人教版七年级下册数据收集整理与描述ppt课件
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语文所占的百分比是20%,则相对应的 圆心角为360o×20%=72o。
注意:各部分的圆心角之和可能与360°有 一定的误差。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
延伸:
条形统计图与扇形统计图的优点 是什么? 4.全面调查的意义:
注:考查全体对象的调查就叫做全 面调查(也叫做普查)
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
的习惯和实事求是的科学态度。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
学习重点: 参与从收集数据到描述数据的全 过程,利用统计图合理的描述数据,体会统 计对决策的作用。 学习难点: 有效的统计活动,在活动中学会 合作、交流、描述。 解决重难点的方法: 1、通过具体案例认识有关统计知识、统计方 法(如普查、抽样调查等)。 2、体验统计知识和方法之中的统计思想。
学科类别
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
扇形统计图:用一个圆代表总体, 然后将各部分所占的百分比将圆分成若干个部分,再在各 部分中标出相应的百分比和名称。如:
﹪ 语文20
﹪ 数学25
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
注:制作扇形统计图关键是确定各部分
所占圆心角的大小,它的确定方法就是
用该部分数据所占的百分比×360°,如
如何收集数据,让全班同学在下面 的问卷调查中获取数据。
调查问卷在下面七个学科中,你最喜 欢的是( )(只选一个) A.语文 B.数学 C.外语 D.政 治 E.历史 F.地理 G.生物 填完后交数学科代表,由科代表唱票, 全班同学在表格中进行统计。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
2.整理数据:
科目 A.语文
小结:
在上面的活动中,全班同学是我们要考察的全体 对象,对全体对象进行了调查。像这样考察全体对 象的调查属于全面调查。(过程:收集数据、整理数 据、描述数据)
①全面调查──考查全体对象的调查;② 收集数据的方法──问卷调查; ③ 整理数据的方法──表格法;
④描述数据的方法──条形图、扇形图。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
作业: 1、教材第158页第一题(做在课 本上); 2、教材第153页练习第二题。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
课堂点评!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
谢谢!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
第十章 数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
学习目标: 1、了解通过全面调查收集数据的方法。 2、经历数据的收集、整理、描述的过程。 3、会设计简单的调查问卷,收集数据, 掌握划记法,会用表格整理数据,体会
表格在整理数据中的作用。
4、体验统计与生活的联系,感受统计在 生活和生产中的作用,养成用数据说话
【练习】
1、: 小明一家三口随旅游团去九寨沟旅游,小明 把这次旅游的费用支出情况制成了如下的统计图:
①你能说出小明一家这次旅游的费用支出情况吗? 哪方面的费用支出最高?
②若他们共花费人民币8 600元,则在食宿上用 去多少元?往返的路费又是多少元?
2、P153练习第一题1、第三题。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
划记
B.数学
C.外语
D.政治
E.历史
F.地理
G.生物
人数
百分比
Байду номын сангаас
3.描述数据 我爱祖国,但用的是奇异的爱情! 描述数据的方法通常用______________________来直
观地反映数据揭示的信息。 条形统计图:就是用坐标的形式来描述,如:
人数
20 15 10 5
0
语文
数学
外语
物理
政治
历史
地理
生物
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
导学案完成情况: 全班同学都对数据进行了收集,
并用列表的方法对自己收集的数 据进行了整理,但用统计图对数 据进行描述的同学太少了。
希望通过本节课的学习不断会对 数据进行收集、整理,还会利用条形 统计图和扇形统计图对数据进行描述。
二、自主探究 我爱祖国,但用的是奇异的爱情! 1.收集数据
注意:各部分的圆心角之和可能与360°有 一定的误差。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
延伸:
条形统计图与扇形统计图的优点 是什么? 4.全面调查的意义:
注:考查全体对象的调查就叫做全 面调查(也叫做普查)
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
的习惯和实事求是的科学态度。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
学习重点: 参与从收集数据到描述数据的全 过程,利用统计图合理的描述数据,体会统 计对决策的作用。 学习难点: 有效的统计活动,在活动中学会 合作、交流、描述。 解决重难点的方法: 1、通过具体案例认识有关统计知识、统计方 法(如普查、抽样调查等)。 2、体验统计知识和方法之中的统计思想。
学科类别
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
扇形统计图:用一个圆代表总体, 然后将各部分所占的百分比将圆分成若干个部分,再在各 部分中标出相应的百分比和名称。如:
﹪ 语文20
﹪ 数学25
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
注:制作扇形统计图关键是确定各部分
所占圆心角的大小,它的确定方法就是
用该部分数据所占的百分比×360°,如
如何收集数据,让全班同学在下面 的问卷调查中获取数据。
调查问卷在下面七个学科中,你最喜 欢的是( )(只选一个) A.语文 B.数学 C.外语 D.政 治 E.历史 F.地理 G.生物 填完后交数学科代表,由科代表唱票, 全班同学在表格中进行统计。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
2.整理数据:
科目 A.语文
小结:
在上面的活动中,全班同学是我们要考察的全体 对象,对全体对象进行了调查。像这样考察全体对 象的调查属于全面调查。(过程:收集数据、整理数 据、描述数据)
①全面调查──考查全体对象的调查;② 收集数据的方法──问卷调查; ③ 整理数据的方法──表格法;
④描述数据的方法──条形图、扇形图。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
作业: 1、教材第158页第一题(做在课 本上); 2、教材第153页练习第二题。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
课堂点评!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
谢谢!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
第十章 数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
学习目标: 1、了解通过全面调查收集数据的方法。 2、经历数据的收集、整理、描述的过程。 3、会设计简单的调查问卷,收集数据, 掌握划记法,会用表格整理数据,体会
表格在整理数据中的作用。
4、体验统计与生活的联系,感受统计在 生活和生产中的作用,养成用数据说话
【练习】
1、: 小明一家三口随旅游团去九寨沟旅游,小明 把这次旅游的费用支出情况制成了如下的统计图:
①你能说出小明一家这次旅游的费用支出情况吗? 哪方面的费用支出最高?
②若他们共花费人民币8 600元,则在食宿上用 去多少元?往返的路费又是多少元?
2、P153练习第一题1、第三题。
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
划记
B.数学
C.外语
D.政治
E.历史
F.地理
G.生物
人数
百分比
Байду номын сангаас
3.描述数据 我爱祖国,但用的是奇异的爱情! 描述数据的方法通常用______________________来直
观地反映数据揭示的信息。 条形统计图:就是用坐标的形式来描述,如:
人数
20 15 10 5
0
语文
数学
外语
物理
政治
历史
地理
生物
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
导学案完成情况: 全班同学都对数据进行了收集,
并用列表的方法对自己收集的数 据进行了整理,但用统计图对数 据进行描述的同学太少了。
希望通过本节课的学习不断会对 数据进行收集、整理,还会利用条形 统计图和扇形统计图对数据进行描述。
二、自主探究 我爱祖国,但用的是奇异的爱情! 1.收集数据