2016新人教版七年级历史 第7课 辽、西夏与北宋的并立
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4.辽宋夏金时期是我国历史上民族政权并立的时代，其中位于 北方与北宋并立的民族政权是（ C ） A．西夏 B．金 C．辽 D．蒙古
5.观察下面的绘画，画中左右双方人物分别代表着（ A ）
A．北宋 辽
B．北宋 西夏
C．南宋 辽
D．南宋 金
6.苏澈在《栾城集》中写道：澶渊之盟后，“（辽）与朝廷和好 年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”。对这段材料 理解正确的是（ B ） A．契丹的军事力量遭到极大的削弱 B．宋辽之间维持了长久的和平局面 C．北方生产技术落后 D．北宋军事实力大为增强
一、契丹族与党项族
• 1.契丹族 • 2.党项族
1.契丹族
契丹族： 游牧在北方的民族，9世纪后期已有农耕 等生产活动
国号： 辽（有时称契丹）
建立者： 耶律阿保机（辽太祖）
时间： 10世纪初 定都： 上京（今内蒙古巴林左旗）
契丹武士
治国措施：
• 阿保机建国后，发展生产，创制文字，国 力不断增强
契丹文字
•了解契丹族和党项族的兴起和发展，知道契丹政 权和西夏政权的建立与发展。 •掌握辽宋战争及澶渊之盟、宋夏和战的内容及影 响。 •认识澶渊之盟、宋夏议和对民族间和平与发展所 起的作用，培养辩证地认识和思考问题的能力， 从而正确地看待历史上的民族关系。
辽、西夏与北宋的并立
一、契丹族与党项族 二、辽与北宋的和战 三、西夏与北宋的关系
1.辽宋冲突
• 辽太宗时占领燕云十六州,辽与中原王朝冲突
加剧。
燕云十六州，也叫“幽
云十六州”“幽蓟十六
州”,是五代后唐将领石
敬瑭割让给契丹的十六
州的总称,大致相当于今
北京、天津及河北、山
西北部一带。燕指幽州,
云指云州。后唐将领石
燕云十六州示意图
敬瑭,以割地为条件,借助 契丹兵力,当上了皇帝，
将幽云十六州割给契丹。
三、西夏与北宋的关系
• 1.宋夏冲突 • 2.宋夏议和
1.宋夏冲突
• 元昊称帝后多次率军进攻北宋，宋朝节 节败退，损失惨重，但西夏立国时间短， 人力、物力有限，也遭受很大损失
2.宋夏议和
• 后来，西夏与北宋进行和谈，订立宋夏和 约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币
• 宋夏议和促进了双方边界地区的生产和贸 易发展，宋夏边界贸易兴旺。
1.辽宋冲突
• 宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系，双 方互通使节
• 宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失 败，只好采取防御政策
2.澶渊之战与澶渊之盟
宋真宗时，辽军大举攻宋， 打到黄河岸边的澶州城下 威胁都城开封，北宋朝廷
一片恐慌。宰相寇准力劝 皇帝亲征，宋真宗来到 澶州城， 宋军士气 大振，打 退辽军。
辽
（契丹）
民
西夏
族
（党项）
Βιβλιοθήκη Baidu
澶渊之盟
政
权
战
并
和
北宋
立
（汉族）
11世纪前期， 党项族首领 元昊建立 兴庆
10世纪初， 契丹首领 阿保机建立 上京
960年 赵匡胤
建立 开封
课 后 活 动:
1.澶渊之盟后，朝中大臣排挤寇准， 寇准被罢去相职。当时京城里流传着 民谣：“欲得天下好,无如召寇老。”
想一想：这首民谣反映出民 众的什么愿望？
辽与北宋的和战
材料 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下；共遵诚信，虔
奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，澶每渊岁以之绢盟二十万匹，银一
十万两……差人搬送至雄州交割。””
指历史上的什么事件？客观的评价该事件？ 学习与 探究
对辽：不仅使辽兵安然脱险，还得到了“岁币” 对北宋：是一个屈辱的和约，“岁币”成为它的沉重负担 从整体中华民族的发展史来看，促进了宋辽、宋夏边境的经济文 化交流和民族融合，也促进了我国边疆和少数民族地区的发展
• 2.以下选项不属于北宋与西夏和谈后带来的结果是（C ）
• A.西夏皇帝向北宋称臣 • B.北宋定期给西夏岁币 • C.西夏、北宋双方商业互不往来 • D.宋夏边境安宁，生产贸易兴旺
3.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四 时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活（ A ） A．契丹族 B．女真族 C．汉族 D．匈奴族
2.党项族
党项族： 生活在我国西北地区，原属羌族的一支
国号： 大夏，史称西夏
建立者： 元昊
时间： 11世纪前期
定都： 兴庆府（今宁夏银川）
元昊
治国措施：
• 元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和 法律
• 鼓励垦荒，发展农牧经济 • 创制西夏文字
西夏文字
二、辽与北宋的和战
• 1.辽宋冲突 • 2.澶渊之战与澶渊之盟
朝是屈辱的，对宋朝的百姓也 很不利。
• 他们都说的对，只是看问题的角度不 同而已。
１.对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱 的和约，“岁币”成为北宋人民沉重的 负担。
２.但是，从整个中华民族的发展史看， 澶渊之盟的订立有其积极的一面：它结 束了辽宋之间几十年的战争，使此后的 辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态， 双方展开频繁的经济文化交流，有利于 边境地区的生产发展，从长远看有利于 我国多民族国家的发展和统一。
宋朝的建立
时间：960年
建立者： 赵匡胤
都城：东京（开封）
建立事件： 陈桥兵变， “黄袍加身”
北宋的版图远不如汉唐时期。 当时与北宋并立的政权，北方 有契丹族建立的辽，西北有党 项族建立的西夏。契丹族和党 项族是怎样发展起来的？北宋 与辽、西夏之间的关系又是如 何呢？
西夏
辽
北宋
第7课 辽、西夏与北宋的并立
百姓希望安居乐业，结束战乱。 敢于直谏，刚直不阿，指挥若定， 澶渊退敌。老百姓敬重怀念他。
2.议一议:
北宋与辽、西夏订立和约，对社 会经济和民众生活有什么影响？
议和是双方实力均衡的产物； 加重了北宋人民负担； 使南北贯通，互市不绝，有利于 经济贸易往来； 促进了民族融合。
课后习题
• 1.下面这道连线题搭配正确的是（ B ） • ①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦﹣鲜卑族 • ④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊 • A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④
澶渊之盟
辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币， 史称“澶渊之盟”
澶渊之盟具体内容
即为岁币
• 澶渊之盟之后很长时间，辽宋之间保 持着和平局面
史书记载，澶渊之盟以后，双方在 边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶 叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。我认为宋辽
达成澶渊之盟是好事。
如何评价“澶渊之盟”？
规定宋要给辽岁币， 每年银十万两，绢20万匹，这些都要由 宋朝的百姓负担。我认为澶渊之盟对宋
5.观察下面的绘画，画中左右双方人物分别代表着（ A ）
A．北宋 辽
B．北宋 西夏
C．南宋 辽
D．南宋 金
6.苏澈在《栾城集》中写道：澶渊之盟后，“（辽）与朝廷和好 年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗”。对这段材料 理解正确的是（ B ） A．契丹的军事力量遭到极大的削弱 B．宋辽之间维持了长久的和平局面 C．北方生产技术落后 D．北宋军事实力大为增强
一、契丹族与党项族
• 1.契丹族 • 2.党项族
1.契丹族
契丹族： 游牧在北方的民族，9世纪后期已有农耕 等生产活动
国号： 辽（有时称契丹）
建立者： 耶律阿保机（辽太祖）
时间： 10世纪初 定都： 上京（今内蒙古巴林左旗）
契丹武士
治国措施：
• 阿保机建国后，发展生产，创制文字，国 力不断增强
契丹文字
•了解契丹族和党项族的兴起和发展，知道契丹政 权和西夏政权的建立与发展。 •掌握辽宋战争及澶渊之盟、宋夏和战的内容及影 响。 •认识澶渊之盟、宋夏议和对民族间和平与发展所 起的作用，培养辩证地认识和思考问题的能力， 从而正确地看待历史上的民族关系。
辽、西夏与北宋的并立
一、契丹族与党项族 二、辽与北宋的和战 三、西夏与北宋的关系
1.辽宋冲突
• 辽太宗时占领燕云十六州,辽与中原王朝冲突
加剧。
燕云十六州，也叫“幽
云十六州”“幽蓟十六
州”,是五代后唐将领石
敬瑭割让给契丹的十六
州的总称,大致相当于今
北京、天津及河北、山
西北部一带。燕指幽州,
云指云州。后唐将领石
燕云十六州示意图
敬瑭,以割地为条件,借助 契丹兵力,当上了皇帝，
将幽云十六州割给契丹。
三、西夏与北宋的关系
• 1.宋夏冲突 • 2.宋夏议和
1.宋夏冲突
• 元昊称帝后多次率军进攻北宋，宋朝节 节败退，损失惨重，但西夏立国时间短， 人力、物力有限，也遭受很大损失
2.宋夏议和
• 后来，西夏与北宋进行和谈，订立宋夏和 约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币
• 宋夏议和促进了双方边界地区的生产和贸 易发展，宋夏边界贸易兴旺。
1.辽宋冲突
• 宋太祖晚期，北宋与辽保持友好关系，双 方互通使节
• 宋太宗即位后，向辽发动数次战争遭到失 败，只好采取防御政策
2.澶渊之战与澶渊之盟
宋真宗时，辽军大举攻宋， 打到黄河岸边的澶州城下 威胁都城开封，北宋朝廷
一片恐慌。宰相寇准力劝 皇帝亲征，宋真宗来到 澶州城， 宋军士气 大振，打 退辽军。
辽
（契丹）
民
西夏
族
（党项）
Βιβλιοθήκη Baidu
澶渊之盟
政
权
战
并
和
北宋
立
（汉族）
11世纪前期， 党项族首领 元昊建立 兴庆
10世纪初， 契丹首领 阿保机建立 上京
960年 赵匡胤
建立 开封
课 后 活 动:
1.澶渊之盟后，朝中大臣排挤寇准， 寇准被罢去相职。当时京城里流传着 民谣：“欲得天下好,无如召寇老。”
想一想：这首民谣反映出民 众的什么愿望？
辽与北宋的和战
材料 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下；共遵诚信，虔
奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，澶每渊岁以之绢盟二十万匹，银一
十万两……差人搬送至雄州交割。””
指历史上的什么事件？客观的评价该事件？ 学习与 探究
对辽：不仅使辽兵安然脱险，还得到了“岁币” 对北宋：是一个屈辱的和约，“岁币”成为它的沉重负担 从整体中华民族的发展史来看，促进了宋辽、宋夏边境的经济文 化交流和民族融合，也促进了我国边疆和少数民族地区的发展
• 2.以下选项不属于北宋与西夏和谈后带来的结果是（C ）
• A.西夏皇帝向北宋称臣 • B.北宋定期给西夏岁币 • C.西夏、北宋双方商业互不往来 • D.宋夏边境安宁，生产贸易兴旺
3.“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四 时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活（ A ） A．契丹族 B．女真族 C．汉族 D．匈奴族
2.党项族
党项族： 生活在我国西北地区，原属羌族的一支
国号： 大夏，史称西夏
建立者： 元昊
时间： 11世纪前期
定都： 兴庆府（今宁夏银川）
元昊
治国措施：
• 元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和 法律
• 鼓励垦荒，发展农牧经济 • 创制西夏文字
西夏文字
二、辽与北宋的和战
• 1.辽宋冲突 • 2.澶渊之战与澶渊之盟
朝是屈辱的，对宋朝的百姓也 很不利。
• 他们都说的对，只是看问题的角度不 同而已。
１.对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱 的和约，“岁币”成为北宋人民沉重的 负担。
２.但是，从整个中华民族的发展史看， 澶渊之盟的订立有其积极的一面：它结 束了辽宋之间几十年的战争，使此后的 辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态， 双方展开频繁的经济文化交流，有利于 边境地区的生产发展，从长远看有利于 我国多民族国家的发展和统一。
宋朝的建立
时间：960年
建立者： 赵匡胤
都城：东京（开封）
建立事件： 陈桥兵变， “黄袍加身”
北宋的版图远不如汉唐时期。 当时与北宋并立的政权，北方 有契丹族建立的辽，西北有党 项族建立的西夏。契丹族和党 项族是怎样发展起来的？北宋 与辽、西夏之间的关系又是如 何呢？
西夏
辽
北宋
第7课 辽、西夏与北宋的并立
百姓希望安居乐业，结束战乱。 敢于直谏，刚直不阿，指挥若定， 澶渊退敌。老百姓敬重怀念他。
2.议一议:
北宋与辽、西夏订立和约，对社 会经济和民众生活有什么影响？
议和是双方实力均衡的产物； 加重了北宋人民负担； 使南北贯通，互市不绝，有利于 经济贸易往来； 促进了民族融合。
课后习题
• 1.下面这道连线题搭配正确的是（ B ） • ①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦﹣鲜卑族 • ④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊 • A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④
澶渊之盟
辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币， 史称“澶渊之盟”
澶渊之盟具体内容
即为岁币
• 澶渊之盟之后很长时间，辽宋之间保 持着和平局面
史书记载，澶渊之盟以后，双方在 边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶 叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。我认为宋辽
达成澶渊之盟是好事。
如何评价“澶渊之盟”？
规定宋要给辽岁币， 每年银十万两，绢20万匹，这些都要由 宋朝的百姓负担。我认为澶渊之盟对宋