我们的班级日记
三年级日记大全5篇
三年级日记大全5篇三班级日记大全一:三班级日记大全今日，妈妈带我和她的同事来到了红山体育公园烧烤。
当我们开车来到那里时，一片人山人海，有的人住在帐篷里玩、有的人在欢乐的奔跑、还有的人在那里打扑克牌……我们找到一处空位，预备开头烧烤了。
大人们先用竹签把肉或蔬菜串好，然后在烤架的下面放上木炭，再在烤架上放锡箔纸，就可以开头烤了。
首先在那些食物上涂些油，然后不停地翻烤食物，在上面撒一些调料，撒完调料之后，必需再翻一翻，过一会儿就能吃了。
有位哥哥也来烤羊肉串，他戴着一双手套，似乎爱好很浓的样子，仔细地做着，不管油烟再大，脸熏得再红，他还是始终烤着。
当我吃到他烤的鲜嫩的羊肉串时，嘴里不停地说：“真好吃！真好吃！烤得真好吃！” 听了我这么一说，你们是不是也想来红山体育公园烧烤呢？今日，老师教我们做陶艺。
我们先把陶泥捏成长方体，然后用刀把长方体切成正方体，再用手把正方体揉成圆形。
老师教我们把中间掏空，这样就做成了一个杯子的外形。
最终，还要给杯子加上两个特殊的“耳朵”。
加什么耳朵好呢？我想了很久都没有想好，就去看别人的。
同学们有的做了小兔子的耳朵，有的做了小猪的耳朵，还有的做了狐狸的耳朵。
我想我就做一个恐龙的耳朵吧！我们的陶艺做好了，拍着整齐的队伍回教室了。
今日上午，爸爸亲自下厨制作可乐鸡翅。
爸爸先用刀在鸡翅上划了几个刀口，再用料酒和酱油腌制半小时，听闻这样更简单入味。
爸爸接着点上火，又往锅里倒入一点油，再把腌好的鸡翅放入锅中，开头烧鸡翅了。
烧了大约五分钟，爸爸把可乐倒进去，又过了二非常钟，可乐被煮沸腾了，爸爸说：“起锅！”只见他掀开锅盖，把鸡翅盛到盘子里，一阵香味扑鼻而来，让人垂涎欲滴。
今日我不仅吃到了可乐鸡翅，还学会了制作可乐鸡翅，收获真大啊！一天下午，我在大厅里观看电视，哥哥微笑地说：“弟弟，你能帮我煮两包牛肉面吗？”“可以”我说。
哥哥说：“感谢！“不用谢！”我说。
我一边说一边用手打开柜子，一边拿出了牛肉面，哥哥有一点担忧地说：“当心一点，别烫到了！”我快乐地说：“知道了。
我们的班级日记
我们的班级日记在我们班级里，每天都会记录班级发生的大小事情，这就是我们的班级日记。
班级日记不仅记录了我们班级的成长和变化，还承载了我们的快乐与感动。
每当打开班级日记，翻阅那些熟悉的文字和照片，我们都会感受到浓浓的班级情谊。
班级日记的由来要追溯到一年前。
那时，班主任老师提出了一个建议：让每个同学轮流记录班级的日常生活和活动。
大家听了都非常兴奋，纷纷表示愿意参与。
从那天起，班级日记成了我们班级的一部分，每个同学都有机会用自己的方式记录班级的点滴。
记得有一次，我负责记录班级日记。
那天是学校的运动会，我们班的同学们都积极参与，奋力拼搏。
运动场上，大家你追我赶，拼尽全力。
特别是接力赛，我们班的选手们表现得非常出色，最终赢得了比赛的冠军。
比赛结束后，大家欢呼雀跃，班级里充满了喜悦和激动。
我把这些精彩的瞬间和大家的感受一一记录在班级日记里，还贴上了几张比赛的照片。
通过记录班级日记，我学会了如何用文字和图片表达自己的感受，也培养了细致观察和记录的能力。
每当看到自己的记录被大家阅读和赞赏时，我感到非常自豪和满足。
班级日记不仅记录了我们的日常生活，还记录了我们班级的成长和变化。
每次班级活动、每次比赛、每次考试，都会在班级日记里留下痕迹。
通过这些记录，我们可以看到自己的进步和成长，也可以看到同学们的努力和坚持。
有一次，班级日记记录了我们班的一次集体郊游。
那天，我们去了一个风景优美的自然公园，大家在大自然中放松身心，尽情玩耍。
我们一起爬山、划船、野餐，拍了很多美丽的照片。
回到学校后，我和几位同学一起整理照片，写下游记，把这次难忘的郊游记录在班级日记里。
每当翻开这页日记，我们都会回想起那段快乐的时光。
班级日记还记录了我们的感动和友谊。
有一次，小明不小心摔伤了腿，不能上体育课。
大家纷纷表示关心，主动帮助他做笔记，陪他聊天，让他感受到班级的温暖。
我在日记里记录了这件事情，写下了大家对小明的关心和鼓励。
这种温暖的记忆让我们更加珍惜彼此的友谊，也让班级日记更加丰富和感人。
班级日记范文大全
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《班级日记》
今天是我们班的第一天，大家都兴致勃勃地走进教室，新老师也是笑容满面地迎接着我们。
我们决定每天都写班级日记，记录下我们的点点滴滴，让这个日记成为我们珍贵的回忆。
第一篇日记写下了我们班新生活的开始，大家都分享了自己对新学期的期望和计划。
有人说要努力学习，有人说要多参加社团活动，有人说要更加团结友爱。
我们每个人都在日记里写下了自己的目标，也在日记里发誓要实现它们。
在接下来的日记里，我们记录了每一次值得纪念的活动。
比如班级聚餐，比如运动会的胜利，比如老师的生日会。
我们都在日记里写下了我们的感受和心情，留下了我们的签名和祝福。
这样的日记不仅是我们的心情宣泄，也是我们的见证和留念。
在我们步入高中的最后一个学期时，我们再次翻开了班级日记。
那些记录着我们一路走来的点滴的日记，让我们感受到了无尽的感动和回忆。
我们在日记里重温了我们的成长和进步，也回忆着我们的友情和毅力。
我们知道，那些珍贵的日记，会一直陪伴着我们，直到我们长大成人。
《班级日记》是我们的心灵之约，是我们的珍贵回忆。
让我们珍惜这份宝贵的日记，让我们永远保持对生活的热爱和感恩。
班级日记，不仅是我们的日常记录，更是我们的心灵寄托。
班级日记（通用27篇）
班级日记班级日记（通用27篇）已到了一天的末尾，你有什么总结呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。
那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家整理的班级日记，欢迎大家分享。
班级日记篇1呃……又是一个星期五，同学们也都饥渴地盼望着周末的到来，也因为这种激动的心情，今天不免发生了许多有趣的事，但我还是想先为自己申申冤。
首先，今天黄老说我玩纸飞机，还十分详细地剖析了当时的情形，虽然说得头头是道，但我听得一愣一愣的，因为我不是罪魁祸首啊！我承认我确实玩了，但我不是发起者啊！至此我十分想检举几个人以证明我的无辜，可转念一想，好像也怪我定力不够，也不能全怪别人。
我觉得那几个罪魁祸首应该庆幸碰上了我这么个好人。
唉，大家都得反省。
除此之外，当然还有许多趣事了，比如每天例行的抢饭大战，比如说体锻课某同学企图混进女生堆跑步，结果被大名鼎鼎，火眼金睛，高大壮碩，英明神武的万姓体育老师发现，场面好不尴尬，我多次提醒该同学别去，可他就是愣头青地往上冲结果闹了个笑话，这也让我明白了，做事千万不要莽起干！再比如说每年一次的12。
9即将来临，才华横溢的黄老创作了一首诗让我们朗诵，我最欣赏的是那句“我们虽然美丽，但我们并不满足”这简直是点睛之笔，没想到隐藏地这么深都被黄老发现了我们的心声。
总的来说，今天是个美妙的日子。
班级日记篇2整个上午，我们的潘心豪同学竟然在上课时大有收敛之势，可能是因为近朱者赤――旁边坐着如此文静的谢佳益。
潘心豪自然不敢大行其道。
可一到了下课“俺娘啊”，毫不夸张的说，像个“游神”一样。
还双手撑着桌子，向后摆腿，踢“伤”了我。
他美名其曰“蝎子摆尾”。
课程自然是最重要的，现代化的设备自然成了老师不可割舍的一部分。
杨老师拿我们班的同学没办法，更对电脑无语。
数学课自半期考试后，纪律有了明显提高。
我们为自己而羞耻，鲁老师为我们而高兴。
每次看到黑板上的口号“人争一口气，佛争一柱香”我就自内而外地感到羞愧。
我倏地发现了一个事实――每当班主任对我们寄予厚望时，我们总不甚争气。
初中我的班级日记优秀范文五篇
初中我的班级日记优秀范文五篇班级是学校的基本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。
关于日记你知道怎么写吗?今天小编就与大家分享初中我的班级日记优秀范文，仅供大家参考!初中我的班级日记优秀范文1没有哪个同学不希望自己能生活学习在一个优秀的班集体中，对于我们班来说那就是37个人积极向上的精神和团结一致的努力。
开学三周了，伴随各科新课开始我们初步认识了各科老师们，同时我们自己也加深了了解。
通常我们都说自己的班很活泼，但换个角度想似乎有点缺乏自控能力了。
拿英语课来说我们的纪律就不太好，这样不光是对老师的不尊重，同时对我们自己也没有好处，如果让这种风气在继续蔓延下去，大家想势必会影响到我们的方方面面，不光是学习。
这不是我们班所追求的目标，我们一定要改正啊!刘老师在此篇博客里特意提到了升旗时要高唱国歌，想想我们上周一每个人都是怎么唱的，确实不象管乐班。
来吧，咱们一起努把力，唱国歌这对我们管乐班来说一点不是难题。
开学以来我和部分同学负责了比较繁杂的班务工作，收回职单，交表，刷学生卡，办借书证等等等等，一个接着一个，有时连路程都要排好，出去一趟就要办好几件事，可真是锻炼人啊。
我感谢和我一起合作的同学们，也希望大家对我们的工作还表示满意，望继续支持啊!“0”错误率，好高的要求，但也不难达到，只要我们细心加上认真。
我的毛病就是做题时想当然，一道题没看完就开始落笔答题了，这样往往是所答非所问，答的再对也没有用，从现在开始我要努力改正。
所有的题仔细看三遍，不再想当然了。
开学三周后一切都已走入正轨，比起别的班我们要想拿到年级第一就要付出更多更多的努力，要做到学习专业两不误，要团结友爱，要相互帮助。
让我们时刻看到自己的不足，承认并且迅速改正它，我们会有进步，会有新气象的。
让我们从新的一周开始，每个人都争取达到“0”错误率，而且一直坚持下去……初中我的班级日记优秀范文2“说_,道_,七<4>班哪不一般?”答曰：“哪都不一般。
小学班级日记(集锦8篇)
小学班级日记(集锦8篇)小学班级日记1我们班有很多有趣的事情，请听我讲一下吧。
今天是我好朋友的生日，许多喜欢她的男生当然不会放弃这个机会，争着送礼品。
我嘛，等着看好戏。
杨壮外号羊屎蛋，送拉我好朋友刘洋礼物，一个玻璃瓶中有许多小星星，可漂亮拉。
另一个喜欢她的男生也不甘示弱。
他在我班学习不好，不过，还挺帅。
看见有人向他女朋友送礼品，心里自然不高兴，乱发脾气。
第三节体育课他自己坐一边，哭拉。
我第一次见马朋哭泣，挺可怜。
下午来拉。
我本以为他不高兴，每想到人挺高兴，我不明白。
原来，刘洋收拉他的礼品，摔拉杨壮的礼物。
马朋可高兴拉。
可送礼物这事被老班发现拉，看拉礼物粉红小熊，又把马朋叫办公室罗嗦半天，才放他出来。
下课拉，同学们向马朋，刘洋要喜糖。
班里沸沸扬扬的。
这就是我们具有酸甜苦辣咸的6年级5班，你喜欢吗？小学班级日记2上周，我们班进行一次大扫除活动。
同学们有的带了刷子、有的带了布，还有的带了洗衣粉......而我带了桶。
我的任务是提水。
提水特别累，要来回地走，累地我大汗淋漓、有气无力。
教室里，同学们有的在刷地板、有的在擦桌子、有的在擦窗户、有的擦黑板、还有的.....同学们用九牛二虎之力把教室打扫地干干净净。
还有一些空闲的时间，我拿起刷子，沾点水，倒些洗衣粉，使出全身力气把一块地板刷的比纸还要洁白一千倍呢！大家都像只勤劳的小蜜蜂，都把教室整理的非常整齐。
老师都表扬了我们，夸我们个个都是劳动小能手。
我们都很高兴。
只要任何事团结，就会有收获！力量才最大。
小学班级日记3星期五下午第二节课，我们班进行了一次班委竞选会。
我竞选的是学习委员。
当老师让我到讲台上演讲时，我按照爸爸说的，抬头挺胸，要有气场。
刚准备读时，我做了一个深呼吸，然后就抑扬顿挫、绘声绘色地大声讲起来：“老师们、同学们，我认为。
”当我读完时，班里马上响起雷鸣般的掌声，那时，我感到自己非常自信和有成就感。
参与竞选的人都演讲结束后，进行下一轮投票。
班长有三人竞争;副班长有两人竞争;学习委员有三人竞争。
大班语言教案我们的班级日记
大班语言教案我们的班级日记大班语言教案：我们的班级日记我是一名小学教师，负责大班的语言教学。
每次备课总是让我感到头痛，因为怎么让学生对语言教学感兴趣，如何激发他们的学习热情一直是我的难题。
然而，最近我尝试了一种新的教学方法——班级日记，效果却出人意料地好。
下面，我将分享一下我们的班级日记教学经验。
首先，让我向大家介绍一下我们的班级日记。
这是一个由全班学生共同创建和维护的在线日记。
每天下课后，我们会花15分钟的时间，让学生集思广益，共同回顾一天的学习和活动。
学生可以选择记录自己在学校的所见所闻，或者对上课内容的理解和心得，还有可以分享他们对于课外活动的感想和想法。
班级日记的第一个目标是激发学生对语言学习的兴趣。
之前，学生经常把写作业当作一种乏味的任务，总是带着厌烦的态度完成。
然而，通过班级日记，他们有了一个展示自己思考和语言表达能力的平台。
每个人都有机会让自己的声音被听到，这很大程度上增强了他们的自信心。
在编写班级日记的过程中，学生们还能够互相学习和启发。
每个学生都有机会了解他人的观点和见解，这有助于培养他们的思辨能力和团队合作精神。
同学们会在留言区互动，对彼此的问题和观点提供帮助和建议，这种互动不仅促进了他们的思考能力，还让他们体验到了分享和关怀的温暖。
除此之外，班级日记也成为了学生们语言表达和写作能力的锻炼场所。
每个学生都可以在日记中尽情发挥自己的想象力和创造力，运用所学的语言知识进行表达。
他们可以尝试使用不同的词汇和句型，逐渐提高自己的表达能力。
同时，通过发表和回复评论，他们也学会了如何清晰地陈述自己的观点和回应他人的意见。
班级日记的实施带来了巨大的积极影响。
学生们的写作水平和语言表达能力明显提高，他们的句子更加流畅，词汇更加丰富。
此外，学生们的思维也更加开阔，他们开始习惯性地思考和观察身边的事物，带着质疑的眼光去评估世界。
这对他们未来的学习和人生发展起到了积极的推动作用。
在班级日记的实施过程中，我也深深体会到了教学的变革和创新的重要性。
班级的日记(15篇)_1
班级的日记(15篇)班级的日记1牛，平时都看得多了，我们班上其实也有“牛”，他们到底是啥样的牛呢？就让我来介绍一下吧！我们班上有许多品种的牛，因为班上大多数同学都是1997年出生的，所以我们班可称得上是一个庞大的牛家族。
我就是这牛家族中的一份子，像我这种牛还真“牛”，做事粗心马虎，鲁莽，遇到事情总会奋不顾身地顶着牛角上，也不想后果，所以考试往往因粗心大意而丢分，唉，谁叫俺们有这“牛”性子呢。
第二种牛就是野牛，这野牛当中的首领就是叶家宏同学，别看他们上课总是不积极发言，下课可活跃了，用老师的话说就是：“上课一条虫，下课一条龙。
”只要下课的铃声一响，首领就带领着众野牛们欢呼着狂奔操场，那气势真像浩浩荡荡冲杀过来的千军万马，一发不可收拾。
还有一种牛，是老牛。
说他们老，那就当然不是，只不过他们他们对老师就像一头老牛对着养育它多年的主人似的。
“老牛”们对老师是万分尊敬的，师令如山，老师说什么都从不say no,并且这些老牛大多数都是拔尖中的拔尖学生，也许就像老牛一样，用优异的成绩回报老师的辛勤的栽培吧。
不过，也不是说其他的牛不尊敬老师，在我们众牛心中，永远也忘不了老师们对我们的好。
我们班还有许多牛，我们各有各的个性，然而，我们都是互相帮助，共同进退的。
五（1）班就如我们的家，我们将会不懈努力为五（1）班增添更多荣耀！班级的日记212月30日是我们学校7个班级的联欢会。
老师叫我们把自己的凳子带到后操场，我们班上是第一个到后操场的，后来过了5.6分钟后7个班级陆陆续续的来到了后操场。
开始表演了，主持人说话，哎!表演就直接表演吧!还说什么话呢我讨厌的想着。
终于说结束了，别的班节目，有弹古筝和吉他的，有跳拉丁舞的五花八门的，各种各样......不过我认为最精彩的还是我们505班，我们先上台的是我们女生舞蹈《童年》他们的队行很整齐，调好后有分散开，又以迅雷不及掩耳之势的速度又拍了回去。
这些都不算精彩的，最精彩的是我们班肖扬等人表演的课本剧，内容主要说大王(肖扬)得了病，可他自己不信自己得了病，后来医生(李晟)跟大王说你得了严重的病情，必须马上治疗，大王治疗，后来大王病情发作死了，最搞笑的是钟志祥他是报幕人，第一幕开死，第二幕开死，第三幕哦不对第四幕开死，这些句子把大家逗的哈哈大笑起来。
写班级的日记
写班级的日记（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级活动日记(通用20篇)
班级活动日记(通用20篇)班级活动日记篇1我的班级不是最优秀的也不是最好的，但在我看来我的班级是团结，友爱，且令我幸福的。
我的班级是我第二个温暖的港湾。
家虽是我第一个温暖的港湾，因为那里有亲情会使我幸福，但也会发生矛盾，分歧，父母不可能事事理解我顾全我。
我也会感到悲伤，寂寞。
这时我的班级会下场小雨来滋润我，这里有和我一般大的孩童，他们会理解我安慰我，我的心不再哭泣，不再感到彷徨。
如沐春风般展开笑颜，不再沉陷在泥潭中。
我可以在班级中找到方向，找到快乐。
我的班级是一个承载着我梦想的地方。
又是一年夏天，教室外的知了还在不倦的叫着，一阵夏风拂过，只听沙沙的写字声，同学们总是无奈地写着作业听着课。
我要在我的班级里度过3年，我的汗水将要在这洒下，他它要去灌溉我梦想的种子。
15岁，我要在这花季的年龄用我的青春来实现我的梦想，我要在我的班级里奋斗，我必须要杀开重围去寻觅我的天堂，我的班级他辛勤耕种着我的梦想。
我的班级是我青春开始的地方。
从小学懵懂无知到了初中也许会情窦初开。
我的班级里有27个孩子，我们从互不认识到相知相伴，即是有缘千里来相见。
我在我的班级里有着刻骨铭心的炽热年花华，我总是同我的同学幻想着就算天塌下来也要先疯一阵子，我们身在教室却总是心在校外满心的无奈。
我的青春在我的班级启航，它将更加绚丽多彩。
未来充满想象，但有我的班级有我的同学，我便不再害怕。
我的班级啊，我的同学啊，有你们相伴，我便安好。
从此心无旁骛，勇往直前!班级活动日记篇2光阴荏苒，三年的初中生活已经结束了。
可我是和我的班集体一起长大的啊!让我怎能不留恋呢?三年时光，也长也短，许许多多往事已随时光悄悄流逝而渐渐淡忘了，但在我心灵深处却有一缕怎么也挥不开、擦不掉的记忆，让我总也不能忘记。
初二时全校举行秋季运动会，我报名参赛的项目是初中女子800米长跑。
比赛开始了，全班同学目送我走向比赛场地。
生活委员还跑来把一块巧克力塞在我手里，说：“争第一啊!”我笑着点点头，从他的目光中，我感到了信任和希望。
班级日记800字(精品12篇)
班级日记800字(精品12篇)班级日记800字篇1我们班有趣的事可多了，说也说不完，下面我就挑两件写一写!加入大家庭一天，岳之阳妈妈突然问我：“嘿，李雪婧，加不加入‘大家庭’?”“咦，什么?”我愣住了。
“喏，岳之阳的团体!”“哦，阿姨你不会要我当岳之阳、张陈宇、朱行健的四妹吧?”我朝阿姨微笑了一下，又说：“阿姨，我不想加入，一、那是男孩子的团体，女孩子不能加入。
二、按年龄来讲，我应该比朱行健和张陈宇大，如果参加，也应该是二姐。
三、岳之阳他们对我来说实在太弱，我推一下岳之阳，他都可能会倒，更不用说要保护我了。
四、没有女生的加入，别人会以为我鹤立鸡群，我会遭到同学们的笑话!”我话刚落，阿姨就像事先准备好的，又说：“陈奕菲是岳之阳他们的五妹，要是你加入，那就比她大了!”阿姨的这句话点醒了我，陈奕菲曾获得过许多荣誉，深受老师的喜爱，不过有些看不惯成绩不是太好的同学，有时还有些小骄傲，如果能借这次机会告诉她，改正的话，那就太棒了!想到这儿，我不禁“垂涎三尺”，还是阿姨把我从“白日梦”中唤醒，最后为了同学我还是加入了。
男女有“帮派”俗话说：男女有别。
我们班也有严厉的规定哦。
那就是：男女生各一帮，同桌(男女)之间画好“三八线”。
男生帮男生对付女生，但女生也毫不示弱，一起帮着对付男生。
男生给的“同情礼”女生坚决不收，女生给的“示弱礼”男生也坚决不收。
男生女生之间画好“|”分间线，互相把对方当空气看待，如果违规者必须“管教”。
一次，岳之阳过生日，因为他是我大哥，所以我给了他许多颗用纸折成的小星星，没想到姜芝昕竟然把我拉进了女厕所，告诉我了一系列男女生之间的规定，让我不要给男生送礼物。
也是从那时开始，我才知道有这样一项规定的!班级那些事，个个都出奇!班级日记800字篇2那是一个特殊的日子。
我成为了山东省济南历城二中初中部34级15班的一份子，我成为了一名中学生，成功的从一名稚气未退的小学生蜕变成一个朝气蓬勃的初中生。
关于班级日记6篇
关于班级日记6篇关于班级日记120xx年3月14日星期四天气晴班级“趣”事福建省松溪县郑墩中心小学五（1）班张榕悦今天下午最后一节课，还差十几分钟就下课了。
这时，老师发现廖名浩在做小动作，于是点名让他帮忙分发批改好的学生作业簿，没想到廖名浩闹了一场大笑话。
廖名浩是我们五年级一班的学困生，学习成绩不好，但没想到他竟连班级同学的名字都认不全，结果把施惠琦的作业本发到徐世振那里去了，把何新慧的发给了范文琳，把翁林英的发给了杨章海，把姚欢的发给了陈唐彬……全班46个同学的作业簿他还没有发对四分之一。
每次他一发错，班级里并引起一阵哄笑声，廖名浩窘得脖子都红了，作业本在同学间飞来飞去，大家跑前跑后忙得不可开交。
可是老师不让其他同学帮忙（想让廖名浩吸取教训），直到下课，廖名浩还没有把作业簿发完，只好把剩下的本子都扔在杨章海的桌上了。
“唉！没文化的人可真惨啊！”我说。
我的同桌夸张地说了声：“yes!”每次廖名浩一发错，同学们就会向他投去嘲笑的目光，我们的笑声都差点把教室的房顶掀翻了。
这就是贪玩的结果，这就是不爱学习的后果！廖名浩他真的是“太会读书了！”指导教师杨敬青20xx年3月15日关于班级日记2李新在我们班虽然不怎么聪明，成绩也是倒数几名，可他上课调皮，总爱给老师出难题，时间久了，了解他的老师都不理他。
有一天，语文老师病了，来了一个年岁很大的孙老师，同学们私底下叫他“老孙头”。
他和别的老师不一样，对于上课经常提问的李新，常常流露出很欣赏的目光。
李新受到鼓励，决定要提一个问定要提一个问题难一难孙老师。
他回到家，缠住当律师的爸爸给他出一个难破的迷语。
爸爸被他纠缠不过，终于想起来一个，就随口说：“有这么一个人，他即不是我的哥哥，也不是我的弟弟，但他却是我父母的儿子，这个人是谁呢？”。
李新想了很久，终于没有想出来，就向爸爸讨饶，爸爸哈哈大笑，“这么简单的问题，还答不出来，这个人就是我呀！”。
李新傻笑着挠了挠头，心里暗暗高兴。
班级日记20篇简短一点100字
班级日记20篇简短一点100字08年9月10日开学这天，几乎所有人都很早来到了学校，经过一个暑假无所事事的折腾，大家的脸上都显露出几丝难得的疲倦。
我独自坐在这冷清的教室里，看着窗外轻风吹扰的喇叭花。
黑板上是班主任不知在什么时候写下的隶体：“欢迎来到高一168班学习！”一个夏天已经过去了。
08年9月25日气氛压抑到让人无法呼吸。
班上走读生只有11人，其余大部分学生都是乡村中学上来的，怀着“为中华崛起而读书”的美好憧憬，视学校为圣地，整天拼死拼活地读书，自习课你能听到的唯一声响是讨论题目的声音。
每天循规蹈矩的束缚简直把我逼到几近疯狂。
好吧，我屈服。
我尽量放下那些无理取闹的想法，不再像初中那样在课堂上大呼小叫，不再像初中那样下课时间横冲直撞。
在这个所谓的“尖子班”里，唯一的奢望就是快点下课回家睡觉。
08年10月7日第一次觉得这个班也挺好玩的。
晚自习，白炽灯煞白的光影下，几个倒霉的走读生因为上网“被捕”而正好被无事可干的班主任叫去办公室。
在他们走出教室门的那一瞬间，不知是谁高呼一声：“风萧萧兮易水寒，”然后全班人马极其配合地接道：“壮士一去兮不复还！”随后全班都笑成一团，连整日阴沉沉的班主任也好气又好笑地乐呵了一阵。
是啊，这样多好。
08年11月1日人是会变的。
没有多少人能够乖乖地在“规矩”两家坐一辈子，这就是为什么一个班不可能同时养上几十个乖孩子、好学生，就如一个穷人一夜暴富后可能因此迷失了原本善良的心灵，也如“近墨者黑”般没有几个人能“出淤泥而不染”，168班终于不再像以前那样死气沉沉了。
课间时追打的人群往往能“炸”开整间教室，自习课上也出现了某些不安分分子的窃窃私语，男生女生也开始打成一片，班上的纪律也越来越需要维持。
不是说这种风气有多好，而是这样才算正常。
08年12月1日班上来了一个插班生。
他是班主任的一个亲戚，小小的个子，整天游手好闲，靠了点关系插进这个尖子班，却并不招人待见。
乡村的孩子大多喜欢把自己掩藏在一个深深的黑洞里，排外心理较严重，请观察下面三个场景：一、年级组长突然来到班上，说班上有人惹事，大家不约而同地把怀疑的眼光投向本来无辜的他；二、班上组织乒乓球赛，下午几乎所有学生都到运动场疯玩了一把，唯独他全然不知；三、晚自习时，许多人都在议论着他过去的“劣迹”，而他一言不发，独自尴尬。
高中班级日记范文
高中班级日记范文高中班级日记。
今天是我们高中班级的日记，这是一个特殊的日子，因为我们将要记录下我们班级的点滴，留下我们美好的回忆。
早晨，当我走进教室的时候，看到同学们已经早早地在教室里忙碌着，有的在布置会场，有的在整理资料，有的在准备表演节目。
大家都在为今天的活动做着准备，场面热闹而又有序。
上午的活动开始了，我们先是进行了一场主题班会，同学们纷纷发言，分享自己在学习和生活中的收获和感悟。
有的同学分享了自己的学习方法，有的同学分享了自己的成长经历，有的同学分享了自己的未来规划。
大家的分享让我们更加了解彼此，也让我们更加团结和互助。
接着是文艺表演环节，同学们精心准备的节目轮番上台，有歌曲、舞蹈、小品、朗诵等，每个节目都给我们带来了欢乐和感动。
在这个过程中，我们看到了同学们的才华和努力，也感受到了大家之间的团结和友爱。
下午，我们进行了一场班级拓展活动。
在老师的组织下，我们进行了一系列的团队合作游戏，通过游戏，我们更加深入地了解了彼此，也更加明白了团队合作的重要性。
在这个过程中，我们不仅锻炼了自己的团队意识和沟通能力，也增进了同学们之间的情感交流。
晚上，我们举行了一场班级联谊晚会。
在欢快的音乐声中，同学们载歌载舞，尽情地享受着这个属于我们的时刻。
我们一起回顾了过去的点点滴滴，一起展望了未来的美好。
在这个晚会上，我们更加紧密地团结在一起，也更加珍惜我们在一起的时光。
这一天，让我们更加深刻地感受到了班级的温暖和力量。
我们不仅是一个学习的集体，更是一个充满爱和希望的大家庭。
在这个大家庭里，我们相互扶持，共同成长，也一起度过了无数美好的时光。
让我们珍惜这份来之不易的友谊，让我们一起努力，为我们的梦想不懈奋斗！高中班级日记就要结束了，但是我们的回忆和情感将永远留在心中。
让我们一起为明天的美好努力奋斗，让我们一起书写属于我们班级的精彩篇章！。
班级日记范文大全
班级日记范文大全班级日记范文大全700字范文1：今天是我们班级的第一天上课，大家都充满了期待和激动。
我们班级共有40名同学，其中有许多新同学，他们来自不同的地方，不同的学校。
在初次见面时，大家都非常友好地互相介绍自己，交换联系方式，互相认识。
上午的第一节课是语文课，我们的语文老师是一位年轻而有活力的教师，她用生动的教学方式和幽默的课堂氛围吸引了我们的注意力，让我们对语文产生了浓厚的兴趣。
下午的数学课则由一位严谨而认真的老师授课，她详细地讲解了数学公式和解题方法，对于我们遇到的问题也耐心解答，让我们受益匪浅。
除了课程学习，我们还进行了一些班级活动。
中午的休息时间，我们一起玩游戏、交谈，增进了彼此的了解。
下午放学后，我们还一起参观了校园，参观了学校的图书馆、实验室等地方，这让我们对学校更加熟悉。
通过一天的互动和交流，我们班级的同学们已经建立了良好的合作关系和友谊。
大家都非常开心和期待未来的日子。
我们将共同努力，取得优异的成绩，并且度过一个难忘的高中时光。
范文2：今天是新学期的开学日，我迎来了高中阶段的学习生涯。
经过一番紧张而有序的组织，我顺利地进入了我们班级的教室。
这个教室宽敞明亮，整洁干净，桌椅整齐地排列在一起，墙上贴满了各种鼓励与励志的标语。
在教室里，我见到了以前的同学，同时也结识了几位新同学。
大家都亲切地打招呼，相互交流着暑假的经历和收获。
教室里弥漫着一种友爱和温暖的氛围，我感到非常温馨和自豪。
上午的第一节课是政治课，我们的政治老师是一位年轻而有活力的教师，她用生动的教学方式和鲜活的例子，向我们介绍了政治学的基本概念和知识点。
在课堂上，我积极参与讨论，提出问题，与同学们一起思考和解答。
老师耐心地给予了我们指导和答疑，让我们受益匪浅。
下午的数学课则由一位严谨而认真的老师授课。
她详细地讲解了数学公式和解题方法，对于我们遇到的问题也耐心解答。
在课堂上，我感受到了数学的魅力和挑战，我下定决心要努力学好数学，克服自己的困难。
新大学班级日志范文大全(精选十三篇)
大学班级日志范文大全（精选十三篇）5大学班级日志范文大全（篇一）今天又是快乐的一天！从班长口中得知我是今天的值日班长。
好吧，那么今天就注定是不平凡的一天。
早晨的朗读晨训以及早自休，午自休我都毫无存在感，就不多浪费笔墨了，今天的眼操纪律还不错。
重点是晚自习前，我们组的王晨翔同学在自己的坐位上唱起了“蛋炒饭”这个梗，手中挥舞的餐巾纸加了不少分，博得了同学们的笑声以及阵阵掌声，可没把我笑抽了。
放音乐的时候后排的同学像发疯了一样，不停地甩头。
我只看见一堆飘逸的头发以及模糊不清的人脸，好一个大型蹦迪现场！（这是多么愉快的场景啊，令人震撼。
）晚自休时纪律还行，偶尔有几个“不法分子”金榜题名上了黑板，董文浩同学疯癫了似的，还影响黄思怡，在黑板下留下大名。
第二节晚自习的情况就不容乐观了。
数学课代表对答案，某些同学趁机讲话，还有一些大声喧哗，扰乱班级秩序，导致整个班级乱哄哄的，当然，也留下一黑板的同学名字，不过最后都被我擦掉了，我真是个好人。
我太难了！还有一大堆作业等待着我，我也只能刻苦地“挑灯夜战”了。
同学们你们能不能为值日班长省点心啊！最后继承我们班的优良传统，为我们的两位纪委王昱皓和美丽可爱的胡乐奕单独开一段，呵呵呵。
大学班级日志范文大全（篇二）纯真的年代，纯真的你我他，带着那份天真与幼稚走进了中学的大门。
缘分把我们这群无忧无虑的少年组合在了一起。
从第一天的互补相识，到相知相亲相爱，我们一同走过了风走过了雨。
接受着各种各样的考验。
无论多苦我们都为着一个共同的目标而奋斗着。
第一天开学，我要接受魔鬼般的训练“军训”。
这对于这群娇生惯养的孩子来说是一种磨练。
烈日当头，汗流淡背，可我们意志坚强，不叫苦，不叫累。
教官当面不敢为我们留情，可训练后却百般呵护。
我们更是互相关心互相帮助。
我们为了能让班级取得“军训优秀班级体”个个坚持着。
一份耕耘以分收获，一个月的军训结束了，我们如愿以偿，那时操场沸腾了。
有了军训的基础，我们的友谊更深了。
班级日记300字
班级日记300字
今天是星期一，天气晴朗。
早上我来到了学校，和同学们一起进入了教室。
我们班的教室明亮宽敞，整洁干净，给人一种舒适的感觉。
上午，我们班开展了一次班会。
班主任向我们介绍了新学期的学习目标，并鼓励我们要努力学习，取得好成绩。
随后，我们班团支部的同学们还组织了一次班级活动，大家一起玩游戏，增进了彼此的友谊。
中午，我和同伴一起吃过午饭后，我们班组织了一次足球比赛。
虽然我不太擅长足球，但是我还是加入了比赛。
虽然最后我没有进球，但是在比赛中我和队友们相互配合，共同努力，取得了一场胜利。
下午，我们班进行了一次班级讨论。
老师给我们提出了一个问题，我们需要集思广益，共同讨论解决办法。
大家积极参与，踊跃发言，让我看到了同学们的智慧和才华。
晚上，班级组织了一次班级晚会。
同学们准备了各种才艺节目，有唱歌、跳舞、念诗等等。
大家的表演都非常精彩，我也积极参与，为大家表演了一段小品。
整个晚会非常热闹，给大家带来了欢乐和快乐。
回到家后，我回想了一天的班级活动，感到非常开心和满足。
通过这些活动，我不仅学到了知识，还结交了许多好朋友。
我相信，在以后的日子里，我们班级会更加团结，共同进步，为实现我们的梦
想而努力。
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我们的“班级日记”
——班主任工作案例
燕南学校刘亚宁
时光荏苒，转眼已在三尺讲台上站了数十年，回顾我的班主任工作历程，心中思潮腾涌，想想那一张张可爱的笑脸，那一句句天真的话语，我很欣慰。
班主任工作让我不断地成长，写班级日记是我当班主任以来在教育学生方面最成功的事例，今天我就谈一谈我们的班级日记。
去年一次外出培训的机会，我来到保定，听一位很有资历的老师讲课，她讲到她当班主任的成功经历，其中让我感受最深的是她的班级日记活动，她认为，班级日记不仅可以提高学生的写作水平，还可以走近学生的心灵，帮助学生健康成长。
回到学校我经过深思，决定效仿。
我想，班主任工作的首要任务是要做学生的导师，观察并且帮助他们身心健康成长。
由于班主任工作事务繁杂，不可能全面地了解学生的内心感受和思想动态，而利用每名学生都参与撰写的班级日记则是一个很好的途径。
我们的班级日记，是全班同学和老师一起写的日记，与私人日记不同，它以公开分享的形式，使学生能以一种自我教育和相互教育的方式，坦白自己，相互交流，放松心灵。
让教师与学生之间公开交流，并因此实现默契的沟通，从而改变师生间的沟通困难，班级日记是对学生的尊重，使学生确实感到自己是班级的主人，使他们不断改进自己的学习和工作，达到锻炼自己、完善自己的目的。
我认为要使班级日记充分发挥它的功效，班主任老师首先要搭建师生、生生交流的平台，不是走进学生心灵的“班级日记”，必将流于形式，结果是失去应有的生命力！于是我在在日记任务下发前先给学生作了思想动员，给他们讲清楚班级日记的作用和意图，使学生充分重视，并能认真去做。
告诉他们，班级日记的撰写时间由他们自由掌握，可以课间写，可以晚上拿回家写。
班级日记的内容和形式不拘一格，愿意写什么就写什么。
我告诉他们我会要定期查阅，撰写评语，并且我还亲自参与到撰写者中去，与学生一样，也写班级日记，然后让学生对我的日记进行评价。
当任务布置下去后，我还有些担心，怕学生不愿意写公开的班级日记，当我第一次收上班级日记本后，令我惊喜的是每个学生都写了，而且有的学生写得声情并茂，很是下了一番功夫。
我笑了，我的孩子们愿意开诚布公地与同学、与老师交流了。
孩子们的日记五花八门，有的是给老师写得心里话，有的学生写出了六年级学习中的苦水，有写自己美好愿望的……我想我的这个写班级日记的动机初见成效了。
我可以根据班级日记了解这些孩子们的各种心理，针对问题对症下药，让每一个孩子得到老师有效的指导。
其中我印象深刻的是这样几个日记：我班苏铭同学由于参加学校的乒乓球队的比赛，每天下午最后两节课去打球，课落下了不少，在各科的考试中成绩受到很大影响，他在日记中写到：我的课丢下了，我的成绩也一落千丈，我很苦恼，打球是学校的任务，不能不参加，妈妈又不会辅导我，怎么办？当他写下这样的内容后，后面跟了几十
个同学的留言，他们都纷纷表示愿意在课间帮助苏铭同学补课，看了学生们那些热情无私的话语，我笑了，我的孩子们长大了，真懂事。
他们的心灵是那样美好！这也是我——做为他们的班主任值得骄傲的。
经过一段时间的努力，苏铭同学的各科成绩又慢慢回升。
这得归功于我们的班级日记。
班级日记不仅提升了班级凝聚力，学生的主人翁精神也得到培养。
在班级日记中，许多学生利用它写出自己的心情故事，比如，与父母闹矛盾了，和朋友吵架，对某个同学说说自己的想法，给老师提提建议等等。
学生有了倾吐心里话的地方，他们的感情也就有了归属。
有一次，我班李德明同学在日记中发出求助：我晚上不想写作业，总是留到第二天清晨，四五点钟就起床写作业，这样上课就会犯困，我想改可是改不了，怎么办？看了他的日记我才知道他上课经常打哈欠的原因，于是我给他写了一篇日记，教给他如何养成一个新习惯。
其他同学也纷纷支招，在我们的建议和督促下他一点一点地改正，一天一天地进步，经过一个多月的努力，他的旧习惯改了。
现在能在晚上完成作业了。
我想班级日记真是师生沟通的桥梁。
班级日记有助于班主任了解每一个学生的个性，从而适时地加以引导。
经过一年多的实践，我们班学生德、智、体、美、劳各方面成绩稳步提升，班风班貌得到校领导的好评，被学校评为雷锋班和先进中队，毕业考时荣获优胜奖，被县教育局和保定市教育局评为优秀班集体，这一系列成绩的取得，班级日记功不可没。
班级日记承载着我们师生的思想与感悟，诉说着我们的喜悦与苦
恼，印证着鼓励和关爱。
在写班级日记的过程中，我和孩子们一起成长，一起进步！。