《槐乡五月》PPT下载【优秀课件PPT】

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《槐乡五月》PPT教材课件

• 有的槐花/抱在一起,远看/像玉雕的圆球;有的槐花/一条一条地/挂满枝头, 近看/如维吾尔族姑娘/披散在肩头的小辫儿.
小朋友临走时,槐乡的孩子/还会送他一大包/蒸过晒干的槐花,外加一小罐/ 清亮清亮的/槐花新蜜.
五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。
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“嗡嗡嗡……” “啪啪啪……” 小蜜蜂飞来了，孩子们跑来了，采走了香的粉，篮儿挎走白生生的槐花，酿出了甜的蜜。心里装着喜盈盈的满足。
清香醇香浓香
清香醇香浓香 ……
五月是（槐乡孩子）的
季节，在这个季节里，槐乡的孩子采（槐花），吃（槐花饭），把（槐花干）和
（槐花蜜）送给客人，与客人分享（槐乡）的特产，用（槐花）装扮自己，甚至把（槐花）当零食，边走边吃。
苏教版三年级下第22课
槐乡五月
•（1）维吾尔族熏醉陈醋衣襟肩头一顿蒜泥炒芝麻 •（2）山山洼洼坡坡岗岗瑞雪初降清亮清亮大大咧咧 •（3）白茫茫白生生喜盈盈香喷喷甜丝丝傻乎乎 •（4）采走酿出挂满挎走摆出 •（5）清香醇香浓香香气扑鼻浸在香海中1、改编歌词，创作一首《槐乡歌》。
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《槐乡五月》精品ppt课件5

俊俏别戴飘装拿大大咧咧塞
槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。
小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢。
好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸的,浇上麻油、蒜
槐乡五月
?
五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。
在洋槐开花的季节，只要哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎地卧在槐树下不想回家。
在洋槐开花的季节，只要哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎地卧在槐树下不想回家。
槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。
10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。

《槐乡五月》PPT课件5 (共20张PPT)

1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。

《槐乡五月》PPT课件

五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。
“嗡嗡嗡……〞 “啪啪啪……〞小蜜蜂飞来了，孩子们跑来了，采走了香的粉，篮儿挎走白生生的槐花，酿出了甜的蜜。心里装着喜盈盈的满足。
清香醇香浓香
清香醇香浓香 ……
五月是〔槐乡孩子〕的季节，在这个季节里，槐乡的孩子槐采花〔〕，吃槐〔花饭〕，槐把花干〔给〔槐槐槐客花花花人蜜〕，〕槐的与乡和特客〔产人，分用享〕送〔〕装扮自己，甚至把〔〕当零食，边走边吃。
《槐五月》PPT课件
《槐乡五月》PPT课件
苏教版三年级下第22课
槐乡五月
•〔1〕维吾尔族熏醉陈醋衣襟肩头一顿蒜泥炒芝麻 •〔2〕山山洼洼坡坡岗岗瑞雪初降清亮清亮大大咧咧 •〔3〕白茫茫白生生喜盈盈香喷喷甜丝丝傻乎乎 •〔4〕采走酿出挂满挎走摆出 •〔5〕清香醇香浓香香气扑鼻浸在香海中1、改编歌词，创作一首?槐乡歌?。
• 有的槐花/抱在一起,远看/像玉雕的圆球;有的槐花/一条一条地/挂满枝头, 近看/如维吾尔族姑娘/披散在肩头的小辫儿.
小朋友临走时,槐乡的孩子/还会送他一大包/蒸过晒干的槐花,外加一小罐/ 清亮清亮的/槐花新蜜.
五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。
玉雕的圆球
维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿

《槐乡五月》PPT【优秀课件PPT】

满足：①感到已经足够了。②使满足。造句：①他从不满足于已有的成绩。 ②小区旁新开了一家超市，满足了人们的生活需要。
香喷喷：状态词。形容香气扑鼻。造句：我最喜欢吃妈妈做的香喷喷的饭菜了。
理解词语熏醉：香气熏人，让人沉醉其中。
造句：这扑鼻的香气熏醉了游人。俊俏：(相貌)好看。
造句：这小姑娘长得真俊俏。大大咧咧：状态词。形容随随便便，满不在乎。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）
我会写
pō
坡
书写指导
“土”窄而靠上，末笔横变提，“皮”冂” 要宽。
wéi
维
书写指导
左面一共三笔，“隹” 四横分布均匀。
wú
吾
书写指导
“五”第一横稍短，末横长，“口”宽而扁。
jiān
肩
书写指导
“户”撇画舒展，包住里面的“冃”，“冃” 第一笔是竖。
dùn
顿
书写指导
“屯”竖弯钩变竖提， “页”最后一笔为点。
xián
咸
书写指导
第一笔和第二笔笔画舒展，斜钩舒展。
má
麻
书写指导
“广”横、撇舒展， “林”第一个“木”捺变为点。
chǎo
炒
书写指导
左窄右宽，“火”捺变点，“少”撇画舒展。
（2）小蜜蜂用自己的辛勤劳动给人们酿﹒（liáng niàng√）出甜甜的蜂蜜。
2.根据拼音写词语。 shān gǎng yí dùn
山岗一顿
zhī ma jiān tóu
芝麻肩头
3.比一比，再组词。坡（山坡）玻（玻璃）吾（吾家）语（语文）
维（维持）难（艰难）咸（咸味）成（成为）

槐乡五月ppt课件

03
CATALOGUE
槐乡五月的特产
槐乡五月的特点美食
槐花饼
以新鲜槐花为原料，经过精心烘焙，口感香甜，营养丰富。
槐花蜜
采集槐花之精华，经过蜜蜂酿造，味道醇厚，具有很好的保健作用。
槐乡五月的特点手工艺品
手工编织
利用当地资源，如槐树皮、草等，手工编织成各种生活用品和装潢品，风格特殊。
刺绣
以槐花为主题，绣制各种图案，色彩鲜艳，工艺精深。
槐乡五月的特点旅游纪念品
槐花种子
作为当地特点植物的种子，具有收藏和种植的价值。
槐花主题摄影作品
以槐花为主题的摄影作品，展现槐乡五月的美丽风景和人文风情。
04
CATALOGUE
槐乡五月的旅游攻略
槐乡五月的住宿推举
民宿推举
推举"花间堂"和"槐香小筑"两家民宿，环境优美，设施齐全，服务周到。
强化环境监管
建立健全环境监管体系，加大环境执法力度，对违法排污行为进行严厉打击。
THANKS
感谢观看
田野绿意
五月的田野绿意盎然，稻田、、草地等显现出勃勃生机的景象。
槐乡五月的特点建筑
传统民居
槐乡的传统民居多为土木结构，青瓦白墙，古朴典雅，充满了浓郁的地方特点。
古建筑群
槐乡保存完好的古建筑群，如祠堂、庙宇等，展示了当地悠久的历史和文化底蕴。
现代建筑
随着时期的发展，槐乡也出现了一些具有现代风格的建筑，与传统建筑相映成趣。
槐乡五月ppt课件
目录
• 槐乡五月的简介 • 槐乡五月的风景 • 槐乡五月的特产 • 槐乡五月的旅游攻略 • 槐乡五月的未来发展
01

《槐乡五月》PPT[优秀课件资料]

（2）小蜜蜂用自己的辛勤劳动给人们酿﹒（liáng niàng√）出甜甜的蜂蜜。
2.根据拼音写词语。 shān gǎng yí dùn
山岗一顿
zhī ma jiān tóu
芝麻肩头
3.比一比，再组词。坡（山坡）玻（玻璃）吾（吾家）语（语文）
维（维持）难（艰难）咸（咸味）成（成为）
有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。你要是在五月走进槐乡，这里的孩子们会请你美美地吃上一顿槐花饭，临走的时候还会送你一大包蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。
1．一锤定音。（在带点字的正确读音后面画“√”）
（1）槐﹒（huái√guǐ ）乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞﹒（duān ruì√）雪初降，一片白茫茫。
满足：①感到已经足够了。②使满足。造句：①他从不满足于已有的成绩。 ②小区旁新开了一家超市，满足了人们的生活需要。
香喷喷：状态词。形容香气扑鼻。造句：我最喜欢吃妈妈做的香喷喷的饭菜了。
理解词语熏醉：香气熏人，让人沉醉其中。
造句：这扑鼻的香气熏醉了游人。俊俏：(相貌)好看。
造句：这小姑娘长得真俊俏。大大咧咧：状态词。形容随随便便，满不在乎。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）
我会写
pō
坡
书写指导
“土”窄而靠上，末笔横变提，“皮”长撇舒展。
gǎng
岗
书写指导
“山”宽而扁，“冂” 要宽。
wéi
维
书写指导
左面一共三笔，“隹” 四横分布均匀。
wú
吾

《槐乡五月》PPT课件2 (共13张PPT)

看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿;
有的像 ; 有的像
。
中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香………这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，
整个槐乡都浸在香海中了。浸
“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。
沐浴着轻柔的风，迈开轻盈的脚步，
我们来到槐乡做客。槐乡的孩子一见到
我们
就；
临走时，槐乡的孩子
我感到，。
。
五月，洋花开花了。槐乡的小姑娘变得更俊俏了，他们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢。
五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。
练一练
（1）以“我来到槐乡”为题，把你来到槐乡看到、听到、闻到或在槐乡发生的事写下来，试着用书中像 “白茫茫”，“喜盈盈”这种结构的词。
（2）练习有感情背诵课文，永远记
住这槐花飘香，幸福快乐的地方。
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信，行必果。 ——《论语》译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。

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走进中华传统文化【槐花的医来自价值】中医认为其味苦、性微寒，归肝、大肠经；入血敛降，体轻微散；具有凉血止血、清肝泻火的功效。
槐乡是洁白无暇的花，是芬芳四溢的花，是装孩子并让孩子大饱口福的花，槐乡的孩子是勤劳能干的孩子，是热情好客的孩子。作者巧妙地把槐花与槐乡孩子融为一体，写花又写人，自然地抒发出作者对槐乡的喜爱之情。
课文结构
花朵色白
槐槐花花形可爱
乡
花味香甜
花美
五
勤劳能干
月孩子热情好客
人美
淳朴可爱
课文主旨
这篇散文以优美的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子们的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月的喜爱，对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。
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葡萄沟新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
2.二画：为什么说五月是“槐乡孩子的季节”？
因为五月的槐乡，使孩子们心驰神往的是槐花；使孩子们大饱口福的是槐花，使小姑娘更俊俏、小小子有口福的是槐花；槐乡五月的孩子还体会到了采槐花的乐趣、吃槐花饭的满足、送槐花的乐趣等。
3.三思：槐乡的孩子给你留下什么样的印象？ (1)槐乡孩子 “热情好客”。如：好客的槐乡孩
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四周留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
国学诵读
袅袅秋风多，槐花半成实。 (《秋日》白居易) 月入宫槐槐影澹，化作槐花无数。 (《金缕曲》刘辰瓮)
描红临写
教师点拨：书写这些生字的时候需要注意：坡，“土”小而左居中，末笔横变提。岗，“山”宽而扁，“冂”窄长。维，左窄右宽，“纟”靠上。吾，“五”竖在竖中线上起笔，末笔横长，“口”略小。肩，“户”撇画舒展，“月”第一笔撇变竖。顿，“屯”略小，竖弯钩变竖提。咸，斜钩舒展。麻，“广” 点在竖中线上，横撇舒展，第一个“木”捺变点。炒，“火” 小而居中，捺变点，“少”撇画舒展。芝，“艹”略小，“芝” 末笔舒展。
运用叠词能增加语言的形象性、确切性，而且读起来铿锵有韵。
导思：中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇
香、浓香……
这里的三个“香”与省略号各有什么作用？连用三个表示香的词语，香的程度逐步加深，进而
表现了槐花饭非常香。省略号表明香的程度还在不断加深，给人以想象的空间，把人带入那美好的情境中。
似瑞雪初降，一片白茫茫。
作者运用了比喻的修辞方法，生动地写出了槐花洁白无瑕的美好形象，流露出作者对槐花的喜爱、赞美之情。“山山洼洼”“坡坡岗岗” “白茫茫” 这些叠词，音韵优美和谐，让人充分感受到槐花的多与美。
运用叠词的方法
概念词就是由两个或两个以上，字形和字义都相同的
汉字重叠在一起使用所组成的词语。作用
乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。(2) 槐乡的槐花“美”。如：有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。(3)槐乡的槐花“香”。如：在洋槐开花的季节，只要哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎地卧在槐树下不想回家。
26 槐乡五月
第二课时
品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测
1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2.借助具体的语言材料,感受槐乡五月的美丽景色，
理解“五月是槐乡孩子的季节”。
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
品析：这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸
在香海中了。
“连风打的旋儿都香气扑鼻”运用夸张的手法，说出了槐花的浓香，把弥散的槐香比作“香海”，香气本没有形状、没有颜色，作者把无形的香气比作有形的海，生动地表现香气无处不在。“浸”生动地写出了香的浓郁。
导思：五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。
你认为五月槐乡的美表现在哪里？
槐乡的美表现在景美和人美上，槐乡五月是槐花飘香的季节，景色美丽迷人；槐乡五月孩子们勤劳能干、热情好客、淳朴可爱。
拓展
请你积累两句描写槐花的诗句。 ___示__例__：__杏__花__开__与__槐__花__落__，__愁__去__愁__来__过_几__年__。_____
同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!
核心问题：作者具体描绘了槐乡五月的哪些特点？
槐乡五月是槐花飘香的季节，突出了花美；槐乡五月是孩子们的季节，突出了孩子们的美。
串珠问题：
1.一读：槐乡的槐花给你留下了怎样的印象？ (1)槐乡的槐花 “多”。如：五月，洋槐开花了。槐
核心问题：作者具体描绘了槐乡五月的哪些特点？串珠问题： 1.一读：槐乡的槐花给你留下了怎样的印象？ 2.二画：为什么说五月是“槐乡孩子的季节”？ 3.三思：槐乡的孩子给你留下什么样的印象？ 4.四悟：课文出现了两次“五月，洋槐开花了”这句话，
重复吗？为什么？
品析：五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，
子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭……槐花新蜜。
(2)槐乡孩子“纯真可爱”以及对槐花的喜爱之情。如：五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上……发辫上……小小子呢，……装的是槐花，……拿的还是槐花。……不时就朝嘴里塞上一把……
4.四悟：课文出现了两次“五月，洋槐开花了”这句话，重复吗？为什么？不重复。因为第一次是作者带着喜悦之情告诉大家洋槐开花了，槐乡美景迷人，香气袭人——槐花飘香的季节来了；第二次是作者带着难抑的兴奋心情告诉大家洋槐开花了，它给槐乡孩子的生活带来了无比的甜蜜和快乐，它为孩子的生活增添了无穷的乐趣— —洋槐开花了，五月成了槐乡孩子的季节。