《Where's my car》PPT(完美版)
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新人教版PEP版小学英语三年级下册Unit 4 Where is my car课件.ppt(1)(精品).ppt
例句：—Is the pen in your bag?钢笔在你的包里吗？ —No, it isn’t.不，它不在。
注意Yes后面要跟肯定形式，No后面要跟否 定形式。
典例 —Is your cap in your bag? —____B____ A. Yes, it isn’t. B. Yes, it is. C. No, it is.
整体记忆法：如：“all”再加上不同的字母，可组成tall (高的)，ball(球)，wall(墙)等。
快快长大：各种球的英语表达
football
basketball baseball volleyball
/kɑː(r)/n.(名词)小汽车 例句：Where is my car?
我的小汽车在哪里？ 复数：cars 形近词：card 卡片
box /bɒks/n.(名词)盒；箱【二会】 例句：My map is in the box.
我的地图在箱子里。 考向 复数：boxes 合成词：pencil box铅笔盒
形近词：fox(狐狸)
以Is开头的一般疑问句 问句句型：“Is it in/on/under＋ 其他?”，用来 确定物品所在的位置。it指前面提到过的某物， 也可以替换成所问的具体物品。 肯定回答：Yes, it is.是的，它在。 否定回答：No, it isn’t.不，它不在。
点拨：“Yes”后面要跟肯定形式，排除A项；“No” 后面要跟否定形式，排除C项；故选B。
知识点 2 Have a good time! 玩开心点儿！
考向 用法：本句是口语中常见的祝福用语。是当对方 去参加宴会或晚会、去外地游玩、参加某项活动 时，向对方说的祝福语。 例句：—I will go to Beijing.我将要去北京。 —Have a good time! 玩开心点儿！
人教版小学三年级下册英语Unit 4 Where is my carppt课件
• A:Mum,where is my cap? • B:Is it in your bag? • A:No,it isn't. • B:Is it in your toy box? • A：Yes,it is.Thanks, Mum. Bye! • B:Bye! Have a good time.
难点告诉你
• Let's go home. • （我们一起回家吧） • Silly me ！（我真笨！）
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• 1、Where is Zhang peng’s pencil box ?
•
It's（ ） his desk.
•
It's（ in ）his desk.
• 2、Where is Zhang peng’s pencil ?
It’s in/on/under the ……
Let’s play a game.
Guessing game: Where is the ball ? It’s ___ the box.
每组选一位同学猜猜球在哪儿
on
under
in
Where is my car?
It’s in your desk.
on in
under
on in
under
on under
Where is my car?
1.Where is the boat ? 2.Where is the cap ? 3.Where is the ruler? 4.Where is the ball?
Where is the toy car? Is it on your desk? Where is the toy car? No, it’s on your chair!
人教PEP三年级下册英语Unit4 Where is my car (共62张PPT)
cap
toy
• 椅子chair • 桌子desk • 帽子cap • 球ball • 盒子box • 玩具toy • 小汽车car
Missing game
toy
car cap
box
desk
chair
2021/6/20
ball
49
map
cap
toy car
box
2021/6/20
chair desk
Unit 4 Where is my car?
A Let’s learn
What's this ?
It's a desk.
2021/6/20
3
box
2021/6/20
ball
4
on
在……上
Where is the ball ?
It’s on the box .
2021/6/20
5
2021/6/20
❖
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/6/232021/6/232021/6/236/23/2021 12:50:30 PM
❖
11、人总是珍惜为得到。2021/6/232021/6/232021/6/23Jun-2123-Jun-21
❖
12、人乱于心，不宽余请。2021/6/232021/6/232021/6/23Wednesday, June 23, 2021
❖
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/6/232021/6/23June 23, 2021
❖
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/6/232021/6/232021/6/232021/6/23
U3Where’s my car课件3三年级下册(科教版)
Let’s play a game. Where is my car?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
No, it isn’t.
No, it
doll
isn’t.
Yes, it is.
The end. Thank you!
Where is my car ? Is it under the table ? No, it isn’t.
Is it near the chair ? Yes, it is.
Hide and seek
with partners.
你藏我猜
2023/12/31
A:Where is…? B: Is it …? A:Yes, it is./No, it isn’t.
Help!请帮我找到它们！
Let’s learn!
Where’s the doll? --It’s on the bed.
Where’s the dog?
--It’s near the bed.
near
Where’s the cat? --It’s in the box.
Where’s the pencil-box? --It’s under the box.
Hide and Seek
2023/12/31
Where is my car ? Is it on the desk ?
No, it isn’t.
Where is my car ? Is it in the bag ? No, it isn’t.
Where is the car? Is it in the pencil-case ? No, it isn’t.
Where’s the ruler?
英语教学《Where's my car》[1]课件
![英语教学《Where's my car》[1]课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c1fbe2dd5727a5e9846a619f.png)
Let’s_p_l_a_y_a__g_am__e. Where is my car? Is it _in__t_he__b_o_x_?
No, it isn’t. Is it u_n_d_e_r_t_h_e__ch_a_i_r?
No, it isn’t. Is it _o_n_t_h_e_t_a_b_le__?
behind
near
on
in
under
Jiamin, Ben, Janet and Xiaoling are playing
Where is my car?
Jiamin, Ben, Janet and Xiaoling are playing.
Where is my car?
It’s on the table.
•
•
•
•
《大闹天宫》应该说很成功，无论是 票房还 是口碑 。这主 要归功 于3D的 特效， 它完全 抓住了 电影的 本质， 电影就 是一场 梦，那 些触摸 不到的 渴望， 渴望被 变为现 实的欲 望。再 者要归 功于演 员，整 部电影 美女如 云，梁 咏琪的 嫦娥， 陈慧琳 的观音 菩萨， 张梓琳 的女娲 娘娘， 夏梓桐 的小狐 狸。还 有郭富 城被评 为影史 上最帅 的牛魔 王，周 润发的 玉皇大 帝也变 得和蔼 可亲， 最能打 的美猴 王甄子 丹，何 润东的 二郎神 变身叛 徒，还 有即将 要出场 的史上 黑脸唐 僧，都 让人耳 目一新 。
凡 事 都 是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角度 会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ，就 会 有 个 好 心 境 ， 若 把 很 多事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如花 开 花 谢 那 样 自 然 ， 不 计 较， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂面 ， 还 是 寒 风 凛 冽 ， 都 报 以自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都当 作 是 人
Where is my car.zip英语课件PPT
Where is ……？
= Where ’s……？
Talk about your
.
your Eng
school bag
……
colour. number. Where ’s ……？
Where’s my car? It’s over there.
078912
It’s a white car. It’s a Japanese car.
74.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 24.穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 28.你不扬帆，没人替你起航，你在装睡，谁也叫醒不了你！你无需告诉每个人，那一个个艰难的日子是如何熬过来的，大多数人都看你飞得高不高，很少人在意你飞得累不累。做该做的事，走 该走的路，不退缩。多难，也告诉自己：再坚持一下，别让你配不上自己的野心，也辜负了曾经经历的苦难与磨练。
38.鸟贵有翼，人贵有志。 38.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 25.无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 11.如果你是强者，坎坷对于你，就像个吹火的鼓风机，只能是越吹火势越旺。如果你是个弱者，坎坷对于你，就像个害人的病魔，慢慢会致你于死地。 8.世界上有两个可贵的词，一个叫认真，一个叫坚持。认真的人改变了自己，坚持的人改变了命运。 38.如果努力就可以做到的事情，为什么不去做。
84.一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。 55.一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。 39.你所做的事情，也许暂时看不到成果，但不要灰心或焦虑，你不是没有进步，而是在扎根！ 99.当你迷失在黑暗中，除了前行别无他法。 47.无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 69.对待生命要认真，对待生活要活泼。 7.每一天为明天。 2.没有一个人的才华是与生俱来的。在成功的道路上，除了勤奋，是没有任何捷径可走的，在每个成功者的身上，都可以看到勤劳的好习惯。 66.坚强的人把困难当成朋友，软弱的人把困难当成敌人。不要只看到别人的一举成名，更要看到别人的十年寒窗。没有十年寒窗的冷寂，就没有一举成名的荣光。易钉进去的钉子，也容易拔出 来。困时多想更困事，难时多想更难人。
《Where's my car》PPT课件【精选推荐下载】
Where is the cat? It’s _n__ea_r__ the box.
Where is the cat?
Where is the cat? It’s _i_n_ the box.
Is it in the box?
Is it in the box?
Yes,it is.
Is it on the box?
No,it isn't.
• Is it in the box? • Is it under the chair?
• Is it on the table?
1:Let’s play a game. Where is my car?
2:Is it in the box? 3:No,it isn't. 4:Is it under the chair? 5:No, it isn’t. 6:Is it on the table? 7:Yes,it is.
Unit 3 Where is my car?
on
in
under
near
• on 在...上面 • in 在...里面 • under 在...下面 • near 在...附近
Let's do !
Put your hands ...
Let’s play a guessing game .
猜猜游戏
OK!
What’s this? It’s a cat.
Where is the cat? It’s _i_n_ the box.
Where is the cat? It’s _o_n_ the box.
Where is the cat? It’s _u_n_d_e_r_ the box.
《Where is my car》第三课时课件-人教版三年级英语下册PPT课件
orange nosedogno源自boxgo body
Oo， Oo， /ɔ/，a dog， A dog in the box． Oo， Oo， /ɔ/，a doll， A doll on the box． Oo， Oo， /ɔ/，an orange， An orange under the box．
bag bed pig dog box orange body
fog
hop
hot
lot
mop
not
cot
cob
cock
god
ox
pot
Ⅰ．Fill in the blanks according to the pictures．
d_g
_range
b_dy
d_ll
Ⅱ． Put the following words in the correct group．
(hand， red， cat， box， leg， big， six， doll)
(1)bag， dad， panda， _______，________ (2)pen， ten， seven， _______，________ (3)milk， pig， gift， _______，________ (4)orange， dog， body， _______，________
dog box orange body
(1)Listen to and repeat “Let’s spell”． (2)请学生查阅含有字母Oo，并发音为/ɔ/ 的单词，也可以查阅含有Aa， Ee， Ii的单 词，分类并记录下来。
d-o-g， dog /ɔ/
b-o-x， box /ɔ/
o-r-a-n-g-e， orange /ɔ/
英语教学《Where's my car》课件
在当今社会，大家都生活得匆匆忙忙， 比房子 、比车 子、比 票子、 比小孩 的教育 、比工 作，往 往被压 得喘不 过气来 锐宝出 生在九 月，如 果去年 入学， 他才不 到六岁 ，在班 级里会 是最小 的孩子 。可能 在识字 量和数 学上不 会比别 的同学 差，但 是他在 力量和 身体发 育上， 手指肌 肉发育 能不能 跟上一 年级作 业多的 情况， 都是我 要考虑 到的。 如果早 一年上 学，可 能会让 锐宝会 因为作 业过多 而失去 对学习 探索本 身的兴 趣，这 才是我 担心的 。并且 ，因为 在班级 里会是 年龄最 小的， 就有可 能在作 业上不 如别人 写的快 ，而拉 整个班 级的后 腿，老 师有可 能会经 常有批 评，批 评有时 会伤害 到孩子 学习的 兴趣和 动力， 与其这 样，还 是让锐 宝晚一 年好点 。对于 低年龄 的孩子 ，老师 和来自 外界的 批评， 有可能 会引起 孩子对 学习兴 趣减弱 ，我不 想去冒 这个险 。
摇撼奋进翰墨大跃进贺喜 国在在晨露国枯老糊涂脘赤裸显示
之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ，获得 了一个 大公司 的面试 机会， 很不想 失去这 个机会 ，一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问， 之前做 什么去 了？机 会当真 就那么 少？在 我看来 到处都 是机会 ，关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然， 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识， 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候，一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。
人们总是搞错顺序，并对错误豪布知晓。
，一个小时过去了，可能书还没看2页。
Where ___ the apple? It’s against the wall.
where is my car 说课PPT
We should keep our room clean !我们应该保持我们房 间干净！
【板书设计】
Unit4 Where is my car? Where is…? It’s in/on/under the…
1
教学内容
2
学情分析
3
教学目标
4
教法学法
5
教学过程
6
教学反思
六、教学反思
本课时为本单元的第二课时，在整个单元中具有承前启后 的作用。本节课，我通过激发兴趣，创设情境，突破文本， 达到情感升华。通过情境导入法，小组合作法，评价等方 法引导学生,给孩子提供足够的机会多听、多说、多唱、多 动，充分激发孩子学习英语的热情，培养孩子听说读的能 力，以及综合运用语言的能力。本节课我致力于于激发孩 子学习英语的兴趣，为此我设计了具体形象的情景，运用 了多媒体课件等教学辅助手段，以旧带新，不断滚动知识 点，让孩子直观地感知和理解。同时设计数个任务活动， 从单词到句子、对话，使孩子在师生、生生之间的多向交 流中进行有意义的实践和练习。
任务3.knoweledge Point Explanation
Let’s go home!
Silly me!
listen and choose你能听出所缺的句子吗
A. Where is my pencil? C. It's under your book. B.Where is my pencil box? D. It's in your desk.
人教PEP三年级下册
Unit 4 Where is my car ？
Part A Let's talk
第一小学 李海霞
L/O/G/O
《Where's my car》ppt教学模板
6.首段提 出不旷 人事， 二、三 段从不 同方面 论述了 “不旷 人事” 的具体 表现， 四段写 “不旷 人事” 的具体 表现。 二段举 管仲在 立君时 考虑到 民情对 国事的 影响而 判断， 做出不 同于召 忽的判 断，说 明尽人 事时要 考虑周 全，完 备；
7.三段举 晋文公 采纳咎 犯的建 议后， 成功称 霸，说 明尽人 事时要 从义与 利两方 面考虑 ，且要 善于采 纳他人 意见； 四段写 管仲佐 君时注 重尽人 事，愿 倾听民 生疾苦 ，利于 安邦， 且流芳 百世， 泽及子 孙。
Unit3 Where is my car?
In, in, in the On, on, on the
bag . desk.
Under,under,under the
bed.
Behind,behind,behind the chair.
The cat is under the box. The cat is on the box. The cat is in the box.
4. Where are the books? They’re on the shelves.
5. What’s on the ceililng? It’s a spider.
1
2
3ห้องสมุดไป่ตู้
4
Put your ruler on the winder.
Put your shoe in front of the door.
1. Where is the table? It’s against the wall.
2. Where is the chair?
It’s in the corner. 3. Where is the bed?
《Where is my car》教学建议PPT课件 (共7张PPT)
第五 课时
词汇课
词汇：cap, ball, car, boat, map
句型：Is it in …? Yes, it is. No, it isn’t
分课时教学建议
课时 课型 主要教学内容 教学要求 1. 能够在图片和语境的帮助下认 读句子，并且能够以文段中的句 子为范本，回答Zoom提出的问题 找到Zip的藏身之处。（Start to read） 2. 检测部分要求学生能够熟练地 听、说本单元对话部分的主要句 型，能听、说、认读词汇部分的 所有单词。 3. 能够学会唱歌曲Where is the toy car? 4. 能够在图片的帮助下理解故事 内容，在教师的帮助下表演故事。
第一 课时
词汇：go home, where, in, desk, under, 会话课 silly me
句型：Where is …? It’s in/under the …
分课时教学建议
课时 课型 主要教学内容 A Let’s learn/Let’s do 词汇：on, in, under, chair, desk 句型：Where is …? It’s in/under/on the … 教学要求 1. 能够听、说、认读on, in, under, chair, desk五个单词。 2. 能够在教师提供的语境中运用 这些来简单询问物品的方位并作 答。 3. 能够在图片的帮助下听懂指令 并做出相应的动作。
UnitHale Waihona Puke 4 Where is my car?
分课时教学建议
课时 课型 主要教学内容 A Let’s talk/Let’s play 教学要求 1. 能够在图片和教师的帮助下理 解对话大意。 2. 能够在语境中理解Where is …? It’s in/under the …的语用功能，并 在图片或动作等帮助下，理解 Let’s go home. Silly me!的意思。使 用Where is …?询问物品的位置并 使用It’s in/under the …作答。 3. 能够朗读对话，并能进行角色 表演。 4. 使用学过的文具、食品等拓展 Let’s play的练习内容。
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1. Where _i_s_ the apple? It’s ___o__n____ the tree.
2. Where _i_s_ the boy? He’s __u_n_d__e_r_ the tree.
3. Where _i_s_ the girl? She’s __b_e_h_i_n_d__ the tree.
Put your ruler on the winder.
《Where's my car》PPT
《Where's my car》PPT
Put your shoe in fhere's my car》PPT
《Where's my car》PPT
Put the stool on your right foot.
4. Where _i_s_ the ball? 5. Where _i_s_ the cat?
It’s ___i_n_f_r_o_n_t_o_f____ the tree. It’s __u_n_d__e_r__ the chair.
6. Where _i_s_ the sheep? It’s __b_e_s_id__e__ the chair.
《Where's my car》PPT
《Where's my car》PPT
Jerry is behind the curtain.
《Where's my car》PPT
《Where's my car》PPT
Jerry is in front of the lamp.
《Where's my car》PPT
《Where's my car》PPT 《Where's my car》PPT
《Where's my car》PPT
In, in, in the On, on, on the
bag . desk.
Under,under,under the
bed.
Behind,behind,behind the
《Where's my car》PPT
5. What’s on the ceililng? It’s a spider.
《Where's my car》PPT
《Where's my car》PPT 《Where's my car》PPT
《Where's my car》PPT
1
2
《Where's my car》PPT
3
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《Where's my car》PPT
7. Where __a_r_e__ the frogs? They’re ___in___ the pond.
《Where's my car》PPT
《Where's my car》PPT 《Where's my car》PPT
desk bed chair box ball table
《Where's my car》PPT
《Where's my car》PPT
Who is he? He’s Jerry.
《Where's my car》PPT
《Where's my car》PPT
Jerry is in the shelf.
chair.
《Where's my car》PPT
The cat is under the box. The cat is on the box. The cat is in the box.
The cat is behind the box.
《Where's my car》PPT
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《Where's my car》PPT
《Where's my car》PPT
Put your rubber under your nose.
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用以下的词填空：
is / are
in front of, under, in, on, behind, beside
It’s by the window.
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4. Where are the books? They’re on the shelves.
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Unit3 Where is my car?
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《Where's my car》PPT 《Where's my car》PPT
《Where's my car》PPT 《Where's my car》PPT
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1. Where is the table? It’s against the wall.
2. Where is the chair?
It’s in the corner. 3. Where is the bed?
《Where's my car》PPT
《Where's my car》PPT
Jerry is on the shelf.
《Where's my car》PPT
《Where's my car》PPT
Jerry is over the shelf.
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《Where's my car》PPT
Jerry is under the desk.
《Where's my car》PPT
《Where's my car》PPT
Jerry is beside the chair.
《Where's my car》PPT
《Where's my car》PPT
Jerry is by the window.