层面价值要求——富强、民主、文明、和谐；社会——自由、平等、公正、法治；公民——爱国、敬业、诚信、友善4、学习本课程的体会与收获（思考，应该有大题）意义：认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础；摆正德与才的位置，促进自身全面发展。
第一章追求远大理想，坚定崇高信念有大题2、理想信念对大学生成长成才的重要意义 P19-P21 （理想的名言警句）理想信念——指引奋斗目标，提供前进动力、提高精神境界。
理想是指路明灯。
没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。
——托尔斯泰4、中国特色社会主义共同理想（选择）P24坚定----对中国共产党的信任、中国特色社会主义信念、实现中华民族伟大复兴的信心5、个人理想与社会理想的关系 P32-p33 红字社会理想规定、指引个人理想；社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华6、在实践中化理想为现实 P34-P35立志当高远、立志做大事、立志须躬行第二章弘扬中国精神，共筑精神家园（没有大题）1、中国精神的基本内容 P39-P40 两个精神以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神2、民族精神的基本内容 P42以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息3、爱国主义科学内涵、要求及时代性 P44-P45科学内涵——爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
要求——爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱国与爱社会主义一致4、坚持改革创新的意义与要求 P59,P61 红体字意义——进一步解放和发展生产力的必然要求；全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件；建设社会主义创新型国家的迫切需求要求——树立突破陈规陋习的自觉意识、大胆探索未知领域的信心和勇气、以创新创造为目标的志向。
5、爱祖国的基本要求 P45红体字 P50热爱社会主义推进祖国统一、促进民族团结、增强国家安全意识第三章领悟人生真谛，创造人生价值1、人生观的主要内容 67人生目的、人生态度、人生价值2、人生目的在人生实践中的重要作用 67-68决定人生道路、决定人生态度、决定人生价值标准4、什么是人生的自我价值与社会价值及其相互关系人生的自我价值——个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为自身物质和精神需要的满足程度人生的社会价值——个体的人生活动对社会、他人所具有的价值人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提；人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
5、人生价值的标准及评价标准——看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务评价——坚持:能力大小与贡献须尽力相统一、物质贡献与精神贡献相统一、完善自身与贡献社会相统一7、人际交往的基本原则及正确认识 84-85原则们——平等、诚信、宽容、互助正确认识——正确认识竞争、合作，正确处理竞争与合作的关系第四章注重道德传承，加强道德实践（论述）#2、中华传统美德的当代价值 96-100社会主义现代化建设的需要、加强社会主义道德建设的需要、大学生成长成才的需要#3、中华传统美德的基本精神 96-100重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神；推崇仁爱原则，追求人际和谐；讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；倡导言行一致，强调恪守诚信；追求精神境界，重视道德需要；强调道德修养，塑造理想人格。
5、社会主义道德建设的核心与原则（不做大题）核心——为人民服务；原则——集体主义第五章遵守道德规范锤炼高尚品格（没有大题）1、社会公德的基本内容文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法3、职业生活中的道德规范 123爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会4、家庭美德与个人品德 130-131尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结第六章学习宪法法律建设法治体系#1、法律的含义、本质、特征及发展 144-145（选择）本质——统治阶级意识的体现；特征——调整国家社会关系、由国家创制并保证实施的行为规范、是规定权利和义务的行为规范发展——奴隶，封建，资本主义，社会主义2、我国宪法及其确立的原则与制度(5题) 153（选择+大题）原则们——党的领导、人民主权、人权保障、法治、民主集中制2、我的实体法律部门与程序法律部门 158 162 实体法，程序法实体——宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法程序——诉讼法：民事诉讼法、行政诉讼法非诉讼程序法：仲裁、人民调解、引渡等3、中国特色社会主义法治体系的内容 165建设完备的法律规范体系，建设高效的法治实施体系，建设严密的法制监督体系，建设有力的法制保障体系，建设完善的党内法规体系5.基本根本制度 155-157国体：人民民主专政；政体：人民代表大会制度基本政治制度：中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度；基本经济：以生产资料所有制为核心的社会主义公有制第七章树立法治理念维护法律权威1、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一 173党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；人民当家作主是党的领导和依法治国的本质要求；依法治国是党领导人民当家作主的治国方略。
2、坚持依法治国与以德治国相结合 175-176 地位，作用，实施途径地位——法治是基本，德治是重要；作用——法治：预测、惩罚、威慑、预防；德治：教化、谴责实现途径——法治主要依靠制定和实施法律规范的形式推进实施，德治主要依靠培育和弘扬道德等途径引导。
3、培养社会主义法治思维基本特征和基本内容 178-181特征——在依据上：以事实为依据、以法律为准绳，在方式上：平等对待，在价值上，强调集中社会大众的意志进行决策和判断，在标准上，以法律为最高权威基本内容——法律之上，权力制约，公平正义，人权保障，正当程序4、法律有无权威的决定因素 185法律在国家和社会的地位和作用，法律本身的科学程度，法律在实践中的实施程度，法律被社会成员尊崇或信仰的程度5、尊重法律权威的重要意义和基本要求（应该是有大题） 187-188意义——尊重法律权威是社会主义法治观念和法治思维的核心要求，是建设社会主义法治国家的前提条件；其对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实施国家长治久安极为重要；是实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径；是维护个人合法权益的根本保障。
要求信仰法律、遵守法律、服从法律、维护法律第八章行驶法律权利，履行法律义务1、法律权利与法律义务及其相互关系（一选）权利存在差异、有不可侵犯性、必须依法行使关系:相互依存、目的与手段、二重性、平等的关系2、我国宪法规定的权利与义务权利1.政治权利选举权、表达权、民主管理权、监督权（批评、建议、申诉、检举、控告）2.人身权利生命健康权、人身自由权、人格尊严权、通信自由权、住宅安全权（住宅不可非法侵入、不得随意搜查、不得随意查封）3.财产权私有财产权、继承权（第一顺序继承：配偶子女父母；第二兄弟姐妹，祖父母，外祖父母。
继承开始后，第一顺序继承，第二不继承；没有第一或第一丧失继承权由第二继承）4.社会经济权5.宗教权义务维护国家统一与各民族团结，遵守宪法和法律，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役+保卫祖国+参加民兵组织，依法纳税，及其他。
思修选择题1、人才素质的基础是（B ）A、德B、智C、体D、美2、中华民族精神的核心是（A ）A、爱国主义B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息3、下面各项对“慎独”理解正确的有（D ）A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。
B、在有人看见的情况下严格要求自己C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。
D、独立工作、无人监督，有做坏事的可能而不做坏事。
4、人的本质属性是（B ）A、自然属性B、社会属性C、地缘属性D、业缘属性5、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是（D ）A、国而忘家，公而忘私B、己所不欲，勿施于人C、不学礼，无以立D、人不为己，天诛地灭6、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是（B ）A、一切道德传统B、培养良好的道德品质C、随心所欲地选择道德行为D、靠国家强制力来维护道德原则规范7、我国依法治国的主体是( C)。
A.党中央B.国务院C.广大人民群众D.全国人民代表大会8、刘迪，6岁，在北京幼儿园学习绘画数年，1989年夏天，某机构组织儿童绘画展，刘迪的画被选中参展，并获得一等奖，得奖金1000元。
此时刘迪父母已离异，其母张某为刘迪的监护人，刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。
1000元奖金应归( D )所有。
A刘母 B 刘父 C 幼儿园 D刘迪9、我国第一部社会主义类型的宪法是(D )年制定的宪法。
A.1949B.1950C.1952D.195410、(C )是解决民族问题的基本政策，是一项符合我国国情的基本制度。
A.民族自治制度B.区域自治制度C.民族区域自治制度D.民族平等制度11、我国宪法规定，公民有受教育的(D )。
A.权利B.权力C.义务D.权利和义务12、构成爱情的三个基本要素（C）A、性爱、理想和经济基础B、性爱、理想和社会地位C、性爱、理想和责任D、性爱、理想和道德13、我国继承法规定，继承人对于被继承人生前的合法债务( D)。
A.应当负责全额偿还B.可以负责全额偿还C.可以不负责偿还D.应当在遗产的实际价值范围内负责清偿14、我国刑法规定，对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，(B )处罚。
A.可以免除B.应当减轻C.可以减轻D.应当从轻15、中学生某甲，1983年4月5日生。
1998年3月28日，他故意把一同学打成重伤，某甲对于他的这一行为(A)。