幼儿园课件：中班主题活动动物明星精美PPT
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幼儿园的小小动物园主题班会ppt课件
让孩子们用画笔描绘出他们心目中的 动物园景象，培养他们的创造力和想 象力。
02
CHAPTER
走进小小动物园
班级内布置成动物园场景
布置背景
将教室布置成森林或动物 园的场景，挂上各种动物 的图片和装饰品，营造出 身临其境的感觉。
动物展板
制作各种动物的展板，包 括动物的照片、名称、习 性等，供孩子们学习和了 解。
幼儿园的小小动物园主题班会 ppt课件
汇报人： 2023-12-24
目录
CONTENTS
• 动物园之旅启程 • 走进小小动物园 • 动物科普知识学习 • 动物手工制作与创意展示 • 动物歌曲舞蹈表演 • 动物故事分享与角色扮演 • 总结回顾与展望未来
01
CHAPTER
动物园之旅启程
班会开场与主题介绍
栖息地了解
展示不同动物的栖息地，如森林、草原、沙漠、海洋等，并解释动物们如何适 应各自的生活环境。
动物保护意识培养
保护行动：介绍一些具体的动物保护措施，如建立自 然保护区、禁止非法狩猎等，并鼓励孩子们从小事做 起，参与动物保护行动。
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
06
CHAPTER
动物故事分享与角色扮演
分享关于动物的寓言故事或童话故事
《龟兔赛跑》
讲述乌龟和兔子比赛跑步的故事，教育孩子们勤奋努力的重要性 。
《小猫钓鱼》
通过小猫和猫妈妈一起钓鱼的故事，教育孩子们做事要一心一意， 不能三心二意。
《丑小鸭》
讲述一只被嘲笑的小鸭子最终变成美丽的天鹅的故事，鼓励孩子们 勇敢面对困难，坚持自我。
动物明星课件.ppt
翠 鸟
外形
翠鸟喜欢停在水 边的苇秆上，一双红 色的小爪子紧紧地抓 住苇秆。它的颜色非 常鲜艳。头上的羽毛 像榄色的头巾，绣满 了翠绿色的花纹。背 上的羽毛像浅绿色的 外衣。腹部的羽毛像 赤褐色的衬衫。它小 巧玲珑，一双透亮灵 活的眼睛下面，长着 一张又尖又长的嘴。
பைடு நூலகம்动
翠鸟鸣声清脆，爱 贴着水面疾飞，一眨眼， 又轻轻地停在苇秆上了。 它一动不动地注视着泛 着微波的水面，等待游 到水面上来的小鱼。
名称 爱称 生长地
外形特点
小档案
照片 生活习性
小鱼悄悄地把头露 出水面，吹了个小泡泡。 尽管它这样机灵，还是 难以逃脱翠鸟锐利的眼 睛。翠鸟蹬开苇秆，像 箭一样飞过去，叼起小 鱼，贴着水面往远处飞 走了。只有苇秆还在摇 晃，水波还在荡漾。
可介绍外形（包括形状、色彩、大小、体态等）， 可介绍生活习性（吃、住、玩、喜好、性格等）， 可介绍特有的本领， 可介绍有关它的传说。 可抓住一方面介绍， 还可以把几方面结合起来介绍。
评分细则：
1.普通话标准，语言流畅。（2分） 2.介绍能抓住动物的特点，详细生
动。（2分） 3.表达能结合动作、表情等使动物
形象生动鲜活。（1分）
我们是同一个星球上的一家人,我们的生命应 该是平等的!
动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的 伙伴。
你喜欢它,请你爱护它,它是我们家园的守护者。
作业：
外形
翠鸟喜欢停在水 边的苇秆上，一双红 色的小爪子紧紧地抓 住苇秆。它的颜色非 常鲜艳。头上的羽毛 像榄色的头巾，绣满 了翠绿色的花纹。背 上的羽毛像浅绿色的 外衣。腹部的羽毛像 赤褐色的衬衫。它小 巧玲珑，一双透亮灵 活的眼睛下面，长着 一张又尖又长的嘴。
பைடு நூலகம்动
翠鸟鸣声清脆，爱 贴着水面疾飞，一眨眼， 又轻轻地停在苇秆上了。 它一动不动地注视着泛 着微波的水面，等待游 到水面上来的小鱼。
名称 爱称 生长地
外形特点
小档案
照片 生活习性
小鱼悄悄地把头露 出水面，吹了个小泡泡。 尽管它这样机灵，还是 难以逃脱翠鸟锐利的眼 睛。翠鸟蹬开苇秆，像 箭一样飞过去，叼起小 鱼，贴着水面往远处飞 走了。只有苇秆还在摇 晃，水波还在荡漾。
可介绍外形（包括形状、色彩、大小、体态等）， 可介绍生活习性（吃、住、玩、喜好、性格等）， 可介绍特有的本领， 可介绍有关它的传说。 可抓住一方面介绍， 还可以把几方面结合起来介绍。
评分细则：
1.普通话标准，语言流畅。（2分） 2.介绍能抓住动物的特点，详细生
动。（2分） 3.表达能结合动作、表情等使动物
形象生动鲜活。（1分）
我们是同一个星球上的一家人,我们的生命应 该是平等的!
动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的 伙伴。
你喜欢它,请你爱护它,它是我们家园的守护者。
作业：
中班科学活动《各种各样的鱼》课件
中班科学活动《各种各样的鱼》课件一、概览在我们的日常生活中，水生动植物为我们带来许多奇迹，而鱼类无疑是其中的明星之一。
为了增进孩子们对于水中世界的好奇心与了解，我们特别设计了中班科学活动《各种各样的鱼》。
通过此次活动，我们希望孩子们能够接触到各种鱼类的基本知识，从而进一步培养他们的观察力、探究精神和尊重生命的态度。
活动的主题是《各种各样的鱼》。
在活动设计过程中，我们将着重让孩子们通过直观的感知，来探索不同种类的鱼。
为了让活动更生动和直观，我们将结合课件形式，以丰富多彩的图片和视频展示各种各样的鱼的特点和生活习性。
通过这种方式，孩子们可以在轻松愉快的氛围中，获得对鱼类的初步认识。
对于活动内容的选择和策划，我们围绕鱼的种类、生存环境和生活习性等方面进行。
我们会利用各种教育资源，如生动的课件展示、亲子共同收集的鱼类资料等，以多种方式进行活动设计。
在设计中注重情境的创设和引导策略的丰富多样，确保活动的有趣性和实效性。
我们也充分考虑到孩子们的年龄特点和认知水平，确保活动内容既能满足他们的好奇心，又能促进他们的知识积累和能力提升。
1. 课件设计的背景与目的随着教育改革的不断深入，对于幼儿教育的重视越来越高。
在幼儿教育中，科学启蒙教育的重要性逐渐凸显。
儿童时期的科学启蒙教育是培养科学素养的起点，关乎着孩子们的未来。
为了增强中班孩子们对海洋世界的认知与兴趣，我们以《各种各样的鱼》为主题设计了这个科学活动课件。
课件设计的背景基于中班孩子们的好奇心和求知欲旺盛的特点。
他们对海洋生物特别是鱼类充满好奇，渴望了解鱼类的形态、习性以及生存环境。
通过设计《各种各样的鱼》我们旨在引导孩子们走进神秘的海洋世界，满足他们对鱼的好奇心，同时激发他们对科学的兴趣。
2. 课件适用于中班幼儿的科学活动课件在中班幼儿的科学活动中发挥着重要的作用，特别是对于《各种各样的鱼》这一主题而言。
设计适用于中班幼儿的课件，需要充分考虑到孩子们的年龄特点和认知水平。
动物明星ppt教案课件.ppt
动物明星—金丝猴
• 金丝猴，学名 Rhinopithecus roxellanae，英文名Snubnosed Monkey/Golden Monkey。脊椎动物，哺乳纲， 灵长目，猴科。毛质柔软，为 中国特有的珍贵动物，群栖高 山密林中。中国金丝猴分川金 丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴三 种（还有一种越南金丝猴）， 均已被列为国家一级保护动物。 它们与大熊猫齐名，同属"国宝" 级动物，毛色艳丽，形态独特， 动作优雅，性情era tigris）， 俗称老虎、大虫，是哺乳纲中 豹属的四种大型猫科动物中体 形最大的一种，是亚洲的特有 种类，原产地主要是东北亚和 东南亚。虎是种高度进化的猎 食动物，也是自然界生态中不 可或缺的一环。成年虎的身长 可达四米，重达300公斤。在它 庞大的体型与有力肌肉之外， 它们最显著的特征，就是在白 色到橘红色的毛皮上有黑色垂 直的条纹，它们下半部的颜色 较淡。
动物明星—豹
• 豹是属于猫科豹属下的一 种动物，在豹属的四种大 型猫科动物（其余三种为 狮、虎及美洲豹）中体积 最小。肩高约0.9米，体长 约一米，体重50千克。仅 尾长就60厘米。豹的颜色 鲜艳，有许多斑点和金黄 色的毛皮，故又名金钱豹 或花豹。
动物明星—蜥蜴
• 南草蜥蜥蜴 (Lizard)蜥 蜴属于冷血爬虫类， 和它出现在三叠纪时 期的早期爬虫类祖先 很相似。大部分是靠 产卵繁衍，但有些种 类已进化成可直接生 出幼小的蜥蜴。蜥蜴 俗称“四足蛇”，有 人叫它“蛇舅母”， 是一种常见的爬行动 物。
动物明星—虎鲸
• 虎鲸（Killer Whale）一种大型齿鲸， 嘴巴细长，牙齿锋利，性情凶猛，食肉 动物，善于进攻猎物，是企鹅、海豹等 的天敌。有时它还袭击同类须鲸或抹香 鲸，可称得上是海上霸王，因此又有恶 鲸、杀鲸、凶手鲸、逆戟鲸等称谓。它 的身体强壮而有力，体形很大，呈纺锤 形，表面光滑，皮肤下面有一层很厚的 脂肪用来保存身体的热量。体长约为 600-1000厘米，体重5000-8000千克。 身体上的颜色黑白分明，背部为漆黑色， 只是在鳍的后面有一个马鞍形的灰白色 斑，两眼的后面各有一块梭形的白斑， 腹面大部分为雪白的颜色。头部较圆， 没有突出的吻部，鼻孔在头顶的右侧， 有开关自如的活瓣，当浮到水面上时， 就打开活瓣呼吸，喷出一片泡沫状的气 雾，遇到海面上的冷空气就变成了一根 水柱。。
幼儿园主题班会, 与小动物共舞的小小舞者ppt课件
通过模仿小动物的动 作和姿态，培养孩子 们的身体协调性和灵 活性。
主题意义
通过与小动物的互动，培养孩子们的爱心和责任感，让他们更加关注和爱护身边的 动物。
通过观察和模仿小动物的动作，帮助孩子们更好地理解动物的行为和情感，促进他 们与动物之间的情感交流。
通过主题班会的形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识，提高他们的学习兴 趣和积极性。
03
小小舞者的表演
小舞者的舞蹈技巧
基础舞蹈动作
小舞者应掌握基本的舞蹈动作， 如跳跃、旋转、弯腰等，以及节 奏感和协调性。
模仿动物姿态
小舞者可以模仿不同动物的姿态 ，如兔子跳跃、小鸟飞翔等，以 增加表演的趣味性和生动性。
小舞者的服装与道具
动物主题服装
小舞者应穿着与动物相关的主题服装 ，如兔子耳朵、熊耳朵等，以增加表 演的视觉效果。
在幼儿园中，孩子们通常会接触到各种小动物，如兔子、金鱼、鹦鹉等。这些小 动物不仅可爱，而且具有很高的教育价值。通过观察和模仿小动物的动作，孩子 们可以提高自己的身体协调性和灵活性，同时也能培养他们的爱心和责任感。
主题目标
让孩子们了解小动物 的特点和生活习性， 提高他们的观察力和 理解力。
激发孩子们的想象力 和创造力，培养他们 的艺术审美能力。
02
小动物舞蹈展示
动物舞蹈的起源
动物舞蹈起源于人们对动物行为的模仿和观察，通过模仿动 物的动作和姿态来表达对大自然的敬畏和热爱。这种模仿最 初可能出现在原始部落的仪式和庆典中，后来逐渐发展成为 一种艺术形式。
随着时间的推移，动物舞蹈逐渐融入了各种文化和传统中， 成为世界各地民间舞蹈的重要组成部分。动物舞蹈不仅具有 娱乐价值，还承载着人们对自然的敬畏、对生命的热爱以及 对生态平衡的关注。
三年级美术上册动物明星ppt课件1苏少版
动物明星
动物明星
让我们一起来看看:
其他同学笔下的动物明星
动物明星
作业要求
1.
2. 3.
Hale Waihona Puke 动物外形特点明确构图完整 颜色鲜艳 添加适当的场景
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
11我做动物明星优质课PPT
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课 图教 学 程片师 生 导 欣示 练 入 赏范 习
揉 搓 捏
作业：
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1、根据自己所带的材料做一做你喜欢的动物 2、要充分利用材料的形状、大小、色彩、质感
范例分别展示 范例集中展示
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5 义务教育课程标准试验教科书第 册
我 做 的 动 物 明 星
第 11 课
国标本苏教版美术第五册11课
教教
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我做的动物明星
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幼儿园主题班会, 动物王国,发现神奇生命ppt课件
鸟类
如鹦鹉、鹰、鸵鸟等，能够飞 翔并拥有多种多样的羽毛和喙
。
爬行动物
如蛇、蜥蜴、龟等，通常有坚 硬的外壳或鳞片。
鱼类
如鲨鱼、鲤鱼、金鱼等，能够 在水中游动并具有适应水中的
呼吸器官。
动物王国的特点
01
02
03
多样性
动物王国拥有数以百万计 的物种，形态各异，适应 着各种不同的生态环境。
生态平衡
动物在生态系统中扮演着 重要的角色，通过食物链 和生态平衡维持着自然界 的稳定。
动物王国的故事
动物王国的传说
传说中动物王国是一个神秘的 地方，有着各种神奇的动物和 美丽的景色。
传说中动物王国里的动物们都 非常友善，他们互相帮助、和 谐相处。
传说中动物王国里的动物们都 有着神奇的魔法，他们可以用 魔法来保护自己和同伴。
动物王国的趣事
在动物王国里，有些 动物非常有趣，他们 有着奇特的形状和习 性。
幼儿园主题班会， 动物王 国，发现神奇生命ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-24
contents
目录
• 动物王国的神奇生命 • 动物王国的故事 • 动物王国与人类的关系 • 动物王国的探索之旅 • 总结与展望
01
动物王国的神奇生命
动物王国的种类
01
02
03
04
哺乳动物
如猫、狗、大象等，具有高度 发达的神经系统和感官。
进化
动物种类的进化历程揭示 了生物的起源和演化过程 。
动物王国的神奇之处
生存技能
动物拥有各种独特的生存 技能，如伪装、捕食、逃 避天敌等。
社会行为
许多动物具有复杂的社会 行为，如合作捕猎、群体 迁徙和求偶仪式等。
爱护动物：幼儿园保护动物教育,主题班会ppt课件
故事讲述
通过讲述与动物保护相关的故事，激 发幼儿对动物的情感共鸣。
音乐欣赏
播放与动物保护相关的音乐，让幼儿 在音乐中感受动物的情感和生命的力 量。
网络互动
利用网络资源，组织幼儿参加线上动 物保护宣传活动，提高他们的环保意 识。
04
动物保护的法律法规与行动倡议
动物保护的法律法规
《野生动物保护法》
这是我国针对野生动物保护的主要法律，规定了野生动物的定义、保护范围、保 护措施以及违法行为的处罚等内容。
教育启蒙
通过故事、儿歌等形式，向幼儿传递 爱护动物、尊重生命的信息，培养他 们的同理心和爱心。
实践活动
组织幼儿参加动物园或农场参观活动 ，让他们近距离接触和了解动物，增 强对动物保护的认识和兴趣。
05
幼儿园保护动物教育的成果与展 望
幼儿环保意识的提高
幼儿开始认识到动物和环境的 重要性，懂得珍惜自然资源。
主题班会ppt课件
汇报人：可编辑 20ห้องสมุดไป่ตู้3-12-23
• 动物世界与生态平衡 • 幼儿园保护动物教育的意义 • 幼儿园保护动物教育的实践方法
• 动物保护的法律法规与行动倡议 • 幼儿园保护动物教育的成果与展望
01
动物世界与生态平衡
动物种类与特点
鸟类
有羽毛、喙、卵生，多数能飞 。如鸽子、鹦鹉等。
《动物保护法》
该法主要针对伴侣动物和实验动物的保护，规定了动物福利、动物运输、动物医 疗和动物安乐死等内容。
动物保护行动倡议
“无肉挑战”活动
鼓励人们在一定时期内减少或不吃肉，以减少对动物的伤害 。
“领养不弃养”行动
鼓励人们领养流浪动物，而不是购买或繁殖宠物，减少流浪 动物的数量。
幼儿中班主题教案《动物,我们的朋友》(二篇)
幼儿中班主题教案《动物，我们的朋友》主题来源:孩子与动物有着天然之缘,他们喜欢与动物为伍,常与昆虫对话.他们聆听动物故事,怀抱毛茸茸的动物玩具,翻看各种动物卡片与图书……触目所见，随处有动物。
孩子对动物世界充满着兴趣与好奇。
动物是孩子成长过程中的亲密伙伴。
然而现实的动物，尤其是野生动物，又离孩子很远。
孩子并不能时时接触，充分了解，真正走进现实的动物世界。
如果将动物的奇闻趣事及有关的知识讲给孩子听，只能给他们留下一些记忆的印痕，并不能使他们获得建构式的发展。
在“动物是人类的朋友”这一学习脉络中，我们选择小乌龟这一容易获得的资源，让小乌龟以来宾的身份走进孩子的生活，走进孩子主动学习的情景，成为他们饲养照顾的宠物、经常观察的对象、游戏、表达、表现的主角。
在直接作用而不是单纯讲解、传授的各种学习活动中，孩子不但熟悉乌龟，亲近乌龟，而且有目的、有意识地认识、了解乌龟，走进小乌龟的生活世界。
在孩子有了这样的学习体验，尝试过这样的学习方法后，我们又引领孩子进入更广阔的学习天地，去结识更多的动物朋友，让孩子自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系，让孩子以真善美的心灵去体验动物的生活、动物的喜怒哀乐。
我们期待着，孩子不但本能地喜爱动物，还能自觉的关注动物，善待动物，真诚地理性地对待每一个朋友。
环境创设：1、请有条件的幼儿带一种小动物入园。
2、自然区按小组设置四处养乌龟的地方。
提供饲料，实施护龟计划。
3、将幼儿自带的动物玩具聚集在教室一角，成为动物之家。
4、在区域活动中提供简单的操作图，或将幼儿活动材料的相关图片,作为幼儿进行制作活动的提示展示制作活动的作品。
5、室内装饰和摆设以动物形象、森林情境为主。
家园共育：1、将幼儿收集的有关动物的资料汇总布置成专栏，供幼儿交流学习。
2、将主题说明和家园共育以恰当的方式（如，给家长的信）告知家长，以便于家长理解这一主题的意义与要求，主动配合教育。
3、在家中和孩子一起利用各种资源（图片、图书、光碟、下载）等查阅动物的资料，和孩子一起收看《动物世界》《人与自然》等专题电视节目。
苏少版三年级上册美术课件动物明星二PPT模板
作业要求：
1.利用纸张制作成喜爱的动物明星，要做出动物明 星的特征，而且做得越巧妙越好。
2.要使你的作品很牢固，这样才好展示你的作品。 3.可以合作一件作品，也可自己独立完成。 4.制作时安全使用剪刀，制作的废纸自己要整理好。
青铜虎 商代
陶 猴 东 汉
玛 雅 美 谢谢收看
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汇报人：XXX 时间：XXXXX
《目录》
1 新课导入
2 新知讲解
《01》
新课导入
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《02》
新知讲解
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汇报人：XXX 时间：XXXXX
苏少版三年级上册美术课件
动物明星二
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动物明星PPT课件
动物明星
猜一猜：
（1）身穿皮袄黄又黄，呼啸一声 万兽慌，虽然没有兵和将，也称山
中一大王。 (老虎)
2021
（2）嘴厚脸长鼻子大，打仗拉车全 用它， 脚上加层铁钉板，驰骋千里本领大！
（马）
（3）脸上长鼻子，头上挂扇子， 四根粗柱子，一条小辫子。
(大象)
2021
表演时间到
请小朋友模仿你最喜欢的一种动物的神态、动 作及叫声，其他学-兔子 高个明星——长颈鹿
至尊国宝——大熊猫 体型最大的陆地动物——大象
动 物 朋 友
2021
2021
你拍一，我拍一，保护动物要牢记； 你拍二，我拍二，蜜蜂、蜻蜓是伙伴； 你拍三，我拍三，雄鹰翱翔在蓝天； 你拍四，我拍四，天空雁群会写字； 你拍五，我拍五，丛林深处有老虎； 你拍六，我拍六，黄鹂、百灵唱不休； 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏； 你拍八，我拍八，大小动物都有家； 你拍九，我拍九，人和动物是朋友； 你拍十，我拍十，保护动物是大事。
猜一猜：
（1）身穿皮袄黄又黄，呼啸一声 万兽慌，虽然没有兵和将，也称山
中一大王。 (老虎)
2021
（2）嘴厚脸长鼻子大，打仗拉车全 用它， 脚上加层铁钉板，驰骋千里本领大！
（马）
（3）脸上长鼻子，头上挂扇子， 四根粗柱子，一条小辫子。
(大象)
2021
表演时间到
请小朋友模仿你最喜欢的一种动物的神态、动 作及叫声，其他学-兔子 高个明星——长颈鹿
至尊国宝——大熊猫 体型最大的陆地动物——大象
动 物 朋 友
2021
2021
你拍一，我拍一，保护动物要牢记； 你拍二，我拍二，蜜蜂、蜻蜓是伙伴； 你拍三，我拍三，雄鹰翱翔在蓝天； 你拍四，我拍四，天空雁群会写字； 你拍五，我拍五，丛林深处有老虎； 你拍六，我拍六，黄鹂、百灵唱不休； 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏； 你拍八，我拍八，大小动物都有家； 你拍九，我拍九，人和动物是朋友； 你拍十，我拍十，保护动物是大事。
幼儿园里的小小动物园主题班会ppt课件
动物保护
强调动物保护的重要性， 呼吁孩子们爱护动物，保 护生态环境。
03
动物手工制作与创意绘画
手工艺品制作教程
动物面具制作
动物折纸
利用纸盘、卡纸等材料，指导孩子们 制作各种动物面具，培养他们的动手 能力和创造力。
教授简单的折纸技巧，引导孩子们折 出各种动物形象，锻炼他们的手眼协 调能力。
动物指偶制作
创新活动形式
探索更多有趣的活动形式，如动物角色扮演、动 物手工制作等，激发孩子们对动物的兴趣和创造 力。
强化情感教育
在活动过程中，注重引导孩子们关注动物的生存 状态和保护问题，培养他们的环保意识和生态观 念。
感谢您的观看
THANKS
，为动物保护贡献力量。
倡导家庭参与
鼓励家人减少使用塑料制品、 支持可持续农业和渔业等，为
动物保护出一份力。
实践行动计划和预期成果
行动计划
组织孩子们参与一次动物园或野生动物保护区的参观活动，让他们亲眼见证动 物的生存状态；随后开展绘画、手工制作等创意活动，让孩子们表达对动物的 关爱。
预期成果
通过实践活动，增强孩子们对动物的保护意识，培养他们的同情心和责任感； 同时，通过孩子们的行动影响更多人关注动物保护，共同为地球生态贡献力量 。
作品展示与评比
作品展示
将孩子们制作的手工艺品和绘画 作品展示出来，让大家互相欣赏
、交流和学习。
作品评比
设立评比环节，让孩子们评选出 最受欢迎的作品，增强他们的自
信心和竞争意识。
奖励与鼓励
对表现优秀的孩子给予奖励和鼓 励，激发他们的学习兴趣和动力 。同时，也要关注每个孩子的进 步和成长，给予及时的肯定和鼓
教孩子们用布料、棉花等材料制作可 爱的动物指偶，让他们在游戏中学习 动物知识。
幼儿园课件：中班主题活动动物明星精美PPT
内容生动 一目了然
。息信的物动注关多更们他于 助有。上面墙副的内室教在现呈 表录记将，后流交在们子孩
段阶二第
第三阶段
在主墙面上，我们围绕记录表，预 设了四个版块，结合课程，有目的的挑 选适宜的内容展示，旨在利用墙面呈现 教育的延伸价值。
第一版块：动物的家
设计来源于语言活动《小蛋壳》。利用纸张及 废旧材料制作成动物的家，生动立体、源于《动物猜谜》。墙面上的图片 可以操作摆放，体现互动性。
第三版块：本周主打星
结合调查表，投票选出孩子们最喜欢的动 物作为主打星。围绕它，可以展开更多内容的 介绍。如：动物的生长过程、特殊习性等。
第四版块：动物创意造型
设计来源于美工活动：《动物纸盘造 型》。孩子们通过动手制作，提高了想象 力和表现力，同时产生了成就感。
美工区
纸盘动物造型
美工区
折纸游戏
美工区
拓印游戏
益智区
箱宝百物动
益智区
动物拼板
益智区
图拼物动
益智区
快得跑谁看
益智区
建构区
表演区
阅读区
谢谢聆听！
架框程课 划规间空 面墙题主 动活角区
课程框架
第一周
科学：动物明星 语言：小蛋壳
美工：纸盘动物造型 歌曲：小猪像大象
语言游戏：动物猜谜
第二周
区域化学习：
美术区：创意造型动物 益智区：动物大联盟 建构区：动物园 表演区：动物明星秀
影音欣赏：喜欢的动物
空间规划
。性动互与性动灵的划规 间空题主升提，母字文英和字术艺的出 折纸理纹物动用挂悬内室教在们我
美术区
益智区
建构区
表演区
阅读区
主题墙面
第一阶段
11我做动物明星优质课PPT 12页PPT文档
程片师生 导欣示练 入赏范习
课 图教 学 程 片师 生 导 欣示 练 入 赏范 习
揉 搓 捏
作业：
课图教学
程片师生 导欣示练 入赏范习
1、根据自己所带的材料做一做你喜欢的动物 2、要充分利用材料的形状、大小、色彩、质感
范例分别展示 范例集中展示
课图教学
程片师生 导欣示练 入赏范习
课图教学
程片师生 导欣示 做 的 动 物 明 星
第 11 课
国标本苏教版美术第五册11课
教教
学学 思课 路件
我做的动物明星
国标本苏教版美术第五册11课
课图教学 程片师生 导欣示练 入赏范习
我做的动物明星
课图教学
程片师生 导欣示练 入赏范习
课图教学
程片师生 导欣示练 入赏范习
课图教学
谢谢！
课 图教 学 程 片师 生 导 欣示 练 入 赏范 习
揉 搓 捏
作业：
课图教学
程片师生 导欣示练 入赏范习
1、根据自己所带的材料做一做你喜欢的动物 2、要充分利用材料的形状、大小、色彩、质感
范例分别展示 范例集中展示
课图教学
程片师生 导欣示练 入赏范习
课图教学
程片师生 导欣示 做 的 动 物 明 星
第 11 课
国标本苏教版美术第五册11课
教教
学学 思课 路件
我做的动物明星
国标本苏教版美术第五册11课
课图教学 程片师生 导欣示练 入赏范习
我做的动物明星
课图教学
程片师生 导欣示练 入赏范习
课图教学
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无锡市新区实验幼儿园
中二班主题活动环境设计与实施方案
课 程 框 架
空 间 规 划
主 题 墙 面
区 角 活 动
课程框架
第一周 第二周
科学：动物明星 语言：小蛋壳 美工：纸盘动物造型 歌曲：小猪像大象 语言游戏：动物猜谜
区域化学习：
美术区：创意造型动物
益智区：动物大联盟
建构区：动物园 表演区：动物明星秀
第一阶段
家长和孩子共同收集有关动物的信息，完成《动物明星亲子记录表》， 引导孩子用剪贴画或绘画的方式记录动物的特征，以便相互交流。
内容生动
一目了然
于呈 他现 们在 孩 更教 子 多室 们 关内 在 注的 交 动副 流 物墙 后 的面 ， 信上 将 息。 记 。有 录 助表
第 二 阶 段
第三阶段
区角活动
我们根据中班幼儿的年 龄特点，结合主题组织开展 了具有丰富性、多样性、相 关性的区域化学习活动，为 主题教育目标和内容服务。 同时，孩子们在与游戏材料 的互动中不仅获得了关键性 的学习经验，而且各方面的 能力都得到了提升！
美工区
纸盘动物造型
美工区
折纸游戏
美工区
拓印游戏
益智区
动 物 百 宝 箱
影音欣赏：喜欢的动物
空间规划
规出 划的 的艺 我 灵术 们 动字 在 性和 教 与英 室 互文 内 动字 悬 性母 挂 。， 用 提动 升物 主纹 题理 空纸 间折
美术区
益智区
建构区
表演区
阅读区
主题墙面
号对 在 ”探 让 与索 孩活 孩动 子动 子物 了由 有产 解《 了生 常动 第兴 见物 一趣 动明 次。 物星 互于 的亲 动是 名子 。乎 称记 ，、录 墙特表 面征》 上和引 的习发 “性， 问，旨
第三版块：本周主打星
结合调查表，投票选出孩子们最喜欢的动 物作为主打星。围绕它，可以展开更多内容的 介绍。如：动物的生长过程、特殊习性等。
第四版块：动物创意造型
设计来源于美工活动：《动物纸盘造 型》。孩子们通过动手制作，提高了想象 力和表现力，同时产生了成就感。
第四阶段
随着主题的不断深入，我们力求将墙面变“活”，及时调 整预设墙面的内容，提供满足幼儿需求的互动性主题墙，支持 引导幼儿进入新的活动阶段，随之生成更丰富的教学内容。
益智区
动物拼板
益智区
动
益智区
建构区
表演区
阅读区
谢谢聆听！
在主墙面上，我们围绕记录表，预 设了四个版块，结合课程，有目的的挑 选适宜的内容展示，旨在利用墙面呈现 教育的延伸价值。
第一版块：动物的家
设计来源于语言活动《小蛋壳》。利用纸张及 废旧材料制作成动物的家，生动立体、极具创意。
第二版块：动物喜欢的食物
设计来源于《动物猜谜》。墙面上的图片 可以操作摆放，体现互动性。
中二班主题活动环境设计与实施方案
课 程 框 架
空 间 规 划
主 题 墙 面
区 角 活 动
课程框架
第一周 第二周
科学：动物明星 语言：小蛋壳 美工：纸盘动物造型 歌曲：小猪像大象 语言游戏：动物猜谜
区域化学习：
美术区：创意造型动物
益智区：动物大联盟
建构区：动物园 表演区：动物明星秀
第一阶段
家长和孩子共同收集有关动物的信息，完成《动物明星亲子记录表》， 引导孩子用剪贴画或绘画的方式记录动物的特征，以便相互交流。
内容生动
一目了然
于呈 他现 们在 孩 更教 子 多室 们 关内 在 注的 交 动副 流 物墙 后 的面 ， 信上 将 息。 记 。有 录 助表
第 二 阶 段
第三阶段
区角活动
我们根据中班幼儿的年 龄特点，结合主题组织开展 了具有丰富性、多样性、相 关性的区域化学习活动，为 主题教育目标和内容服务。 同时，孩子们在与游戏材料 的互动中不仅获得了关键性 的学习经验，而且各方面的 能力都得到了提升！
美工区
纸盘动物造型
美工区
折纸游戏
美工区
拓印游戏
益智区
动 物 百 宝 箱
影音欣赏：喜欢的动物
空间规划
规出 划的 的艺 我 灵术 们 动字 在 性和 教 与英 室 互文 内 动字 悬 性母 挂 。， 用 提动 升物 主纹 题理 空纸 间折
美术区
益智区
建构区
表演区
阅读区
主题墙面
号对 在 ”探 让 与索 孩活 孩动 子动 子物 了由 有产 解《 了生 常动 第兴 见物 一趣 动明 次。 物星 互于 的亲 动是 名子 。乎 称记 ，、录 墙特表 面征》 上和引 的习发 “性， 问，旨
第三版块：本周主打星
结合调查表，投票选出孩子们最喜欢的动 物作为主打星。围绕它，可以展开更多内容的 介绍。如：动物的生长过程、特殊习性等。
第四版块：动物创意造型
设计来源于美工活动：《动物纸盘造 型》。孩子们通过动手制作，提高了想象 力和表现力，同时产生了成就感。
第四阶段
随着主题的不断深入，我们力求将墙面变“活”，及时调 整预设墙面的内容，提供满足幼儿需求的互动性主题墙，支持 引导幼儿进入新的活动阶段，随之生成更丰富的教学内容。
益智区
动物拼板
益智区
动
益智区
建构区
表演区
阅读区
谢谢聆听！
在主墙面上，我们围绕记录表，预 设了四个版块，结合课程，有目的的挑 选适宜的内容展示，旨在利用墙面呈现 教育的延伸价值。
第一版块：动物的家
设计来源于语言活动《小蛋壳》。利用纸张及 废旧材料制作成动物的家，生动立体、极具创意。
第二版块：动物喜欢的食物
设计来源于《动物猜谜》。墙面上的图片 可以操作摆放，体现互动性。