西江月·江行采石岸,戏作渔父词-辛弃疾-鉴赏阅读试题答案及赏析
西江月夜行黄沙道中阅读答案请赏析忽字
【篇一】西江月夜行黄沙道中阅读答案请赏析忽字辛弃疾《西江月》阅读训练附答案【原文】西江月?夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
【阅读训练】 1．关于这首词说法正确的一项是（） A．这首词的作者是唐代的辛弃疾。
B．“西江月”是词的题目。
C．“惊”和“鸣”不是分别写“鹊”和“蝉”的，而是说“鹊”、“蝉”、“惊”、“鸣”。
D．“见，读jiàn，见到的意思。
2。
词中以“_____________”写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。
3。
从全词看，是生机勃勃的农村风光和令人喜悦的_____________，唤起了词人辛弃疾的愉快心境。
４．词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?(3分) ５．词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘。
(4分) 6．词的上下片各描写了怎样的场景？ 7．“路转溪头忽见”透露了一种怎样的心情？ 8．“明月别枝惊鹊”为精妙的写景名句，请体会其妙处。
9．全词描写了江南农村______（时令和时间）的景色，抒发了词人_______的心情。
10．词中写到“稻花香里说丰年”，你认为是谁在说丰年呢？（至少答出两种说法） 11．（08年青海）关于这首词说法正确的一项是（） A．这首词的作者是唐代的辛弃疾。
B．“西江月”是词的题目。
C．“见”，读jiàn，见到的意思。
D．这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。
12．这首词的上阕从_____、听觉和______方面写夏夜的山村风光。
13.词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？ 14.词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。
15.这首词描绘了一个怎样的意境和氛围？16.“路转溪桥忽见”，“忽见”的是什么？是溪桥吗？并就此简要谈一谈诗歌在用语上的特点。
《西江月》教案及随堂测试含答案
《西江月》教案及随堂测试含答案一、教学目标：1. 知识与技能：使学生能够理解《西江月》这首诗的背景和意义，掌握其韵律、修辞手法和诗意。
2. 过程与方法：通过对比分析、小组讨论等方法，帮助学生深入理解诗中的意象和情感。
3. 情感态度与价值观：培养学生对中国古典文学的兴趣和热爱，提高其审美能力和文化素养。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：《西江月》的诗意、韵律和修辞手法。
2. 教学难点：诗中的意象和情感的深入理解。
三、教学准备：1. 教师准备：《西江月》的全文及其注释、翻译和背景资料。
2. 学生准备：预习《西江月》，了解其作者和背景。
四、教学过程：1. 导入：简要介绍辛弃疾和《西江月》的背景，激发学生的兴趣。
2. 朗读：让学生朗读《西江月》，感受其韵律和节奏。
3. 解析：分析诗中的意象、修辞手法和诗意，引导学生深入理解。
4. 讨论：分组讨论诗中的意象和情感，分享各自的感悟。
5. 总结：总结本节课的重点内容，强调诗的意象和情感的理解。
五、随堂测试：1. 选择题：判断下列关于《西江月》的说法是否正确。
（1）辛弃疾是《西江月》的作者。
（）（2）《西江月》的主题是咏月。
（）（3）诗中的“把酒问青天”表达了作者对美好生活的向往。
（）2. 填空题：请根据《西江月》的内容，完成下列句子。
（1）明月别枝惊鹊，清风_________。
（2）_________________，飞流直下三千尺。
（3）_________________，把酒问青天。
3. 简答题：请简要描述诗中的意象和情感。
4. 作文题：以“月”为主题，写一篇短文，表达自己对月亮的感受。
答案：1. （1）√（2）×（3）×2. （1）夜半鸣蝉（2）庐山谣（3）明月几时有3. 诗中的意象有明月、惊鹊、清风、鸣蝉等，情感有对美好生活的向往、对人生的思考等。
4. 略六、教学延伸：1. 对比分析：将《西江月》与其他咏月诗词进行对比，如李白的《静夜思》、杜甫的《月夜忆舍弟》等，分析各诗的特点和风格。
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【最新文档】西江月阅读附答案-实用word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==西江月阅读附答案西江月阅读附答案①【宋】苏轼照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄。
障泥②未解玉骢骄，我欲醉眠芳草。
可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶。
解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。
【注】①此词为苏轼被贬黄州作。
其春夜行蕲水边，过酒家，饮醉，乘月至一溪桥上，解鞍，枕臂醉卧少休。
拂晓，见乱山攒拥，流水淙淙，宛如仙境，书此词于桥柱上。
②障泥：马鞯，垂于马两侧以挡泥土。
14．下列对本词的理解，正确的两项是（）（）（5分）A．此词所描绘的富有诗情画意的美景中，处处有“我”之色彩，景物成为塑造“我”的典型性格的凭据。
词人不论是醉还是醒，是月夜还是春晨，都能“无入不自得”，随意而成趣，逐步展示词的意境。
B．“障泥未解玉骢骄，我欲醉眠芳草”，写词人频临溪流，从马上下来，等不及卸下马鞯，即欲眠于芳草。
既正面描绘出月下溪景之美，又表现了词人的喜悦心情。
C．作者在词中描绘出一个物我两忘、超然物外的境界，把自然风光和自己的感受融为一体，在诗情画意中表现自己心境的淡泊、快适，抒发了他乐观、豁达、以顺处逆的襟怀。
D．“可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶”一句运用了借代的修辞手法。
琼瑶，本是美玉，这里代指月色，水月交辉，宛如晶莹剔透的珠玉。
此句传神地写出水月之静美。
E．“解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓”一句用“解鞍欹枕”这个特写镜头表现出词人的随意豁达，而“杜鹃春晓”写出空山春晨的喧闹和生机。
15．“照野弥弥浅浪，横空隐隐层霄”两句精妙，请简要赏析。
（6分）参考答案：。
2018年广西河池市中考语文《西江月》阅读练习及答案.doc
2018年广西河池市中考语文《西江月》阅读练习及答案古诗词阅读在中考语文考试中是必考题型，很多学生在古诗词阅读上失分，要想解答好古诗词阅读必须多做中考真题，下面为大家带来2018年广西河池市中考语文《西江月》阅读练习及答案，希望能够帮助大家提高古诗词答题水平。
西江月(辛弃疾)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
(1)这首词写的是什么季节?从哪些词语看出来? (2 分)【答案】写的是夏季的景色。
从鸣蝉稻花香蛙声可能看出。
【解析】本题考查对古诗文的赏析能力。
蝉是夏季之物，稻花香说明稻子并未成熟，正值夏季;扑面而来的漫村遍野的稻花香，又由稻花香而联想到即将到来的丰年景象。
描写当时当地的夏夜山道的景物和词人的感受，然而其核心却是洋溢着丰收年景的夏夜。
(2)有人认为画线句采用了拟人的修辞手法，你认为如何?请简要分析。
(2分)【答案】可以这么认为。
旧时相识的茅店便突然主动出现在眼前，这是把茅店当成人来写了，好似茅店在迎接自己这个老友似的，这充分反映了作者的喜悦之情。
这样理解就是拟人手法的运用了。
【解析】本题考查对古诗文的赏析能力。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
因为作者平时经常往来于黄沙道中，明叨知道树林旁边有一茅草小店，但此时因为是在夜里，再加上心慌，却忽然不见了。
可是，过了小溪上的石桥，再拐个弯儿，那座旧时相识的茅店便突然主动出现在眼前，这该叫人多么高兴啊! 这样理解就是拟人手法的运用了，充分反映了作者的喜悦之情。
(当然如果认为是人主动发现了茅店，则就不是拟人修辞了。
)以上就是为大家带来的2018年广西河池市中考语文《西江月》阅读练习及答案，希望大家能够在练习中积累解题经验，这样才能在古诗词阅读上取得高分。
高考语文诗歌专题训练：江行诗
诗歌专题训练---------江行诗阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
江行夜雨张乔江风木落天，游子感流年。
万里波连蜀，三更雨到船。
梦残灯影外，愁积苇丛边。
不及樵渔客，全家住岛田。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．秋风落叶，连波万里，所写景象与杜甫“无边落木萧萧下”一联较为相似。
B．第四句照应题目“夜雨”，看似纯为客观写景，其实不言情而情在言外。
C．颈联紧承上句而来，笔法简洁凝练，“愁积”二字将无形之愁写得具体可感。
D．本诗语言刻意求工，记叙了诗人在旅途中的见闻和感受。
2．夜雨江船，诗人感触万端，表达了哪些情感？请结合诗歌内容作简要分析。
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
西江月·江行采石岸戏作渔父词①辛弃疾千丈悬崖削翠，一川落日熔金。
白鸥往来本无心，选甚②风波一任。
别浦鱼肥堪脍，前村酒美重斟。
千年往事已沉沉，闲管兴亡则甚③。
【注】①这首词是船行长江采石矶时所作，采石矶在今安徽当涂县西北，为长江最窄之处，地势险要。
②选甚：无论怎样。
③则甚：做什么。
3．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）A．该词用词精妙，“削”写出悬崖的高峻陡峭，“熔”写出落日余晖的温暖柔软。
B．该词的上阕第三四句意在突出白鸥无拘无束、自由自在、不在意风波的洒脱。
C．上阕写山色之壮美、鸟儿之自在，为下阕转而写渔父隐居生活的闲适做了铺垫。
D．“别浦”两句既写出了渔夫隐居生活的惬意，同时也流露出词人的归隐之情。
4．这首词题为“戏作”，最后两句其实是反语，请联系辛弃疾的生平说说你对结尾两句的理解。
阅读下面这首明诗，完成下面小题。
江行俳体钟惺虚船也复戒偷关，枉杀西风尽日湾。
舟卧梦归醒见水，江行怨泊快看山。
弘羊①半自儒生出，馁虎②空传税使还。
近道计臣心转细，官钱曾未漏渔蛮。
【注】①弘羊：桑弘羊。
汉武帝时受到重用，总管天下盐铁，以善理财著称。
②馁虎：饿虎。
5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A．即便是未曾载货的空船，只要过往江上，都要“湾”舟等待官府检查。
西江月辛弃疾阅读答案
西江月辛弃疾阅读答案【篇一：【阅读欣赏+训练】《西江月》】辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
作者简介辛弃疾（1140－1207），南宋豪放派词人。
字幼安，号稼轩居士。
历城（今山东济南）人。
有词集《稼轩长短句》，强烈的爱国主义思想和战斗精神是其词的基本思想内容。
主题这首词写的是作者在山乡夜行中的所见所闻。
明月清风，惊鹊鸣蝉，稻香蛙声，溪流小桥，构成了江南山乡夏夜一幅优美动人的画面。
表达了作者对大自然的热爱和丰收的喜悦之情。
赏析词的前两句，由六个名词词组组成，描绘出了一幅清新的乡村夏日夜景：夜空晴朗，月亮悄悄升起，投下如水的月光，惊起了枝头的乌鹊；夜半时分，清风徐徐吹来，把蝉的鸣叫声也送了过来。
以动衬静，表现了乡村夏夜的宁静。
词的三、四句写的是路旁的稻田里，稻花飘香，预告着又一个丰年的到来。
田里的青蛙也不甘寂寞，阵阵叫声此起彼伏，连成一片。
写出了词人热爱自然的情感。
五、六句则写出词人抬头望空，“七八个星”挂在天边，稀稀落落，原来星星都被乌云遮挡住了。
突然，山前下起小雨，“两三点雨”滴落到了词人身上。
这一来，刚才还闲情逸致的词人不禁有些着急了。
他加快了脚步，赶着寻找避雨之所。
12最后两句词写词人从山岭小路转过弯，过了一座溪桥，就在土地庙旁的树林外，一座茅屋突然出现在词人眼前。
他细细一看，竟然就是从前落过脚的那家小店！题库1、全词描写了江南农村______（时令和时间）的景色，抒发了词人_______的心情。
答案：夏夜闲适（淡泊、喜悦、欣喜、怡然自得）2、词的上片写了哪些夏夜的声音？写这些声音有何作用？答案：蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。
一方面渲染了欢乐的气氛；另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静。
3、词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。
答案：乌云骤起，月光消失，天边只剩下几颗暗淡的星，田野变得昏暗了。
【诗词阅读及答案】《西江月夜行黄沙道中 辛弃疾 》阅读附答案
【诗词阅读及答案】《西江月夜行黄沙道中辛弃疾》阅读附答
案
【诗词阅读及答案】《西江月?夜行黄沙道中辛弃疾》阅读附答案
月光下的夜晚，西江穿过黄沙路中间（4分）
辛弃疾
不要用明月惊醒喜鹊，知更鸟在午夜的清风中发出声响。
在稻花的芬芳中，你可以听到青蛙的声音。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
9.以下解释不正确的项目为（）（2分）
a．西江月：词牌名
b、《夜间黄沙路上》：标题主要指出文字的书写位置
c．说：通“悦”，高兴
d、看：通过“现在”，出现
10．下面对《西江月夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是()(2分)
a、诗人描绘了一个山村的中秋月夜，充满了宁静的乡土气息，表达了丰收的喜悦。
b．“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托极为动人。
这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。
c、山脊上惊喜交集的喜鹊、蝉和青蛙的叫声动静，突显了月光下乡村的温暖；可以表达下奎宁静气氛的风景包括稀疏的星星、小雨等。
d．整首词采用白描手法，如实地描写词人的所闻所感，表现了作者热爱农村生活的情感。
参考答案：
9．c 解析：此处的“说”意为“谈论”。
10.分析：仲夏月夜。
高考语文模拟金卷分项汇编(第06期)专题07 古典诗歌鉴赏(含解析)
高考语文模拟金卷分项汇编（第06期）专题07 古典诗歌鉴赏（含解析）1．（14届安徽合肥高三第三次质检）阅读下面这首词，完成后面题目。
（8分）西江月·江行采石岸，戏作渔父词①辛弃疾千丈悬崖削翠，一川落日镕金。
白鸥来往本无心，选甚风波一任。
别浦②鱼肥堪脍，前村酒美重斟。
千年往事已沉沉，闲管兴亡则甚③？[注]①此词作于《水龙吟·登建康赏心亭》之后。
②别浦：河流入江海之处。
③则甚：做什么。
【小题1】这首词的上阕描写了哪些景色？有何作用？（4分）【小题2】作者在《水龙吟·登建康赏心亭》中说“休说鲈鱼堪脍”，在此为何说“别浦鱼肥堪脍”？(4分)2、（14届湖北黄冈高三4月统考）阅读下面这首诗，然后回答问题。
（8分）唐叔良溪居【明】张羽高斋每到思无穷，门巷玲珑野望通。
片雨隔村犹夕照，疏林映水已秋风。
药囊诗卷闲行后，香灺灯光静坐中。
为问只今江海上，如君无事几人同？注：灺（xiè）：灯烛灰，此指香灰。
【小题1】这首诗塑造了一个怎样的人物形象，请简要分析。
（4分）【小题2】本诗虽无惊人之笔，但措词亦值得品味，颔联中“犹”“已”就屡见功力，请分析这两词语的妙处。
（4分）3．（14届吉林长春高三第三次调研）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成后面题。
江上寄山阴崔少府国辅孟浩然春堤杨柳发，忆与故人期。
草木本无意，荣枯自有时。
山阴定①远近，江上日相思。
不及兰亭会，空吟祓禊诗②。
【注释】①定：究竟。
②祓禊诗:疑指王羲之诸人的《兰亭集》诗。
【小题1】这首诗表达了什么样的感情？“春堤杨柳发”一句对表达这种感情有何作用？（6分）【小题2】诗歌颔联“草木本无意，荣枯自有时”与前后诗句有怎样的关联，请简要分析。
（5分）4．（14届陕西西安中学高三第三次质检）阅读下面诗歌，完成后面的问题。
南柯子忆旧仲殊十里青山远，潮平路带沙。
数声啼鸟怨年华。
又是凄凉时候在天涯。
白露收残月，清风散晓霞。
绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家①？【注】①家：句末语气词，加强语气。
安徽舒城2017高二语文上学期第二次统测
安徽省舒城县2016-2017学年高二语文上学期第二次统测试题（无答案）第Ⅰ卷阅读题（68分）一．阅读下面的文字，完成1－3题(9分，每小题3分)。
宋词的文化品格从文化角度考察，宋词的荣耀得力于其市井文化与士林文化相互影响的双重品格。
这一点，我们可以从词的别名入手加以探讨。
词又称“诗余”或“长短句”，前者是循其文体嬗变脉络而言，后者是就其形式立名。
至于“曲子词”、“曲子”的别名，则强调其音乐属性。
从隋唐至宋，这一属性是造就词的双重文化品格的基础。
西域音乐在隋唐时代传入中原，并与汉族的传统音乐融合产生出与雅乐对立的燕乐，燕乐即俗乐，词在初期就是与之相配的歌词，其市井文化的品格不言而喻。
明俞彦《爱园词话》云:“诗亡，然后词作，故曰余也，非诗亡，所以歌咏诗者亡。
”此论也从音乐入手探讨词的产生。
反言之，词之所以能够继诗之后获得演唱者或者吟咏者的青睐，又与其表现形式的灵活多样密不可分。
词打破了古近体诗较为齐整的句式，参之以变化错落，因而更适于倚声弦歌与抒情达意。
作为配乐的歌词，词作者必须按照乐谱的音律、节拍进行创作，才能用于演唱实践，于是“倚声”、“填词”等相关术语就应运而生了。
词的句法参差错落，又有多种词牌可供创作时选择，因而在传达人们复杂隐秘的内心世界时，它就有了诗所无可比拟的灵活性。
古人作文吟诗，往往正襟危坐，以体现“诗言志”的尊严，却独于倚声填词较少顾忌。
这就是“诗庄词媚”或“词为艳科”说之由来。
在反映社会生活的深度与广度上，或许词不如诗；但若表现复杂的感情世界，词又有胜于诗的优越性。
王国维曾就此论道：“词之为体，要眇宜修，能言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能言。
诗之境阔，词之言长。
”他概括出诗与词的不同文体特征，的确很有见地。
词的文体特征与其音乐属性密切相关，而其接受方式也有了双重选择的可能。
当其婉转于歌伎之口以娱悦听众时，听众成分的复杂化要求词的写作须向俚俗靠拢。
除字句易于听懂外，情趣的共鸣也是不可或缺的。
【全国通用】2014届高考语文二轮复习高频考点训练(11)及答案解析
高频考点训练(十一)时间：25分钟分值：100分每日必练15分钟限时训练1．(2013·湖南省衡阳市八中第十次教育质量检测)下列各句中，加点的成语使用正确的一组是( )A．《我是歌手》决赛当天，助唱嘉宾邓超身穿黄色西服登上舞台，他肆无忌惮．．．．地展示着自己的歌艺、舞技，全场观众都为他的表演而倾倒。
B．陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、知识贫乏的学生简直不知所云．．．．。
C．第85届奥斯卡金像奖于2月25日上午在好莱坞举行，台湾导演李安凭《少年派的奇幻漂流》，继《断背山》获得最佳导演后梅开二度．．．．，再次获此殊荣。
D．合并之初，土豆网高管向对口的优酷高管汇报。
而日前的优酷、土豆高管调整，更让优酷网高层全体高升，土豆网则走向逆水行舟．．．．。
解析A．肆无忌惮：任意妄为，没有一点顾及，贬义词。
此处褒贬失当。
B.不知所云：指说话人语言混乱，所说内容让人无法理解。
此句是指听话人听不懂，显然不正确。
C.梅开二度：意思指同一件事成功地做到两次。
D.逆水行舟：比喻学习、做事好像逆水行船，不努力就要退步，有劝人努力之意。
此处形容处境不佳。
答案 C2．(2013·山东省德州教研室考前试题)下列各句中，没有语病的一项是( )A．3月份，中央电视台等主流媒体先后对苹果公司售后服务的“双重标准”提出质疑，这让苹果公司陷入了入华以来最大的舆论危机。
B．专家提醒，人感染H7N9禽流感48小时内可以服用达菲进行治疗是有效的，而以为服用板蓝根能预防禽流感的观点存在误区。
C．青歌赛经过多年来的实践和不断创新，已成为普及音乐知识、发现和推出声乐人才、引领和推动中国声乐事业发展繁荣的重要舞台。
D．对于“五一”小长假期间全国各地旅游景点门票是否涨价的问题，国家旅游局新闻发言人在近期召开的信息发布会上已予以确认。
2．(2014·安徽池州一中第一次月考)下列各句中，没有语病的一句是( )A．近期，合肥市场的猪肉价格一路下滑，一跌再跌的主要原因是因为供过于求，养殖户盲目大幅增加养殖数量，最终导致市场上猪肉严重过剩。
2023年《江行》阅读答案
2023年《江行》阅读答案2023年《江行》阅读答案1美在任何地方，即使是古老的城外，一个轮船码头的上面。
等船，在划子上，在暮秋夜里九点钟的时候，有一点冷的风。
天与江，都暗了；不过，仔细的看去，江水还浮着黄色。
中间所横着的一条深黑，那是江的南岸。
在从星的点缀里，长庚星闪耀得像一盏较远的电灯。
一条水银色的光带晃动在江水之上。
看得出一盏红色的渔灯。
岸上的房屋是一排黑的轮廓。
一条趸船在四五丈以外的地点。
模糊的电灯，平时令人不快的.，在这时候，在这条趸船上，反而，不仅是悦目，简直是美了。
在它的光围下面，聚集着一些人形的轮廓。
不过，并听不见人声，像这条划子上这样。
忽然间，在前面江心里，有一些黝黯的帆船顺流而下，没有声音，像一些巨大的鸟。
一个商埠旁边的清晨。
太阳升上了有20度；覆碗的月亮与地干线还有40度的距离。
几大片鳞云黏在浅碧的天空里；看来，云好像是在太阳的后面，并且远了不少。
山岭披着古铜色的衣，褶痕是大有画意的。
水汽腾上有两尺多高。
有几只肥大的鸥鸟，它们，在阳光之内，暂时的闪白。
月亮是在左舷的这边。
水汽腾上有一尺多高；在这边，它是时隐时显的。
在船影之内，它简直是看不见了。
颜色十分清润的，是远洲上的列树，水平线上的帆船。
江水由船边的黄到中心的铁青到岸边的银灰色。
有几只小轮船在喷吐着煤烟：在烟囱的端际，它是黑色；在船影了，淡青，米色，苍白；在斜映着的阳光里，棕黄。
清晨时候的江行是彩色的。
阅读题：1．下列词语中加线字的注音正确的一项是()A．浅(qiǎn)碧点缀(zhuì)粘结(nián)粘(zhān)贴B．褶(zě)痕浅(qiǎn)碧粘(nián)结粘(nián)贴C．商埠(fù)点缀(zhuì)粘(nián)贴粘(zhān)结D．船舷(qián)褶(zhě)痕粘(nián)结商埠(bù)3．文中，作者选择了两个空间、两个时间看江，即______和_____，把一个个特写镜头巧妙地连在一起，使人耳目一新。
西江月诗词阅读原文及答案
西江月诗词阅读原文及答案《西江月夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词。
下面是第一我为你整理的《西江月》诗词阅读原文和答案，一起来看看吧。
《西江月》诗词阅读原文西江月(辛弃疾)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
《西江月》诗词阅读题目(1)"路转溪桥忽见'词句前文"路转'，后文"忽见'，透露出词人当时怎样的心境?(1分)▲(2)请你绽开想象，用形象生动的语言描绘"明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉'的夏夜景象。
(2分)▲《西江月》诗词阅读答案(1)既衬出了词人突然间看出了分明接近旧屋的欢欣(惊喜)，又表达了他由于沉醉在稻花香中以至忘了路途远近的怡然得意的入迷程度。
(1分，紧扣"欢欣(惊喜)'"入迷'，意对即可)(2)示例：半夜里，明月爬上山头，皎洁的月光拂过树梢，惊飞了树枝上栖息的山鹊，它们惶惶地在林子上空回旋;一阵阵清风缓缓吹来，幽静的田野里传来悦耳动听的蝉鸣声。
(2分，语言生动形象1分，表达正确流畅 1分)。
《西江月》诗词鉴赏此词中所说的黄沙岭在上饶县西四十里，岭高约十五丈，深而敞豁，可容百人。
下有两泉，水自石中流出，可溉田十余亩。
这一带不仅风景美丽，也是农田水利较好的地区。
辛弃疾在上饶期间，常常来此巡游，他描写这一带风景的词，现存约五首，即：《生查子独游西岩》二首、《浣溪沙黄沙岭》一首，《鹧鸪天黄沙道中即事》一首，以及这首《西江月夜行黄沙道中》。
辛弃疾的这首词前两句"明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉'表面看来，写的是风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，然而经过奇妙的组合，结果平常中就显得不平常了。
鹊儿的惊飞不定，不是回旋在一般树头，而是飞绕在横斜突兀的枝干之上。
由于月光光明，所以鹊儿被惊醒了;而鹊儿惊飞，自然也就会引起"别枝'摇曳。
2024届高考诗歌专题训练：戏作诗(含答案)
诗歌专题训练--------戏作诗阅读下面这两首宋诗，完成下面小题。
雪中忽起从戎之兴戏作陆游其二铁马渡河风破肉，云梯攻垒雪平壕。
兽奔鸟散何劳逐，直斩单于衅宝刀。
其四群胡束手仗天亡①，弃甲纵横满战场。
雪上急追奔马迹，官军夜半入辽阳。
【注】①仗天亡：金国进行的是非正义战争，连老天也要消灭它。
仗，凭借、依靠的意思。
1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．其二前两句写在刺骨寒风中，全副武装的骑兵横渡黄河，借助云梯攻破了敌人的堡垒。
B．其二第三句，将被打得溃不成军的敌人比作四散的鸟兽，形象生动地说明敌人已不足为惧。
C．其四前两句实写了金军丢盔弃甲的溃败场景，笔力雄健，充满着积极乐观的战斗情怀。
D．其四后两句中，大获全胜的将士们一鼓作气，乘胜追击，夜半时分又攻入了敌人的辽阳城。
2．“雪”在这两首诗中有多重作用，请简要分析。
阅读下面这首宋词，完成各题。
临江仙·簪花屡堕，戏作①辛弃疾鼓子花②开春烂漫，荒园无限思量。
今朝拄杖过西乡。
急呼桃叶渡，为看牡丹忙。
不管昨宵风雨横，依然红紫成行。
白头陪奉少年场。
一枝簪不住，推道帽檐长。
【注】①本词作于词人六十二岁，时词人赋闲于瓢泉。
②鼓子花，即旋花，形似鼓。
3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．鼓子花在春天开得非常繁盛，这一充满生机的景象引发了词人许多的思绪。
B．词人想要去观赏牡丹花，“急呼”与“忙”表现了他前往赏花的急切心理。
C．“红紫成行”此处用颜色代指牡丹，写出牡丹虽经受狂风暴雨却依旧艳丽。
D．词人深受百姓尊重且性格随和，到西乡之后，许多少年陪伴词人共赏牡丹。
4．有评论认为本词的最后两句写得极妙，请结合全词，简要赏析其妙处。
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
效蜀人煎茶戏作长句陆游午枕初回梦蝶床，红丝小磑①破旗枪②。
正须山石龙头鼎，一试风炉蟹眼③汤。
岩电已能开倦眼，春雷不许殷枯肠。
饭囊酒瓮纷纷是，谁赏蒙山紫笋④香？[注]①磑：石磨。
②旗枪：茶叶。
辛弃疾《西江月》阅读训练附答案-古诗-赏析
辛弃疾《西江月》阅读训练附答案-古诗-赏析C.“惊”和“鸣”不是分别写“鹊”和“蝉”的，而是说“鹊”、“蝉”、“惊”、“鸣”。
D.“见，读jiàn，见到的意思。
2。
词中以“_____________”写乌云密布，这样写的好处是增加画面的美感。
3。
从全词看，是生机勃勃的农村风光和令人喜悦的_____________，唤起了词人辛弃疾的愉快心境。
4.词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?(3分)5.词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘。
(4分)6.词的上下片各描写了怎样的场景?7.“路转溪头忽见”透露了一种怎样的心情?8.“明月别枝惊鹊”为精妙的写景名句，请体会其妙处。
9.全词描写了江南农村______(时令和时间)的景色，抒发了词人_______的心情。
10.词中写到“稻花香里说丰年”，你认为是谁在说丰年呢?(至少答出两种说法)11.(08年青海)关于这首词说法正确的一项是( )A.这首词的作者是唐代的辛弃疾。
B.“西江月”是词的题目。
C.“见”，读jiàn，见到的意思。
D.这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对农村丰收的喜悦之情。
12.这首词的上阕从_____、听觉和______方面写夏夜的山村风光。
13.词的上片写了哪些夏夜特有的声音?写这些声音有何作用?14.词的下片给人们展示了一幅怎样的画面?试用简洁优美的语言进行描绘。
15.这首词描绘了一个怎样的意境和氛围?16.“路转溪桥忽见”，“忽见”的是什么?是溪桥吗?并就此简要谈一谈诗歌在用语上的特点。
17.上阕写____景物，通过明月、____、_____、____、稻花、蛙声等景物，组成一幅农村仲夏月夜图。
18.词的前两句是由人的_____感知的，而第三、四句是由人的____感知的。
19.这首词，上阕写农村夏夜，月白风清，阵阵稻香，处处蛙声，它给夜行人带来无限的喜悦。
下阕写________。
古诗词鉴赏：宋词鉴赏100例及答案
2020古诗词鉴赏：宋词鉴赏100例及答案目录1.郑域《昭君怨》（道是花来春未）2.侯寘《四犯令》（月破轻云天淡注）3.姜夔《浣溪沙·丙辰岁不尽五日，吴松作》（雁怯重云不肯啼）4.姜夔《永遇乐·次稼轩北固楼词韵》（云隔迷楼，苔封很石，人向何处）5.周邦彦《荔枝香近》（照水残红零乱）6.周邦彦浣溪沙（水涨鱼天拍柳桥）7.柳永《甘草子》（秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠雨）8.柳永《八声甘州》（对潇潇、暮雨洒江天，一番洗清秋）9.刘克庄《卜算子•海棠为风雨所损》（片片蝶衣轻，点点猩红小）10.刘克庄《一剪梅》（束緼宵行十里强，挑得诗囊，抛了衣裳）11.辛弃疾《鹧鸪天送廓之秋试》（白苎新袍入嫩凉）12.辛弃疾《西江月·江行采石岸，戏作渔父词》（千丈悬崖削翠，一川落日镕金）13.陈与义《临江仙》（高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆）14.陈与义《临江仙·夜登小阁，记洛中旧游》（忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英）15．欧阳修《青玉案》（一年春事都来几）16．欧阳修《浪淘沙》（把酒祝东风）17.晏殊《破阵子》（燕子来时新社，梨花落后清明）18.晏殊《踏莎行》（细草愁烟，幽花怯露，凭栏总是销魂处）19.黄庭坚《菩萨蛮》（半烟半雨溪桥畔，渔翁醉着无人唤）20.黄庭坚《鹧鸪天》（黄菊枝头生晓寒）21.刘过《柳梢青·送卢梅坡》（泛菊杯深，吹梅角远，同在京城）22.刘过《沁园春•张路分秋阅》（万马不嘶，一声寒角，令行柳营）23.张孝祥《江月·题溧阳三塔寺》（问讯湖边春色，重来又是三年）24.张孝祥《西江月·黄陵庙（又题阻风三峰下）》（满载一船秋色，平铺十里湖光）25.朱淑真《蝶恋花·送春》（楼外垂杨千万缕）26.朱淑真《菩萨蛮·秋》（秋声乍起梧桐落，蛩吟唧唧添萧索）27.蒋捷《虞美人·梳楼》（丝丝杨柳丝丝雨）李清照《如梦令》（昨夜雨疏风骤）28.蒋捷《少年游》（枫林红透晚烟青，客思满鸥汀）29.向子諲《鹧鸪天》（紫禁烟花一万重，鳌山宫阙倚晴空）30.向子諲《秦楼月》（芳菲歇，故园目断伤心切）31.王安石《千秋岁引》（别馆寒砧，孤城画角，一派秋声入寥廓）32.王安石《南乡子》（自古帝王州，郁郁葱葱佳气浮）33.张先《木兰花•乙卯吴兴寒食》（龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并）34.张先《青门引·春思》（乍暖还轻冷，风雨晚来方定）35.张炎《浪淘沙•秋江》（万里一飞蓬，吟老丹枫）36.张炎《浪淘沙·题陈汝朝白鹭画卷》（玉立水云乡，尔我相忘）37.万俟咏《长相思·雨》（一声声，一更更）38.万俟咏《诉衷情》（一鞭清晓喜还家）39.陆游《鹊桥仙·夜闻杜鹃》（茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨）40.陆游《蝶恋花》（桐叶晨飘蛩夜语）41.陈亮《小重山》（碧幕霞绡一缕红）42.陈亮《一丛花·溪堂玩月作》（冰轮斜辗镜天长，江练隐寒光）43.杨炎正《水调歌头》（把酒对斜日，无语问西风）44.杨炎正《蝶恋花·别范南伯》（离恨做成春夜雨）45.张孝祥《水调歌头·过岳阳楼作》（湖海倦游客，江汉有归舟）46.张孝祥《念奴娇·过洞庭》（洞庭青草，近中秋、更无一点风色）47.朱敦儒《鹧鸪天·西都作》（我是清都山水郎，天教懒慢带疏狂）48．朱敦儒《相见欢》（金陵城上西楼，倚清秋）49.晁补之《临江仙·信州作》（谪宦江城无屋买）50.晁补之《汉宫春·梅》（潇洒江梅，向竹梢稀处，横两三枝）51.邓剡《唐多令》（雨过水明霞）52.邓剡《浪淘沙》（疏雨洗天清）53.曹组《青玉案》（碧山锦树明秋霁）54.曹组《卜算子》（松竹翠萝寒）55.张元干《渔家傲题玄真子图》（钓笠披云青嶂绕）56.张元干《临江仙·送王叔济》（玉立清标消晚暑）57.刘辰翁①《柳梢青·春感》（铁马蒙毡，银花洒泪）58.刘辰翁《永遇乐》（璧月初晴，黛云远澹）59.史达祖《鹧鸪天》（雁足无书古塞幽）60.史达祖《留春令咏梅花》（故人溪上，挂愁无奈）61.吴文英《祝英台近·春日客龟溪游废园》（采幽香，巡古苑）62.吴文英《玉楼春•和吴见山韵》（阑干独倚天涯客）63.叶梦得《水调歌头》（霜降碧天静）64.叶梦得《水调歌头》（秋色渐将晚）65.晏几道《鹧鸪天》（守得莲开结伴游）66.晏几道《阮郎归》（天边金掌露成霜）67.仲殊《南柯子·忆旧》（十里青山远）68.仲殊《望江南》（成都好，蚕市趁遨游）69.林逋《点绛唇》（金谷年年，乱生春色谁为主）70.林逋长相思（吴山青，越山青）71.汪藻《小重山》（月下潮生红蓼汀）72.汪藻《点绛唇》（新月娟娟）73.寇准《阳关引》（塞草烟光阔）74．寇准《踏莎行•春暮》（春色将阑）75.李冠《蝶恋花·春暮》（遥夜亭皋闲信步）76.李冠《六州歌头·项羽庙》（秦亡草昧，刘项起吞并）77.杨万里《好事近》（月未到诚斋）78.杨万里《昭君怨·咏荷上雨》（午梦扁舟花底）79.黄裳《渔家傲·斜月》（已送清歌归去后）80.黄裳《减字木兰花•竞渡》（红旗高举）81.王以宁《水调歌头·呈汉阳使君》（大别我知友）82.王以宁《虞美人·宿龟山夜登秋汉亭》（归来峰下霜如水）83.赵令畤《清平乐》（春风依旧）84.赵令畤《蝶恋花》（卷絮风头寒欲尽）85.韩元吉《霜天晓角·题采石蛾眉亭》（倚天绝壁）86.韩元吉《好事近·汴京赐宴，闻教坊乐，有感》（凝碧旧池头）87.苏庠《鹧鸪天》（枫落河梁野水秋）88.苏庠《菩萨蛮·宜兴作》（北风振野云平屋）89.李好古《谒金门·怀故居》（花过雨，又是一番红素）90.李好古《江城子》（平沙浅草接天长）91．岳飞《满江红·登黄鹤楼有感》（遥望中原，荒烟外，许多城郭）92.岳飞《小重山》（昨夜寒蛩不住鸣）93.贺铸《踏莎行》（杨柳回塘，鸳鸯别浦，绿萍涨断莲舟路）94.贺铸《南歌子》（疏雨池塘见，微风襟袖知）95.林逋《长相思》（吴山青，越山青）96.林逋《点绛唇》（金谷年年，乱生春色谁为主）97.王诜（shēn）《蝶恋花》（小雨初晴回晚照）98.王诜《人月圆》（小桃枝上春来早）99.王禹偁《点绛唇》（雨恨云愁，江南依旧称佳丽）100.范仲淹《御街行·秋日怀旧》（纷纷坠叶飘香砌）1.阅读下面一首宋词，回答问题。
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西江月阅读附答案
阅读下面的古诗词，借助注释，完成练习。
西江月
①夜行黄沙②道中明月别枝惊鹊③，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林④边，路转溪桥忽见⑤。
注释：①西江月：词牌名。
②黄沙：黄沙岭，在江西上饶的西面。
③别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。
④社林：土地庙附近的树林。
⑤见：同“现”。
(1)这是一首描写田园风光的词。
时间是____天的夜晚，我是从“”一句看出季节特征的。
词的上片主要写山村特有的响声，分别是：鹊惊、、。
(2)用自己的话写出“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的意思。
参考答案：
(1)夏稻花香里说丰年蝉鸣蛙噪
(2)月亮升上枝头惊动喜鹊飞离树枝，入夜，清风习习，不时有蝉在耳边呜叫。
空气中弥漫着稻花的香味，耳边传来一阵阵的蛙叫声，好似在谈论着丰收的年景。
(意思对即可)。
西江月阅读答案15篇
西江月阅读答案15篇西江月阅读答案15篇无论是在学校还是在社会中，我们都不可避免地要接触到阅读答案，阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点，或某一知识点中的一部分内容，在我们的学习中有着重要的作用。
你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？以下是小编为大家整理的西江月阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
西江月阅读答案1天上低昂似旧，人间儿女成狂。
夜来处处试新妆，却是人间天上。
不觉新凉似水，相思两鬓如霜。
梦从海底跨枯桑，阅尽银河风浪。
注：①写此词时临安失陷②刘辰翁：别号须溪，南宋庐陵人③狂：七夕狂欢1.词人描绘了七夕节怎样的情景？这样写的用意何在？（5分）2.下阕用了什么艺术手法来表情达意？请简要分析。
（6分）参考答案1.写七夕的狂欢的情景。
七夕的夜晚，孩子们都在试穿新装，他们不分男女，仍是狂欢如旧，好像这里是人间天上似的。
2.虚实相生的艺术手法。
虚是梦境：表面上写梦境，写天上的的银河，实际上是写人间的风浪梦寐中仿佛我跨在海底枯桑之上，它似乎又变成了桑田。
沧海桑田是说人世间的变化。
江山易主，这不是桑田之变。
实是天凉心凉，我对故国的怀念之情，已经使我愁苦的两鬓如霜。
以虚写实，虚实相生，表达了作者经历了亡国之恨的巨大创痛。
赏析《西江月新秋写兴》是南宋词人刘辰翁的作品。
词是作者借七夕来抒发自己寄寓故国之思。
上片侧重写七夕儿女幸福欢快景象。
下片侧重直抒词人的感受。
这首词是作者借七夕来抒发自己寄寓故国之思。
上片侧重写七夕儿女幸福欢快景象。
天上低昂似旧，人间儿女成狂二句紧扣新秋，分写天上与人间七夕情景。
低昂，是起伏升降的意思。
上句说天上日落月升、斗转星移等天象变化，依然像从前一样。
似旧二字，意在言外，暗示人间却与自然界的景象不同，发生了巨大变化。
暗逗结尾两句。
下句说人间儿女也象从前一样，狂欢欢度七夕。
成狂即包似旧之意，言外有无限感慨。
在词人看来，经历过人间沧桑巨变的人们，新秋七夕，本应深怀黍离之悲，但今天人们竟依旧狂欢。
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西江月·江行采石岸，戏作渔父词|辛弃疾|鉴赏阅读试题答案及赏析西江月·江行采石岸，戏作渔父词|辛弃疾|鉴赏阅读试题答案及赏析
西江月·江行采石岸，戏作渔父词①
辛弃疾
千丈悬崖削翠，一川落日镕金。
白鸥来往本无心，选甚风波一任。
别浦②鱼肥堪脍，前村酒美重斟。
千年往事已沉沉，闲管兴亡则甚③？
[注]①此词作于《水龙吟·登建康赏心亭》之后。
②别浦：河流入江海之处。
③则甚：做什么。
8.这首词的上阕描写了哪些景色？有何作用？
词的上阕描写了壁立千仞、山林苍翠、落日铺江、白鸥闲飞的景色。
表达了对美好的自然风光的喜爱，为下阕的描写生活场景及抒发感慨作铺垫。
“休说鲈鱼堪脍”是为了表达词人不愿归隐、希望为国效力的志向；本词说“别浦鱼肥堪脍”写出了隐居生活的惬意，借渔父不问国家兴亡之意，曲折地表达了作者壮志难酬的悲愤之意和无奈之情。
9.作者在《水龙吟·登建康赏心亭》中说“休说鲈鱼堪脍”，在此为何说“别浦鱼肥堪脍”？
8．词的上阕描写了壁立千仞、山林苍翠、落日铺江、白鸥闲飞的景色。
表达了对美好的自然风光的喜爱，为下阕的描写生活场景及抒发感慨作铺垫。
9．“休说鲈鱼堪脍”是为了表达词人不愿归隐、希望为国效力的志向；本词说“别浦鱼肥堪脍”写出了隐居生活的惬意，借渔父不问国家兴亡之意，曲折地表达了作者壮志难酬的悲愤之意和无奈之情。
补充资料
据专家考证，这首“戏作”词作于淳熙五年。
全词为《西江月·江行采石岸，戏作渔父词》：
“千丈悬崖削翠，一川落日熔金。
白鸥往来本无心，选甚风波一任。
?摇?摇别浦鱼肥堪烩，前村酒美重斟。
千年往事已沉沉，闲管兴亡则甚？”
解读这首词的词序，它提供了一个矛盾焦点，矛盾在于“感心之物”与他的“感物之心”相悖。
这首词是船行长江采石矶时所作，采石矶在今安徽当涂县西北，为长江最窄之处。
它无论对于宋朝历史还是对于辛弃疾个人经历来说，都是一个极具意义的地点。
据《续资治通鉴·卷一百三十五》记载：“十月戊午，中书舍人兼直学士院虞允文参谋军事；……十一月甲戌，命中书舍人参谋军事虞允文往芜湖，趣显忠交权军，且犒师采石。
丙子，中书舍人、督视江淮军马府参谋军事虞允文，督舟师败金兵于东采石。
”这一仗虞允文带领一万宋军打败了四万金兵，是南宋难得的一次辉煌。
辛弃疾渡淮时，应该正是宋金鏖战之时，虞允文大败金兵，辛弃疾一定知道。
何况虞允文是辛弃疾的恩师，辛弃疾曾于南归十年后的乾道七年，在司农主簿小官任上写了著名的战略文章《九议》呈给当时的丞相虞允文，得到虞的赏识和采纳，辛弃疾后来的升任也与此不无关系。
按说到采石矶的辛弃疾应该是回顾胜利缅怀恩师激发诗情的地方，面对这个“感心之物”，按辛弃疾的性格应该浮想联翩、壮怀激烈奋而作豪放词才是，但出人意料的是他却偏偏作了一首戏作词，并且是他的创作历程中的第一首“戏作”的词。
表面看，淳熙五年是辛弃疾仕途平坦顺利的一年，稼轩时年39岁，正当年富力强，仕途亨通。
淳熙二年，是他命运转折的一年，受丞相叶衡的举荐，辛弃疾出任江西提刑，平茶商军赖文正之后，受到朝廷赏识，得到嘉奖与升迁，先后除秘阁修撰、调京西转运判官、差知江陵府兼湖北安抚、再迁隆兴府江西安抚，到了淳熙五年的春天，在江西安抚任上只三个月的辛弃疾，就被召为大理少卿，到了京城临安。
同年九月，就又出任湖北转运副使。
正如他自己所说：“聚散匆
匆不偶然，二年历遍楚山川。
”“吴头楚尾，一棹人千里。
”
但此时辛弃疾心情是动荡不安的。
朝廷表面上基本相安无事，实际上矛盾重重，不仅有主战派与主和派的矛盾，还有各个派系、各种阵营、各个利益集体中的矛盾，当时新任的右丞相是史浩，他思想上对南归的豪杰志士很不以为然，甚至是歧视。
史浩曾经与张浚辩论，提出“中原决无豪杰，若有，何不起而亡金？”的观点，并称北方归来者为“归正人”，不赞成对“归正人”委以重任。
这使得辛弃疾困惑、忧虑，甚至是怨恨。
从他的词作《水调歌头》的题序中就可以清楚地看出：“淳熙丁酉，自江陵移帅隆兴，到官之三月被召，司马监、赵卿、王漕饯别。
司马赋〈水调歌头〉，席间次韵。
时王公明枢密薨，坐客终夕为兴门户之叹，故前章及之”。
辛弃疾痛恨朝廷中的“门户”之分，但在词中他说“孙刘辈，能使我，不为公”，对敌手表示不屑，但也表达了“但觉平生湖海，除了醉吟风月，此外百无功。
毫发皆帝力，更乞鉴湖东”，也有归隐的无奈。