学校教职工趣味羽毛球比赛

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小学教职工羽毛球比赛活动方案

小学教职工羽毛球比赛活动方案一、活动目的1.增进教职工之间的友谊，加强团队凝聚力。

2.提高教职工的身体素质，促进身心健康。

3.丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。

二、活动时间比赛定于2023年5月20日（周六）举行，上午8点开始签到，8点半比赛正式开始。

三、活动地点学校体育馆四、活动对象全校教职工五、活动流程1.签到：参赛教职工在比赛当天上午8点到达体育馆，进行签到，领取比赛用品。

2.开幕式：8点半，主持人宣布比赛开始，校领导致辞，运动员代表宣誓。

3.比赛阶段：比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段。

a.小组赛：参赛教职工分为8个小组，每组4人，进行单循环赛，每组前两名晋级淘汰赛。

b.淘汰赛：晋级选手进行抽签分组，进行单败淘汰赛，直至决出冠、亚、季军。

4.颁奖仪式：比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。

六、比赛规则1.比赛采用三局两胜制，每局21分。

2.比赛过程中，运动员如遇伤病，可以申请换人。

3.运动员在比赛过程中，如有争议，请及时向裁判员提出，裁判员有权作出最终判决。

4.比赛用球为专业羽毛球，由学校提供。

七、奖品设置1.冠军：奖金+荣誉证书2.亚军：奖金+荣誉证书3.季军：奖金+荣誉证书4.优秀奖：奖品+荣誉证书八、注意事项1.参赛教职工需穿着运动服、运动鞋，自带羽毛球拍。

2.参赛教职工需在比赛前进行热身，预防运动损伤。

3.比赛期间，请遵守比赛规则，服从裁判员指挥。

4.比赛结束后，请将比赛场地清理干净，保持环境卫生。

九、活动组织1.活动策划：学校工会2.活动组织：学校体育组3.活动宣传：学校团委4.活动场地：学校后勤部预祝本次比赛圆满成功，教职工们能够在比赛中发挥出最佳水平，享受运动的快乐！让我们一起为健康、快乐、和谐的校园生活共同努力！注意事项：1.比赛时间与工作冲突：有些教职工可能因为工作安排无法参加比赛。

解决办法：提前一个月就开始通知并安排比赛时间，尽量避开大家的工作高峰期。

开展教职工羽毛球团体赛活动简报

教育简报
学校2023年11月6日
“羽”乐同行勇争先，团结合作创佳绩
金秋十月，阳光正好，微风不燥，羽乐同行，健康相伴。

为丰富东城教职工的体育生活，促进教职工体质健康，推广羽毛球运动，提高教职工羽毛球竞技水平，教育工会委员会举办了2023 年教职工羽毛球混合团体赛。

经历了一个月的激烈角逐，我校教职工代表队取得了团体赛第二名的好成绩。

本次比赛为混合团体赛，竞赛项目包括第一混双、男双、女双、第二混双、第三混双共5个项目，分小组排名赛和淘汰赛两个阶段进行。

小组第一第二不变，第三第四按抽签方式淘汰对阵。

整个比赛过程十分激烈，我校以三连胜排名小组第一，轻松晋级八强。

生命在于运动。

人生就像打羽毛球，有高点、有低点，有冲刺、有悠闲，有急停、有激起，有羽翼丰满、有铩羽而归，不停的转换，不停的变化。

此次比赛，我校代表队展示了顽强拼博、斗志昂扬的狮道精神。

“园丁们”课堂上心怀大爱、倾囊相授，潜心育人；体育场上向着阳光、挥洒汗水，团结一心，为校争光！
此次活动增强了我校教职工队伍的凝聚力，充分体现了教职工饱满的精神风采，代表队员用汗水和努力诠释了精神，为少年热爱体育运动起到示范作用，丰富了教职工的课余生活，更好地彰显了教师的勇于拼博，团结合作的精神，擦亮了教育的金字招牌！。

中学教师羽毛球比赛活动方案(精选3篇)

中学教师羽毛球比赛活动方案（精选3篇）篇一：活动名称：中学教师羽毛球比赛活动目的：提高中学教师身体素质，加强教师之间的交流和沟通，营造团队合作氛围。

活动时间：每周六下午2点至4点活动地点：学校羽毛球馆活动人数：参加人数不限，可以邀请其他学校教师参与活动流程：1. 活动开始前，组织者向参与教师介绍比赛规则和注意事项。

2. 分为个人赛和团体赛两个项目。

个人赛采取循环赛制，每人比赛3局，积分最高者获胜。

团体赛采取冠军杯赛制，每队派出两名代表参加比赛。

3. 比赛开始前进行热身运动，预防运动伤害。

4. 比赛过程中，教师们展示出自己的羽毛球技巧，并尽情享受比赛的乐趣。

5. 比赛结束后，进行颁奖仪式，对个人赛和团体赛的前三名进行表彰。

6. 活动结束后，组织者组织大家进行友谊交流，增进彼此的了解。

注意事项：1. 参赛教师需自备装备和运动服装。

2. 比赛中遵守规则，遵守裁判的判决。

3. 比赛期间注意安全，不得在场地上乱跑。

4. 不服从规则者将被取消比赛资格。

篇二：活动名称：中学教师羽毛球友谊赛活动目的：增强教师身心健康，促进教师之间的交流与合作，培养团队精神。

活动时间：每周三下午4点至6点活动地点：学校羽毛球馆参与人数：学校全体教师活动流程：1. 活动开始前，组织者向教师介绍比赛规则、时间安排和注意事项。

2. 比赛分为男子单打、女子单打、男子双打和女子双打四个比赛项目。

采用淘汰赛制，每个项目决出前八名。

3. 比赛进行时，每个项目设有裁判员，负责监督比赛过程和判罚。

4. 参赛教师需提前报名，该活动不收取任何费用。

5. 为避免运动伤害，比赛前进行热身运动，比赛中注意安全。

6. 比赛结束后，组织者进行颁奖典礼，表彰单项前三名并颁发奖品。

注意事项：1. 参赛教师需自备运动装备和羽毛球拍。

2. 参赛教师需尊重裁判员和其他参赛教师，遵守比赛规则。

3. 比赛期间严禁出现以赌博、争吵、谩骂等行为，违者将取消比赛资格并受到相应纪律处分。

教职工趣味球类运动会方案

教职工趣味球类运动会方案一、活动目的球类运动是一项非常受欢迎的运动项目，能够锻炼身体、增强团队合作能力，同时也可以增进师生之间的交流和友谊。

本次教职工趣味球类运动会旨在通过各种球类运动项目的比赛，拉近师生之间的距离，提升教职工的身体素质与团队合作意识。

二、活动内容1.羽毛球比赛比赛形式：淘汰赛制，男子单打、女子单打、男子双打、女子双打。

每队选手数量：男子单打和女子单打各选派3名代表，男子双打和女子双打各选派2支代表队。

比赛规则：按照国际羽联的比赛规则进行。

2.篮球比赛比赛形式：半场制比赛，每场比赛15分钟。

每队选手数量：每队选派5人组成篮球代表队。

比赛规则：按照国际篮联的比赛规则进行。

3.足球比赛比赛形式：小场制比赛，每场比赛20分钟。

每队选手数量：每队选派7人组成足球代表队。

比赛规则：按照国际足联的比赛规则进行。

4.排球比赛比赛形式：三局两胜制，每局20分。

每队选手数量：每队选派6人组成排球代表队。

比赛规则：按照国际排联的比赛规则进行。

5.乒乓球比赛比赛形式：单淘汰赛制，男子单打、女子单打、男子双打、女子双打。

每队选手数量：男子单打和女子单打各选派3名代表，男子双打和女子双打各选派2支代表队。

比赛规则：按照国际乒联的比赛规则进行。

三、活动时间和地点活动时间：确定一个整天的时间，比赛时间约为上午9点到下午5点。

活动地点：选择一个室内或室外综合运动场地进行比赛，根据场地条件确定球类项目安排。

四、筹备工作1.组织委员会成立：成立由教职工代表组成的组织委员会，负责活动的策划和组织工作。

3.制定规则：根据各个球类比赛项目的规则，制定本次运动会的比赛规则。

4.发布通知：向全校教职工发出参赛通知，告知比赛内容、时间、地点和报名要求，鼓励广大教职工踊跃参与。

5.报名登记：设立报名点，对报名参赛的教职工进行登记，确认参赛队伍和选手信息。

6.裁判和工作人员招募：选拔一批了解各项比赛规则的教职工充当裁判员，招募一批工作人员负责场地布置、音响设备、比赛计分等工作。

羽毛球策划方案详细方案

羽毛球策划方案详细方案羽毛球比赛活动方案1为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。

为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

一、活动目的：1、愉悦心情，缓解工作压力，为并进一步普及羽毛球运动打基础。

2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。

3、增强教职工体质。

二、活动机构组长：谭建良副组长：丘伟新委员：李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华策划：体育组(邓新东主负责)参与成员：全体教职工三、活动时间：2021年6月14日下午3：45开始(学生下午上课时间提前到1：50)。

四、活动地点：学校体育馆五、活动工作安排1、活动具体实施与策划(体育组负责)2、后勤保障(办公室负责)3、横幅(办公室负责)内容：“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放，“羽”您共享”4、安全保障(曾奎负责)5、摄相工作(吴必华负责)6、活动计分：(体育组负责)六、活动内容：羽毛球团体比赛各科组选派男、女教师各3名，出场顺序为：男单——女单————双打(男、女教师可自行搭配)，比赛采用最新羽毛球规则，每场采取三局二胜制，每球得分制，每局15分，封顶21分。

七、人员分组：由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排第一组：语文科组：(谭校长加入到语文科组)熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊第二组：数学科组：(李主任加入到数学科组)周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳何琼琼、江选琴、曾奎第三组：英语科组：(陈庆洁体育教师加入到英文科组)陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞第四组：术科组丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉八、评奖方式及奖品集体奖：第一名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元羽毛球比赛活动方案21、活动目的:丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，增强同学们的身体素质，推动我院羽毛球运动的发展2、活动时间:4月19日下午2:00------4月22日下午3、活动地点:B18下羽毛球场4、活动对象:数学学院全体研究生5、活动主题:青春健康、运动之美6、活动形式:男单、女单、男女混合双打(自由组合)7、器材设备:比赛羽毛球由组织单位提供，球拍自备8、报名事宜及截止时间:有参赛意向的同学请于4月15号中午十二点前直接向文体部成员报名并于4月15号中午12:30到B18四楼会议室抽签,逾期不候9、主办单位:广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部10、比赛赛制:小组赛比赛采用单局淘汰制，前四名进行三局二胜(每局21分)，11、比赛规则:见附录12、注意事项:注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序;友谊第一，比赛第二。

2024年教职工羽毛球比赛方案

2024年教职工羽毛球比赛方案一、赛事背景：羽毛球作为一项非常受欢迎的体育运动，深受广大教职工的喜爱。

为了丰富校园文化生活，增强教职工的身体素质，激发大家的集体荣誉感和团队精神，特举办2024年教职工羽毛球比赛。

二、比赛目的：1.增强教职工的身体素质，提高羽毛球运动水平；2.营造积极的团队氛围，促进教职工之间的交流与联系；3.弘扬体育精神，提高教职工的集体荣誉感和团队意识。

三、比赛时间与地点：1.比赛时间：预计在2024年5月份进行；2.比赛地点：校园内配备的羽毛球场地。

四、比赛项目：1.团体赛：分为男子团体赛、女子团体赛和混合团体赛；2.个人赛：男单、女单、男双、女双和混双。

五、比赛组织与管理：1.成立组委会：由学校体育部门负责，成立教职工羽毛球比赛组委会负责本次比赛的筹备、组织和管理工作；2.制定赛制与规则：根据参赛人数制定相应的比赛赛制与规则，并向参赛人员进行详细的解释和宣传；3.报名与资格审核：通过学校内部宣传，各院系教职工进行报名，并对报名人员进行资格审核；4.分组与抽签：根据参赛人员数量和实力分组，并进行抽签确定比赛的具体对阵形式；5.比赛场地与设备准备：确保比赛场地和设备的充分准备，满足比赛需求；6.秩序与安全维护：对比赛现场进行秩序和安全维护，确保比赛的正常进行；7.裁判与计分：邀请专业裁判进行比赛的执法和计分工作，确保比赛的公正性和准确性；8.后勤保障：提供比赛场地和相关设备，并负责比赛期间的饮食和住宿等后勤保障工作。

六、奖项设置：1.团体赛奖项：男子团体赛、女子团体赛和混合团体赛设一、二、三等奖及最佳组织奖；2.个人赛奖项：男单、女单、男双、女双和混双设一、二、三等奖。

七、比赛宣传与推广：1.制作海报与横幅：在校内各教职工活动区域制作相应的海报和横幅，宣传比赛的时间、地点、参赛项目等信息；2.线上宣传与报名：通过学校官方网站、微信公众号等线上渠道进行比赛宣传和报名工作；3.广播宣传：在校园广播中定期播放比赛相关信息，吸引更多教职工参与；4.班会宣传：通过各院系班会等渠道进行比赛宣传，鼓励教职工踊跃参与；5.奖品与礼品：为鼓励参赛教职工，提供丰富的奖品和礼品，增加比赛的吸引力。

2023年教职工羽毛球比赛活动方案(优秀5篇)

2023年教职工羽毛球比赛活动方案(优秀5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教职工羽毛球比赛策划方案

教职工羽毛球比赛策划方案嘿，朋友们，今天我要给大家带来一份教职工羽毛球比赛策划方案。

这可是我积累了十年方案写作经验的大作哦，让我们开始吧！一、背景及目的这次比赛是为了加强教职工之间的交流与合作，提高大家的团队凝聚力，营造一个积极向上的校园氛围。

同时，也是为了让大家在工作之余，放松身心，享受运动的快乐。

二、比赛时间比赛时间定在每年的5月份，这个时候天气适中，非常适合户外运动。

具体的比赛日期我们会提前一个月通知大家，以便大家做好时间安排。

三、比赛地点比赛地点选在我们学校的室内体育馆，这里有专业的羽毛球场地，设备齐全，环境优美。

相信在这样的场地比赛，大家一定能发挥出最佳的水平。

四、参赛对象本次比赛面向全校教职工，分为男子组、女子组和混合组。

每个部门至少派出一名选手参赛，鼓励大家积极参与，展现部门风采。

五、比赛规则1.比赛采用单败淘汰制，每场比赛采取三局两胜制，每局21分。

2.男子组和女子组比赛分为两个阶段，第一阶段为小组赛，第二阶段为淘汰赛。

小组赛采用单循环赛制，每个小组前两名晋级淘汰赛。

3.混合组比赛采用双打形式，比赛规则同男子组和女子组。

4.比赛过程中，如出现争议，可向裁判员提出申诉，裁判员有权作出最终判决。

六、奖励措施1.比赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，分别给予一定的奖金和奖品。

2.获奖选手将获得学校颁发的荣誉证书，以表彰其在比赛中的优秀表现。

3.比赛结束后，学校将举行隆重的颁奖仪式，邀请校领导为获奖选手颁发奖品和证书。

七、宣传与筹备1.提前一个月，我们将在学校官网、公众号等平台发布比赛通知，让大家了解比赛的相关信息。

2.比赛前一周，我们将在校园内张贴比赛海报，提醒大家关注比赛。

3.筹备阶段，我们将邀请专业人员负责场地布置、设备检查等工作，确保比赛顺利进行。

4.比赛期间，我们将邀请摄影师拍摄比赛精彩瞬间，赛后制作成视频或照片，发布在校园网和公众号上，让更多人了解比赛盛况。

八、注意事项1.参赛选手需提前报名，报名截止时间为比赛前一周。

教职工乒乓球、羽毛球比赛活动总结

教职工乒乓球、羽毛球比赛活动总结教职工乒乓球、羽毛球比赛活动总结1为推动我校群体性活动的开展，丰富和活跃教职工业余文化生活，缓解工作压力，展现教职工的风采，学校组织开展了教职工乒乓球、羽毛球比赛，本次活动由校工会主办，乒乓球协会、羽毛球协会承办，在校领导的关怀和大力支持下，经过为期三天的激烈角逐，比赛圆满结束。

在这次比赛中，广大教职工积极踊跃参加，参赛选手荣誉感强，比赛气氛热烈。

参赛选手遵守比赛规程，充分发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神，诠释了“我运动、我健康、我快乐”的活动主题。

经过裁判员的努力、全体教职工的积极参与，取得了圆满的成功。

比赛设中、青年男子单打、中、青年女子单打和混双组，赛前抽签分组，预赛采用淘汰赛制，决赛采用单循环赛制进行，采用11分和31分，3局2胜制，在此次活动中，101位选手参加了比赛，经过预赛—决赛的激烈角逐，最终花落各家。

通过这次活动，广大教职工锻炼了体魄，陶冶了情操，获益匪浅，不仅培养了相互配合的团队精神，更让大家得到一次难得的深入交流和相互切磋的机会。

参赛教职工奋勇拼搏，敢为人先的体育精神必将融入今后的教育教学工作中。

比赛激发了教职工的斗志，增进了同志们的友谊，一定会推动学校各项工作再创新局面。

教职工乒乓球、羽毛球比赛活动总结2__年，集团公司、总公司加大了对人力资源的投入，规范化了人力资源管理，从专业人力资源管理的角度出发，力求使我公司的人力资源工作更加专业，系统，规范，高效。

这一年里，分公司人力资源工作在上级各级部门的具体指导下，深入贯彻落实科学发展观，按照“走专业化道路，做规范化人力资源管理”的总体化要求，克服现阶段人力资源管理无序化等问题，以建立规范化的人力资源管理为切入点，从变革，创新、发展的大局出发，解放思想，与时俱进，开拓进取，立足本职，认真落实每一项工作，努力学习专业化知识，为公司经济和发展建设提供了人力资源保障。

从分公司层面看，人力资源管理方面整体工作有了长足的发展，但是，在公司当前高速发展的态势下，人力资源工作还有很多的东西要学习，还有很多的问题需要去解决。

趣味羽毛球比赛策划方案 (9篇)

趣味羽毛球比赛策划方案 (9篇)趣味羽毛球比赛策划方案 1一、策划主办单位：__学院羽毛球协会。

二、协办单位：三、比赛时间：四月十五号下午二点四、比赛地点：天健体育馆羽毛球场五、比赛项目：有地放矢、急速运球、楚河汉界，假手羽毛球，六、活动流程：1、宣传时间4月1号—4月14日。

2、报名：各系联系人通过QQ，短信的形式，通知到各自的联系人，参赛者将自己的名字及参赛项目回馈给联系人，联系人在13号晚上八点之前把所有的参赛者名单和参赛项目传给活动负责人。

负责人14号安排出比赛名单，发给联系人。

每位选手最多参加三项。

3、比赛的进行，4月15号的下午两点，比赛正式开始。

同天下午结束。

比赛对战情况，在比赛场内看公告，有的放矢，急速运球的比赛在跑道内进行，楚河汉界，假手羽毛球的比赛在羽毛球场内进行。

有的放矢，楚河汉界，假手羽毛球的比赛可同时进行，参加比赛项目多的选手可先进行比赛。

若比赛当天下午未能结束，推迟到下一周星期日进行。

4、颁奖，在比赛过后，当天及时颁奖，合影留念。

七、比赛规则1、有的放矢：比赛以男女为一队的形式进行，每队选手尽可能的将二十个球（男女各有十个发球权）发入五米前的桶中，进桶的球多者为胜击球点不能过线，进球多的胜，如果有两对选手进球的个数一样，选手pk，再来五个球决胜负，以此类推。

2、急速运球：比赛以男女为一队的形式进行，每队运动员将十个羽毛球（男女各五个，以接力的形式上场，由没队内部决定谁先上场）运入前方十米的桶中，运球者身体不能碰到球，球落地后或身体碰到球需返回起点再开始。

比赛计时制，运完是个球用时最短的前一半队伍，晋级下一轮。

3、楚河汉界：比赛分为女双和混双，比赛场地宽以羽毛球内线为界，长以羽毛球场一半为界，网高以羽毛球网下边为界，踢羽毛球过网，每方有两次击球的机会，比赛双方手不能碰球，球过网落在对方界内，或者打在对手身上为得分，每场三局，每局十一个球，胜利的一方进入下一局。

4、假手羽毛球：比赛分为男单，女单。

2023年教工羽毛球比赛活动方案(精选3篇)

2023年教工羽毛球比赛活动方案（精选3篇）方案一：2023年教工羽毛球比赛系列赛为了促进教工之间的交流与健康，我们计划在2023年举办一系列的教工羽毛球比赛。

具体方案如下：1. 时间安排：比赛将分为预选赛、半决赛和决赛三个阶段，每个阶段分别在不同的时间进行，以确保比赛的顺利进行。

2. 分级比赛：为了公平竞争，我们将根据参赛教工的水平进行分级比赛，例如分为A组和B组，在每个组别内进行比赛。

3. 报名方式：参赛教工需提前报名，并交纳一定的报名费用，以确保他们的积极参与和责任感。

4. 比赛规则：比赛采用国际羽毛球协会的规定，使用标准比赛场地和装备，每场比赛设定一定的局限，并采用积分制计算胜负。

5. 奖项设置：根据比赛结果，我们将设立奖项，例如冠军、亚军和季军奖项，并为参赛教工提供奖金或奖品。

通过举办这一系列的教工羽毛球比赛，我们希望激发教工参与体育运动的热情，促进团队合作和健康生活方式的养成。

方案二：2023年教工羽毛球友谊赛为了增进教工之间的友谊和互动，我们计划在2023年举办一场教工羽毛球友谊赛。

具体方案如下：1. 参赛范围：所有有兴趣的教工都可以报名参加这场友谊赛，无论其羽毛球水平如何。

2. 参赛形式：友谊赛将采用团队赛的形式，每个团队由若干教工组成，可以自由组队报名。

团队人数不限。

3. 比赛规则：比赛采用国际羽毛球协会的规定，每场比赛设定一定的局限，并采用积分制计算团队胜负。

4. 时间安排：友谊赛将在一个周末进行，全天进行比赛，保证每个参赛教工都能有足够的比赛机会。

5. 奖项设置：友谊赛不设冠亚季军奖项，而是以参与为荣，所有参赛教工将获得纪念奖品。

通过这场教工羽毛球友谊赛，我们希望加强教工之间的联系，提高团队合作能力，并为他们提供一个交流和放松的机会。

方案三：2023年教工羽毛球挑战赛为了激发教工参与羽毛球运动的积极性，我们计划在2023年举办一场羽毛球挑战赛。

具体方案如下：1. 参赛范围：所有教工均可报名参加挑战赛，无论其羽毛球水平如何。

教职工羽毛球兴趣小组活动方案设计

教职工羽毛球兴趣小组活动方案设计一、活动主题。

“羽”动身心，健康同行。

二、活动目的。

为丰富教职工的业余生活，提高教职工的身体素质，加强教职工之间的交流与互动，特成立教职工羽毛球兴趣小组并开展相关活动。

三、活动主体。

全体教职工。

四、活动时间与地点。

1. 时间。

- 每周[X]下午[具体时间] - [具体时间]为固定活动时间。

- 根据实际情况，可在节假日或课余时间组织小型友谊赛或特训活动。

2. 地点。

- 学校羽毛球馆（若学校无羽毛球馆，可联系附近合适的羽毛球场地）五、活动内容与形式。

（一）基础训练阶段（第1 - 4周）1. 热身活动（10分钟）- 慢跑5分钟，活动全身关节，如头部转动、肩部伸展、腰部扭转、膝关节和踝关节的活动等。

2. 握拍与基本姿势教学（20分钟）- 由经验丰富的教职工或外聘教练讲解正手握拍和反手握拍的正确方法，并示范基本的站立姿势和准备姿势。

- 小组成员进行握拍练习，教练巡回指导，纠正错误动作。

3. 发球练习（30分钟）- 学习正手发球和反手发球的基本动作要领，包括抛球、挥拍击球等环节。

- 小组成员分组进行发球练习，每组[X]人，互相观察、纠正，教练进行个别指导。

4. 高远球练习（30分钟）- 讲解高远球的击球点、发力方式和动作轨迹。

- 小组成员进行高远球的定点练习，从简单的原地击球逐渐过渡到移动击球。

（二）技能提升阶段（第5 - 8周）1. 步伐训练（20分钟）- 重点学习并步、交叉步、小碎步等羽毛球常用步伐，通过专项步伐练习提高身体的灵活性和移动速度。

- 设立步伐训练的小游戏，如步伐接力赛，增加训练的趣味性。

2. 吊球与杀球技巧（30分钟）- 教练示范吊球和杀球的标准动作，讲解在不同情况下如何运用这两种技术。

- 小组成员进行吊球和杀球的分解动作练习，然后进行组合练习，逐渐掌握在实战中的运用技巧。

3. 双打配合训练（30分钟）- 介绍双打的站位、分工和基本配合原则。

- 小组成员自由组合成双打小组，进行简单的双打对拉练习，培养默契。

教师羽毛球比赛方案

教师羽毛球比赛方案一、比赛名称本次比赛名为“教职工羽毛球友谊赛”。

二、比赛宗旨1.增强教职工之间的友谊，增进团队凝聚力。

2.丰富教职工的业余生活，提高身体素质。

3.培养教职工积极向上的精神风貌。

三、比赛时间比赛时间为2022年10月15日（周六）上午9:00-12:00。

四、比赛地点学校体育馆羽毛球场地。

五、比赛对象全校教职工。

六、比赛分组1.男子单打：A组、B组、C组、D组2.女子单打：A组、B组、C组、D组3.男子双打：A组、B组、C组、D组4.女子双打：A组、B组、C组、D组5.混合双打：A组、B组、C组、D组七、比赛形式1.比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。

2.初赛：每组进行单循环赛，每场比赛采取三局两胜制，每局21分。

3.复赛：每组前两名晋级，进行交叉淘汰赛，每场比赛采取三局两胜制，每局21分。

4.决赛：各组胜者进行决赛，每场比赛采取三局两胜制，每局21分。

八、比赛规则1.比赛采用国家体育总局审定的最新《羽毛球竞赛规则》。

2.比赛用球：YONEXAS-50。

3.参赛选手需穿着舒适的运动服装，不得穿着硬底鞋。

4.比赛期间，选手如因伤、病等原因无法继续比赛，视为弃权。

5.比赛期间，选手需遵守比赛纪律，服从裁判判决。

九、奖励办法1.各组别冠军、亚军、季军分别颁发奖杯、奖牌和荣誉证书。

2.优秀组织奖、最佳裁判员、最佳运动员等单项奖。

3.所有参赛选手均可获得参赛证书。

十、报名方式1.报名时间：2022年10月10日前。

2.报名地点：学校体育部门。

3.报名方式：填写报名表，并将报名表交至体育部门。

十一、比赛筹备1.比赛场地：提前布置，确保比赛顺利进行。

2.裁判员：选拔经验丰富的裁判员，保证比赛公平、公正。

3.宣传：利用校园网、公众号等平台，广泛宣传比赛信息。

4.物资：提前采购比赛用球、奖杯、奖牌、证书等物资。

十二、比赛流程1.8:30-9:00签到、领取参赛证、比赛用品。

2.9:00-9:10开幕式。

教职工羽毛球比赛方案

【导语】⽅案是从⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

以下是⽆忧考整理的教职⼯⽻⽑球⽐赛⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】教职⼯⽻⽑球⽐赛⽅案⼀、活动⽬的：（1）为了给全校教师展现⼀个有活⼒的姿态，特举办⼀次⽻⽑球⽐赛。

（2）促进我们教师之间的交流，丰富我们的⽂体活动，给⼤家营造⼀种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、⼯作和⽣活打下良好的⾝体素质基础。

⼆、参赛对象：本校全体教师。

可⾃带⽻⽑球拍。

三、⽐赛时间： 2021.6.11（周五）四、⽐赛地点：校体育馆内⽻⽑球场五、⽐赛规程：（1）、⽐赛项⽬：⽻⽑球（2）、奖项及奖品设置：六、⽐赛规则：（1）、组长抽签。

抽签决定组与组赛及场位。

（2）竞赛队采取⾃由配对积分制，五局三胜制。

（2）⽐赛以积分⾼为胜。

（3）、裁判：彭军、胡蓉芳。

计分员：许经跃、李岚七、运动员守则：（1）、赛出风格、赛出⽔平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对⽅、尊重观众。

（2）、讲⽂明、讲礼貌、讲卫⽣、守秩序。

（3）、在⽐赛规定时间前到达场地，不要⼤声喧哗。

【篇⼆】教职⼯⽻⽑球⽐赛⽅案为活跃教师的业余⽂化⽣活，增强教师体质，根据学校活动安排，决定举⾏教职⼯⽻⽑球⽐赛，现就⽐赛相关事宜安排如下：⼀、⽐赛监督⼩组组长：尹连春成员：张学强⽥辅帅丁昌友张茜⼆、⽐赛具体安排 1、⽐赛时间 2021年5⽉11⽇起，每天下午学⽣放学后举⾏。

(特殊情况除外) 2、⽐赛地点学校教学楼前西侧⽔泥地。

3、裁判⼩组张学强李宁黄志峰⽥辅帅魏明丁昌友。

4、⽐赛规则采取每局11分，每球得分，三局两胜制。

分男⼥两组，本次⽐赛实⾏抽签淘汰制，男⼦取前2名，⼥⼦取前4名。

5、具体要求全体教师⽆特殊情况⼀律参加。

6、奖励办法计录学校⼯会考核分，学期末按照⼯会考核积分予以奖励。

【篇三】教职⼯⽻⽑球⽐赛⽅案为丰富教职⼯的业余⽣活，增强教职⼯体质，促进教职⼯之间的沟通交流，强化学校的凝聚⼒、向⼼⼒及归属感，营造健康⽂明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教⼯趣味活动。

教职工趣味运动会活动方案(2篇)

教职工趣味运动会活动方案一、活动背景教职工趣味运动会是学校组织的一项重要活动，旨在增强教职工之间的沟通与合作意识，提高团队凝聚力和竞技水平。

通过这个活动，不仅可以增进教职工之间的友谊，还能够锻炼身体、释放压力，促进全体教职工的身心健康。

二、活动目标1. 提升教职工之间的团队合作意识和沟通能力；2. 加强身体锻炼，促进健康生活方式的养成；3. 增进教职工之间的友谊，提升整体幸福感。

三、活动内容为了让教职工能够积极参与，我们特意设计了以下有趣的运动项目：1. 篮球接力赛将教职工分为若干个小组，每个小组成员有固定的位置。

比赛开始时，第一名队员拿球在规定区域内完成一次投篮，然后将球传给下一名队员。

接力完成后，队员们再次按照顺序完成一次投篮。

最后，完成时间最短的小组获胜。

2. 装饰自行车比赛参赛教职工需在规定时间内装饰一辆自行车，装饰风格可以自由发挥，但必须根据主题要求进行修改。

比赛结束后，由评委们评选出最具创意和美观的作品，并予以奖励。

3. 羽毛球疯狂接力赛每个小组由4名教职工组成，比赛开始时，第一名队员在界限内连续击打羽毛球10次，然后传给下一名队员进行接力。

接力完成后，队员们再次按照顺序完成10次击打。

最后，完成次数最多的小组获胜。

4. 布袋戏表演教职工可自由组队，准备一场精彩的布袋戏表演。

参赛队伍需要准备剧本、布袋戏道具和服装。

评委们将根据表演的创意、技巧和故事情节进行评分，最终评选出优秀队伍。

5. 绳网攀爬挑战赛参赛选手需要跨越两侧的绳网，并通过攀爬绳网抵达终点。

比赛过程中，选手需要充分发挥协作能力，以最快的速度完成挑战。

比赛结束后，完成时间最短的选手将获得胜利。

四、活动流程安排活动开始前，组织者需要提前做好以下准备工作：1. 确定活动时间和地点；2. 设计好比赛规则和项目；3. 联系物资提供商，准备好所需器材和道具；4. 确定评委团成员，并约请嘉宾参加。

活动当天的流程安排如下：1. 开幕式：由校长或相关领导宣布活动开始，并致辞鼓励教职工参与。

大学教职工羽毛球比赛活动方案

大学教职工羽毛球比赛活动方案一、活动目的：为了丰富广大教师生活，提升教师精神面貌，提高教师身体健康水平，推进全名健身运动的开展，坚持以人为本、与时俱进，努力创建科学、文明、健康的体育生活环境，积极开展丰富多彩的群众性体育活动，增强全体教职员工的体质，真正让“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”成为广大教师的实际行动，让每个教师的健康受益，特开展羽毛球比赛活动。

二、参赛对象：全体教职工三、比赛时间：2023x年11月20日-26日四、比赛地点：学校体育中心五、比赛项目：男单、女单六、运动员守则：1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！七、比赛规则：1、每场比赛采取三局两胜制；2、率先得到15分的一方赢得当局比赛；3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜；4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜；5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟；7、发球时任何一方都不允许非法延误发球；8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线；10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；11、运动员不得过网击球，也不能球拍和身体触网，否则算对方直接得分；12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内；13、每打完一局双方交换场地，第三局得八分时交换场地；14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；16、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球；17、发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；18、一局胜方的运动员可在下一局先发球，负方的运动员可先接发球。

2023年中学教职工羽毛球团体赛方案

2023年中学教职工羽毛球团体赛方案方案：2023年中学教职工羽毛球团体赛方案（二）一、赛事目标中学教职工羽毛球团体赛是为了推动学校体育事业发展，增进教职工们的身心健康，提升羽毛球运动水平，丰富教职工的业余生活，加强教职工之间的交流与合作，营造积极向上的校园氛围。

二、赛事时间和地点1. 时间：选在教职工的休息时间，通常是周末或下班时间。

2. 地点：可在学校内部的羽毛球馆或者有相关设施的体育场馆进行。

三、赛事形式1. 组队：按照教职工自愿报名的原则，分成男子组、女子组和混合组，每个组别由4个队伍参赛，每个队伍由3-4名队员组成。

2. 比赛方式：采用团体赛的形式进行，每个队伍由3名队员参赛，分为男单、女单、男双、女双和混双五个项目进行。

3. 分组赛和淘汰赛：分组赛阶段采用循环赛的方式进行，淘汰赛阶段采用单败淘汰制。

4. 比赛规则：比赛时间为每场比赛21分，每局比赛夺取先得分达到21分的队伍获胜，每队每局比赛只能更换一次发球权，比赛采用正常羽毛球比赛规则进行。

5. 比赛编排：参赛队伍按照抽签结果编排比赛，赛程由裁判员进行安排和控制。

四、比赛管理1. 裁判员：每场比赛由一名专业裁判员进行裁判和计分工作，确保比赛公平公正进行。

2. 竞赛委员会：成立供组织和管理比赛的竞赛委员会，包括裁判员、赛事负责人和相关工作人员，负责安排赛程、积分统计、奖项评选等工作。

3. 现场服务：提供充足的羽毛球器材和比赛场地，保障参赛队员的比赛需求，提供饮用水和加强保障等现场服务。

五、奖项设置1. 男子组、女子组和混合组分别设立前三名奖项，每名获奖队员将获得奖杯和奖品。

2. 为鼓励参与，还设立最佳风度奖、最佳裁判员奖等特别奖项。

六、宣传推广1. 在校内校园网站、学校电子公告栏等平台发布赛事通知，宣传赛事内容和组织形式，吸引更多教职工报名参赛。

2. 利用学校微信公众号、QQ群等社交媒体平台宣传赛事进程和比赛结果，增加学校羽毛球赛事的知名度和影响力。

教职工羽毛球活动方案

教职工羽毛球活动方案一、活动主题。

“羽动身心，畅享活力”二、活动目的。

为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的交流与合作，特举办本次羽毛球活动。

三、活动主体。

全体教职工。

四、活动时间与地点。

1. 时间。

- 报名时间：[具体日期区间1]- 比赛时间：[具体日期区间2]，上午[开始时间]-下午[结束时间]2. 地点。

学校羽毛球馆。

五、活动内容与形式。

1. 单打比赛。

- 根据报名人数进行抽签分组，采用淘汰赛制。

比赛分为若干轮次，每轮比赛三局两胜，每局11分。

- 在比赛过程中，选手要遵守比赛规则，尊重裁判判罚。

2. 双打比赛。

- 自由组队报名，同样抽签决定比赛对阵顺序，淘汰赛制。

每局比赛15分，三局两胜。

- 双打比赛中，队友之间需要默契配合，展现团队协作精神。

六、活动流程。

1. 报名阶段。

- 在学校内部办公平台发布活动通知，包含活动内容、规则、时间安排和报名方式等信息。

- 教职工在规定的报名时间内填写个人信息（姓名、部门、参赛项目等）进行报名。

2. 准备阶段。

- 根据报名情况进行分组抽签，并在学校公告栏和办公平台公布分组结果和比赛赛程。

- 提前准备好比赛所需的羽毛球、球拍、计分牌等器材，检查并确保羽毛球馆设施设备正常运行。

- 安排工作人员（裁判、计分员、场边协调员等）进行培训，明确各自职责。

3. 比赛阶段。

- 比赛当天，参赛教职工提前到达比赛场地进行热身活动。

- 按照赛程安排依次进行单打和双打比赛。

裁判严格按照比赛规则进行判罚，计分员准确记录比分。

- 在比赛过程中，设置休息区域，提供饮用水和简单的医疗急救用品，以应对可能出现的身体不适情况。

4. 颁奖阶段。

- 比赛结束后，统计比赛成绩，确定单打和双打项目的前三名。

- 在羽毛球馆举行简短的颁奖仪式，邀请学校领导为获奖教职工颁发荣誉证书和奖品。

七、活动规则。

1. 发球规则。

- 单打比赛中，发球方得分为奇数时在左半场进行发球，得分为偶数时在右半场发球；双打比赛中，发球方得分为奇数时由站在左半场的球员发球，得分为偶数时由站在右半场的球员发球。

趣味羽毛球比赛活动方案

趣味羽毛球比赛活动方案12020年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。

“运动相伴、健康一生”之系列教工之家活动“谁与争锋”——羽毛球趣味赛活动方案一、活动目的：为展现校园教工风采，丰富教工文化生活，在教工中推广羽毛球运动，增进各部门教师之间的相互了解，培养教工之间的团队协作精神和凝聚力，特举办本次活动。

二、活动口号：运动相伴，健康一生。

三、参与对象：全体教师四、比赛规则：1.比赛分组：全体教师分为六个组，每组一名组长。

分组情况看附件；2.比赛形式：分组比赛，分团体和个人项目；3.计分规则：各项目得分累加为最后总成绩，按总分高低排名次。

五、工作人员安排：1、裁判：周志丹、杨佳博、范琳琳、邹佩能、张行、周佳龙、文科、肖雪静（裁判人员负责布置比赛场地）22020年4月19日2、后勤人员：苏兰星、周跃娟、周艳、曹航、朱明霞3、医护人员：曾小平4、摄像：丁君5、新闻撰写：甘露6、奖品采购：7、报账员：8、器材租用：苏兰星六、活动时间、地点：时间： 7月8日（周二）下午比赛地点：校后操场羽毛球场七、活动流程1、集合、签到：各组组长于点前签到完毕；2、主持人讲话；3、校领导讲话；32020年4月19日4、羽毛球趣味比赛；(1)端球接力比赛方法：各组每位成员持羽毛球拍端着球依次进行接力跑，按照各小组完成的时间依次排名，第1-6名依次得分为6分、5分、4分、3分、2分、1分；(2)福娃抢球比赛方法：各组选出三名成员担任“福娃”，分别站在三个得分区域（1分、2分、3分三个区域），其它成员依次从对面将球发出，①如球发在了得分区域内，则获得相应得分区域得分；②如球发在得分区域内，且该得分区域内的“福娃”将球接住，则获得双倍得分；③如发在得分区域外，则得零分。

最后按照各组累计得分依次排名，第1-6名依次得分为6分、5分、4分、3分、2分、1分；(3)挑战蒋传雨比赛方法：各组选出四名成员与蒋传雨老师进行四对一终极挑战赛，采用五分制，先得五分者为胜方。