新物流配送系统规划 张晓川 电子教案 物流配送系统规划 一

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物流系统规划设计方案

物流系统规划设计方案

物流系统规划设计方案一、背景和目标:随着全球贸易的不断发展,物流行业的规模不断扩大,物流系统成为实现供应链高效运作的重要组成部分。

为了满足日益增长的物流需求并提高物流效率,我们提出了以下物流系统规划设计方案。

本方案的目标是建立一个智能化、高效、可持续发展的物流系统,以提高物流供应链的效率和质量,减少运输时间和成本,满足用户和企业的需求。

二、系统结构和功能:1. 系统结构:物流系统由供应商、运输商、仓储和配送中心、顾客等组成。

通过建立统一的信息平台,实现各方的信息互通和协同运作。

2. 功能模块:- 供应商模块:提供货物及相应的物流信息,实现订单管理、供应链可视化等功能,充分利用信息技术提高供应链的响应速度和准确性。

- 运输商模块:提供货物运输服务,根据订单分配合适的运输资源和路径,实现路线规划、运输跟踪等功能,优化运输效率和成本。

- 仓储和配送中心模块:负责接收、存储和管理货物,并根据需求进行分拣和配送。

通过优化仓储布局和配送路线,提高货物处理能力和配送效率。

- 顾客模块:提供查询订单、下单、支付等功能,使顾客能够方便快捷地进行物流操作,并获得实时的物流信息。

三、关键技术和创新点:1. 应用物联网技术:利用物联网技术将各个环节和物流设备连接起来,实现对物流全流程的实时监控和控制,提高运输安全性和运输效率。

2. 采用人工智能技术:运用人工智能技术提高物流系统的智能化水平,通过数据分析和预测,优化运输路径和调度计划,降低运输成本。

3. 建立统一的物流信息平台:通过建立统一的物流信息平台,实现订单管理、物流跟踪、数据分析等功能,提供实时、准确的物流信息,提升物流供应链的可视化和管控能力。

四、实施计划和推广策略:1. 实施计划:按照阶段性和系统模块化的原则,逐步推进物流系统的建设。

先对供应商和运输商进行系统建设,在验证和完善功能后再逐步扩展至仓储和配送中心和顾客模块。

2. 推广策略:通过与企业和物流服务提供商的合作,逐步拓展物流系统的应用范围和推广渠道。

配送系统规划与方案设计

配送系统规划与方案设计
配货、配装 送货
加工
进货 储存
流通加工型配送流程 加工 储存 分拣 配货 送货
机电产品零、配件配送流程
六、配送的合理化
(一)不合理配送的表现形式:
1.资源筹措不合理 未能利用大批量、规模效益来降低资源筹措成本, 使配送资源筹措成本高于用户自己筹措资源成本。 未能集中多个用户需要进行批量筹措资源。 2.库存决策不合理 配送集中库存总量高于各用户分散库存总量,浪费 社会财富。 在储存量不足,不能保证随机需求,失去应有市场
3、按照配送时间及数量进行分类
4、按配送商品种类及数量不同进行分类
四、配送的作用
1.有利于物流的合理化 2.降低物流成本、提高效益 3.有效解决交通问题 4.通过集中库存使企业实现低库存或零库存 5.简化事务,方便用户 6.提高供应保证程度 7.提高末端物流的效益 8.有利于开发和应用新技术
(2)共同配送
共同配送是指由多个企业联合组织实施的配送活 动,是物流配送企业之间为了提高配送效率以及 实现配送合理化所建立的一种功能互补的配送联 合作。 进行共同配送的核心在于充实和强化配送的功能。 共同配送的优势在于有利于实现配送资源的有效 配置,弥补配送企业功能的不足,促使企业配送 能力的提高和配送规模的扩大,更好地满足客户 需求,提高配送效率,降低配送成本。
(二)配送系统的功能要素
配送系统的功能要素包括集货、存储、分 类、分拣、配货、包装、装卸搬运、配送 加工、配装、送货和信息处理等方面。
在这些功能要素中,分拣及配货功能在配 送系统中处于主要功能要素地位。
(三)配送系统的支撑要素
——〃体制、制度。这是配送系统的重要保障, 它决定配送系统的结构、组织、领导、管理方式。 ——〃法律、规章。配送系统的运行,不可避免 会涉及企业或人的权益问题。法律、规章一方面 限制和规范配送系统的活动,使之与更大系统协 调;另一方面是给予保障,合同的执行、权益的 划分、责任的确定都需要靠法律、规章维系。 ——〃标准化系统。标准化保证配送环节协调运 行,是配送系统与其他系统在技术上实现连接的 重要支撑条件。

物流配送管理系统 课程设计

物流配送管理系统  课程设计

物流配送管理系统课程设计一引言1(1 编写背景和目的当今世界经济发展呈现出全球化和市场化的两大趋势。

经济发展、科技进步和信息革命,将世界带入前所未有的全球化的时代。

集物流、信息流和资金流于一身的物流配送中心,在这全球化和市场化的时代里,又进一步促进了世界经济与贸易的发展。

迈向21世纪的国际物流技术的特征是信息化、网络化、智能化、柔性化、标准化和社会化。

物流配送是实现电子商务的重要环节。

它是由物品供方和需方以外的物流企业提供物流服务的模式。

它是以中小型零售企业为服务对象的社会化物流中心和配送中心。

它实现了最少环节和最低费用和最高的效率等的服务。

随着第一方和第二方物流的不断完善,出现了第三方物流。

物流这一新兴产业在我国是方兴未艾,必将迅速发展起来,但某些方面还没有和国际并轨。

为了降低成本和提高效益,打破传统的手工工作方式。

我们研究小组决定开发物流配送管理系统。

本软件主要针对用于没有库存的企业管理体制,是集配车管理,并记录有关信息的软件。

它实现了正确的配载车辆,货物上车和跟踪的服务等等。

1( 2术语说明物流(Logistics):物品从供应地向接收地的实体流动过程。

根据实际需要,将运输,储存,装卸,流通加工,配送,信息处理等基本功能实施有机结合。

物流管理(Logistics management):为了以最低工的物流成本达到用户所满意的服务水平,对物流活动进行的计划,组织,协调与控制。

物流中心(Logistics center):从事物流活动的场所或组织。

第三方物流(Third-part logistics (TPL)):由供方与需方以外的物流企业提供物流服务的业务模式。

配送(Distribution): 在经济合理区域范围内,根据用户要求,对物品进行拣选,加工,包装,分割,组配等作业,并按时送达指定地点的物流活动。

计算机辅助订货系统(Continuous replenishment program(CAO)):基于库存和供应商需求信息,利用计算机进行自动订货管理的系统。

最新版 配送系统规划

最新版  配送系统规划

物流配送中心规划与设计一、配送基本知识定义:在经济合理区域范围内,根据用户要求,对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业,并按时送达指定地点的物流活动配送发挥了资源配置作用,而且是“最终配置”,即配送是最接近用户的物流阶段。

配送的主要经济活动是送货,但应是现代送货,即是和当代科技相结合的,是“配”和“送”的有机结合。

配送以用户的需要为出发点,但应该以最合理的方式满足用户需求配送是有一定合理的区域范围的配送已逐步成为企业发展的重要战略手段。

配送的优点:推行配送有益于物流运动合理化和专业化推行配送有利于合理配置资源推行配送能够变分散库存为社会集中库存,有效降低社会库存总量推行配送有利于开发和应用新技术推行配送可以降低物流成本推行配送能够充分发挥专业流通组织的综合优势,有效解决运输问题配送是发展现代物流的切入点在一个典型的公司中,全部库存的30%处于采购阶段,30%处于生产阶段,40%处于配送阶段。

产成品是库存中所占份额最大的一份。

由于产成品最接近于用户,成品配送工作的好坏直接影响顾客的满意与否,成品配送工作的改革不会过多地影响生产或公司其它重要的成本中心,相对其它功能来讲,这是一种低风险、高回报的措施。

配送的类别(一)(一)按配送商品的种类和数量分少品种大批量配送这种配送适用于需要数量较大的商品,单独一种或少数品种就可以达到较大运输量,可实行整车运输,如煤炭等。

多品种少批量配送按用户要求,将所需的各种商品(每种商品需要量不大)配备齐全,凄成整车后由配送中心送达用户手中。

日用商品的配送多采用这种方式。

(二)按配送时间及数量分定时配送按规定的时间间隔进行配送,配送品种和数量可根据用户的要求有所不同。

定量配送按规定的批量进行配送,但不严格确定时间,只是规定在一个指定的时间范围内配送。

这种配送计划性强,备货工作简单,配送成本较低。

定时定量配送按规定的准确时间和固定的配送数量进行配送。

即时配送不预先确定不变的配送数量。

物流信息配送系统课程设计

物流信息配送系统课程设计

物流信息配送系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解物流信息配送系统的基本概念、原理和流程;2. 学生能够掌握物流信息系统中常用的技术手段,如GPS、RFID等;3. 学生能够了解物流配送过程中涉及的信息处理、分析和优化方法。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识分析和解决实际物流配送问题;2. 学生能够设计简单的物流信息配送方案,并进行优化;3. 学生能够运用信息技术手段,对物流配送数据进行处理和分析。

情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到物流信息配送系统在现代社会中的重要作用,增强对物流行业的兴趣和认识;2. 学生能够养成合作、沟通、探究的学习习惯,培养团队精神和解决问题的能力;3. 学生能够关注物流配送过程中的环境保护和资源节约,树立绿色物流的意识。

课程性质:本课程旨在帮助学生建立物流信息配送系统的基本概念,掌握相关技术和方法,提高解决实际问题的能力。

学生特点:高中年级学生具有一定的信息素养和逻辑思维能力,对新鲜事物充满好奇心,但实践操作能力有待提高。

教学要求:结合课本内容,注重理论与实践相结合,强调学生动手操作和实际应用,培养学生解决问题的能力和团队协作精神。

通过本课程的学习,使学生能够达到上述具体的学习成果。

二、教学内容1. 物流信息配送系统概述- 物流配送的概念与作用- 物流信息系统的组成与功能- 物流配送流程及关键环节2. 物流信息配送系统技术手段- GPS定位技术在物流配送中的应用- RFID技术在物流配送中的作用- 互联网、物联网技术在物流配送中的应用3. 物流配送信息处理与分析- 物流配送数据采集与处理- 物流配送路径优化方法- 物流配送成本分析与控制4. 物流信息配送系统设计与优化- 物流配送方案设计原则与方法- 物流配送系统优化策略- 物流配送系统案例分析5. 实践操作与技能培养- 物流配送软件操作与实践- 物流配送方案设计及优化实践- 团队协作与沟通能力的培养教学内容安排与进度:第一周:物流信息配送系统概述第二周:物流信息配送系统技术手段第三周:物流配送信息处理与分析第四周:物流信息配送系统设计与优化第五周:实践操作与技能培养本教学内容根据课程目标,结合课本内容进行选择和组织,确保教学内容的科学性和系统性。

配送中心系统规划

配送中心系统规划

配送中心系统规划配送中心系统规划引言随着电子商务的迅速发展,需求量不断增加,配送中心的重要性也日益凸显。

为了提高配送效率和降低成本,建立一个高效的配送中心系统成为了非常必要的。

一、系统目标1. 提高配送效率。

通过整合配送资源,优化配送路线和运输方式,提高配送速度和准时率。

2. 降低配送成本。

通过优化仓库布局、运输计划和人员管理,减少人力物力资源的浪费,降低运营成本。

3. 提高货物跟踪能力。

建立有效的物流信息管理系统,实时监控货物运输过程,提供准确的货物追踪和查询服务。

二、系统组成1. 仓库管理系统该系统负责仓库的运营管理,包括货物入库、出库、仓储和库存管理等。

通过与采购、销售和配送等系统对接,实现对货物的有效管理和跟踪。

2. 运输管理系统该系统负责运输计划的制定和执行。

通过路线规划、运输工具分配和调度等功能,实现运输资源的合理利用和运输流程的优化。

3. 人员管理系统该系统负责人员的招聘、培训和管理。

通过对人员的考勤、绩效和薪资等数据进行管理,提高人员的工作效率和激励程度。

4. 物流信息管理系统该系统负责物流信息的采集、处理和传输。

通过各种物流数据的实时监控和分析,提供准确的物流信息和报告,方便管理决策和客户查询。

三、系统功能1. 仓库管理功能(1)货物入库:包括货物验收、分拣、上架和储存等操作。

(2)货物出库:包括订单确认、拣货、包装和发货等操作。

(3)货物储存管理:包括库存监控、周转管理和盘点等操作。

2. 运输管理功能(1)路线规划:根据订单和运输需求,确定最佳的配送路线。

(2)运输工具调度:根据货物种类、体积和目的地等要素,合理安排运输工具的调度。

(3)运输流程监控:实时监控运输过程,提供货物跟踪和异常处理等服务。

3. 人员管理功能(1)招聘管理:发布岗位信息、招聘筛选和面试安排等操作。

(2)培训管理:制定培训计划、组织培训活动和评估培训效果等操作。

(3)绩效管理:设定绩效目标、评估绩效水平和激励奖励等操作。

《物流配送中心规划与设计》教学设计

《物流配送中心规划与设计》教学设计

《物流配送中心规划与设计》教学设计摘要:《配送中心规划与设计》课程内容涉及面广,难度较大。

本文从教学重难点把握、教学方法选择和课后作业反馈三方面论述本课程的教学方法。

关键词:教学重难点把握;教学方法选择;课后作业反馈社会、经济、技术的高速发展,为国民经济和企业的发展带来了巨大的经济效益,物流已被誉为“第三利润源泉”,物流业将成为我国经济发展的一个新的增长点。

物流配送中心是为了有效地保证货物流通而建立的物流综合管理、控制与配送的机构和设施。

作为现代物流网络的要素,物流配送中心具有汇聚和分销商品的节点效能、流通模式和作业体系综合功能以及强大的信息技术系统。

《配送中心规划与设计》课程详细地介绍了现代物流配送中心规划与设计的理念、要素、方法与步骤等相关内容,系统地论述了物流配送中心的基本资料的收集与分析、选址规划、系统规划、设备规划、区域设施设计、信息系统规划、基本作业管理和物料搬运系统的分析与设计。

为了学生理解和掌握本书的知识点,如何教好这门课,对教师来讲,非常重要。

笔者结合自己的教学过程,现谈谈以下观点。

1教学重难点把握教学重难点就是教学重点与教学难点的合称。

教学重难点是书写教学计划的要素。

把握重难点能让授课教师准确把握授课课时,合理安排教学任务,有效提高教学效果。

本课程教学教学重难点见表1。

2教学方法选择教学方法是保证教学质量的前提,教师要选择合适的教学方法,能达到事半功倍的效果。

2.1传统讲授法传统讲授法是以教师讲授给学生知识的教学方法,作为一个古老而传统的教学方法,具有通俗化和直接性的优点,教师的直接讲授能使深奥、抽象的课本知识变为具体形象、浅显易懂的东西,可以让学生轻松愉快地掌握知识。

对于教学基础知识均可以采用这种教学方法,例如,授课内容难度等级一般的课程均可采用此教学方法。

现以讲解补货作业为例说明使用过程。

2.1.1教学知识点:补货作业2.1.2教学过程导入:补货作业的定义(2分钟)授课内容:①补货作业方式(20分钟)②补货时机及要求(20分钟)小结:本节主要讲解补货的定义,作业方式,重点讲解四种补货时机。

配送中心系统规划

配送中心系统规划

配送中心系统规划配送中心系统规划1. 引言配送中心是企业供应链管理中最重要的环节之一,它承担着货物集中存储、分拣、装卸和配送等任务,直接影响着企业的运作效率和客户满意度。

本文旨在规划一套高效的配送中心系统,提高企业的配送能力和效率。

2. 配送中心规划目标(1)提高货物的处理速度和准确性,减少货损和错误配送率。

(2)优化仓库布局,最大化利用空间,并确保货物的安全储存。

(3)建立完善的数据管理系统,实时监控货物和订单的状态。

(4)整合企业内外部资源,优化供应链管理。

(5)优化人员和设备配置,提高工作效率和降低成本。

3. 配送中心系统架构(1)物流设备方面,配送中心应配备现代化的搬运设备,如叉车、输送带和自动化仓储系统等,提高货物的处理速度和准确性。

(2)信息技术方面,配送中心应建立一套全面的信息管理系统,包括订单管理、库存管理和运输管理等模块,实现全链条的数据共享和实时监控。

(3)人员配置方面,应根据配送中心的规模和物流需求,合理的划分岗位和职责,确保工作效率和质量。

4. 配送中心布局设计(1)仓库设计方面,应合理规划货物的存储区域和通道,确保货物能够快速存取。

(2)装卸区设计方面,应设置合适的装卸台和设备,确保货物能够准确装卸。

(3)管理区设计方面,应设置办公区和数据中心,方便管理人员进行货物和订单的监控和处理。

5. 配送中心操作流程规范(1)收货流程:包括接收货物、检验货物和上架等环节,确保货物的质量和安全。

(2)分拣流程:根据订单需求,将货物分拣到合适的区域,减少错误配送和货损的发生。

(3)装卸流程:将货物从车辆上卸下,并按照目的地进行分类和打包处理。

(4)配送流程:根据物流需求,将货物装车并进行配送,确保及时到达目的地。

6. 配送中心系统实施步骤(1)需求分析:根据企业的实际需求,分析现有情况和改进空间,制定系统实施目标和计划。

(2)系统设计:根据需求分析结果,设计配送中心系统的功能和架构,包括硬件设备和信息技术系统。

物流系统规划与设计(较完整)电子教案

物流系统规划与设计(较完整)电子教案

物流系统规划与设计第一章1.物流系统构成要素: P3 (掌握)(1)一般组成要素:人、财、物、目标(2)功能要素:运输、仓储、包装、装卸搬运、流通加工、配送、信息处理(3)支持要素:体制与制度、法律和规章、行政和命令、标准化系统(4)物质基础要素:物流设施、物流装备、物流工具、网络技术及网络(5)结构要素:方式:运输手段,汽车、火车节点:基地,货站、配送中心连线:公路、铁路、航空线2.物流系统实现5个目标:P4(1)Service服务(2)快速、及时Speed (3)低成本Saving (4)Scale Optimization规模优化(5)库存控制Stock Control3.物流系统的特征:P11(1)人工性(2)开放性(3)复杂性(4)可控性4.物流系统的分类 P14(1)按物流发生的位置分类①企业内部物流系统:生产物流、废弃物流②企业外部物流系统:供应物流、销售物流、回收物流(2)按物流运行的性质分类①供应物流系统②生产物流系统③销售物流系统④回收物流系统⑤废弃物流系统(3)按物流活动的范围分类①企业物流系统:生产企业物流系统、流通企业物流系统②城市物流系统③国际物流系统(4)按物流的构成分类①专项物流系统②综合物流系统第二章1.物流系统规划与设计的原则:P22 (稍微掌握)(1)系统性原则(2)战略性原则(3)科学性原则、(4)可行性原则(5)经济性原则(6)社会效益原则2.物流系统规划的特点 P24 (稍微掌握)(1)物流系统规划是综合规划(2)物流系统规划是动态规划(3)物流系统规划是过程规划3.物流系统规划与设计的主要内容和步骤 P26 (掌握)(1)主要内容①物流网络规划:物流设施选址规划、物流路线规划②物流设施平面布局规划。

③物流设备选择与布置规划④物流信息系统规划⑤物流运作系统规划(2)步骤①基础资料的调查分析②规划方案的制定③规划方案的仿真3.物流系统规划的常用方法和工具P28 (了解) 对其优缺点进行比较,并思考其使用条件(稍微掌握,看书)(1)模型化技术 (2)优化分析法 (3)运筹学 (4)大系统理论及协同论、耗散结构理论 (5)网络计划技术(6)系统仿真(7)系统动力学理论3. SWOT 分析法:P37 (看书)第三章1.引导案例P42 (掌握,看书)2.物流节点的种类:P45:(掌握)(1)转运型物流节点:公路货运站、铁路货运站、公铁联运站、港口、综合转运站(2)储存型物流节点:① 适用对象和权限分类:自备仓库、营业仓库、公共仓库② 所属的职能分类:生产仓库、流通仓库、储备仓库③ 按照结构和构造分类:高层货架仓库、罐式仓库④ 技术处理方式和保管方式分类:普通仓库、冷藏仓库、恒温仓库(3)流通型物流节点:流通仓库、集货中心、分配中心、加工中心、配送中心、物流中心、物流园区3.物流网络结构的集中典型形式 P47 (了解)(a ) (b) (c)①(a)、(b)为直送模式。

物流配送系统规划

物流配送系统规划

2.商流、物流相分离的经营模式
二、常见的配送活动组织方式 1、按配送商品种类及数量 1)少品种、大批量配送 2)多品种、少批量配送 3)配套(成套)配送
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物流配送系统规划
2、按配送时间及数量 1)定时配送方式 ⑴日配方式 ⑵准时—看板方式方式 2)定量配送方式 3)定时定量配送方式 4)定时定线路配送方式 5)即时配送方式
三、有效客户反应(Efficient Customer Responses, ECR)
在ECR系统中,经营的理念和方式发生了重大变化。通过制造业和 流通业的联盟体制,开发物流信息技术的投资项目,支持ECR;通过 信息共享、合作竞争,使产销行为和决策一致,尽可能地满足客户的 需求,变供应链的“推动”为需求链的“拉动”,能有效地刺激“客 户”需求,从而实现并提高“客户”价值,并产生更大、更好的经营 效果
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四、配送的现代化趋势
配送由一般送货形态发展而来,通过现代物流技术的应用来实 现商品的集中、储存、分拣、组配和运送,因此,配送过程集成了多 种现代物流技术。建立现代化的高效的配送系统,必须以信息技术和 自动化技术等先进技术为手段,以良好的交通设施为基础,不断优化 配送方式,而配送现代化又必然推动物流新技术的应用和开发,促进 科学技术的不断进步。
PPT文档演模板 的偏差,评估并最终改善处理绩效等。
物流配送系统规划
二、 配送中心的分类
在众多的配送中心中,由于其核心功能要素的不同,其组织形式和 服务功能也不尽相同,因此形成了不同的运营模式和经济功能的配送 中心。
1、按配送中心的经济功能分类
1)流通配送中心

物流配送中心系统规划

物流配送中心系统规划

图4 – 1 物流配送中心的作业流程图例
4.3 作业流程的规划
• 进行作业流程规划,一定要认准主要作业,针对特性进行分析,以便制订合理的作 业程序。找出不合理作业或不必要环节,力求简化可能出现的多余的计算和处理单 位,以提高整个物流配送中心的效率。
• 另外,如果储运单位过多时,应将各储运单位分类合并,避免过多的储运单位转换 • 原材料供应商需要的物流配送中心的主要任务是将原材料和零部件配送给工厂,其
• 设施规划与设计应根据系统的概念、运用系统分析的方法求得整体优化; • 以流动的观点作为设施规划的出发点,并贯穿在设施规划的始终; • 减少或消除不必要的作业流程,在时间上缩短作业周期,空间上少占有面积,
物料上减少停留、搬运和库存,才能保证投入的资金最少、生产成本最低;
• 作业地点的设计,实际是人一机一环境的综合设计,要考虑创造一个良好、 舒适的工作环境。
2.未来的物流量要求
各种商品的年增长率(如5%),物流配送中心的中长期规划,如十年后Байду номын сангаас综合水 平。
3.确定占地面积
一般来说,物流配送中心可分为物流生产区、辅助生产区和办公生活区。在进行总体规模设 计时,首先根据以下指标来概算物流生产区的建筑面积,即 储存保管作业区——单位面积作业量:0.7~0.9 t/m2 ; 收验货作业区——单位面积作业量:0.2~0.3 t/m2 ; 拣选作业区——单位面积作业量:0.2~0.3 t/m2 ; 配送集货作业区——单位面积作业量:0.2~0.3 t/m2 。 辅助生产建筑面积为物流配送中心建筑面积的5%~8%;另外还有办公、生活建筑面积为物 流配送中心的5%左右。于是,物流配送中心总建筑面积便可大体确定。再根据城市规划部 门对建筑覆盖率和建筑容积率的规定,可基本上估算出物流配送中心的占地面积。

7-11物流配送系统规划

7-11物流配送系统规划

物流系统课程设计(论文) 设计(论文)题目7-11连锁便利店物流配送系统分析与优化学院名称管理科学学院专业名称物流管理(企业物流)学生姓名学生学号任课教师教务处制2014年12 月26日填写说明1、专业名称填写为专业全称,有专业方向的用小括号标明;2、格式要求:格式要求:①用A4纸双面打印(封面双面打印)或在A4大小纸上用蓝黑色水笔书写。

②打印排版:正文用宋体小四号,1.5倍行距,页边距采取默认形式(上下2.54cm,左右2.54cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm)。

字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准);页码用小五号字底端居中。

③具体要求:题目(二号黑体居中);摘要(“摘要”二字用小二号黑体居中,隔行书写摘要的文字部分,小4号宋体);关键词(隔行顶格书写“关键词”三字,提炼3-5个关键词,用分号隔开,小4号黑体);正文部分采用三级标题;第1章××(小二号黑体居中,段前0.5行)1.1 ×××××小三号黑体×××××(段前、段后0.5行)1.1.1小四号黑体(段前、段后0.5行)参考文献(黑体小二号居中,段前0.5行),参考文献用五号宋体,参照《参考文献著录规则(GB/T 7714-2005)》。

7-11连锁便利店物流配送系统分析与优化摘要现代的企业无一不关注企业成本的控制、运作的效率、服务的改善。

在激烈的市场竞争的条件下,控制成本、提供更优质的服务,这一切的基础就是建立一个完善而高效的物流体系。

这是一个快速变革的时代对现代企业的要求,也是企业生死存亡的战略依托之所在。

价格战的兴起、呼声日高的创新潮流,令中国企业必须更多地反思并完善自身的内部运作。

中国有句古谚:人尽其才,物尽其流。

这很好地道出了快捷高效的物资流动对国计民生的重要性。

目前,电子商务在中国踽跚而行,很大程度上也起因于中国现阶段相对滞后发展的物流体系。

配送中心系统规划(最终版2016年)

配送中心系统规划(最终版2016年)
⑴进货流程,包括库存需求、采购、供货厂商发货、 进货和入库等; ⑵发货流程:包括配送需求、订单处理、拣货分拣、 配送和客户收货等; ⑶退货流程:包括退货需求、退货分类、责任确认和 退货处理等。
3.依据主要物流活动,制定相关物流作业的流

第五节 作业区域需求能力规划
1.规划仓容量(仓储区面积的估算)
⑵未来的物流量要求 各种商品的年增长率,配送中心的中长期规划。
⑶确定各作业区的占地面积 一般来说,配送中心可分为物流生产区、辅助生
产区和办公生活区,在总规模设计时,需根据以下 指标概算物流生产区的建筑面积。即:
收货验货作业区 储存保管作业区 拣选作业区 配送集货作业区
单位面积作 业量:
0.2~0.3t/m2
卸货平台/理货 区/容器回收区
控制容器暂存区 /容器储存区
废料暂存区/废 料处理区
6.仓储管理作业区
物流作业类型
作业功能
规划区位
定期盘点
不定期盘点
到期物品处理
即将到期物品 处理 移仓与储位调 整
定期对库存区的物品进行盘点 库存区和拣货
作业

不定期按照物品种类轮流抽盘 库存区 的作业
针对已超过使用期限物品的处 库存区/废品

5.作业实施限制与范围
6.附属功能的需要
7.预算与经营模式
8.预期作业工时资料
9.未来扩充的需要
10.物料搬运资料
资料分析
规划目标制定
规划资料分析
规划条件设计
现行与未来资料收集分析
设定规划基本条件
规划目标制定
基本运行单位规划
储存/拣货单位与数量


物品特征分析
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