石河子大学研究生化学工程专业的简介

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化学工程研究生就业方向

化学工程研究生就业方向化学工程是一门综合性的学科，涉及化学、物理、生物、材料等多个领域。

化学工程研究生的就业方向非常广泛，包括但不限于以下几个方面。

1. 石油化工行业石油化工行业是化学工程研究生就业的重要领域之一。

研究生可以从事石油炼制、石油加工、天然气处理、石化装备设计等相关工作。

在石油化工行业，研究生可以参与工艺流程的设计和优化，研究新型催化剂的开发和应用，提高产品的质量和产能，并解决环境污染等问题。

2. 化工装备与工程化工装备与工程是化学工程研究生的另一个就业方向。

研究生可以从事化工设备的设计、制造和运营管理工作。

他们可以参与新型设备的研发，提高设备的效率和安全性，解决设备运行中的技术问题。

同时，研究生还可以从事工程项目的规划和管理工作，负责项目的设计、施工和运行。

3. 环境工程与环境保护随着环境污染问题的日益加剧，环境工程与环境保护成为了一个热门的就业方向。

化学工程研究生可以从事废水处理、大气污染控制、固体废弃物处理等工作。

他们可以研究新型的环境治理技术，改善环境质量，保护生态环境。

同时，研究生还可以从事环境监测与评估工作，为环境保护政策的制定和实施提供科学依据。

4. 新能源与可再生能源新能源与可再生能源领域也是化学工程研究生的就业方向之一。

研究生可以从事太阳能、风能、生物质能等新能源的开发与利用工作。

他们可以研究新型的能源转换技术，提高能源利用效率，减少对化石能源的依赖。

同时，研究生还可以参与新能源项目的规划、设计和运营管理工作。

5. 医药与生物工程医药与生物工程是化学工程研究生的另一个就业领域。

研究生可以从事药物研发、生物制药、生物工艺等相关工作。

他们可以研究新型药物的合成和制备工艺，开发新的药物传递系统，提高药物的疗效和安全性。

同时，研究生还可以参与生物工艺工程的设计和优化，提高生物制品的产量和质量。

化学工程研究生的就业方向非常多样化，涵盖了石油化工、化工装备与工程、环境工程与环境保护、新能源与可再生能源、医药与生物工程等多个领域。

化学工程与工艺专业考研主要有哪几个方向

化学工程与工艺专业考研主要有哪几个方向化学工程与工艺专业考研是指学生通过参加全国硕士研究生招生考试，获得化学工程与工艺专业硕士学位的学习方式。

化学工程与工艺专业是一门应用化学学科，主要研究化学反应及工艺、化工设备与辅助设施的设计、化学过程及系统的控制等方面的知识和技术。

化学工程与工艺专业考研主要有以下几个方向。

1. 化学反应工程化学反应工程是化工技术中的核心学科，它研究化工生产过程中的化学反应机理和反应动力学、反应器的设计与选择、反应工艺控制、各种反应过程中的热、质传与物相平衡等问题，涉及到很多领域，如石油化工、新材料、生物化工、环境保护等。

2. 化工过程优化与控制化工过程优化与控制是化学工程与工艺专业考研的另一个热门方向，主要研究如何使用先进的控制理论和技术，优化化工过程中的产品质量、工艺效率和经济效益，使得化工生产过程更加精细化和自动化。

该方向的研究内容包括过程优化、过程控制、模型建立、智能化、数据挖掘等。

3. 化工设备与工艺过程设计化工设备与工艺过程设计是化学工程与工艺专业考研的另一个重点方向，主要研究化工工艺过程和设备的设计、改进和调整问题，涉及到化工设计的机理、原理和实践。

如化工过程的系统化设计、高效能化计算、新型材料的应用，以及化工过程的环保、新技术和新工艺的研究。

4. 生物化学工程生物化学工程是采用生物学中的基本原理和方法，将所得到的知识和技术应用于化学工程中的一门学科。

该方向主要研究生物催化、生物能源、生物质转化、发酵技术、生物药品合成等内容，涉及到工程微生物学、酶工程、发酵与培养等多个学科领域。

随着可持续发展核心观念的逐步普及，生物化学工程的应用也越来越广泛。

总结：以上就是化学工程与工艺专业考研的主要方向，每个方向都有其独特的研究领域和特点，相信对学生进行选专业有所帮助。

在选择方向之前，建议学生根据自己的兴趣和实际情况进行选择。

石河子大学化学工程与工艺专业介绍

化学工程与工艺
学历：本科学制：四年招生人数：144人
培养目标：本专业培养掌握化工生产技术的基本原理和专业技能，具有化工生产控制与管理、化工产品和过程的研究与开发、化工装置设计与放大初步能力的高级专业人才。

就业方向：适合在化工、能源、信息、环保、轻工、冶金等部门从事科学研究、技术开发、工程设计、技术管理和教学工作，也可以攻读化工及相关学科的硕士学位。

主要课程：有机化学、物理化学、仪器分析、化工原理、工程制图、化工热力学、化学反应工程、分离工程、化工机械基础、化工设计、化工过程模拟与优化。

化学工程与技术硕士研究生培养方案

化学工程与技术硕士硕士培养方案学科、领域代码：0817一、培养目旳和规定掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论旳基本原理，掌握化学工程与工艺学科坚实旳理论基础和系统旳专门知识，具有从事应用化学方面旳科学研究和肩负专门技术工作旳能力。

可以纯熟地运用一门外国语阅读本专业旳外文资料，撰写论文摘要，具有初步旳听说能力。

具有健康旳体魄。

二、研究方向1．分离工程与技术2．电化学工程3．催化材料与分子设计4．绿色化学工艺与清洁生产过程研究方向简介见附表1。

三、学习年限脱产硕士硕士学习年限一般为2～3年（含学位论文答辩时间），科学研究和撰写论文工作旳时间不少于一年（从通过开题汇报算起）。

少数品学兼优旳学生提前完毕学业，可申请提前毕业，但论文工作时间（从通过开题汇报算起）也不得少于一年。

四、课程设置及学分规定课程教学实行学分制。

课程分为学位课（包括公共课、专业基础课及专业课）和非学位课。

硕士在规定旳时间内至少应完毕总计31学分(其中：学位课不少于18学分，非学位课不少于6学分，教学实践、专业实践、学术活动与社会实践共3学分)旳学习任务。

学位选修课中旳《高等精细化学品化学》为必修课。

教学实践旳完毕可以通过带本科生试验、帮导师批改课程作业等方式完毕；专业实践通过带本科生毕业论文或做导师科研课题完毕；学术活动规定学生必须做不少于1个学术汇报、听取学术汇报或参与学术会议不少于6次；社会实践则规定学生做横向课题或在假期通过社会调查等方式完毕。

课程设置详细状况见附表2。

五、学位论文1．学位论文应在导师指导下由硕士独立完毕。

2．学位论文工作旳一般程序为：文献阅读和调研、开题汇报、理论分析、科学试验、论文撰写、论文送审和论文答辩。

3．学位论文应理论联络实际，内容一般包括：题目、中英文摘要、目录、正文、道谢、参照文献、附录等。

4．学位论文对所研究旳课题应在理论分析、科学试验、工程应用与指导实践等环节提出一定旳新见解。

5．学位论文应具有一定旳深度和先进性，应反应出作者对本学科基础理论和专门知识旳掌握状况，反应出作者综合运用有关理论、措施和手段处理理论和实践问题旳能力。

化学工程(085216)专业(领域)学位研究生培养方案

化学工程()专业（领域）学位研究生培养方案()一、培养目标化学工程领域硕士专业学位研究生培养侧重于化学工程实践与应用能力训练和锻炼、创新及创业，包括工程研究、教案、工程开发和工程应用的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才，掌握扎实的化学工程基础理论和系统的专门知识，了解本学科现代理论和技术的发展水平，以及所从事研究方向的国内外发展动态，具有从事化学工程的教案、技术开发和独立承担化学工程工作的能力。

具体要求为：拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康，具有良好的职业道德、团结合作精神和坚持真理的科学品质，积极为社会主义现代化建设服务。

掌握化学工程领域的基础理论、先进技术方法和手段，在领域某一方向具有独立从事工程设计、工程研究开发等能力。

能综合运用专业知识，具有创新意识和独立承担专业领域实际工作和管理工作的能力。

较为熟练的掌握一门外语。

二、研究方向（一）化工绿色催化工艺及技术、乙炔绿色转化多相催化技术、燃料油脱硫催化技术、绿色有机均相催化合成技术、烟气催化脱硝脱硫技术（二）能源化工技术、煤及生物质高值绿色利用、化工新型分离技术、新能源储存技术（三）材料化工新技术、功能材料的制备与应用、农用新材料的研究与应用、聚合物改性和专用树脂开发、新型绿色建材的研究与应用（四）污染物控制及资源化利用、环境生物技术及应用、生物资源的开发与工业化应用、环境污染物监测与控制技术、工业固废的治理与清洁利用三、学习年限本专业采用全日制学习方式，学习年限一般为年，最长不超过年（含休学）。

四、课程设置与要求（一）课程要求本领域工程硕士的课程体系由必修课程、选修课程、补修课程几部分组成，上课方式为全日制课程学习方式，并按照学院当年的全日制专业学位研究生教案计划执行，在一个学期内完成。

课程学习和实践教案实行学分制，总学分不少于学分，实践教案不少于学分。

化学工程专业的研究报告

化学工程专业的研究报告一、引言化学工程是一门研究化学反应过程和化学工艺的学科，旨在将实验室中的化学反应转化为工业化的生产过程。

本研究报告旨在探讨化学工程专业的相关领域和研究进展，以及该领域的应用前景。

二、化学工程的基础知识化学工程的基础知识包括化学反应原理、热力学、质量传递、流体力学等。

化学反应原理是化学工程的核心，它研究化学反应的动力学和平衡，以及反应过程中的能量变化。

热力学研究能量转化和能量守恒，质量传递研究物质的传递过程，流体力学研究流体的运动和流动性质。

三、化学工程的应用领域化学工程的应用领域广泛，涵盖了能源、环境、材料、医药等多个领域。

在能源领域，化学工程可以应用于石油、天然气的提取和加工，以及新能源的开发和利用。

在环境领域，化学工程可以应用于废水处理、大气污染控制等方面。

在材料领域，化学工程可以应用于合成新材料和改性材料。

在医药领域，化学工程可以应用于药物的合成和制备。

四、化学工程的研究进展近年来，化学工程领域取得了许多重要的研究进展。

例如，催化剂的研究使得化学反应的效率和选择性得到了提高。

材料的纳米化和功能化为化学工程的应用提供了新的可能性。

同时，计算机模拟和仿真技术的发展使得化学工程的设计和优化更加精确和高效。

五、化学工程的挑战和前景化学工程面临着一些挑战，例如环境污染、能源消耗等。

为了解决这些问题，化学工程需要不断创新和改进。

未来，化学工程将继续在能源领域发挥重要作用，推动新能源的开发和利用。

同时，化学工程也将在环境保护方面发挥重要作用，研究和开发更加环保和可持续的工艺和技术。

六、结论化学工程是一门重要的学科，它在能源、环境、材料、医药等领域都有广泛的应用。

化学工程的研究进展为解决能源和环境等问题提供了新的思路和方法。

然而，化学工程仍然面临着一些挑战，需要不断创新和改进。

未来，化学工程将继续发展，为人类的进步和发展做出更大的贡献。

七、参考文献[1] Smith, J. M., Van Ness, H. C., & Abbott, M. M. (2005). Introduction to chemical engineering thermodynamics. New York: McGraw-Hill.[2] Bird, R. B., Stewart, W. E., & Lightfoot, E. N. (2007). Transport phenomena.New York: Wiley.[3] Seader, J. D., & Henley, E. J. (2010). Separation process principles. Hoboken, NJ: Wiley.。

化学工程与技术一级学科简介及其博士、硕士学位基本要求

化学工程与技术一级学科简介及其博士、硕士学位基本要求1.化学工程与技术是工学科目下的一级学科。

2.化学工程与技术的研究对象是化学物质在实际生产和应用过程中的转化、处理、传递和控制。

3.化学工程与技术研究内容广泛，包括化学反应、传递过程、分离纯化、能源与环境等领域。

4.化学工程与技术是将化学原理与工程技术相结合的交叉学科。

5.化学工程与技术的基本目标是实现化学产品的高效生产和工业化应用。

6.化学工程与技术的发展与经济、社会和环境的可持续发展密切相关。

7.化学工程与技术博士学位是研究生教育的最高学位，在该领域深入研究和创新。

8.取得化学工程与技术博士学位的要求包括完成一定学分课程、通过博士综合考试、完成独立研究和撰写学术论文等。

9.化学工程与技术硕士学位是研究生教育的硕士学位，在该领域进行专业研究。

10.取得化学工程与技术硕士学位的要求包括完成一定学分课程、通过硕士综合考试、完成研究项目和撰写学术论文等。

11.在中国，获得化学工程与技术博士学位通常需要攻读3-4年研究生课程。

12.在中国，获得化学工程与技术硕士学位通常需要攻读2-3年研究生课程。

13.化学工程与技术研究生的学习与研究工作包括理论学习、实验研究、科研项目、学术交流等方面。

14.化学工程与技术博士研究生的培养目标是培养具有创新能力和科研能力的高层次专门人才。

15.化学工程与技术硕士研究生的培养目标是培养具有较高专门知识和研究方法的专业技术人才。

16.化学工程与技术研究领域包括化学反应工程、分离纯化工程、化学过程系统工程等。

17.在化学工程与技术领域取得博士学位后，可以从事高校教师、科研机构研究员、企事业单位技术负责人等工作。

18.在化学工程与技术领域取得硕士学位后，可以从事科研、工程设计、技术开发等专门人才需求较高的工作。

19.化学工程与技术专业是实验室操作技巧与科研理论结合的学科，学生需要具备一定的实验操作能力。

20.化学工程与技术研究生毕业后，可以在工业界、学术界等领域发挥重要作用，推动相关领域的发展。

化学工程与技术介绍专业背景、培养方向和核心课程情况

化学工程与技术介绍专业背景、培养方向和核心课程情况全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：化学工程与技术是工程领域中的一个重要分支，它涉及了化学原理、化学工艺、化学反应工程、材料工程等多个领域的知识，并借鉴了其他工程学科的理论和方法。

化学工程与技术专业旨在培养具有化学工程、化学技术和相关领域的综合素质和实践能力，能够在工业生产、科研、设计、管理等领域从事化工工程技术设计、开发、控制、管理和研究的高级技术人才。

专业背景培养方向化学工程与技术专业的培养方向主要包括化工生产技术、化工设备与工艺、化工过程与控制等方面。

学生将通过学习相关理论知识和实践操作，培养工程设计和工艺优化的能力，具备独立分析和解决实际问题的能力，掌握化工设备的设计、操作、维护和管理技能，了解化工工程的最新发展和应用。

核心课程化学工程与技术专业的核心课程主要包括：1.化工原理与工艺学：介绍化工基本原理、工艺流程、化学反应原理等内容，培养学生分析和设计化工工艺的能力。

2.传热传质学：探讨传热传质的基本原理、传热传质过程的数学模型等内容，学生将学会运用传热传质知识解决实际工程问题。

3.化工流程控制：介绍化工流程控制系统的基本原理、控制方法和调节技术，学生将学会设计和调试化工过程控制系统。

4.化工设备与工艺设计：学习化工设备的结构、性能、选型标准以及工艺设计的相关知识，培养学生进行设备和工艺设计的能力。

5.化工安全技术：探讨化工生产中的安全问题，学习化工事故的预防与处理方法，培养学生的安全意识和应急处理能力。

化学工程与技术专业注重理论与实践相结合，培养学生的工程实践能力和创新意识，为他们未来从事化工工程技术设计、开发、控制、管理和研究等领域做好充分准备。

希望更多热爱化学工程与技术的学子能够加入这个充满挑战和机遇的领域，为我国的化工产业发展贡献自己的力量。

【2000字】第二篇示例：化学工程与技术是一门综合性的学科，它涉及到化学、物理、生物、数学、材料科学、环境科学等多个领域，是研究如何利用化学原理和技术来设计、开发和优化化学过程的学科。

化学工程与工业专业描述

化学工程与工业专业描述化学工程与工业专业是一门应用化学的学科，旨在将化学原理和技术应用于工业生产中。

它涵盖了从实验室研究到工业生产的整个过程，旨在开发和改进化学工艺，以提高生产效率和产品质量。

化学工程与工业专业的学生需要掌握化学、物理、数学等基础知识，以及工程技术和管理知识。

他们需要了解不同化学反应的机理和条件，以及如何设计和操作化学反应器。

此外，他们还需要掌握化学工艺流程、设备和安全管理等方面的知识。

在化学工程与工业专业中，学生将学习如何优化化学反应的条件，以提高产量和选择性。

他们将研究如何设计和操作反应器，以实现理想的反应条件。

此外，他们还将学习如何选择和设计适当的分离和纯化技术，以获得高纯度的产品。

化学工程与工业专业还涉及到废物处理和环境保护。

学生将学习如何处理和处理废物产生的化学物质，以减少对环境的影响。

他们还将学习如何设计和运营环保设施，以确保工业生产的可持续性和环境友好性。

在化学工程与工业专业中，实践经验也非常重要。

学生将有机会进行实验室研究和工业实习，以获得实际的工程经验。

通过实践，他们将学习如何应用理论知识解决实际问题，以及如何与团队合作和沟通。

化学工程与工业专业的毕业生可以在多个行业就业，包括化学、石油、制药、食品和饮料等行业。

他们可以从事工艺工程师、研发科学家、生产经理等职业。

他们的工作范围涉及到化学反应、工艺流程、设备设计和生产管理等方面。

化学工程与工业专业是一门重要的学科，它将化学原理和技术应用于工业生产中。

学生将学习如何设计和优化化学反应，选择和设计分离和纯化技术，以及处理废物和保护环境。

通过实践经验，他们将获得解决实际问题的能力和工程实践技能。

毕业生可以在多个行业就业，并在工艺工程、研发和生产管理等领域发展自己的职业生涯。

石河子大学化学化工学院研究生国家奖学金和学业奖学金评审实施细则

石河子大学化学化工学院研究生国家奖学金和学业奖学金评审实施细则（暂行）一、奖励对象与标准（一）国家奖学金研究生国家奖学金奖励对象为表现优异的在册全日制研究生，录取类别为计划定向、单位委托培养（有固定工资收入，档案未转入我校）的博士和硕士研究生除外。

博士研究生国家奖学金奖励标准为每生3万元；硕士研究生国家奖学金奖励标准为每生2万元。

（二）学业奖学金研究生学业奖学金奖励对象为就读我校的全日制研究生(不含延期研究生)，不包括在职和定向研究生，获得奖励的研究生须具有中华人民共和国国籍。

博士研究生学业奖学金一等奖每生每年15000元、二等奖每生每年10000元、三等奖每生每年7000元。

硕士研究生学业奖学金一等奖每生每年10000元、二等奖每生每年7000元、三等奖每生每年3000元(二年级、三年级)。

因一年级学生无学业成绩、科研成果等评审指标，故以报考志愿作为评审条件。

第一志愿报考我校的学生（含推免生、支教团学生、助管辅导员）且符合大学申请条件，按学业奖学金二等奖进行发放，已获评2018年热爱石河子大学奖学金的学生不再参评学业奖学金。

硕博连读学生根据当年所修课程的层次阶段确定身份参与学业奖学金的评定。

在选修硕士研究生课程阶段按照硕士研究生身份参与评定，进入选修博士研究生课程阶段按照博士研究生身份参与评定。

（三）热爱石河子大学奖学金“热爱石河子大学奖学金”奖励对象为第一志愿（含推免生）报考我院的2018级研究生，奖励标准为硕士研究生：10000元/人。

二、申请条件所有用以获奖的佐证材料（除课业成绩、英语六级）只能使用一次，不得重复使用。

国家奖学金、学业奖学金、热爱石河子大学奖、北大基地研究生学术创新奖等荣誉类奖学金不可在同一年度兼得。

（一）国家奖学金申请条件1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，道德品质优良，诚实守信，关心集体，积极参加集体活动，团结同学，心理健康，积极向上。

2.遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，在校期间未受任何纪律处分。

石河子大学化学化工学院研究生教育概况

石河子大学化学化工学院研究生教育概况石河子大学化学化工学院2007年开始招收首批硕士研究生，截止目前，我院硕博士招生专业及方向达到10个，在校生规模达200余人，首次就业率达到90%以上，就业方向主要有化工相关国企、央企、民营企业、大中专院校，另外有部分毕业生到国内外知名院所攻读博士研究生。

硕士研究生攻博情况（部分）:◆2007级：李方林（香港中文大学）、何冬梅（香港城市大学）◆2008级：陈良（石河子大学）、马含笑（北京化工大学）◆2009级：张海洋（天津大学）、李雪琴（天津大学）、蔡志华（中科院福建物构所）◆ 2010级：许述（北京师范大学）、王翠薇（丹麦哥本哈根大学）◆ 2011级：马志远（加拿大蒙特利尔大学）、李晓燕（天津大学）、戴卉（天津大学）、雷晓宁（华东理工大学）◆2012级：盛文波（德国亥姆霍兹研究中心）、郭豪（中国科学院化学研究所）、吴丰田（华中科技大学）、王莹（天津大学）、王洋（哈尔滨工业大学）、黄超锋（东南大学）、张晶（天津大学）、陈昆（厦门大学）、张秀兰（石河子大学获国家留学基金委资助前往澳大利亚联邦科学与工业研究组织留学）、周昌建（华南理工大学）、汤恒（江南大学）、王琴琴（天津大学）◆2013级：李卫（德国德累斯顿工业大学）、葛欣宇（意大利都灵大学）、吴禹翰（德国埃尔朗根-纽伦堡大学）、吴建宁（石河子大学获国家留学基金委资助前往澳大利亚联邦科学与工业研究组织留学）、冯涛涛（中国人民大学）、印雪（北京理工大学）、曾金凤（北京理工大学）、王磊（大连理工大学）、刘亚帅（北京理工大学）、彭军（厦门大学）、李磊（苏州大学）硕士研究生获奖情况（部分）:◆“宝钢优秀学生奖”：1人（王湘波 2012年）◆全国大学生高分子材料创新创业大赛三等奖：5人（马志远 2013年、李磊、温鹏、吴禹翰、万江2015年）◆硕士研究生国家奖学金： 24人（王湘波、范业成、邹小蕾、汤玲、焦艳丽、曾云军、马志远、李晓燕、高晓玲、罗光琴、郭豪、吴丰田、王洋、陈昆、田飞、李卫、王磊、王艳鑫、何艳慧、温鹏、齐云鹏、刘丹丹、卢贝贝、张潇天）◆自治区优秀硕士研究生学位论文：12篇（应用化学专业9篇；生物化工专业2篇；化学工程专业学位1篇）◆北京大学新疆研究生培养基地“学术创新奖”：8人（魏斌、王令、吴丰田、雷晓宁、赵赫、黄超锋、刘亚帅、李宏彪）◆研究生学术成果奖:166篇， SCI/EI收录论文研究生奖励2000元/篇◆热爱石河子大学新生奖学金:16人（代玉 1万元 2016年），其余15人（2000元/人 2015年）硕士研究生发表论文情况（部分）:我院硕士研究生发表SCI/EI收录论文160余篇，其中被JCR1区、2区期刊收录论文110余篇。

化学工程的研究内容

化学工程的研究内容
一、化学工程的研究内容
化学工程涉及的领域极其广泛，如分析、工艺、比热、机械化学、能源转换、复杂流体流动、环境污染物的控制等。

以下是其主要研究内容：
1、分析化学工程
分析化学工程主要是研究定量分析有机物和无机物，以及金属元素、晶体结构、反应机理等。

包括：普查分析、计量分析、定量分析和极限分析等。

2、工艺化学工程
工艺化学工程研究工艺系统中的化学变化，其中包括反应工程、核工程、细胞工程、环境工程等。

3、比热工程
比热工程主要研究化学反应热力学及能量转换，其中包括能源需求、热力学模型、热守恒定律、动力学、蒸汽系统等。

4、机械化学工程
机械化学工程主要研究关于机械能和化学反应的结合，如摩擦反应、电池反应、爆炸反应等，运用机械的原理和技术来改变化学反应现象。

5、能源转换工程
能源转换工程研究转换各种形式的能量，以获得有效利用的能源。

主要研究内容有：汽油发动机、热力发电机、热能转换技术和精细化
工技术。

6、复杂流体流动工程
复杂流体流动工程研究多孔介质流体的流动特性及其作用机理，目的是寻求改善重金属污染的有效方法。

7、环境污染物控制工程
环境污染物控制工程研究处理有害物质的技术，以减少环境污染的危害，如水处理技术、废气净化、废水回用技术等。

石河子大学专业排名情况

石河子大学专业排名情况石河子大学专业排名情况在日常生活中，我们或多或少都有了解过一些专业院校的相关知识吧，下面店铺为大家整理了关于石河子大学专业排名情况相关内容，欢迎分享，希望对大家有帮助。

石河子大学专业排名1、临床医学，推荐指数：4.6(412人推荐)2、电气工程及其自动化，推荐指数：4.7(229人推荐)3、土木工程，推荐指数：4.6(218人推荐)4、法学，推荐指数：4.2(206人推荐)5、机械设计制造及其自动化，推荐指数：4.6(198人推荐)6、经济学类，推荐指数：4.2(139人推荐)7、会计学，推荐指数：4.7(115人推荐)8、金融学，推荐指数：4.3(111人推荐)9、农学，推荐指数：4.6(95人推荐)10、经济学，推荐指数：4.3(78人推荐)11、给水排水工程，推荐指数：4.7(75人推荐)12、口腔医学，推荐指数：4.6(73人推荐)13、财务管理，推荐指数：4.9(62人推荐)14、预防医学，推荐指数：4.6(62人推荐)15、人力资源管理，推荐指数：4.5(59人推荐)16、化学工程与工艺，推荐指数：4.7(56人推荐)17、汉语言文学，推荐指数：4.4(56人推荐)18、审计学，推荐指数：4.8(55人推荐)19、俄语，推荐指数：4.5(54人推荐)20、计算机科学与技术，推荐指数：4.5(54人推荐)石河子大学简介石河子大学位于被誉为戈壁明珠的新疆石河子市，是国家“211工程”重点大学，是“中西部高校综合实力提升工程”高校和“中西部高校基础能力建设工程”高校，由教育部和新疆生产建设兵团共建，也是国家重点建设的西部14所高水平大学之一，“中西部高校联盟”成员。

截至2014年3月5日，石河子大学校园面积182万平方米，校舍面积117万平方米，图书馆馆藏中、外文书刊300万余册。

学校有5个一级学科博士学位授权点，23个一级学科硕士学位授权点，9种硕士专业学位授权类别，3个博士后流动站(科研工作站)，82个本科专业，涵盖经济、法、教育、文、历史、理、工、农、医、管理、艺术等11大学科门类。

化学工程硕士研究生培养方案

化学工程（专业学位）硕士研究生培养方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在书桌上，思绪随着键盘的敲击声一点点流淌出来。

这个方案，我已经构思了许久，关于化学工程（专业学位）硕士研究生培养，我想用最自然、最流畅的语言，把我的想法一股脑儿地呈现出来。

一、培养目标我们的目标是为国家培养具备创新精神和实践能力的高素质化学工程人才。

这不仅仅意味着要掌握扎实的化学基础知识和工程技能，更要具备解决复杂工程问题的能力，能够在化工领域内进行科学研究、技术开发和项目管理。

二、课程设置1.公共课：政治、英语、数学。

这三门课程是基础，也是必备。

政治课让我们了解国家政策，英语课提升我们的国际视野，数学课锻炼我们的逻辑思维。

2.专业基础课：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学。

这四门课程是化学工程的基石，为我们提供了丰富的理论知识。

3.专业核心课：化学工艺学、化学反应工程、化工原理、化工设计。

这四门课程让我们掌握化工领域的基本原理和设计方法，为今后的工作打下坚实基础。

4.选修课：现代分析技术、绿色化学、化工安全与环保、化工企业管理。

这些课程拓宽我们的知识面，让我们在专业领域有更深入的了解。

三、实践环节1.实验课：实验是化学工程的生命线，我们要通过实验课，掌握各种实验技能，培养动手能力和观察能力。

2.实习：实习让我们走出课堂，走进企业，了解实际生产过程，提升我们的实践能力。

3.科研项目：参与科研项目，让我们在实践中学会科学研究，培养创新精神和团队协作能力。

四、师资队伍我们要有一支高素质的师资队伍，他们不仅要有深厚的理论知识，还要有丰富的实践经验。

他们是我们成长的引路人，为我们提供指导和支持。

五、培养方式1.课堂讲授：老师用生动的语言，让我们在轻松的氛围中掌握知识。

2.小组讨论：我们分成小组，针对问题进行深入讨论，培养我们的团队合作能力。

3.企业参观：走进企业，了解实际生产过程，让我们对所学知识有更深刻的理解。

4.学术交流：参加国内外学术会议，拓宽我们的视野，提升我们的学术素养。

石河子大学研究生招生专业目录

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