做好值日生班会
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以上
文明（半日评） 发卡
表扬
无发罚记录 批评或罚卡
安全（半日评） 无发罚记录 无发罚记录
批评
罚卡
卫生（2日评） 成为月冠军
成为周期冠军2次 迟到 值日 迟到 不值日
班级获得卫生标兵 班级获得卫 罚卡 生之星
想一想：我们该如何提高值日效率呢？
小组讨论：
1. 总结值日问题 2. 强化值日标准 3. 优化值日分工 4. 献计出招
评价内容
评价标准 评价方式
路队（周评）
发卡两来自百度文库以上
发卡一次 班级获得路队标兵
班级获得路 队之星 无发罚记录
罚卡一次或一次 以上
发卡两次
班级获得两 罚卡一次或一次
两操（2日评） 发卡三次以上 班级获得两操标兵 操之星
班会议程
一、11月份卫生小标兵评选 二、讲故事，明道理 三、11月份各方面表现评价
1.有请6个小组长总结值日情况 2.评选本组标兵 ，并说出评选理由 3.标兵讲获奖感言 。
回答问题： 1、三个和尚为什么没水喝呢？ 2、聪明的你能想出什么办法来 使他们有水喝呢？ 3、聪明的小和尚想出一个妙招， 你想知道吗？