中考语文答题套路(人教版)

记叙为主 不要描写 紧扣观点 事件典型准确
七、论据能否证明论点（3分）
①本文/段 论述了…观点 题目中的事例/名言阐述的是…
②与文章观点相符/不符 能/不能证明中心论点 可以/不可以调换
八、段落能否调换（3分）
①第几段阐述的是…第几段阐述的是…（分论点）
②这几段是从…到…来论述的（文中词概括，如果没有均写层层递进）
②说明了……
③吸引读者阅读兴趣
十、结尾作用（2分）
①结构上总结全文，照应标题开头/标题
②内容上强调突出了……
十一、体会说明文语言的生动性形象性（3分）
①运用…修辞
②生动形象说明了…
③这个词体现了说明文语言的生动性 形象性
十二、说明内容前后能否调换（3分）
①先概括各段内容
②再指出之间…关系（时间 国外—国内）
机智 坚强 顽强 天真 有志气
有远见 有耐心 有主见 懂得感恩
热心助人 助人为乐 与人为善舍己为人平易近人 见义勇为 实事求是 善解人意 聪明好学
心灵手巧 足智多谋 博学多才 积极进取 正义正直 和蔼可亲 爱憎分明 坚强不屈 持之以恒
意志坚定 锲而不舍 自强不息
风趣幽默 正直无私 成熟稳重 心胸宽广 沉着冷静
③按表现人物不同性格特征的不同条件分析
④按人物感情的变化分析
①按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析;
②按不同时间的不同景致的变化，即时间变化分析
十八、肖像描写（2分）
交代了人物……身份……地位……处境、经历以及……心理状态、……思想性格等
Ⅱ说明问答题套路
一、分类
事物说明文 事理说明文
二、说明顺序（分值？）
十一、议论文的基本结构层次
引论：提出问题（是什么）→本论：分析问题（为什么）→结论：解决问题（怎么办）
引论：提出论点或论据
本论：论证分论点一：分论点＋分析论证＋小结
论证分论点二：分论点＋分析论证＋小结 （三层层进）
论证分论点三：分论点＋分析论证＋小结
结论：照应全文
总分式 对比式 递进式 并列式
1. 总分式：包括“总──分”式、“分──总”式、“总──分──总”式。
以情感变化为线索
以游踪为线索
以时间为线索
九、品析句子（3分）
①运用了……修辞/描写
②生动形象地写出了…表达/表现了…
（如果赏析句子为第一次出现的外貌描写交代了人物……为下文……做铺垫）（4分）
十、品词（2分/4分）
①1.一般情况下 XX词在…意思 在文中…意思
2.写出了……表达/表现了……
②副词表达效果
十五、记叙中抒情的作用（3分）
①抒发作者…感情
②引发读者共鸣
③使文章更具感染力
十六、相似的描写两次出现，有什么作用？
①前后照应 前者烘托了…
②暗示了……
十七、划分层次（写事 写人 写景）
①按事情发生发展的先后时间分析;
②按事情发生发展的地点转换分析;③.按事情发展的阶段分析
①按人物成长的阶段分析;
②按人物所在的不同地点分析;
五、论证周密（这段能否删去）（3分）
第一种（补充论证）（“走极端，钻牛角尖”）
①补充阐述了……补充论证避免读者产生误解
②使论点更明确更具说服力使论证更全面 更严密
第二种（反面论证）
①阐述了…从反面举例论证/道理论证 与前文形成对比论证
②使文章论点更突出 论述更全面 更具说服力
六、补写事实论据（2分/3分）
②然后从几个方面证明中心论点
③最后 总结强调中心论点 得出…结论（提出希望 发出号召）
十、论证方法（3分）
①举例论证 列举了……干……怎么样事例
具体有力证明了……
②道理论证 引用……名言
充分有力证明了…具有权威性说服力
③对比论证……与……做对比
突出强调证明了…
④比喻论证 把……比作……
生动形象证明了…使深奥的道理浅显易懂
③它们之间是层层递进的关系与前文/后文……话相照应所以不能颠倒
九、论证过程/思路（3分）
一段的大内容
先分层（掐头去尾）
①首先（通过…）提出…分论点/中心论点
②然后列举了…事例/名言（从反面）证明了…
③最后总结强调中心论点 得出…结论（提出希望 发出号召）
分多个段
先分层（掐头去尾）
①首先（通过…）提出…分论点/中心论点
⑤突出（人物）……品质 突出中心
六、写法（3分）
①侧面描写 侧面烘托了……
②对比写法
③先抑后扬突出了……
七、插叙（3分）
①补充交代了……
②为下文……做铺垫
③突出表现了人物……表达了……
④使文章内容丰富 情节跌宕起伏 人物形象丰满突出主题
八、线索（2分）
以人物的所见所闻为线索
以物为线索
以事为线索（概括）
②概括不能抄原文，用简洁的语言
③主要内容：要涵盖全文，答案和段落一致，一一对应
十六、说明文分层
①前后段的关系（总分、分总、总分总、并列）
②各大段具体大意
分层中哪些句子不可分开：
1、上一句并与市下一句话主语
2、相同句式
3、主语相同句子
4、主语为代词
5、先肯后否
6、复句(虽然……但是/不仅……而且)
十七、概括某一节大意（3分）
突出强调了……表达/表现了……
十一、句子含义（4分）
①表层意思
②深层意思（1.联系中心2.抓有深意的词3.分一部分理解）
十二、独立成段（3分）
①开头 强调……设置悬念 激发读者阅读兴趣为全文奠下感情基调 为下文……埋下伏笔
②结尾 强调了……
十三、结合选文，再谈谈生活实际，我们应该怎么办？（4分）
①文章讲述了……(中心)
2. 2.对照（比）式：即把一种事物（意思和观点）同另一种事物对比，以突出一种事物（意思和观点）的正确性，多用正反对照。
3.递（层）进式：即几个论据之间的关系是层层深入、步步推进的。
4.并列式：也称平行式结构，既几个论据之间的关系是平等的并列排列的
③与前文第几段第几句话相照应/第几段内容相照应（后一段内容是前一段内容的否定）
④所以不能颠倒
十三、根据科学家分析/资料 有什么用（2分）
说明了…是有根据性的 增加可靠性
十四、写出文章的说明对象（2分）
①看文章题目
②各部分内容提取公因式
十五、概括文章主要内容（3分）
①概括各部分中心内容之和，合并同类项(要涵盖全文)
Ⅰ记叙文答题套路
一、主要内容（3分）
①谁+因为……+干了……结果……
②谁+在……情况下干了…+结果…
二、题目作用/含义（2分）
①充当本文线索
②揭示本文内容/中心
③吸引读者阅读兴趣（设置悬念）
④一语双关
⑤运用比喻修辞（还原）
三、开头作用（2分/3分/4分）
①结构上总领全文引起下文照应题目
设置悬念，吸引读者阅读兴趣
①中心句(首/末)
②前一节末句
③下一节首句
④自己概括
⑤如有例句，要与其结构、字数保持一致
Ⅲ议论文答题套路
一、找论点(2分/3分)
根据题目在文中找出体现作者观点的句子，是完整的陈述句（是题目的扩展解释补充）
二、标题作用（2分）
①揭示中心论点/论题。
②吸引读者阅读兴趣。
三、开头作用（3分/4分）
①1.列举了谁（干什么/怎么样）的事例(事实论据)
五、语言风格分类
平时说明文
生动说明文
既平时又生动说明文
六、某词能否删去（可能 大概 也许…）（3分）
①不能 起修饰限制的作用
②（是 估计猜测不确定 的意思）
③代入句中 ...是不确定的/估计猜测的
④删去则变成…这样与实际不符（太绝对化）
⑤所以不能删这个词体现了说明文的准确严密性
七、某词怎么体现说明文的准确严密性(3分)
②我们在生活中也应该……
十三、概括人的性格品质/…怎样的人（2分 3分）
褒义
宽容忠诚 真诚 诚实 谨慎 无私 正直 慷慨 勤奋 刻苦 专心 公正 严明 俭朴 节约 体贴 厚道 老练
仁慈 和善 忍耐 团结 勇敢 开朗 大方 感恩 乐观 热情 善良 自尊 自爱 果断 镇静 朴素 憨厚 淳朴 诚恳 谦虚 虚心 果断 活泼
2.引用了谁的名言 具有权威性说服力，使文章富有文采 （道理论据）
3.从…现象到…问题…话题（概括内容）入手 （事实论据）
4.引出本文中心论点/论题
②充当事实论据/道理论据证明中心论点
③吸引读者阅读兴趣
四、结尾段作用（2分）
①结构上 总结全文 照应题目/开头
②内容上 阐述了…强调/突出中心论点 提出希望 发出号召
为下文做铺垫
②内容上 写出了……体现人物…情感
点名中心
四、结尾(3分)
①总结全文，ห้องสมุดไป่ตู้应题目/开头
②点名中心，表达了……进而突出中心，深化主题
五、景物描写/自然（社会）环境描写（3分）
①写出了环境……样 交代了故事发生的②时间地点人物环境
③渲染了……气氛 烘托人物……心情
④为下文……做铺垫 推动故事情节发展
空间顺序 时间顺序 逻辑顺序
三、说明结构
总分式 总分 分总 总分总
递进式
并列式
四、说明方法（3分）
摹状貌 作诠释 作引用 列图表
举例子具体准确说明了……
列数字 具体准确说明了……
作比较 突出说明了……
打比方生动形象说明了……
下定义 科学准确说明了……（……是……）
分类别条理清晰说明了……
注：如果分值高（3分以上）进而突出说明了……
贬义词害羞、 圆滑 狡猾 虚伪 自私 任性 骄傲 贪婪 愚蠢 奸诈、 傲慢, 自高自大, 自命不凡, 刚愎自用,
清高, 冷淡, 沉默寡言, 悲观, 多愁善感、 脾气暴躁, 急躁, 没有耐心, 莽撞, 鲁莽, 草率, 冒失, 怯弱
十四、记叙中议论的作用（3分）
①引发读者思考
②突出中心 升华主题 起画龙点睛的作用
①起修饰限制的作用
②（是 估计猜测不确定 的意思）
③代入句中……是不确定的/估计猜测的
④并不是…这样与实际不符（太绝对化）
⑤这个词体现说明文语言准确性严密性
八、说明文开头段的作用（2分/3分）
①引出本文说明对象
②说明了……
③吸引读者阅读兴趣
九、标题作用（2分/3分）
①交代本文说明对象（如有修辞 解释修辞）。