商品与货币(选择题)(答案版)
商品与货币(习题)
1.商品的二因素是：（）A、使用价值与交换价值B、使用价值与价值C、价值与交换价值D、商品交换与商品生产2.商品的本质属性是( ）A、使用价值B、交换价值C、价值D、价格3.下列说法正确的是：（）A、没有使用价值的东西，不可能具有价值B、有使用价值的东西就一定有价值C、没有使用价值的东西也可能有价值D、有价值的东西不一定有使用价值4.商品二因素决定于：（）A、商品的内在属性B、具体劳动C、抽象劳动D、生产商品的劳动二重性5、生产商品的劳动二重性是（）Ａ必要劳动和剩余劳动Ｂ简单劳动和复杂劳动Ｃ具体劳动和抽象劳动Ｄ私人劳动和社会劳动6.商品的价值量是由：（）A、简单劳动时间决定的B、复杂劳动时间决定的C、个别劳动时间决定的D、社会必要劳动时间决定的7.社会必要劳动时间：（）A、是以简单劳动为尺度的B、是以复杂劳动为尺度的C、是简单劳动和复杂劳动折算为尺度的D、以上都不是8.个别企业生产商品劳动时间的缩短意味着( )。
A商品价值量的减少 B商品价值量的增加C社会必要劳动时间减少 D该企业劳动生产率提高9.（多选）平均每一劳动在同一时间内，当部门劳动生产率提高时会使（）A．单位商品的价值量降低 B．商品的使用价值量增加C．单位商品的价值量不变 D．单位商品的价值量提高 E．商品的使用价值量减少10.（多选）部门平均劳动生产率不变，部门内某一企业劳动生产率降低，那个该企业同一劳动单位时间：（）A、生产的使用价值量减少，价值量也减少B、生产的使用价值量减少，价值量不变C、生产的使用价值量不变，价值量增多D、生产的使用价值量减少，但单个商品的价值量不变E、生产的使用价值量增加，价值量不变11.通常所说的“物以稀为贵”应该理解为（）Ａ商品稀少价值就大Ｂ使用价值决定价值Ｃ价值决定使用价值Ｄ供求关系影响商品价格12.货币的两个基本职能是（）Ａ价值尺度和支付手段Ｂ价值尺度和流通手段Ｃ流通手段和贮藏手段Ｄ流通手段和支付手段13.作为流通手段的货币必须是：（）A、想象的货币B、实实在在的货币C、观念上的货币D、纸币14.纸币代替金属货币进行流通是基于货币（）Ａ执行价值尺度职能时，可以是想象的货币Ｂ执行流通手段职能时，只是在瞬间充当买卖媒介Ｃ执行支付手段职能时，可以暂时不用现金购买Ｄ执行贮藏手段职能时，可以随时退出流通15.用来偿还债务的货币，执行的是（）Ａ流通手段的职能Ｂ贮藏手段的职能Ｃ支付手段的职能Ｄ购买手段的职能16.“一手交钱一手交货”中的“钱”所充当的货币职能是（）A、支付手段B、价值尺度C、流通手段D、贮藏手段17.货币的本质是：（）A、媒介商品交换B、是资本的最初表现C、固定地起一般等价物作用D、价值形式发展的必然。
第一章试题答案版
第一部分货币概述一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码写在题后的括弧内。
）1．金融的本源性要素是【 A 】A. 货币B. 资金C. 资本D. 市场2．商品价值最原始的表现形式是【 D 】A. 货币价值形式B. 一般价值形式C.总和的或扩大的价值形式D. 简单的或偶然的价值形式注：商品价值的四种形式偶然价值形式；扩大价值形式；一般价值形式；货币价值形式3．一切商品的价值共同表现在某一种从商品世界中分离出来而充当一般等价物的商品上时，价值表现形式为【 B 】A. 货币价值形式B. 一般价值形式C.总和的或扩大的价值形式D. 简单的或偶然的价值形式4．价值形式的最高阶段是【 A 】A. 货币价值形式B. 一般价值形式C.总和的或扩大的价值形式D. 简单的或偶然的价值形式5．货币最早的形态是【 A 】A. 实物货币B.代用货币C.信用货币D. 电子货币6．最适宜的实物货币是【 C 】A. 天然贝B. 大理石C. 贵金属D. 硬质合金硬币7．中国最早的货币是【 D 】A. 银圆B. 铜钱C. 金属刀币D. 贝币8．信用货币本身的价值与其货币价值的关系是【 C 】A. 本身价值大于其货币价值B.本身价值等于其货币价值C. 本身价值小于其货币价值D. 无法确定9．在货币层次中M0是指【 C 】A. 投放的现金B. 回笼的现金C. 流通的现金D. 贮藏的现金10．从近期来看，我国货币供给量层次指标系列中观察和控制的重点是【 D 】A. M0 B. M1 C. M2 D. M0和M111．从中长期来看，我国货币供给量层次指标系列中观察和控制的重点是【 C 】A. M0 B. M1 C. M2 D. M0和M112．货币在表现商品价值并衡量商品价值量的大小时，发挥的职能是【 A 】A. 价值尺度 B. 流通手段 C. 贮藏手段 D. 支付手段13．货币在充当商品流通媒介时发挥的职能是【 B 】A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段14．当货币退出流通领域，被持有者当作独立的价值形态和社会财富的绝对值化身而保存起来时，货币发挥的职能是【 C 】A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段15．货币在支付租金、赋税、工资等的时候发挥的职能是【 D 】A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段16．观念货币可以发挥的职能是【 A 】A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段17．货币最基本、最重要的职能是【 A 】A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段18．“劣币驱逐良币现象”产生的货币制度背景是【 C 】A. 银本位B. 平行本位C. 双本位D. 金本位注：银本位制的主要缺陷是价值不稳定；平行本位制：金银两种货币按照各自的实际价值流通。
语法知识—经济生活—货币的产生的基础测试题附答案
解析：D
【解析】
【详解】
AB：从作用看，该纪念币作为我国的法定货币是财富的象征，从职能看，它具有价值尺度和流通手段两种基本职能，AB都体现了该纪念币的作用，但不是从根本上说的，排除。
C：从起源看，货币是商品交换长期发展的产物，但是货币和商品不是同时产生的，货币的出现要比商品晚得多，不是孪生兄弟，并且该纪念币是刚发行的，C观点错误。
②该纪念币的购买力是由国家规定的
③该纪念币能够充当商品交换的媒介
④其本质是一般等价物,具有货币职能
A．①②B．②③C．①④D．③④
11．有人认为，商品和货币是一对孪生兄弟。这一说法没有看到
①货币的出现要比商品晚得多
②货币有助于商品流通
③购买商品需要使用货币
④货币是商品交换发展到一定阶段的产物
A．①②B．①④C．②③D．③④
②：数字货币并不能减少流通中的货币量抑制通货膨胀，②错误。
④：数字货币与微信支付等电子支付本质是不相同的，④错误。
故本题选B。
10．D
解析：D
【详解】
③④：中国人民银行发行的该套纪念币，均为中华人民共和国法定货币。该纪念币能够充当商品交换的媒介，其本质是一般等价物,具有货币职能，③④符合题意。
14．迄今为止，货币形式经历了金银条块、金属铸币、纸币、电子货币这几个阶段的发展。下列对其认识正确的是
①金银条块—使商品交换得以出现
②金属铸币—推动了商品的流通
③电子货币一未改变货币的本质
④纸币一具有货币的所有职能
A．①③B．①④C．②③D．②④
15．纸币是由国家发行并强制使用的，这就是说( )
①国家可以任意发行纸币 ②纸币的面值是由国家决定的
①金银具有最适合充当一般等价物的优点 ②因为各国普遍接受金银，所以产生了货币
语法知识—经济生活—一般等价物的经典测试题附答案解析
一、选择题1．货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
这说明①货币的本质是一般等价物②一般等价物的实质是货币③商品交换改变了货币的形式④货币是商品交换发展到一定阶段的产物A．①②B．①④C．②③D．③④2．乡人种菜为业，每日晨起，担菜两筐，入城中，沿街唤卖，人以其索价不二，菜又肥美，故争买之，乡人得钱，易布与米，一家衣食，得以无缺。
在这里“钱”起到的作用是（）A．偿还债务B．衡量价值C．创造财富D．方便流通3．电视纪录片《货币》在片头这样写道：“它在今天人们的心中，仿佛是空气、是水、是阳光，是陪伴人一生的东西…人们知道她从哪里来，但不知道她到哪里去。
她就是神奇而陌生的货币”。
货币之所以神奇，最根本的原因是A．货币能买到人们所需要的一切B．货币具有体积小、价值大、易保存特点C．货币的本质是一般等价物D．货币是商品交换发展到一定阶段的产物4．在一些高通货膨胀率的国家，由于法定货币的信用已经破产，一定区域内的人们放弃使用法定货币，而是逐渐使用人们普遍接受的某种实物进行交换。
这种实物A．作为新的货币形式参与一切商品交换B．以其使用价值为基础充当一般等价物C．因取代了货币而具有货币的一切作用D．在一定范围内发挥了货币的基本作用5．备受现代人喜爱的某童话故事中，贝壳成了古堡人们生活中的一种“硬通货”，人们用贝壳可以换到一切想要的东西和服务。
对此认识正确的是①贝壳在此地发挥了一般等价物的作用②贝壳自身的使用价值能满足所有人需要③贝壳成为货币并且与货币的本质相同④交换时，贝壳的职能近似于货币的流通手段A．①②B．①④C．②③D．③④6．“物物交换”是人类社会最古老的商业贸易形式，也是现代企业易货贸易的历史起源。
结合图示，下列说法正确的是A．贝壳固定充当了一般等价物B．贝壳的出现促进了商品流通C．两只贝壳与一头牛价值相等D．贝壳可充当商品交换的媒介7．2019年华为公司推出全新HUAWEI Mate BookE二合一电脑，内置4GLTE，配置多天线接收技术，提高接收信号的能力。
政治经济学习题_第二章商品与货币(习题及答案)
第二章商品与货币(习题及答案)一、名词解释1、商品2、价值3、社会必要劳动时间4、货币5、价格标准6、货币流通规律二、选择题1、一切商品都包含着使用价值和价值二因素，商品是使用价值和价值的统一。
这句话包含的意思是（）A 缺少使用价值和价值任何一方面，都不能成为商品B 没有使用价值就没有价值C 有使用价值，但不是劳动产品，因而不是商品D 有使用价值，也是劳动产品，但只是供生产者自己消费，因而不是商品2、价值和交换价值的关系是：（）A 交换价值是价值的基础B 交换价值是价值的内容C 交换价值是价值的表现形式D 价值是交换价值的表现形式E 价值是交换价值的内容3、金银充当货币后，可以和一切商品交换。
这表明（）A 金银作为货币，就不再是商品了B 金银作为货币，代表着一种社会生产关系C 金银天然具有作为货币的社会属性D 金银作为货币，其购买力大小是不变的4、在简单价值形式1只羊=2把石斧中（）A 石斧处于等价形式，是一般等价物B 羊处于等价形式，是一般等价物C 石斧处于等价形式，是个别等价物D 羊处于等价形式，是个别等价物5、商品价格的变化同货币本身价值的变化是（）A 成正比例的B 成反比例的C 在方向上是一致的D 无关的6、商品价值量与下列因素的关系（）A 与劳动生产率成正比B 与劳动生产率成反比C 与体现在商品中的劳动量成正比D 与使用价值成正比7、马克思曾经指出，从商品到货币的过程是商品惊险的跳跃，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是一定的商品所有者。
这一观点说明商品生产者进行商品生产时，必须（）A 重视商品的产量和质量B 使自己生产的商品能成为货币C 使自己的商品能实现其价值D 让商品既具有使用价值又具有价值8、对货币的正确认识有（）A 货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品B 货币的本质是一般等价物C 货币和商品交换同时产生，用来作为衡量商品价值量大小的尺度D 货币的基本职能是价值尺度和流通手段9、马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银”。
货币金融学习题集(含答案)
货币金融学习题集(含答案)第一章货币与经济练习题一、选择题(含单项选择与多项选择)1、货币的两个基本职能是：A、交易媒介B、支付手段C、价值尺度D、价值贮藏2、在下列经济行为中，货币执行支付职能的是A、发放工资B、交纳税款C、银行借贷D、分期付款3、货币在执行职能时，可以是观念上的货币。
A、交易媒介B、价值贮藏C、支付手段D、价值尺度4、下列说法哪项不属于信用货币的特征A、可代替金属货币B、是一种信用凭证C、依靠银行信用和政府信用而流通D、是足值的货币。
5、一般情况下，货币流动性结构的变动与通货膨胀间的关系是：A、高通货膨胀时，货币的流动性比率会下降B、高通货膨胀时，货币的流动性比率会上升C、通货紧缩时，货币的流动性比率会上升D、通货紧缩时，货币的流动性比率会下降6、下列有关币制说法正确的是A、平行本位制下会产生“劣币驱逐良币”的现象B、双本位制下容易出现“双重价格”的现象C、金银复本位制是一种不稳定的货币制度D、双本位制下金币作为主币，银币为辅币7、实物货币形态中被人们选择作为货币的商品必须具有的特性：A、价值含量较大B、易于保存C、容易分割D、人们都乐于接受8、信用货币具有的特征是：A、是价值符号B、是负债货币C、可以任意发行D、国家强制性9、价值尺度与价格标准的区别在于：A、内在与外在B、目的与手段C、自发与人为规定D、变化不一样10、货币危机性最大的职能是：A、通手手段B、支付手段C、贮藏手段D、国际货币11、我国的货币层次划分中一般将现金划入层次：A、M0B、M1C、M2D、M312、货币层次控制重点的确定原则有：A、相关性B、可测性C、可控性D、流动性13、虚金本位制也叫：A、金币本位制B、金块本位制C、生金本位制D、金汇兑本位制14、金银复合本位制的主要缺陷是：A、造成价值尺度的多重性B、违反独占性和排他性C、引起兑换比率的波动D、导致币材的匮乏15、金银复本位制向金本位制的过渡方式是A、平行本位制B、双本位制C、跛行本位制D、金块本位制16、下列关于货币层次说法正确的是A、M2以外的短期资产称为准货币B、M1包括通货和活期存款、定期存款C、通货和活期存款具有充分的流动性D、准货币可以直接充当交易中介17、下列属于准货币的选项是A、定期存款B、活期存款C、通货D、M2三、名词解释价值尺度交易媒介贮藏手段支付手段信用货币电子货币货币制度格雷欣法则货币供给层次信用货币制度四、简答题1、简述货币名目论的代表性观点。
货币选择题——精选推荐
第一章货币二、单选题1.货币的产生是( ）。
A、由金银的天然属性决定的B、人们相互协商的结果C、商品交换过程中商品内在矛盾发展的产物D、国家的发明创造2.货币在( ）时执行价值尺度职能。
A、商品买卖B、交纳税款C、支付工资D、表现和衡量商品价值3.以金为货币金属，以金币为本位币，不铸造、不流通金币，银行券可以兑换外币汇票的是( ）。
A、金块本位制B、金本位制C、金汇兑本位制D、银本位制4.货币的本质特征是充当( ）。
A、普通商品B、特殊商品C、一般等价物D、特殊等价物5.货币执行支付手段职能的特点是( ）。
A、货币是商品交换的媒介B、货币运动伴随商品运动C、货币作为价值的独立形式进行单方面转移D、货币是一般等价物6.在下列货币制度中劣币驱逐良币规律出现在（）。
A、金本位制B、银本位制C、金银复本位制D、金汇兑本位制7.在国家财政和银行信用中发挥作用的主要货币职能是（）。
A、价值尺度B、流通手段C、支付手段D、贮藏手段8.下列货币制度中最稳定的是（）。
A、银本位制B、金银复本位制C、金铸币本位制D、金汇兑本位制9.各国划分货币层次的标准是（）。
A、流动性B、安全性C、盈利性D、风险程度10.居民储蓄存款属于我国现阶段所公布的货币层次的（）。
A、M2B、M0C、M1D、M311.货币在（）时执行交换媒介的职能。
A、商品买卖B、缴纳税款C、支付工资D、表现商品价值三、多选1.信用货币的形式主要有( ）。
A、商业票据B、金属铸币C、银行券D、银行支票E、外国货币2.货币制度的基本类型有( ）。
A、金本位制B、银本位制C、复本位制D、银行券制E、不兑现的信用货币制度3.货币单位是国家法定的货币计量标准，它包括( ）。
A、规定货币单位的名称B、规定本位币币材C、确定技术标准D、规定货币单位的价值E、规定本币和辅币4.信用货币制度的特点有（）。
A、黄金作为货币发行的准备B、贵金属非货币化C、国家强制力保证货币的流通D、金银储备保证货币的可兑换性E、货币发行通过信用渠道5.货币的两个基本职能是（）。
货币金融学习题及答案.(DOC)
货币练习题一、选择题(含单项选择与多项选择)1. 货币的两个基本职能是（）。
A、交易媒介B、支付手段C、价值尺度D、价值贮藏2. 货币在执行（）职能时，可以是观念上的货币。
A、交易媒介B、价值贮藏C、支付手段D、价值尺度3. 下列说法哪项不属于信用货币的特征（）。
A、与金属货币挂钩B、是一种信用凭证C、依靠银行信用和政府信用而流通D、是足值的货币。
4. 我国的货币层次划分中一般将现金划入（）层次：A、M0B、M1C、M2D、M35. 虚金本位制也叫（）。
A、金币本位制B、金块本位制C、生金本位制D、金汇兑本位制6. 金银复合本位制的主要缺陷是（）。
A、造成价值尺度的多重性B、违反独占性和排他性C、引起兑换比率的波动D、导致币材的匮乏7. 金银复本位制向金本位制的过渡方式是（）。
A、平行本位制B、双本位制C、跛行本位制D、金块本位制8. 下列哪种经济体中，支付体系的效率最低？（）。
A、使用黄金作为商品货币的经济体B、易货经济C、使用不兑现纸币的经济体D、使用通货和存款货币的经济体9. 下列哪种经济体中，商品和服务可以直接交换成另外的商品和服务？（）。
A、使用黄金作为商品货币的经济体B、易货经济C、使用不兑现纸币的经济体D、使用通货和存款货币的经济体10.下列哪个不是货币的目的或功能？（）。
A、价值储藏B、交易媒介C、避免通货膨胀的冲击D、价值尺度11.下列哪种是商品货币的例子？（）A、5美元钞票B、基于在美国的某银行账户签发的支票C、信用卡D、战俘集中营中的香烟E、上述选项都正确12.下列哪种是不兑现纸币的例子？（）A、5美元钞票B、20美元金币C、原始社会中用做货币的贝壳D、战俘集中营中的香烟二、判断题(在下列题目中，你认为是对的打√，错的打×)1、在市场经济条件下，支票和信用卡都是货币。
( )2、易货经济的效率很低，因为想要达成，必须实现“需求的双重吻合”。
( )3、由于货币具有较好的流动性，通常成为人们价值贮藏的首选。
商品学基础试题及答案
商品学基础试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 商品学研究的主要内容不包括以下哪一项？A. 商品质量B. 商品标准C. 商品包装D. 商品价格答案：D2. 商品学的研究对象是什么？A. 人类社会B. 商品C. 货币D. 服务答案：B3. 商品学的研究方法包括以下哪一项？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上答案：D4. 商品学的研究目的是什么？A. 提高商品价值B. 促进商品流通C. 保护消费者权益D. 所有以上答案：D5. 商品学与经济学的关系是？A. 相互独立B. 相互补充C. 完全相同D. 完全相反答案：B6. 商品学中的质量标准通常由谁制定？A. 消费者B. 生产者C. 政府D. 销售者答案：C7. 商品学中的商品分类不包括以下哪一项？A. 按用途分类B. 按成分分类C. 按功能分类D. 按价格分类答案：D8. 商品学中的商品包装设计应考虑的因素不包括以下哪一项？A. 保护商品B. 方便携带C. 促进销售D. 增加成本答案：D9. 商品学中的商品评价通常不包括以下哪一项？A. 性能评价B. 安全评价C. 价格评价D. 外观评价答案：C10. 商品学中的商品生命周期理论不包括以下哪一项？A. 引入期B. 成长期C. 成熟期D. 衰退期答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 商品学的研究内容主要包括以下哪些方面？A. 商品质量B. 商品标准C. 商品包装D. 商品价格E. 商品流通答案：ABCE2. 商品学的研究方法包括以下哪些选项？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 理论分析E. 数学建模答案：ABCDE3. 商品学的研究目的包括以下哪些方面？A. 提高商品价值B. 促进商品流通C. 保护消费者权益D. 提高生产效率E. 促进经济发展答案：ABCE4. 商品学中的质量标准通常包括以下哪些内容？A. 安全性B. 可靠性C. 经济性D. 舒适性E. 环保性答案：ABCDE5. 商品学中的商品包装设计应考虑的因素包括以下哪些？A. 保护商品B. 方便携带C. 促进销售D. 增加成本E. 环保性答案：ABCE三、判断题（每题2分，共10分）1. 商品学是一门研究商品及其流通规律的科学。
02第二章习题及参考答案
02第二章习题及参考答案【单元测试题二——商品与货币】一、单项选择题1、商品的二因素指的是（）A 使用价值和价值B 价值和价格C 抽象劳动和具体劳动D 价值和交换价值2、体现商品生产者之间相互交换劳动的社会经济关系的商品属性是（）A 使用价值B 价值C 交换价值D价格3、不同的商品能够按照一定的比例进行交换，说明这两种商品必定具有在质上相同的东西。
这个同质的东西就是商品的（）A 使用价值B 供求关系C 价值D 自然属性4、下列说法正确的是（）A 使用价值是价值的物质承担者B 价值是使用价值的物质承担者C 没有使用价值的物品不一定没有价值D 没有价值的物品一定没有使用价值5、生产商品的劳动二重性是指（）A 简单劳动和复杂劳动B 私人劳动和社会劳动C 必要劳动和剩余劳动D具体劳动和抽象劳动6、理解马克思主义政治经济学的枢纽是（）A 劳动价值论B 劳动二重性理论C 剩余价值理论D资本积累理论7、凝结在商品中的无差别的一般人类劳动叫做商品的（）A 使用价值B 交换价值C 价值D 价格8、商品价值量是由（）A 商品生产者的个别劳动时间决定B 生产商品的社会必要劳动时间决定的C 商品的效用决定的D 市场供求状况决定的9、商品生产者要获得更多赢利，就必须使自己生产商品的（）A个别劳动时间等于社会必要劳动时间B个别劳动时间等于剩余劳动时间C个别劳动时间高于社会必要劳动时间D个别劳动时间低于社会必要劳动时间10、决定商品价值量的社会必要劳动时间是以（）为计量单位的。
A 体力劳动为尺度的B 脑力劳动为尺度的C 简单劳动为尺度的D 复杂劳动为尺度的11、劳动生产率与商品价值量的关系是A 与单位商品的价值量成反比B 与单位商品的价值量成正比C 与商品价值总量成反比D 与商品价值总量成反比12、单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间的关系是A成正比 B 成反比 C 有时成正比，有时成反比 D 无比例关系13、如果部门劳动生产率下降，同一劳动在单位时间内创造的（）A使用价值量减少，单位产品的价值量增加B使用价值量减少，单位产品的价值量减少C价值量增加，单位产品的价值量增加D价值量减少，单位产品的价值量减少14、部门劳动生产率越高，同一劳动在同一时期内生产的产品数量越多，则其创造的价值总量A 越多B 越少C 不变D 无法确定15、私人劳动转化为社会劳动的表现是A 商品交换成功B 提高产品质量C 劳动生产率的提高D 竞争16、简单商品经济的基本矛盾是（）A使用价值和价值的矛盾B具体劳动和抽象劳动的矛盾C个别价值和社会价值的矛盾D私人劳动和社会劳动的矛盾17、由商品的赊买赊卖所引起的货币职能是（）A 价值尺度B 流通手段C 支付手段D 贮藏手段18、打破商品直接交换所受的限制，引起商品交换买卖脱节的货币职能是（）A 价值尺度B 流通手段C 支付手段D 贮藏手段19、货币的本质是A 金银B 一般等价物C 固定地充当一般等价物的商品D 商品20、可以用观念上的货币执行的，是货币的A 支付手段职能B 流通手段职能C 价值尺度职能D 贮藏货币职能21、在商品买卖中起媒介作用的货币，所执行的是A 价值尺度职能B 流通手段职能C 贮藏手段职能D 支付手段职能22、商品经济的基本规律是（）A 竞争规律B 价值规律C 剩余价值规律D 货币流通规律23、在商品交换中，价格与价值A 偶然不一致B 经常不一致C 经常相一致D 完全相一致24、1只羊=2把斧子这个价值表现形式是A 简单的或偶然的价值形式B 总和的或扩大的价值形式C 一般价值形式D 货币形式25、货币充当表现和衡量一切商品价值量大小的尺度的职能是（）A 价格标准B 价值尺度C 价格D 流通手段二、多项选择题26、具体劳动和抽象劳动的联系与区别是A 具体劳动是劳动的具体形式，抽象劳动是一般人类劳动B 具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动C 具体劳动反映人与自然的关系，抽象劳动反映社会生产关系D 两者是生产商品的同一劳动的两个不同方面27、部门劳动生产率的提高，会使A 单位商品价值量提高B单位商品价值量降低C 生产的使用价值量增加D生产的使用价值量降低28、个别企业提高劳动生产率后，可以增加单位时间内生产的使用价值量，而对价值量的影响是A 单位时间内创造的价值量降低B 单位时间内创造的价值量提高C单位商品的价值量下降 D 单位商品的价值量不变29、价值形式的发展经历的四个阶段是A 简单的或偶然的价值形式B扩大的价值形式C 一般价值形式D 货币形式30、执行流通手段职能的货币A 必须是现实的货币B 可以是观念上的货币C 可以是纸币D 必须是金属货币31、货币的基本职能包括A 价值尺度B 流通手段C 支付手段D 贮藏货币32、可能引起经济危机的货币职能有A 价值尺度B 流通手段C 支付手段D 贮藏货币33、商品二因素之间的关系是A 价值的存在要以使用价值的存在为前提B 使用价值的存在不以价值的存在为前提C 使用价值是价值的物质承担者D 价值是使用价值的物质承担者34、简单劳动和复杂劳动的关系是A 形成商品价值量的劳动以简单劳动为基准B 形成商品价值量的劳动以复杂劳动为基准C 简单劳动是多倍的复杂劳动D 复杂劳动是多倍的简单劳动35、商品是（）A 生产者用来满足自己需要的劳动产品B 用来交换的劳动产品C 使用价值和价值的统一D 一定社会生产关系的体现三、名词解释36. 商品37. 商品的价值38. 货币39. 货币流通规律40. 通货膨胀41. 市场机制四、判断题42．自家种的粮食由于可以拿出去卖钱，因此是商品。
货币考试题及答案
货币考试题及答案一、选择题1. 货币的基本职能包括哪些？A. 价值尺度、流通手段B. 贮藏手段、支付手段C. 世界货币、贮藏手段D. 价值尺度、贮藏手段答案：A2. 货币供应量（M2）包括哪些组成部分？A. 现金、活期存款B. 现金、定期存款C. 现金、活期存款、定期存款及其他存款D. 现金、活期存款、定期存款及其他金融产品答案：C二、判断题1. 货币的贮藏手段职能是指货币可以作为财富的储藏形式。
（对/错）答案：对2. 货币的流通手段职能是指货币可以用于购买商品和服务。
（对/错）答案：对三、简答题1. 请简述货币的起源和发展。
货币起源于商品交换的需要。
最初，人们通过物物交换来满足需求，但这种方式存在诸多不便。
随着社会的发展，货币作为一种普遍接受的价值符号应运而生，它简化了交换过程，提高了交易效率。
货币的发展经历了实物货币、金属货币、纸币、电子货币等阶段，现在正朝着数字货币的方向发展。
2. 什么是货币的信用职能？它在现代经济中扮演什么角色？货币的信用职能是指货币在信用交易中作为支付手段的功能。
在现代经济中，信用交易非常普遍，货币的信用职能使得人们可以在没有即时支付的情况下进行交易，从而促进了经济活动的扩展和金融市场的发展。
四、论述题1. 论述货币供应量与通货膨胀之间的关系。
货币供应量是指一个国家或地区在一定时期内流通中的货币总量。
货币供应量的增加，如果没有相应的经济增长来吸收，就可能导致通货膨胀，即货币价值下降，物价水平上升。
这是因为货币供应量的增加会提高市场上的购买力，如果商品和服务的供给跟不上需求的增长，就会导致价格上涨。
因此，控制货币供应量是中央银行稳定物价和经济增长的重要手段。
五、案例分析题1. 假设一个国家在短期内大量印制货币，分析其可能带来的经济影响。
如果一个国家在短期内大量印制货币，首先可能导致货币供应量的急剧增加。
这可能会立即刺激消费和投资，因为人们手中的货币多了，购买力增强。
然而，随着时间的推移，如果生产能力没有相应提高，市场上的商品和服务供给不足，就会引起物价上涨，即通货膨胀。
经济生活第一课练习(选择题)
2013—2014学年度高一思想政治《经济生活》形成性测试题第一课：神奇的货币一、选择题I（在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
2分每题，共48分）1．商品和货币好像一对孪生兄弟，两者既有联系又有区别。
根据产生时间的先后顺序，下面排列正确的一组是A．商品——货币——劳动产品 B．劳动产品——商品——货币C．劳动产品——货币——商品 D．商品——劳动产品——货币2.日本大地震发生后，国际社会积极援助，向日本提供大量的救灾物资,如药品、帐篷及生活用品等。
这里的“药品、帐篷及生活用品”A.是商品，因为它们是劳动产品B.不是商品，因为他们虽然是劳动产品，但交换尚未实现C.是商品，因为它们是供人们消费的D.不是商品，因为它们没有用于交换3. 下列关于商品的说法正确的是A.商品是货币发展到一定阶段的产物B.供别人消费的产品就是商品C.有使用价值的东西就是商品D.商品必须同时具有使用价值和价值4.人们习惯用货币来衡量一个人拥有的财富，货币成为社会财富的象征，这是因为A．货币的本质是一般等价物 B．货币是由国家发行并强制使用的C．货币体积小、价值大、便于携带 D．货币的价值能够通过其他商品体现出来5.李某想购买一辆标价为10万元的汽车,在已有4万元存款的同时,李某又向银行贷款6万元.其中10万元是这车的 ,李某支付给汽车销售的4万钱款其职能是。
A．价值支付手段 B．价格价值尺度C．价值的货币表现价值尺度 D．价格流通手段6.以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。
可以表示为：商品——货币——商品。
这里的货币A．执行了流通手段职能 B．执行了价值尺度职能C．可以是有价值的纸币 D．可以是观念上的货币7.在商场柜台上，一台彩电标价2000元。
这2000元是①货币在执行价值尺度的职能②现实的货币③观念的货币④商品的价值⑤商品的价格A．①②④ B．①②⑤ C．①③⑤ D．②④8.流通手段是货币的基本职能之一，在执行流通手段职能时，货币必须是A.价值不变的特殊商品B. 想象的货币C.现实的货币D. 一种价值符号9.公元1069年，王安石在朝廷任参知政事（副宰相）时，曾上书皇帝赵顼在河东潞州设置“潞州交子务”，对推进我国最早纸币——交子在北方地区的发行流通发挥了积极的作用。
商品、货币、价值规律练习题
商品、货币、价值规律单元练习题一、选择题。
（下列各题四个选项中只有一个答案是正确的，请将正确答案选出并填写在答题卡上，本大题共20小题，每小题2.5分，共计50分）某农民一年生产了2万千克粮食，做了如下处理。
据此回答1——2小题1、你认为下列哪一选项属于商品（）A、自己吃掉1千千克B、支援灾区1千千克C、做饲料喂猪2千克D、卖给国家1千千克2、由上题的答案可知，商品是（）A、用来交换的商品B、交给国家的劳动产品C、供他人消费的劳动产品D、用来交换的劳动产品以往，手机功能繁琐，使用数据业务往往需要复杂的设置和操作。
针对这些问题中国移动公司按照客户在外观、开关机一键上网专用键、菜单呈现以及服务内容等方面要求，与著名厂家联手为客户“量身定制”了“心机”。
据此回答3——4题3、手机用户对手机功能有不同的需求，说明人们关注（）A、商品的使用价值B、商品的价值C、商品的交换价值D、商品的价格4、中国移动公司和手机生产厂家为客户量身定制手机主要是为了（）A.生产出更能满足人们需求的产品B.更好的实现商品的价值C.尊重顾客的上帝地位D.提高企业的劳动生产率5、关于货币和金银的说法，正确的是（）A、金银固定地充当一般等价物就成了货币B、金银天然就是货币C、货币的本质就是金银D、金银就是一般等价物6、“旧时王谢堂前燕，飞入平常百姓家。
”常被用来形容过去的一些昂贵商品现在变成大众消费品，造成这种变化的主要原因是（）A.社会必要劳动生产率提高B.大众消费观发生变化C.人民生活质量提高D.商品市场日益繁荣7、如果1双皮鞋=2件上衣符合等价交换原则，现在生产皮鞋的社会必要劳动时间增加一倍，而生产上衣的社会必要劳动时间却减少一倍，那么，一双皮鞋可以换（）A、１件上衣B、４件上衣C、８件上衣D、１６件上衣2009年“十一”，小张在国美商场看到一台最新款的42英寸的液晶电视标价8888元。
据此回答9—10题：8、这“8888元”是（）①货币在执行价值尺度职能②货币在执行流通手段职能③现实的货币④观念的货币⑤商品的价格⑥商品的价值A、①④⑤B、①②③C、②③④D、①③⑥9、上述材料中的8888元是由商品的（）决定的A、价值B、使用价值C、交换价值D、价格10、通货膨胀与商品价格的关系（）A.通货膨胀必然引起商品价格上涨B.商品价格越高，通货膨胀程度就越高C.商品价格上涨，通货膨胀就加剧D.商品价格越下降，通货膨胀就越严重11、纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。
政治经济学(第三版)(程恩富)第2章 商品与货币(习题及答案)
旗开得胜第2章商品与货币一、单选题1.两种不同的商品能够按照一定比例进行交换的原因是：A.它们都有价值B.它们都有效用C.它们都有交换价值 C.它们都是劳动产品2.具体劳动和抽象劳动是：A.生产商品过程中的两次劳动B.生产商品的两种劳动C.生产商品同一劳动的两个方面D.生产商品的先后两次劳动3.商品价值的实体是：A.抽象劳动B.交换价值C.私人劳动D.社会劳动4.简单商品经济的基本矛盾是：A.使用价值与价值的矛盾B.私人劳动与社会劳动的矛盾C.具体劳动与抽象劳动的矛盾D.个别劳动与集体劳动的矛盾5.货币的本质是：A.带来剩余价值的价值B.商品交换的媒介物C.稳定地充当一般等价物的商品D.流通手段1旗开得胜6.形成商品价值的抽象劳动的特点是：A.反映人与自然的关系B.反映商品生产者之间社会关系C.是永恒的经济范畴D.是商品生产特有的历史范畴7.商品价格变动的主要因素是：A.商品价格与本身的价值成反比例变化B.以交换价值为基础而变动C.商品价格与本身的价值成正比例变化D.受市场供求关系变化的影响二、多选题1.劳动生产率的两种表示方法是：A.单位时间生产的产品数量B.劳动生产力与使用价值量的比例C.单位产品所消耗的劳动时间D.社会必要劳动与个别劳动的比例2.货币的基本职能是：A.价值尺度B.贮藏手段C.流通手段D.支付手段3.一定时期流通过程中所需要的货币量是：A.与待实现的商品价格总额成正比B.与货币流通速度成反比C.与待实现的商品价格总额成反比D.与货币流通速度成正比2旗开得胜三、名词解释1.商品使用价值2.交换价值3.价值4.具体劳动5.抽象劳动6.社会必要劳动时间7.简单劳动8.复杂劳动四、分析判断1.有使用价值的物品必定有价值；但有价值的东西不一定有使用价值。
2.商品的价值是由商品的使用价值决定的，用处大的商品其价值就大；反之则相反。
3.简单劳动就是体力劳动，复杂劳动就是脑力劳动。
4.价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
（完整版）货币与货币制度经典例题（含答案）
（完整版）货币与货币制度经典例题（含答案）第一章货币与货币制度一、单项选择题1、货币的本质特征是充当（C）A、普通商品B特殊商品C、一般等价物D、特殊等价物2、价值形式发展的最终结果是（A）A、货币价值形式B纸币C、扩大的价值形式D、一般价值形式3、货币的产生是（C）。
A、由金银的天然属性决定的B、国家发明创造的C商品交换过程中商品内在矛盾发展的产物D人们相互协商的结果4、货币在（D）时执行价值贮藏职能A、支付水电费 B 、购买商品C、表现和衡量商品价值D、准备用于明年的购买5、货币在（A）时执行流通手段的职能。
A、商品买卖B、缴纳税款C、支付工资D、表现商品价值6、货币在（D）时执行价值尺度的职能。
A、商品买卖B、缴纳税款C、支付工资D、表现商品价值7、某公司以延期付款方式销售给甲一批商品，则甲到期偿还欠款，货币执行（A）的职能。
A、支付手段B、流通手段C、购买手段D、贮藏手段8商品的价格是（D）A、商品与货币价值的比率B、同商品价值成反比C同货币价值成正比 D 、商品价值的货币表现9、贝币是我国历史上的（C）A、信用货币B、纸币C、实物货币D、金属货币10、历史上最早出现的货币形态是（A）A、实物货币B、信用货币C、金属货币D、电子货币11、在一国货币制度中，（C）是不具有无限法偿能力的货币。
A、主币B、本位币C、辅币D、都不是12、货币单位规定有含金量，但国内流通银行券，无铸币流通，无金块可供兑换，银行券可兑换外币汇票是（C）。
A、金块本位制 B 、金币本位制C、金汇兑本位制D 、银行券制13、目前世界各国实行的是（D）。
A、银本位制B 、金本位制C、金银复本位制D 、不兑现信用货币制度14、金银复本位制中，金银两种货币比价均按其市场价值决定的货币制度是（A）。
A、平行本位制 B 、双本位制C跛行本位制 D 、单本位制15、金币本位制的特点是（B）。
A、货币单位规定有含金量，但不铸造、不流通金币B、金币可以自由铸造和熔化C、纸币仍是金单位D金银铸币同时流通16、劣币驱逐良币规律中所谓的劣币是指（A）。
【马克思主义政治经济学原理】选择题(附答案)
一、单项选择题1、马克思主义政治经济学研究的出发点是A．社会生产关系 B．物质资料生产C．商品 D．社会总产品【B】2、列宁对马克思政治经济学所作出的突出贡献是A．创立了剩余价值学说B．揭示了资本的积累过程C．提出了平均利润学说D．揭示了帝国主义的实质和基本特征【D】3、马克思主义政治经济学的研究对象是A．物质资料的生产过程B．社会生产力C．社会生产关系D．生产力和生产关系的对立统一即生产方式【C】4、马克思主义政治经济学在研究生产关系本身时A．要从生产力和生产关系两个层面来研究B．要从经济制度和经济体制两个层面来研究C．要从经济和政治相结合的角度来研究D．要从理论与实践相结合的角度来研究【B】5、作为商品的计算机软件，其价值的物质承担者是A.软件磁盘本身B.软件的有用性C.购买软件的货币D.应用软件的计算机【B】6、货币能够执行价值尺度的职能，因为货币A.有特殊的使用价值B.是商品交换的媒介C.自身也有价值D.可作为支付手段【C】7、商品买卖的实质是，商品生产者之间在进行A．商品使用价值的交换B、商品与货币的交换C、等价交换D、等量劳动相交换【D】8、马克思在研究商品时，之所以考察商品的使用价值，因为使用价值是A．构成财富的物质内容B．人类生存、发展的物质条件C．满足人们需要的物质实体D．商品价值的物质承担者【D】9、理解马克思主义政治经济学的枢纽是A. 剩余价值学说B. 生产价格理论C. 劳动二重性学说D. 劳动力商品理论【C】10、一本书售价18元5角，这里的“元、角”是A. 价格标准B. 价值尺度C. 观念货币D. 货币价值【A】11、商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是A．商品与商品的对立B．具体劳动与抽象劳动的对立C．私人劳动与社会劳动的对立D．商品与货币的对立【D】12、马克思在劳动价值理论上的贡献在于A．创立了劳动价值论B．提出了劳动二重性原理C．扩展了创造价值的劳动的内容和范围D．提出了生产要素参与价值分配的问题【B】13、资本总公式的矛盾是资本价值增殖和A．价值规律的矛盾B．竞争规律的矛盾C．货币流通规律的矛盾D．平均利润率规律的矛盾【A】14、解决资本总公式的矛盾的先决条件是A．价值增殖不能从流通产生B．价值增殖不在流通中产生又不能离开流通领域而产生C．价值增殖不能离开流通产生D．劳动力成为商品【D】15、货币转化为资本的决定性条件是A．货币是一般等价物B．劳动力成为商品C．生产资料可以买卖D．货币是社会财富的一般代表【B】16、劳动力商品的价值决定有一个重要特点，就是劳动力的价值A．由劳动时间决定B．由生产该商品的社会必要劳动时间决定C．包含一个历史的道德的因素D．由一系列生产资料和生活资料的价值决定【C】17、资本主义生产过程是A．劳动过程和价值形成过程的统一B．劳动过程和价值增殖过程的统一C．价值形成过程和使用价值生产过程的统一D．物质资料再生产和资本主义生产关系再生产的统一【B】18、分析资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一，关键是运用A．商品二因素原理B．资本区分为不变资本和可变资本的原理C．资本区分为固定资本和流动资本的原理D．劳动二重性原理【D】19、在资本主义生产过程中，价值增殖过程是超过一定点的价值形成过程。
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一、选择题Ⅰ(在四个备选答案中，只有一个最符合题意的答案)1 社会经济的两种基本形态是(C )A 商品经济与市场经济B 公有制经济与非公有制经济C 自然经济和商品经济D 国内经济和国际经济2 商品经济是(C )A 以自给自足为特征的经济形式B 为他人而生产的经济形式C 直接以交换为目的的经济形式D 存在于一切社会的经济形式3 社会经济制度变革的一般规律是(B )A 生产资料公有制代替私有制B 生产关系随着生产力的发展而改变自身的性质C 从低级社会经济形态发展到高级社会经济形态D 先进社会经济制度取代落后社会经济制度4 推动社会变革最根本的动力是(C)A 生产方式的变革B 生产力的发展C 生产力和生产关系的矛盾运动D 经济基础和上层建筑的矛盾运动5 资本主义经济细胞和包含资本主义一切矛盾的萌芽的是(D)A 劳动产品的出现B 雇佣劳动的存在C 资产阶级和无产阶级的存在D 以交换为目的的商品的存在6 商品价值的大小是由(D)A 商品的价值量决定的B 生产商品的劳动时间决定的C 商品生产者的个别劳动时间决定的D 生产商品的社会必要劳动时间决定的7 价值是商品的(B)A 自然属性B 社会属性C 物质属性D 一般属性8 在一切社会里，社会财富都是由(B)A 价值构成的B 各种各样的使用价值构成的C 资本构成的D 货币构成的9 商品的二因素是对立统一的，这对矛盾的解决有赖于(C)A 劳动生产率的不断提高B 货币的出现并充当交换媒介C 商品交换的实现D 商品物质实体的消亡10 商品的二因素是由(B)A 商品的自然属性决定的B 生产商品的劳动二重性决定的C 生产资料私有制决定的D 资本主义基本矛盾决定的11 商品的本质属性是(C)A 使用价值B 交换价值C 价值D 使用价值和价值12 形成商品价值的劳动是(A)A 抽象劳动B 具体劳动C 脑力劳动D 体力劳动13 商品经济产生和存在的条件(D)A 自然经济的存在和发展B 社会化大生产和资本主义私有制C 社会化大生产和社会主义公有制D 社会分工和生产资料及产品属于不同所有者14 商品内在的使用价值与价值的矛盾，其完备的外在表现是(C)A 商品与商品之间的对立B 私人劳动与社会劳动之间的对立C 商品与货币之间的对立D 资本与雇佣劳动之间的对立15 两种不同的商品可以按一定比例互相交换的原因，在于它们(D)A 有不同的使用价值B 都是具体劳动的产物C 对人们有共同的效用D 在生产中都耗费了一般人类劳动16 马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。
”对这句话应理解为(D)A 商品不可能既有使用价值又有价值B 商品所有者同时获得使用价值和价值C 使用价值是商品的本质属性D 商品的使用价值和价值是相互排斥的17 交换价值是一种使用价值和另一种使用价值相交换的量的关系或比例，它的基础或内容是(D)A 商品B 货币C 使用价值D 价值18 价值的实体是(B)A 具体劳动B 抽象劳动C 私人劳动D 社会劳动19 在商品生产中，生产资料的价值借助于生产者的(B)A 具体劳动而增殖B 具体劳动而转移到新产品中去C 抽象劳动而增殖D 抽象劳动而转移到新产品中去20 在商品经济中，形成价值的抽象劳动的支出必须借助于(A)A 具体劳动B 剩余劳动C 商品的生产形式D 资本主义生产方式21 决定商品价值量的社会必要劳动时间(D)A 以抽象劳动为尺度B 以私人劳动为尺度C 以剩余劳动为尺度D 以简单劳动为尺度22 生产商品的具体劳动和抽象劳动是(C)A 生产商品的两次不同劳动B 生产同一商品的两个劳动过程C 生产商品的同一劳动过程的两个方面D 不同劳动过程中的两个方面23 “劳动是财富之父，土地是财富之母”。
对这句话的正确理解应该是(D)A 劳动和土地是价值的源泉B 劳动创造使用价值，土地形成价值C 劳动是创造价值的外部条件，土地才是价值的真正源泉D 劳动不是它所生产的使用价值即物质财富的惟一源泉24 “我们从小麦的滋味中根本无法判断它是封建农民生产的，还是资本主义制度下农业工人生产的”。
这说明(D)A 使用价值是一个历史的范畴B 同一种物品的使用价值会随生产关系的变化而变化C 有使用价值的物品一定是劳动产品D 一种物品具有的使用价值并不反映生产关系的性质25 体现在劳动中的二重性是(A)A 具体劳动和抽象劳动B 简单劳动和复杂劳动C 私人劳动和社会劳动D 体力劳动和脑力劳动26 生产商品的劳动，作为人类劳动力在生理学意义上的耗费，是(B)A 具体劳动B 抽象劳动C 必要劳动D 剩余劳动27 具体劳动和抽象劳动的区别在于(D)A 劳动产品不同B 劳动过程不同C 劳动支出不同D 在生产商品中所起的作用不同28 理解马克思主义政治经济学的枢纽是(C)A 剩余价值学说B 生产价格理论C 劳动二重性学说D 劳动力商品理论29 复杂程度不同的劳动相交换的比例(D)A 是由部门之间的竞争形成的B 是由政府部门规定的C 是由生产者之间的协商决定的D 是在商品生产者背后由社会自发地确定的30 社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
这种“正常生产条件”是(D)A 全社会各部门的平均技术装备水平B 全社会大多数部门的技术装备水平C 某一生产部门内部的先进技术装备水平D 某一生产部门内部大多数产品已经达到的技术装备水平31 在同一劳动时间内，由于劳动生产率的提高，生产出的商品数量和单位价值量都发生了变化，这种变化是(D)A 商品数量减少，单位商品的价值量不变B 商品数量增加，单位商品的价值量不变C 商品数量减少，单位商品的价值量增大D 商品数量增加，单位商品的价值量减少32 劳动生产率是指(A)A 具体劳动的生产率B 抽象劳动的生产率C 具体劳动和抽象劳动的生产率D 具体劳动或抽象劳动的生产率33 劳动生产率提高，同一社会必要劳动时间创造的价值(C)A 增加B 减少C 不变D 增减不变34 生产商品的社会必要劳动时间随着生产技术的进步和劳动生产率的提高而发生变化，这时生产的商品的(B)A 价值与价格将随之发生反方向的变化B 价值与价格将随之发生同方向的变化C 价值不变，价格发生反方向的变化D 价格不变，价值发生反方向的变化35 投入某种物质商品生产过程中的活劳动量不变，如果劳动生产率提高，在单位劳动时间内生产的商品数量和单位商品的价值量之间，两者的变化表现为(C)A 商品数量增加，价值量不变B 商品数量不变，价值量增大C 商品数量增加，价值量减少D 商品数量增加，价值量增大36 商品交换是按照价值量相等的原则进行的。
货币出现后，“等价交换”的要求表现为(D)A 交换双方的价值量相一致B 交换双方的使用价值量相一致C 交换的数量和比例相一致D 价格与价值相一致37 价值规律对生产、流通和消费的调节作用的实现形式是(C)A 社会必要劳动时间与个别劳动时间的矛盾运动B 使用价值与价值的矛盾运动C 价格根据市场供求变化围绕价值波动，从而影响各个市场主体的利益D 市场价格围绕生产成本上下波动38 实际交换价格是在多种竞争中实现的，其中主要是(B)A 不同部门商品生产者之间的竞争和部门内部商品生产者之间的竞争B 部门内商品生产者之间的竞争和买卖者之间的竞争C 私人劳动社会劳动的竞争和买者卖者之间的竞争D 不同部门商品生产者之间的竞争和买者卖者之间的竞争39 处在相对价值形式上的商品的价值通过(D)A 本身的使用价值表现出来B 另一种商品的价值表现出来C 抽象的劳动表现出来D 处在等价形式的商品的使用价值表现出来40 货币执行价值尺度的职能可以是(A)A 想像的或观念上的货币B 现实的货币C 足值的货币D 金属的自然形式即金属条块41 马克思说“货币作为价值尺度，是商品内在价值尺度即劳动时间的必然表现形式。
”这句话的意思是(A)A 劳动时间是商品的内在的价值尺度，而货币不过是商品的外在的价值尺度B 货币直接代表劳动时间，所以，可以衡量各种商品的价值C 货币出现以后，有了共同尺度，各种商品才可以作为价值相互比较D 货币执行价值尺度的职能，只需要观念上的货币42 充当贮藏手段的货币(C)A 必须是现实的货币B 可以是观念上的货币C 必须是足值的金属货币D 必须是现实的货币，但不一定是足值的货币43 货币执行流通手段的职能(A)A 必须是现实的货币B 可以是想像或观念上的货币C 必须是足值的金属货币D 不能用纸币代替44 货币能够执行价值尺度的职能，因为货币(C)A 有特殊的使用价值B 是商品交换的媒介C 自身也有价值D 可作为支付手段45 支付赋税、租金、工资的货币执行的是(B)A 流通手段的职能B 支付手段的职能C 贮藏手段的职能D 世界货币的职能46 纸币之所以能够产生和流通根本上是由于(B)A 国家的强制力量B 货币执行流通手段时的特点：必须是现实的货币，但未必是足值的货币C 货币执行价值尺度时的特点：可以只是观念上的货币D 纸币具有一定的含金量，能兑换成金属货币47 在金属货币流通的条件下，之所以不会发生流通中货币量持续地严重过多或过少现象，直接原因在于(D)A 货币的世界货币职能能使货币在世界范围内流通，从而具有相对的稳定性B 货币的支付手段职能能自觉地调节货币流通量C 货币的价值尺度职能能自觉地对货币需要量进行科学预测D 货币的贮藏手段职能能自发地调节货币流通量48 “价值尺度和流通手段的统一是货币”，说明了(B)A 货币的本质B 货币的基本职能C 价值尺度和流通手段实际上是一回事D 只有货币才能充当价值尺度和流通手段49 在下列经济行为中，属于货币执行流通手段职能的是(C)A 顾客用10元钱可购买5斤B 顾客购买5斤苹果，一周后付款10元C 顾客用10元钱购买了5斤苹果D 顾客向水果店以每斤2元的价格预定5斤苹果50 一本书售价18元5角，这里的“元、角”是(A)A 价格标准B 价值尺度C 观念货币D 货币价值51 作为商品的计算机软件，其价值的物质承担者是(B)A 软件磁盘本身B 软件的有用性C 购买软件的货币D 应用软件的计算机52 在金属货币流通条件下，通货膨胀或通货紧缩(B)A 具有必然性B 不会发生C 存在可能性D 取决于价格状况53 通货紧缩是由于(A)A 货币供应量大大少于货币需要量B 货币供应量刚好等于货币需要量C 货币供应量大大超过货币需要量D 按货币需要量决定货币发行数量54 通货膨胀是由于(C)A 货币供应量大大少于货币需要量B 货币供应量刚好等于货币需要量C 货币供应量大大超过货币需要量D 按货币需要量决定货币发行数量55 在金属货币流通的条件下(B)A 必然会出现通货膨胀现象B 不会出现通货膨胀现象C 通货膨胀现象时而出现，时而消失D 控制得当，通货膨胀现象会自行消失56 纸币流通规律是(A)A 纸币发行量应等于商品流通中对金属货币的需要量B 纸币发行量应大于商品流通中对金属货币的需要量C 纸币发行量应小于商品流通中对金属货币的需要量D 纸币发行量与商品流通对金属货币的需要量无关57 纸币代替金属货币进行流通是基于货币(B)A 执行价值尺度职能时，可以是想像的货币B 执行流通手段职能时，只是瞬间充当买卖媒介C 执行贮藏手段职能时，可以随时退出流通D 执行支付手段职能时，可以暂时不用现金购买58 价值形式发展到货币形式以前顺序经过(D)A 简单的价值形式、一般价值形式、扩大的价值形式B 扩大的价值形式、简单的价值形式、一般价值形式C 一般价值形式、扩大的价值形式、简单的价值形式D 简单的价值形式、扩大的价值形式、一般价值形式59 在价值形式发展的各个阶段中，没有本质区别的两种价值形式是(C)A 简单的价值形式与扩大的价值形式B 扩大的价值形式与一般的价值形式C 一般价值形式与货币形式D 扩大的价值形式与货币形式60 价值规律发生作用的表现形式是(D)A 价格等于价值B 价格高于价值C 价格低于价值D 价格围绕价值上下波动61 生产要素的所有者共同参与财富分配的经济依据是(B)A 抽象劳动是价值的惟一源泉B 财富是由各种生产要素共同生产的C 财富是由抽象劳动创造的D 财富是由劳动与资本共同创造的62 市场机制是指市场诸要素之间相互联系和作用的制约关系及其调节功能，其核心机制是(A)A 价格机制B 竞争机制C 供求机制D 风险机制63 解决商品经济的基本矛盾，必须通过(C)A 建立公有制B 合理进行社会分工C 通过商品交换D 加强宏观经济调控64 从物质内容上看，社会财富是由(D)A 资本构成的B 商品构成的C 交换价值构成的D 使用价值构成的65 个别劳动的社会性质，通过(C)A 商品的有用性来体现B 商品的广告传播来体现C 商品的交换来体现D 商品质量的鉴定来体现66 推动社会经济制度变革的基本动力是(D)A 生产者消费欲望B 生产工具的先进程度C 生产关系的性质D 生产力和生产关系的矛盾运动67 商品经济产生和存在的决定性条件是(C)A 社会分工B 劳动力成为商品C 生产资料和产品属于不同的所有者D 资本的产生68 解决商品的使用价值和价值矛盾的关键是(C)A 劳动力成为商品B 货币的出现C 商品交换的实现D 社会分工的存在69 马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不能形成价值。