群落的演替(必修)
3-4.4 生物必修3课堂教学课件—群落的演替
发生在裸岩上的演替
种群演替中,一些种群取代另一些种群通常是 “优势取代”,而非“取而代之”。
特别 提醒
地衣阶段 灌木阶段 森林阶段 裸岩阶段 草本植物阶段 苔藓阶段
裸岩上的演替
裸岩阶段
地衣阶段
苔藓阶段
森林阶段
灌林植物
草本植物
思考与讨论
1.光裸的岩地上首先定居的生物为 什么不是苔藓和草本植物,而是地衣? 2.地衣阶段为苔藓的生长提供了怎 样的基础?为什么苔藓能够取代地衣? 3.在森林阶段,群落中还能找到地 衣、苔藓、草本植物和灌木吗?
生物入侵的危害
(4)影响遗传多样性 随着生境片段化,残存的次生植被常被入侵种分 割、包围和渗透,使本土生物种群进一步破碎化,还 可以造成一些物种的近亲繁殖和遗传漂变。有些入侵 种可与同属近缘种,甚至不同属的种杂交,例如,加 拿大一枝黄花可与假蓍紫菀杂交。入侵种与本地种的 基因交流可能导致后者的遗传侵蚀。在植被恢复中将 外来种与近缘本地种混植,例如,在华北和东北国产 落叶松产区种植日本落叶松,以及在海南国产海桑属 产区栽培从孟加拉国引进的无瓣海桑,都存在相关问 题,已有一些这些属间、种间杂交的报道。
弃耕农田上的演替
灌木林
乔木(树林)
所有弃耕的农田 都能演替成树林吗?
弃耕农田上的群落演替
①一年生杂草
②多年生杂草
③小灌木
④灌木丛 ⑤乔木 ⑥树林
在干旱的荒漠上很难形成
群落演替的内外因素
种内关系
内 因
其动态变化是群落演替的催化剂
种间关系 群落内部环境的变化
是群落演替的动力
外 因
自然因素
人为因素
气温的大幅度变化、洪水、干旱等
随着时间的推移,一个群落被另一 个群落代替的过程,就叫做演替。
高中生物第4单元种群和群落(第4课时)群落的演替课件新人教版必修3
4.在无人为因素的干扰下,群落演替的总趋势一般是( A.物种多样性增加和群落稳定性提高 B.物种多样性减少和群落稳定性降低 C.物种多样性增加和群落稳定性降低 D.物种多样性减少和群落稳定性提高
)。
【解析】生物群落演替的总趋势一般是物种多样性不断增加, 从而使生物群落稳定性不断提高。 【答案】A
一、演替的概念、类型和过程 1.概念:随着时间的推移,一个群落被①另一个群落代替的 过程就叫作演替。 2.类型:按发生的起始条件,演替分为② 初生演替 和③ 次生演替两种类型。 3.初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地方,或者是 原来存在过植被,但④被彻底消灭了的地方发生的演替,例如在 ⑤沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。如裸岩上的演替,其大 致过程是裸岩阶段→⑥地衣阶段→苔藓阶段→⑦草本植物阶段 →灌木阶段→⑧森林阶段。
技巧归纳 关于群落演替的考查,主要围绕两个方面:一是演替的类型 或演替经历了哪些阶段;二是演替过程中发生的一些规律性变 化,如总能量、物种丰富度、群落结构等。如光裸的岩地演替为 森林的过程中,发展期到成熟期群落中一些生态特征的变化趋势 归纳如下:
生态特征 发展期成熟期 营养结构 简单 复杂 有机物总量 较少 较多 群落稳定性 弱 强 动物类群丰富度 较低 较高
①另一个群落代替 ②初生演替 ③次生演替 ④被彻底消灭 了 ⑤沙丘、火山岩、冰川泥 ⑥地衣阶段 ⑦草本植物阶段 ⑧森林阶段 ⑨植物的种子或其他繁殖体 过度放牧,砍伐森 林,环境污染 速度和方向 毁林开荒、围湖造田 可持 续发展
1.(2016 年南通模拟)从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰 难的演替过程。发生在裸露岩石上的群落演替顺序正确的是 ( )。 A.地衣、苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段 B.地衣、苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段 C.草本阶段→地衣、苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段 D.地衣、苔藓阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段
高中生物必修3讲义:第4章 第4节 群落的演替 含解析
第4节群落的演替[学习目标] 1.群落演替的概念和类型。
2.人类活动对群落演替的影响。
知识点一演替的概念和类型知识梳理1.概念:随着时间的推移,一个群落被另一个群落□01代替的过程。
2.类型(1)初生演替②过程(以裸岩上发生的演替为例)裸岩阶段→□04地衣阶段→苔藓阶段→□05草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。
③特点:经历的时间□06长,速度□07缓慢。
④影响因素:自然因素。
⑤举例:沙丘、□08火山岩、冰川泥上进行的演替。
(2)次生演替②过程(以弃耕农田上发生的演替为例)弃耕农田:一年生杂草→多年生杂草→□12小灌木→灌木丛→乔木→树林。
③特点a.经历的□13时间短,速度□14快。
b.具有一定方向性,预见性。
④影响因素:人为活动较为关键。
⑤举例:火灾过后的草原、□15过量砍伐的森林,弃耕的农田等。
3.群落演替的结果(1)演替方向:演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律随时间而变化的有序过程,因而它往往是能□16预见的或□17可测的。
(2)结构:一般生物种类□18越来越多,群落的结构□19越来越复杂。
(3)稳定性:演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,稳定性□20越来越高。
[问题思考] 1.初生演替为什么比次生演替所需的时间长?提示:因为初生演替没有土壤条件,要经过漫长的地衣阶段和苔藓阶段,所以初生演替所经历的时间长。
2.所有群落都会演替到森林阶段吗?举例说明。
提示:不一定。
群落演替主要受环境条件影响,还受人为因素影响,如果气候条件适宜,可能演替为森林;如果在干旱的条件下,群落的演替就很难形成树林,或许只发展到草木阶段或稀疏的灌木阶段。
3.在森林阶段内,还能找到地衣、苔藓、草本、灌木吗?提示:能。
群落演替中一些种群取代另外的一些种群,指的是优势取代,而非取而代之。
典题分析题型一演替的过程及类型分析[例1](2015·全国卷Ⅰ)下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述,正确的是()A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境[解题分析]初生演替是指在一个从来没有被植被覆盖过的地面,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方发生的演替,大致要经历裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段,灌木阶段较高的灌木取代了部分草本植物,物种丰富度增加,A错误;物种丰富度增加,群落的空间结构更复杂,B错误;物种丰富度增加,营养结构更复杂,自我调节能力更强,C错误。
必修3 第4章群落结构演替
树冠层
下木层 (矮树) 灌木层 草本层 地表层
杜鹃、麻雀总是成群地在 森林的上层活动,吃高大 乔木的种子。
啄木鸟、煤山雀、黄腰柳 莺、和橙红鹤等鸟类总是 森林的中层营巢。
例:一个池塘中的鱼类是一个种群,还是一 个群落,或都不是? 都不是 如:一座城市,它除了 有大量的人和建筑物外,还 有各种绿化植物、还有菜地 和果园。有许多的植物及老 鼠苍蝇蟾蜍等动物。这就构 成了一个城市生物群落。
英国格拉斯哥市
群落水平上研究的问题
群落特征:物种的多样性、群落结构、
种间关系等。
演替的类型
初生演替
在一个从来没有被植 物覆盖的地面,或者 是原来存在过植被、 但被彻底消灭了的地 方发生的演替。 如:在沙丘、火山岩、 冰川泥上进行的演替 等。
次生演替
指原有的植被虽已不 存在,但原有土壤条 件基本保留,甚至还 保留了植物的种子或 其他的繁殖体(如能 发芽的地下茎)的地 方发生的演替。如火 烧演替、弃耕演替、 放牧演替等。
A
量生 物 B 数
例如:蛔虫、绦虫、血 吸虫等寄生在其它动物的体 内;虱和蚤寄生在其它动物 的体表;菟丝子寄生在豆科 植物上;噬菌体寄生在细菌 内部。
B 寄生虫
A 宿主(寄主)
B
体表寄生
A
时间
体内寄生
互利共生
两种生物共同生活 在一起,互相依存,彼此有利;如果彼此分开,则 “同生共死” 双方或者一方不能独立生存。
错误的是( )
A.群落中的植物具有垂直分层现象 B.群落中的动物具有垂直分层现象 C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关 D.乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构
必修三 4.4 群落的演替
必修三 4.4 群落的演替【学习目标】1.简述群落演替的概念。
2.举例说出初生演替、次生演替的过程。
3.举例说明人类活动对群落演替的影响。
【自主学习讨论】一、群落的演替及演替类型1.概念:随着时间的推移,一个群落被另一个群落的过程。
2.类型:⑴初生演替①概念:在一个从来没有被覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但的地方发生的演替。
②演替过程:阶段→阶段→苔藓阶段→阶段→灌木阶段→阶段。
③实例:在、和上的演替都为初生演替。
⑵次生演替①概念:在原有植被虽已不存在,但原有条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他的地方发生的演替。
②弃耕农田上的演替过程:弃耕农田→一年生杂草→→小灌木→灌木丛→③实例:在、和上的演替为次生演替。
二、人类活动对群落演替的影响1.人类的活动方式⑴不合理方式:、、。
⑵合理方式:、、,甚至可以建立。
2.影响结果:使群落演替按照不同于自然演替的和进行。
3.退耕还林、还草、还湖。
【巩固检测】1.弃耕的农田上进行的演替属于( )A.初生演替 B.先是初生演替,后为次生演替C.次生演替 D.先是次生演替,后为初生演替2.下列有关群落演替的叙述,不正确的是( )A.初生演替和次生演替的主要区别是二者的起始条件不同B.农田被弃耕后,在自然状态下演替的起点是从一年生草本植物开始C.一般来说,初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短D.随着演替的进行,群落内物种的多样性增加,能量减少3.下列实例中,不属于次生演替的是A.美国黄石国家公园内发生了一次火灾,几年后该地又长出了许多植物B.海底火山喷发形成的一个小岛上,开始出现了一些植物C.人行道的缝隙中长出了小草D.种植草莓的农田,闲置数年后被柳树等木本植物覆盖4.群落演替的一般过程是( )A. 裸地形成→生物侵移、定居及繁殖→环境变化→物种竞争→环境变化→群落稳定和平衡B. 环境变化→裸地形成→生物侵移、定居及繁殖→物种竞争→群落稳定和平衡C. 裸地形成→生物侵移、定居及繁殖→物种竞争→环境变化→群落稳定和平衡D. 环境变化→裸地形成→物种竞争→生物侵移、定居及繁殖→群落稳定和平衡5.群落演替是一个动态的发展变化过程,下列相关说法中正确的是( )A.群落演替是群落自身发展的过程,不受外界因素影响B.人类活动不会改变群落演替的方向C.一般来说,群落的演替总是朝着物种逐渐增多、结构逐渐复杂的方向发展D.海洋生态系统中不会出现群落演替6.我国在某些地区进行退耕还林、还草、还湖的主要目的是( )A.增加当地森林、草原等的面积 B.改变产业方向,提高经济效益C.改善当地的生态环境,增强对自然灾害的抵抗能力 D.增加植被7.下列说法中,错误的是()A.植物繁殖体的传播是群落演替的先决条件B.群落演替的动力是群落内部环境的变化C.种内关系和种间关系的动态变化是群落演替的催化剂D.决定群落演替的根本原因存在于群落内部,因而外部条件的改变不会引发群落演替8.下列情况中的哪一种情况不属于生态演替趋势()A.营养级数目增加 B.生物多样性增加C.群落稳定性增加 D.非生物物质减少9.从光裸的岩地上演替出森林的过程中,由草本植物阶段演替到灌木阶段所需的时间相对较短,其原因是()①草本植物阶段,土壤中有机物较丰富,通气性好②灌木根系发达,吸水能力强③灌木更高大,具有更强的获得阳光的能力④灌木阶段,群落内竞争激烈A.①②③ B.②③ C.③④ D.①②③④10.下列关于演替特点的说法,不正确的是()A.植物群落也像群落个体一样,有一个发生、发展到死亡的过程B.初生演替一般都比次生演替进行得快C.促使植物群落发生演替的动力因素既有内因,又有外因D.地衣、苔藓被称为先驱物种,是初生演替中出现的第一批物种11.在光裸的岩石上演替出森林的过程中,不会发生()A.地衣使土壤有机物增多 B.有机物越丰富,土壤透气性越差C.微生物随有机物增加而增加 D.灌木容易得到阳光而取代草本植物12.某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题,对某草原进行了几项专题研究,并绘制了如下两图。
生物:4-4群落的演替(必修3)(优秀课件)
1.群落演替类型比较 类型 初生演替 次生演替 原有植被虽已不存 在,但土壤条件基 本保留,甚至还保 留了植物的种子或 其他或原来存在 过植被,但被彻底消 灭了的地方
基质与环 境条件
落内竞争明显
C.初生演替所需的时间较长,次生演替所需的时间较短 D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林
解析
次生演替时虽然原有的植被已不存在,但原有土壤
条件基本保留,因此演替所需的时间较短。在冰川泥上进 行的演替是初生演替;在弃耕农田上进行的演替是次生演 替;初生演替形成的群落内也存在竞争现象;次生演替也 能形成森林。 答案 C
如热带雨林。
(2)群落演替有时可能导致物种丰富度减少,结构趋向 简单的局面,如黄土高原的群落演替。
【巩固1】 下列有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是
( 弃耕的农田上进行的演替是次生演替 B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群 )。 A.在沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,在冰川泥、
C.人类活动对生物群落演替的影响有时超过其他某些自
然因素 D.人类的活动对群落的演替均是具有破坏性的
解析
人类活动对群落演替的影响如下:
通过分析可知,D项错误。
答案
D
群落演替及其类型 【例1】 (2011·海南,24)关于群落演替的叙述,错误
的是
A.围湖造田活动对群落演替有影响 B.演替过程中群落的物种组成不断变化 C.次生演替的速度比初生演替的速度快 D.弃耕农田上发生的群落演替是初生演替 解析 答案 弃耕农田上发生的演替为次生演替。 D
草、还湖, 退牧还草
,以提高林草覆盖率。
高中生物 4.4《群落的演替》课件 新人教版必修3
2013年7月10日星
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指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本 保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的 (2)次生演替: 地方发生的演替 。 2、类型 例2:弃耕的农田上进行的演替属于( C ) A、初生演替 B、先是初生演替后为次生演替 C、次生演替 D、先是次生演替后为初生演替
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2013年7月10日星
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2、类型
指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存 (1)初生演替: 在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替 。
例1:下列群落演替系列中,哪一种演替属于初生演替( A ) 1、因为苔藓和草本植物无法直接从裸岩中获取养分,而地衣可以通过分 泌有机酸而从裸岩中获取养分。 A、从湖底开始的水生演替 2、通过地衣分泌有机酸加速岩石风化形成土壤,并积累起了有机物,这 为苔藓的生长提供了条件。而苔藓生长后,由于其植株高于地衣能获得 B、草原的放牧演替 3、能找到这些植物。在群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指 更多的阳光,处于优势地位,其结果是逐渐取代了地衣。 优势取代,而不是“取而代之”。形成森林后,乔木占据了优势,取代 C、农田弃耕后的恢复演替 了灌木的优势,但在森林中各种类型的植物都是存在的。 D、砍伐森林的恢复演替
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2、类型 3、群落演替的一般结果是生物种类会 关系 越来越复杂 。 越来越多 ,种间
例3:下列哪项不是群落演替的趋势( D ) A、生物种类越来越多 B、种间关系越来越复杂 C、有些物种可能灭绝 D、生物种类越来越少
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1、至少有两种因素在小路周围的杂 2、如果小路被废弃后,人的践踏活 草分布中起作用:一是人的践踏,从 动停止了,在路周围会慢慢长出茎秆 践踏而言,车前草最强,狼尾草次之, 较高的植物,逐渐成为优势植物。于 狗尾草最弱;二是植物之间的竞争, 是,就会出现“远芳侵古道,晴翠接 在远离人践踏的地方,茎秆较高的狗 荒城”的景象。 尾草优先获得阳光,车前草等处于劣 势。
群落的演替课件(共25张PPT)人教版选择性必修2
二. 演替的类型 1. 发生在裸岩上的演替(初生演替)
裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段
草本植物阶段
灌木阶段
形成原因:灌木和小乔木开始 生长。灌木比草本更为高大, “剥夺”了草本植物的阳光, 逐渐取代了部分草本植物。
变化:灌木的生长起到了遮阴、避 风等作用,同时提供了更为丰富的 食物,于是成为很多鸟类的栖息地。 物种的多样化使群落的结构较为稳 定,抵御环境变化的能力增强。
第2章 群落及其演替
第3节
群落的演替
一. 演替的概念 1. 群落演替的概念:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的 过程,叫做群落演替。 2. 演替的原因: 群落是一个动态系统,是不断发展变化的。
二. 演替的类型
请同学们自主阅读教材P38-40,小组合作思考讨论完成问题。
1.裸岩上的演替经历了哪些阶段? 2.光裸的岩石上首先定居的生物为什么是地衣,不是苔藓和草本植物? 3.地衣阶段又为苔藓的生长提供了怎样的基础?苔藓和地衣有怎样的种间 关系?哪种生物占优势? 4.在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗?这个事 实说明什么呢? 5.就裸岩上的整个演替过程而言,土壤条件发生了什么样的变化? 6.在演替过程中群落结构和物种丰富度发生了怎样的变化?
真菌
通过菌丝提供水、CO2、无机盐 通过光合作用提供有机养料
藻类
二. 演替的类型 1. 发生在裸岩上的演替(初生演替)
裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段
形成原因:在地衣开拓的基础 上,苔藓便能生长起来。苔藓 比地衣长得高,能获得更多的 阳光。
变化:苔藓的生长会进一步使 岩石分解,土层加厚,有机物 增多,土壤中微生物的种类也 越来越丰富。
草本植物阶段 灌木阶段
土壤表层的有机物逐渐增多, 土壤的保水能力也逐渐增强, 这将更有利于植物的生长。 几年后,一些小灌木便会生 长起来,并成为灌木丛。
3.2 课时2 群落的演替 课件(北师大版必修3)
C.裸地形成→生物侵移、定居及繁殖→物种
竞争→环境变化→群落稳定和平衡 D.环境变化→裸地形成→物种竞争→生物侵
移、定居及繁殖→群落稳定和平衡
栏目 导引
第三章
生物群体的动态平衡
【思路点拨】本题考查群落演替的过程,牢 记群落演替的三个阶段是解答本题的关键。 【解析】 本题从群落演替的方向、原因及 过程三个方面进行考查。环境变化是该群落 演替的一个重要原因,使群落结构向复杂的
栏目 导引
第三章
生物群体的动态平衡
【探规寻律】
人类活动对群落演替的影响
人类活动可以对生物之间以及生物与环境之 间的相互关系产生影响并加以控制,甚至可 以改造或重建起新的关系。 ①自然资源利用
对自然资源的过度利用会改变群落演替的速
度或方向,如放牧引起的草原演替。
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第三章
生物群体的动态平衡
②外来物种的引入 人类活动中,会有意或无意地将一个新物种 引入到某一群落之中。在适宜的条件下,新 物种会迅速成为优势种,破坏原有群落的稳 定性。
栏目 导引
第三章
生物群体的动态平衡
特别提醒
(1)演替两种类型的划分是根据发
生的起始条件的不同。 (2)在森林阶段,群落中可以找到地衣、苔藓 、草本、灌木等植物,群落演替是一种“优势 取代”而不是“取而代之”。
栏目 导引
第三章
生物群体的动态平衡
例2
(2012· 甘肃师大附中高二检测)下列有
关群落演替的叙述中,错误的是(
竞争中处于优势 D.苔藓比地衣需要的有机物少,更适合于在 裸岩上生存
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第三章
生物群体的动态平衡
解析:选C。在裸岩上首先定居的是地衣,它 分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过 程,这样,使土壤颗粒和有机物逐渐增多,
人教版高中生物必修(三)4.4群落的演替 课件 (共46张PPT)
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退耕还林、退牧还草、退田还湖
为什么大面积围湖造田是洪灾频繁发生的 原因之一?
大面积围湖造田,使湖面大大缩小,减 小了蓄洪容积,降低了蓄洪能力,导致洪灾 频繁发生。
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我国退耕还林、还草、还湖的进展情况
长期以来,我国农业发展史,实际上是一 部边际土地开垦史。20世纪50年代以来,先后 在黑龙江三江平原、新疆和华南地区有计划地 组织大规模垦荒,在其他江河、荒原、沼泽和 丘陵地区也开展了规模不等的垦殖活动。 1952~1990年,全国累计开垦荒地3.58×107 hm2,其中80%是1970年以前开垦的。
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9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 12:41:49 PM
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
必修三第四章种群和群落第三节群落的结构第四节群落的演替
必修三第四章种群和群落第三节群落的结构第四节群落的演替一、群落的结构特征(1)群落的概念:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。
(2)群落的物种组成:群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,不同群落的物种数目有差别,群落中物种数目的多少称为丰富度。
(3)种间关系1)捕食:(斗争中最激烈的)一种生物以另一种生物为食。
如:羊吃草,狼吃鹿。
2)互利共生:两种生物生活在一起,相互依赖互相从对方获利。
如:豆科植物和根瘤;人和肠道细菌。
3)竞争:两种不同生物为争夺资源和空间而斗争。
如:牛和羊,田里的水稻和杂草。
4)寄生:一种生物生活在另一生物体表或体内,对一方有利而对另一方有害。
如:植物和菟丝子;噬菌体和细菌;绦虫和猪。
(4)群落的空间结构垂直结构:在垂直方向上物种分布,森林植物的分层与对光的利用有关,动物的分层与食物和栖息条件有关。
水平结构:在水平方向上物种分布,不同地段往往分布不同种群,同一地段的种群密度也有差异。
二、群落的演替演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做演替。
(1)群落演替的过程和主要类型①初生演替:在一个从来没有.......,但被彻底消灭........被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被了的地方发生的演替。
例如在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。
演替的过程:裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段②次生演替:在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替,如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。
(2)人类活动对群落演替的影响人类可以砍伐森林、填湖造地、捕杀动物,也可以封山育林治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落。
人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
1、群落的物种组成区别不同群落的重要特征 不同群落的物种数目有差别 丰富度:群落中物种数目的多少 互利共生(如图甲):根瘤菌、大肠杆菌等 捕食(如图乙) 2、群落的种间关系 竞争(如图丙):不同种生物争夺食物和空间(如羊和牛) 强者越来越强弱者越来越弱 寄生:蛔虫、绦虫、虱子、蚤 植物与光照强度有关垂直结构 动物与食物和栖息地有关3、群落的空间结构:水平结构4、演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程初生演替....:是指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被,但被彻底消灭的地方发生的演替。
高一地理必修_第一册_拓展素材:植物群落的演替
植物群落的演替植物群落的演替是指在一定地段一个植物群落被另一个植物群落替代的过程。
演替现象贯穿群落以至植被发展的始终,表现为植被由低级到高级、由简单到复杂的发展过程。
通常釆用的研究植物群落演替的方法是考察一些生境彼此接近但处于不同发展阶段的植被,通过比较植被间的差异来推断植被的发展顺序。
新近形成的裸地一般呈斑块状,由于过分潮湿或过分干燥,或遭受机械干扰,或缺乏养分,对于植物的生长来说常常处于自然界的极端状态。
这些裸地对于植物仅有的有利条件是可以暂时避免生存竞争,因此,迁移能力强、个体矮小的植物首先进入裸地。
经过一段时间的发展,局地小气候以及土壤条件得到改善,最初集聚的植物不能在改善的环境中产生新的籽苗,而改善的环境较适宜区域性的一些植物的幼苗生长。
于是,区域性植物逐渐渗入。
由于新进入的植物比最初集聚的植物一般要大,最后就会超过并抑制它们的先驱者。
这便是植物群落原生演替的概要过程。
对于植物群落演替的理论,科学家对其研究方法和理论本身都存在很大的争议,并且尝试用其他方法进行研究。
尽管如此,对于描述和研究植被的发展,群落演替理论仍然提供了可以采用的概念和思路,并且可以指导实践活动。
最先进入裸地的植物称为先锋植物,形成的最初的群落称为先锋群落。
例如,在江南丘陵地区,新形成的裸地上首先生长的树木是杉树,杉树就是这一地区的先锋树种。
在这一地区新形成的裸地上进行植树造林,宜种植杉树类的先锋树种。
植物群落演替的最终结果(目前已知的)称为顶级群落。
到了顶级群落,群落表现出相对稳定的状态,即群落垂直结构相对稳定,种群结构相对稳定,生物量相对稳定。
据此,对一些地方植被的发展,可实施人为干预。
例如,南京地处亚热带的北部,地带性植被为亚热带常绿阔叶林,但马尾松属于先锋树种。
紫金山风景区植被保护较好,在20世纪80年代,这里仍看到较多长势良好的马尾松,然而,随着群落的自然演替,如今这里阔叶林已接近顶级群落,马尾松较少且长势较差。
选择性必修第二册课件:第2章 第3节 群落的演替
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第3节 群落的演替
探究点一
探究点二
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
2.群落演替的方向及相应过程中生物量的变化 (1)方向类型一
方向
简单→复杂→稳定
实例
大多数自然群落
能量变化
增加并趋向于稳定
物质变化
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第3节 群落的演替
探究点一
探究点二
(2)方向类型二 方向 实例 能量变化
第3节 群落的演替
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第3节 群落的演替
课前篇自主预习 课堂篇探究学习
学习目标
1.概述群落演替的概念,比较不同类型的群落演替 过程的异同,认同群落演替是有客观规律的,人类活 动也应顺应自然界的客观规律,培养科学思维。 2.分析人类活动对群落演替的影响,了解人与自然 的关系,认同退耕还林、还草、还湖的必要性,强化 生命观念和社会责任。
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第3节 群落的演替
探究点一
探究点二
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
群落的演替 情境导引 群落演替有哪几种类型?演替过程是怎样的?有何趋势? 如图表示某生物群落的演替过程。请据图回答下列问题。
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第3节 群落的演替
课前篇自主预习 课课堂堂篇篇探探究究学学习习
探究点一
探究点二
1.图中包含几种群落演替类型?请指出来。 提示:针阔叶混交林群落遭受火山喷发等自然灾害而引起的群落演 替属于初生演替;阔叶林群落经人工砍伐后的群落演替为次生演替。 2.杂木植物群落演替成针阔叶混交林群落和阔叶林群落的主要原 因是什么? 提示:两地所处的环境条件不同。 3.在乱石窑裸地演替成针阔叶混交林群落的过程中,有机物总量、 群落结构、物种丰富度及群落的稳定性分别会发生怎样的变化? 提示:有机物总量会逐渐增加,群落结构会变得更加复杂,物种丰富 度会变得更大,群落的稳定性会变得更强。
生物:4.4《群落的演替》课件(新人教版必修3)
一、群落演替 (1)群落演替的原因 ①环境不断变化,为群落中某些物种提供了繁殖条件,而对另 环境不断变化,为群落中某些物种提供了繁殖条件, 一些物种的生存产生了不利影响。 一些物种的生存产生了不利影响。 ②植物繁殖体的散布,即植物不断地进行繁殖和迁移。 植物繁殖体的散布,即植物不断地进行繁殖和迁移。 ③植物之间直接或间接地相互作用,使它们之间不断相互影响, 植物之间直接或间接地相互作用,使它们之间不断相互影响, 种间关系不断发生变化。 种间关系不断发生变化。 ④在群落的种类组成中,新的植物分类单位(如种、亚种、生 在群落的种类组成中,新的植物分类单位(如种、亚种、 态型)不断发生。 态型)不断发生。 ⑤人类活动的影响。 人类活动的影响。 人类活动通常是有意识、有目的地进行的,因此人类对群落演 人类活动通常是有意识、有目的地进行的, 替的影响远远超过其他因素。 替的影响远远超过其他因素。
原先从没有过植被或原来存在 原有群落环境只是失 过植被, 过植被,但被彻底消灭了的环 去了原有植被 境 经历的时间长 缓慢 自然因素 裸岩上的演替 经历的时间短 较快 人类活动较为关键 弃耕农田上的演替
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(2)按基质性质:分为水生基质演替系列和旱生基质演替系 按基质性质: 列。 按植被的状况和动态趋势:分为灾难性演替, (3)按植被的状况和动态趋势:分为灾难性演替,即与植被 破坏相联系的演替;发育演替, 破坏相联系的演替;发育演替,即未破坏植被目前均衡状态的演 Content 替。 按水分关系:分为水生演替系列、 (4)按水分关系:分为水生演替系列、旱生演替系列和中生 演替系列。后者是介于前两者环境之间的演替系列。 演替系列。后者是介于前两者环境之间的演替系列。 按时间划分:可分为快速演替, (5)按时间划分:可分为快速演替,是在几年或几十年期间 发生的演替;长期演替,是延续几十年, 发生的演替;长期演替,是延续几十年,有时是几百年期间发生 的演替。 的演替。 特别提醒: 特别提醒: 初生演替一般来说比次生演替经历的时间要长。 初生演替一般来说比次生演替经历的时间要长。原因是初生 演替所依托的基质和环境极为贫瘠和严酷, 演替所依托的基质和环境极为贫瘠和严酷,而次生演替的基质和 环境是比较肥沃和温和的, 环境是比较肥沃和温和的,而且还可能有原有的群落毁灭后留下 来的大量有机质和生命胚种(如孢子、种子、 来的大量有机质和生命胚种(如孢子、种子、部分生活着的器官 等)。
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第三节群落的演替【学习目标】1、简述群落演替的概念含义2、举例说出群落演替的主要类型3、举例说出初生演替、次生演替的过程4、举例说明人类活动对群落演替的影响5、关注我国实行退耕还林、还草、还湖,退牧还草的政策,确立可持续发展的思想【课前预习】1、群落的演替:(1)概念:在生物群落发展变化的过程中,的演变现象,称为群落的演替,演替是群落长期的体现,主要标志是群落在上发生了变化;或者是一定区域内一个群落被另一个群落的过程。
(2)演替类型:原生演替(初生演替):在一个或的原生裸地上发生的生物演替。
次生演替:当某个群落受到等因素的干扰,该群落中的时所形成的裸地称为次生裸地。
在上开始的生物演替称为次生演替。
2、生物群落的演替是群落(包括种内关系、种间关系等)与综合作用的结果。
虽然决定群落演替的根本原因存在于群落内部,但群落之外和环境条件的不断变化也常成为引发群落演演替的重要条件。
人类对生物群落演替的影响远远超过其他所有的自然因子,人类的活动:如等,可使生物群落的面貌改变;人类也可以通过等使群落在人类的干预下按照一定的进程发生演替;人类还可以,将演替的方向和速度置于人为控制之下。
3、退耕还林、还草、还湖的目的是什么?。
【共同探究】知识点一:群落演替1、概念:在生物群落发展变化的过程中,的演变现象,称为群落的演替,演替是群落长期的体现。
2、主要标志是群落在上发生了变化;或者是一定区域内一个群落被另一个群落的过程。
3、群落是一个动态系统。
在群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指优势取代,而不是“取而代之”。
如形成森林后,占据了优势,取代了灌木的优势,但在森林中各种类型的植物都是存在的。
4、群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高。
【思考题1】关于群落演替的说法错误的是()A、演替是群落结构发生变化的现象B、只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落的演替C、演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其总的趋势是会导致物种多样性的增加D、不论是成型的群落还是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在知识点二:群落演替的类型1、原生演替(初生演替)(1)原生裸地:或的裸地,如:等。
(2)原生演替:在上发生的生物演替称为原生演替。
(3)过程:原生裸地→①阶段→②阶段→③阶段→④阶段。
问题1:在原生裸地上首先定居的生物称为先驱物种。
先驱物种为什么不是苔藓和草本植物,而是地衣?问题2:地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的基础?为什么苔藓能够取代地衣?问题3:为什么乔木能最终代替灌木、草本植物等成为群落的优势物种?问题4:在森林阶段,群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗?(4)原生演替的特点:演替缓慢。
【思考题2】光裸的岩石上演替出森林的过程中,不会发生A.地衣使土壤中有机物增多B.有机物越丰富,土壤的通气性越差C.微生物类群随有机物增加而增加D.灌木容易得到阳光而取代草本植物2、次生演替(1)次生裸地:当某个群落受到、或等因素的干扰,该群落中的遭到严重破坏时所形成的裸地,称为次生裸地。
如:火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上。
(2)次生演替:在上开始的生物演替,称为次生演替。
(3)弃耕农田上的次生演替过程:弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→灌木丛→乔木。
(4)次生演替的特点:演替快速。
次生演替快速的原因:原有的植被虽不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子和其他繁殖体(如能发芽的地下茎)。
【思考题3】某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表。
有关该地群落变化的叙述,错误的是年数1 4 15 25 40物种数量植物类别草本28 27 26 30 34灌木0 3 4 12 19乔木0 0 0 14 23总计28 30 30 56 76C.群落对光能的利用能力提高D.群落垂直结构和水平结构发生了变化【思考题4】下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述正确的是(多选)A.甲可表示在火灾后森林上进行的演替B.甲的演替速度比乙快、历时短C.甲中①、②处的物种组成相同D.若气候条件适宜,甲乙均可演替成森林【思考题5】(08广东理科基础)关于群落演替的叙述,错误的是A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程B.群落的原(初)生演替在海洋和陆地均可发生C.群落的原(初)生演替速度通常非常缓慢D.动物群落的演替与光照条件无关【思考题6】初生演替和次生演替的主要区别是A.产生的植物种群不同B.影响因素不同C.起始条件不同D.产生的生物数量不同生物群落的演替是群落内部因素与外界环境因素综合作用的结果。
1、群落内部因素:包括种内关系和种间关系等,是决定群落演替的根本原因。
群落演替的动力:。
如很多情况下,群落内的优势种群在发展过程中,往往使内部环境越来越不适于自身的发展,而为其他种群的发生创造了有利条件。
群落演替的催化剂:。
如新物种入侵后,最初表现为种间相互制约(如捕食、竞争);定居后会出现生态位分化;随后由于种内斗争加剧,使实际生态位缩小或导致其他物种入侵,形成周而复始的更替。
2、外界环境因素:包括外界因子的变化以及群落本身对环境作用而引起的环境变化。
人类活动对群落演替的影响:远远超过其他所有的自然因子。
【思考题7】为什么说人类活动对群落演替的影响远远超过其他所有的自然因子?提示:人类活动往往是有目的、有意识地进行的,可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和重建作用;如通过等活动,使生物群落的面貌改变;人类可以通过等活动使群落在人类干预下按照一定的进程发生演替;人类甚至可以,将演替的方向和速度置于人为控制之下。
人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的和进行。
【思考题8】“外来物种的入侵”是人类活动对群落演替影响的另一个重要方面。
其危害主要表现在那些方面?(1)人类活动有时会有意或无意地将一种新的物种引入到某一群落之中。
在适宜的条件下,这些脱离了原有生物之间相互作用关系的新物种往往会大肆扩散和蔓延开来,迅速成为优势种,打破原有群落的稳定性,危及已有物种特别是珍稀濒危物种的生存,造成生物多样性的丧失,对当地经济、社会造成巨大危害;(2)与人类对环境的直接破坏不同,外来入侵物种对环境的破坏及对生态系统的威胁是长期的、持久的。
当人类停止对某一环境的污染后,该环境一般会逐渐恢复,而当一种外来物种停止传入一个生态系统时,已传入的该物种个体并不会自动消失。
由外来物种入侵导致的本地物种的灭绝往往是不可恢复的。
【思考题9】下列有关人类活动对群落演替的影响的叙述,不正确的是()A.人类的许多活动在影响群落的演替B.人可以建立人工群落,将演替的方向和速度置于人为控制之下C.人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制D.人类活动对群落的影响不只是破坏性的知识点四、退耕还林、还草、还湖退耕还林、还草、还湖的目的是:从根本上遏制环境的恶化,还自然以本来面目,保护生物的多样性;为了处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,走可持续发展的道路。
【思考题10】长期以来,我国农业发展史,实际上是一部边际土地开垦史。
“毁林开荒、围湖造田”的危害是什么?提示:大量开垦直接导致农牧渔业生产能力和环境质量下降。
开垦的结果是:水土流失,江河蓄洪能力下降,以及土地严重退化。
【反思总结】【课堂巩固】1、群落不断发展变化,按照一定的规律进行着演替。
下列关于演替的叙述,正确的是A.初(原)生演替历程短.速度慢B.在正常情况下,群落演替的最终结果使生物多样性降低C.在演替早期,群落中的优势种群的基因频率发生显著变化D.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林,是次生演替的一个例子2.在寒温带地区,一场大火使某地的森林大面积烧毁,在以后漫长时间中,在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林,这种现象称为A.物种进化B、外来物种入侵C.群落演替D、垂直结构3.在废弃的池塘中长出森林,大约要经历以下阶段:①干涸池塘阶段②灌木阶段③乔木阶段④草本植物阶段。
演替的正确顺序是()A.①②③④ B.②③④① C.①②④③ D.①④②③4、下列选项不能演替为森(树)林的是A.西北干旱地区的典型草原B.大兴安岭火灾后的林区C.沂蒙山区的裸露岩地D.黄河三角洲的弃耕土地5、下列有关初生演替和次生演替的叙述中,正确的是A.沙丘上进行的演替是初生演替,火山岩上进行的是次生演替B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显C.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短D.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林6、在群落的演替过程中,各种昆虫及其他小动物开始进入生物群落的阶段是A.灌木阶段 B. 草本阶段C.苔藓阶段D.地衣阶段7、在无人为因素的干扰下,群落演替的总趋势是()A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高 B.物种多样性的减少和群落稳定性的降低 C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低 D.物种多样性的减少和群落稳定性的提高8、在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施的重要目标是()A.开展生态旅游 B.发展畜牧业 C.增加木材产量 D.改善生态环境。