人教版六年级语文第二学期单元配套练习附答案
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一、找出下列句子中的错别字并改正
1.在默默里算着,八千多日子已经从我手中遛去。()
2.我觉查他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。()
3.更奇怪的是,桃花心木苗有时莫明其妙地枯萎了。()
4.种树人的一翻话,使我非常感动。()
二、为下列句子中的加点字选择恰当的解释
1.为是其.智弗若与?()
A. 其中
B. 他的,指后一个人
C. 那,那个
2.一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.。()
A. 他的,指前一个人
B. 没有意义,可以不译
C. 鸿鹄
三、选择恰当的词语填空
1.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从(茫然凝然)的双眼前过去。
2.过去的日子,如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳(蒸融融化)了;我留着些什么痕迹呢?
3.后来我以为他太忙,才会做什么事都不按(规矩规律)。
4.我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人
(偶尔偶然)回来家里喝茶。
四、写出下列句子说明的道理
1.人非生而知之者,孰能无惑?
2.一鼓作气,再而衰,三而竭。
3.甘瓜苦蒂,天下物无全美。
4.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
5.种树者必培其根,种德者必养其心。
五、根据课文内容填空并回答问题
“……天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(),从我脚边()了。等我睁开眼睛和太阳再见,这算又()了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里()了。”这段话形象地表现出日子()。
一、找出下列句子中的错别字并改正
1.照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初询就开始了。()
2.孩子们准备过年,第一件大事就是买杂伴儿。()
3.除夕夜家家灯火通霄,不许间断,鞭炮声日夜不绝。()
4.一眨眼,到了残灯未庙,春节在正月十九结束了。()
二、选择恰当的词语填空
1.他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的
(气象气色)。
2.这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯(搅和掺和)成的。
3.这些比赛并不是为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好(姿势姿态)与娴熟技能。
4.孩子们(喜欢欢喜),大人们也忙乱。
三、写出下列诗句子所描写的传统节日
1.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。()
2.玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。()
3.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。()
4.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。()
四、写出下列句子中标点符号的用法(填序号)
A. 解释说明
B. 引起下文
C. 引用的部分
D. 强调
1.“‘腊七腊八,冻死寒鸦’,这是一年里最冷的时候”句中的引号表示()。
2.“必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——铺户多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张”句中的破折号表示()。
3.“家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。”句中的冒号表示()。
五、在下列句中的括号里填入恰当的关联词语
1.()我听不懂他在唱什么,()在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而肃然起敬了。
2.花儿()盛开在南疆的沙土里,()盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
3.()没有歌舞,维吾尔人的生活()不完整,歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。
一、找出下列句子中的错别字并改正
1.有时候他留在家里,埋头整理书藉和文件。()
2.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没带眼镜。()
3.我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻低地为人民的利益工作的。()
4.用这样的方法,寄拖我们的哀思,使整个人民团结起来。()
二、选择恰当的词语填空
1.这一次不知道为什么,父亲竟这样(模糊含糊)地回答我。
2.局势越来越(严重严峻),父亲的工作也越来越紧张。
3.只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会(兴旺旺盛)起来。
4.中国人民正在受难,我们有责任(解救挽救)他们。
三、在括号里填入恰当的关联词语
()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人指出。()是什么人,谁向我们指出()行。()你说得对,我们()改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。
四、按要求改写句子
1.我哪能离开呢?(改写成陈述句)
2.总理对我说:“你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”(改写成转述句)
3.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩写句子)
五、判断对错
1.《十六年前的回忆》是一篇回忆录,文章是按照被捕前、法庭上、被捕时、被害后的顺序来叙述的。()
2.《十六年前的回忆》采用第一人称的叙述方式,回忆了作者的父亲被害的全过程。()
3.《为人民服务》一文是毛泽东主席在张思德同志追悼会上所作的演讲。()
4.《为人民服务》一课中引用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话,说明了人总是要死的,但死的意义有不同。()
一、找出下列句子中的错别字并改正
1.一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩拣起来拿着跑了。()
2.火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手笼在火焰上。()
3.她在一座房子的墙角里坐下来,卷着腿缩成一团。()
4.忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地蹿过雪堆。()
二、选择恰当的词语填空
1.一大把火柴发出(热烈强烈)的光,照得跟白天一样明亮。
2.只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了在天空中(闪烁闪耀)的星星。
3.天气真好,(晴朗明朗),一丝风也没有,干冷干冷的。
4.过了一个钟头,他怀着(甜美甜蜜)的希望睡熟了。
三、写出下列句子的作者及出处
1.眼泪无法洗去痛苦。
2.最伟大的见解是最朴实的。
3.人是为了自己的希望才活着的。
4.守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
四、判断下列句子是否使用了比喻的修辞方法。(是的画“√”,不是的画“×”)
1.翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛,许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。()
2.奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。()
3.许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。()
4.忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。()
5.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的。()
五、写出下列句子中省略号的用法
A.表示声音的延长
B.表示说话断断续续
C.表示列举的省略
D.表示话没有说完
1.肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊……()
2.我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来:“老班长,你怎么……”()
3.小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”()
4.嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。()