中小学校危险药品安全保管和使用制度(正式)
中小学校化学危险药品安全保管和使用制度
中小学校化学危险药品安全保管和使用制度第一章总则第一条为了保证中小学校化学实验的安全，提高师生的保护意识，制定本制度。
第二条本制度适用于中小学校化学实验中使用的危险药品的安全保管和使用。
第三条中小学校应设立专门的实验室或储存室，用于存放危险药品。
第四条中小学校应设立专职人员负责危险药品的管理和保管，同时必须对师生进行相关安全教育。
第五条中小学校应定期检查危险药品的贮存条件，确保其安全有效。
第六条中小学校应建立并完善事故处理机制，及时处理和报告危险药品事故。
第七条对于没有权限或无正当理由的人员禁止进入实验室或储存室。
第八条本制度的内容和要求可根据实际情况进行调整和完善。
第二章危险药品的安全保管第九条危险药品的储存室应设有门禁系统，确保只有经过授权的人员才能进入。
第十条危险药品的储存室应配备防火、防爆和通风设备，保证其安全性。
第十一条危险药品应按照其危害程度进行分类，并在容器上标注清楚其危险性。
第十二条危险药品应放置在专门的柜子或货架上，避免与其他物品混杂。
第十三条危险药品的储存容器应保持完好无损，防止泄漏和腐蚀。
第十四条危险药品的储存室应保持干燥、通风和恒温的环境，避免阳光直射。
第十五条危险药品的储存室应设立警示标识，提醒人员注意安全。
第十六条危险药品的储存室应定期进行危险药品清单和库存清单的核对，确保数量准确。
第三章危险药品的使用管理第十七条使用危险药品的教师必须经过专门的培训和考核，持有相应的证书。
第十八条教师在实验课前应认真准备，详细了解实验步骤和安全操作。
第十九条教师在实验过程中应严格按照实验方案进行，不得随意更改或加量使用危险药品。
第二十条学生在实验课中必须穿戴实验服和防护用品，如实验眼镜、手套等。
第二十一条学生在实验过程中必须严格遵守安全操作规程，不得擅自触摸、闻味或尝试。
第二十二条实验课结束后，教师必须将危险药品按要求存放，不得随意放置或丢弃。
第二十三条对于实验中不需要的危险药品，必须及时进行处理，不能长时间储存。
中小学校危险药品安全保管和使用制度(三篇)
中小学校危险药品安全保管和使用制度中小学校是培养学生健康成长的重要场所，保证学校的安全环境对于学生的身心健康具有重要意义。
危险药品是指具有毒害性、腐蚀性、易燃易爆性等特点的物质，对于学生来说，这些药品的误食、滥用、泄漏等情况都可能带来严重后果。
因此，学校应建立完善的危险药品安全保管和使用制度，确保学生能够安全地使用药品。
一、危险药品的范围危险药品的范围包括但不限于以下几类：毒药、易制毒药物、易制爆品、药剂、化学试剂、重金属药品等。
学校应根据实际情况，制定相应的药品类别，并将其明确列示出来。
二、危险药品的存放1.存放地点：学校应专门设立危险药品存放室，确保药品能够安全地储存。
这个存放室应该位于校园内相对偏远、人流量较少的地方，禁止学生随意进入。
2.存放条件：学校应确保危险药品存放室的环境符合药品的储存要求，如温度、湿度等。
另外，存放室内应做好通风工作，以避免药品的挥发对人体造成危害。
3.存放设施：学校应配置适当的存放设施，如柜子、货架等，确保药品能够有序地进行摆放。
4.标识标志：学校应在存放室的门口、存放设施之上明确标识，标识标志应包括危险药品的种类、编号、有效期等信息。
三、危险药品的保管和使用1.保管人员：学校应设立专门的保管人员，由专业人士担任。
这些人员应具备相关的专业知识和技术，能够负责危险药品的储存、保管和使用。
2.使用准则：学校应制定明确的使用准则，规定学生在使用危险药品时应遵守的规定。
例如，学生在使用危险药品前应向学校提交申请，经过审批后方能使用。
3.使用记录：学校应对危险药品的使用情况进行详细记录，包括使用的时间、人员、数量等。
这样可以方便对药品的使用情况进行监控和追踪。
四、危险药品的安全培训学校应定期组织危险药品的安全培训，包括对保管人员的培训和学生的培训。
保管人员的培训内容应包括药品的储存、保管、使用等方面的知识和技能。
学生的培训内容应包括对危险药品的认识、正确使用药品的方法等。
中小学校危险药品安全保管和使用制度范文
中小学校危险药品安全保管和使用制度范文一、背景介绍危险药品是指具有毒性、腐蚀性、易燃、易爆等危险性质的药品。
中小学校一般会存放一些危险药品用于医疗急救，但是这些药品如果管理不当，存在一定的安全风险。
因此，建立危险药品的安全保管和使用制度是非常必要的。
二、目的保障学校师生的人身安全，合理、安全地使用危险药品。
三、责任管理1.学校药品管理员：负责危险药品的管理和使用，并做好相应的记录和汇报工作。
2.专职医务人员：负责危险药品的保管和使用，确保药品的及时更新和备货。
四、贮存设施要求1.贮存地点：尽量选择通风良好、温度适宜、干燥、无火源的地方，远离幼儿和学生活动区域。
2.存储容器：应选择符合卫生要求的药品专用柜或柜子，有防火、防潮、防腐蚀功能。
五、使用规定1.限制使用人员：只允许经过培训并持证上岗的专职医务人员使用危险药品。
2.权限明确：各类危险药品的使用权限应明确并设立一定的权限控制，避免滥用和误用。
3.安全操作：使用危险药品时应佩戴防护用品，如手套、口罩、防护镜等。
同时严禁将危险药品带出医务室。
六、急救处置1.常备急救设备：医务室应常备急救设备，包括脱险器材、急救药品和各类急救箱。
2.急救培训：定期组织师生进行急救培训，提高应急处置能力，确保应对突发事件时能够快速、准确地进行急救措施。
七、药品更新和废弃处置1.定期检查：定期对危险药品进行检查并清点，确保药品的有效性和安全性。
2.药品更新：药品过期或者失效时应及时淘汰和更新，不得使用过期或者失效的药品。
3.废弃处置：废弃的危险药品应妥善处置，不能随意丢弃，应按照相关法规进行处理。
八、制度宣传和培训1.制度宣传：制度的内容应公示在学校显眼位置，并进行宣传解读，让师生了解制度的重要性和具体要求。
2.培训组织：学校应定期组织师生进行药品安全知识和急救培训，提高大家的安全意识和应对能力。
九、监督与评估1.监督检查：学校应定期组织对危险药品管理和使用情况进行监督检查，发现问题及时纠正。
中小学危险化学药品安全管理制度(3篇)
中小学危险化学药品安全管理制度是指针对中小学中存在的危险化学药品（如实验室中使用的化学药品）进行安全管理的一套制度和措施。
其目的是确保师生在使用危险化学药品时的安全与健康。
中小学危险化学药品安全管理制度应包括以下内容：1. 危险化学药品的登记和管理：学校应对所使用的危险化学药品进行登记和分类管理，包括对药品基本信息、数量、存放位置以及使用情况等进行记录和管理。
2. 药品存放和标识：学校应设立专门的存放区域，对危险化学药品进行分区存放，并设置相应的标识，以便师生能够清晰辨识。
3. 药品使用方案和操作规程：学校应制定详细的危险化学药品使用方案和操作规程，包括使用的目的、方法、注意事项、应急措施等，确保师生在使用过程中正确操作。
4. 药品监控和检查：学校应定期进行危险化学药品的监控和检查，确保药品的存放和使用符合规定，并及时发现和处理异常情况。
5. 师生安全培训：学校应定期组织师生进行有关危险化学药品安全的培训，包括药品的基本知识、操作技能以及应急处理等，提高师生的安全意识和应对能力。
6. 应急预案和设施：学校应制定危险化学药品事故的应急预案，并配备相应的应急设施，如安全喷淋器、毒气报警器等，以应对突发事故。
7. 监督和评估：学校应建立健全的监督机制，对危险化学药品安全管理制度的执行情况进行定期评估和检查，并及时纠正存在的问题。
中小学危险化学药品安全管理制度的实施，有助于提高中小学师生的安全意识和应对能力，减少事故的发生，保障学校的安全和稳定运行。
中小学危险化学药品安全管理制度（2）1.对易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等危险化学药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。
2.危险化学药品室、柜，必须有专人管理。
管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行双人双锁管理，实行双人领发、双人使用。
3.危险化学药品室内严禁烟火，要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把危险化学药品室列为重点防范区。
中小学学校危险化学药品安全管理制度
中小学学校危险化学药品安全管理制度根据《危险化学品安全管理条例》，结合学校的实际情况，为确保危险化学品的安全存放、安全使用，学校经研究制定以下管理制度：1.学校的危险化学品由化学实验室管理，化学实验室设危险化学品专柜进行保管。
2.存放各种危险化学品的仓库要设在远离教室、宿舍、食堂以及水源的地方。
实验室要保持通风，危险化学品的保管实行专人专库双锁管理，保管员应忠于职责，认真细致，严格按照危险化学品的储存，使用操作规程，严防偷盗、水灾、火灾等事故发生。
3.实验室及周边应杜绝火种，严禁吸烟;实验室内电源开关应设在仓储间外，线路必须穿管。
4.实验室内外要配置相应数量的消防器材及消防设施。
实验室醒目位置应张贴安全警示标志。
实验室内不准设办公室、休息室及宿舍。
每日工作结束后，应进行安全检查，切断电源。
为危险化学品库房保管人员配备必要的防护用品、器具。
5.危险化学品的使用不得离开实验室且仅限于教学实验使用，一律不准外私人借用，坚决制止危险化学品向外借和流向社会。
6.危险化学品的采购必须经学校领导或相关部门批准，建立危化品入库验收和出库登记制度，派专人进行登记、核对、检验入库药品的规格、质量、数量。
使用后剩余部分应及时归还。
实行库存药品明细台帐日清制度做到帐物相符。
7.学校将定期或不定期检查实验室的安全生产危险化学品的管理情况，发现问题，及时整理，要求管理人员每月清点危险化学品一次，每次清点要有详细记录。
8加强对易燃、易爆、放射、剧毒、易制毒等危险化学品的管理。
学校危险化学品使用人员应经过安全培训，熟知危险化学品的特性及其安全防范、救治措施，并严格按照技术规范要求开展实验。
9. 对已无用的有毒、有害化学药品应上交环保部门,由环保部门进行处置,不得由学校私自处理。
10.对化学药品、毒品按特性分类保管，做到防光、防晒、防潮、防冻、防高温、防氧化，经常检查。
对氧化剂、自燃品、遇水燃烧品、易燃液体、易燃固体、毒害品、腐蚀品要严格管理，谨慎使用。
小学危险药品管理制度（5篇）
小学危险药品管理制度一、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，危险药品库内要配备必要的消防、防盗、通风等防护设施。
做好通风排气工作，严禁烟火，对储存的危险品应定期检查，发现不安全因素要采取措施及时处理。
二、要将危险品分隔存放在危险品柜内，性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不可存放在一起。
存放剧毒药品的专柜要双人双锁保管。
禁止在实验室内存放食品。
三、要严格危险品领用手续，领用危险品时，必须由教师亲笔在危险品领用单上签名并负责领出药品的安全保护工作，要切实防止因保管不善而发生意外，严禁由学生代领。
四、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，必须事先熟悉。
学生在使用危险品时，教师应详细指导。
五、使用后剩余的危险品，应立即送还，并妥善保管。
对废液、残物，要认真按国家有关要求处理好。
如发现危险品特别是剧毒品被盗，要立即报告校领导，并通知当地公安部门查处。
小学危险药品管理制度（2）是指小学学校为了保护学生安全而制定的药品管理政策。
以下为一个可能的小学危险药品管理制度的内容：1. 禁止学生携带危险药品入校：学校明确规定，学生不得携带任何危险药品进入校园，包括但不限于处方药、非处方药、毒品、制毒化学品等。
2. 建立药品管理机制：学校设立专门的药品管理部门或委员会，负责制定药品管理政策、审查药品的合规性和安全性，并监督学校内药品的储存、分发和使用过程。
3. 药品储存与分发：学校应建立药品储存室，将药品分类储存，并设置专门的锁柜保管。
药品分发时，由专门负责的教职工进行，并严格按照学生的身份和病情进行判断和分发。
4. 药品使用监督：学校应设立相关的监督机制，确保学生使用药品时的安全性和正确性。
学生在需要使用药品时，要事先向学校医务室或班主任报备，并得到相关教职工的指导和监督。
5. 建立紧急情况处理流程：学校应制定药品紧急情况处理流程，包括学生不慎误食药品、药品过敏等突发情况的处理方式。
同时，学校要与当地医院建立联系，并做好紧急救援的准备工作。
中小学校实验室危险药品安全保管和使用制度
附件8
中小学校实验室危险药品安全保管和使用制度
一、易燃、易爆、强酸、强碱、剧毒、制毒、制暴等危险化学药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得与普通试剂混存或随意乱放，要求初中、高中、职业学校建有危险品贮藏室。
二、危险化学药品室、柜，必须有专人管理。
管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行双人双锁管理。
三、危险化学药品室内通风设施齐全，严禁烟火，要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把危险化学药品室列为重点防范区。
四、定期对危险化学药品的包装、标签、状态进行认真检查，危险品要单独建立台帐，并核对库存量，做到帐、卡、物相符。
五、在危险化学药品操作实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。
教师领用危险化学药品，必须提前计算用量，必须办理领取手续，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。
六、对实验中使用危险化学药品产生的废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。
七、危险化学药品的管理和使用中如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告进行处理。
小学危险药品管理制度(三篇)
小学危险药品管理制度是指小学学校为了保护学生安全而制定的药品管理政策。
以下为一个可能的小学危险药品管理制度的内容：1. 禁止学生携带危险药品入校：学校明确规定，学生不得携带任何危险药品进入校园，包括但不限于处方药、非处方药、毒品、制毒化学品等。
2. 建立药品管理机制：学校设立专门的药品管理部门或委员会，负责制定药品管理政策、审查药品的合规性和安全性，并监督学校内药品的储存、分发和使用过程。
3. 药品储存与分发：学校应建立药品储存室，将药品分类储存，并设置专门的锁柜保管。
药品分发时，由专门负责的教职工进行，并严格按照学生的身份和病情进行判断和分发。
4. 药品使用监督：学校应设立相关的监督机制，确保学生使用药品时的安全性和正确性。
学生在需要使用药品时，要事先向学校医务室或班主任报备，并得到相关教职工的指导和监督。
5. 建立紧急情况处理流程：学校应制定药品紧急情况处理流程，包括学生不慎误食药品、药品过敏等突发情况的处理方式。
同时，学校要与当地医院建立联系，并做好紧急救援的准备工作。
6. 教育学生正确使用危险药品知识：学校应开展相关的健康教育活动，教育学生正确使用危险药品的知识和技能，提高学生的自我保护意识和能力。
以上是一个简要的小学危险药品管理制度内容，具体制度要根据学校实际情况和法规要求进行制定和完善。
是为了保护小学生的安全而制定的一套管理规定，旨在防止小学生接触和误服危险药品，确保他们的身体健康和安全。
以下是小学危险药品管理制度的主要内容：1. 危险药品的分类：根据药物的性质和危险程度，对危险药品进行分类，并贴上相应的标志或标签，明确警示。
2. 药品存放：危险药品应存放在专门的药品柜或药品箱中，柜门或箱子上应有锁，并将柜子或箱子放置在教师或专人可以监控和控制的位置上。
3. 药品使用：小学教职员工必须经过相关授权和培训，才能使用危险药品。
在使用药品前，教师应仔细阅读药品说明书，掌握正确的使用方法和剂量。
中小学校危险药品安全保管和使用制度范文（二篇）
中小学校危险药品安全保管和使用制度范文1. 学校危险药品安全保管制度a. 学校应设立专门的药品保管室，以确保药品的安全和保管。
b. 药品保管室应由专人负责，负责对危险药品进行统一管理和保管。
c. 药品保管室必须保持干燥、通风、整洁，防止药品受潮、发霉。
d. 药品保管室必须设置专门的存储柜，并进行分类存放，避免交叉污染。
e. 药品保管室必须安装监控设备，对进出人员进行监视，以确保药品安全。
f. 药品保管室必须进行定期检查，对过期药品进行清理和销毁。
2. 学校危险药品使用制度a. 学校危险药品使用必须经过审批，由专人负责，并严格按照规定的剂量使用。
b. 药品使用人员必须具备相关的专业知识和技能，且必须经过相应的培训和考核。
c. 药品使用人员必须佩戴个人防护装备，如手套、口罩等，以保障个人安全。
d. 药品使用前必须进行核实，确认药品名称、规格、剂量及有效期限等信息是否正确。
e. 药品使用后必须及时清理、归位，并进行记录，以便日后追溯和管理。
f. 药品使用后必须进行废弃物的处理，不能随意丢弃，以免对环境造成危害。
3. 学校危险药品安全教育制度a. 学校应定期组织危险药品安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。
b. 危险药品安全教育活动应贴近实际，通过案例分析、角色扮演等方式进行。
c. 学校应通过多种渠道向师生宣传危险药品的危害性和正确使用方法。
d. 学校应制定学生使用常用药品的规定，明确禁止学生自行使用危险药品。
e. 学校应制定家长参与学校危险药品安全教育的规定，引导家长与学校共同关注孩子的健康与安全。
4. 学校危险药品事故应急处置制度a. 学校应建立健全的危险药品事故应急预案，确保能够快速有效地处置药品事故。
b. 学校应定期组织危险药品事故应急演练，提高师生应急处置的能力和技能。
c. 学校应配备必要的救护设备和急救药品，以便在事故发生时进行急救处理。
d. 一旦发生危险药品事故，学校应立即启动应急预案，通知相关部门协助处理。
2023年中小学校危险药品安全保管和使用制度
2023年中小学校危险药品安全保管和使用制度为了保障中小学校师生的安全和健康，下面制定了危险药品安全保管和使用制度，以规范学校内危险药品的管理和使用。
一、危险药品的定义和分类1. 危险药品是指能够对人体健康或安全造成直接或潜在危害的药品，包括但不限于毒药、易燃物、腐蚀品和爆炸品等。
2. 根据危险程度，危险药品分为高度危险、中度危险和一般危险三类。
二、危险药品的保管1. 学校应指定专人负责危险药品的保管工作，由专人保管的危险药品应做好明细清单，并备案。
2. 危险药品应存放在专门的柜子或保险柜中，保管柜需保持干燥、通风，并定期检查柜子的密封性。
3. 危险药品保管柜的使用钥匙由专人保管，不得随意交给他人，并定期更换锁芯。
4. 危险药品在保管过程中，应注意避免阳光直射、火源靠近、潮湿等不利于药品保存的环境。
三、危险药品的使用1. 学校应设立危险药品使用手册，详细规定了各类危险药品的使用方法、注意事项以及应急措施。
2. 危险药品的使用应严格按照使用手册的规定进行操作，未经授权人员不得使用危险药品。
3. 每次使用危险药品前，应进行安全考核和使用指导，确保使用人员具备必要的安全知识和操作技能。
4. 危险药品的使用过程中，必要的个体防护措施应得到落实，如佩戴呼吸防护器、手套、防护眼镜等。
四、事故应急措施1. 学校应建立完善的事故应急预案，确保在发生危险药品事故时能迅速、有效地进行处置，并最大限度地减少人员伤害和财产损失。
2. 学校应定期组织事故应急演练，提高师生对事故应急处置的意识和技能。
3. 发生危险药品事故后，应第一时间通知相关部门，并配合相关部门进行事故调查和处理。
五、责任追究对于不按照危险药品安全保管和使用制度操作、致使事故发生或未及时报告事故的责任人员，将依据相关法律法规进行追责，并给予相应处罚。
六、培训和宣传学校应定期组织危险药品安全培训和宣传活动，提高师生对危险药品安全的认识和意识，掌握正确的使用方法和安全知识。
中小学校危险药品安全保管和使用制度
中小学校危险药品安全保管和使用制度一、危险药品的定义及危害性危险药品是指那些具有毒性、易燃、易爆、腐蚀性及其他危害性的药品。
这些药品如果在使用过程中没有得到妥善保管和使用，将会对校园安全造成严重威胁。
因此，加强对危险药品的安全保管和使用非常重要。
二、危险药品的保管措施1. 实行分类管理：根据危险药品的性质和危害程度，将其分为不同的类别，采取不同的保管措施。
如易燃易爆品要放在防火柜中保管，剧毒品要放在有毒品柜中保管等。
2. 保管人员的培训和管理：对于负责保管危险药品的人员进行专业的培训，使其能够正确使用和保管这些药品。
同时，要建立健全的管理机制，对保管人员进行监督和考核，确保其履行保管职责。
3. 药品入库管理：对于任何时候进入学校的危险药品，都需要进行详细登记，包括药品名称、数量、保管人员、进货日期等。
并建立相应的档案，以备查阅。
4. 保持药品的原始包装：对于新购进的危险药品，要保持其原始包装，不得擅自拆封或转运。
以便于查验药品的真实性和有效性。
5. 存放环境的控制：对于危险药品的存放环境要进行严格的控制，如要求其存放在通风良好、干燥、避光的地方。
避免温度过高或过低，避免与其他物品发生反应。
三、危险药品的使用制度1. 开具使用申请：在使用危险药品前，必须填写使用申请表，并由相应的负责人审核和批准。
同时，要注明使用的目的、用量以及使用的时间等详细信息。
2. 严格控制药品的使用人员：只有经过专业培训并具备相应能力的人员，才能获得使用危险药品的权限。
并要了解其使用药品的性质及相关措施，以便于在使用过程中能够妥善应对意外情况。
3. 紧急救援预案：针对危险药品使用过程中可能发生的意外情况，要制定紧急救援预案，并进行演练。
确保在发生意外时能够迅速做出反应，保障校园安全。
4. 使用记录的完善：对于危险药品的使用，要详细记录使用人员、用量、时间等相关情况。
并进行档案管理，方便以后查阅和追溯。
5. 遵守相关法律法规：危险药品的使用必须符合国家相关法律法规的要求。
中小学危险化学药品安全管理制度（三篇）
中小学危险化学药品安全管理制度一、总则为了保障中小学师生的人身安全和健康，合理管理和使用危险化学药品，防范事故的发生，特制定本管理制度。
二、责任部门和责任人1. 中小学危险化学药品安全管理工作由学校领导班子负责，具体实施由环境与安全保卫部门负责。
2. 环境与安全保卫部门负责危险化学药品的采购、储存、使用、消耗等全过程管理工作。
3. 各班主任负责班级危险化学药品的使用和管理工作。
三、危险化学药品的采购与储存1. 学校危险化学药品采购前，需组织专门人员审核供应商的资质，并进行询价比较、验收。
2. 采购的危险化学药品必须保存使用说明书、质量合格证或检验合格报告等相关文件。
3. 危险化学药品需储存在指定的仓库或药品柜中，远离明火和热源，避免阳光直射。
四、危险化学药品的使用1. 严禁未经许可擅自使用危险化学药品，各部门和班级需提前申请使用，并经批准后方可使用。
2. 危险化学药品的使用必须遵守操作规程和安全防护措施，工作人员必须经过相关培训并具备相应的操作证书。
3. 使用危险化学药品时必须佩戴符合要求的个人防护装备，如手套、口罩、护目镜等。
同时要保持操作区域的通风良好。
五、事故预防和应急措施1. 每年进行一次危险化学药品安全知识培训，提高师生对危险化学药品的识别和风险防范能力。
2. 定期进行危险化学药品的安全检查，及时发现并排除安全隐患。
3. 在危险化学药品储存区域设置明显的警示标识，以提醒学生和工作人员注意安全。
4. 在危险化学药品操作区域附近设置应急设备和用品，如洗眼器、应急喷淋设备等，确保应急救援的能力。
六、事故处理和报告1. 发生危险化学药品事故时，立即采取控制措施，确保师生的人身安全。
2. 及时报警并启动应急预案，迅速组织救援，对受伤人员进行救治。
3. 在事故处理后，立即进行事故调查和分析，并报告给上级主管部门和学校领导。
4. 对事故的责任人依法给予相应的纪律处分，并及时整改事故中发现的问题。
七、违规处理对于违反本管理制度的行为，将依据违纪情节轻重，采取以下措施：1. 一般违规行为，通过批评教育进行纠正，并记录到个人档案中。
中小学校危险药品安全保管和使用制度范文(3篇)
中小学校危险药品安全保管和使用制度范文一、总则为了保障学校师生安全，规范危险药品的安全保管和使用，特制定本制度。
所有在学校使用和保管危险药品的工作人员都应严格按照本制度进行操作，确保师生生命安全和身体健康。
二、危险药品管理责任1. 学校领导层应对危险药品的管理负全面责任，并成立专门的危险药品管理小组。
2. 危险药品管理小组由学校领导、校医及其他相关人员组成，负责制定和完善危险药品管理制度，并监督执行。
3. 危险药品管理小组应定期组织培训活动，提高学校师生对危险药品的认知和安全保管意识。
三、危险药品的分类和保管1. 危险药品应按照其性质进行分类，设立相应的存储区域。
常见的危险药品分类有：麻醉类药品、毒性药品、易制爆品等。
2. 所有危险药品必须存放在专门的药品储存柜或保险柜中，柜门应设置密码，并定期更换密码。
3. 危险药品储存区域应设有警示标识，包括“禁止烟火”、“谨防盗窃”、“危险药品，慎入”等。
4. 危险药品的存储区域应保持干燥、通风，并定期清理和检查，防止药品受潮、变质。
5. 危险药品的存放位置应定期变更，以防止相关人员过度熟悉并滋生安全隐患。
四、危险药品的使用管理1. 学校医务室应备有清晰的危险药品使用记录台账，记录每次使用的药品名称、数量、用途、使用时间等信息。
2. 发放危险药品时，应实行严格的领用登记制度，由医务室负责人签字确认。
3. 使用危险药品时，工作人员应佩戴防护手套和口罩，并按照药品说明书中的要求进行操作。
4. 使用完成后，应及时关闭危险药品柜门，并归还药品。
严禁将未使用完的药品随意携带离开医务室。
五、应急处置措施1. 学校应制定并公布危险药品事故应急预案，明确各责任人员的任务和行动步骤。
2. 一旦发生危险药品泄漏或意外伤害事件，工作人员应立即报警，并采取相应的措施防止事态扩大。
3. 在事故发生前，应将有关危险药品的安全防范措施向师生进行宣传，提高师生对危险药品的危害性认知，增强应急意识和自救能力。
中小学校危险药品安全保管和使用制度
中小学校危险药品安全保管和使用制度一、总则为了加强中小学校危险药品的安全保管和使用，防止事故发生，保障师生生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国药品管理法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
二、危险药品的定义本制度所称危险药品，是指易燃、易爆、有毒、有害、腐蚀性、放射性等对人体健康和生命安全有潜在危害的药品。
三、危险药品的安全保管1.危险药品的采购、储存、使用应当严格遵守国家有关法律法规的规定，建立健全危险药品的安全保管制度。
2.学校应当设立专门的危险药品储存室，储存室应当符合以下要求：（1）储存室应当设置在远离教室、宿舍、食堂等人员密集场所，且便于消防、救援的地方。
（2）储存室应当配备必要的消防、通风、照明、报警等设施设备。
（3）储存室应当设有明显的警示标志，禁止无关人员进入。
（4）储存室应当采取防盗、防潮、防腐蚀、防泄漏等措施，确保危险药品的安全。
3.危险药品应当分类存放，按照药品的性质和储存要求，分别存放于相应的储存柜或储存架上。
4.危险药品的储存应当实行双人双锁管理，即两名保管员共同负责危险药品的储存，两人同时在场时才能开启储存柜或储存架。
5.危险药品的储存应当定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改。
四、危险药品的安全使用1.危险药品的使用应当严格遵守国家有关法律法规的规定，建立健全危险药品的安全使用制度。
2.使用危险药品的教师应当具备相应的专业知识，熟悉药品的性质和用途，了解安全防护措施。
3.使用危险药品的教师应当向学生讲解药品的性质、用途和注意事项，确保学生了解安全防护措施。
4.使用危险药品的教师应当严格按照药品的说明书进行操作，不得擅自改变药品的用途和使用方法。
5.使用危险药品的教师应当做好使用记录，记录药品的名称、规格、数量、使用时间、使用人等信息。
五、危险药品的废弃处理1.危险药品的废弃应当严格按照国家有关法律法规的规定进行处理，不得随意丢弃或排放。
中小学校危险药品安全保管和使用制度(4篇)
中小学校危险药品安全保管和使用制度中小学校是培养未成年孩子的地方，要保护他们的安全，特别是在药品的存放和使用方面需要制定严格的制度。
以下是中小学校危险药品安全保管和使用制度的一些建议：1. 药品管理人员的安排：学校应该指定专人负责药品的管理工作，该人员需具备相关的医疗知识背景，并接受相关培训，熟悉药品的种类、使用方法和安全保管规定。
2. 药品库房设立：学校应设立专门的药品库房，房间应干燥、通风、清洁，并设有锁具，进出记录。
3. 药品清单的制定：学校应编制详细的药品清单，确保清单中包含所有危险药品的名称、剂量、数量等详细信息。
4. 药品的存放位置：药品应单独存放，远离学生活动区域，并放置在儿童无法触及的位置上，同时分类存放，便于管理。
5. 药品的标识：每一瓶药品应标明名称、有效期、生产日期、使用方法和注意事项等信息，避免混淆和误用。
6. 药品的使用授权：学校应建立药品使用授权制度，确保只有授权人员能使用药品，避免未经授权的人员随意使用。
7. 药品的记录和盘点：学校应建立药品使用记录，包括药品的领取、使用、剩余量等情况，每年定期进行药品盘点，确保药品的使用情况和库存情况一致。
8. 应急处理预案：学校应建立药品使用的应急处理预案，包括突发事故时的药品使用和处置流程，保证及时处理。
9. 宣传教育：学校应针对师生进行危险药品使用的宣传教育，使他们了解危险药品的性质和危害，并提高安全意识。
10. 监督检查：学校要定期对药品存放和使用情况进行检查，发现问题及时整改，并严肃处理违规行为。
通过以上制度的建立和落实，能够维护中小学校师生的药品安全，保护他们的健康。
中小学校危险药品安全保管和使用制度（二）第一章总则第一条为了加强中小学校危险药品的安全保管和使用，保障师生的安全健康，根据相关法律法规和教育部门的要求，制定本制度。
第二条本制度适用于中小学校的危险药品的安全保管和使用。
第三条中小学校应当认真落实危险药品安全工作，强化学校危险药品管理的责任和义务。
中小学危险化学药品安全管理制度(正式)
编订：__________________单位：__________________时间：__________________中小学危险化学药品安全管理制度(正式)Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level.Word格式 / 完整 / 可编辑文件编号：KG-AO-8161-90 中小学危险化学药品安全管理制度(正式)使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。
下载后就可自由编辑。
1．对易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等危险化学药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。
2．危险化学药品室、柜，必须有专人管理。
管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行双人双锁管理，实行双人领发、双人使用。
3．危险化学药品室内严禁烟火，要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把危险化学药品室列为重点防范区。
4．定期对危险化学药品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到帐卡物相符。
5．使用危险化学药品进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。
教师领用危险化学药品，必须提前计算用量，必须办理领取手续，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。
6．对实验中危险化学药品的废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道，做到正确回收，确保环保和安全。
中小学校危险药品安全保管和使用制度模版
中小学校危险药品安全保管和使用制度模版第一章总则第一条为了保障中小学校师生的身体健康和生命安全，加强危险药品的安全保管和使用工作，特制定本制度。
第二条本制度适用于中小学校内所有危险药品的安全保管和使用工作，包括但不限于化学试剂、药物、消毒剂等。
第三条中小学校应建立健全危险药品的安全管理制度和应急救援机制，确保师生在教育教学活动中的安全。
第四条危险药品的使用应符合法律法规的规定，切勿滥用或超出剂量。
第五条学校应定期开展危险药品安全教育，提高师生对危险药品的安全意识和自我保护能力。
第六条学校应聘请专业人员进行危险药品的储存、管理和处理工作，确保安全和科学。
第二章危险药品的分类和登记第七条学校应将危险药品进行分类登记，并制定相应的管理措施，包括但不限于标明药品的名称、规格、数量、储存位置等。
第八条危险药品的分类按照其危害程度分为：高度危险药品、中度危险药品和一般危险药品。
第九条学校应制定“危险药品存储管理登记表”，并按照规定记录危险药品的进货、使用和处理情况。
第十条学校应确保危险药品的储存环境符合要求，包括但不限于通风、防护、保鲜等措施。
第三章危险药品的安全保管和使用第十一条学校应设立专门的危险药品存放区域，确保危险药品的安全保管。
第十二条危险药品的储存区域应明确标识，禁止临时存放其他物品，防止误用和交叉感染。
第十三条危险药品的存放区域应保持整洁，防潮防淋雨。
第十四条危险药品的存放区域应配备防火设施，并定期进行防火检查和维护。
第十五条学校应定期检查危险药品的保质期，及时淘汰过期或变质的药品。
第十六条学校应建立危险药品的领用制度，确保合理使用和正确使用。
第十七条学校应建立危险药品使用记录制度，记录每次药品的使用情况，包括用量、时间、用途等。
第四章危险药品的废弃处理第十八条学校应建立废弃药品的专门处理流程，防止随意丢弃或对环境造成污染。
第十九条学校应与当地卫生防疫部门合作，委托专业机构对危险药品进行集中处理。
2024年中小学校危险药品安全保管和使用制度(三篇)
2024年中小学校危险药品安全保管和使用制度1、实验教学使用的化学危险药品必须贮藏在专用室柜内，不得和普通试剂混存或随意乱放。
还要按各自的危险特性，分类存放。
2、化学危险药品室、柜，必须有专人管理。
管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学危险药品的危险特性，具有一定的防护知识，并做到“五双”管理，即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。
3、化学危险品室要配备相应的消防设施(如灭火器、消防桶、黄沙等)，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。
4、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到帐物一致。
5、使用危险试剂进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。
教师领用危险品时，必须提前计算用量，填写《化学危险药品、试剂领用单》，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。
6、对实验中危险药品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室内存留，更不可随意倒入下水道内。
7、化学危险试剂的管理和使用如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告，不得隐瞒。
8、专管人员对化学危险药品保管和作用的安全性负有全部责任。
2024年中小学校危险药品安全保管和使用制度（二）第一章总则第一条为了保障中小学生的人身安全，规范学校危险药品的安全保管和使用，特制定本制度。
第二条本制度适用于全国中小学校，包括公立学校和民办学校。
第三条学校应建立健全危险药品安全管理制度，明确责任部门和责任人，落实安全防范措施，确保学生的安全。
第四条学校应定期组织危险药品安全培训，提高教职工对危险药品的安全保管和使用的意识和能力。
第五条学校应建立健全危险药品的进出登记制度，确保危险药品的来源可查，用途清楚。
第六条学校应定期对危险药品库进行检查，确保危险药品的存放环境符合安全要求。
第七条学校应定期开展危险药品安全演练，提高学生应对突发事件的能力。
第二章危险药品的安全保管第八条学校应建立危险药品库，并设置专门的保管人负责管理。
中小学校危险药品安全保管和使用制度
中小学校危险药品安全保管和使用制度背景中小学校是我国重要的教育场所，其安全工作直接关系到师生的生命财产安全。
药品是学校队伍中不可缺少的一个环节，对于校园中的药品，尤其是危险药品，必须要有相应的安全管理制度来保证师生的安全，尤其是对于未成年人来说更为重要，因此，建立中小学校危险药品安全保管和使用制度是非常必要的。
目的通过建立和完善中小学校危险药品安全保管和使用制度，达到以下目的：1.提高危险药品管理的科学性和系统性；2.保护师生的身心安全；3.促进学校安全工作的不断完善。
内容1. 安全保管1.1 危险药品管理制度学校应该建立危险药品的管理制度，对危险药品进行统一申报、审批、保管、使用、销毁。
并设定专门的负责人负责管理和使用危险药品，建立药品台帐并定期检查和更新。
1.2 药品保管设施学校应该设置药品保管设施，保证危险药品存放在封闭、干燥、防潮、通风、防火的药品柜或药品保险箱内，并设定专人负责管理。
2. 安全使用2.1 药品使用规范学校应该明确规定危险药品的使用规范，包括必要的安全提示和操作规程。
在使用前贴上警示标签，并严格控制使用权限，确保只有得到授权才能使用。
2.2 使用的救护设备学校应该配备必要的急救药品和器材，并委派专人负责急救工作，以应对各种意外情况的发生。
3. 安全销毁3.1 非药品化学校应该定期检查危险药品的有效期，并在有效期结束后尽快对已过期或被污染、变质的药品进行处理，如无法使用闻、烧毁等方式使其“非药品化”，禁止随意倾倒或销售。
3.2 安全销毁对于危险药品的销毁，应该采取安全有效的方式进行销毁，例如：高温焚烧、化学分解、物理分解等方式均可，但使用和处理过程中需要严格遵守相关法律法规。
建议1.针对学校的特点，应该明确对需要使用药品的师生进行药检，保证药品使用的真实性和合法性。
2.学校应该建立家校联动机制，加强对家庭药品安全使用的宣传教育，避免因未经专业医生指导而乱用药品。
3.学校应该定期对危险药品安全制度进行检查和评估，确保制度的有效性和科学性，从而不断完善和提升学校安全管理工作。
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中小学校危险药品安全保管和使用制度(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level.
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文件编号：KG-AO-2455-89 中小学校危险药品安全保管和使用
制度(正式)
使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。
下载后就可自由编辑。
1、实验教学使用的化学危险药品必须贮藏在专用室柜内，不得和普通试剂混存或随意乱放。
还要按各自的危险特性，分类存放。
2、化学危险药品室、柜，必须有专人管理。
管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学危险药品的危险特性，具有一定的防护知识，并做到“五双”管理，即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。
3、化学危险品室要配备相应的消防设施（如灭火器、消防桶、黄沙等），学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。
4、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认
真检查，并核对库存量，做到帐物一致。
5、使用危险试剂进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。
教师领用危险品时，必须提前计算用量，填写《化学危险药品、试剂领用单》，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。
6、对实验中危险药品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室内存留，更不可随意倒入下水道内。
7、化学危险试剂的管理和使用如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告，不得隐瞒。
8、专管人员对化学危险药品保管和作用的安全性负有全部责任。
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