2020北京人大附中高三(下)自主限时练习1语文含答案

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北京市人大附中2020届高三寒假摸底考试自主练习语文试题及答案(逐题解析) 人教版高三总复习

北京市人大附中2020届高三寒假摸底考试自主练习语文试题及答案(逐题解析)  人教版高三总复习

北京市人大附中2020届高三寒假摸底考试自主练习语文试题及答案(逐题解析)人教版高三总复习2020届高三寒假自主学习练习语文2月10日本练习共8页,150分。

时长150分钟。

务必将答案答在答题纸上。

一、本大题共6小题,共19分。

阅读下面的材料,完成下面小题。

材料一数据统计显示,全世界垃圾年均增长速度为8.42%,而中国垃圾增长速度超过了10%。

中国城市生活垃圾累积堆存量已达70亿吨。

目前,全国已有2/3的大中城市陷入垃圾包围之中,且有1/4的城市已没有合适场所堆放垃圾。

随着城市化进程和经济社会的高速发展,垃圾问题已成为近年的热议话题。

对于生活垃圾、农业垃圾、建筑垃圾等,如何实施无害化处理,变废为宝,成为每个城市实现可持续发展、建设科学生态系统的重要工作。

国内外广泛采用的城市生活垃圾处理方式主要有卫生填埋、焚烧发电等。

其中,继传统的卫生填埋之后,考虑到垃圾增量、土地资源紧张、循环利用等因素,不少国家开始加大焚烧发电的规划。

从20世纪70年代起,一些发达国家便着手通过焚烧垃圾来发电。

据统计,目前日本、丹麦、瑞士等国家的生活垃圾焚烧率达到70%—80%。

不过,焚烧发电也并非是直接“变废为宝”。

焚烧是一种能够处理混合垃圾的典型技术,垃圾分类有利于焚烧,它可以起到减少垃圾处理量、减少污染排放量、改善燃烧工况、提高发电效率等作用。

受技术和工艺制约,发电时燃烧产生的有毒废气如果得不到有效处理,将严重威胁居民生命健康,这也是居民担忧并导致焚烧厂建设受阻的原因。

另外,垃圾发电原理是将纸张、塑料、菜叶等生活垃圾经过分拣、干燥等工序处理后,进行高温焚烧,将焚烧中产生的热能转化为高温蒸汽,推动汽轮发电机发电,发电所需助燃物量大,因此垃圾发电成本很高,投资惊人。

目前垃圾分拣存在很大难度,世界上采用垃圾焚烧的城市中约有一半城市没有做到垃圾完全分类。

给垃圾分类是解决垃圾问题的有效手段,也是世界上一些发达国家的通行做法。

在我国,垃圾分类仍然存在很大困难。

人大附中2023届高三暑假自主复习检测练习语文试题及答案

人大附中2023届高三暑假自主复习检测练习语文试题及答案

人大附中2023届高三暑假自主复习检测练习语文一、本大题共5小题,共18分。

阅读下面的材料,完成1-5题。

材料一什么是经典?常念为经,常数为典。

经典就是经得起重复,常被人想起,不会忘记。

经典的书,人们一遍遍地读,一代代地读。

不但文字的经典这样,就是音乐、绘画等一切艺术品都是这样。

历史上许多不经意之说之作,无心插柳柳成阴,一不经意成了经典。

当然,经典也有呕心沥血、积久而成的。

像米开朗琪罗的壁画《末日的宣判》,一画就是八年。

不管是妙手偶成还是苦修所得,总之,它达到了那个水平,就如铜镜愈磨愈亮,要是一只纸糊灯笼呢?用三五次就破了。

经典所以经得起重复,原因有三:一是达到了空前的高度;二是有绝后的效果;三是上升到了理性,有长远的指导意义。

经典不怕后人重复,但重复前人却造不成经典。

文化的发展总是一层一层,积累而成。

在这个积累过程中要有个性,能占一席之地必得有新的创造。

唐诗、宋词、元曲,书法的欧、颜、柳、赵,王羲之的行书、宋徽宗的瘦金书都是中国文学艺术史上的经典。

因为在这之前没有过,实现了“空前”,有里程碑的效果。

经典又是绝后的,你可以重复它、超越它,但不能复制它。

后人时时的想起、品味、研究经典的目的是为了吸收借鉴它,以便去创造自己新的经典。

齐白石谈到别人学他的画说:“学我者生,像我者死。

”每一个经典都有它那个时代、环境及创造者的个性烙印。

你只能创造你自己的高峰。

唯其这种“绝后”性,才使它高标青史,成为永远的经典。

经典所以总能让人重复、不忘、总要提起,是因为它对后人有启示和指导价值。

凡经典都超出了当时实践的范围而有了理性的意义,有哲理的内涵,唯理性才可以指导以后的实践。

只有理性的东西才经得起一遍一遍地挖掘、印证,而它又总能在新的条件下释放出新的能量。

范仲淹说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

”司马迁说:“人总有一死,或重于秦山,或轻于鸿毛。

”这都是永远的经典,早超出了当时的具体所指而有了哲理的永恒。

就是达芬奇的《蒙娜丽莎》的微笑,小提琴曲《梁祝》中爱的旋律,还有毕加索油画中的哲理,张旭狂草中的张力也都远远超出自身的艺术价值而有了生命的启示。

2020年6月27日中国人民大学附属中学2020届高三6月统一练习(三模)语文答案

2020年6月27日中国人民大学附属中学2020届高三6月统一练习(三模)语文答案

绝密★启用前中国人民大学附属中学2020届高三毕业班下学期6月统一练习(三模)语文试题参考答案2020年6月27日 1.D 2.B 3.A 4.B 5.(6 分)①材料一认为,虽然大多数病毒对人类无害甚至有益,但部分病毒会给人类带来巨大的灾难。

这主要是人类自身造成的,与人类的发展以及对自然的破坏密切相关。

材料二认为,病毒与人类协同进化,紧密相连。

病毒推动了人类进化,没有病毒就没有人类。

②要加强对病毒的研究,客观全面地认识和对待病毒。

一方面,面对病毒带来的危害, 人类要采取必要的措施,注重预防和早期控制,切断病毒传播的途径,也要自省,不滥杀野生动物,保护自然生态环境,从源头上防止病毒危害。

另一方面,要认识到并非所有病毒都对人类有害,与对人类无害甚至有益的病毒和谐共处。

【评分参考】①3分,②3分。

意思对即可。

6.C7.B8.C9.将下面语句译为现代汉语。

(4 分)①孔子当初生于周朝,和今人相比谁距离尧舜更远呢 2 分②像孔子这样圣明又勤奋,却不探讨尧舜之前的事,难道是做不到吗 2 分10.(6 分)答案示例:①张秀才治学的问题是:遵循三皇太古时期的学说,舍近求远,追求高深玄奥的言论,脱离现实。

②作者首先指出君子治学的目的是践行“道”,这种“道”应是易知可法的,对“道”的阐述应是易明可行的;接着用孔子删《书》的例子说明君子所追寻的“道”并非越久远越好,太久远后世就难以理解和效法了;然后以二《典》和孟子的言论为例,说明“道”体现在贴近现实的人与事中。

【评分参考】①2 分,②4 分。

意思对即可。

【附:文言文参考译文】欧阳修叩首禀告秀才足下:(我)前几天离开后,又拿之前(您)赠送的十几篇(谈论)古今的杂文,多次阅读它们,(发现您的)言论十分高深并且志向非常远大。

(我)揣摩您的用意,难道不是忧虑时俗,(因而)深入研究古代学说、阐明圣贤之道,想要改变现今(的状况),(把)它恢复到古代(的样子),整治现今的混乱繁杂的现象吗?这之后(我)更加了解到您是好学、有远大志向的人啊。

2020年北京市人大附中高考语文预测试卷

2020年北京市人大附中高考语文预测试卷

高考语文预测试卷一、默写(本大题共1小题,共8.0分)1.在横线处填写作品原句。

①诗仙李白想象瑰奇,他诗中的意象常带有奇特的神话色彩,如《梦游天姥吟留别》中的“______,______”。

②古人认为,要想获得成功,需要“志”“力”“物”三者配合。

当“物”与“力”不可强求时,你会选择“______,______”来激励自己。

③北京是一座国际大都市,城市繁华,人才荟萃,真可用王勃的“______,______”来形容。

④保持司法公正是一个社会和谐稳定的基础,古代很多政治家都懂得这个道理,诸葛亮就建议后主“______,______”。

二、语言表达(本大题共3小题,共40.0分)2.有些经典作品中的经典人物在某种意义上是“一个时代的徽记”,请从《红楼梦》《呐喊》《红岩》《平凡的世界》四部名著中,选择一位人物,谈谈你对这句话的理解。

不超过180字。

3.从下列含有“帆”的诗句中选取一联,展开想象,描绘画面。

要求画面完整,描写生动,按要求作答。

不超过180字。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

(李白《送孟浩然之广陵》)潮平两岸阔,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)4.《论语》中的“温故知新”“不悱不发”“举一反三”都与教育、学习相关,请选择其中一个,联系你的生活经历或阅读体验,阐述你对这个成语的认识。

不超过180字。

三、诗歌鉴赏(本大题共2小题,共32.0分)5.阅读下面这首词,完成各题。

水调歌头•九月望日与客习射西园余偶病不能射【1】叶梦得霜降碧天静,秋事【2】促.西风。

寒声隐地,初听中夜入.梧桐。

起瞰高城回望,寥落关河千里,一醉与君同。

叠鼓闹清晓,飞骑引雕弓。

岁将晚,客争.笑,问衰翁。

平生豪气安在,走马为谁雄。

何似当筵虎士,挥手弦声响处,双雁落遥空。

老矣真堪.愧,回首望云中【3】。

【注释】:【1】这首词作于南宋绍兴八年。

当时叶梦得六十一岁,任江东安抚制置大使,总管四路漕计,致力于抗金防备及军饷勤务。

九月望日,与幕下诸将操练弓箭,因病而未能上场习射。

北京市人大附中2020届高三语文下学期模拟试题(含解析)

北京市人大附中2020届高三语文下学期模拟试题(含解析)
但不可以战胜”。 所给的划线句子强
调的是巨变的时代,实践都贯衣着人的感情,
C选项与要求的最切近。应选
C。
【5题详解】
本题考察理解和剖析文中重要内容的能力。
做此类题目, 要注意明确题干要求, 认真审读原
感。感情是流动的血脉,有感情有温度的故事,更简单让读者遇到感染、产生共识。
在对外流传的大批实践中,我们能够感觉到,政治体系不一样, 宗教崇奉和文化习惯迥异
的受众, 在接受心理上却有着共同特点:听故事的人最在乎,异国的故事与我的生计状态有
什么关系?你讲的故事与我的关系表此刻什么地方?你讲的故事对我的成长发展有精神上
B.能够惹起世界的共识
C.拥有独到的文化符号
D.获得优异的票房成绩
7.依据“资料三”,以下不属于《最忆是杭州》表演成功原由一项为哪一项
...
A.感情共振的故事叙述
B.动人心魄的故事情节
C.丰富多彩的艺术形式
D.中西合壁的叙事视角
8.下边文字选自我国领导人“在中法建交50周年龄念大会上的演讲”, 该演讲获取国际社会宽泛赞叹。请依据上边三则资料,并联合下边文字,剖析该演讲为何能获得成功。
《最忆是杭州》共有九个节目, 此中《采茶舞曲》是由300名身着中国传统衣饰的舞蹈
演员集体演绎的, “采茶姑娘们”用优美的身姿尽兴显现了我国劳感人民的勤奋、朴素和美
丽。在《美好爱情故事》中,导演择取“伟大的爱情”这一视角来颂扬梁山伯与祝英台的坚
贞爱情,经过戏、曲、舞、歌等多种艺术形式,形象表达了东方“罗密欧与朱丽叶”的爱情
惊讶喝采。 讲故事是进行国际流传的最正确方式。讲好中国故事,关乎国家形象,关乎国际话
语权,关乎国家文化软实力。要讲好中国故事,应当注意以下三个方面。

2020届中国人民大学附属中学高三语文下学期期末考试试题及答案

2020届中国人民大学附属中学高三语文下学期期末考试试题及答案

2020届中国人民大学附属中学高三语文下学期期末考试试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文章,完成各题。

人类精神文化主要包括三个方面,即道术、道德和艺术。

在西方文化中,道术主要表现为科学,宣扬科学真,道德善,艺术美。

而在中华文明精神价值中,真、善、美则表现为中、和、乐。

也就是说,中华道术、道德和艺术,所体现的是对人的精神生命最具关切性和重要性的属性,即道术中,道德和,艺术乐。

在中华文明中,道术主要表现在对人道的探索中,而“中”便是中国人人道真理观的最高体现。

“中”即不偏不倚、适中、中正、中道、中庸。

至于老子的“守中”、庄子的“养中”等学说,无疑也是对早期“中”思想的继承与弘扬。

无独有偶,佛家以中道为最高真理,大大丰富了中华中道观。

“和”即和合、协同、合作、亲和。

在先秦时期,“和”的价值是在与“同”的比较中凸显出来的。

西周时期的史伯就曾指出:“夫和实生物,同则不继。

以他平他谓之和,故能丰长而物归之;若以同裨同,尽乃弃矣。

”他认为,“和”即不同事物和美整合,“同”是同一事物简单积累。

后来,孔子进而将“和”“同”引申为道德范畴:“君子和而不同,小人同而不和。

”在这里,孔子所强调的也是“和”与“同”的区别。

所谓“和”,是指不同的事物结合,又处于一种和谐的状态。

因而,和而不同又意味着兼容并包与追求和平。

早在夏、商、周三代,中国人就赋予了音乐以道德意义和教化功能,甚至将其与“礼”并称,因而中国早期的艺术精神主要体现在音乐之中。

音乐的功用是让人快乐,正如《礼记》所说“乐也者,圣人之所乐也”。

鉴于音乐之“乐”与快乐之¨乐”的这种密切关系,对音乐的重视必然导致对快乐的追求。

中、和、乐被奉为重要价值范畴,至春秋、战国乃至在后来儒、释、道三足鼎立的局面中,它们一直是各家各派共同尊奉的基本价值,分别体现了中国人的真理观、道德观和艺术观,故三者足以构成中华文明的精神价值。

我们说西方精神价值为真、善、美,中华精神价值为中、和、乐,是就各自的核心价值而言的,并不是说中华精神价值中没有真、善、美,西方精神价值中不存在中、和、乐,也不是说它们就是中西精神价值的全部。

2020-2021学年中国人民大学附属中学分校高三语文下学期期末试卷及参考答案

2020-2021学年中国人民大学附属中学分校高三语文下学期期末试卷及参考答案

2020-2021学年中国人民大学附属中学分校高三语文下学期期末试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字完成小题一部好的文学作品就像一幅好的画一样,可以在不同的人性空间里适应不同的环境,给人以新的领悟和新的启发。

一般来讲,艺术作品的创作,主观性很强。

作者希望它能影响人,或者希望这个小说使人性发生变化。

一旦预设了这个立场,在搜集资料和观察人性的过程中,就会特别选择自己想要的东西,不需要的就故意排除。

只要有预设立场,对人性的观察面一定是比较窄的。

曹雪芹在写《红楼梦》时,是没有预设立场的,所以《红楼梦》才会成为伟大的作品。

什么叫爱?给对方最大的思考和选择的自由才是真正的爱。

《红楼梦》在现代仍然能产生这么大的作用,因为它所体现的爱是真正宽广意义上的爱。

在作者笔下,人性是复杂的,它有时候会堕落,有时候会有各种自己控制不住的欲望。

面对人性的这种复杂,他觉得这些向下堕落的人性跟所谓向上的、求好的人性是互动的,必须全部加以描绘,使读者在看《红楼梦》的时候能够有自己的选择。

《红楼梦》是很多人愿意反复看的一本书,因为你的人生会因它而得到启发,获得成长,而作者从来没有很权威地告诉你应该如何生活。

我们可以把读者分成两种。

一种是比较简单的读者,他认为,读了一本书以后自己就可以变好。

那种所谓格言式的或者道德教训方面的书,也许会对他有帮助。

第二种读者则认为,人类在人性方面的摸索与思考是一个非常复杂的过程,读书会从中发现人性的复杂。

如果你是第二种读者,你在读了《红楼梦》第九回以后就会思考,如果你面对这样的一个课堂,如果你是一个老师,你会怎么办?你也许会大骂他们一顿,说他们不守规矩之类的;然而你也可以借此了解你不在的时候学生的样子。

这中间有一种互动的关系。

我在读《红楼梦》时常常提醒自己,小说里的每一个人都是我身体里的一部分,我身上有贾政的部分,也有贾瑞的部分。

我不觉得我是在外面观察这些人物,或者赞美、批判他们。

2020年中国人民大学附属中学分校高三语文三模试卷及答案解析

2020年中国人民大学附属中学分校高三语文三模试卷及答案解析

2020年中国人民大学附属中学分校高三语文三模试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题一张照片李全三合村的李老头家的一张照片被人炒到了两万,但李老头死活都不肯出售。

听到这个消息后,我再也坐不住了。

因为那一张照片是我拍的,而且差点因为它连工作都没有了。

三年前,三合村遇上了百年难遇的洪水。

我是市里某报的名记者,第一现场当然离不开我的身影。

那天,又一次洪峰即将到来,抗洪子弟兵刚把村里的老百姓转移走,正准备撤离时,就见洪水里有一个人影,我和几个子弟兵什么都没有说,就跳下水去救那个人。

等子弟兵把那个人救起来一看,大家都吃了一惊,这人却是本县的县委刘书记。

刘书记指了指远处说:“里面还有一个老人,赶紧营救他。

”几个子弟兵一听村里还有人,马上让另外两个子弟兵把刘书记送走,他们去救人,可刘书记死活不肯走,说:“我也去。

”几个子弟兵有些为难了,怎么能让刘书记再次冒险呢?刘书记有些不快,又说:“快,不能再等了,如果洪峰到来之前,我们不能把他救出来,我们怎么对得起我们的农民兄弟?再说,我对那里的路熟悉,我带路,会事半功倍。

”刘书记这样一说,大家再没办法阻止他,只好让他随着大家的船开往村里。

我凭着职业的敏感,知道这才是新闻,赶紧把相机紧紧拿在手里,随时把最好的镜头拍下来。

被困在村里的人就是李老头,为了家里的一头猪,死活不走。

见我们来让他撤走,他就破口大骂起来:“你们这些混蛋,大水快来了,还回来干什么?”李老头的这句话,让我非常地反感。

我们可是冒着生命危险来救他,他却这样对待我们。

刘书记没理睬李老头的骂声,跳下水一把抓住李老头,几个子弟兵见状也跟着跳下水,一起把李老头拉上了船,我不失时机地拍下了这个镜头。

等船只到安全地方,李老头居然问我刚才的照片拍得怎么样。

我正在气头,淡淡地告诉他要相信我的技艺,可李老头不相信,非要看看照片。

我只好把相机取下来,把刚刚拍的那些一张张地给他看了。

北京市人大附中2020届高三4月统一练习语文试题答案

北京市人大附中2020届高三4月统一练习语文试题答案

人大附中2019-2020学年度高三 4 月统一练习语文参考答案2020.4.13 一、(18分)1.(3 分)A 2.(3 分)C 3.(3 分)B 4.(3 分)B5.(6 分)答案要点:①病原微生物引发的疫病伤害了人类的健康。

②病原微生物引发的大规模疾病影响着人类文明的进程。

③病原微生物的相关研究,推动了现代医学防疫事业不断飞跃发展。

④病原微生物与人类生存的环境密切相关,会对人类生活产生连带影响。

【评分标准】每点 2 分,答出其中三点,得 6 分。

意思对即可。

二、(26分)6.(3 分)B “信”,真实而:表转折,译为“却”7.(3 分)D 应译为本知像用装饰有翡翠的纶线垂钓、用肉桂做钓饵,反而钓不到鱼8.(3 分)C 应为针对当时“体情之制日疏,逐文之篇愈盛”的形式主义的创作风气,作者强调学习诗人的“为情而造文”,强调“述志为本”,反对“为文而造情”。

9.(3分)粉黛是用来装饰人的容颜的,但是顾盼时美丽的情态却只能从人美好的风姿中产生出来。

【评分标准】“铅黛”“所以”“而”“盼倩”“淑姿”及定语后置结构“生于淑姿”各0.5分。

10.(6分)①例证法:文章第二段举了《孝经》和老子的《道德经》的例子,论证了文章的语言依附于作者的情感,写文章要首先确定内容,其次考虑文辞,这是文学创作的根本原则。

②比喻论证:第三段“夫铅黛所以饰容,而盼倩生于淑姿”一句,用粉黛只能装饰的外容,真正的美丽源自人的资质,来比喻文采只能修饰语言,真正打动人的还是作品的思想情感;“情者文之经,辞者理之纬;经正而后纬成”一句,用织布时经纬线的交错来比喻文章情理采的结合,论述了文学创作应以思想情感为本,语言表达为辅。

③对比论证:第三段“桃李不言而成蹊,有实存也”与“男子树兰而不芳,无其情也”,正反对比,阐明了只有真情实感,才能打动人心,文章应该以抒写情志为根本。

④引证法:第二段先引用了老子的“美言不信”,又引用了庄子的“辩雕万物”,论证了两人在情与采的问题上,老子更重视情理,庄子更强调对语言的修饰。

2020届中国人民大学附属中学高三语文月考试题及参考答案

2020届中国人民大学附属中学高三语文月考试题及参考答案

2020届中国人民大学附属中学高三语文月考试题及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,然后完成下面小题。

数字时代如何保存现代文明①多数电子产品的文本内容与播放器是分离的,比如录音带和录音机,移动硬盘和电脑。

书刊杂志只要保存下来,人们就可以随时翻阅;而如果缺乏相应的解码器,一些电子、数字存储装置几乎就是一堆废物。

设想一下,如果一些重要的历史资料、文艺作品、科技知识被存储在已经或即将淘汰的电子、数字存储装置上,那么如何完好地还原它们将成为问题;而且时间越久,还原的难度越大。

②随着电脑存储技术的不断发展,5寸,3寸软盘已经被淘汰;随着数字录音、录像技术的出现和发展,录音磁带、录像磁带也正在逐渐被淘汰。

于是我们不禁要问:现在公众普遍使用的U盘、移动硬盘是否有一天也会被淘汰?③现代高科技有一个特征,那就是更新换代的频率很高,而且是以加速度的方式。

微处理器的速度每18个月翻一番;大约从2000年开始的25年内,主干网的宽带每6个月增加一倍。

随着微处理器和主干网宽带的不断升级换代,相关器件也需要不断升级换代,U盘和移动硬盘发生新变化在所难免。

由此可以想象,我们现在保存在U盘和移动硬盘上的文档数据也许有一天就会无法打开,正像现在人们很难找到带有3寸软盘插口的电脑一样。

④如果有一天,更新的存储和解码技术出现了,你手里的光盘不能播放了,你想过会因此遭受难以弥补的损失吗?⑤科学界人士正在探寻着各种解决这个问题的途径。

首先,电子解码器的每一次升级换代都应当尽可能与已有的存储器件兼容,否则可考虑限制上市销售。

也许这样做会使电子产品升级换代的速度有所减慢,并可能使电子产品的功能变得繁杂,但为了数据资源能够完整、有效地保存和传播,这样做很有必要。

在现实商业活动中,部分上市的新存储器件(比如光盘)已经这么做了,但这与生产者并非有意识地来完整保存数据资源,而更多是按照市场需求来生产。

这样一来,势必使相当一部分具有重要文化、历史价值的文本不能在新的存储器件上得以保存。

人大附中2025届高三10月检测练习语文试题及答案

人大附中2025届高三10月检测练习语文试题及答案

人大附中2025届高三10月检测练习语文说明:本练习22道题,共150分;考试时间150分钟;请在答题卡上填写个人信息,并将条形码贴在答题卡的相应位置上。

一、本大题共5小题,共18分。

阅读下面材料,完成1-5题。

材料一随着经济社会的不断发展,人类对能源的需求越来越大。

与此同时,煤炭、石油、天然气导传统能源的储量在不可逆转地减少,天然气水合物作为新型能源受到广泛关注。

天然气水合物是天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质,因其外观像冰,且遇火即可燃烧,又称“可燃冰”。

研究发现,天然气水合物燃烧后只会产生二氧化碳和水,不会留下固态残渣,也不会产生有客气体,是一种清洁无污染的新能源。

它具有极强的储战气休的能力单位体积的天然气水合物的气休储载量是相同休积气体量的100~200倍,其能量密度是常规天然气的2~5倍,1m³的呈饱和状态的天然气水合物在标准条件下可释放出164m³的甲烷气体。

筒而言之,就是天然气水合物蕴含的能量大,燃烧值高。

陆地上20.7%和大洋底部90%的地区,具有形成天然气水合物的有利条件,所以天然气水合物在全球的储量极为惊人。

据估计,其资源量是全球石油、天然气、煤炭等化石资源量总和的两倍。

天然气水合物因潜力巨大,被科学家称为“未来全球能源发展的战略制高点°.我国的海域和陆区蕴或着丰富的天然气水合物资源,专家预测这些资源的总能量约相当于1000亿吨石油,其中南海海域是我国天然气水合物的主要分布区,资源能量约相当于800亿吨石油,按当前的消耗水平保守估计,我国储藏的天然气水合物可满足近200年的能源需求,这对保障国家能源安全具有重要的战略意义。

(取材于方银霞、刘飞等人的文章)材料二由于天然气水合物大量存储于海底,而深水海底浅表层天然气水合物藏储层未成岩,松软易垮塌,容易发生井漏,所以它的勘查开采难度极大,另外,开采天然气水合物还会面临巨大风险,如环境风险,装备安全风险和生产管控风险等,不过,与风险并存的还有很多潜在的科学价值。

2020年中国人民大学附属中学分校高三语文模拟试题及答案

2020年中国人民大学附属中学分校高三语文模拟试题及答案

2020年中国人民大学附属中学分校高三语文模拟试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

想象的作用只能解释某意象的发生如何可能,不能解释作者在许多可能的意象之中何以独选择该意象。

在艺术作品中人情和物理要融成一气,才能产生一个完整的境界。

比如王昌龄的《闺怨》:“闺中少妇不曾愁,春日凝妆上翠楼。

忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。

”杨柳本来可以引起无数的联想,桓温因杨柳而想到“树犹如此,人何以堪”。

何以《闺怨》这首诗的主人公懊悔当初劝丈夫出去谋官呢?因为“夫婿,,的意象对于“春日凝妆上翠楼”的闺中少妇来说是一种受情感饱和的意象,而杨柳的浓绿又最易惹起春意,所以经它一触动,“夫婿”的意象就立刻浮上她的心头了。

情感是生生不息的,意象也是生生不息的。

换一种情感就是换一种意象,换一种意象就是换一种境界。

即景可以生情,因情也可以生景。

所以诗是做不尽的。

有人说,风花雪月等等都已经被前人说滥了,所有的诗都被前人做尽了,诗是没有未来的了。

这般人不但不知诗为何物,也不知生命为何物。

诗是生命的表现,说诗已经做穷了,就不含说生命已到了末日。

王昌龄不是“闺中少妇”,何以能感到她们的情感呢?诗人和艺术家都有“设身处地”和“体物入微”的本领。

他们在描写一个人时,就要钻进那个人的心孔,在雾时间就要变成那个人,亲自享受他的生命,领略他的情感。

所以我们读他们的作品时,觉得它们深中情理。

在这种心灵感通中我们可以见出宇宙生命的联贯。

一般批评家常欢喜把文艺作品分为“主观的”和“客观的”两类,以为写自己经验的作品是主观的,写旁人的作品是客观的。

这种分别其实非常肤浅。

凡是主观的作品都必同时是客观的,凡是客观的作品亦必同时是主观的。

文艺作品都必具有完整性。

它是旧经验的新综合,它的精彩就全在这综合上面见出。

在未综合之前,意象是散漫零乱的;在既综合之后,意象是谐和整一的。

这种综合的原动力就是情感。

凡是文艺作品都不能拆开来看,说某一笔平几、某一句警辟,因为完整的全体中各部分都是相互依存的。

2020-2021学年中国人民大学附属中学高三语文下学期期末试卷及答案解析

2020-2021学年中国人民大学附属中学高三语文下学期期末试卷及答案解析

2020-2021学年中国人民大学附属中学高三语文下学期期末试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

①无论作为文学意象,还是作为文化现象,鲲鹏都是自由翱翔于天地之间的象征,成为特别具有民族特色的文化符号。

其实,鲲鹏诞生时,并没有这种诗意的内涵。

众所周知,这一意象出自《庄子·逍遥游》。

然而,《逍遥游》中的鲲鹏并不能真正地自由翱翔,它之所以能飞上九万里高空,乃因为“风斯在下”,依赖于外部条件——狂风,即庄子所说的“有所待”。

②鲲鹏意象的内涵转换,始于魏晋。

魏晋文人一面不能忘怀世俗,一面又要追求任诞逍遥。

这种深刻的内在矛盾,打破了心灵的平衡。

只好通过将庄学世俗化的方式,寻求安顿身心的法门。

介于现实与自由之间翱翔飞举的大鹏,也就成为当时文人的心理寄托对象。

通过对鲲鹏的哲学内涵世俗化、意象内涵诗意化的转换,试图重构已被打破的心理平衡。

③哲学内涵的世俗化,始于郭象。

其《庄子·逍遥游注》说:“夫小大虽殊,而放于自得之场。

则物任其性,事称其能,各当其分,逍遥一也。

”所有事物只要顺乎本性,称乎所能,且又符合各自差异的本性(性分),就是一种逍遥,鲲鹏斥鴳在逍遥这一点上,没有差别。

庄子所言之“有待”,是溺于现实;“无待”,是超然物外,而在郭象的哲学中却获得了统一。

于是,本来“有待”的鲲鹏,也就成为“无待”的自由逍遥的象征了。

④意象内涵的诗意化,始于嵇康。

其《卜疑集》说:“吕梁可以游,汤谷可以浴,方将观大鹏于南溟,又何忧于人间之委曲?”文中“大鹏于南溟”是与“人间之委曲”相对立的意象,在这里大鹏摆脱了“有待”羁缚,成为一种超越世俗的自由象征。

后来,阮修创作了文学史上第一篇《大鹏赞》:“苍苍大鹏,诞自北溟。

假精灵鳞,神化以生。

如云之翼,如山之形。

海运水击,扶摇上征。

”借助鲲鹏意象,表达自由、高远、超然的人生襟怀和自由精神,成为魏晋风度的一种诗意展示。

北京市海淀区人大附中2020-2021学年高三第下学期限时练习语文(开学考)试题及答案

北京市海淀区人大附中2020-2021学年高三第下学期限时练习语文(开学考)试题及答案

北京市海淀区人大附中2020-2021学年高三第下学期限时练习语文(开学考)试题一、非连续性文本阅读阅读下面材料,完成下面小题,材料一2020年7月23日12时41分,执行我国首次火星探测任务的“天问一号”在中国文昌航天发射场踏上征程,中国人探索火星的梦想又进了一步。

早在2300多年前,诗人屈原就用一首长诗《天问》,发出了对宇宙洪荒天地自然的疑问:“日月安属?列星安陈?”尽管现代天文学已经可以非常精确地回答这一问题——太阳系的引力维系着八大行星绕太阳公转,然而关于生命、人类、太阳系乃至宇宙的起源,还有太多的未解之谜,这也是中国行星探测任务“天问”的名字来源。

“天问一号”的目的地是火星,它的成功发射拉开了向更遥远的宇宙深处探寻的序幕。

火星和地球的诸多相似,引发着人类对地外生命的猜想和思考,作为太阳系里与地球最为相似且距离较近的行星,从古至今,人们都对这颗星球有着无限xiáxiǎng。

从地球上仰望星空,火星仿佛是夜空里的一簇火光,火星运行轨迹复杂多变,看起来忽明忽暗,忽大忽小,令观者迷惑,因此火星最早被赋予的中文名字叫“荧惑”。

其中“荧”代指火星表面发射的红光,“惑”则出于古人对火星运行缺乏规律而感到的困惑。

火星上也有四季更替,只不过,如果用地球日来换算的话,火星上一年大约有23个月,这是因为地球环绕太阳一周需要约365天,火星绕太阳一周约为687天,中国科学院国家天文台研究员郑水春说,如果在火星上过日子的话,每天的昼夜长短跟地球上差不多,火星的一天是24小时39分35秒,比地球长了近40分钟。

迄今为止,火星探测可分为三个阶段,第一阶段是早期的飞越探测,时间跨度为1960-1970年,这一阶段国际深空探测刚刚起步,相关国家主要以火星飞越探测、传送火星图片与探测大气参数为主,但探测任务成功率并不高。

第二阶段是初步了解火星表面,时间跨度为1970-1990年。

以轨道环绕与着陆探测为主,主要任务包括传输图像,探测大气,磁场,地表温度等。

北京人大附中 2019-2020 学年度高三 6 月统一练习题语文试卷

北京人大附中 2019-2020 学年度高三 6 月统一练习题语文试卷

人大附中2019-2020学年度高三6月统一练习题语文2020年06月27日本试卷共8页。

满分150分。

考试时长150分钟。

请将答案填涂、作答在答题纸上,在试卷上作答无效。

一、本大题共 5 小题,共 18 分。

阅读下面的材料,完成 1-5 题。

材料一人类住在一个布满病毒的星球上,如果我们戴上一副能看见病毒的眼镜,会发现它们几乎布满了所有物体的表面。

但是不必恐慌,大多病毒都能与我们和平共处,有些甚至对人体有益。

当然,部分病毒也有着惊人的致病力。

哈佛大学免疫学和传染病学博士内森·沃尔夫说:“一个能制造灾难的病毒,必须既拥有杀伤力,又具备传播力。

”随着人类的进化,人们学会了狩猎,开始驯养动物,同时拥有了大规模的固定社区。

大量的病毒通过动物在人群中传播和变异,这让病毒与人类的关系更加密切,为病毒风暴的酝酿创造了条件。

事实上,许多病毒最初都是从野生动物身上“跳”到人类世界,成为人类致病源的。

让人闻之色变的免疫缺陷病毒艾滋病病毒,便是如此。

艾滋病病毒是非洲猴免疫缺陷病毒在黑猩猩体内发生基因重组形成的一种新病毒,最初在黑猩猩种群中蔓延。

后来人类在捕杀黑猩猩时接触到了它们的血液,这种病毒传播到人身上,并在人类世界暴发。

1976年发现的埃博拉病毒,已有多方证据表明也来源于野生动物,果蝠是病毒可能的原宿主。

这些野生动物真的是传染病的罪魁祸首吗?科学家们表示:找出病毒源头固然重要,但是人们更应当认识到,许多时候野生动物或许是无辜的,人类自身可能才是灾难的始作俑者。

如果人们不去捕杀这些野生动物,动物携带的病毒对人类的危害就会小得多。

此外,由于人类过度开发自然资源,野生动物的自然栖息环境被破坏,迫使野生动物不断变更栖息地,自然疫源地也随之发生变化。

由野生动物携带的病毒四处扩散,而人类往往对这些病毒缺乏免疫力。

可以说,病毒导致的流行病传播与人类社会的发展息息相关。

交通运输的日益发达、人际交往的频繁、旅游的国际化、移民和城市化进程的加快,以及全球性“大连接”,让以前分散在各处并处于静止状态的病毒有机会快速流动、高度混合,将人类真正带入流行病时代。

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2020 北京人大附中高三(下)自主限时练习 1
语文
2020.3.27
一、语言运用(共 2 小题,共 6 分) 1. 下列各句中,没有语病的一项是(3 分)
A.据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语音输入、太阳能供电,具有高雅、时尚、方便、环 保的功能和作用。
B.依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示,各国接受测试的 91 家大小银行,只有 7 家未能符合规定的 6%的 一级资本比率。
6 / 10
2020 北京人大附中高三(下)自主限时练习 1 语文
参考答案
一、语言运用,共 2 小题,共 6 分。 1.C 【解析】A 项“采用”后面成分残缺,“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”,搭配不当。B 项“依据…… 结果”或“……结果显示”保留一个即可,句式杂糅。“未能”与“符合……比率”搭配不当。D 项“营造”缺少 宾语中心语,成分残缺。 2.D 【解析】:本题属于嵌入式题目,即上下文已经给定了语境,在其中嵌入相应的短语或句子,使上下文连贯起 来。题目中,①句之前句子主语是“峡谷旁”,宾语是“古城”,之后的句子主语被省略了,所以①句的主语也 是下一句的陈述对象,因而,应选择“古城”作为①的主语;②句中句尾处的“拱形城门”和下一句的“上面镌 刻”衔接更加紧密。 二、本大题共 4 小题,共 18 分。 3.C 4.B ②嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 5. ①登东皋以舒啸 临清流而赋诗 ②山水之乐 得之心而寓之酒也 或:四时之景不同 而乐亦无穷也 6. 答案要点: 要点一:泉响空山、月明风露的幽静之景,醉翁啸咏与流泉之声应和的景象,写出作者对人与自然相融的境界的 向往。 要点二:醉翁离去后流泉的“朝吟夜怨”,表达了 “思翁无岁 年”之“悲”,作者借以抒发对欧阳修的怀念之 情。 (或:作者既借流泉的“朝吟夜怨”抒发了对欧阳修的怀念之情,也直接表达了 “思翁无岁年”之 “悲”)
⑦细细琢磨,大千先生这后花园构思真是极妙。矮矮的围墙外是一片自然的天地,园内园外大气贯通,合为 一体。房子里边也一样融入了这天地的生气与自然的野趣,到处陈放他喜好的怪木奇石,一排挂在墙上的手杖全 是山间的老枝、古藤、长荆、修竹,根根都带着大自然生命的情致和美感。这情致与美感到了他的画上,一定就 是好山水了。
D.这篇文章的语言,自然而不失生动,朴素而不失雅致,与文中描写的自然山水、人文景观、人物风神相得益 彰,可谓文质兼美。
8. 第⑨段中描述“敦煌的大千先生”,在全文中有什么作用?(6 分)
9. 作者为什么说摩耶精舍是张大千先生“精神的巢和心灵的床”?(6 分)
10. 大千先生说“凡我眼见,皆我所有”,根据上下文解说这句话的含义,并结合你的生活经历或阅读积累,谈 谈你对这句话的领悟。(10 分)
C.老北京四合院处于皇城天子脚下,受到等级制度的严格约束,在形制、格局方面难免会有些千篇一律,显得 呆板而缺乏创意。
D.大型情景音舞诗画《天安门》,一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造出远古“北京人”穿越 时空向人们跑来。
2. 在文中①②横线上填入下列语句,衔接最恰当的一项是(3 分) 金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。 ① 。是纳西人最原始的聚居地。我们步行了一个多小
②上世纪四十年代父亲托人买来张大千先生的两幅五尺中堂大画:一幅浅绛,一幅水墨。浅绛那幅花青用得 极美,蓝如蓝天一般清澈;水墨那幅更好,消融在水中透明的墨色好似流动着,一如梦幻。后来画没了,可赏画 的感受却牢牢驻在我心里。此番来看大千先生的故居是想看到他所有画作之外却至关重要的东西,想进一步认识 他。
四、默写(11 分)
11.默写
4 / 10
(1)




真实再现了陶渊明回归后的悠闲生活,饮酒自酌,依窗闲坐,小屋陋室亦是安乐。
(2)今天,我们常用荀子关于雕刻的故事勉励自己:



。没有坚持,再简单的事也难成;只要坚持,难事也一定可成。
(3)战士们即使战死沙场,永不能回到故乡,也义无反顾,他们为国捐躯的精神永不改变:
③摩耶精舍在台北正北面,毗邻台北故宫博物院,面朝一条从山林深处潺潺而来的溪水:一边是精深儒雅的 人文,一边是天然的山水。大千先生的故居貌不惊人。一座朴素的门楼静静地立在一条弯弯曲曲上坡的小道边, 倘若不是门楣上悬挂着台静农题写的“摩耶精舍”墨漆木匾,谁知这是一代大师的故居?从墙头上生出的鲜红又 秀气的炮竹花,一束束闪闪烁烁悬垂下来,看上去只像是地方。这里最惹我注意的是画案下有一小木凳,高约二十公分。川人身材 偏矮,大千先生每作大画便要踩上这木凳。他住进摩耶精舍已七旬以上,偏偏这时期他多作泼墨泼彩的大画。画 室挂着一张照片,上面大千先生双手握着巨笔,站在木凳上泼墨作画。我还注意到,铺在画案的纸上有水的反光 与倒影,可见他泼墨画中用水颇多。水多则墨活,也更自然,并且多意外的情景出现。应该说这幅照片泄露出大 千先生那些奇妙的泼墨泼彩画的“天机”。
④摩耶精舍是大千先生为自己“创作”的作品。他把一座别出心裁的双层楼式四合院放在这块土地的中间。 前后有花园,中间也有花园。前园很小,植松栽竹,引溪为池,大小锦鲤游戏其间;房子中间还有小园,立石栽 花,曲廊环绕,可边走边赏。至于后园,与前边的园子就大不一样了。来到这里,视野与襟怀都好像突然敞开, 满园绿色似与外边的山林相连。大千先生还在园中高处搭了两座小亭,以原木为柱,棕榈叶做顶,得以坐观山色 溪光晨晖暮霭林木飞鸟。
是:“



。”
(7)人们常用杜甫的诗句比喻对别人的关怀真切而无私,比喻给人的教导亲切自然:




。”
(8)人与人相交往,很快便度过一生。不同的人有不同的生活方式:




。”
(9)“山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩”,从高耸的滕王阁向下望去,“



”,真是一派富庶景象。
(10)同是写友情,王勃的《送杜少府之任蜀州》写出了只要朋友间有共同志向,即使分别也如在身边的道理:
二、本大题共 4 小题,共 18 分 阅读下面这首词,完成 3-6 题 醉翁操【1】
1 / 10
苏轼 琅然,清圆,谁弹?响空山。无言,惟翁醉中知其天。月明风露娟娟,人未眠。荷蒉过山前,曰有心也哉此 贤【2】。醉翁啸咏,声和流泉。醉翁去后,空有朝吟夜怨。山有时而童巅【3】,水有时而回川。思翁无岁年,翁今为 飞仙。此意在人间,试听徽外三两弦【4】。 注释:【1】据本词序,欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧,常把酒临听,欣然忘归。后沈遵作琴曲《醉 翁操》,崔闲记谱,请苏轼填词。【2】蒉:草筐。《论语·宪问》:“子击磬于卫,有荷蒉而过孔氏之门者, 曰:‘有心哉,击磬乎!’”【3】童巅:山顶光秃,山无草木曰童。【4】徽:琴徽,系弦之绳。此处代指琴。 3.下列对本词的理解,不正确的一项是(3 分) A. “响空山”与王维《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”,都写出了山的空寂。 B. “荷蒉”两句以《论语》中荷蒉者对孔子击磬的评价,赞赏醉翁懂得鸣泉之妙。 C. “醉翁去后”两句描写醉翁离开琅琊后,作者空对流泉,以吟诵表达思念之情。 D. 词作最后三句是说醉翁虽已离世,声和流泉的美妙意境却仍然得以留存人间。 4.词作开篇几句运用了以声写声的手法,用玉声形容泉声的清亮圆润。按照要求,完成下列各题。(5 分) ① 下列诗句,没有运用这种手法的一项是(3 分) A. 龙吟虎啸一时发,万籁百泉相与秋。(李颀《听安万善吹觱篥歌》) B. 商声寥亮羽声苦,江天寂历江枫秋。(刘长卿《听笛声留别郑协律》) C. 蜂簇野花吟细韵,蝉移高柳迸残声。(韦庄《听赵秀才弹琴》) D. 寒敲白玉声偏婉,暖逼黄莺语自娇。(王仁裕《荆南席上咏胡琴妓》) ② 在横线处填写作品原句。(2 分)
时,古城出现在前面。 ② ,上面镌刻者“宝山石头城”五个大字。 A.①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上 ②远远地就能看出那拱形城门的别具一格 B.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城 ②远远地就能望见那别具一格的拱形城门 C.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城 ②远远地就能看出那拱形城门的别具一格 D.①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上 ②远远地就能望见那别具一格的拱形城门
读后,请就吴起思想观点中你最有体会的一点,写一段文字,谈谈你的认识感悟,150 字左右。
②某校学生会要成立几个研究性学习专题小组。研究的内容分别是李白、鲁迅、史铁生、《三国演义》等作家或 作品。
请为一个研究小组(任选),写一则征招小组成员的启事。
要求 1.内容应包含对作家(或作品)及研究重点,研究意义的简要说明,对应征者的要求和报名方法。2.语言有个 性,具有鼓动意味。3.150 字左右。
⑩现在,我们把敦煌的大千先生与这里的大千先生合在一起,就认识到一位大师的精神之本,也就更深刻地 认识到他的艺术之魂。这便是故居的意义,艺术家往往把他们真正有价值的东西无形地放在其中,就看我们能不 能发现。
⑾在摩耶精舍,我相信,我看明白了张大千。
(取材于冯骥才的同名散文,有删改)
7.下列对文章的理解,不正确的一项是(3 分)
12.请从下面两道题中任.选.一.道.完成,150 字左右。
①吴起,战国军事家、政治家,与孙武齐名。《吴子》一书反映了吴起的军事思想。书中道,简募良才,以备不 虞;还曰,夫总文武者,军之将也,兼刚柔者,兵之事也;又云,是以数胜得天下者稀,以亡者众。在这寥寥数 语里,他指出在军事中人才的重要作用;讲求将领带军需要文武兼备、刚柔相济;强调“慎战”,反对穷兵黩 武。这些思想观点都是很宝贵的,对于现代人仍有重要启示。
白居易《琵琶行》同样运用了这种手法来写琵琶声:“__________________,___________________。间 关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。” 5.在横线处填写作品原句。(4 分) ① 古代文人常常喜欢“啸咏”,除了本词中的醉翁,陶渊明写曾写道:“_______________, ___________________。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!”(《归去来兮辞》)(2 分) ② 这首词与欧阳修《醉翁亭记》有密切关联。词中“唯醉翁中知其天”“醉翁啸咏,声和流泉”,呼应了 《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”“_______________,___________________”等寄情山水 的名句。
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