第二节:功能分析范式及结构分析范式
社会学理论主要流派观点回顾
功能主义理论功能主义理论把社会跟有机体作类比,认为社会是相互依存的各部分构成的整体系统,各部分都在系统中承担一定的作用或功能;社会具有生存发展所必需的一些条件,即功能先决条件。
对社会的各组成部分来说,它们的功能就是满足这些基本生存条件。
功能主义又叫“结构功能主义”第一节理论来源一、古典社会学家的功能论思想1.功能主义的思想基础是把社会跟生物有机体作对比。
2.孔德:家庭—细胞,阶级(喀斯特)—专门组织,城市和社区—实际器官3.斯宾塞预示了现代功能主义的特征,初步提出了功能先决条件的思想4.涂尔干对功能主义理论发展影响最为突出,他强调了功能分析方法,把它同因果联系作了区别。
5.涂认为,解释社会事实时,必须区分社会事实产生的原因和社会事实所发挥的功能6.涂所倡导的整体主义方法论观点,对社会秩序、整合和稳定的重视,以及对结构分析的强调,都对现代功能主义又直接影响二、社会人类学与功能分析传统7.拉德克利夫-布朗把社会过程、社会结构和功能三个概念看作解释人类社会系统中社会行为的基本范畴,认为社会是一个整体,或说任何文化都构成了一个功能统一体或系统8. 拉德还突出强调了社会结构概念,指制度化的角色和社会关系中的人的配置9. 拉德克利夫-布朗还指出了以前的功能分析所存在的“目的论”倾向,提出应该用“存在的必要条件”取代“需要”概念10.马林诺夫斯基勾勒出了现代社会学的功能主义的基本轮廓,他对现代功能主义的影响包括:一是系统层次思想,二是不同层次的系统,具有不同的多样性的系统需要的思想11.马林特别强调文化的制度因素12.总之,功能主义者把文化或社会看作一个有机的整体,认为构成整体的各部分都发挥一定的功能并相互依存,以维持统一整体的存在第二节帕森斯的抽象功能主义一、社会行动理论1.帕森斯早期受韦伯的影响较大,特别重视社会行动概念,他在《社会行动的结构》中提出了一种所谓的“唯意志的行动论”,此书被看作是现代社会学理论的第一次综合,对社会学历论的发展具有里程碑意义2.帕森斯认为社会秩序是客观存在的,稳定的社会行动模式依赖于被行动者内化了的规范或规则,后者是先于个人而存在的2.帕森斯提出了一种关于社会行动的概念构架,称为“手段—目的”框架,用来说明这一框架的基本概念,帕森斯称为“单元行动”5.帕的唯意志论行动理论来自对功利主义、实证主义和唯心主义这三种方法论传统的批判与综合6.帕倡导的是一种主观性和选择性的社会行动概念。
第二节:功能分析范式及结构分析范式
第二节:功能分析范式及结构分析范式一.功能分析范式1.默顿认为,过去的功能主义者多偏重于理论解释忽视功能分析的方法问题。
功能主义即是解释社会现象的有效理论,也是收集资料的有用方法。
因此默顿从他的中层理论观点出发,强调功能分析在资料收集和理论解释中的实效性。
默顿首先对以往的功能主义观点给予澄清,即指出以往功能主义的三个错误假定或前提:①“功能一体性”假定,即社会系统对其各组成部分具有高度的整合性,每一事项或部分都承担特定的功能。
该假设导致分析者忽略了“一定社会或文化事项(习俗、信仰、行为模式、制度)对各种不同的社会团体及其成员所造成的迥然不同的后果。
”他首创了“反功能”概念。
②“功能普遍性”假定,即所有标准化的社会或文化事项都具有正功能。
他指出,这一不加限定的假设也是不正确的。
实际上对不同的系统,标准化的社会或文化事项具有不同的功能结果。
有些可能具正功能,有些可能具反功能,有些可能无功能。
③“功能不可或缺性”假定,即特定社会结构与制度化形式的功能不可或缺。
他指出,功能需要是经验性和多样性的,实际上存在着“功能选择”、“功能对等”、“功能替代”的情况。
其次他提出区分对社会行动的主观动机和客观社会后果的分析,首创了“显性功能”及“隐性功能”概念。
把动机视为功能是“很不幸的错误”;动机是主观范畴而功能是客观范畴。
社会学者的特殊贡献不仅在研究社会行动者有意安排的预期后果(显性功能),而且主要在研究社会行动者非意图的后果,不为一般人所察觉的后果(隐形功能)。
“隐形功能”概念有助于社会学者对一些看似不合理的社会行动模式的分析,例如原始部落的祈雨仪式。
“研究隐形功能是社会学者最能发挥所长的领域,也是社会学者在理论上最可能有所收获的研究领域。
”2.为了使功能分析规范化,他提出了功能分析的一套范式。
他指出需澄清11个方面的问题:功能归属事项;主观意向概念;客观结果概念;功能指向单位的概念;功能需要的概念;功能实现机制的概念;功能选择的概念;结构脉络的概念;动态与变迁的概念;功能分析的效度问题;功能分析的意识形态蕴藏问题。
西方社会学理论教程,复习重点
一.名词解释1.社会静力学:旨在揭示人类社会的基本秩序。
它从社会的横断面,静态的考察人类社会的结构和制度,寻找确立和维护人类社会的共存和秩序的原则。
2.社会动力学:纵观人类理性和人类社会发展的先后必要阶段,所叙述的是这一基本秩序在达到实证主义这一最终阶段之前所经过的曲折历程。
3.社会事实:一切行为方式,不论它是固定的还是不固定的,凡是能从外部给予个人以约束的,或者说是普遍存在于该社会各处并具有其固有存在的,不管其在个人身上的表现如何,都叫社会事实。
4.集体意识:社会成员平均共有的信仰和情感的总和。
5.社会互动形式:个人之间交往的方式,正是在这种交往方式中,交往构成为社会现实。
6.主观文化(个体文化):行为者产生、吸收和控制各种客观文化因素的能力与倾向,使已经内化了的各种文化因素在行为者那里的综合体现。
7.客观文化:指人们在历史进程中制造和生产的各种文化因素。
8.社会行动:韦伯认为是指具有主观意义的且涉及他人的行动,即是一种包含社会关系的行动。
9. 社会化:指在一种社会关系中,社会行动的侨界建立在以理性为动机的利益的平衡或者同样动机上的利益的结合之上。
二.功能主义P164 功能主义理论把社会跟有机体作类比,认为社会是相互依存的各部分构成的整体系统,各部分都在系统中承担一定的作用或功能 (一)理论来源 1.古典社会学家的功能论思想 (4)涂尔干对功能主义理论发展影响最为突出,他强调了功能分析方法,把它同因果联系作了区别。
他认为,解释社会事实时,必须区分社会事实产生的原因和社会事实所发挥的功能。
2.社会人类学与功能分析传统 (1)拉德克利夫-布朗把社会过程、社会结构和功能三个概念看作解释人类社会系统中社会行为的基本范畴,提出应该用“存在的必要条件”取代“需要”概念。
(2)马林诺夫斯基他对现代功能主义的影响包括:一是系统层次思想,二是不同层次的系统,具有不同的多样性的系统需要的思想。
马林诺夫斯基特别强调文化的制度因素。
西方社会学理论教程-复习重点
一.名词解释1.社会静力学:旨在揭示人类社会的基本秩序。
它从社会的横断面,静态的考察人类社会的结构和制度,寻找确立和维护人类社会的共存和秩序的原则。
2.社会动力学:纵观人类理性和人类社会发展的先后必要阶段,所叙述的是这一基本秩序在达到实证主义这一最终阶段之前所经过的曲折历程。
3.社会事实:一切行为方式,不论它是固定的还是不固定的,凡是能从外部给予个人以约束的,或者说是普遍存在于该社会各处并具有其固有存在的,不管其在个人身上的表现如何,都叫社会事实。
4.集体意识:社会成员平均共有的信仰和情感的总和。
5.社会互动形式:个人之间交往的方式,正是在这种交往方式中,交往构成为社会现实。
6.主观文化(个体文化):行为者产生、吸收和控制各种客观文化因素的能力与倾向,使已经内化了的各种文化因素在行为者那里的综合体现。
7.客观文化:指人们在历史进程中制造和生产的各种文化因素。
8.社会行动:韦伯认为是指具有主观意义的且涉及他人的行动,即是一种包含社会关系的行动。
9. 社会化:指在一种社会关系中,社会行动的侨界建立在以理性为动机的利益的平衡或者同样动机上的利益的结合之上。
二.功能主义P164 功能主义理论把社会跟有机体作类比,认为社会是相互依存的各部分构成的整体系统,各部分都在系统中承担一定的作用或功能 (一)理论来源 1.古典社会学家的功能论思想 (4)涂尔干对功能主义理论发展影响最为突出,他强调了功能分析方法,把它同因果联系作了区别。
他认为,解释社会事实时,必须区分社会事实产生的原因和社会事实所发挥的功能。
2.社会人类学与功能分析传统 (1)拉德克利夫-布朗把社会过程、社会结构和功能三个概念看作解释人类社会系统中社会行为的基本范畴,提出应该用“存在的必要条件”取代“需要”概念。
(2)马林诺夫斯基他对现代功能主义的影响包括:一是系统层次思想,二是不同层次的系统,具有不同的多样性的系统需要的思想。
马林诺夫斯基特别强调文化的制度因素。
[哲学]第二讲功能主义
《现代社会学理论》第二讲功能主义第一节何谓功能主义一、系统(system)●对一种研究对象的构成性质和存在状态的本体论假设。
●一种具有普遍渗透性的实体,高于所有的个体,并与其对立,系统先于部分而存在,并不为后者所改变;●构成系统的各个部分之间的稳定的、不以任何意志为转移的关系,每个部分不可能单独地发生变化,如果某一部分发生变化,其他部分会产生连锁反应。
●这种关系决定了整体大于部分之和,也决定了系统不能化约为其部分。
构成系统的各个部分的结构和形式,必须从它们同作为一个整体的系统的关系角度出发来说明。
●帕森斯认为“系统”有两个基本的特性:(1)系统与环境相对而存在,有一定的边界,这个边界既是相互区分的标志,又是信息交换的通道。
●(2)系统具有一定的自我组织、自我调控(self-regulating)的能力,以适应环境之变化,在环境面前保持自身的相对稳定性。
二、从系统到功能●系统的上述特征引出一个问题:系统是如何维持的?莫顿认为,系统肯定有某种或某些机能来调整系统状态,使其适应环境之变化。
这个“机能”就是“功能”。
●功能的概念牵涉到观察者的观点,而不必然涉及参与者(当事者)的观点。
社会功能系指可见及之客观后果(observable objective consequences)而不是主观的意向(subjective dispositions)。
(Merton,R.)●对于帕森斯而言,“功能”是一个理论的概念,一个抽象的概念,一种想象宇宙的视角,一个分析的工具。
“功能系指对于决定生命体系运作的诸般条件加以理论上的构作。
这些条件是有关此系统稳定或不稳定,存在或者灭亡。
及其寿命等等。
”“‘功能’概念因此牵涉到某一类生命系统的一般特征,及其与一种或多种环境间的关系等较大的理论问题,以及这些问题的解决路径。
功能概念最为关切的是:在生命体系中,某种在经验上可资辨认的结构与过程,其存在与特性有些什么后果。
当然,还包括所指涉之结构与过程产生的条件,以及发展或持续的可能性等等的考虑。
默顿的社会学理论
1、中层功能分析理论提出的背景我们都知道,从20世纪50年代起,默顿就开始发表了一系列重要的社会学方法论著作,阐述社会学理论与经验研究,倡导建立社会学中层理论(t h e functi o nal theor i es of m i d d le ra n ge )以克服当时社会学界存在的缺陷。
所以,从这个意义上讲,他的理论具有明确的针对性。
第一,毫无疑问,包括默顿在内的所有功能主义社会学理论都针对了芝加哥学派。
众所周知,20世纪30年代以前,注重经验研究、强调社会调查、关注社会现实问题的芝加哥学派在美国社会学界长期处于正统地位。
这种过分重视经验与现实而忽视理论研究的倾向使得社会学出现了碎片化倾向,引起了许多社会学家的不满。
默顿以及他的老师帕森斯就是其中的代表。
第二,针对了帕森斯的抽象功能主义理论。
20世纪40年代以后,在反对芝加哥学派基础上诞生的功能主义理论改变了美国社会学轻视理论的传统,在美国逐渐成为主流。
但是,帕森斯功能理论又走向了另一个极端,那就是过于抽象、过于重视理论研究而忽视甚至拒斥经验研究。
这种情况也引起了部分学者包括他的最得意的学生——默顿的极大不满。
吉登斯也认为,“在二战后的相当长一段时间内,整个世界的社会学都为美国社会学所主宰,社会学理论中深深地埋下了帕森斯的印记,现在回过头来看,帕森斯的思想享有的声望未免太高,因为他那种抽象、含混的风格引起许多人的麻烦。
”([英]吉登斯.《社会的构成》(M ).北京:三联书店,1998.39.)第三,针对了美国动荡的社会现实。
20世纪60年代以来,美国社会动荡不堪,冲突不断,在社会危机面前帕森斯的宏大理论显得力不从心,帕森斯学说遭到了各方面的大量批判。
最新侯均生《西方社会学理论教程》重点及笔记整理
西方社会学理论导言一、学习《西方社会学理论》的目的通过学习社会学发展史上各个思想名家的研究方法和社会理论,在自觉模仿和实践的基础上,形成自己看待社会现象和社会问题的思维方式和理论视角。
二、社会学发展史(一)古典社会学理论(classical sociological theory):大约从19世纪30年代到20世纪20年代,是社会学的诞生和形成时期,主要特征是:1.社会学发展的重心在西欧,但20世纪初已经开始转向美国:孔德(Comte,法国人);斯宾塞(Spencer,英国人);滕尼斯(Tonneis,德国人);涂尔干(Durkheim,法国人);韦伯(Webber,德国人);马克思(Marx,德国人)、帕累托(Pareto,意大利人);齐美尔(Simmel,德国人);曼海姆(Mannheim,匈牙利人)。
社会学发展重心由西欧转向美国时期的代表人物有:凡勃伦(Veblen),库利(Cooley),帕克(Park),米德(Mead),托马斯(Thomas). 2.使社会学从其他学科中独立出来,尤其是从哲学中独立出来,确立了独特的学科地位,主要表现为有了自己的独特的研究对象和研究方法。
社会学产生的标志也有两种意见。
一种以社会研究方法的转向为标志,比如Garner就认为社会学起源于马基雅维利(Machiavelli)的《君主论》(the Prince),until the renaissance, most books upheld general notions of normative behavior, were non-empirical, and did not observe, describe and analyze the actual human behavior. Machiavelli included into his book all the violent, fierce, savage, coercive, and even compassionate acts that the ruler implement in order to stay in power. The prince is based on reality-the observations of real people, not just moral ideals. 另外一种意见便是以“社会学”一词的提出为标志,那就是法国社会学家August Comte1838年,在他出版的阐述社会哲学原理的《实证哲学教程》的第四卷中,第一次提出了“社会学”这个新名词。
《结构功能主义》PPT课件
的一种适当的关系的规定;角色分化与角色分配;共享的 并清楚表达的目标;通讯;感情表达的规则;社会化;共 享的认知途径;对越轨行为的有效控制
• 3、迪尔凯姆:社会事实,特别是道德规范只有在转变成个人的内在意识后,才能有效 的指导和控制个人行为,更注重群体和结构的特征,而不是个别属性。
• 4、马歇尔的古典经济学:功利主义
• 在自由竞争的市场中,不受调节的单个行动者理智地选择那些使自己在与他人的交往 中获得最大的利润的行为。
对帕森斯来说,他的行动的自由意志理论“意味着对 功利主义,实证主义议和理念论(唯心主义或意志哲 学)中的有益的假定和概念的综合”。 对实证主义,批判它们用物理现象中可观察的因果关 系来考察社会,忽略了人类思想的复杂的符号功能, 容易导致还原论。 对德国的意志哲学批判他没有对社会结构和意识形态 之间的复杂作用作出解释,认为不同时期和不同地区 的社会行动者的行为差异,只有根据观念的或文化的 决定因素,才能作出解释,社会结构从意识中流溢出 来。
• 文化的功能就是它在人类活动体系中所处的地位 。具体从不同的文化层面-风俗,宗教,仪式, 巫术,思想和道德以及生物的,社会结构的因素 方面分析了功能问题,区分了系统需要的不同层 次。
• A.系统层次观点:生物学层次、社会结构层次、 符号性层次
• B.各层次需求多样性观点。文化符号系统(提供 必不可少的信息,使之适应环境;提供控制意识 ;共同节奏感)。结构系统(生产和分配消费品 ,对行为进行社会控制、调节技能教育,权力关 系的组织和实施)
功能主义范式
功能主义范式又被称为结构功能主义范式,或者被称为社会系统理论(social system theory),是由孔德和斯宾塞的一个论点衍生出来的:每个社会实体,不论是一个组织或是整个社会,都是有机体(organism),和其他的有机体一样,一个社会系统是由不同部分组成的,对于整个系统而言,每一部分都有功用。
打个比喻来说,人身体的每个部分(如心、肺、肾、皮肤、大脑等)都各司其职。
除非每个部分都发挥功用,否则一个人就无法存活,同时,每个部分脱离了人体也无法单独存在。
又如一辆汽车,把汽车当成一个系统,包括发动机、轮胎、油箱等等,每一部分对整辆汽车都有各自的功用,把它们组合在一起才能在道路上驰骋。
一旦把它们分开,每个部分就没有太大的用处了。
在法律与社会的互动关系研究中,功能主义范式的核心方法在于把社会看作是由各种要素构成的整体结构,社会中的各种现象是整体结构或系统的和结构成分,他们的存在或变化对社会系统都有一定的功能。
正是结构要素所发挥的功能,社会系统才得以维持运转。
例如,运用功能主义研究范式的社会科学家,可能会把警察的功能当作是执行社会控制,鼓励民众遵守社会规范,并且让违反规范的人接受司法制裁。
不过,我们也可以反问:罪犯的功能是什么?在功能主义研究范式下,我们可以把确保警察有事情做当作是罪犯的功能。
在类似的观察中,法国社会学家迪尔凯姆认为,犯罪和惩罚提供了社会价值再认定的机会。
抓小偷和处罚盗窃行为确立了集体对私人财物的尊重。
1.3.2.1阅读材料:功能主义功能主义(Functionalism),社会学理论的一个流派。
英国社会学家斯宾塞可以说是社会学中功能主义的滥觞者,借用当时盛行的生物学与演化论观点,斯宾塞的社会演化理论强调不同的社会组织满足不同的社会需求之现象正如不同的人体器官满足不同的生理机能一般。
法国社会学家迪尔凯姆也深受这个19世纪以来颇具影响力的演化论启发,他所著的社会分工论一书中也指出人类社会组织分化跟功能特殊化之间的关系,组织之间的功能互补成为社会稳定生存的重要条件。
功能主义理论概要
(4)模式维持功能:系统要保持价值观的 稳定,保证行动的连续性、规范性、秩 序性。(由文化系统完成)。
2020/6/13
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2.社会系统的AGIL分析:
(1)A:经济(提供整个社会的基本要素[生 产—分配—交换—消配])
某种组合,这五种选择的任何组合都可构成一 种制度化社会关系。
②在某特定的社会关系中,其包含的模式变量组合
是既成的、稳定的,它是社会文化系统中价值
规范的制度化结构,行动者在进入某种制度化
环境中,不仅不可随意改变这种制度化,还应
将其内化为自己人格的一种组成部分。
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四、AGIL功能分析模型
2.著作:
➢ 1937年《社会行动的结构》 ;1951年《社 会系统》 ;1966年《社会:进化与比较的 观点》; 《社会进化的普遍性》等。
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一、社会行动理论
从开始研究起,力图创建社会学的理论, 改变当时美国社会学研究的经验性特色。
1.社会行动的构成要素 : (1)行动者 ; (2)行动目标 ; (3)情景状态 ; (4)规范取向 。
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一、社会学中层理论观
默顿认为:目前社会学界构建宏观大理 论的设想并不现实。
默顿只是认为要发展宏观理论,应该先 从经验研究开始,把经验研究和理论研 究结合起来。
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二、功能分析范式
1.对传统功能主义的批判。(早期功能主 义的三条假设)
A、功能统一性假设; B、功能普遍性假设; C、功能不可缺少性假设。
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5组织结构和功能分析
2.5 组织结构和功能分析院系办公室的成绩管理部门组织结构比较简单,只有一位教学秘书和几位老师。
教学秘书对成绩管理的所有工作负责,比如从各专业办公获得专业选课信息,从各认课教师获得单课成绩单,通知班级领总成绩单等。
系统功能设计,本着尽力满足用户需求的原则对系统进行功能分析。
系统最主要的功能就是,成绩的录入和分析,其他功能大多是为着两项功能提供信息,是必要的基础。
2.6 业务流程分析学校成绩管理不同于企业管理,业务流程比较简单,院系办公室成绩管理的主要业务流程分为四个阶段:第一阶段,基础信息录入。
第二阶段,专业选课设置。
第三阶段,成绩的录入。
第四阶段,成绩统计、分析。
第五阶段,通知各班级成绩,上报教务处。
通过院系办公室成绩管理的深入了解,对其业务流程有了进一步的认识,主要业务是在成绩的录入和分析,院系办公室成绩管理从教研室获得专业选课信息。
各课成绩出来后,再进行统一分析处理。
为便于管理,所有这些工作均已专业为单位进行,通过专业人数及选课情况来进行具体操作。
在次期间能通过利用成绩分析系统软件实现专业选课、成绩录入,能更快的了解学生成绩概况情况,节省大量的时间、人力等。
其业务流程如图①所示2.7 数据与数据流程分析数据流程图描述数据流动、存储、处理的逻辑关系,也成为逻辑数据流程图,一般用DFD(logical data flow diagram)表示。
新系统共有外部实体6个,数据处理2个,数据流和数据存储若干。
具体数据流程见图(2)至图(6)图①成绩分析系统业务流程图图①成绩分析系统顶层DFD图(3)成绩分析系统第一层的DFD图(4)“计划购书”的展开图(5)“书籍分配”的展开图(6)“库存管理”的展开图2概括描述了系统的轮廓、范围,标出了最主要的外部实体和数据流。
还有一些外部实体和数据流没有画出来,随着数据流程图的展开在逐步增加。
这样做的好处是突出主要矛盾,系统轮廓更清晰。
图2时进一步分析的出发点。
结构功能主义与理论分析
Aspects of Experience
Role of the body in social reproduction: the human body is a precondition for the development of individual psychology.
Body is container of different drives (essentialist)
1931年任教于哈佛大学社会学系,后任社会学系主 任。1946年,他将社会学系改名为社会关系学系。 帕森斯是功能理论的代表人物。帕森斯终生致力于 能够解释所有人类结行构功为能的主义巨和理型论理分析论的建构。
他在哈佛大学供职40余年,直到1973年作为荣誉教授退休为止。此后, 他还应邀到宾州大学、哥伦比亚大学、剑桥大学、加州大学贝克莱分析 任客座教授,并继续发表论著,在各种学术会议上作演讲。
结构功能主义和理论分析
(二)帕森斯的抽象功能主义
Talcott Parsons (1902-1979)
结构功能主义和理论分析
社会行动理论:帕森斯的第一次综合
要回答的问题:社会的每个成员都追求他的或她 的目标,社会秩序怎么可能存在?
对古典理论的批判: ①实证主义学派反对把行动同一定环境状态相联
他一生共发表论文200余篇,出版专著20本。主要著作有:《社会行动的 结构》(1937年)、《社会系统》(1951年)、《一般行动理论探讨》 (1951)、《经济与社会》 (1956)、《现代社会的结构与过程》 (1960)、《现代社会系统》 (1971)、《社会系统与行动理论的发展》 (1977)、《行动理论与人类状况》 (1978)。
2、扩散性与具体(专一性),涉及互动双方权利义务关系宽窄 和清晰程度。扩散性意味着行动者将全部人格投入互动,其 付出和获得是广泛的、不受限定的,专一性意味着严格限定 相互之间的权利义务关系。
结构功能主义(帕森斯和默顿)
1.主要用于指导经验研究。 2.只涉及有限的社会现象,但它比单纯的经验概括更高 一层。 3.可以发展出普遍性的理论体系。 4.区分出了微观社会学问题和宏观社会学问题。 5.中层理论是经典理论研究工作的直接延续。 6.可以指明未知的或需进一步研究的方面。
• 默顿是在以帕森斯为代表的功能主义的大 型理论遭到各方非难、面临严重挑战的情 形下建立的“中型理论”。其中层理论缩 小了社会学特殊的经验研究与一般的理论 研究之间的差距,使二者更恰当地结合起 来从而减少了理论的无效性。因此,这不 仅是默顿对现代功能主义理论的补充和发 展,而且是对整个现代社会学理论的重要 贡献。
• 他指出,过去的功能分析集中于显功能分析,忽视了对 潜功能的分析。研究潜功能是社会学者最能发挥所长的 领域,也是社会学者在理论上最可能有所收获的研究领 域。发现潜功能比了解显功能在知识上更为进步,因而 前者比后者距离社会生活的常识性知识更为遥远。他欣 喜地说:“若将潜功能的概念引入社会研究,则会导致 ‘社会生活并不如乍看之下那么简单’的结论。”
• 模式变量除了可以用来区分行动者在互动过程中主观取 向外,还可以用来描述社会关系、区分社会结构的类型。 • 将它与滕尼斯的社会关系类型(公社与社会)联系起来, 可以发现以下对应关系:
社 区
社 会
特殊性
扩散性 情感性
普遍性
专一性 中立性
先赋性
公益性
自获性
私利性
• 五对变量是相互独立的,任意五种选择的自由组合都可 以构成某种独特的关系类型,因此五种选择的组合构成 了所有可能的社会关系,从理论上讲可以包含32种不同 的社会关系类型。以上社区与社会只不是其中两个极端 类型。 • 模式变量除了区分行动者在互动中的主观取向及区分社 会结构的作用外,还是帕森斯发展其理论的一个新方法。
西方社会学资料--名词解释33~46
33. 交换与地位(霍曼斯)社会交换的实质是平等、公正的。
要是一个人在社会互动中给予别人的多,他就要社会从别人那里多取得一些报酬。
地位的高低则取决于它们付出的多少;地位较高的人意味着他能提供比别人更充裕的报酬。
年龄大的人因为积累了丰富的经验知识,对其他人具有一定的实用价值,因此地位较高。
显然,即使地位的不平等也是在平等交换的基础上形成。
这种思想无力解释显示生活中存在的大量不平等现象。
34. 交换与权力(霍曼斯)霍布斯用交换关系中“最小利益原则”来解释权力的产生。
他认为,社会交换必须遵守对等性原则,但由于人们所拥有的社会资源分布不平均,报偿能力各不相同,就有可能导致不对等关系的出现:一方具有较大的酬赏能力,但得不到相应的回报;另一方酬赏能力较小,处于无力回报的地位。
在不对等的交换关系中,双方对交换关系的依赖程度及从中获得的利益是不同的,那些在交换关系中获得利益较小的一方于是就获得了权力,而获益较大但又无力回报的一方只能服从对方,改变自己原油的行动作为补充性回报手段。
总之,权力取决于提供报酬的能力。
这种对权力的说明只适用于初级群体,而不使用于正式的社会组织。
35. 公正性期待(霍曼斯)公正性期待,是指由个人在过去行动中所付费用和所得报酬之间的比例关系构成的主观期待。
个人在当前或今后的行动中依然期待着这一比例关系在同样情况下的再现。
若他实际所得少于这一期待时,就会感到不公正,产生相对剥夺感。
公正性期待普遍存在于社会交换过程中。
36. 前台与后台(戈夫曼)戈夫曼认为,人们表演的区域有前台和后台之分。
前台是人们正在进行表演的地方,后台则是为前台表演作准备的、不想让观众看到的地方。
人们在前台的行为举止与后台是不一样的。
一般说来,应防止观众进入到后台来,而且,在前台也必须防止那些与演出无关者进入到表演中来。
37. 戏剧论(戈夫曼)戈夫曼集中研究了在社会机构内发生的互动。
他将社会机构比作一个舞台,认为人们都在这里登台表演。
第七章 结构功能主义理论.ppt
2019/12/15
结构功能主义理论
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(二)思想渊源
• 1、韦伯 • 2、马克思 • 3、孔德、迪尔凯姆 • 4、帕累托 • 5、马歇尔
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结构功能主义理论
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二、帕森斯的社会行动理论
(一)社会行动理论
1.行动概念 行动概念与行为主义心理学“行为”概念的区
别 构成行动的要素: (1)行动者:作为行动主体的个人
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结构功能主义理论
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• 原始阶段社会主要特征是宗教具有重要地位 和亲属关系强
• 中间社会的最大特征是语言文字的使用 • 美国是现代社会的典型
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结构功能主义理论
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帕森斯理论的评价:
第一,过于抽象,缺乏经验基础; 第二,过于注重社会过程中客观的层面,忽视 其主观的层面; 第三,注重宏观分析,缺乏微观分析基础;注 重结构,忽视个人; 第四,过于强调社会的一致与稳定,忽视强制 与冲突; 第五,对现实过于乐观,具有保守主义倾向等 。
– 帕森斯将近半个世纪的漫长教学生涯都是在哈佛大学度 过的,1973年,他从哈佛退休。其后曾在宾夕法尼亚 大学、芝加哥大学、哥伦比亚大学、剑桥大学、加州大 学伯克利分校担任客座教授,讲授社会学理论。
– 1979年5月,帕森斯病逝于原联邦德国的慕尼黑。
– 帕森斯曾于1942年担任过美国东部社会学会主席, 1949年担任过美国社会学会主席。
文化系统:价值取向和规范模式 社会系统:行动者与其他行动者之间稳定的角色关系 人格系统:个体的动机、欲望和目标 行为有机体:作为生物个体存在的行动者
2019/12/15
结构功能主义理论
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(三) 社会系统的结构分析:模式变量理论 地位—角色 关系
社会学研究范式
社会学研究范式社会学作为一门学科,旨在研究社会现象和人类行为的规律,以及社会变迁和社会问题等。
在社会学研究中,研究者们常常采用不同的研究范式来进行研究,以探究社会现象的本质和规律。
本文将介绍几种常见的社会学研究范式,并分析其特点和应用。
一、功能主义范式功能主义范式是社会学中最早也是最重要的研究范式之一。
它强调社会系统的稳定和协调,认为社会结构和社会机构都是为了满足社会的需要和实现社会功能而存在的。
功能主义范式关注社会整体的稳定和秩序,强调社会结构和社会机构的相互关系。
二、冲突理论范式冲突理论范式是社会学中的另一种重要研究范式。
它认为社会是由各种社会力量之间的矛盾和冲突所驱动的。
冲突理论范式关注社会不平等和社会冲突,强调社会结构中的权力和资源分配不平等问题,以及社会阶级和群体之间的对立和斗争。
三、符号互动主义范式符号互动主义范式是社会学中的另一种重要研究范式。
它强调个体和社会之间的互动和意义构建。
符号互动主义范式关注个体对社会的理解和解释,强调人们通过符号和交流来构建社会现实和个人意义。
四、结构功能主义范式结构功能主义范式是功能主义范式的一种发展和延伸。
它强调社会结构和社会机构的功能和作用,同时也关注社会结构中的差异和变化。
结构功能主义范式认为社会结构和社会机构既有稳定性和一致性,又有变动和差异。
五、社会建构主义范式社会建构主义范式是社会学研究中的一种新兴范式。
它强调社会现象和社会问题的建构和解构过程,认为社会现象和社会问题是通过社会互动和社会认知来建构和演化的。
社会建构主义范式关注社会现象和社会问题的多样性和多元性,强调社会现象和社会问题的社会构建性和历史演化性。
在实际的社会学研究中,研究者们往往会根据具体的研究问题和目标选择合适的研究范式。
不同的研究范式有不同的优势和适用范围,能够从不同的角度和层面解析社会现象和人类行为的规律。
通过综合运用不同的研究范式,可以更全面地理解和解释社会现象,为社会问题的解决提供科学依据。
西方社会学理论
西方社会学理论 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】第一章秩序论第一节社会秩序的原则●秩序论:1.亚里士多德,社会是一个有分化的结构,2.托马斯.霍布斯,社会是一个通过契约联系起来的结构,3.亚当.斯密,等级结构,4.奥古斯特.孔德,有规律的结构●论断:社会整体和谐性表现为社会秩序,不和谐性则表现为社会冲突●简论:孔德关于"重建秩序"的构想?1.崇尚科学与自然法则,2.扩大博爱倾向,3.增加信仰与道德的一致性,4.实行社会分工与合作,5.增强政府权威与调节,6.在私有制基础上进行"社会改造"●多项:社会学的四大法则 1.概念先后承继的法则,2.科学概念的分类法则,3.活动进化的法则,4.情感进化的法则,把社会学种合并为思想的法则●多项:孔德创造的实证方法:1.观察方法,2.实验方法,3.比较方法,4.历史方法第二节社会整合的机制●简:杜尔克姆对社会团结的分析:1.不同的社会结构产生不同的团结类型,2.竞争导致现在社会化分工的成长,3.集体意识是社会团结的精神基础,4.法律是保障社会团结的力量,5.消除社会团结的危险●简论:失范的原因是什么?1.个人欲望在现代社会结构中急剧滋长,2.现在社会不能满足所有个人的欲望,3.社会骤变会使个人欲望失去社会约束,杜尔克姆找到了经济危机的基本标志-破产●论断:在杜尔克姆看来,防止与解决失范与社会动乱最重要的措施,是建立新的道德秩序,即"道德化"第三节国际社会的秩序●武力冲突是国际社会的放社会特征之一●多:武力冲突中的国家动机:1.权利,2.光荣,3.理念●多:影响外交行为的道德要素有两个:1.智慧的道德,2.责任道德●简:"尚武和平"时代的来临,引起国际秩序上种种变革。
在意识形态对立的国际社会,如何追求长期和平?阿隆看来:1.法律管理,2.帝国控制,3.世界联邦,4.超国家第二章功能论第一节社会系统的功能理论●简:构造理论的方法:1.首先是从复杂的经验现实中抽象出某些要素,并使其范畴化,2.要揭示要素之间的相互关系,并使这种联系在概念中体现出来,3.是"整体论",即把种类繁多的现象连接在一起●简:帕森斯认为,社会行动的基本单位是"基本行动","基本行动"包括以下结构要素:1.行动者,2.目的,3.情境,4.规范●韦伯提出了社会行动的两个基本特征:一是具有主观意义,是一种行动,行为往往是非理性的、无个性的,而行动总是理性的、有个性的。
第五章结构功能主
► 1925年他转到德国海德堡大学,当时虽然马克斯· 韦伯
已经去世多年,但他在此校的影响力依然深远。帕森斯 在此取得经济学博士学位,同时(1926到1927年)在 安默斯特学院教书。稍后他被哈佛大学聘请为经济学讲 师(instructor)。1931年,在仍是讲师的情形下转任 到刚成立的社会学系;他一开始的晋升之路很缓慢,在 当了六年的讲师后才晋升助理教授(assistant professor), 一直要到1939年才升上副教授(associate professor)。 学术生涯的转折点在1937年,这一年他发表了“社会行 动的结构”一书,此书马上为当时还是默默无名的助理 教授带来学术上的声望,且让他的影响力一直持续。在 他的主导之下,哈佛于1946年成立一个跨领域的“社会 关系学系”,融合多种社会科学如社会学、心理学、人 类学,由帕森斯出任第一任的系主任。
社会系统的功能分析
►A
►
G
经济制度 (货币) 政体(权力)
►
家庭、教育、宗教等 ( 价值)
社区(影响、赞同)
►L
I
(五)行动系统内的控制等级
► 1、信息控制等级 ► 2、能量控制等级
(六)一般交换媒介
► 1、适应功能的媒介是货币; ► 2、目标达成的交换媒介是权力; ► 3、整合功能的媒介是影响;
A G
L
I
► 特定的系统由满足功能需求的四个功能子系
统组成,每个子系统又可以根据功能需求划 分为自己的四个子系统。
行动系统的AGIL分析
► 行动系统的四个功能系统:
1、行为有机体系统 2、人格系统 3、社会系统 4、文化系统
► 社会系统在组织上产生功能分化,由经济系
统、政治系统、社会共同体系统和文化意义 上的模式托管系统分别执行适应、目标达成、 整合与潜在模式维系这4种功能。
结构功能主义范式
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默顿的结构功能主义
对默顿的评价: 社会学家I.赖特盛赞默顿的理论 “至今仍是解释为什么出自不同人种 和民族的美国少数民族总是不成比例 地卷入非法行业的正宗的社会学理论”
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对结构功能主义的评价
结构功能主义可以说是西方社会学 历史上唯一一个曾一度占据绝对统治 地位的理论,尽管该理论从20世纪60 年代开始就从顶峰状态跌落下来,但 是它仍是西方乃至世界社会学的主要 理论和方法之一。其代表人物还有K. 戴维斯、M.J.利维、N.J.斯梅尔塞等 社会学家。
默顿的结构功能主义
2、中层理论分析的范例—越轨理论研究 默顿研究了文化所诱发的过高愿望同 阻止这些愿望实现的结构性障碍之间的断 裂,官方认可的关于成功的文化目标同达 到这些目标的合法的制度化手段之间的断 裂,指出,个人为适应这种断裂采取了5 种不同的适应方式:遵从、创新、仪式主 义、隐退主义、反叛。
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默顿的结构功能主义
2.功能分析的基本范式 默顿的这个范式通过提出一些在分析中要回答的问题 来对功能主义者进行指导。 (1)所分析的系统的性质是什么?它是一个特殊的文 化群体还是种族群体,它是一个小群体(如朋友群体、家 庭),还是一个较大组织(如科层组织)? (2)存在不存在可以按照结果净平衡加以分析的潜功 能和显功能? (3)我们怎样确定一种“功能需要”是否只是由于某 一特殊群体而存在? (4)功能主义对秩序问题的兴趣会妨碍他们对不均衡 的研究吗?
对结构功能主义的评价
2、结构功能主义过于强调社会 一致、社会协调、社会均衡,忽视 矛盾、冲突在社会生活中的意义。
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第二节:功能分析范式及结构分析范式
一.功能分析范式
1.默顿认为,过去的功能主义者多偏重于理论解释忽视功能分析的方法问题。
功能主义即是解释社会现象的有效理论,也是收集资料的有用方法。
因此默顿从他的中层理论观点出发,强调功能分析在资料收集和理论解释中的实效性。
默顿首先对以往的功能主义观点给予澄清,即指出以往功能主义的三个错误假定或前提:
①“功能一体性”假定,即社会系统对其各组成
部分具有高度的整合性,每一事项或部分都承
担特定的功能。
该假设导致分析者忽略了“一定社会或文化事项(习俗、信仰、行为模式、制度)对各种不同的社会团体及其成员所造成的迥然不同的后果。
”他首创了“反功能”概念。
②“功能普遍性”假定,即所有标准化的社会或文化事项都具有正功能。
他指出,这一不加限定的假设也是不正确的。
实际上对不同的系统,标准化的社会或文化事项具有不同的功能结果。
有些可能具正功能,有些可能具反功
能,有些可能无功能。
③“功能不可或缺性”假定,即特定社会结构与制度化形式的功能不可或缺。
他指出,功能需要是经验性和多样性的,实际上存
在着“功能选择”、“功能对等”、“功能替代”的
情况。
其次他提出区分对社会行动的主观动机和客观社会后果的分析,首创了“显性功能”及“隐性功能”概念。
把动机视为功能是“很不幸的错误”;动机是主观范畴而功能是客观范畴。
社会学者的特殊贡献不仅在研究社会行动者有意安排的预期后果(显性功能),而且主要在研究社会行动者非意图的后果,不为一般人所察觉的后果(隐形功能)。
“隐形功能”概念有助于社会学者对一些看似不合理的社会行动模式的分析,例如原始部落的祈雨仪式。
“研究隐形功能是社会学者最能发挥所长的领域,也是社会学者在理论上最可能有所收获的研究领域。
”
2.为了使功能分析规范化,他提出了功能分析的一套范式。
他指出需澄清11个方面的问题:功能归属事项;
主观意向概念;客观结果概念;功能指向单位的概念;功能需要的概念;功能实现机制的概念;功能选择的概念;结构脉络的概念;动态与变迁的概念;功能分析的效度问题;功能分析的意识形态蕴藏问题。
他还通过对美国的政治机构的分析,总结了功能分析的步骤:首先要明确所研究的社会或文化事项,然后分析这些事项存在于其中的结构关系,最后说明事项所履行的功能。
由此,他总结强调了两点:一是要求明确区分显性功能与隐形功能;二是功能与结构密切相关。
“结构影响功能,功能影响结构”。
所以他的功能分析以强调结构因素为特征。
二.结构分析范式
在整个社会学研究中,默顿始终把社会结构“置于社会学分析的焦点上”,又被称为:“结构分析学家”。
默顿结构分析的主要代表作包括:1938年《社会结构与失范》;1939年《科层结构与人格》;1975年《社会学中的结构分析》等.
默顿结构分析的基本出发点是强调社会结构或制度对个人行为的影响。
越轨理论对结构强制与越轨行为之间的关系作
了经典说明。
1970年代后,默顿确立了结构分析范式,即结构分析的14项规定(侯版160)。
结构分析模式是默顿社会学理论的重要内容,是对其功能主义观点的补充和发展。