三年级下册语文试题-14、蜜蜂 人教部编版(含答案)

蜜蜂

一、根据语境，看拼音写词语。

mì fēng()有很强的biàn rèn()方向的能力，即使lù tú()中都是mò shēng()的景物，它们也能zhǔn què()地回到家。

二、选择关联词语填空。

,无论……都……不是……而是……尽管……还是……

1．()天气多么恶劣，他()是第一个到学校打扫卫生。

2．()路途遥远，蜜蜂()能够飞回来。

3．她()我的妈妈，()我的老师。

三、按要求完成句子练习。

1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(换成带句号的句子，意思不变)

________________________________________________________________________

2．照样子，把句子补充完整。

例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”

(1)小弟弟__________________：“我的玩具熊不见了！”

(2)我________________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”

3．在回家路上，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。(用修改符号修改病句)

四、品读句子，完成下列各题。

1．“蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。”对这句话中“大概”分析正确的是()。

A．可以去掉，去掉后并不影响表达的意思。

B．不可以去掉，原句说明这是“我”的一种猜测，并不确定。

2．我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路，这还包括了采花粉的时间。

“__________”表现了时间之短，“__________”表现了路程之长，这样写更加突出了__________________________________。

五、课内阅读。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像

．．在寻找回家的方向。这时候刮起

了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我(猜测推测)蜜蜂(可能肯定)找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就(跑冲)过来，脸红红的，看上去很激动。她高声(叫喊)道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”

1．用“/”划去括号里不恰当的词语。

2．在括号里填上合适的动词，完成“我”做实验的思维导图。

()蜜蜂→()纸袋→()四公里→

()纸袋→()记号→()蜜蜂

3．对文中加点的词语“好像”一词分析正确的一项是()。

A．可以去掉，去掉后表达的意思更准确。

B．不能去掉，“好像”表明是作者的推测，体现了他严谨的科学态度。

六、课外阅读。

红蚂蚁

有一天，我看见一队出征的红蚂蚁沿着池边前进，那时刮着大风，许多红蚂蚁被吹进池塘，做了鱼的美餐。显然，红蚂蚁不像蜜蜂那样，会选择另一条路回家，它们只会沿着原路回家。

我叫小孙女帮我监视它们。她喜欢听蚂蚁的故事，也曾亲眼看到过红蚂蚁的战争。天气不错的日子里，她总是蹲在园子里，瞪着眼睛往地上张望。她很高兴接受我的重托。

有一天，我在书房里听到小孙女的声音：“快来快来！红蚂蚁已经到黑蚂蚁的家里去了！”

“你知道它们走的是哪条路吗？”

“是的，我已经做了记号。”

“什么记号，你是怎么做的？”

“我沿路撒了小石子。”

我急忙跑到园子里。小孙女说得没错，红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢！我用一片叶子截走几只红蚂蚁，放到别处。这几只红蚂蚁迷了路，其他的红蚂蚁凭着它们的记忆顺着原路回去了。

红蚂蚁并不是像蜜蜂那样，会辨认回家的方向，它们是凭着记忆回家的。所以，即使它们出征的路程很长，需要几天几夜，但只要沿途不发生变化，它们照旧回得了家。

1．短文主要想告诉我们()

A．“我”让小孙女帮“我”监视红蚂蚁。

B．“我”和小孙女是怎样观察红蚂蚁的。

C．红蚂蚁是凭着什么找到回家的路的。

2．小孙女为什么要给红蚂蚁走过的路做记号？()

A．因为她喜欢观察红蚂蚁。B．因为她喜欢和红蚂蚁开玩笑。

C．因为这样便于观察红蚂蚁的行走路线。

3．短文的哪句话可以概括最后一个自然段的大意？用“____”在文中画出来。

参考答案

一、蜜蜂辨认路途陌生准确

二、1.无论都 2.尽管还是 3.不是而是

三、1.我想，它们飞得那么低，不能看到遥远的家。 2.(1)着急地哭着说

(2)疑惑地问 3.在回家路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。

四、1.B 2.三刻钟四公里蜜蜂具有辨别方向的能力

五、1.猜测肯定跑叫 2.捉放进走打开做放 3.B

六、1.C 2.C 3.红蚂蚁并不是像蜜蜂那样，会辨认回家的方向，它们是凭着记忆回家的。

古诗词课外拓展

古诗词分类大全之传统节令

春节:王安石《元日》:

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

清明:杜牧《清明》:

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

中秋:王建《十五夜望月》:

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

重阳:王维《九月九日忆山东兄弟》:

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

元宵:南宋.朱淑真(一说欧阳修)《生查子》: 去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。

不见去年人，泪湿春衫袖。

寒食(清明前两天):韩翃《寒食》:

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

七夕:杜牧《秋夕》:

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。