德育职业伴随人生25页PPT

中职德育第二版第一册道德法律与人生第一课 PPT

回第2页
11
第一课谱写崭新篇章
第二节学习改变命运
教学活动
阅读教材所提供的节首案例，思考并回答以下问题：（1）小朱是怎样转变自己的观念，树立正确的发展目标的？（2）小朱在职业院校中是如何学习的？（3）你认为职业院校学生的前途到底掌握在谁的手中（4）看了小朱的故事后，你觉得自己应该怎样渡过三年的学习生活？
到第9页
7
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
第一课谱写崭新篇章
第一节职业伴随人生
补充资料
2008年12月25日，在青岛港前湾三期集装箱码头这个自 2003年以来连续7次刷新集装箱装卸世界纪录的码头上，员工们用效率、品牌、科技、流程挑战危机，仅用2小时55分就完成了“地中海弗朗西斯卡”集装箱班轮2581标准箱的装卸作业，创造了船时效率498自然箱/小时的最新“振超效率”。振超团队第8次刷新了集装箱装卸世界效率，船时效率提高超过50%，相当于一般港口的两倍效率。
12
第一课谱写崭新篇章
第二节学习改变命运
一、有理想才会有追求
1.兴趣是职业成功的动力源泉 ◆职业兴趣就是指一个人积极地认识、接触和掌握某种职业的心理倾向。 ◆人们的职业兴趣并不是与生俱来的，是在家庭、学校和社会的影响下，通过对职业的接触、了解、认识而逐渐形成的。 ◆职业兴趣的发展一般要经历有趣、乐趣、志趣三个阶段。
第二节学习改变命运
14
第一课谱写崭新篇章
第二节学习改变命运
一、有理想才会有追求
2.理想是职业成功的精神支柱 ◆职业理想就是指人们对未来职业的向往和追求，它包括对所从事的工作的部门、种类，以及工作获得的成就等方面的追求。 ◆职业理想的作用主要表现为：一是对职业选择的导向作用，二是对职业追求的推动作用，三是对职业成功的支柱作用。 ◆如何树立正确的职业理想：第一，要适时培养自己的职业兴趣，努力促使其升华为职业理想。第二，要全面认识自己，树立符合自己实际的职业理想。第三，要认识到自己所从事职业的社会价值，树立正确的职业价值观。

德育工作学习职业与人生专题讲座40页PPT

39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞罗
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯德育工作学习职Fra bibliotek与人生专题讲座
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。—— 毕达哥拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。 ——格老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。— —洛克

职业与职业道德ppt(共56张PPT)【2024版】

“一滴焊接剂”的智慧改变了洛克菲勒的人生。
（一）爱岗敬业
1、爱岗敬业是职业道德对从业人员的基本要求
（1）爱岗是职业工作者做好本职工作的基础。（2）敬业是职业工作者做好本职工作的必要条件。
（一）爱岗敬业
2、怎样做一个爱岗敬业的职业工作者
保洁员（道路清扫工）（2）诚实守信在职业道德行为中的首要表现就是诚实劳动能够熟练运用基本技能和专门技能完成较为复杂的工作；
冠生园“陈馅月饼”事件（2001年）
“南京冠生园的破产其实是信誉破产。”南京经济学院工商管理系副教授戴庆华一针见血地指出，媒体曝光只是导火线，并非因果关系，而其信誉缺失迟早会出现这种结局，南京冠生园以牺牲信誉为代价攫取利益，无异于杀鸡取卵式的自杀行为。
国家职业资格一级（高级技师）
❖ 能够熟练运用基本技能和特殊技能在本职业的各个领域完成复杂的、非常规性的工作；熟练掌握本职业的关键操作技能技术；能够独立处理和解决高难度的技术或工艺问题；在技术攻关、工艺革新和技术改革方面有创新；能组织开展技术改造、技术革新和进行专业技术培训；具有管理能力。
（二）诚实守信
1、诚实守信是从业人员不可缺少的道德品质
（1）诚实守信是从业人员职业道德的基础
（2）诚实守信在职业道德行为中的首要表现就是诚实劳动
（二）诚实守信
2、怎样做一个诚实守信的从业人员
（1）树立诚信为荣虚假为耻的道德观念
（2）坚持遵守诚实守信的道德规范（3）要信守诺言，言行一致
（4）旗帜鲜明地反对欺诈行为
物品或提供的服务不同来表示的社会分工类别。
• 职业是指从业人员所从事有偿工作的种类。
职业是有劳动能力的人为生活所得发挥个人能力，并为社会做贡献的持续性活动。

职业伴随人生-德育第一册

必备条件。
二、是要联系前面的教学内容，从成为技能人才既是个人从业的需要，也是满足社会要求的需要出发，强化学生技能成才的决
心
三、是从 “掌握岗位技能必须接受职业教育和培训”的论点出发，坚定“职业教育也是成才之路”的
信心。
三、教学过程分析
（一）教学过程
1、导入新课：
要始终处于最佳状态。于是，他提出了创建设备运行“零缺陷、
无故障、低成本、零事故”世界名牌的远大目标，摸索出了桥
吊维修新方法，即：“桥吊1小时保养法”。将所有保养项目
拆分、成为可以在1小时内完成的维修单元。充分利用桥吊作
业的间隙，完成桥吊的维修保养，最大限度地满足生产的需要。
在 “中远北京”轮连创五项世界最高纪录的作业中，参加作
• 强调了“技能人才是社会需要的人オ，技能人オ大有作为”的结论，端正学习的态度，激发学习的热情。
（三）重点难点分析
重点：知道就业是谋生之
本，技能是从业之基。
难点：理解和认同职业教育懂
与个人成才的关系。得

说课目录
教
教
教
法
学
材
学
过
分析
法分
程分
析
析
教学评价
二、教法学法分析
（一）说教法：
• 理解技能人才的社会价值和岗位技能的重要性。阐述职业教育与技能成才的关系
能力目标
• 增强学习岗位技能、提高为自己在校的2年学习做自我规划划的能力。
• 了解现代职业发展趋势，理解技能人才的社会价值及其价值的主要表现
情感目标
• 认同技能人才的社会价值、认同职业教育也是成才之路，树立技能成才的信心和决心，形成为自己的前途而奋斗的愿望。

1职业伴随人生德育第一册

一、课题：第一课谱写崭新篇章§ 1.1 职业伴随人生二、教学目的：通过本节学习，使同学们了解职业的定义及作用，学习掌握现代职业发展对人们素质的新要求；明确职业教育与个人成才两者之间的有机关系，以增强学生学习职业技能、提高职业素养的自觉性。

三、教学主要内容：1、社会发展需要技能人才2、个人就业要有岗位技能四、授课类型：多媒体教学、讲授，观看视频及讨论。

五、作业：习题册第一课第一节1-4页编写日期：任课教师：（签名）教研组长：（签名）教学反思：§1.1职业伴随人生［导入新课］提问：1.你报读技工学校的目的？一为了就业需要。

2 .你要以怎么样的态度来对待这两年的学习生活？3 .选择了，就要为自己的选择努力，证明自己的选择，证明自己的价值。

4 .你该怎样做？一思想上要有个概念，需要一些理论上的指导。

在人类社会的长河中，每个人的一生，无时无刻不在进行着社会活动，社会提供给我们多种形式的工作和职业，我们都将成为各行各业的劳动者，所以说：人人离不开职业，职业伴随人生。

那么，我们该怎样选择职业，我们应该怎样使自己的人生过得有意义呢？进入职业技术学校的心情：如愿以偿；无可奈何？面对新的校园，新的伙伴，新的学习环境，我们必须以积极的态度，跨入人生发展的新阶段，去谱写人生的新篇章。

讨论：上高中、读大学、进职业学校的最终目的？就业［新课讲授］阅读教材所提供的关于小方的案例说说对自己的启示是什么？注重强调小方的普通，使学生感到只要自己努力也可以成功小方获得了哪些成就？职业教育给小方带来的变化有哪些？小方之所以有现在的成就，其根本原因是什么？看了小方的故事后，你觉得自己应该如何做？一、社会发展需要技能人才1 .技能人才的社会价值企业经营者、专业技术人员和技术工人是支撑企业发展的三大支柱，缺一不可。

第一课谱写新篇章提问学生回答案例分析技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。

德育职业道德是从业之本ppt课件

32
三、职业道德的作用
2、培养职业信誉
职业道德有助于塑造企业和行业形象，提高企业和行业信誉，促进企业和行业发展。
在经济大潮的冲击中，也有很多百年老店、大牌名店，没有坚守住自己的良心，欺骗消费者，不但自身受到消费者的道德谴责和法律惩处，同时也破坏了行业形象，造成整个行业的洗牌。
33
三、职业道德的作用
历经八代皇帝188年。 1991年晋升为国家一级企业。1997年在上海证券交易所上市。2006年同仁堂中医药文化进入国家非物资
文化遗产名录。
23
二、职业道德的基本特征
同仁堂的金字招牌为何可以三百年不倒？
24
二、职业道德的基本特征
保证药品质量，严把选料关
在过去，北京同仁堂为了供奉御药，也为了取信于顾客，建立了严格选料用药的制作传统，保持了良好的药效和信誉；新中国成立后，同仁堂除严格按照国家明确规定的上乘质量用药标准外，对特殊药材还采用
20
二、职业道德的基本特征
2、养成性职业道德不会自发产生，一个人如果要成为一个职业道德高尚的从业者，就需要有一个从认识职业道德规则到养成职业道德行为习惯和职业道德信念的过程。
21
二、职业道德的基本特征
同修仁德济世养生北京同仁堂集团公司是一
家老字号药店。在三百多年的历
史长河中，同仁堂恪守“炮制虽
齐心协力调节从业人员和服务对象之间的关系：制造产品的工人对用户负责营销人员对顾客负责医生对病人负责教师对学生负责
29
三、职业道德的作用
30
三、职业道德的作用
冠生园是一家百年老字号，1918年在上海创立，主营各类食品、糕点。素以“童叟无欺、货真价实”作为经商理

德育课件ppt标准版

自我教育
引导学生自觉进行自我反思、自我评价、自我激励，提高自我修养的能力。
01 02 03 04
实践锻炼
组织学生参加各种社会实践活动，让学生在实践中体验、感悟道德的力量。
环境熏陶
营造良好的校园环境和社会环境，让学生在潜移默化中受到良好品德的熏陶。
案例分析：优秀品德培养实践
案例一
某学校通过开展“感恩教育”活动，引导学生感恩父母、感恩老师、感恩社会，培养学生的感恩意识和责任感。
德育课件ppt标准版
目录
• 德育概述与目标 • 品德教育与修养 • 法治意识与规范行为培养 • 心理健康教育与辅导 • 家庭、学校、社会协同育人机制构建 • 创新德育模式与实践探索
01
德育概述与目标
Chapter
德育定义及重要性
德育定义
德育是指通过教育引导，培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，具备良好的道德品质和行为习惯的教育过程。
案例二
某班级通过开展“文明礼仪伴我行” 活动，教育学生遵守校园礼仪、社交礼仪等，提高学生的文明素养和社交能力。
案例三
某职业学校通过开展职业道德教育实践活动，引导学生树立正确的职业观念，提高学生的职业素养和就业竞争力。
03
法治意识与规范行为培养
Chapter
法治意识教育内容
法治基本原则
介绍法治的核心概念和基本原则，如法律面前人人平等、法
案例二
人际关系困扰的解决。介绍一个学生在人际关系方面遇到困扰的案例，展示如何通过沟通技巧培训、角色扮演等方法帮助学生改善人际关系。
03
案例三
学业压力应对与自我激励。分享一个学生因学业压力过大而产生挫败感
的案例，展示如何通过目标设定、时间管理和自我激励等方法帮助学生

德育课教案《职业伴随人生》

职业伴随人生衢州中专郑涛教学过程：一、职业与人生1、职业的含义所谓职业，简单地说，就是指人们从事的比较稳定的有合法收入的工作。

分析：比较稳定；合法收入举例：职业的种类补充：职业的三大要素：①合法性②专业性③取得报酬2、职业的作用（一）是人谋生的需要（二）是成为劳动者为社会做贡献的途径（三）是不断促进个人自我发展完善案例分析1玛丽·居里是法籍波兰人，在巴黎大学念书时，生活十分清苦，在冬天冷得无法入睡时，她经常把所有衣服全穿在身上，有时甚至用椅子压在身上御寒。

上课时，她总是到得最早，如饥似渴地学习。

1903年，由于对放射性研究的巨大贡献，居里夫妇和贝克勒尔共同获得了诺贝尔物理奖。

1910年，她提炼出镭元素，并于次年再获诺贝尔奖。

一个美国记者曾问玛丽：为什么不申请专利？她笑着回答说：“镭是一种元素，它属于世界上所有人。

”她还把价值20万美元的两克镭转赠给镭研究所。

正如爱因斯坦所说：“在我认识的所有著名人物中，居里夫人是唯一不为荣誉所颠倒的人。

”1934年，玛丽患恶性贫血症逝世，终年67岁。

【问题】：一个人两次获得诺贝尔奖，在世界科学史上是罕见的。

从居里夫人身上，你看到了哪些高贵品质？（提示：居里夫人是世界著名的科学家。

她不仅在学识上独树一帜，而且在品行上堪称楷模。

我们应学习她热爱祖国、勤奋进取、不慕荣誉、不恋金钱、勇于为科学事业而献身的精神。

）导入进入职业技术学校的心情：如愿以偿；无可奈何？面对新的校园，新的伙伴，新的学习环境，我们必须以积极的态度，跨入人生发展的新阶段，去谱写人生的新篇章。

讨论：上高中、读大学、进职业学校的最终目的？就业介绍马斯洛的需求理论：自我实现尊重职社交（情感）业安全活生存动技能要求会—掌握熟—熟练精-精益求精绝-绝活绝招分析国家职业资格鉴定等级二、现代职业对从业者的要求（略）导入：举例，新型职业形象设计师；闪客—软件制作；健康顾问；经纪人；短信写手；试药人。

1、现代职业发展趋势职业的专业化是指职业分工越来越细、越来越专，社会对职业的专业水平要求越来越高。

20232023精选德育职业道德与职业指导通用教案ppt

2023精选德育职业道德与职业指导教案ppt
单击此处添加副标题
汇报人：
目录
添加目录项标题职业道德的核心要素教案设计与实践应用总结与展望
德育教育的重要性职业指导的基本内容案例分析与讨论
01
添加章节标题
02
德育教育的重要性
德育教育的基本概念
德育教育的定义和内涵Fra bibliotek德育教育的主要内容和目标
案例分析与讨论实践
案例选择：选择具有代表性的案例，能够引起学生的兴趣和思考
讨论实践：组织学生进行讨论，引导学生思考并发表自己的观点和看法
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
案例分析：对案例进行深入分析，探讨案例中涉及的职业道德与职业指导问题
总结反思：对讨论过程进行总结反思，提炼出有益的经验和教训
德育教育的重要性将不断提升
职业道德与职业指导的融合将更加紧密
数字化、智能化将在德育教育中发挥更大作用
德育教育将更加注重实践与体验
感谢观看
汇报人：
作。
意义：诚信原则不仅有助于提高职业活动的效率和质量，还有助于增强个人和组织的信誉和形象，促进职业活动的健康发展。
责任意识
定义：指个人在职业活动中所承担的道德责任和义务重要性：是职业道德的核心要素，是职业成功的关键具体表现：包括对工作的认真态度、对客户的诚信、对社会的责任感等培养方法：通过教育、实践、榜样示范等方式，提高员工的责任意识
教学评价与反馈机制
评价目标：提高学生的学习效果和职业素养
评价内容：学生的学习成果、职业素养表现、课堂表现等
评价方式：采用多种评价方式，如考试、作业、课堂表现等

德育1职业伴随人生

第一阶段（职校毕业至工作后3年）选择到一家符合自身愿望的单位工作，做一名财会人员。在这一阶段要了解会计这一职业的知识技能等方面有要求，积累职业工作经验。在工作方法上力求创新，不耻下问，学会在实践中发现问题。同时采取边工作、边学习的方式，不断提高自己的业务素质。第二阶段（工作４～８年）这时的我事业更上一层楼。成为单位的业务骨干，专业职务职称也已经由中级上升到高级。第三阶段（工作９～１５年）成立自己的会计事务所，在市场经济的激流中大展宏图。在 30 岁左右成为一名业界知名成功人士。第四阶段（工作１５年以后～）与国外知名的会计事务所结盟，将业务扩展到海外。
职业生涯与智慧
案例一：树上有鸟案例一：看我们是怎么整老师的
什么是智慧？
智慧是个体面对现实情境解决问题，以求得更好的生存、发展和享受的机智和策略。
智慧不是知识，也不是智商，更不是一般意义上的聪明，它是个体在一定的社会文化心理的基础上形成的安身立命、直面人生、应对生活的一种最高境界的品质和状态。
职业生涯伴随人生
别对自己说不可能
小猪对话
应注意的问题
社会责任感要融入职业理想
测一测：我们有多少社会责任感？
怎样增强社会责任感？
了解民生，了解社会
震撼人心的照片
课堂
他们要以这样的职业收入供养上学的孩子
风雪人生
孩子别哭-----
如果我们衣食无忧，应该感谢那些画中人让我们了解我们现在的生活是如何值得珍惜。每个社会阶段都有问题，这些只是现在这个阶段的必然。我们只能加快社会改革的步伐，让这些成为过去。
设计的核心
发展条件分析发展目标确立发展台阶构建发展措施制定
发展目标
发展机遇分析

个人德育述职报告PPT

创新德育方式
我通过创新德育方式，如编写德育教材、开展情境模拟、组织社会实践等，使学生更易于接受德育内容，提高了德育效果。
德育工作团队建设
我积极推动德育工作团队建设，通过定期的团队建设活动和培训，提高了团队成员的德育素养和工作能力。
工作中遇到的困难与挑战
部分学生对德育内容不感兴趣
一些学生认为德育课程枯燥无味，缺乏兴趣，这给我们在德育工作中提出了很大的挑战。
家校合作与沟通
建立家校沟通机制
通过定期召开家长会、家访、家长信等途径，与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习和生活情况，了解家长的意见
和建议。
合作开展家庭教育
向家长宣传家庭教育的重要性和方法，引导家长关注孩子的成长，积极参与到孩子的教育
中来。
共同关注学生发展
与家长一起关注学生的全面发展，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的各种问题，共同推动学生的健康成长。
03
德育工作成果
学生个体发展成果
学生个体发展是德育工作的核心目标。通过多样化的教育方式和活动，学生的个体能力得
到激发和提升。
学生在德育课程和活动中积极参与，展现出良好的自我管理
和团队合作能力。
学生在德育实践中表现出对社会的关爱和对他人的尊重，形成了积极向上的人生态度和价
值观。
班级整体表现提升
对未来德育工作的展望与规划
01
加强教育改革和创新的力度
我们将继续推进德育工作的改革和创新，探索新的教育理念和方法，更好地适应时代发展的需要。
02
强化思想道德素质的培养
我们将更加注重学生思想道德素质的培养，通过开展各种教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

第一课第一节职业伴随人生

努力使我们更优秀
孙福建
2007年，大连市交通口岸职业技术学校物流管理专业。
2010年，乾瀚物流有限公司，任业务员。
2015年，任大连乾瀚物流有限公司销售部经理
2007年，孙福建进入大连市交通口岸职业技术学校，学习物流管理专业。在校期间，他曾担任校学生会副会长一职，这给他提供了很大的平台。
个人就业需要岗位技能
就业技能是从业之基
科沃斯拥有一支强大的研发团队，包括300多位世界级专家在内的一流技术研发人才和外观设计人才。
行业最多专利得主
科沃斯始终将技术创新视为产品生命，拥有近500项专利。
你认为科沃斯机器人在经营上所获得的
成功来自于哪些因素？在这些因素中技能人
才起到了什么样的作用？从该企业的顶尖研发团队创造的各种高科技产品，你能看到现代职业发展具有怎样的趋势吗？
职业教育与普通教育的区别
职业教育具有明显的职业倾向，为从事某一行业打下专业知识基础。普通教育是以提高受教育者的基础文化水平为目标的，具有基础性和普及性。
现在大家选择了学技术，就是选择了职业教育，开始进入新的学习生活，
也许有一些同学认为，上职业技术学校没有出息，对通过职业教育能否成才抱着怀疑的态度。那实际情况是否是这样呢？
个人意义
精技创新发展
旺宝从高度，外形，表情显示都称得上天生偶像派，身高70公分，表情不仅能根据心情随时变换，还能通过屏幕进行视频播放。 AI+TELEPRESENCE技术实现无缝语音服务，轻松实现全程定制服务。
科沃斯地宝（Ecovacs
Deebot）
科沃斯集团研制的一
款机器人吸尘器，它集
我有一个梦

德育第一册职业伴随人生共60页

13、遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。—— 马卡连柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。—— 列宁摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。 ——查·埃利奥特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域—— 生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。— —马卡连柯(名言网)

德育职业伴随人生PPT共25页

谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
德育职业伴随人生4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。

德育职业与道德演讲ppt

德育课程之职业与道德
感谢收看
演讲稿
如果是你，你会选择哪一个？为什么？
4、怎么培养敬业精神？
①能够找到一份自已感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。
②兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。
③在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣，履行好工作职责,爱岗敬业。P79
④我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
从这段话里你能感受到什么？
2、走向未来，我们应怎样做好职业准备？ ①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 ②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。 ③要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。 ④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质、适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。（P75 第一自然段）
2、“工匠精神”近几年成为热词，有网友曾这样评论:“有这样一群劳动者，他们的成功之路、不是上名校，而是追求职业技能的完美和极致，成为某一领域不可或缺的人才和高级工匠。”这句话启示我们（ C ）
A.社会职业分高低贵,我们应该选择高级职业 B.上名校应成为中学生追求的唯一理想 C.敬业、精益、专注等品质能促人成才 D.职业教育更有利于我们成才
运用你的经验P74
你最喜欢的职业是什么？从以下三个方面谈谈你对该职业的了解。
职业的主要特点：入职条件与能力要求：从业者的职业认同感：
一、职业准备
1、走向未来，我们为什么要做好职业准备？ ①人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。P74 第一自然段第二句