班主任岗位职责有哪些
班主任老师岗位职责内容7篇
班主任老师岗位职责内容7篇班主任老师岗位职责内容7篇作为班主任，要播撒好希望的种子，用心浇灌好每一株幼苗，才能收获希望的硕果。
下面是我给大家带来的班主任老师岗位职责内容7篇，欢迎大家阅读转发! 班主任老师岗位职责（精选篇1）1、认真做好学生的思想教育和品德教育工作，爱护每一位学生，引导学生朝德、智、体方向全面发展，使他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人。
2、教育学生遵守好《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，加强常规管理，对苗头性问题及时教育引导。
4、教育学生认真学习，努力完成学习任务。
不旷课，不进“二厅一室”。
5、平时常与任课教师联系，协调课业负担，共同做好学生的思想工作。
6、教育组织学生参加学校规定的各种劳动。
组织本班同学认真做好课间操、眼保健操，用心参加体育活动，锻炼身体。
教育学生养成良好的卫生习惯和生活习惯、落实卫生职责制，搞好教室、包干区及专用教室的环境卫生，职责到人，承包到组，张贴上墙，持续校园整洁优美，教室环境布置要规范，不乱涂乱贴，发现损坏要及时修整。
教育学生坚持穿着校服，佩戴胸卡上学。
7、认真组织本班学生参加学校及有关部门组织的各类竞赛活动，发展智力、培养潜力。
8、强化学生爱护公物的意识，不乱涂黑板，爱护课桌椅、橱、门、窗、墙等等，承包到人，并作好记录;损坏东西要赔偿，玻璃打碎，台凳损坏务必在三天内上报总务处，否则将加倍处罚;中午、晚上放学，要关好门窗，打扫干净卫生，车棚和包干区等。
9、上好晨会课，组织好班级活动。
课余时要常深入班级了解学生状况，与学生打成一片;在学生成长过程中要用心取得家长的配合，创新家校联系方式。
10、认真填写《班主任手册》、“学籍管理卡”等。
并按学校要求及时做好收费工作。
11、认真搞好班群众建设，培养学生群众主义精神，树立良好班风，在班级中培养好学生。
12、学期初订好计划，期末认真总结。
班主任老师岗位职责（精选篇2）1、制定班主任工作计划，并按计划开展班级工作，每周至少有一次活动记录，学期末有总结。
班主任的岗位职责【6篇】
班主任的岗位职责【优秀6篇】班主任岗位职责篇一一、班主任应对班集体负有全责。
要全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，全面实施素质教育，有事业心、责任感，热爱学校，热爱学生，作风正派，办事公道，以自身良好的形象影响学生。
二、向学生进行思想政治教育和道德品质教育。
教育学生热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，引导学生逐步树立科学的人生观、世界观，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，紧紧抓住《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习和贯彻落实，搞好养成教育，培养学生社会主义道德品质、良好心理素质和文明行为习惯。
三、向学生进行集体主义教育，加强班级管理，建立班级核心，组织并指导班委会、团支部开展工作，注意培养和发挥学生干部的模范带头作用，形成班级凝聚力，使班级成为有正确的政治方向，有共同的奋斗目标，有坚强的班级核心，有正确的集体舆论，有优良的班风和传统的遵章守纪、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。
四、指导班委会制订工作计划，组织安排好各项教育活动，开好班会，寓教育于活动之中。
定期召开班干部会议，分析本班情况，研究解决存在的问题。
五、教育学生努力完成学习任务。
建立与科任教师的联系制度，互通情报，共同研究学生的思想学习情况，统一要求，教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯；会同各科教师均衡作业负担，实行分类指导，整体推进，大面积提高学生学习质量。
六、教育、指导学生参加学校规定的各项活动，贯彻实施学校体育卫生工作条例，促使学生养成良好的劳动习惯、生活习惯、卫生习惯和锻炼身体的习惯。
七、进行班级的日常管理，贯彻执行学校常规要求，建立班级课堂教学、卫生值日、集体活动、班级例会等常规，对班级学生严格要求、严格训练、严格管理。
八、指导学生课外活动，配合有关教师有计划地组织指导学生开展科技活动、文娱活动、公益劳动、社会实践和竞赛活动，组织指导学生开展有益身心健康的社会活动，并寓教育于各种活动之中，鼓励学生积极发展健康高雅的兴趣和特长。
班主任工作基本岗位职责
班主任工作基本岗位职责班主任是学校管理团队中非常重要的一员，负责管理和指导班级的日常工作，促进学生的全面发展。
以下是班主任的基本岗位职责：1. 班级管理：- 组织班级会议，协调班级事务，安排班级活动，确保班级的正常运行。
- 管理班级档案，记录学生的学习情况、行为表现等信息。
- 负责班级纪律教育和日常管理，维护班级的良好氛围。
- 对班级的人员调整、学科分班等工作进行统筹和安排。
2. 学生发展指导：- 关心学生的学习、生活和心理健康状况，及时发现和解决学生存在的问题。
- 针对学生的不同特点和需求，制定个性化的发展方案，引导学生合理规划和安排自己的学习生活。
- 指导学生培养良好的学习习惯，提高学习方法，促进学生成绩的提升。
- 引导学生积极参加社会实践活动，培养社会责任感和团队精神。
3. 家长沟通合作：- 维护与学生家长的紧密联系，及时向家长反馈学生的学习、行为和发展情况。
- 定期组织家长会，与家长交流学生的情况，共同讨论解决学生存在的问题。
- 向家长提供学习辅导和家庭教育指导，帮助家长正确引导孩子的成长。
4. 师生关系管理：- 建立良好的师生关系，关心学生，尊重学生，做学生的良师益友。
- 激励学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，帮助学生解决学习困惑。
- 配合学校开展各项教育活动，引导学生积极参与，提高教育质量。
5. 社会服务：- 指导学生参与各种社会实践活动，增强社会责任感和社会适应能力。
- 组织学生开展志愿者活动，培养学生的公益意识和社会参与能力。
- 建立与社会资源的联系，为学生提供良好的实习和就业机会。
班主任在日常工作中需要具备以下能力和素质：1. 组织能力：能够有效组织班级的各项工作，协调各方面资源，合理安排活动。
2. 沟通能力：能够与学生、家长和其他老师进行良好的沟通，建立良好的师生关系。
3. 辅导能力：能够根据学生的特点和需求，提供适当的辅导和指导。
4. 问题解决能力：能够及时发现学生存在的问题，有效解决问题，帮助学生克服困难。
班主任岗位职责
班主任岗位职责
1. 管理班级秩序，负责维护班级的纪律和秩序，确保学生遵守
学校规章制度，促进良好的学习和生活氛围。
2. 学生管理，关心学生的学习、生活和心理健康，及时发现学
生的问题并进行适当的帮助和引导，建立良好的师生关系。
3. 家长沟通，与学生家长保持密切联系，及时向家长反馈学生
的学习情况和行为表现，积极协调家校关系，共同关注学生的成长。
4. 组织管理，组织并指导学生参加各种活动，如班级会议、文
艺演出、体育比赛等，培养学生的综合素质和团队合作精神。
5. 学业指导，对学生进行学习指导，帮助学生制定学习计划，
解答学习中遇到的问题，提供学习方法和技巧。
6. 安全管理，负责学生的安全工作，定期进行安全教育，加强
学生的安全意识，确保学生的人身安全。
7. 班级建设，积极参与班级文化建设，组织开展各种班级活动，
营造和谐、温馨的班级氛围。
8. 其他工作，完成学校交办的其他工作任务，如学生档案管理、班级考勤等。
以上就是班主任岗位的主要职责，希望能够找到一位有责任心、爱岗敬业的班主任，共同努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
班主任岗位职责(15篇)
班主任岗位职责(15篇)班主任岗位职责1一、教育管理职责1、主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织开展各项活动，注重过程，讲求实效。
2、以“有质有效”的德育工作为目标，切实转变德育观念，提倡走入学生的德育工作作风，了解学生，贴近学生。
所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”，切实提高班级工作实效。
3、深入推进主动性德育的工作实践。
依据了解学生和贴近学生的实践原则，采取各种方法形成与班级学生交流、沟通的渠道和平台。
4、学校对班主任工作提出统一要求，是班主任工作的重要依据之一。
应当遵照学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则，认真领会学校要求的意图和精神。
深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的劳动。
应避免在工作中出现两种不良倾向：一是机械地履行学校提出的要求，忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作；二是强调班级特殊，置学校要求不顾自行其是。
5、开展对班级的有效的组织管理。
包括（1）组织班集体。
对班级结构进行精心设计（如班委班干部的配置、工作分配等）。
（2）提出班级工作设想。
（3）悉心指导耐心培养学生开展各种班级工作。
（4）建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。
在管理工作中要发扬民主办班的精神，重大的决定要让班委和同学共同商量讨论。
6、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深入细致的思想教育工作，排除万难，一切以培养学生高尚的思想情操，提高学生学习兴趣，明显提高学生道德素质和避免突发事件的发生为目标。
要做到可以预见的事情应当预见并做好工作，可以避免的事情应当避免，工作做在前面。
切实提高班级质量，明显转变班风学风。
7、把正确的教育内容和生动有趣的教育形式相结合，要像教学一样认真备课，精心设计班级主题教育活动。
二、岗位职责1、总体要求：在岗到位、操作规范、按时间节点完成工作。
有工作计划并按计划实施完成。
有工作记录，用好《班主任工作手册》，做好工作小结。
岗位职责-班主任岗位职责3篇
岗位职责-班主任岗位职责岗位职责-班主任岗位职责精选3篇（一）班主任是学校教育管理中的重要角色，其职责主要包括以下几个方面：1. 班级管理：负责班级日常管理工作，包括制定班级规章制度、组织并指导班级学生进展各项活动、管理学生考勤等。
2. 学生关心：关注每个学生的学习、生活和成长情况，与学生进展沟通和交流，理解并解决学生的问题和困难，提供学习和生活的指导。
3. 学业指导：制定班级学习方案，组织并指导学生进展学习活动，定期进展学业评估和成绩分析，提供学习方法和学习指导，帮助学生进步学习成绩。
4. 家长沟通：与学生的家长建立良好的沟通和合作关系，及时向家长反应学生的学习和行为情况，解答家长的疑惑和问题，协助家长配合学校的教育工作。
5. 班级平安与纪律：保证班级的平安和纪律秩序，加强对学生的教育纪律管理，及时发现和处理违纪行为，维护学校的良好学习环境。
6. 班级文化建立：传承和开展班级文化，组织文艺活动和班级集体活动，增进班级凝聚力和归属感，培养学生的团队协作才能和社交技巧。
7. 学校管理工作：积极参与学校的教育管理工作，执行学校的各项决策和安排，与其他老师和学校领导进展沟通和协调，共同完成学校的教育目的。
岗位职责-班主任岗位职责精选3篇（二）收银员的岗位职责主要包括：1. 负责接待顾客并提供优质的效劳，包括向顾客致以问候、解答顾客咨询等。
2. 承受顾客购置商品的订单，进展商品扫描、计算价格和收款等操作。
3. 确保收银台设备正常运作，处理现金、信誉卡、支付宝等各种支付方式，并开具发票。
4. 确保收银台区域的整洁和有条理，保持良好的工作环境。
5. 处理退货事务，包括核对退货要求和接收退货商品。
6. 协助店内其他职员，包括帮助搬运商品、整理货架等。
7. 确保遵守公司规定的销售政策和程序，包括销售促销活动、商品陈列等。
8. 及时向上级报告异常交易和顾客投诉，并积极协助解决问题。
9. 管理收银台现金和各种支付方式，确保资金平安和正确使用。
班主任岗位说明书
班主任岗位说明书引言概述：班主任是学校中非常重要的职位之一，他们负责管理和照顾学生，协助学校开展教育教学工作。
本文将详细介绍班主任岗位的职责和要求，以及班主任在学校中的重要性。
一、班主任的职责：1.1 学生管理：班主任是学生的第一任教师，负责学生的日常管理和教育。
他们要关心学生的学习情况、生活状况和心理健康，并及时与学生家长沟通，解决学生在学校中遇到的问题。
1.2 班级管理：班主任要负责班级的组织管理工作，包括班级的纪律管理、课程安排和班级活动的组织。
他们要制定班级规章制度，维护班级的秩序和团结，促进班级和谐发展。
1.3 学生发展指导：班主任要关注学生的综合发展，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
他们要指导学生的学习方法和学习计划，培养学生的自主学习能力和创新精神。
此外，班主任还要关注学生的兴趣爱好和特长发展，提供相应的指导和支持。
二、班主任的要求：2.1 教育教学能力：班主任需要具备扎实的教育教学理论知识和教育教学实践经验，能够有效地组织和管理班级的教育教学工作。
他们要了解学生的学习特点和需求，采用适合的教育教学方法，提高学生的学习效果。
2.2 沟通协调能力：班主任需要与学生、家长、教师和学校管理层进行良好的沟通和协调。
他们要善于倾听学生和家长的意见和建议，及时解决问题和矛盾，建立良好的师生家长关系。
2.3 心理辅导能力：班主任要具备一定的心理学知识和心理辅导技巧，能够及时发现学生的心理问题并提供相应的帮助和支持。
他们要关注学生的情绪变化和压力情况，引导学生正确应对困难和挫折，促进学生的健康成长。
三、班主任的重要性：3.1 学生发展的关键角色：班主任是学生发展过程中的重要指导者和引导者，他们对学生的成长有着深远的影响。
班主任通过关心、引导和教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的良好习惯和品质。
3.2 班级管理的中坚力量：班主任是班级管理的中坚力量，他们负责班级的组织管理和纪律教育。
班主任主要岗位职责内容7篇
班主任主要岗位职责内容7篇班主任主要岗位职责（篇1）一、班主任要全面了解、熟悉本班学生各方面的情况，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理;面向全体学生，全面关心学生的健康成长。
二、制订并且实施班级工作计划。
根据学校要求制定学期工作计划，每学期末要写工作总结，每学年度写一篇德育论文。
三、根据《中学德育大纲》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等有关规定开展工作，运用多种形式向学生进行政治思想、道德品质教育，开展丰富多彩的活动，努力使学生具有高尚的道德品质、良好的心理素质和行为习惯。
四、培养和建设好班集体。
指导班委会、团支部或少先队中队部的工作，发挥团队、班级干部的模范作用，培养好学生干部，建立班级核心和正确舆论，提高学生自理能力，形成良好班风，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。
五、经常发现和培养学生中的先进典型，用身边的人教育学生，促进后进生的转化。
从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导，尤其要做好特殊学生的心理疏导工作，努力帮助每个学生进步。
六、会同任课教师，教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，提高学习质量，形成良好的学风。
七、做好班级卫生工作、学生健康教育工作、学生安全教育工作。
协助学校贯彻体育与卫生工作条例，培养学生良好的锻炼身体的习惯和卫生习惯。
八、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动。
九、密切联系家长，做好家访等社会联系工作。
组织好家长会，正确处理与家长的关系，建立家长联系制度，争取家长和社会的配合支持，共同做好对学生的培养教育工作。
十、做好学生的操行评定。
写好学生操行评语和毕业鉴定，在有关部门领导下做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件，对违规违纪学生及时提出处分意见并且报年级组、学校处理。
班主任主要岗位职责（篇2）1、全面了解学生和掌握学生情况，对每一位学生的学习情况、家庭情况、健康水平、兴趣爱好、心理特征都做到心中有数。
班主任岗位职责范本(3篇)
班主任岗位职责范本班主任是学校中非常重要的一员，承担着管理学生、维护班级秩序、促进学生身心健康发展等职责。
以下是班主任岗位职责的范文：班主任是一名负责管理班级、照顾学生成长的重要角色。
在教育教学工作中，班主任承担着以下职责：1. 班级管理：负责组织并制定班级的工作计划和年度教育教学活动，根据学生的特点和需求，合理安排班级课程表及学习任务，确保教育教学工作顺利进行。
同时，负责班长、学习委员和生活委员等班级职务的选拔和管理，培养学生的组织能力和团队意识。
2. 学生管理：关注学生发展，及时了解学生学习、生活中的问题，制定个性化的辅导和管理方案，帮助学生解决困难，推动学生成长。
同时，负责学生的纪律管理，建立并维护良好的班级秩序，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
3. 家校沟通：负责与学生的家长进行有效的沟通，了解学生在家庭中的情况，及时反馈学生在学校中的表现和问题，共同制定解决方案，形成学校和家庭的良好合作关系。
与家长合作，共同关心学生的发展和成长。
4. 学生心理健康辅导：承担学生心理健康教育和辅导工作，及时发现和解决学生的心理问题，提供专业的心理支持和指导，帮助学生树立自信心，克服困难，有效应对压力，保持良好的心理状态。
5. 教育教学协调：与各科教师密切合作，了解学生的学习情况，帮助教师及时调整教学方法和策略，协调教学内容和进度，确保学生成绩稳步提升。
定期组织班级教研活动，促进教师之间的交流和合作。
总体而言，班主任是学生与学校之间的连接纽带，负责学生的全面发展和班级的管理工作。
通过自己的努力和付出，班主任能够帮助学生取得良好的成绩，塑造学生积极向上的品格，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
班主任岗位职责范本（2）班主任岗位是学校中一份重要的职责，承担着教学管理、班级管理以及学生管理等多方面的工作。
以下是一个班主任岗位职责范本，供参考：一、教学管理职责：1. 组织和协调班级各项教学活动，确保教学工作的顺利进行。
班主任的岗位职责（通用14篇）
班主任的岗位职责（通用14篇）班主任的篇11、协助学生做好报名工作以及录取和录取后教学教务及相关工作;2、管理负责好各级学生的休学、转学、复学等异动情况;3、负责在读学生教学授课安排工作;4、负责做好教材的入库、发放、库总统计等工作;5、负责各级学生的试卷批阅、登记、成绩录入归档工作;6、根据教学要求出好有关通知，做好教学上传下达的工作7、配合其他事务或领导临时交办的相关工作;班主任的岗位职责篇2l 根据幼儿园保教，制定本班工作计划,学期计划，并负责本班。
l 负责本班全面工作，指导班级老师的工作，抓好班级的团队建设，调动本班全体教师的工作积极性。
l 定期召开班务会，研究改进本班工作，做好班务会记录，协助保教主任做好本班的保教工作。
l 负责组织进行本班的家长会和开放活动，制定，完成活动总结。
l 有较强的管理能力，培养班内教师养成良好的工作常规。
带领本班教师为幼儿创设良好的物质环境和精神环境。
l 指导本班教师管理好本班财产，做好班级物品的管理工作。
班主任的岗位职责篇3班主任是班群众的组织者、教育者和指导者，在学生全面健康的成长中起着导师的作用，有协调本班各科的教育工作和沟通学校、家庭、社会教育之间联系的作用1.对学生进行思想政治教育，包括爱国主义教育、群众主义教育、社会主义教育，以及科学的世界观、人生观、价值观教育。
2.对学生进行规范教育、法纪教育，使学生自觉遵纪守法。
3.有计划地(协助)开展心理健康教育，鼓励学生发展有益的兴趣爱好和特长，促进学生个性的健康发展。
4.经常性地对学生进行安全教育，增强学生的安全意识和自我保护意识。
5.每学期开学组织本班学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项6.组织管理班级体，制定班级管理目标，建立班级常规，培养良好的班风。
7.经常性地深入班级了解学生的学习状况和班级存在的问题，及时进行教育处理，每周至少组织一次有主题的班会课并作好记录和总结。
8.班主任要了解和研究每个学生，及时鼓励和表扬，对特殊学生要给更多的爱心和关心。
班主任工作职责
班主任工作职责
班主任的工作职责包括以下几个方面：
1. 学生管理：班主任负责班级学生的全面管理工作，包括：班级纪律教育、行为规范、卫生安全等方面的管理。
2. 课堂管理：班主任负责协助教师进行课堂纪律管理，保持良好的学习氛围，指导学生按时完成作业和课程复习。
3. 学生辅导：班主任是学生的重要辅导员，负责学生的思想道德教育工作，关注学生的心理健康问题，提供必要的帮助和支持。
4. 家校沟通：班主任与学生家长保持良好的沟通联系，及时了解学生家庭情况，与家长合作共同关注学生的学习和发展。
5. 班级建设：班主任负责组织各类班级活动，促进学生之间的交流和团结，培养学生的集体荣誉感和凝聚力。
6. 学生成绩管理：班主任负责记录学生的课堂表现和成绩，并向学生和家长反馈学生的学习情况，提供必要的学习指导。
7. 学生事务处理：班主任负责处理学生的一些行政事务，如：学生请假、离校、转学等事宜。
总之，班主任是学生和家长的重要联系人和指导者，在学生的全面发展中起到了重要的作用。
第 1 页共 1 页。
班主任岗位职责模版(四篇)
班主任岗位职责模版班主任在学校管理体系中扮演着至关重要的角色，主要负责学生管理、教育教学、家庭联系及社会服务等工作领域。
以下将详细阐述班主任的职责规范。
一、学生管理1. 执行班级学生管理工作，包括入学手续、学籍档案管理和信息更新等。
2. 组织并监督日常管理事务，如考勤、纪律维护和安全防范。
3. 监控学生学习进度，及时识别并解决学习困难。
4. 推进班级文化构建，培养学生的团队精神和归属感。
5. 协助学校维持行为规范，对学生的不当行为进行及时干预。
二、教育教学1. 主导班级教育教学活动，积极参与学校教学计划的实施。
2. 定期召开班会，传达学校教育方针，宣传教育目标。
3. 指导学生制定个性化学习计划，评估学习效果并提供辅导。
4. 与学科教师保持密切沟通，协助解决学习问题，提供教学资源。
5. 通过各类拓展活动，促进学生的全面发展和能力提升。
三、家庭联系1. 了解学生家庭背景，建立与家长的沟通桥梁，掌握学生的生活和学习状况。
2. 定期与家长面谈，反馈学生在校表现，了解家庭环境中的情况。
3. 协助家长处理孩子学习和生活中的问题，提供必要的指导和支持。
4. 组织家长会和教育讲座，提升家长的教育能力和意识。
5. 协调家校关系，共同关注并促进学生的成长。
四、社会服务1. 组织学生参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和适应能力。
2. 协助学校组织义务劳动和志愿服务，塑造学生的奉献精神和团队协作能力。
3. 支持学生参加各类竞赛和文体活动，提升其综合素质和竞争力。
4. 关注学生心理健康，开展心理辅导，解决学生的心理问题。
班主任的职责标准如上所述，他们肩负着引导学生健康成长的重要使命。
只有全面履行班主任的职责，才能为学生的全面发展营造有利的环境和条件。
班主任岗位职责模版（二）班主任在学校的教育管理体系中扮演着至关重要的角色，其主要职责可概括为以下几点：1. 班级运营：承担班级的日常运营工作，包括建立和实施班级规则，以及对班级卫生、学习环境、学生行为等进行有效管理。
班主任岗位职责内容九篇
班主任岗位职责内容九篇在不断进步的时代，需要使用岗位职责的场合越来越多，岗位职责具有提高内部竞争活力，更好地发现和使用人才的作用。
制定岗位职责的注意事项有许多，你确定会写吗。
以下是小编整理的班主任岗位职责内容九篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第1篇: 班主任岗位职责内容为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。
一、考核办法：1、班主任考核分为中队辅导员工作成绩考核、班主任教育教学工作考核及班级财产管理三部分，分值比例各为50%、25%、25%。
2、班主任常规工作考核分值依以上三项考核标准为依据，采用得分制和扣分制相结合的方法。
3、班主任考核分数＝中队辅导员工作成绩考核×50%﹢班主任常规工作考核×25%+班级财产管理25%。
二、中队辅导员工作成绩考核1、能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于13次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。
满分13分，每举行一次得1分，少一次扣1分。
（以班队活动记录和学校随机抽查为依据）2、能积极参加学校举行的各项集体活动。
每参加一次得1分，缺一次扣1分。
活动表现突出的班级另加2分。
（以活动纪录为依据）3、每周一的升旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，每次得1分，班主任缺席扣1分，秩序不好扣1分。
（以常规检查为依据）4、两操：广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况，表现优异的班级加1分，差的扣1分。
（以少先队检查结果为依据）5、课间、课外活动和日常行为是否规范，课间有无打架或其他不文明行为，发现一次扣1分。
（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）。
6、要求班主任护送路队，教育学生走到指定位置，中途不允许擅自离队，违者每位学生扣1分。
（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据。
班主任工作职责（四篇）
班主任工作职责班主任是学校负责班级管理工作的重要岗位，承担着培养学生健康成长、维护班级秩序、协调班级事务等职责。
班主任工作的职责主要包括以下几个方面：一、学生管理：1. 熟悉并执行学校的教育方针、规章制度，贯彻落实学校教育理念和教育目标；2. 负责学生入学登记、档案管理，定期对学生进行学籍管理，及时报告学生信息变动情况；3. 监督并协助家长和学生完成各项规定的义务和任务，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题；4. 关注学生的学习情况，积极参与学生学习辅导和讲评工作，提供必要的学习指导和帮助；5. 规范学生的行为举止，引导学生树立正确的价值观和行为规范，加强班级纪律建设；6. 关注学生的身心健康，积极参与学生健康教育工作，组织开展体育锻炼和文体活动；7. 维护学生权益，及时处理学生之间的矛盾纠纷，保障学生的合法权益。
二、班级管理：1. 对班级进行全面管理，制定班级工作计划，组织实施各项教育教学活动；2. 组织班级学生会选举和活动，加强班集体意识和凝聚力的建设；3. 组织班级会议和班主任工作会议，及时交流和沟通班级工作情况；4. 关注班级学风建设，加强学生的自主学习和合作学习能力的培养；5. 做好班级考勤、奖惩等工作，确保班级纪律的维护；6. 与年级组长和其他班主任紧密合作，共同解决和协调班级工作中的矛盾问题；7. 做好班级安全教育，确保学生正常、安全的学习和生活环境。
三、家长沟通与合作：1. 主动与学生家长保持联系，及时了解和反馈学生的学习、生活情况；2. 定期组织家长会和家长工作坊，加强与家长的沟通与交流；3. 对家长提出的问题和意见，及时进行回应和解决；4. 加强与家长的合作，共同关注学生的成长发展，形成学校、家庭、社会共同育人的良好氛围；5. 辅导家长正确引导学生，提供必要的教育指导和支持。
四、协助教研与教学：1. 参与年级教研活动，研讨教学方法，提升自身的教育教学水平；2. 收集整理学生学业信息和综合素质评价数据，为教师提供参考依据；3. 协助教师开展主题班会、心理辅导及学生成长规划等工作；4. 落实学校教育教学改革方案，积极推进教学质量的提高；5. 及时反馈学生的学习情况和问题，与教师共同制定对策和解决方案。
班主任岗位职责（4篇）
班主任岗位职责班主任是学校中负责管理、教育、照顾班级学生的教师。
他们的岗位职责包括但不限于以下几个方面：1. 管理班级：负责班级的日常管理工作，包括组织、协调和监督班级的学习、生活、安全等各方面的工作。
确保学生遵守校规校纪，维护班级秩序。
2. 学生教育：负责对学生进行德育教育和心理健康教育，引导学生树立正确的价值观和行为习惯，帮助学生解决学习和生活中的问题。
3. 学生管理：了解每个学生的学习情况和发展特点，关心和照顾每个学生，及时发现并解决学生在学习、生活和心理方面的问题。
与家长保持良好的沟通和合作，做好学生的家庭教育工作。
4. 班级组织活动：组织班级集体活动，如班会、班级主题活动、班级文艺演出等，培养学生的团队精神和合作意识，增强班级凝聚力。
5. 班级管理记录：做好相关的文件记录工作，如班级考勤、班级学生信息、班级卫生检查记录等。
6. 与其他教师的合作：与班级任课教师密切合作，在教学中提供必要的协助和支持，确保学生学习进度和学习质量。
以上是班主任岗位的主要职责，不同学校可能会根据具体情况有所差异。
班主任是学生成长中的重要引导者和照顾者，承担着重要的教育责任和使命。
班主任岗位职责（2）班主任是学校教育管理中的重要角色，承担着促进学生全面发展、关心学生生活和学习、维护班级秩序等多方面的职责。
下面是班主任岗位的职责。
一、关心学生生活和学习1. 建立和学生良好的师生关系，了解学生的家庭背景、兴趣爱好和学习情况，对学生进行个别化关心和指导。
2. 检查学生的出勤情况，并及时进行记录和统计，确保学生的出勤率和缺勤率在规定范围内。
3. 调查学生的作息时间和生活习惯，及时帮助学生解决生活中遇到的问题，并培养良好的生活习惯和健康的生活方式。
4. 监督学生的卫生和形象，督促学生保持整齐的衣着和仪表，进行卫生间、宿舍等卫生环境的检查和整理。
5. 组织学生参加活动，如班级会议、社团活动、文体比赛等，促进学生的综合素质发展。
班主任工作职责和任务班主任的六大职责和任务
班主任工作职责和任务班主任的六大职责和任务班主任是一个学校教育管理工作中非常重要的角色，承担着学生教育引导、管理、服务和协调等多项工作。
班主任的工作职责和任务主要包括以下六大方面：一、教育引导责任班主任是学生教育引导的主要负责人，负责学生的德育、学风、纪律等方面的培养和引导。
具体职责包括：1.负责制定班级教育工作计划，组织实施班级活动。
2.关注并指导学生的思想、行为规范，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
3.配合学校开展主题教育活动，培养学生社会责任感和创新精神。
二、学生管理责任班主任是班级的管理者，负责学生的日常管理和监督。
具体职责包括：1.设定班级规章制度，管理班级秩序，维护良好的学风和班风。
2.关注和解决学生的学习、生活问题，促进学生的全面发展。
3.记录学生的学习情况和行为表现，及时与学生家长沟通。
三、家校沟通责任1.定期召开家长会，向家长传达学校的教育方针、政策和班级工作计划等。
2.及时与家长沟通学生在学校的情况和问题，争取家长的配合和支持。
四、课程组织责任班主任是学生课程学习的组织者，负责协调安排班级的课程表和教学计划。
具体职责包括：1.组织开展各类课外辅导和学术活动，提高学生的学习成绩和综合素质。
2.调查学生的学习情况，针对性地制定个别学习计划和指导。
五、心理辅导责任班主任是学生心理健康教育的主要责任人，负责帮助学生解决心理问题并提供心理支持。
具体职责包括：1.关注学生的心理发展，帮助学生树立健康的心态。
2.开展心理健康教育活动，培养学生的心理适应能力和抗压能力。
六、协调管理责任班主任是学校与学生之间的桥梁，负责协调管理各方面的工作。
具体职责包括：1.与年级、学科组长等教师密切合作，协同育人工作。
2.与校务人员、学生会等进行有效沟通，协调解决各类问题。
总结起来，班主任的工作职责和任务包括教育引导、学生管理、家校沟通、课程组织、心理辅导以及协调管理等多个方面。
通过履行这些职责，班主任可以有效地促进学生的全面发展和健康成长。
班主任岗位职责具体概述(4篇)
班主任岗位职责具体概述班主任是学校中负责班级管理和教育教学工作的重要角色。
其具体职责如下：1. 班级管理：班主任负责管理班级的日常事务，包括学生的考勤、奖惩、安全管理等，确保班级秩序井然。
2. 学生管理：班主任关注学生的学习、生活和心理健康等方面，了解学生的情况，及时发现并解决问题，做好学生的引导和辅导工作。
3. 家校沟通：班主任与学生家长保持良好的沟通和联系，及时向家长反馈学生的学习和表现情况，并协助家校合作，共同关心学生的发展。
4. 教育教学：班主任负责协调和指导班级教师的教学工作，组织教研活动，促进教师专业发展，提高教学质量。
5. 班级建设：班主任积极参与班级建设工作，组织开展班级活动，建立班级文化，培养团队精神，提高班级凝聚力和活力。
6. 学生成长指导：班主任关注学生的成长发展，给予学生学业和生活方面的指导，帮助学生认清自己的优势和不足，制定发展目标，培养学生的自主学习能力和良好的行为习惯。
总之，班主任在学校中担负着重要的角色，通过班级管理和教育教学工作，为学生的全面发展和素质提高提供支持和指导。
班主任岗位职责具体概述（2）班主任是学校中起着重要角色的职位，其职责主要涵盖以下方面：1. 班级管理：负责班级的组织管理，包括学生的考勤、请假、晚归等管理工作，并定期与家长交流学生的学习、生活情况。
2. 学生成绩管理：跟踪学生的学习进展，及时了解学生的学习情况，制订学习计划和辅导措施，提供学习指导和促进学生积极投入学习。
3. 班风班纪管理：维护良好的班风班纪，组织班会和班级活动，培养学生的自律、团结、互助精神，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
4. 学生心理辅导：关注学生的心理健康，疏导学生情绪，解决学生的问题和困惑，提供必要的心理支持和辅导，帮助学生适应学校生活和解决人际关系问题。
5. 家校沟通：主动与学生家长沟通，及时反馈学生在校表现和学习情况，与家长合作解决学生问题，建立积极的家校合作关系，促进学生的全面发展。
班主任工作职责（精选20篇）
班主任工作职责（精选20篇）班主任工作职责（精选20篇）职责，位上必须承担的工作范围、工作任务和工作责任。
职务上应尽的责任。
以下是小编为大家整理的班主任工作职责，仅供参考，欢迎大家阅读。
班主任工作职责篇1为了强化班级管理，提高班主任综合素质，更好地落实和贯彻有关班主任工作的规定，使班主任工作更加规范化，结合学校实际情况特制定班主任岗位职责。
一、常规管理。
1、抓好班级常规管理工作。
开学二周内根据学校德育工作计划和少先队工作计划结合本班实际情况制定好班级工作计划。
计划包括：本班情况分析、学期工作目标（德、智、体、美、劳几个方面）、每月活动措施及具体时间安排。
按要求及时认真填写好《班主任工作手册》。
期末写好班级工作总结并上交班主任委员会。
2、每天上好晨会课，每周上好一节班会课，每学期至少组织一次有质量的中队活动展示课并有活动资料。
3、组织学生参加学校开展的各类活动，在活动中加强纪律教育。
加强对学生晨读晨扫、三操、课间休息、用餐、午间活动等管理，培养学生的文明行为，形成良好的班风，争创“星级班级”。
4、经常与科任老师联系，商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动、严格控制学生课业总量，切实减轻学生的课业负担。
5、关心和爱护学生的身心健康，鼓励学生参加阳光体育活动、文体活动、科技活动等，使学生全面发展，并指导学生做好教室和清洁区的清扫与保洁。
督促并培养学生养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
6、教育学生爱护公物，负责保管教室内的各种器具和设备，保护教室的门窗等设施，做好班级财产管理工作。
7、每学期期末要根据学生的操行表现完成激励性评语、成绩单的填写、三好生的评定工作并完善学籍管理。
二、家教指导定期进行家访，经常与家长保持联系，取得家长和社会各方面的支持与配合；深入细致地了解和研究每一个学生，特别是留守学生、学习困难生等特殊学生的心理特征和个体差异及家庭、生活、学习等的详细情况，指导家长发挥家庭教育功能。
班主任工作基本岗位职责(三篇)
班主任工作基本岗位职责1. 班级管理：负责组织和协调班级日常管理工作，包括制定班级规章制度、组织班会、班级考勤、奖惩管理等。
2. 学生管理：关心和了解学生的学习、生活状况，及时发现和解决学生问题，做好学生的思想教育工作。
3. 班级评比：组织和开展各种班级评比活动，激发学生的竞争意识和团队合作精神，提升班级整体氛围和凝聚力。
4. 家长联系：与家长保持良好的沟通和联系，及时反馈学生在校表现和成绩，解答家长的疑问和关注。
5. 安全管理：负责班级的安全工作，做好日常的防火、防盗、防灾等安全工作，确保学生的安全。
6. 教师协调：协调教师的工作，组织开展师德师风建设活动，推动教师的专业发展，提高教师教育教学水平。
7. 学生报到和分班：负责新生的报到工作，组织学生的分班工作，确保学生能顺利适应学校的环境和氛围。
8. 活动组织：组织和参与班级的各种活动，如运动会、文艺晚会、社会实践等，丰富学生的课余生活，培养综合素质。
9. 学生档案管理：负责学生档案的管理和维护工作，确保学生的信息记录完善和准确，方便查询和使用。
10. 其他事务：承接上级领导交办的其他工作，如班级文化建设、校内活动组织等。
班主任工作基本岗位职责（二）班主任是学校管理中的重要角色，他们负责管理和指导一班学生的学习、生活、行为等方面。
班主任的工作职责包括以下几个方面：1. 班级管理：班主任负责班级的日常管理工作，包括班级的组织、纪律、考勤等。
2. 学生管理：班主任是学生的第一任教师，负责学生的日常管理和指导，关注学生的学习、成长和情绪问题，帮助解决学生的问题和困难。
3. 学业指导：班主任负责学生的学习指导工作，包括制定学习计划、规划学习方法、组织学习活动等，指导学生提高学习能力和学业成绩。
4. 课程管理：班主任协助教研组组织和管理课程，保证教学进度和教学质量，协调解决师生之间的教学问题。
5. 与家长沟通：班主任负责与学生家长进行沟通交流，及时了解学生的家庭情况和学习生活状况，及时反馈学生的表现和问题，与家长共同关注学生的发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班主任岗位职责有哪些
班主任岗位职责有哪些
1、树立正确的教育思想，全面实施素质教育，努力培养具有创新精神和实践能力的初中生。
以人为本，尊重学生，要树立为学生服务的思想。
2、认真贯彻德育工作计划，引导学生自觉执行《中学生守则》等有关规定，积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯；并做好综合素质考评，填好考评手册。
3、根据班级实际情况，不断为班级确立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力。
4、加强学习目的性教育，培养学生的学习兴趣和克服困难的意志品质，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的`爱好和特长，促进学生素质的全面提高。
5、关心学生身心健康，重视心理教育，进行心理疏导。
6、积极做好各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作，及时把学生的意见和建议反馈给任课教师。
主动争取家长对班级工作的支持，有目的的开好家长会。
7、搞好班主任的计划和总结，做好学生的操行评定工作，填好学籍卡片。
8、廉洁自律，为人师表；对学生一视同仁。
9、自觉学习教育理论，每学期至少写一篇有关学生教育、学生管理方面的论文或经验总结。
10、努力完成学校交给的临时任务。