2019年浙江省嘉兴市海盐县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案
嘉兴历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案
【必备】嘉兴教师招聘考试教育公共根底知识试题附参考答案及解析一、判断题1.主题班会的形式:主题报告、主题汇报会、主题讨论会、科技制作成果展评会、主题竞赛、主题晚会等。
()2.德育就是思想政治教育。
()3.学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。
()4.热爱祖国、热爱家乡,关心家乡建设表达了初中道德行为方面的根本要求。
()5.通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识,形成正确观点的德育方法是说服教育法。
()6.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话表达的德育方法是陶冶法。
()7.运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。
()8.就教学的本质而言,教学过程是一种特殊的社会实践过程。
()9.真正为课程论建立起心理学根底的学者是夸美纽斯。
()10.儿童时期是一个人生理心理发育和形成的关键时期。
()二、单项选择题11.“不闻不假设闻之,闻之不假设见之”,这句话反映的是()A启发性原那么B直观性原那么C稳固性原那么D系统性原那么12.教育既有培养创新能力的作用,也有扼杀创新能力的力量,此观点反映教育具有()0A.显性功能与隐性功能B.正向功能与负向功能C.个体功能与社会功能D.政治功能与经济功能13.某班主任在家长会上帮商家推广一种“心算”教材,但并未强制家长们购买。
该班主任的做法()A.凸显了敬业精神B.违背了师德标准C.违反了教学规律D.表达了求真务实14.衡量一个教师成熟的主要标志是()0A.自觉地关注教材B.自觉地关注学生C.自觉地关注生存D.自觉地关注情境15.20XX年4月1日起,环境保护税进入首个征期,首张环境保护税税票在()开出,标志着环境保护税在全国顺利实施。
A.上海B.北京C.江苏D.浙江16.所谓(),是指提供感性材料和例证时,要不断变换呈现的形式,使其本质属性保持不变,而非本质属性不断变化。
A.变化B.变动C.变革D.变式17.“小孔成像”的原理是以下哪个学派的创造()A、阴阳家B、道家C、墨家D、法家18.根底教育包括()A、小学B、小学、初中C、小学、初中、高中D、幼儿园、小学、初中19.( )指出:“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺兴旺的不竭动力。
2019年浙江省嘉兴市南湖区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析
2019年浙江省嘉兴市南湖区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、决定教育领导权的是()。
A、生产力B、科学技术C、文化D、政治经济制度【答案】D【解析】政治经济制度对教育的制约作用体现在:①政治经济制度决定教育的领导权;②政治经济制度决定着受教育权;③政治经济制度决定教育目的的性质和思想道德的内容。
故选D。
2、一位美术老师在上课时要求学生以水果为题材进行素描创作,在学生画的过程中,老师发现一位学生把苹果画成了方形。
面对这一情况,老师的做法最合理的是()。
A、提醒同学们注意,苹果应该是圆形的,不要画成方形B、直接指出是哪位同学画错了,帮他修改过来C、欣赏方形苹果的标新立异,提倡大家都画方形的苹果D、询问那位学生:“你把水果画成方形很有创意,能给大家解释一下你的想法吗?”【答案】D【解析】教师一方面要尊重学生的创新精神,另一方面也要发挥教师的主导作用。
故选D。
3、教师在求知、传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。
这就要求教师必须()。
A、严谨治学B、实事求是C、与时俱进D、理论联系实际【答案】A【解析】教师在教育职业中的道德规范要求老师严谨治学,提高水平。
严谨治学对教师来说,有两个内容:一是刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识;二是认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦。
这是人民教师必须具备的思想和品德。
故选A。
4、教育法规是上层建筑的一个组成部分,其最根本的本质特征是()。
A、时代性B、强制性C、阶级性D、不平等性【答案】C【解析】教育法规是上层建筑的一个组成部分,其最根本的本质特征是阶级性。
2019年教师招聘考试教育理论基础知识100题及答案(精选)
2019年教师招聘考试教育理论基础知识100题及答案1.小学课程设置应以()课程为主。
A.分科B.综合C.地方D.理论参考答案:B2.不属于教师威信结构内容的是()。
A.人格威信B.学识威信C.情感威信D.权力威信参考答案:C3.被称为“科学教育学的奠基人”,也被看作是传统教育学的代表人物的是()。
A.赫尔巴特B.杜威C.马克思D.柏拉图参考答案:A4.因材施教的思想遵循的是个体身心发展的()规律。
A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.互补性参考答案:C5.心理断乳期是指()。
A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期参考答案:C6.实现人的全面发展的唯一方法是()。
A.尊重个人价值B.实现共产主义C.教育与生产劳动相结合D.综合技术教育参考答案:C7.“愤悱启发”最早由()提出。
A.墨子B.孔子C.荀子D.孟子参考答案:B8.讲授法的方式不包括()。
A.讲述B.讨论C.讲读D.讲演参考答案:B9.根据《中华人民共和国教师法》,中小学教师资格证应由()来认定。
A.县级以上地方人民政府教育主管部门B.市级以上地方人民政府教育主管部门C.省级人民政府教育主管部门D.授权的高等教育师范院校参考答案:A10.根据课程制定者或管理层次的不同,基础教育课程可分为国家课程、地方课程和()。
A.活动课程B.社会课程C.特色课程D.学校课程参考答案:D11.“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是()。
A.巩固性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.理论联系实际原则参考答案:A12.学生具有主观能动性,是教育活动的()。
A.主体B.主导者C.外因D.参与者参考答案:A13.古代一般采用的教学组织形式是()。
A.个别教学B.班级授课C.分组教学D.集体教学参考答案:A14.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观念的德育方法是()。
A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法参考答案:A15.科学地说,遗传素质是个体身心发展的()。
【真题】2019年教师招聘考试教育公共基础知识真题汇编含参考答案
解析:参考 CD 23.下列选项中,属于迁移作用的例子有( )。 A.鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发现了锯子。 B.先学普通心理学再学心理学的其他内容会觉得容易。 C.练好毛笔字有助于写好钢笔字。 D.瓦特观察水壶里的水烧开后壶盖被蒸汽定开,由此发明了蒸汽机。 解析:参考 BC 24.以下属于元认知策略的有( )。 A.考试时考生注意自己答题的速度和时间。 B.王力从头到尾背诵了 5 遍课文。 C.在阅读时,学生遇到难题时停下来思考或回到前面重新阅读。 D.利用 24 节气歌背诵各个节气。 解析:参考 AC 25.影响教师心理健康的个人因素表现在( )。 A.教师的认知特性 B.教师的工作任务繁重。 C.教师的人格因素 D.教师过强的感受力及感悟力。 解析:参考 ACD 26.对学习过程中制定自我学习计划,实施自我监督以及自我调控的策略一般称为( )。 A. 智力技能 B. 学习自觉性 C. 元认知策略 D. 自我意识。 解析:参考 C 27.在一般了解所学内容后,展开充分的联想,有小到大,由表及里,由此及彼的学习方法称 () A.快速练习法
解析:D
4.“一带一路”建设以“五通”为主要内容,其中作为“一带一路”建设的重点支撑是( )
A.政策沟通 B.设施联通 C.贸易畅通 D.资金融通
解析:D
5.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )
A.记忆策略
B.资源管理策略 C.思维策略 D.学习方法 解析:B 6.根据皮亚杰的观点,可以同时从两个或两个以上角度思考问题,这一特征是儿童认知发展 水平达到( )阶段的重要标志。 A.感知运动 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算 解析:C 7.“人心不同,各如其面“这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的( ) A.独特性 B.自主性 C.发展性 D.主体性 解析:A 8.王伟体质不好,上体育课时,跑步总是落在后面很远,体育老师生气地说:“怪不得你这么弱, 跑个步都跑不好,再跟不上让你自己跑,“该老师的做法( ) A.正确,应该严格要求学生 B.正确,学生需要变相鼓励 C.错误,教师不能课上批评学生 D.错误,应该尊重学生人格
2019年教师编制招聘考试教育公共基础知识最新最全复习资料考试真题与答案-2
特点反差互动启迪互动⑵学生互动是同类异质互动特点合作研讨式互动交流分享式互动( 5)学生个体的内部互动特点吸纳式互动编码组合互动反思体验互动多元互动的三大教学策略:( 1)掌握衡动递升互动律( 2)学会资助合作探究的谐动探究(3)学会在多元互动的循环流程中,寻找三维目标的交叉点,联结点,渗透点和整合点。
*********************二、问题情境策略1、定义:指借助问题情境培养学生综合运用知识的实践能力、创新能力和形象思维能力的规则与技巧。
具体地说,就是把知识渗透到奇妙有趣、引人入胜的情境之中,指导学生通过情境感化、问题激趣、矛盾解决去获取知识,从而树立自主学习自主发展的科学态度,培养创新探究能力。
2、问题情境的类型:( 1)真实情境:( 2)虚拟情境:( 3)想象情境:3、问题情境策略有那些主要特点?(新课程为什么特别倡导问题情境策略?)特点反差互动启迪互动⑵学生互动是同类异质互动特点合作研讨式互动交流分享式互动( 5)学生个体的内部互动特点吸纳式互动编码组合互动反思体验互动多元互动的三大教学策略:( 1)掌握衡动递升互动律( 2)学会资助合作探究的谐动探究(3)学会在多元互动的循环流程中,寻找三维目标的交叉点,联结点,渗透点和整合点。
*********************二、问题情境策略1、定义:指借助问题情境培养学生综合运用知识的实践能力、创新能力和形象思维能力的规则与技巧。
具体地说,就是把知识渗透到奇妙有趣、引人入胜的情境之中,指导学生通过情境感化、问题激趣、矛盾解决去获取知识,从而树立自主学习自主发展的科学态度,培养创新探究能力。
2、问题情境的类型:( 1)真实情境:( 2)虚拟情境:( 3)想象情境:3、问题情境策略有那些主要特点?(新课程为什么特别倡导问题情境策略?)特点反差互动启迪互动⑵学生互动是同类异质互动特点合作研讨式互动交流分享式互动( 5)学生个体的内部互动特点吸纳式互动编码组合互动反思体验互动多元互动的三大教学策略:( 1)掌握衡动递升互动律( 2)学会资助合作探究的谐动探究(3)学会在多元互动的循环流程中,寻找三维目标的交叉点,联结点,渗透点和整合点。
2019年浙江省教师招聘考试小学教育基础知识真题试卷附答案
2019年浙江省教师招聘考试 小学教育基础知识真题试卷 真题试卷一、单项选择题(本大题共15小题,每题2分,共30分)1.以下出自学记的是()A.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达B.学而不思则罔,思而不学则殆C.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈D.温故而知新,可以为师矣2.马克思主义关于人的全面发展学说认为,()是实现人的全面发展的社会条件。
A.旧式分工B.生产劳动C.社会主义制度D.机器大工业生产3.在品德发展过程中,个体主要通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式是()A.道德认知发展模式B.社会学习模式C.价值澄清模式D.体谅模式4.学校成员在自身长期的教育、教学、科研、组织和生活的过程中共同创造的、对外具有个性的精神和物质共同的文化形态是()A.学校文化B.物质文化C.教师文化D.制度文化5.提出“平行教育影响原则和前景教育原则”德育思想的是()A.科尔伯格B.彼得·麦克费尔C.班杜拉D.马卡连柯6.以下不属于行动研究特点的是()A.为教育行动而研究B.研究成果的广泛适用性C.在教育行动中研究D.由教育行动者研究7.以下不属于多元智力理论的是()A.逻辑—数学智力B.空间智力C.社交智力D.美术智力8.学生根据一定的词语或符号的概述、示意得出的形象属于()A.再造想象B.创造想象C.幻想D.表象9.以下选项中能有效反映测量心理品质的准确程度的是()A.效度B.信度C.准确度D.标准化10.学生做选择题时,进行的记忆活动是()A.回忆B.再认C.识记D.保持11.某小学校长明明知道学校的篮球架有问题,却依旧让学生使用该篮球架打篮球,结果篮球架倒塌导致学生死亡,校长要负()A.民事责任B.刑事责任C.行政处罚D.行政处分12.参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,()年内不得再次参加教师资格考试。
A.5B.4C.3D.213.王某担任某县教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、英语老师不足为由不予批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是()A.当地县教育局B.当地县人民政府C.地市教育局D.省教育厅14.以下选项中属于体罚的是()A.体育老师让小雪把新学的投篮动作练习5遍B.小刚破坏了班里的教具,老师让其按原价赔偿C.小林上课说话,老师用胶布封住他的嘴D.语文老师安排学生将需背诵的课文先抄写2遍15.()的颁布,标志着我国开始进入全面依法治教的新时期。
嘉兴市海盐县教育系统教师招聘真题
嘉兴市海盐县教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.构成教育活动的两个最基本的要素是()。
A.学生和教科书B.教师和学生C.教学内容和手段D.教师和教科书【答案】:B2.某市教委在教师中作随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()。
A.教师尚不具有崇高的道德境界B.教师缺乏爱心C.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧D.教师缺乏信心【答案】:C3.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是()。
A.综合课程B.学科课程C.选修课程D.活动课程【答案】:C4.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是()。
A.入职培训B.在职培训C.自我教育D.师范教育1/ 135.教师职业的最大特点是职业角色的()。
A.多样化B.合理化C.个别化D.示范化【答案】:A6.对学生的作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程就是()。
A.情感评价B.观察C.轶事记录D.案卷分析【答案】:D7.“学校下半年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。
”这种说法违反了()。
A.《学校管理条例》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《教师管理条例》【答案】:C8.与社会性需要是否满足相联系的心理活动是()。
A.应激B.情绪C.情感D.心境【答案】:C9.()是实现社会理想的桥梁。
A.人生目标B.社会实践C.生活理想D.职业理想2/ 1310.我国社会主义教育目的的理论基础是()。
A.马克思主义关于人的全面发展学说B.人的各方面和谐发展的学说C.关于人的发展的理想D.空想社会主义者关于人的全面发展理论【答案】:A11.学生在教师的指导下,在课外、校外单独进行的活动是()。
精编2019年教师招聘考试《教育学》考核题库完整版300题(含答案)
2019年最新教师招聘《教育学》考试题库300题[含答案]一、单选题1.学生的学习主要以间接经验为主,所以学生要对所学知识进行(C)A.领会B.检查C.巩固D.理解2.班集体形成的基础是(A)A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.一定的共同生活准则D.集体成员之间平等.心理相容的氛围3.形式型策略中最理想的是(C)A.集体教学的形式B.个别教学的形式C.以学生为中心的策略D.以教师为中心的策略4.进行教材编写.教学.评估和考试命题的依据是(B)A.教学任务B.课程标准C.教学目标D.教学内容5.通常的课堂教学采用(B)方式。
A.讲演B.讲解C.讨论D.讲授6.柏克赫斯特创立的教学组织形式是(C)。
A.班级授课B.设计教学法C.道尔顿制D.分组教学7.设计教学法的提出者是(D)A.杜威B.华虚朋C.柏克赫斯特D.克伯屈8.检验和考试应把握(B)A.客观性原则.发展性原则.指导性原则.前展性原则B.客观性原则.发展性原则.指导性原则.计划性原则C.指标性原则.发展性原则.指导性原则.计划性原则D.主观性原则.发展性原则.指导性原则.计划性原则9.从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于(A)A.教师主导取向B.学生自学取向C.形式性策略D.方法性策略10.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法属于(B)A.谈话法B.讲授法C.演示法D.讨论法11.(A)是严密组织起来的传授系统知识.促进学生发展的最有效的形式。
A.教学B.教育C.自学D.智育12.设计教学法的一般进程为(B)A.明确结构,掌握课题,提供资料→建立假说,推测答案→验证→做出结论B.设置问题的情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价C.诱导学习动机→领会新教材(感知.理解)→巩固知识→检查D.解释作为范例的个别事务→解释范例的类或属→掌握规律范畴→获得对自我或人类的理解13.现代我国学校的教学以()为基本组织形式。
2019年教师招聘考试教育综合理论知识复习试题100题及答案
2019年教师招聘考试教育综合理论知识复习试题100题及答案1、体育是以( D )为目标的教育活动。
A.提升教育对象的智慧B.培养学生正确的人生观C.培养学生健康的审美观 D.发展体能,锻炼体魄2、美育最高层次的任务是( B )。
A.培养学生鉴赏美的能力 B.形成学生创造美的能力C.提高学生感受美的能力 D.培养学生健康的审美观3、根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求叫做( D )。
A.教学目标B.教育要求C.教育目的 D.培养目标4、我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是( A )。
A.德育B.劳动技术教育C.体育D.智育5、普通中学在德育方面的要求是( ABCDE )。
A.养成实事求是、追求真理、独立思考、勇于开拓的思维方法和科学精神B.热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学C.帮助学生初步了解马克思主义的基本观点和具有中国特色的社会主义理论D.养成不断适应改革开放形势的开放心态和应变能力E.形成社会主义的现代文明意识和道德观念6、马克思主义认为真正的人的全面发展在什么时期能够实现?( D )A.封建社会 B.资本主义社会C.社会主义社会D.共产主义社会7、素质教育的时代特征是( B )。
A.促进学生全面发展B.培养创新精神C.促进学生的个性发展D.面向全体学生8、( C )指出:“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
”A.胡锦涛 B.邓小平C.江泽民 D.温家宝9、教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥以下哪些作用实现的?( CDEF )A.强制功能 B.示范功能 C.导向功能D.评价功能 E.激励功能 D. 调控功能10、素质教育强调促进学生的全面发展,因此素质教育应包括( ABCDE )。
A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳动技术教育11、培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育是( A )。
(精品)2019年教师编制招聘考试教育公共基础知识最新最全复习资料考试真题及答案
教师编制招聘考试最全复习资料第一部分:教师专用教育公共基础知识(教师招聘考试复习资料复习方法说明)第二部分:教育理论基础知识--教师招聘考试必备辅导教材(史上最全最完整)第三部分:2019年教师招聘考试公共基础知识试题总结归纳第四部分:2019年教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案第五部分:2019年教师编制考试公共基础知识知识点精品梳理第六部分:教师编制招聘考试(公共基础知识+教育学心理学新课改针对公共基础知识教育学+心理学新课改+针对性练习以及答案)最全复习资料第六七部分:教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案第八部分:教师招聘考试《公共教育理论基础知识》精选试题第九部分:2019年教师招聘考试全真模拟试题十套第一部分教育综合知识复习资料及复习方法说明本资料是针对考试的内容(教育学心理学教育法规新课改师德等等)整理收集的。
一、考试认识竞争激烈的考试,并没有具体的考试范围和考试大纲,没有具体的指定教材。
命题人员喜欢怎么出,就怎么出题,但是其中主要的内容虽然各地区考试的形式不同,但重点一般是相似或相近的!对于以后和教学相关、学生关系、学生学习心理、学习交往等于教育学心理学结合的知识,应该都是考试的重点。
各位需要好好的参考!二、复习方法:教师招聘考试,可以说是“三无”考试,无指定教材、无考试范围、无考试提纲。
那么复习方法,对于应届毕业生来说,都是困难、盲目、迷茫的。
针对这样的情况,经过我们已经考过人员的总结,相对有效而可行的复习方式为:对内容简单了解后,对试题的攻克,进行多方面的试题训练,也就是说先多做试题,然后在试题中,碰到未知、不明确的通过资料进行补充、强化。
原因在于:单一的看书,效率很低,也记不住。
往往是看一遍忘一次。
通过试题的强化训练,在试题中你会发现,主要的内容,重要的,都会在试题中反复出现。
这样对于提高效率是比较重要的!按照时间关系,我们对整理的资料进行选择性的安排,仅供参考!时间比较紧复习先后为:1)对教育学心理学的题库进行第一遍的阅读查看-“教师招聘考试教育学心理学试题库(含答案)”2)然后对教育学心理学模拟真题10套+3套教育理论进行试题的训练,这份内容比较多,需要好好查看。
2019年中小学教师招聘考试教育理论基础知识模拟试卷及答案(共三套)
2019年中小学教师招聘考试教育理论基础知识模拟试卷及答案(共三套) 2019年中小学教师招聘考试教育理论基础知识模拟试卷及答案(共三套)2019年中小学教师招聘考试教育理论基础知识模拟试卷及答案(一)一、单项选择题1.“学而时之”“温故而知新”体现了教学的()。
A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则2.学生已有了“哺乳动物”的概念,现在来研究“鲸”这种动物,属于()。
A.上位研究B.并列结合研究C.相关类属研究D.派生类属研究3.关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。
A.唯一选择B.内容C.途径D.基础4.研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的,经常出现周期性的加强或减弱,这是()。
A.注意的分配B.留意的转移C.留意的范围D.注意的起伏5.经验课程的主导价值在于()。
A.传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产B.使学生获得关于理想世界的直接经验和真切感触感染C.使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D.促进学生认知和整体性发展,并形成全面的和解决问题的视野和方法6.吹、拉、弹、唱属于()。
A.识记技能B.心智技能C.操作技能D.认知技能7.对于培养学生智力技能最具有理想意义的途径是()。
A.独立开设思维训练课B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力C.结合教材知识教学,训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序D.在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果8.研究迁移的客观必要前提是()。
A.学生智力B.研究理解巩固程度C.研究对象之间的共同要素D.研究方法9.学生解出一道难题,感触无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验,属于()。
A.道德感B.理智感C.美感D.幸福感10.苏联教育家XXX的教学理论是()。
A.课程结构理论C.发展性教学理论D.教学过程最优化理论11.()的速度、质量是智力技能形成的重要标志。
嘉兴海盐县事业单位2019年招聘试题及答案解析 .doc
嘉兴海盐县事业单位2019年招聘试题及答案解析1、中国特色社会主义文化建设的主要任务有()。
多项选择题A、建设社会主义核心价值体系,切实加强思想道德建设B、加强教育科学文化建设和思想道德建设、构建和谐文化C、弘扬民族文化,吸收世界文明成果D、推动文化创新【答案】A,B,C【解析】中国特色社会主义文化建设的根本任务,就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
中国特色社会主义文化建设的主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面。
思想道德建设,解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。
加强思想道德建设,是建设社会主义核心价值体系的必然要求,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。
推动社会主义文化大发展大繁荣,必须紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本。
坚持中国特色社会主义文化发展道路,必须继承和发扬中华优秀文化传统,大力弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园。
综上,本题答案为ABC。
2、我国是世界上矿种齐全、资源基本配套的少数国家之一,已发现160多种矿产,其中可利用的有150多种,已探明储量的有137种。
()判断题对错【答案】错误【解析】我国是世界上矿种齐全、资源基本配套的少数国家之一,我国已发现的矿产有171种,其中可利用的有137种,已探明储量的矿产有157种。
故本题判断错误。
3、下列行为属于正当防卫的是()。
单项选择题A、李某发现丁某与其妻通奸,遂当场将丁某打成重伤B、精神病人赵某拿刀捅向张某,被张某一脚踢飞,遂致其死亡C、王某知道付某意图杀害自己,在付某从商场购买匕首返回途中,先下手为强,将付某杀害D、钱某携巨款赶路,唐某紧跟其身后,钱某以为唐某意图不轨,遂将唐某打伤。
后查明,唐某因家中孩子生病,急于回家照顾【答案】B【解析】对正在进行的行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架等进行正当防卫,之不法侵害人伤亡的不负刑事责任,因此B正确。
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2019年浙江省嘉兴市海盐县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题
及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、启发式教学活动最充分地体现了教学的()。
A、教师主导作用与学生主动性辩证统一
B、掌握知识与发展智力辩证统一
C、掌握知识与提高思想品德辩证统一
D、直接经验与间接经验辩证统一
【答案】A
【解析】在启发式教学法中,“启”是对教师而言,“发”是就学生而论。
“启”是教师的主导作用的表现;“发”是
学生的学习自觉性、主动性的体现。
在教与学的过程中,学生的学习自觉性和主动性是起决定作用的,是提高学习质量的内因。
因此启发式教学活动最充分地体现了教学的教师主导作用与学生主动性辩证统一。
故选A。
2、研究者想快速了解近年来国内义务教育均衡发展问题的研究动向,最便捷的办法是查阅()。
A、教育辞书
B、教育年鉴
C、原始性文献
D、综述性文献
【答案】B
【解析】只有教育年鉴有大量的各年份的数据。
故选B。
3、“人人接受有价值的教育、人人接受适合自己的教育、不同的人接受不同的教育”即()。
A、大众教育
B、通识教育
C、精英教育
D、特殊教育
【答案】A
【解析】大众教育强调针对大部分人的教育。
通识教育区别于专业化教育,指对学生进行一般素养的教育。
精英教育是针对精英人才的教育。
特殊教育是针对特殊儿童的教育。
题干强调人人接受教育,与大众教育理念一致。
故选A。
4、《中华人民共和国教育法》规定的学生的义务不包括()。
A、遵守法律法规
B、遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好思想品德和行为习惯
C、努力学习,完成规定的学习任务
D、完成学校布置的各项任务
【答案】D
【解析】《中华人民共和国教育法》规定,受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵
守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习,完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
故选D。
5、认识和把握教学活动多样性的关键是()。
A、教学本质
B、教学模式
C、教学内容
D、教学方法
【答案】B
【解析】本题考查的是教学模式。
教学模式是为达到教学目标而形成的规范化程序和操作体系。
由于教学模式呈多样化,形成了适用范围大小不等的具体模式,所以它就成了认识和把握教学活动多样性的关键。
故选B。
6、一般地,教学中的感知可以区分为如下方式?()
A、学习感知、生活感知
B、课内感知、课外感知
C、直接感知、间接感知
D、形象感知、抽象感知
【答案】C
【解析】教学过程中主要的教学内容分为直接经验和间接经验,相应的学习感知方式也分为直接感知和间接感知,分别强调学习过程中的感性认识和理性认识。
故选C。
7、教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的,强
调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题的研究方法是()。
A、参与观察法
B、行动研究法
C、调查研究法
D、非参与观察法
【答案】B
【解析】行动研究法是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的的研究方法。
故选B。
8、《学生伤害事故处理办法》认定,学校对学生安全负有的职责是()。
A、教育、教学和监护
B、教育、管理和保护
C、教育、教学和监管
D、教育、监管和救护
【答案】B
【解析】根据《学生伤害事故处理办法》第五条规定,学校对学生进行安全教育、管理和保护,应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同,采用相应的内容和预防措施。
故选B。
9、《学记》云:“君子之教,喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”这句话体现的教学原则是
()。
A、教学相长
B、长善救失
C、循序渐进
D、启发诱导
【答案】D
【解析】喻,即启发的意思。
后面句子的意思是“引导学生但不牵着学生鼻子走,严格要求学生但不让学生感到压抑,在开始时候引导学生但不直接告诉学生答案”。
因此,体现的是启发性教学原则。
故选D。
10、迟老师编写的校本教材出现了不少错误,面对同事的质疑,迟老师说:“这不过是一本校本教材而已,没必要那么认真!”迟老师的做法()。
A、不合理,违背了终身学习的师德规范
B、不合理,违背了勤恳敬业的师德规范
C、合理,精力用于校本教材编写不值得
D、合理,教师主要任务就是把课上好
【答案】B
【解析】《教师职业道德规范》中,爱岗敬业要求教师要对工作勤恳敬业,高度负责,不得敷衍塞责。
题目中迟老师的做法违背了这一规范。
故选B。