教师值班记录表(学校日志)
寒暑假教师值班记录内容范本模板
一、基本信息1. 值班时间：____年____月____日至____年____月____日2. 值班地点：____学校3. 值班教师：____（姓名）4. 值班联系方式：____（电话号码）二、值班安排1. 值班时间表：- 上午：____时____分至____时____分- 下午：____时____分至____时____分- 晚上：____时____分至____时____分2. 值班人员安排：- 第一组：____（姓名）、____（姓名）- 第二组：____（姓名）、____（姓名）- 第三组：____（姓名）、____（姓名）三、值班工作内容1. 校园安全检查：- 检查校园内消防设施、电气线路、门窗等是否存在安全隐患；- 检查校园周边环境，确保无安全隐患。
2. 学生信息登记：- 对进入校园的学生进行信息登记，包括姓名、年级、班级、家长联系方式等； - 对离校的学生进行信息登记，确保学生安全离校。
3. 值班日志记录：- 记录值班期间发生的重要事件，如学生受伤、意外事故等；- 记录值班期间与家长、学生沟通的内容。
4. 校园巡逻：- 定期对校园进行巡逻，确保校园安全；- 观察学生活动情况，及时制止不良行为。
5. 紧急事件处理：- 遇到紧急事件，如学生受伤、火灾等，立即采取应急措施；- 及时联系相关部门进行处置。
四、值班日志【日期】：____年____月____日1. 上午值班情况：- 9:00-10:00：进行校园安全检查，未发现安全隐患；- 10:00-11:00：对学生进行信息登记，登记学生人数为____人； - 11:00-12:00：巡视校园，未发现异常情况。
2. 下午值班情况：- 14:00-15:00：对学生进行信息登记，登记学生人数为____人； - 15:00-16:00：进行校园安全检查，未发现安全隐患；- 16:00-17:00：巡视校园，未发现异常情况。
3. 晚上值班情况：- 18:00-19:00：对学生进行信息登记，登记学生人数为____人； - 19:00-20:00：进行校园安全检查，未发现安全隐患；- 20:00-21:00：巡视校园，未发现异常情况。
学校值班日志范文
初中毕业班班长日志范文值日班长日志今天该我当班长了，我很兴奋。
心想：今天，同学们该听我指挥了，哈哈……。
其实今天是罗郝婷，但是因为罗郝婷是红领巾监督岗，忙不过来，所以和我换了一下。
我能提前当，非常高兴。
今天，就由我来讲讲同们的表现吧！一、早读今天早晨我兴致勃勃地来到了学校。
我到教室的时候，已经是气喘吁吁了。
我慢吞吞地回到座位上。
拿出语文书，把作业交了，便走到讲台上，带领大家读书。
“请大家翻到89页，”“翻到了。
”回答我的只有王盈盈和郭瑞还有几个女同学，其他的同学好象没有长耳朵，不理我，依旧我行我素。
有的在讲话，有的在东张西望，有的在玩。
我很气愤，无奈地看着大家，很尴尬。
“7，我爱你，中国的汉字。
”在读的过程中，声音小得只有蚊子声那么大。
但是王朝威、郭瑞、王盈盈在努力地读。
我心想：终于有人在乎我了，但我却看见男生中的刘冉阳在出神。
他傻乎乎的目不转晴地看着黑板。
我把刘一凡一把拉过来，小声地说：“喂，你没看见刘冉阳在出神吗？”刘一凡应了声：“哦！”便向刘冉阳走去，提醒他之后，刘冉阳便开始读了……二、做操做广播操应该是所有值日班长所头痛的吧！第一节课下课后，同学们陆陆续续地走出去排队准备做操。
等同学出去得差不多了，我就出去了。
不一会儿，广播操开始了。
我的任务是管好同学们的纪律，我穿梭在同学们之间，但有的同学故意刁难我，不让我过去，我便退回到后面去了。
我趁同学不注意，便一下子窜到前面。
哈哈！宋词在那里软绵绵地做，似乎没长骨头。
我往后一看，李天意在和尹蒙奇讲话，讲得热火朝天，脸上还挂着笑容，他见我在看他，便停止住了，大约过了20分钟后，广播操完了。
同学们争先恐后地回教室……三、午管午管到了，郑昕把作业写在黑板上。
同学们便埋头苦作了，大家做得很认真，没有人讲话，此时的教室里鸦雀无声。
可是不一会儿，就有人讲话了，比如：桑田田转来转去地在和李佳为讲话，他们声音很大，把教室里的安静打破了。
可是其他同学都在做作业，这时，我们听到五班在唱歌，唱得很难听。
班主任安全工作日志
年级：班主任：2017年月日外山中心小学班级安全工作日志备注：1、全勤打“√”，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√”，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况”一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
3、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
每天放学前五分钟安全教育记录（第一周）2017年月日--- 月日外山中心小学班级安全工作日志备注：1、全勤打“√”，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√”，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况”一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
3、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
每天放学前五分钟安全教育记录（第二周）2017年月日---月日外山中心小学班级安全工作日志备注：1、全勤打“√”，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√”，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况”一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
3、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
每天放学前五分钟安全教育记录（第三周）2017年月日--- 月日外山中心小学班级安全工作日志备注：1、全勤打“√”，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√”，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况”一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
3、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
每天放学前五分钟安全教育记录（第四周）2017年月日--- 月日外山中心小学班级安全工作日志备注：1、全勤打“√”，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√”，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况”一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
3、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
在校值班值守工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言作为一名在校值班值守人员，我有幸参与了学校日常管理工作，见证了学校的发展和变化。
在此，我对过去一段时间的工作进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进。
二、工作内容1. 校园安全（1）加强校园巡逻，确保校园安全。
在值班期间，我严格执行校园巡逻制度，对校园内的安全隐患进行排查，及时发现并处理突发事件。
（2）加强消防安全管理。
对学校消防设施进行检查，确保消防通道畅通，消防器材完好。
同时，加强消防安全宣传教育，提高师生的消防安全意识。
（3）加强交通安全管理。
对校园周边交通秩序进行维护，确保师生出行安全。
2. 日常管理（1）做好校园卫生工作。
对校园环境进行巡查，确保校园卫生整洁。
对食堂、宿舍等区域进行消毒，预防疾病传播。
（2）做好学生管理工作。
关注学生动态，及时发现并解决学生问题。
加强与班主任、家长的联系，共同做好学生教育工作。
（3）做好来访接待工作。
热情接待来访人员，解答他们的疑问，维护学校形象。
3. 信息报送（1）及时向上级部门报送校园安全、卫生、学生管理等方面的信息，确保信息畅通。
（2）做好校内信息的收集和整理，为学校决策提供依据。
4. 协助领导工作（1）协助领导处理突发事件，确保校园安全稳定。
（2）参与学校组织的各项活动，为学校发展贡献力量。
三、工作亮点1. 强化安全意识，提高防范能力。
在值班期间，我始终保持高度警惕，对校园安全工作进行严密监控，确保校园安全稳定。
2. 注重细节，做好日常管理工作。
在日常工作中，我注重细节，认真履行职责，为师生创造一个良好的学习和生活环境。
3. 加强沟通，形成工作合力。
在值班值守工作中，我加强与各部门的沟通协作，形成工作合力，共同推进学校各项工作。
4. 提高自身素质，树立良好形象。
在工作中，我严格要求自己，努力提高自身素质，树立值班值守人员的良好形象。
四、工作不足1. 对部分突发事件的应对能力不足。
在处理突发事件时，有时会出现慌乱，导致处理效果不佳。
2. 对校园安全隐患的排查不够全面。
班主任日志(精选10篇)
班主任日志(精选10篇)班主任日志(精选10篇)班主任日志（一）：最近，总有学生到我那里反映，说某某欺负了我，某某打了我等问题。
弄得我焦头烂额，总是不停的调解，处理问题，今日我忽然灵机一动。
何不让犯错的学生自我提出解决方案。
让他说假如他是班主任应如何处理这些事。
午时，这个学生给我汇报说：”首先应当写一份深刻的检讨，当着全班学生公开检讨。
然后再去给被欺负的同学道歉，并向其家长道歉。
”然后我问他：”你明白我这样安排的目的吗”他说：”我错了!教师，我会按照我说的去做的。
”我想经过这件事能够让学生设身处地的替别人想，并能经过这件事认识到自我的错误。
给教师带来了必要的麻烦。
班主任日志（二）：班主任教师要随时关注班上学生的异常情景，这一点我真的做得不够好，需要好好反思。
前天，我班有个男同学在最终一节课时有点小呕吐，当时我在上课，走到他座位面前问他如果不舒服就趴在桌子上，坚持一会，下课放学后去看医生。
然后放学了，他走了，我打电话告知一下他家长，电话打通无人接，我也就算了。
我没想到这位学生是要坐校车回家，而他坐的校车是最终一趟才到他家，他必须在学校里等，可是我摸了摸他额头，滚烫滚烫，高烧。
负责校车的学校值班教师和我十分着急，不能让学生这样干等着，我又接连拨打几次电话依然无法接通。
班级家长微信群里，这位学生家长又没有加进去，当时我心乱如麻。
好在学校毛主任有车，二话没说把学生接回家看病。
经历了这件事，我觉得班主任时刻要关注学生的异常情景，发现问题及时解决问题，并要有家长的联系方式，第一时间联系家长，并且要关心学生的感受，给他们足够的关怀和爱心。
班主任日志（三）：第一次当实习班主任，相对于教学工作，班主任工作对我而言显得有些陌生，我想主要是自我本身性格的原因吧。
渐渐与学生熟识了以后，便觉得班主任工作是多么的重要，甚至不仅仅作为班主任，作为一名教师更是肩负着职责。
每说一句话都要斟酌，怎样说才是最好。
你的命令学生会认真执行，你的表扬会让学生备感兴奋，你的鼓励会让学生进取性高涨，......，教师的话语关系着每一个孩子的成长和未来。
学校安全工作日志记录
学校安全工作日志记录学校安全工作日志记录篇1各县(区)教育局，各大企业教育主管部门，各中小学校、幼儿园：为进一步加强我市中小学、幼儿园安全管理制度化、规范化建设，提升学校安全管理工作水平，决定从即日起在全市中小学、幼儿园实行《学校安全工作日志》制度。
现将有关事项通知如下一、各中小学、幼儿园要认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》，把安全工作作为学校工作的首要任务来抓。
进一步建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，以防事故发生。
二、教育局统一印制的《学校安全工作日志》是针对学校安全管理工作的实际制定的，是学校安全工作日常管理的必要内容，也是发生事故后追究事故责任的重要依据。
全市中小学、幼儿园必须全面落实，确保安全工作的及时性、实效性、连续性。
三、严格实行中小学、幼儿园安全工作日志制度。
各中小学、幼儿园要全面落实学校安全工作巡查督查制度，逐事排查，逐人落实，不存盲区，不留死角。
学校值班人员必须当日如实填写《学校安全工作日志》(每月一册，每天一页)，校长和分管领导应逐日查看了解情况，处置问题，最大限度地把各类学校安全事故消灭在萌芽状态。
学校要根据工作实际，逐步建立《班级安全日志》制度，班主任要每日查看记录情况，并及时上报和处置有关问题。
各县(区)教育局、各大企业教育处、局属各学校每个月通过《安全工作月报表》向市教育局报告有关安全隐患及整改情况。
同时做好存档备案工作，建立完善工作台帐。
四、各教育主管部门和学校要在当地政府领导下，建立学校安全工作联席会议制度，定期研究解决影响学校安全的重大问题，对校园的周边环境进行集中整治，分工合作，密切配合，共同推进学校安全稳定工作。
五、要强化校园安全责任和责任追究制度。
落实“一把手”负总责，分管领导具体负责的安全工作责任制，层层落实各项安全工作责任。
实行安全工作“一票否决制”，凡因不认真履行职责、管理不善等造成重大安全事故的，将严肃处理相关责任人。
学校陪餐制度及记录表（五篇）
学校陪餐制度及记录表为了切实加强学校食品卫生安全，确保学生就餐安全，结合学校实际，特制定本校教师陪餐制度。
1、陪餐教师按值班表由值班教师轮流。
每天按时到食堂或学生就餐地点陪餐。
2、陪餐教师要及时主动了解学生情况及时反馈学生意见，收集对食堂工作的意见和建议，并及时报告学校以便及时改进。
3、陪餐教师要熟悉每餐的菜谱，并为学校食堂献计献策，改善学生生活。
4、陪餐教师要以高度负责的态度认真登记，及时填写当天日志。
5、陪餐教师确有困难不能陪餐要向分管领导请假，以便调整。
6、陪餐教师当天要检查食堂是否严格执行原料购进验收登记、物品索证索票、饭菜留样等管理规定。
7、陪餐人员每次必须提前____分钟进入食堂或学生就餐地点，首先检查食品卫生，然后检查饭菜质量，检查时采取一看，二闻，三尝的工作流程，所尝饭菜必须与学生饭菜完全一样，确定无任何问题才向学生开餐，同时做好记录，若有不良反应，迅速上报学校，同时阻止他人不得食用，不得将食品带出食堂或就餐地点。
8、陪餐人员食用____分钟后无不良反应，应在登记表中认真填写情况记载，并签好姓名和时间。
若有不适情况反应，迅速上报学校分管领导或校长，同时抽调食堂工作人员，迅速阻止其他人不得食用。
9、未经学校安排的其他人员不得进入食堂或学生就餐地点陪餐。
学校陪餐制度及记录表（二）陪餐制度是指学校为保障学生的饮食安全及健康成长，设立专门的陪餐人员进行监管与记录的制度。
以下是学校陪餐制度及记录表的内容：1. 陪餐制度：1.1 陪餐人员的资质要求：陪餐人员必须具备相关健康证明和食品安全培训证书，并经过学校的岗前培训。
1.2 陪餐人员的职责：陪餐人员负责监督学生用餐过程中的卫生和饮食安全，确保合理饮食，适量摄入，禁止浪费食物。
1.3 陪餐人员的行为准则：陪餐人员要以身作则，规范用餐行为，严禁私自吃饭、喝水等行为。
2. 陪餐记录表：日期：______________时间：______________陪餐人员姓名：______________用餐学生人数：______________用餐档次：早餐/午餐/晚餐（请勾选）餐厅卫生情况：- 餐厅环境整洁：是/否- 餐具摆放有序：是/否- 食品摆放合理：是/否- 食品保存合格：是/否- 餐厅留样情况：是/否学生用餐情况：- 学生是否按规定就餐：是/否- 学生用餐时间是否合理：是/否- 学生用餐行为是否规范：是/否- 学生是否浪费食物：是/否备注：__________________________________________________________陪餐人员签字：______________学校领导签字：______________以上是一个简单的学校陪餐制度及记录表的内容，具体可根据学校的实际情况进行调整和完善。
教室日志范文(通用二十篇)
教室日志范文(通用二十篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!教室日志范文(通用二十篇)教室日志范文(篇一)昨晚我值班，晚自习下课后，我看护孩子们洗漱完毕，走进了宿舍。
值班工作日志范文(共4篇)
值班工作日志范文(共4篇)值班工作日志范文第1篇监控室管理制度为了加强监控室的管理，确保监控系统的正常使用和安全运行，充分发挥监控设备的`作用，特制定本制度，1.监控人员必须认真履行岗位职责，全面完成领导交办的各项工作任务。
2.要有高度的工作责任心，严格遵守监控系统的操作规程，及时掌握各种监控信息，不得随意调整监控目标。
3.在监控过程中，发现可疑情况，要及时、准确地通知巡逻人员前去进行处理、跟踪，必要时及时上报主管领导。
4.要对当班的监控情况认真登记，做好值班记录;在交接班时，认真填写交接班记录，不得涂改、缺页，物品交接要清楚，5.监控人员必须按照规定时间上下班，不得迟到、早退、擅自调班，严禁脱岗、睡岗。
6.在监控室不得看书报、杂志、玩游戏，不干任何与工作无关的事情。
7.应保持监控室清洁卫生，不得将与工作无关的个人物品带入监控室内。
8.自觉加强监控室的管理，无关人员未经许可不准进入监控室;非公安人员查询监控记录的，必须报请公司主管领导批准，并做好登记记录，未经批准一律谢绝查询。
9.监控人员对监控到的打架、斗殴、盗窃、火险、交通事故、突发，以及其它有价值的监控资料等要及时保存，并做好记录。
10、定期对监控设备进行维护，保持设备清洁卫生，确保设备正常运转;如果设备发生故障，应及时上报并做好文字记录。
11、监控人员应认真履行职责，保守秘密，不得对外宣扬议论有关监控录像的内容。
值班工作日志范文第2篇20xx年6月7日星期一其实今天才是我们正式实习的第一天，而之前的几天是公司让我个人提前去的，所以一直都在样品间里工作。
不过听说今天我将被重新分配实习部门，很是期待。
由于我是我们这个实习小组的组长，所以一大早我就带着她们几个早早的来到了新湖物业公司。
等到尹助理来的时候，她把我们分配到了各个部门，而我也被指定到了行政部。
初到行政部我感觉我很快就融入到了其中，这里的哥哥姐姐们都很好，对于我不明白的地方他们也会耐心指导。
行政值班记录内容范文(共5篇)
行政值班记录内容范文(共5篇)行政值班记录内容范文第1篇系列一：教学常规1、签到：上午8：00前下午：2：10前记录迟到人员遏止代签人员检查人：X2、上午、下午抽查办公状况每天检查两次，记录缺岗人员，记录办公质量，检查办公室卫生。
检查人：X3、上课候课状况和拖堂状况，每天检查两次，记录上课迟到和拖堂状况。
检查人：周一、周五X 周二、周三、周四X4、每天检查教案和小集备状况。
记录教案书写状况，记录小集备人员及集备质量。
检查人：X5、晚自习安全值班状况记录迟到和缺岗状况。
检查人：周一、周五X，周二、周三、周四X6、学案和练习要求学案制作和练习题命题按操作规范进行，有命题人和审题人署名，大练习每练必改，每改务必统分。
检查人：X系列二：同学管理1、早读6：30后检查班主任到班状况，记录并通报表扬。
检查人：周一、周五X，周二、周三、周四X2、早（间）操：要求全体班主任和班级组成员到操场，上操人数齐，口号响亮、步伐整齐，宣誓有力。
检查人：X和同学会成员。
3、宿舍：午休、晚寝息检查按值班要求，另有附表。
另外每周检查一次宿舍卫生和内务。
检查人：X和宿管员。
4、纪律、卫生：每天由同学会按值班要求检查记录。
X督促5、教室节能和室内张贴物要求光线好准时关灯，室内张贴物张贴整齐有序。
由个班团支书负责，X检查附表：寄宿生安全检查表时间组长成员记录行政值班记录内容范文第2篇（一）假期已过，要尽快恢复工作状态，老师19日返校，同学21日返校，要一切依照工作要求来做，不能放松。
（二）各岗位的职责及要求：1、两名外保安保队员：（1）有外出进修、请假除了要告知***负责管理的队长之外，还要告知学校，不然我们会当缺岗来处理；（2）本学期开始，初三可能要晚修、周六辅导，那么晚修结束时的值班、周六的'值班要准时到岗，当然要以学校详细通知的时间为准；（3）中午时间（12：30—13：40）不需要两人全副武装执勤，但要交替到岗，在门口辅助学校保安员门口值班。
小学教师值周日志记录三篇
小学教师值周日志记录三篇小学教师值周日志记录一篇老师们，同学们：大家早上好！在这秋意浓浓的早晨，我们又迎来了崭新的一周。
上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们民族小学学生良好的学习风貌，下面我把上周情况总结如下：一、上周的几亮点1、为了推行阳光体育活动老师带领同学们坚持晨练，课间操也不落下，加强学生体育锻炼，老师们每次都是与学生们一道坚持到底，他们一边跑一边相互鼓励，一边跑一边口号不断，给学校平添了几分热闹与欢乐。
2、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。
任课老师及时到位，指导朗读，各班书生朗朗，学习氛围浓厚。
3、每天早上，各班学生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好，老师们经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。
4、各班中队利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，让校园变得干净清洁。
还有李老师、吴老师利用午休时间保洁校园的环境。
学生寝室管理要进一步加强，厕所卫生良好消杀及时，要继续保持。
食堂卫生有所好转。
5、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本教育教研活动，好多教师积极响应，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。
还有许多老师正在装点和充实自己的教学教研。
6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，任课老师积极参与，督促学生洗碗，管理到位，秩序很好，无拥挤的现象。
7、老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏，如：跳皮筋、打篮球等……，这既有益学生身心健康，又丰富了学生的课间生活，既培养了学生的各种能力；增进了学生之间、师生之间的情感，又避免了因活动的无序而造成安全事故。
秋天是收获的季节，同学们每天投入到了紧张充实的学习当中，各方面都得了较好的成绩。
好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、四点不足：1、晨练的时候，课间操的时候，运动的秩序不是很好，少数学生边跑边讲空话，还有的推推攘攘，运动的质量不高，我们要加强教育，并参与指导，以免发生安全事故。
值班教师考核细则
值班考核细则
为强化学校管理，加强校园规范化、细节化、制度化管理，保障校园安全、和谐、文明、有序，充分发挥广大教师参与学校管理的积极性、主动性，特制定本办法。
一、值日工作职责及分值
二、值日工作考核说明：
(一)分值构成
教师的值班工作列为年度履职考核的内容之一，各值班组必须保质保量完成值班工作，该项工作在年度履职考核中占20分。
扣分标准
（1）值日教师缺岗一次扣1分，迟到、早退每次扣0.5分。
（2）值日教师没有按要求及时完成检查、记录、统计、交接等工作，每次扣0.5分。
（3）因值日教师失职、离岗或不巡查校园造成打架事故或意外伤害事故，扣当天每位值日教师2分；
（4）校车值班教师，因个人失误导致落下学生，教师必须亲自送学生回家，并一次扣1分。
（5）因值日教师失职、离岗或对事件处理不当等原因造成其它不可意料的事故，则视情节轻重和责任大小追究当天值日教师责任，经学校班子会讨论扣相应考核分数，
三、本制度自2013年12月16日起施行。
班务日志
值日班长职责：1．维护班集体荣誉和尊严，维护课堂和集体活动秩序、安全和纪律。
2．提醒同学们做好课前准备，课间休息时检查室内外卫生、制止不良行为。
3．课间操、做眼保操时要进行督导，并检查当日卫生打扫。
4．详尽填写《班务日志》，及时向班主任反映班级不良现象、安全问题和突发事件，班干部每周一总结上一周班级情况。
班务日志值日班长月日星期项目情况记载晨跑早操早自修迟到课堂问题眼保健操自修课晚自修情况记录：黑板、讲台值日者等卫生情况教室、走廊值日者情况记录：等卫生情况瓷砖、饮水机等卫生值日者情况记录：1120 21271213 2128寝室情况1215 22252126 2227安全问题班级活动记录（包含突发事件记录）班务日志》记录样本10月18日（九月十三）星期二晴天值班干部：魏云霞班级通知：1、班长通知大家下午两点Z217开班会。
2、生活委员通知同学们明天早上8点空腹医务室体检。
班级情况：早上：晨练同学到场情况良好，整队比较缓慢上午：到课情况及时课堂纪律较好9：00 班干部开会张圆圆主持全勤会议主要讨论了下午开班会的一些具体细节中午：班长、组织委员到217、318、218寝室了解学生意见和建议下午：2：00开班会Z217 全勤会议记录：4：3035名同学参加广播操排练，大家积极性较高。
陶静莹中途因xx请假回寝室；晚上：主要开展的活动英语口语对话，以寝室为单位展开，气氛活跃。
说明：考勤纪律汇总：早操：迟到：旷操：不服从纪律要求：张圆圆上课：全勤晚自习：肖姜姜、杨琴提前20分钟早退《班务日志》记录样本10月19日（九月十四）星期二晴天值班干部：周静瑶班级通知：无（或体育委员宣布以后广播操6：50开始练习到7：20）班级情况：早上：7：25左右同学全部到齐，读书情况比较认真（或参加广播操练习取消本周早读活动，早上排练顺利，大家基本掌握动作节拍）上午：课堂纪律较好中午：反映早上教室读书效果不好，建议在外面读书。
学校值班老师个人工作总结7篇
学校值班老师个人工作总结7篇篇1一、引言在过去的一学期中，作为学校值班老师，我充分发挥了自己的职责，认真完成了各项工作。
本篇总结将详细介绍我的工作内容、成果、经验教训以及未来的工作计划。
二、工作内容1. 日常值班安排根据学校要求，我负责每日早晚自习的值班安排。
通过合理调度，确保每位学生都能得到老师的指导，同时保障了自习纪律。
此外，我还协助其他老师完成了课堂巡查和考试监考等工作。
2. 学生管理在值班过程中，我关注每位学生的表现，及时发现问题并给予适当干预。
对于学习有困难的学生，我会给予更多关注和帮助，确保他们能够跟上学习进度。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力和团队协作精神。
3. 家校沟通通过电话、短信和家长会等多种方式，我积极与家长保持沟通，及时反馈学生在校表现和学习情况。
在发现学生有不良行为时，我会及时与家长取得联系，共同商讨解决方案。
4. 教学支持在完成值班任务的同时，我还积极参与学校的教学活动。
通过听课、评课和参加教研活动等方式，我不断提升自己的教学水平，为学校的教学质量提升贡献了一份力量。
三、成果与收获1. 提高了学生的学业成绩通过关注学生的学习进展和提供针对性的帮助，我成功提高了多位学生的学业成绩。
在期末考试中，我所负责班级的平均成绩有所提升，及格率和优秀率均有所增长。
2. 增强了学生的自主管理能力在值班过程中，我注重培养学生的自主管理能力。
通过引导学生制定学习计划、合理安排时间等方式，我帮助学生养成了良好的学习习惯和时间管理能力。
3. 提升了家校合作效果通过积极的家校沟通，我增进了家长对学校的信任和支持。
在家长会上，许多家长表示愿意积极参与学校的各项活动，共同关注孩子的成长。
4. 促进了个人成长与发展在完成工作的过程中，我不断提升自己的专业素养和综合能力。
通过参加培训和学习新知识，我为自己未来的职业发展奠定了坚实基础。
四、经验教训与改进措施1. 进一步加强家校沟通虽然我已经通过多种方式与家长保持沟通，但还可以进一步深化家校合作的内容和形式，如定期举办家长会、开展线上家长交流平台等。
学校陪餐制度及记录表(四篇)
学校陪餐制度及记录表为了切实加强学校食品卫生安全，确保学生就餐安全，结合学校实际，特制定本校教师陪餐制度。
1、陪餐教师按值班表由值班教师轮流。
每天按时到食堂或学生就餐地点陪餐。
2、陪餐教师要及时主动了解学生情况及时反馈学生意见，收集对食堂工作的意见和建议，并及时报告学校以便及时改进。
3、陪餐教师要熟悉每餐的菜谱，并为学校食堂献计献策，改善学生生活。
4、陪餐教师要以高度负责的态度认真登记，及时填写当天日志。
5、陪餐教师确有困难不能陪餐要向分管领导请假，以便调整。
6、陪餐教师当天要检查食堂是否严格执行原料购进验收登记、物品索证索票、饭菜留样等管理规定。
7、陪餐人员每次必须提前____分钟进入食堂或学生就餐地点，首先检查食品卫生，然后检查饭菜质量，检查时采取一看，二闻，三尝的工作流程，所尝饭菜必须与学生饭菜完全一样，确定无任何问题才向学生开餐，同时做好记录，若有不良反应，迅速上报学校，同时阻止他人不得食用，不得将食品带出食堂或就餐地点。
8、陪餐人员食用____分钟后无不良反应，应在登记表中认真填写情况记载，并签好姓名和时间。
若有不适情况反应，迅速上报学校分管领导或校长，同时抽调食堂工作人员，迅速阻止其他人不得食用。
9、未经学校安排的其他人员不得进入食堂或学生就餐地点陪餐。
学校陪餐制度及记录表（二）为确保学校食堂食品安全，进一步提高食堂饭菜质量和服务水平，保障师生在食堂的饮食安全，根据有关要求，制定本制度。
1、学校针对食堂建立行政领导轮流陪同学生就餐制度。
2、学校定期指定一名以上行政领导、食堂管理员或教师代表进行陪餐。
学校统一制定陪餐安排表，并交由食堂管理人员存档备案。
3、陪餐人员负责对当餐食堂饭菜的外观、口味、质量等进行认真评价，负责对食堂卫生环境、从业人员工作情况等进行监督，负责征求就餐学生的意见建议，并做好陪餐记录。
4、陪餐记录由学校统一印制，内容应包括日期和餐次，饭菜的品种名称、外观、口味、质量等的直观评价，学生反馈意见，发现的问题和整改情况，陪餐人签名等。
教师一日常规（5篇范例）
教师一日常规（5篇范例）第一篇：教师一日常规教师一日常规1.按时上下班，有事履行请假手续，请假条由教导处存入教师个人档案。
2.上班时间，衣着大方得体。
到校后主动搞好办公室卫生，认真组织学生开展课间及课外活动。
3.当天值日校领导、老师提前20分钟到校，班主任适当提前到校巡视教室、包干区卫生情况，处理有关事务。
4.升旗仪式全体师生一同进场，在指定位置列队。
升国旗时要严肃认真；奏、唱国歌时要肃立、行注目礼。
5.课间操教师与学生一起做操。
6.按课程表上课，不擅自调课。
7.课前认真备课，准时上下课。
不坐在凳子上讲课。
课后注重课后反思，禁止酒后上课，上课不准接打手机，讲普通话，写规范字。
8.上班时间不喧闹，不玩电脑游戏，不影响他人学习和工作。
9.热爱学生，严禁体罚和变相体罚学生。
时刻注意学生安全，学生发生意外或身体有病等，及时采取应急措施，同家长联系并报学校值班领导。
10.关心学校工作，准时参加有关会议和活动，认真做好笔记。
11.任课教师要在每节课前清点班级人数，随时处理课堂上出现的问题。
学生未到校或遇有特殊情况的由班主任处理，班主任全权处理本班学生班务，特别严重的情况上报校领导处理，班主任每天要指导学生填写教室日志。
12.班主任在学期初就应开展家访活动，做到目的明确、记录详实，把家长的意见与建议及时报告教导处。
有家长来访，班主任和科任老师都要热情接待，认真听取家长的意见，细心解答家长的提问，如实转告学生的情况，不得有侮辱家长人格的言行，杜绝有辱学生人格的言行。
13.放学后，值日教师与班主任督促学生准时离校，交将学生路队送到指定位置。
教师离校前要整理好办公室，关闭电器、门窗，养成良好的行为习惯。
第二篇：教师一日常规第一章天镇县第六小学教师一日常规1、按时上下班，不迟到、不早退，因病因事不能上班的必须上班前履行请假手续。
2、衣着文明得体，上课、开会手机、小灵通一律关机。
3、早上到校，带齐教学用品，整理好办公桌，主动搞好办公室卫生工作，认真组织学生晨间活动。
班主任日志(10篇)
班主任日志(10篇)班主任日志(精选10篇)班主任日志(精选10篇)班主任日志（一）：最近，总有学生到我那里反映，说某某欺负了我，某某打了我等问题。
弄得我焦头烂额，总是不停的调解，处理问题，今日我忽然灵机一动。
何不让犯错的学生自我提出解决方案。
让他说假如他是班主任应如何处理这些事。
午时，这个学生给我汇报说：“首先应当写一份深刻的检讨，当着全班学生公开检讨。
然后再去给被欺负的同学道歉，并向其家长道歉。
”然后我问他：“你明白我这样安排的目的吗”他说：“我错了!教师，我会按照我说的去做的。
”我想经过这件事能够让学生设身处地的替别人想，并能经过这件事认识到自我的错误。
给教师带来了必要的麻烦。
班主任日志（二）：班主任教师要随时关注班上学生的异常情景，这一点我真的做得不够好，需要好好反思。
前天，我班有个男同学在最终一节课时有点小呕吐，当时我在上课，走到他座位面前问他如果不舒服就趴在桌子上，坚持一会，下课放学后去看医生。
然后放学了，他走了，我打电话告知一下他家长，电话打通无人接，我也就算了。
我没想到这位学生是要坐校车回家，而他坐的校车是最终一趟才到他家，他必须在学校里等，可是我摸了摸他额头，滚烫滚烫，高烧。
负责校车的学校值班教师和我非常焦急，不能让学生这样干等着，我又接连拨打几次德律风依然无法接通。
班级家长微信群里，这位学生家长又没有加进去，当时我心乱如麻。
幸亏学校XXX有车，二话没说把学生接回家看病。
经历了这件事，我觉得班主任时刻要关注学生的反常情景，发觉问题实时解决问题，并要有家长的联系体式格局，第一工夫联系家长，而且要关怀学生的感受，给他们足够的关怀和爱心。
班主任日志（三）：第一次当实班主任，相对于教学事情，班主任事情对我而言显得有些陌生，我想首要是自我自己性格的原因吧。
渐渐与学生熟悉了以后，便觉得班主任事情是多么的紧张，甚至不单单作为班主任，作为一名教师更是负担着职责。
每说一句话都要斟酌，怎样说才是最好。
学校值班值守制度
学校值班值守制度为了保证学校教育教学工作的正常开展，创造安全、文明、和谐、有序的校园环境，我们对学校的值班值守制度进行了研究和修订。
校领导带班，中层干部和班级建立班干部值日制度。
一、校领导带班制度学校领导实行值班制度是加强学校教育教学工作的重要措施之一，有利于学校领导深入实际，及时了解情况，搞好信息反馈，从而加强学校的正常秩序的管理。
具体制度如下：1.校领导实行每周一至周日轮流值日制度和节假日带班制度。
2.值班领导全天候、全面负责学校当天各项日常管理，具体包括：每天早上7:50前到校检查当天校容校貌，师生及值班人员教师到岗到位情况，督促值班中层人员做好当天的各项工作。
3.值班要求24小时坚守岗位，履行值班职责。
若有特殊情况不能值班，须与其他校领导置换代替。
学校对学校领导值班情况进行一月一小结，每学期进行汇总，作为考核奖惩学校领导履行职责的依据之一。
二、中层干部及班主任值班制度中层干部及班主任值班是其工作范围内应尽的职责，应严格遵守值班纪律、履行值班职责。
值班工作由学校制定并统一安排时间表。
按照值班表，每天值班时间为上午8:00至次日上午8:00；每日上午7:50——8:00在政教处交接班。
值班职责包括：1.必须恪尽职守，及时到位，坚守岗位；值班时应全权统领和处理学校内部的值班管理工作，提高以人为本的意识，增强关爱师生员工的责任心和义务感，及时妥善处理好各类突发情况和问题；如遇到紧急重大事项的发生，应立即向学校带班领导汇报，请求指示，并及时处理，将事态控制到最小。
2.应加强校园巡视工作，密切注意学校内部的安全情况，尤其要对要害部位的检查和监督，加强防火、防盗及自然灾害的防范意识，提高警惕性。
在学校领导带领下，协同政教处理校园内当天发生的偶发事件；维护校园内当天正常的教育教学秩序，督查门卫值班情况；巡视校园内学生课间纪律情况及早读、课间操、眼保健操、晚自、午休晚睡及一日三餐就餐情况；上午、下午、晚上放学时监查并维护学生离校秩序；放学、就餐时中层领导在校门口、学校带班领导及班主任在餐厅维持秩序。