一年级养成教育教案

一年级小学养成教育教案

一、四字诀

教学目的：

1分析自身存在的问题。

2对学生进行做事情有计划的教育。

教学过程：

一导入新课：

二新授：

1、谈话引入。

2、谁来谈谈作为一名小学生该怎么做，自由回答。

3、根据学生的表达梳理：

（1）上课不迟到；

（2）讲话要文明、有礼貌；

（3）上课说话要举手；

4、激励表扬回答好的学生。

5、小结。

二、行规三字经

教学目的：

1明确上学规矩。

2对学生进行行为规范教育。

教学过程：

一、情境导入主题

思考：从这里你懂得什么道理？

2、课件展示：了解《好习惯与坏习惯对我们的影响》

3、展示图片：

（1）这样的脚印并不好看

（2）举手之劳，校园可以更美好（3）水在滴，资源正流走

（4）这不是展示雕刻技艺的地方（5）墙壁涂鸦，这不是艺术（6）“文化长廊”需要呵护(7) 角落的那个柜子……

思考：看了这些，你有什么感受？

5、阅读故事：

五．班主任总结

三、学校礼仪

教学目的：

1通过本次学习，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。

2 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。

教学重点：

通过学习希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。

教学过程：

一、导入

1、欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》，同学们这是一首什么样的歌？你听出什么来了？

2、你还知道哪些礼貌用语呢？

3、看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多

的文明用语，同学们，我们中华民族自古就是讲究礼仪的国家，你们就是学校的主人，所以，你们的形象，就代表着学校的形象。你们的文明礼貌程度，很大程度上决定了我们学校的文明礼貌程度。在我们这样一个既庄严又活泼、既紧张又文明的校园环境中，我们不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年，那么，你们知道在校园里要注意哪些文明礼仪吗？

教师总结：

1我们每天在校园里学应注意哪些每名利益呢？

2、遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。课堂上应该怎样做？

3、老师教我们知识教我们做人，那么我们怎样尊敬老师？

4、集会礼仪:集会时要注意什么？

四、家庭礼仪

教学目的：

1通过本次学习，使学生认识到家庭礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。

2 培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。

教学重点：

通过学习希望学生能把家庭礼仪的一些规范运用到生活学习中。

教学过程：

一、家庭礼仪

（一）孝敬尊重长辈1、听从父母的教诲2、理解长辈，关心父母3、孝顺父母，牢记父母的生日4、主动参与家务劳动

（二）同辈要礼让称呼的礼仪

（三）待客礼仪

1、礼貌待客的具体做法

2、敬茶的礼仪

上茶的规矩、敬茶的方法

三、提问：家里来客人时你是怎样招待客人的？

让学生分享一下他们的待客经历。

（四）拜访礼仪做客的礼仪要求

（五）邻里间和睦相处邻里间相处的礼仪

四、视频播放：

五、教师小结：

五、社会礼仪

教学目的：

1、懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。

2、在实际生活中，逐步学会以礼待人，与人交往时做到语言文明、态度和气、举止优雅，并能够在不同的情境中表达自己的礼貌。

3、体验文明礼貌带给自己的乐趣以及对人生发展的价值，树立不讲

礼貌为耻、有礼貌为荣的交往态度，并乐于以礼待人。

教学重点和难点：

如何将礼貌落到实处，即在实际生活中，与人交往时做到讲文明有礼貌。

教学过程：

一、导入，

一）、课堂礼仪：

遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

（1）上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。

（2）听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。

（3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生仍应安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。

二）、服饰仪表：

基本要求是：合体；适时；大方；讲究场合。

三）、尊师礼仪：

四）、同学之间礼仪：

注意同学之间的礼仪礼貌，是获得良好同学关系的基本要求。

五）、集会礼仪：

集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数较多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。

（1）集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。（2）听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走动。（3）不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。

（4）报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

（5）学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。

（6）会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等演员上台谢幕后再有秩序地退场。

（7）确实有特殊情况需要提前离开会场的，先取得老师的同意才能离开。

六）、升国旗礼仪：

国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽；行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态