湘南学院校园
同谱和谐曲 高唱正气歌——湘南学院音乐系简介
同谱和谐曲高唱正气歌——湘南学院音乐系简介
佚名
【期刊名称】《湘南学院学报》
【年(卷),期】2007(28)1
【摘要】湘南学院音乐系（原郴州师专音乐系）创建于1973年，是湖南省高等师范专科学校中创办最早的音乐系之一。
升本以来，学院加大经费投入，为音乐系建设了功能齐全的现代化教学大楼，有琴房16间，电脑音乐教室、舞蹈教室、数码钢琴教室、多媒体教室、多功能演奏厅、综合音乐厅、纯声学音乐厅、数码录音棚、音乐制作中心、嗓音保健室、民乐排练室、电声乐队排练室等一应俱全。
教学环境优雅，教学设施先进。
【总页数】1页(PF0002-F0002)
【关键词】音乐系;湖南省;学院;正气歌;高等师范专科学校;和谐;简介;音乐教室【正文语种】中文
【中图分类】G647.24
【相关文献】
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4.《国鼎魂》:谱一曲为国护宝、九死不悔的时代正气歌 [J], 苏州市苏剧传习保护
中心;
5.神州高唱抗洪歌医药同谱救灾曲 [J],
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湘南学院校徽校标
文档编号：0000 52
VI设计
湘南学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
湘南学院校徽
湘南学院校名。
电影放映方案
湘南学院电影放映方案
一、活动背景及目的
根据湘南学院有关文件规定，为提升学生精神品位，提高学生的道德素质，丰富中心校园的文化生活。
学生需要与社会同步，电影它有助于提高学生审美能力，刺激学生的创新能力。
社会文化，社会精神，时代技术日益变化，为了培养学生的综合素质和多方面的能力，丰富学生的课余生活，为活跃校园氛围，创缓解学生学习压力，丰富大家的课余生活，特别策划了定期校园电影放映活动。
二、活动放映单位：郴州市苏园电影院，放映设备、影片由苏园电影院提供
三、活动组织单位：湘南学院学生活动中心
四、活动参与对象：湘南学院全体学生
五、活动时间、地点：每周五、周六晚上七点—10点（每晚两部）
湘南学院校训广场、风雨篮球场
六、活动具体安排
活动宣传：①在湘京食堂、新世纪食堂张贴电影海报宣传海报每周一份，展示上映影片大致详情）
②在学生例会中通知各系学生
③校园广播进行影片影讯播报
④安排工作人进入寝室内宣传
会场布置：由苏园电影电影院工作人员进行布置，湘京活动中心人员进行帮助
秩序维持：每次安排2人进行现场秩序维持，对观看影片的系部进行人数清点签到
指挥中心：主要用于活动的总调度，以及预防突发事件等，安排一人执行卫生清扫：由当天秩序维持人员和入场监督人员分管事后清理工作
七、注意事项
①如遇到下雨天则放映地点只为风雨篮球场
②宣传面要广，争取所有的同学都知道放映消息
③放映事要注意安全问题，如有特殊事件及时疏散
湘南学院湘京活动中心 2011年9月。
大学_「湖南湘南学院怎么样」-湘南学院好不好
「湖南湘南学院怎么样」-湘南学院好不好湖南湘南学院环境怎么样：学风方面的话，还是不错的，特别是评估后，图书馆学习氛围很不错。
学校环境还行，只是树不够高大，操场不好;有几个特色专业还行，比如临床医学，护理，英语等;学校占地1510亩，总建筑面积79.99万平方米。
教学实验区、体育活动区、师生生活区布局合理，设施完善，功能齐全，已经形成了集信息化、园林化、生态化于一体的现代大学园区。
学校设有16个教学院(系)、2个教学部、1所直属附属医院、3所非直属附属医院。
有44个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9个学科门类。
学校面向全国28个省、市、自治区招生，现有全日制在校生18741人。
学校实施人才强校战略。
现有专任教师847人，其中教授(主任医师)103人、研究员3人、副教授(副主任医师)241人、博士和硕士494人、双师型人才131人。
教师中，有享受国务院政府特殊津贴专家1人，全国优秀教师1人，徐特立教育奖1人，二级教授6人，省级学科带头人3人，湖南省新世纪121工程人选12人，省级教学名师2人，省级优秀教师3人，省级青年骨干教师26人，省级青年教师教学能手8人，省级教学奉献奖2人，校外兼职硕士生导师25人。
另有外聘教师402人、客座教授60人。
学校坚持教学中心地位。
有教育部特色专业2个，省级特色专业5个，国家级综合改革试点专业1个，省级综合改革试点专业2个，省级精品课程10门，省级优秀教学团队2个，省级实践教学示范中心2个，省级校企联合人才培养基地3个，省级基础课示范性实验室1个，省级优秀实习教学基地11个，省级大学生创新训练中心3个，省级虚拟仿真实验教学中心1个，省级优秀教研室6个，所获本科教学与改革质量工程项目数在全省同类院校中名列前茅。
学校科研水平不断提升。
有省级重点建设学科4个，省级重点实验室2个，省级社科研究基地2个，省级产学研合作示范基地1个，省级科技创新团队2个，校级科研机构21个，市级研发中心3个。
高校校园旅游产品开发探索_以湘南学院为例
企业经济
!"# $ ， %&&’ ()*+,- !"—— — 以湘南学院为例
王发兴
（ 韶关学院旅游系， 广东 韶关 &!$%%& ） "摘 要 # 高校校园旅游在掀起 “ 羞答答的头盖帕 ” 后， 开始走向旅游市场。 文章拟以建设中的湘南学院为例， 就校园旅游产品的概念， 校园旅游产品开发的意义， 以及校园旅游产品开发的原则、 对策等， 进行探索。 " 关键词 # 校园旅游； 产品开发； 基本原则； 对策 " 中图分类号 # /&0%* ) " 文献标识码 # 1 " 文章编号 # !%%( ’ &%$- 2 $%%& 3 %- ’ %!!! ’ %$ 宣传媒体的力量。 城市大学校园既是培养各类专业人才的高 等学府， 也是现代都市建设中的靓丽风景， 同时也是一个高品 位的都市旅游、 都市文化产品。 要是在建校伊始就将校园旅游 作为湘南地区乃至中南地区的一个都市旅游 （ 或都市文化） 品 牌来打造的话， 那么， 通过规划、 设计， 以及营销、 策划， 就能推 崇出特色鲜明、 富有魅力的校园旅游产品来， 并通过游客在校 园内的消费和对外界的宣传， 进而起到与建设优美校园产生 共鸣的免费广告效应。 据说， 早几年北京大学某校长在一次公 “ 开场合大声疾呼： 北大北大， 一塔 （ 博雅塔 ） 湖（ 未名湖） 图（ 北 ” 大图书馆） 。 其实， 这就是一种形象的旅游宣传。 同样， 广东新 办的韶关学院通过举办 “ 红三角区域经济文化学术研讨会” 等 宣传形式， 把校园文化、 校园旅游的品牌推向省内外。 第二， 能够培育壮大校园教育 （ 或文化 ） 产业， 激活社区 经济。在服务行业中，旅游部门是有着巨大带动功能的龙头 产业， 通过组建校办 （ 系办 ） 旅行社、 旅游饭店、 旅游宾馆、 旅 游交通、旅游商品市场等校园旅游服务产业，就能够进一步 激活校园教育 （ 或文化 ） 产业， 壮大学校 （ 或社区 ） 集体经济。 据有关部门统计，若按国内游客平均人天消费 $(% 元计算， 一所正规大学平均每日接待 !%% 位游客，那么，该校在一年 内， 就校园旅游业这一项的直接收入可达 !%% 多万元。 第三，能够拓展社会就业和勤工办学的空间。据北京市 旅游部门的资料显示，$%%! 年在北京市 $%%% 多家旅游企业 若按直接就业人数与间接就 中， 直接就业人数达 )$* + 万人， 业人数 !, & 的比例测算，北京市一年内旅游就业人数可达 占北京全市就业人口比例的 $(* !. 。$%%$ 年北 !(- 万多人， 通过对外地校园旅游产品开发的考察，拟以在建中的湘 南学院作为一大旅游产品来开发，那么，至少可以收到以下 三个方面的积极效应。 第一， 与新校园建设产生共鸣效应， 进一步扩大学校的知 名度。 百年学府， 因其办学功成名遂， 在社会上固然享有很高 的知名度。 然而， 对于一所新办的大学来说， 要想扩大自身的 影响力和知名度， 除了要有自身在校园建筑、 学科建设、 人才 培养等方面的风格和特色外， 还必须借助内部和外界的各种
湘南学院物业招标文件
一、招标公告根据《中华人民共和国招标投标法》及相关法律法规的规定，湘南学院现就校园物业管理项目进行公开招标，欢迎具备相应资质的企业参与投标。
一、项目概况1. 项目名称：湘南学院校园物业管理项目2. 项目地点：湘南学院校园内3. 项目规模：湘南学院现有校园面积XX万平方米，包括教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍、食堂、体育馆等设施。
4. 项目内容：校园内公共区域及配套设施的日常维护、保洁、绿化、安保、维修、设施设备管理等。
二、招标人及招标代理机构1. 招标人：湘南学院2. 招标代理机构：XX招标代理有限公司三、投标资格要求1. 投标人须具备独立法人资格，具备有效的营业执照、税务登记证、组织机构代码证。
2. 投标人须具备有效的物业管理资质证书，资质等级不低于国家二级。
3. 投标人须具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度，无不良信用记录。
4. 投标人须具备履行合同所必需的设备和专业技术能力。
5. 投标人须具有类似项目物业管理经验，且近三年内无重大安全事故。
6. 投标人须同意并遵守招标文件的规定。
四、投标文件要求1. 投标文件应包括以下内容：（1）投标函及法定代表人身份证明或授权委托书；（2）营业执照、税务登记证、组织机构代码证复印件；（3）物业管理资质证书复印件；（4）法定代表人身份证明或授权委托书；（5）类似项目物业管理经验证明材料；（6）企业简介及业绩介绍；（7）项目报价及服务方案；（8）其他招标文件要求的相关材料。
2. 投标文件须密封，封面注明“湘南学院校园物业管理项目投标文件”。
3. 投标文件提交截止时间为：XXXX年XX月XX日XX时XX分。
4. 投标文件递交地点：XX招标代理有限公司。
五、评标标准1. 投标报价：投标报价合理且低于招标文件规定的最低投标报价。
2. 项目管理方案：项目管理方案科学合理，符合校园物业管理要求。
3. 企业实力：企业具备良好的商业信誉、健全的财务会计制度、较强的专业技术和丰富的管理经验。
校园好声音主持词
湘南学院护理学院校园好声音主持词
1.尊敬的老师，亲爱的学长学姐
2.以及在场的所有同学
合：大家下午好
1.今天，我们将借助这个活力四射的梦想盛会，一起点亮如火的青春。
2.今天，我们将在这个群贤汇聚的梦想舞台，一起放飞青春美丽的梦想。
1.让我们用梦想和激情努力拼搏，让菁菁校园充满青春和喜悦
2.让我们展开知识和才华的翅膀，尽情遨游在绚丽风采的港湾
1.我们今天的比赛仅有一个环节：参赛选手依次轮流演唱
2.本次比赛将采用评委现场打分的形式，那么现在由我来向大家介绍光临我们本次大
赛的各位评委和嘉宾，他们是..........
1.好，感谢各位评委和嘉宾老师的光临。
同时预祝今天的各位选手都能取得优异的成绩。
下面我宣布（合）湘南学院护理学院2016年校园好声音大赛，现在开始！首先有请我们的XX号选手上场，请XX号选手做好准备。
1、青春的律动焕发出缤纷的色彩，点亮了今天梦想的盛会；
2、健康的气息演绎出青春的风采，燃烧着今天青春的激情。
1、今晚在这里，我们用歌声寄托对未来的美好向往；
2、今晚在这里，我们用才华承诺对梦想的信念永恒。
1、让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧青春的热情，感谢生活赋予的蓬勃朝气；
2、让我们紧紧跟随时代发展的节奏，展示青春的才华，创造属于我们的收获季节。
1、湘南学院护理学院2016年校园好声音大赛到此结束！同学们，我们（合）：明年再会！。
湘南学院百年办学十年建校庆典致辞
湘南学院“百年办学十年建校”庆典致辞百年春秋易序，十载风雨兼程。
湘南学院建校十周年，她的办学历史上溯到100年前辛亥革命号角声中诞生的湖南第三女子师范学校。
湘南学院成长在中华民族复兴的进程中，走过了如歌岁月，收获着桃李芬芳，谱写了百年树人的精彩华章。
前进中的湘南学院，见证了现代教育的伟大历程。
有着光荣历史的湘南学院始终与时代发展同步，与民族命运相连。
从湖南省第三女子师范学校艰辛创办，到郴州师专、郴州卫校、郴州市教师进修学校相继诞生，从中专到专科升到本科，四所学校经历了不同办学层次的跨越。
湘南学院汇聚了四支文脉，沐浴着改革开放的春风，合着时代前进的步伐，在发展道路上阔步前进，形成涵盖文学、理学、医学、工学、管理学、教育学、法学、经济学、艺术学九大学科门类协调发展的良好态势，成为地方本科院校综合性大学阵营中一颗冉冉升起的新星！前进中的湘南学院，培育了一代又一代栋梁之材。
百年来，在传承中华文化的同时，汇聚了一批专家学者，形成了自强不息、民主包容、奋发图强的优良传统。
办学以来，相继为社会培养输送了各类人才12万余人，其中有专家、教授、作家、企业家、党政机关、企事业单位领导干部，为经济社会发展作了自己应有的贡献！前进中的湘南学院，诠释了敬业拼搏的深刻内涵。
建校伊始，湘南学院就秉承四校的优良办学传统，秉持“明德博学创新笃行”的校训精神，谋求地方高校的科学发展，不断实现新跨越。
通过解放思想大讨论，进一步明确办学思路、办学理念和目标定位，坚持“大楼是基础、大师是核心、大爱是灵魂、大树是积淀”的办学思想，解放思想、对接市场、开放办学、服务地方，实行全面发展、错位发展、特色发展。
近年来，以教学质量工程，促进教学管理；以“三百工程”，促进人才队伍建设；以产学研合作办学，促进协同创新；以“教职工联系学生制”，促进大学生思想政治教育；以国际合作，促进开放办学；以“九大工程”项目，促进育人环境的改善。
从而顺利实现了专科层次向本科层次转型，师范方向向理工方向转型。
校园采访策划范文3篇
校园采访策划范文3篇采访是新闻界词汇,即记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。
是一种媒体信息的采集和收集。
下面是校园采访策划范文，欢迎参阅。
校园采访策划范文1采访报道基调：学校师生出入校园乘坐校车难是我校交通的一大难题，望通过采访，了解问题的原因，从而采取措施解决这一实际问题。
采访时间：周五，师生出入校园高峰期采访地点：校车站、学校正门口公交车站采访报道对象：等车师生、公交车司机报道规模：持续两周，跟踪报道报道方式：转述式和联动式。
与湘南在线联合采访报道。
连续两期。
首周报道后，第二周以回访的形再次到车站进行采访拍摄，了解问题的解决情况，并将反馈的结果公布。
力量配置：指挥者——新闻一班新闻小组二组报道者——湘南在线后期加工制作——湘南在线编辑部采访程序及计划：首先，在周五上午二节课后到达校车站进行采访(因为此时校内师生外出高峰期，受访对象多且集中)，分别采访师生，询问他们等车、乘车的感受及以往的具体经历，同时收集他们对改善这一问题的有关建议。
在这过程中记者要对个别突出的例子进行重点采访。
摄像师应及时捕捉现场等车的师生们焦急的神情，以及大量师生拥堵在车站的庞大场面。
接着，对现场的公交车司机进行采访，并将长期存在的学校校车乘坐难的问题和之前收集的师生建议和意见告知及转达，再听取他们的回答和解释。
然后，前往公交车总站，把对师生和车队人员采访时所得到的信息，一并转达给工作人员，看他们会就此提出怎样的解决和协调方法。
最后，将所有采访获取的信息资料，包括影像资料等进行后期整理、制作，完成后在湘南在线上播出。
注意事项：采访同时，摄像一定要随时跟进，抓住细节，尤其师师生发表意见的时候，以便通过他们的语言和表情，突出等车的困难。
是公交车太少还是人太多?导语：近日我们接到观众热线，反映湘南学院王仙岭校区学生坐车挤，出行难的问题，这究竟是怎么一回事儿呢?请看记者发回的报道。
记者：各位观众朋友们，现在是下午五点整，我现在是在湘南学院王仙岭校区正门，大家可以看到，长长的队伍已经延续了几十米，记者粗略的算了一下大约有100多人，而一辆公交车的载客量只有不到50人，说到这个问题学生们群情激愤。
湘南学院第五次社团代表大会社联工作报告%20李炎(定稿)
务实发展开拓创新为实现我院高品质学生社团文化建设而奋斗——在湘南学院第五次学生社团代表大会上的工作报告李炎（2012年5月19日）尊敬的各位领导、代表、同学们：大家好！今天，第五次学生社团代表大会在这里隆重举行，这是我院学生社团工作的一次新进程。
本次大会将认真学习贯彻党的十七大和团的十六大精神，深入贯彻共青团中央、教育部《关于加强和改进大学生社团工作的意见》文件精神，落实科学发展观，紧密结合学院改革发展的实际，及时回顾和总结两年来我院学生社团的工作；研究新形势，制定新蓝图，规划和部署今后学生社团工作的主要任务，打造精品、创先争优，以创造性思维和前瞻性眼光大力推动我院学生社团建设，发挥学生社团在建设校园文化中的作用，为实现我院学生社团高品质文化建设而努力奋斗！受湘南学院第五次学生社团代表大会委托,我代表湘南学院第四届社团联合会作主题为“务实发展，开拓创新，为实现我院高品质学生社团文化建设而奋斗”的学生社团工作报告，请予以审议。
第一部分回顾与总结自社团联合会成立以来，在学院党委、行政的正确领导下，在院团委的高度重视和精心指导下，在全院师生的关注、参与以及配合下，向着促进学生社团高品质建设发展的方向，迈出了稳健的步伐。
我们不断总结经验教训，秉承学生组织“自我教育、自我管理、自我服务”的方针，在日常工作中认真贯彻“加强学生社团的建设，促进学生社团的健康发展，繁荣校园文化，提高学生综合素质”的宗旨，引导广大青年才俊在学生社团中陶冶情操、增长知识，使我院学生社团不断发展，呈现一派百花齐放的景象。
（一）充分发挥学生社团在加强高校思想政治工作中的作用，学生思想道德素质得到明显提升。
社团是高校对学生进行思想政治教育和开展大学生素质拓展教育的重要阵地，能对学生思想道德水平的提升起到潜移默化的作用。
学生社团作为学院党政联系在校青年学生的纽带和桥梁，依靠自己健全的组织系统和在学生中享有的威望，及时地把学院党政的思想政治要求传达落实到学生的学习生活中。
湘南学院
一、郴州师范学校： 四、郴州师范学校
党委书记：肖地楚 党委副书记 、院Байду номын сангаас：曹石珠 党委副书记：陈莹花 党委委员、副院长：王晓成 党委委员、副院长：王晓萍 党委委员、副院长：李军 党委委员、副院长：李鹏程 党委委员、副院长：黄小益 党委委员、纪委书记：曹卫国 副校长：贺泽龙 正院级督导员：李严端 正院级督导员：陈家玉 院长助理：罗云海 院长助理、教务处处长：高守平
湘南学院是2003年经国家教育部批准，由郴州师范高等专科 学院坚持党的教育方针，全面实施素质教育，注重学生创新 学校、郴州医学高等专科学校、郴州教育学院、郴州师范学校 学院师资力量雄厚。现有教职工1200余人,其中教授、主任医师 意识、创业精神和实践能力的培养。狠抓实践教学，培养的 合并组建而成的全日制普通本科院校。学校位于享有“天下第 121人，副教授、副主任医师300多人，具有硕士、博士学位的 学生专业基础知识扎实，具有创新意识、创业精神和较强的 十八福地”之美誉的湖南“南大门”——郴州市，前临宽阔笔 200多人，有 6人享受国务院特殊津贴， 9人获全国、全省优秀教 实践能力。学生在各类学科竞赛中频创佳绩。学科竞赛、计 直的郴州大道，后倚风景秀丽的王仙岭生态公园，是“湖南省 师称号， 9人获教育部曾宪梓教育基金奖， 近50人被确定为省级 算机考试和英语专业8级考试成绩喜人。2010年上半年，全 园林式单位”、“湖南省文明高等学校”、“国家语言文字规 骨干教师；学院还聘请了 50多名国内外知名的专家、学者为学 国大学英语竞赛，我院7名选手获得一等奖；全国计算机等 范化示范校”、“湖南省教育厅教育信息化建设试点单位”。 院的兼职和客座教授。学院教学、科研成果丰硕。2010年至2012 级考试我院过级率达62.8%，高出全国平均水平30.2%；英语 学院办学条件良好，校园环境优雅，教学设施齐全。现有校 年主持、参与国家级、省级教学、科研项目多达 100多项，出版 专业2006级学生成建制参加英语专业8级考试，过级率达 园含北湖校区和王仙校区，占地面积1457亩。新校区——王仙校 专著 70部，主编、参编教材、教参 75余部，在省以上刊物发表 61.39%,高出全国师范类大学20.59%，高出综合类大学18.28%； 区坐浇在郴州市城东生态公园王仙岭北麓，距京广高速公路入 学术论文 2300余篇，被 SCI等国际检索刊物收录 70篇，被《人 2010届2848名应届本科毕业生中，共有237人考取了研究生， 口2公里，校门前临宽敞的郴资大道。校园占地面积1463亩，校 大复印资料》全文转载 90篇，获省级以上科研成果奖61项。 考研录取率达8.3%，临床医学、化学等系达25%；本科毕业 舍建筑面积67.7万平方米，教学仪器设备7082万元。图书馆藏书 生学位授予率达94%；本科毕业生一次性就业率 90%以上， 133万册，中外文期刊2000余种。原苏仙校区体育系已经与2013 被湖南省教育厅列为就业工作一类学校。 年6月25日全部搬迁至王仙校区，湘南学院现有两个校区。
论大学校园文化中的公寓文化建设
论大学校园文化中的公寓文化建设毛兰香;廖中曦;李朋辉;屈艳香;谭卫龙【摘要】公寓文化是校园文化的重要组成部分。
目前在校园文化特别是公寓文化建设中存在着一些问题，如学校对公寓文化建设重视不够，公寓文化活动仍处于自发性和盲目性状态，缺乏有效的管理监督机制，内涵相对贫乏，网络文化的消极影响严重等。
高校应加强对学生公寓的管理，在提升公寓后勤管理队伍的整体素质的同时，通过加强公寓硬件、精神文明、管理服务等方面的建设，营造一个优秀健康、和谐向上的大学生公寓文化氛围，促进大学生的全面健康发展。
%Apartment culture is an important part of university campus culture. At present, there are some problems in the construction of the campus culture especiallythe apartment culture, such as little at-tention to the construction, still in the state of spontaneity and blindness for the apartment culture activities, lack of effective management supervising system, poor connotation, passive effects of net culture, etc. Therefore, universities should pay more attention to the management of students ' apartment. While in the quality promotion of apartment-management staff, University, through the construction of strengthening a-partment equipment, spiritual civilization, and management service, should build up a good and healthy, harmonious and progressive university students' apartment with culture construction,so as to improve the col-lege students an overall development.【期刊名称】《湘南学院学报》【年(卷),期】2015(000)001【总页数】4页(P101-103,124)【关键词】文化;公寓文化;校园文化;大学【作者】毛兰香;廖中曦;李朋辉;屈艳香;谭卫龙【作者单位】湘南学院医学影像系，湖南郴州 423000;湘南学院医学影像系，湖南郴州 423000;湘南学院医学影像系，湖南郴州 423000;湘南学院医学影像系，湖南郴州 423000;湘南学院医学影像系，湖南郴州 423000【正文语种】中文【中图分类】G641高校是育人的园圃，文化便是这园圃中的土壤和空气，它渗透于校园的每一个角落，弥漫于每个人的呼吸视听之中。
湘南学院校园文化修改
湘南学院校园文化
办一流学校，育卓越人才，铸成功未来
1、学院校训：明德博学，笃实创新
2、管理理念：以人为本，科学发展
3、学院精神：诚信为先，追求卓越
且经本小组讨论一致认为，体现一个学院的文化主要有以下几个方面：校园环境、学术氛围和社团文化。
我们围绕这几个方面进行了细致讨论，最后总结出以下几点理解：
第一，建设良好的校园环境（主要指建设良好的学习、生活环境）
第二，构建和谐的师生关系（加强师生间的沟通与联系，培养一种良性循环的沟通方式，如学校现在实行的“老师联系学生”制度）
第三，崇尚创新的学术氛围（自觉抵制浮躁、名利的学术态度，养成严谨务实、实事求是的学术研究氛围）
第四，支持社团自由地发展（社团之间相互帮助、友好合作、协同进步）小组成员：刘燕，覃佐林，刘宣伯，岳勇，粟云华，杨卯，蔡洪，刘巧。
湘南学院新生课程表9.30
现代汉 文学概论 语 8-19周 8-12周 李喜华 刘晓红
现代汉 体育 语 5-19 8-19周 李超红 刘晓红 运动场
文学概 论 8-19周 李喜华
写作学 15-19周 黄悠纯
写作学 8-14周 肖玉林 15-18周 黄悠纯
写作学 现代汉语 15-18周 8-18周 黄悠纯 刘晓红
上机 4-415
上机 4-313
基础写 作 8-18周 肖玉林
现当代文 学 8-13周 计算机 李明 5-18 刘灵丽 1-108 现当代 现代汉语 文学 8周 8-13周 丁健纯 李明
说明：①本学期教学18周；②授课地点：王仙校区1号教学楼。
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湘南学院2011学年度第一学期课程总表（中文系） 湘南学院2011学年度第一学期课程总表（中文系） 2011学年度第一学期课程总表
上机 4-313
新闻学概 体育 论 5-18 8-14周 黎明星 王耀明 运动场
1班 2011 （41） 507
上机 4-313
文学概 论 8-19周 胡娟 计算机 5-19吕弘 1-108
文学概论 8-19周 胡娟 大学 英语 5-19 贺玲 1-107
基础写 作 7-18周 刘曙峰 思品 5-19 张智 3-112 文学概 论 7-19周 胡娟
大学 英语 5-19 夏娟 1-306
现当代 文学 8-18周 李明
上机 4-415
基础写 现当代文 体育 基础写 现代汉语 作 学 5-19 作 8周 8-18周 8-18周 冯明丽 8-18周 丁健纯 彭志芳 李明 运动场 彭志芳
基础写 作 8-19周 肖玉林
现当代 文学 8-18周 李明
现当代 现代汉语 文学 8-18周 8-18周 丁健纯 李明
传承“半条被子”精神,培育时代新人
20基金课题基金项目： 本论文为2019年度湖南省社会科学成果评审委员会一般课题“湖南红色文化资源数字化建设与传播研究”成果，项目编号：XSP19YBC359传承“半条被子”精神，培育时代新人廖保华，李丽珍（湘南学院，湖南 郴州 423000）摘要：在组织实施省级文化育人项目“‘半条被子’在湘南学院校园文化建设中的演绎”进程中，我们注意充分发挥学科专业优势，组建“半条被子”艺术形象开发与数字设计团队，通过创作生动感人的艺术形象，激发受众强烈的审美情趣，进而形成强烈的思想情感共鸣，强化文化育人的效果。
关键词：五环相济；“半条被子”；文化育人中图分类号：D642 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）01-0020-022016年10月，习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话，并在讲话中深情讲述了82年前发生在湖南汝城沙洲村感人的“半条被子”故事。
“半条被子”的故事经过总书记饱含深情的讲述后，迅速传遍了全中国，温暖了全中国。
“半条被子”的故事感动全中国的是共产党人与人民群众荣辱与共、风雨同舟的鱼水深情，是共产党始终依靠群众、始终为了群众的不变初心。
“什么叫共产党，就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。
”［1］习近平总书记用“半条被子”的故事生动形象地阐释了共产党人的初心，“全心全意为人民服务”的宗旨不是喊在口头上，而是体现在诸如“半条被子”的具体行动上。
高校承担着立德树人的根本任务，必须在利用红色资源、开展红色教育、讲好红色故事、传承红色基因中担当使命，为培养社会主义合格的建设者和可靠接班人而努力奋斗。
湘南学院充分利用本土红色资源，尤其是“半条被子”精神激励师生，组织创作表演及研究团队，构建了相应的工作机制，申请并获批了“湖南省普通高校思想政治工作文化育人精品项目”，在校园文化建设乃至大学精神的涵养和培育中发挥了积极作用。
1 主要做法湘南学院“半条被子”艺术形象开发与数字设计团队组建于2019年5月，现有核心成员40余人、外围成员180余人。
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湘南学院校园景观分析
班级：平面二班
姓名：贾祥娇
学号：200714190139
湘南学院是在省委、省政府的正确领导和市委市政府的直接领导下，在市级有关部门大力支持下，由原郴州师专、郴州医专、郴州教育学院和郴州师范4校合并组建而成的。
湘南学院的成立，优化了全省高等教育的布局结构，结束了郴州没有本科院校的历史，促进了全省高等教育事业的发展，也标志着郴州的高等教育进入了一个崭新的阶段。
按照郴州市委、市政府的要求，顺利实现了整体搬迁。
目前，学院分王仙、苏仙、北湖三个校区办学。
其中王仙新校区建成总面积31万m2,入住学生12000人。
建设职工住宅700余套。
学院目前分三个校区（王仙校区、苏仙校区、北湖校区）办学。
王仙校区位于风景秀丽的王仙岭风景区。
20世纪80年代,中国的大学校园迎来了新的发展整合期,由此,产生了大批超级新型大学。
从而,大学校园的概念超过传统意义上的大学及校园。
校园中,教学、交往和生活的空间,从理念、形式和模式都发生了巨大的变化。
在这种情况下,我对本校的校园环境景观进行综合分析研究,达到校园的整体协调和发展。
在新校园的改造和建设发展过程中需要寻求一个共性的目标及长远的发展体系,而校园景观环境具有相对的共性和可持续性,具有很强的共性特征和联系特征。
通过对校园景观因素的组合,突出校园景观及校园景观环境在大学校园中的先导统领作用,将湘南学院创建成一所湘南一流的园林式、生态型的综合性本科学院。
湘南学院的成立，优化了全省高等教育的布局结构，结束了郴州没有本科院校的历史，促进了全省高等教育事业的发展，也标志着郴州的高等教育进入了一个崭新的阶段。
按照郴州市委、市政府的要求，顺利实现了整体搬迁。
目前，学院占地1400多亩，分王仙、苏仙、北湖三个校区办学。
其中王仙新校区建成总面积31万m2,入住学生12000人。
建设职工住宅700余套。
我校校园及其校园建筑的特征,不仅体现在特定的地域性、功能性、生态性、艺术性等方面,而且还反映在其特有的学术文化氛围上。
我校校园早期是以西方的校园景观理论为指导原则的,是以功能分区为核心的校园景观体系。
我校校园具有很强的地域性, 湘南学院位于“中国优秀旅游城市”和享有“天下第十八福地” 、“粤港澳后花园”等美誉的湖南“南大门”——郴州市内，占地 1470 余亩，建筑面积 59 万平方米，环境优美，是省级“园林式单位”和“文明高校”。
郴州市位于湖南省东南部，地处南岭山脉与罗霄山脉交错、长江水系与珠江水系分流的地带。
境内地貌复杂多样，其特点以山丘为主，岗平相当，水面较少。
山地丘陵面积约占总面积的近四分之三。
郴州境内总的地形地貌为东南面山系重叠，群山环抱；西部山势低矮，向北开口，中部为丘、平、岗交错。
地势自东南向西北倾斜，东部是南北延伸的罗全市土地地层构造：平、岗、丘主要以第四纪松散堆积物、红岩、灰岩及砂页岩为主；山地以花岗岩、变质岩、灰岩以及砂页岩等四种主要岩石构成。
土壤分为10个土类，23个亚类，102个土属，343
个土种。
其中以红壤、黄壤以及黄棕壤占土壤平面分布中的70%以上。
全市植被：高程650米以下为常绿阔叶林，650—1000米为常绿落叶混交林，1000—1500米为落叶阔叶林，1500米以上为灌木草丛。
森林面积为106.5万公倾，占全市总面积的62.3%。
全市水土流失总面积4131.61平方公里,占总面积的21.35%,其中轻度侵蚀流失面积1996.18平方公里；中度侵蚀流失面积为1953.39平方公里；强度侵蚀流失面积为160.89平方公里；极度侵蚀流失面积为21.15平方公里。
京广铁路、京港澳高速公路、107 国道，武广高铁等纵贯市区，交通十分便捷，北上长沙、南下广州均只有 1 小时行程。
扬州大学的校“园”环境及建筑创造,均体现了一种园林化的倾向。
校区将整个校区分为教学区和生活区两部分。
教学区由中心广场、图书馆、大学生活动中心、教学主楼、行政楼组成。
在教学区中的三栋建筑物自然围合而成中心广场,构成整个校园的中心区。
中心区通过小品、雕塑、水景等对称式布局构成教学区的园核,对整个校园起统摄作用。
生活区由宿舍、食堂、运动场、体育馆等组成。
在学生宿舍区，路边的草坡、林木,加上精心设计的亭、榭、廊道等聚会场所,宛若公园一般闲适,成为紧张学习生活的休息场所。
大学,正如蔡元培提出的“大学者,研究高深学问者也”。
大学校园自古就有“择胜地”、“依山林”,选择“文物荟萃”的名山胜地,作为治学的理想场所。
通俗的讲,校园就是育人的环境。
因此,大学校
园具有潜在的教育价值和教育功能,人类创造了校园,同时,校园也培育了人。
大学校园的功能性,首先为实体性。
实体泛指建筑物或构筑物,建筑物或构筑物存在于它的环境空间,建筑物或构筑物在整个大学校园中是“图”的关系,而“园”是“底”的关系。
大学校园应能多提供激发人们学习和交流的“园”空间,以这些空间为接点整合建筑物和构筑物。
其次,表现为非实体的,指校“园”文化氛围的营造。
“学生从大学里获得的主要才智收获,并不主要来自他对所选具体知识分支的学习,而更多的是来自生活于洋溢着普遍知识的氛围之中。
”大学校园的功能是多方位的,包括学习、集会、休闲、审美等多方面。
学院分王仙、苏仙、北湖三个校区办学。
其中王仙新校区建成总面积31万m2,入住学生12000人。
建设职工住宅700余套。
学院目前分三个校区（王仙校区、苏仙校区、北湖校区）办学。
王仙校区位于风景秀丽的王仙岭风景区。
对于郴州市来说,湘南学院已经不仅仅是一所大学,一个孤立的个体,而是郴州市区一块具有鲜明个性和独特魅力的特殊区域。
无论从湘南学院校园的发展历史以及校园景观、校园建筑都具有深远的教育性。
甚至,湘南学院校园的特殊教育辐射力可以带动整个地区的经济、文化、建设等各方面的发展。
所以,通过对校园景观和建筑的整合改造,可以充分发挥它的教育功能性。
使大学校园不仅可以传授知识,还可以通过校园环境于自然清幽山水之间陶冶人的情操,培养人的品质。
生态校园已经成为新世纪大学校园的理想追求。
1997年,清华大学在我国首次提出创建绿色大学的办学理念。
所谓绿色大学,“就是用可持续发展理念作指导,立足学校长远发展来组织和实施学校当前的各项工作,保持学校持续发展潜力的大学”。
对于未来大学校园的构想是集自然、空间与人类三位一体化的系统,因此,我们可以看出“生态校园”是符合大学校园生态性要求的大学校园。
它应当包含有绿色校园、开放校园、文明校园、信息化校园、智能化校园等等。
大学校园的主要服务对象是老师和学生,他们思维活跃,充满激情;他们渴求变化的空间,运动发展的校园环境。
大学校园应是一种生态的,具有时间和空间的概念、共生的概念、代谢的概念、发展的概念,同时保护和控制的概念。
大学校园生态性的表现是人与校园环境和谐共处、持续生存、稳定发展等方面。
为了实现大学校园的持续性成长,应该尊重大学校园的地形地貌及生态环境,理解大学办学宗旨与校园传统,强调时间和空间上的表现与继承。
在大学校园创造中,利用自然生态的特点和规律,创造一个人工环境与自然环境和谐共存的、整体完善的生态大学校园系统。
21世纪的大学校园更应该是大学校园。
校是基地,园就要造园。
新时期的大学校园不再仅仅是为教师和学生提供学习、研究的场所。
多种教育形式在大学中并存,不同的生活、学习、工作方式在学校中交叉、碰撞、交流,自然给大学校园带来了新的问题和挑战,也带来了新的趣味的场所和空间。
因此,创造一个优美的校园空间环境,对一个
面向21世纪的综合大学校园意义深远。
创造具有特色的现代校园空间,充分体现“校在园中,园在校中”的大学校园新理念。