XX年小学腊八节活动方案精选篇

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2024小学腊八节活动方案策划

2024小学腊八节活动方案策划活动方案：小学2024年腊八节活动一、活动目标：1. 弘扬传统文化：通过腊八节活动，让学生了解腊八节的起源、传统习俗和文化内涵，增强他们对传统文化的认知和传承意识。

2. 培养集体意识：通过团体活动，培养学生的团队意识和合作精神，增强班级凝聚力和互助意识。

3. 健康教育：组织一系列丰富多样的体育活动，鼓励学生参与，提倡健康生活方式。

二、活动内容：1. 腊八粥制作活动：在腊八节前一天，组织学生和家长一起制作腊八粥。

学校提供米、豆、果干等材料，学生和家长们自己动手制作粥。

通过亲身参与制作，增加学生对腊八节的体验感，培养他们的动手能力和合作意识。

2. 文化讲座：请文化学者或老师为学生做腊八节的文化讲座，介绍腊八节的由来、传统习俗、重要意义等内容。

讲座内容生动有趣，紧密结合学生的认知水平，引导学生主动学习和思考，增强他们对传统文化的认知和理解。

3. 课堂手工活动：在腊八节当天的课堂中，安排学生进行手工制作活动。

可以制作腊八花、腊八灯笼等寓意吉祥的物品，让学生在制作中感受到传统文化的无穷魅力，同时培养他们的动手能力和创造力。

4. 传统游戏比赛：组织学生参加传统游戏比赛，如跳绳、踢毽子、投掷竹球等传统游戏。

通过游戏比赛，激发学生参与的积极性，增强体育锻炼意识，促进学生之间的交流和合作。

5. 腊八温暖行动：组织学生参与腊八温暖行动，探访当地老人院或孤寡老人家庭，为他们送去温暖和问候。

学生可自行准备一些水果、食品等小礼物，或表演节目给老人们带去欢乐。

在行动中，既可以让学生感受到关爱他人的快乐，又能培养他们的社会责任感和关爱意识。

三、活动实施：1. 活动时间：将腊八节活动安排在学校冬季放假前的最后一天，以便学生可以全情参与。

2. 活动组织：学校成立腊八节活动策划小组，由活动老师、班主任和家委会成员组成，负责活动的组织策划、物资采购等工作。

3. 活动安排：(1) 文化讲座：在活动前一天，组织学生集中在教室进行文化讲座，时间为1小时。

2024小学腊八节活动方案策划

2024小学腊八节活动方案策划嘿，各位老师和同学们，腊八节就要到了，这是我们中国的传统节日，喝粥、祈福、传承文化，一样都不能少！今天，我就来给大家策划一场既有趣又有意义的腊八节活动，让我们的校园充满欢乐和温馨。

一、活动主题：浓情腊八，传承经典二、活动目标1.了解腊八节的由来和传统习俗，传承中华优秀传统文化。

2.培养学生的动手能力和团队协作精神。

3.增进师生之间的感情，营造和谐校园氛围。

三、活动时间：2024年1月10日（腊八节）四、活动地点：校园内五、活动流程1.开幕式（1）8:30-9:00，全体师生集合，主持人宣布活动开始。

（2）校长致辞，简要介绍腊八节的由来和意义。

2.腊八粥制作（1）9:00-10:30，各班分成小组，领取食材，开始制作腊八粥。

3.腊八节知识问答（1）11:00-12:00，主持人提问，同学们抢答。

（2）答对问题的同学可以获得小奖品。

4.腊八节民俗展示（1）12:00-13:00，各班表演腊八节相关的民俗节目，如舞蹈、歌曲、小品等。

（2）评委现场评分，颁发优秀节目奖。

5.腊八节祈福活动（1）13:00-14:00，全体师生在操场集合，进行祈福活动。

（2）同学们将写有祝福语的卡片挂在祈福树上，共同祝愿家人和朋友健康幸福。

6.腊八粥品尝（1）14:00-15:00，全体师生品尝自己制作的腊八粥。

（2）分享制作过程中的趣事，增进师生之间的感情。

（2）颁发优秀组织奖、优秀个人奖等。

六、活动注意事项1.提前通知家长，让家长协助学生准备好食材。

2.活动前，对全体师生进行安全教育，确保活动顺利进行。

3.活动现场设置医疗救援站，以防意外发生。

4.活动结束后，及时清理现场，保持校园环境整洁。

七、活动预期效果1.增强学生对中华优秀传统文化的了解和认同。

2.培养学生的动手能力和团队协作精神。

3.促进师生之间的交流，增进感情。

4.营造和谐校园氛围，提升学校形象。

好啦，我的策划就到这里啦！希望这场腊八节活动能让我们的校园充满欢声笑语，让我们的传统文化在孩子们心中生根发芽。

小学腊八节活动方案（通用5篇）

小学腊八节活动方案小学腊八节活动方案（通用5篇）为了确保活动有序有力开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。

那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学腊八节活动方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学腊八节活动方案1题目：《与家人一起做腊八粥》孩子：掌握腊八粥的制作方法，感受亲情与劳动实践的快乐。

家长：引导孩子了解中国的传统节日，帮助孩子掌握一定的生活技能，并将安全意识渗透在腊八粥的制作中。

亲子互动：1、与孩子一起购买腊八粥的原材料，为她介绍必要的制作腊八粥程序。

2、与孩子一起制作腊八粥，讲解必要的安全用火与应急常识。

3、孩子为父母讲述自己了解的腊八节及每种食材代表的意义。

4、孩子为长辈端上亲手制作的腊八粥。

5、设计中队小报(a4)《中国传统节日——腊八》(有中队、责任编辑、图文设计、校正人员姓名)6、征文——腊八节的感受7、彩绘与父母共同制作腊八粥的场面(8开素描纸)。

小学腊八节活动方案2活动来源：农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。

在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。

在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗；而腊八节对于我们孩子来说相对比较陌生。

为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长孩子对传统民俗的了解。

活动目标：1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。

2、通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。

3、集体体验过腊八的快乐。

活动过程：一、谈话导入初步了解每年农历的十二月是腊八节师：孩子们，马上就是元旦了，我们迎来了xx年。

在元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。

(出示绘制好的日历)阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗?告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。

2024小学腊八节活动方案策划

2024小学腊八节活动方案策划一、活动目标1. 传承中华传统文化，增强学生的民族意识和文化自豪感。

2. 增进学生对农历腊八节的了解和认识。

3. 培养学生的合作精神和团队意识。

4. 丰富学生的课余生活，提升他们的身心素质。

二、活动策划1. 时间安排：活动时间为2024年1月15日，持续一天。

2. 地点选择：学校操场。

3. 活动内容：（1）晨操比赛：早上8:30在学校操场上进行晨操比赛。

每班选派10名学生代表参加比赛，晨操内容包括常规操和创意操。

（2）农产品展览：早上9:00开始，在学校礼堂展出各种腊八节特色农产品。

学生可以自愿参与，展出自家种植的蔬菜、水果或制作的腊八节食品等。

（3）传统习俗表演：上午10:00在学校广场上进行传统习俗表演。

不同年级的学生可以自愿报名参演，表演项目包括舞狮、舞龙、踩高跷等。

（4）腊八节文化知识竞赛：下午2:00在教室举行腊八节文化知识竞赛。

每班派出3名学生代表参加比赛，竞赛内容包括腊八节的由来、习俗及相关传统文化知识。

（5）腊八节游园活动：下午3:30在学校附近的公园进行游园活动。

学生可以自由结伴游玩，欣赏冬日的美景，感受大自然的魅力。

（6）腊八节晚会：晚上7:00在学校礼堂举行腊八节晚会。

学生可以自愿报名参与晚会的节目表演，包括歌曲、舞蹈、小品等。

三、活动执行1. 活动策划小组：成立由学校教师和家长组成的活动策划小组，负责活动的具体筹备和执行。

2. 宣传推广：通过学校公告栏、家长微信群、学校网站等途径广泛宣传活动的相关信息，吸引学生和家长的参与。

3. 资源准备：策划小组负责联系晨操比赛的裁判和发放奖品；协助农产品展览的搭建；准备文化知识竞赛的题目；联系公园管理单位，协商进行游园活动等。

4. 学生报名：通过班级通知册等方式，组织学生报名参加表演、竞赛等活动。

5. 活动安全：加强对学生活动期间的安全管理，制定详细的安全预案，并派教师和家长志愿者负责活动期间的安全保障工作。

校园腊八节活动主题策划

一、活动背景腊八节，又称腊八节、腊八会，是我国传统节日之一，起源于古代的腊祭，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。

腊八节主要在农历腊月初八这一天庆祝，象征着新年的到来和丰收的喜悦。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强校园文化氛围，提高学生的文化素养，我校决定举办校园腊八节活动。

二、活动主题“腊八迎新，共享温暖”三、活动目标1. 弘扬中华民族优秀传统文化，让学生了解腊八节的来历和习俗；2. 增强学生的文化自信，培养学生的民族自豪感；3. 培养学生的团队协作精神和动手能力；4. 营造浓厚的校园文化氛围，丰富学生的课余生活。

四、活动时间2023年1月8日（腊八节当天）五、活动地点学校操场、教学楼、食堂、宿舍等六、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍腊八节的来历、习俗和意义；（2）校领导致辞，强调弘扬传统文化的重要性；（3）学生代表发言，表达对传统文化的热爱和传承的决心。

2. 腊八粥制作比赛（1）参赛对象：全校师生；（2）比赛规则：以班级为单位，每个班级选派一支代表队参加；（3）比赛内容：现场制作腊八粥，要求味道鲜美、色香味俱佳；（4）评选标准：味道、外观、创意等方面；（5）奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。

3. 腊八节知识问答（1）参赛对象：全校师生；（2）比赛形式：现场问答；（3）比赛内容：腊八节的来历、习俗、相关传说等；（4）奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。

4. 腊八节文艺表演（1）参赛对象：全校师生；（2）表演形式：歌曲、舞蹈、戏曲、相声等；（3）奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。

5. 腊八节手工艺品制作（1）参赛对象：全校师生；（2）制作内容：与腊八节相关的手工艺品，如腊八蒜、腊八豆腐、腊八果子等；（3）奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。

6. 腊八节美食节（1）地点：食堂；（2）内容：提供各种腊八特色美食，如腊八粥、腊八蒜、腊八豆腐等；（3）活动期间，食堂将推出优惠活动，鼓励师生品尝。

学校腊八活动方案

学校腊八活动方案学校腊八活动方案（精选8篇）学校腊八活动方案（精选8篇）1活动目标：1、品尝腊八粥，知道腊八粥是甜甜的，真好吃。

2、初步了解腊八粥里有什么，分清豆类和米类。

活动准备：1、腊八粥，各种常见的豆类和米类。

2、勺、夹子、不同大小的容器。

活动过程：1、腊八粥里的秘密——幼儿品尝腊八粥，看看嘴里都吃到些什么？猜猜会是什么东西呢？（初步感知它的味道）——看看腊八粥，尝试去发现里面有些什么？（可以从颜色、形状、味道上去分析）——小结：原来腊八粥里有那么多的东西（有各种各样的豆类、不同颜色的米类，还有像花生一样的果仁）。

2、豆宝宝、米宝宝来分家——幼儿分豆宝宝和米宝宝（每桌一筐混和着米和豆各一种的教具，让幼儿用小勺或夹子将豆和米分开来，并将豆和米放入不同开口大小的容器中）——展示幼儿分的结果：A、看看这些豆宝宝你认识吗？你知道它的名字吗？（出示常见的豆类，鼓励幼儿从颜色、大小、形状进行区分，并知道它们的名字）B、豆宝宝有名字，米宝宝也有不同的名字，大家来看一看：看看这些米宝宝都是什么形状的？什么颜色的？会有什么好听的名字呢？（用显示屏观察比较，初步知道大米、糯米和血糯米）——将米宝宝和豆宝宝送到厨房间，让营养员阿姨做腊八粥。

学校腊八活动方案（精选8篇）2教学目标：1.认识10个生字，会写7个生字。

2.有感情地朗读课文。

3.学习文中人物的对话描写。

4.通过人物动作，语言和心理活动的描写，体会“八儿”一家的其乐融融。

教学重点：文中人物的动作，语言和心理活动的描写。

教学难点：体会“八儿”一家的其乐融融。

教学时数：1课时教学过程：一、读题导入今天，我们学习《腊八粥》请一个同学来读一下课题。

二、初读课文1.指导读课文，注意读准字音。

2.请其他同学认真在心里跟着读。

3.这篇文章围绕腊八粥讲了一体什么事？4.学生汇报，教师点拨。

三、默读课文，圈划批注1.文中的主要人物是谁？—“八儿”2.“八儿”这个人物并不是一成不变的，请默读圈画相关语句。

学校腊八节活动方案三篇

学校腊八节活动方案三篇导读：本文学校腊八节活动方案三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考.【学校腊八节活动方案一】临近期末，大家正忙于紧张的期末复习，在复习之余邀请同学们欣赏一下关于腊八节的故事与传说，了解中国的传统文化，丰富我们的生活。

下面将学校开展此活动的思路发布如下：(一)活动主题：“我们一起过腊八”“我们一起过腊八”(如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话……)(二)活动目的结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。

(三)活动内容1、请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

2、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。

(四)活动要求1、请同学们积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。

2、听广播：广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。

【学校腊八节活动方案二】农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。

俗话说：“过了腊八就是年。

”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。

而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。

腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。

所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让学生从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

一、活动主题：“我们一起过腊八”(如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话……)二、活动目的结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。

小学腊八节活动方案策划

小学腊八节活动方案策划活动方案：小学腊八节庆祝活动1. 活动主题：传统文化传承，共度腊八节2. 活动目的：加深学生对传统文化的了解和传承意识，增强学生的团队合作能力和责任感。

3. 活动准备：3.1 选定活动地点：学校礼堂或室外场地。

3.2 通知家长：提前通知家长活动时间、地点和参与方式。

3.3 准备材料：腊八粥的材料（米、红枣、莲子等）、文化背景介绍的海报、传统乐器。

4. 活动流程：4.1 活动开场：介绍腊八节的由来和意义，提醒学生要尊重传统文化。

4.2 文化课堂：通过展示海报、图书和短片等方式，让学生了解腊八节的传统习俗和食物。

4.3 制作腊八粥：将学生分成小组，每个小组负责制作一锅腊八粥。

老师和家长可以给予指导和支持。

4.4 互动游戏：组织一些与腊八节相关的互动游戏，如猜谜、抢红包、舞狮等，增加趣味性。

4.5 粥品分享：品尝制作好的腊八粥，学生可以向老师、家长和同学分享自己的心得和体会。

4.6 表演节目：学生自愿参加表演，可以表演传统舞蹈、诗朗诵、乐器演奏等，展示自己对传统文化的理解。

4.7 活动总结：老师总结活动的收获和意义，鼓励学生继续传承和弘扬传统文化。

5. 活动评估：5.1 问卷调查：发放问卷，了解学生对活动的参与度和满意度。

5.2 班级讨论：组织班级小组讨论，让学生表达自己的感受和建议。

6. 活动宣传：通过学校的通知栏、家委会和班级群等途径宣传活动内容、时间和方式。

7. 注意事项：7.1 安全第一：确保活动场所的安全，避免食物过敏等意外情况发生。

7.2 紧凑有序：合理安排活动时间，确保每个环节的流程顺畅。

7.3 引导互动：帮助学生积极参与各项活动，鼓励合作与分享。

以上就是小学腊八节活动方案的策划，希望对您有帮助！。

教研腊八节活动方案制定(3篇)

第1篇一、活动背景腊八节，是我国传统的节日之一，历史悠久，文化底蕴深厚。

腊八节在农历十二月初八，是农历新年前的最后一个节日，有着祈求丰收、祭祀祖先、驱邪避疫等习俗。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强师生对传统文化的认同感和自豪感，我校决定开展腊八节主题活动。

以下是本次活动的具体方案。

二、活动目标1. 让学生了解腊八节的来历、习俗和意义，增强对传统文化的认识和传承意识。

2. 通过活动，培养学生动手实践能力、团队合作精神和文化素养。

3. 促进师生之间的交流，营造和谐校园氛围。

三、活动时间2022年1月8日（腊八节当天）四、活动地点学校操场、教室、食堂等五、活动对象全校师生六、活动内容1. 腊八节知识讲座邀请专家学者为师生讲解腊八节的来历、习俗、饮食文化等，让学生深入了解腊八节。

2. 腊八粥制作比赛组织学生分组制作腊八粥，比拼口感、创意和美观度，感受传统美食的魅力。

3. 腊八节主题班会各班级开展主题班会，让学生分享腊八节的习俗和故事，传承传统文化。

4. 腊八节摄影展鼓励学生利用课余时间拍摄校园内与腊八节相关的照片，展示校园文化。

5. 腊八节手抄报比赛组织学生制作腊八节手抄报，展示腊八节的相关知识、图片和诗词。

6. 腊八节祭祀活动在学校操场举行祭祀活动，祭拜祖先，祈求来年平安、丰收。

7. 腊八节美食节食堂推出腊八节特色美食，让学生品尝传统美食，感受节日氛围。

八、活动组织1. 成立腊八节活动领导小组，负责活动的整体策划、组织和协调。

2. 各部门、各班级积极配合，落实活动安排。

3. 邀请专家学者、家长等参与活动，丰富活动内容。

4. 做好活动宣传，提高师生参与度。

九、活动评价1. 评选优秀腊八粥制作小组、优秀主题班会、优秀摄影作品、优秀手抄报等。

2. 对活动组织、参与情况进行总结，提出改进意见。

3. 将活动成果进行展示，扩大活动影响力。

十、活动预算1. 邀请专家学者费用：5000元2. 腊八粥制作材料费用：1000元3. 祭祀活动用品费用：500元4. 摄影展、手抄报比赛奖品费用：1000元5. 活动宣传费用：500元总计：8000元十一、活动注意事项1. 注意活动安全，做好应急预案。

小学腊八节活动方案策划

小学腊八节活动方案策划一、活动主题：浓情腊八，传承文化二、活动目标：1.通过活动，让孩子们了解腊八节的由来、习俗和传说。

2.培养孩子们的动手能力、团队协作能力和创新思维。

3.增强孩子们对传统文化的认同感和自豪感。

三、活动时间：腊八节当天（农历腊月初八）四、活动地点：学校操场、教室、食堂五、活动流程：1.主题班会（1）班主任向同学们介绍腊八节的由来、习俗和传说，引导同学们了解传统文化。

（2）同学们分享自己了解的腊八节故事和习俗。

2.制作腊八粥（1）提前准备好腊八粥的原材料，如红枣、莲子、花生、绿豆等。

（2）同学们分组，每组负责制作一份腊八粥。

（3）在老师的指导下，同学们学习熬制腊八粥的技巧。

（4）制作完成后，同学们将腊八粥送给学校的老师和工作人员，表达感谢之情。

3.腊八节民俗体验（1）组织同学们参观学校周边的民间艺人表演，如糖画、捏面人、剪纸等。

（2）同学们可以亲自动手尝试制作糖画、捏面人等民俗艺术品。

（3）邀请民间艺人现场教授剪纸技巧，同学们可以亲手制作剪纸作品。

4.腊八节知识竞赛（1）以班级为单位，组织腊八节知识竞赛。

（2）竞赛内容涉及腊八节的由来、习俗、传说等。

（3）设置奖项，对获胜的班级和个人给予表彰。

5.腊八节文艺表演（1）同学们自发组织文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等。

（2）邀请家长和其他班级的同学观看表演。

（3）表演结束后，进行互动环节，如猜灯谜、抢答等。

6.腊八节感恩活动（2）开展感恩分享会，同学们分享自己的感恩故事和感悟。

（3）邀请家长参加感恩分享会，共同感受家的温暖。

六、活动保障：1.提前做好活动宣传，确保同学们积极参与。

2.加强安全教育，确保活动过程中同学们的人身安全。

3.做好活动场地的布置和清洁工作，确保活动顺利进行。

4.提前准备好活动所需物品，如食材、道具等。

5.加强与家长的沟通，让家长了解活动内容和意义，共同关注孩子的成长。

通过本次腊八节活动，相信同学们会对传统文化有更深的了解和认识，同时也培养了他们的动手能力、团队协作能力和创新思维。

小学腊八节活动方案策划

小学腊八节活动方案策划【小学腊八节活动方案策划】腊八节，是中国传统节日之一，通常在农历腊月初八举行。

为了让小学生们更好地了解和感受传统文化，同时增强他们对集体活动的参与度和团队意识，本文将为您提供一份小学腊八节活动方案策划。

一、活动目标通过腊八节活动，达到以下目标：1. 培养学生对中华传统文化的兴趣和了解；2. 增强学生的集体凝聚力和团队合作意识；3. 激发学生的创造力和想象力；4. 培养学生的动手能力和实践操作能力。

二、活动内容1.主题活动展示组织一场以腊八节为主题的活动展示，包括以下内容：（1）搭建传统市场摊位：设置彩旗、灯笼等元素，模拟传统市场氛围，学生们可以自行制作小吃、手工艺品等摆放在摊位上，展示自己的才艺和创意。

（2）传统食物DIY：指导学生制作传统腊八粥、腊八蒜等食物，让学生亲自动手体验传统食物的制作过程。

（3）传统文化展览：展示与腊八节相关的传统文化元素，如春联、剪纸、年画等，帮助学生了解传统节日的文化内涵。

2.传统游戏体验为学生们准备一系列传统游戏，让他们感受传统游戏的乐趣和魅力，如：（1）踩高跷比赛：为学生们准备一些高跷，并组织比赛，增加学生之间的互动和协作能力。

（2）斗蛋游戏：引导学生联想到传统斗蛋游戏，组织学生们进行友谊赛，培养团队合作和公平竞争意识。

（3）滚铁环比赛：准备一些铁环，让学生们参与滚铁环比赛，培养学生的平衡感和体力。

3.传统工艺制作组织学生们参与传统手工艺制作，如剪纸、年画、灯笼等。

引导学生们了解传统手工艺品的制作工艺和意义，并激发他们的创造力和想象力。

最后，可以将学生的作品进行展示和分享。

4.传统故事演绎学校可以邀请专业演员或老师为学生们讲述有关腊八节的传统故事，并组织学生们进行角色扮演和简单的舞台表演，让他们亲身参与传统文化的传承和演绎。

三、活动安排时间：根据学校的具体情况和时间安排，可选择在腊八节前后的周末或校内安排专项活动时间。

地点：校内适当的场地，如操场、多功能厅等。

学校腊八节活动策划案5篇

学校腊八节活动策划案5篇从先秦起，腊八节都是用来祭祀先人和神灵，祈求丰登和桔祥。

腊八节除祭祖敬神的活动外，人们还要逐疫。

学校腊八节活动策动案怎么写?这里给大家共享一些关于学校腊八节活动策动案，盼望能帮到各位。

学校腊八节活动策动案1活动目标：1、通过查阅资料和调查访问的形式了解腊八节的起源、风俗及相关诗文，增添对腊八节食俗文化的了解。

使学生感触到中华民族传统节日文化源远流长，从而增进学生对传统文化的探索情趣。

2、通过活动，切实锻炼学生搜集和收拾资料的能力及调查访问的能力。

3、通过活动，使学生体验自己学习的欢乐和胜利感，切实培养学生学会自主探索合作的学习方式，增添学生的自信念，提高学生兴趣。

三、活动时间：8课时四、活动过程：一、预备阶段(第15—17周)1、提出腊八将至，讨论腊八有关风俗。

2、学生对如何举行好这项活动，提出自己的构想，终于形成活动方案。

3、自在组建活动小组，研究小组活动打算与方式，讨论决定活动内容。

(1)、探索主题一：腊八节起源(2)、探索主题二：腊八节风俗(3)、探索主题三：腊八节诗话(4)、探索主题四：三代人对腊八节的不同态度(5)、探索主题五：本地吃腊八粥的状况4、学生自主选题，合理分组并选定小组长。

学习拟定采访提纲.5、社会交往指导。

实践体验阶段(第18—21周)个体活动(做好记载)1、向四周60岁以上的老人询问腊八的由来与在本地流传的传奇。

2、询问四周老人他们小时候怎么过腊八节的?吃的腊八粥是怎样做成的?3、上网或其他途径查阅腊八节的有关资料，做好资料卡片。

4、询问家长，自己家里过腊八节的状况以及这些年来的改变。

5、在家长的指导下，屡次亲手尝试煮腊八粥。

小组活动：1、按照须要，在实践活动中屡次沟通搜集过程中的收获与体会。

2、沟通煮腊八粥的体会。

3、小组合作煮腊八粥，商议预备汇报的腊八粥的烹制办法。

4、做好阶段实践体验资料统计学校腊八节活动策动案2(一)活动主题：“我们一起过腊八〞“我们一起过腊八〞(如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话……) (二)活动目的结合中国传统节日，宣传传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。

小学生腊八节活动方案

小学生腊八节活动方案小学生腊八节活动方案（精选12篇）小学生腊八节活动方案（精选12篇）1一、活动背景：又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。

二、活动内容及目标：讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。

三、活动流程：1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。

(可在居民家制作，然后拿社区。

待定)2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

四、活动性质：知识性、趣味性、教育性三者结合。

五、目标对象：1、独居老人2、大学生志愿者3人3、社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名)六、活动时间：20x腊月八日七、活动地点：x社区一楼圆桌会议室八、预计参加人数：30人九、备注：本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

小结：独居老人、空巢老人现象是普遍存在的一个现象，独居老人大多都是常年待在家里都是比较孤独的人，而在安排志愿者在腊八节到家里送温暖是一件很有意义的事情，然而，有些老人个性本身比较喜欢安静的，在送温暖的同时要尊重老人本身的意愿。

小学生腊八节活动方案（精选12篇）2活动目标：1.知道农历腊月(十二月)初八是我国的腊八节，了解相关的腊八节知识2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备：1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.腊八糕120块活动时间：20xx年xx月xx日活动内容：一.邀请爷爷奶奶来园做客1.了不起的爷爷奶奶。

(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。

(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

小学腊八节活动方案策划

小学腊八节活动方案策划腊八节是中国传统的民俗节日之一，通常在农历十二月初八这一天庆祝。

为了丰富小学生的课余生活，培养他们对传统文化的了解和热爱，我们特别策划了一系列有趣的活动，让小学生在腊八节感受到浓厚的节日氛围。

【活动一】腊八粥制作比赛时间：上午9:30 - 10:30地点：学校食堂参与对象：全校学生活动详情：1. 学校提供各种制作腊八粥的食材和用具，如红豆、花生、薏米等。

2. 将全校学生分为若干组，每组约五至六人，每人负责其中一种食材的准备和煮粥的过程。

3. 评委根据口感和外观等方面评定腊八粥的好坏，并评选出最佳的三组。

【活动二】腊八节知识竞赛时间：上午10:45 - 11:45地点：学校多媒体教室参与对象：全校三年级学生活动详情：1. 准备一套腊八节相关的题目，内容包括腊八节的由来、习俗、传统食物等。

2. 学生分为若干组，每组由五至六人组成。

3. 设定竞赛环节，通过抢答、填空、判断等方式进行，最终评选出冠亚季军。

【活动三】腊八节手工制作时间：下午2:00 - 4:00地点：各班级教室参与对象：全校一、二年级学生活动详情：1. 学校提前准备好纸、剪刀、胶水、彩色纸等材料。

2. 每位学生根据老师的指导和示范，制作有关腊八节的手工作品，如灯笼、串珠手链等。

3. 学生可以自由发挥创意，展示他们的作品。

【活动四】腊八仁爱助学义卖时间：下午4:30 - 6:00地点：学校操场参与对象：全校师生家长活动详情：1. 学生、家长和老师共同参与义卖活动。

2. 学生和家长可以自愿出售自制的小物件、手工艺品等。

3. 所筹集的资金将用于帮助贫困地区的学生完成学业。

【活动五】腊八节传统餐品品尝会时间：晚上6:30 - 8:00地点：学校食堂参与对象：全校师生家长活动详情：1. 学校食堂准备腊八节传统餐品，如汤圆、米酒、豆腐脑等。

2. 学生、家长和老师共同品尝这些美食，了解传统节日的独特风味。

3. 期间可以进行抽奖活动，准备小奖品作为奖励，增加互动性。

小学腊八节实践活动方案

一、活动背景腊八节是我国传统的节日之一，也是我国民间风俗的重要节日。

腊八节起源于古代，至今已有千年历史。

在这一天，人们会煮腊八粥、祭拜祖先、贴春联等，寓意着祈求来年平安、吉祥。

为了让学生更好地了解腊八节的传统文化，培养学生的动手能力、创新精神和团队协作能力，特制定以下实践活动方案。

二、活动目标1. 让学生了解腊八节的来历、习俗和意义；2. 培养学生的动手能力、创新精神和团队协作能力；3. 增强学生的集体荣誉感和团队凝聚力；4. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

三、活动时间2022年1月10日（腊八节当天）四、活动地点学校操场、教室、食堂等五、活动对象全体小学生六、活动内容1. 腊八粥制作比赛（1）活动目的：让学生亲手制作腊八粥，体验传统习俗，感受家庭温暖。

（2）活动内容：①各班级选拔5名学生参加比赛；②比赛分为两个环节：准备食材和煮制腊八粥；③评委根据粥的味道、外观、寓意等方面进行评分；④评选出一、二、三等奖。

2. 腊八节知识竞赛（1）活动目的：通过竞赛形式，让学生了解腊八节的来历、习俗和意义。

（2）活动内容：①各班级选拔5名学生参加比赛；②比赛分为必答、抢答、风险题三个环节；③评委根据答题准确率、反应速度等方面进行评分；④评选出一、二、三等奖。

3. 腊八节手工制作（1）活动目的：让学生发挥创意，制作富有特色的腊八节手工作品，传承传统文化。

（2）活动内容：①各班级学生自由发挥，制作腊八节手工作品；②作品要求富有创意、寓意美好；③评选出一、二、三等奖。

4. 腊八节文艺表演（1）活动目的：让学生展示才艺，增进同学之间的友谊。

（2）活动内容：①各班级选拔1-2名学生参加文艺表演；②表演形式不限，如舞蹈、歌曲、相声等；③评选出一、二、三等奖。

5. 腊八节亲子活动（1）活动目的：增进家长与孩子之间的感情，共同体验传统节日。

（2）活动内容：①家长与孩子共同制作腊八粥；②家长与孩子共同贴春联；③评选出一、二、三等奖。

2023年小学少先队腊八节活动

2023年小学少先队腊八节活动2023年小学少先队腊八节活动一一、活动背景：多美丽儿童餐厅是新兴的新式餐厅，针对我国有孩子的家庭而建立经营。

而腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

腊八粥来自印度天竺，农历十二月初八是佛陀成道纪念日，俗称“腊八节”，在佛教称“法宝节”，关于腊八粥也有很多的典故传说。

腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日，越来越受到人们的关注，说到腊八必然想到的是腊八粥，而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。

刚好腊八节能和心平推广融为一体。

所以以传统节日腊八为主题，在本餐厅展开相应活动。

二、主题：温馨腊八节亲子活动，和家人一起共享腊八。

三、宗旨：给我国家庭一个温暖的餐厅，让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的时光四、活动目的：借腊八节之名吸引顾客，招揽生意，推广本餐厅新产品“特色腊八粥”，通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本餐厅特色，即父母和孩子一同享受就餐美好时光。

从而提高本餐厅的知名度和美誉度。

五、活动意义：通过这次活动不仅能宣扬传统文化，并且借腊八节浓郁的我国风情，拉近本店与消费者的距离，快乐大家的同时推广本店产品，打响本店知名度六、活动时间：201X年1月8日（农历十二月初八）腊八节当日七、活动地点：多美丽儿童餐厅温州瓯北店八、活动对象：来餐厅就餐的.儿童及其家长（届时将抽取3个家庭参加）九、活动流程：1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动，以及相应物品材料、店内陈设2、顾客免费品尝本店特色腊八粥3、认识腊八粥中各种豆子4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方，并提交5、评选最好的配方家庭6、三个家庭烧制腊八粥7、品尝三个家庭的腊八粥，评出最美味奖8、和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌（加动作）十、具体活动内容：准备阶段：1月7日准备好所需的材料：腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具，节日所需装饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具活动当日：1月8日 15：00，开始熬煮活动所需特色腊八粥16:30，店内顾客基本来齐（七八个家庭）主持人宣布活动开始“小朋友们、孩子他爸爸他妈妈们，今天是我国的传统节日腊八节。