《扇形统计图》PPT课件(苏教版)
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(苏教版)六年级数学下册扇形统计图PPT课件
30%
2021/3/28
40% .
10%
10
我国临海海域广阔，海域面积一共有473万平方千米。 根据图中的分布情况，用计算器算出我国各海域的 面积大约是多少万平方千米？
渤海1.6%
黄海8.0%
南海
东海 16.3%
Байду номын сангаас
渤海 黄海
74.1%
东海
南海
海洋名称
面积/万平方千米
2021/3/28
渤海 黄海
.
东海
南海
11
.
12
我国临海海域广阔，海域面积一共有473万平方千米。 根据图中的分布情况，用计算器算出我国各海域的 面积大约是多少万平方千米？
渤海1.6%
黄海8.0%
南海
东海 16.3%
渤海 黄海
74.1%
东海
南海
海洋名称
渤海 黄海 东海 南海
面积/万平方千米 7.568 . 37.84 77.099 350.41393
3．进一步体会统计在实际生活中的作用，感受数 学与生活的密切联系，发展数学应用意识。
.
2
2021/3/28
例1：你能从下面的统计图中了解到什么？在小组交流。 我国陆地地形分布情况统计图
平原
12.0%盆地
18.8%
丘陵
山地
山地 平原
33.3%
高原
盆地 高原
26.0%
丘陵
9.9%
.
3
2021/3/28
小红家2006年7月的总支出是2400元。
（3）你还能提出哪些问题？
.
7
2021/3/28
观察下面的统计图，从统计图里你获得了 哪些信息？有什么想法？在班级里交流。
2021/3/28
40% .
10%
10
我国临海海域广阔，海域面积一共有473万平方千米。 根据图中的分布情况，用计算器算出我国各海域的 面积大约是多少万平方千米？
渤海1.6%
黄海8.0%
南海
东海 16.3%
Байду номын сангаас
渤海 黄海
74.1%
东海
南海
海洋名称
面积/万平方千米
2021/3/28
渤海 黄海
.
东海
南海
11
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12
我国临海海域广阔，海域面积一共有473万平方千米。 根据图中的分布情况，用计算器算出我国各海域的 面积大约是多少万平方千米？
渤海1.6%
黄海8.0%
南海
东海 16.3%
渤海 黄海
74.1%
东海
南海
海洋名称
渤海 黄海 东海 南海
面积/万平方千米 7.568 . 37.84 77.099 350.41393
3．进一步体会统计在实际生活中的作用，感受数 学与生活的密切联系，发展数学应用意识。
.
2
2021/3/28
例1：你能从下面的统计图中了解到什么？在小组交流。 我国陆地地形分布情况统计图
平原
12.0%盆地
18.8%
丘陵
山地
山地 平原
33.3%
高原
盆地 高原
26.0%
丘陵
9.9%
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3
2021/3/28
小红家2006年7月的总支出是2400元。
（3）你还能提出哪些问题？
.
7
2021/3/28
观察下面的统计图，从统计图里你获得了 哪些信息？有什么想法？在班级里交流。
苏教六级数学下册课件扇形统计图
对比法
02
01
03
对比不同扇形统计图中的数据，找出相似点和差异点 ，分析原因和影响。
对比同一扇形统计图中不同时间或不同条件下的数据 ，观察变化趋势和规律。
对比实际数据与预测数据或标准数据，评估数据的合 理性和准确性。
趋势分析法
分析扇形统计图中数据的变化 趋势，预测未来可能的发展趋 势和结果。
结合其他相关信息和数据，对 趋势进行解释和说明，提出合 理的建议和措施。
运用数学模型和方法对趋势进 行量化和评估，为决策提供支 持。
04
扇形统计图在解决实际问题中应用
生活实际问题举例
家庭开支分析
通过扇形统计图展示家庭各项开支的 占比，如食品、住房、交通、娱乐等 ，帮助家庭成员更直观地了解开支结 构，合理规划家庭预算。
健康状况分析
医生可以利用扇形统计图来表示病人 的饮食、运动、睡眠等健康因素的占 比，从而更全面地评估病人的健康状 况，制定个性化的治疗方案。
对图表的字体、颜色、布 局等进行调整，使图表更 加美观和易于理解。
将绘制好的扇形统计图导 出为图片或PDF等格式， 以便于分享和展示。
03
扇形统计图数据分析方法
观察法
观察扇形统计图的形状和大小，了解数据的分布情 况和占比关系。
观察不同扇形之间的颜色、图案等视觉元素，理解 数据的差异和特点。
观察扇形的排列顺序，分析数据之间的逻辑关系和 层次结构。
数据分析方法问题
01
02
03
分析方法不当
根据研究目的和数据特征 选择合适的数据分析方法， 如描述性统计、推论性统 计等。
分析结果不准确
对数据进行多次分析和验 证，确保分析结果的准确 性和可靠性。
苏教版扇形统计图-课件(PPT-精)PPT文档共56页
苏教版扇形统计图-课件（PPT-精）
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
ห้องสมุดไป่ตู้
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
ห้องสมุดไป่ตู้
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
六年级下册数学课件-扇形统计图_苏教版
比 组出 有是之织用来多的,和观少你信是看能？息从多什吗图少么？中？比获赛得？
30%
40%
10%
上边是萌萌摆出的一个干果拼盘，已知花 生米大约占了果盘的20%，你能估计其他几种 干果大约各占百分之几吗？
议一议:
从下列的两个统计图中,你能看 出哪一个学校的女生人数多吗?
甲校男女生统计图
乙校男女生统计图
(最 受 个 员该 收(球 分162534))欢百受,问集类别哪你如为最图某题到迎分欢活代两认种果了受中班作的的比迎动表种为球你吸欢的体了数程 是？是 了类 是球 图引迎 各育调据度 如什类 中运 体尽的 个委查,用差 何么动 育运 的可两 扇员,右并不 得？委动 各能种 形对边将
多 到的它？的统们计同?的所图学百有形参分的象与比百的,之你表分和会现
我们已经学习了哪些统计图？
条统计图
折线统计图
条形统计图的特点：很容易看出各种数 量的多少。
折线统计图的特点：不但可以表示数量 的多少，而且能够清楚地表示数量增减 变化的情况。
你从下面的统计图中了解到什么？
我国陆地地形分布情况统计图
2005年2月
扇形 统计图
扇形统计图的特点：
1、圆代表总数量。 2、扇形代表部分数量。 3、扇形的大小反映部分占总体的百分数。
女生 男生 50% 50%
女生 40% 男生
60%
观察下面的统计图，从统计图里你获 得了哪些信息？有什么想法？在班级 里交流。
我当解说员
先对扇形统计图作介绍，之后提一条建议或问题
中学生眼睛近视情况调查统计
正常 35%
近视 40%
近视 假性近视 正常
假性近视 25%
所以扇形统计图可以清楚的表示出各部分数 量同总数量之间的关系。
六年级下册数学课件-一 扇形统计图 ppt苏教版(共19页)
六年级下册数学课件-一 扇形统计图 ppt苏教版(共19页)
•
1.人 类 进 入 有 阶级 的社会 以后， 这种原 始的乐 舞也开 始出现 变化。 一种是 属于民 间的演 艺，如 迎神、 赛会时 ，乡民 们常要 进行祭 神等活 动，同 时还表 演一些 舞蹈等 。
•
2.自 然 而 然 即 为自 由自在 ，是人 生的最 高境界 ，也必 然是书 法的最 高境界 。
18%
其他6%
足球25%
篮球 19%
(2)哪两种球类运动受欢迎的程度差不多？
(3)最受欢迎的两种球类活动是什么?它们的百分比之和是多少?
(4)图中的各个扇形分别代表了什么？
(5)你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有的百分比之和
是多少？
(6)如果你是体育委员，准备组织全班同学去观看球类比赛。为
了吸引尽可能多的同学参与，你会组织观看什么比赛？
练一练
观察下图，你能知道什么，想到什么？
中国人口占世界 人口的19.6%
中国耕地面积占 世界耕地面积的 9.9%
随堂练习
1. 说说你从下图中获得哪些信息？
最喜欢的球类运动
排球18% 乒乓球32% 足球25%
篮球19% 其他6%
乒乓球
2、观察统计图回答问题
(1)哪种球类运动最受欢迎？
排球 32%
对比观察。
我们对比图中各扇形，你 发现哪种地形的面积最大？ 哪种地形的面积最小？你 能把各种地形的面积从大 到小排一排吗？
我发现：
＞
＞
＞
＞
扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总 数量之间的关系。
用计算器算出每种地形的面积，填入下表。
319.68 95.04 115.2 180.48 249.6
苏教版六年级数学下册第一单元《扇形统计图》优秀课件
灵活应用
2. 20 72
灵活应用
3.
牛奶中含有的营养成份统计图
1% 5% 4% 3%
牛奶里含有的营养成分统计 含量
水分 蛋白质 脂肪 乳糖 其他
87%
地球陆地面积分布统计图
欧洲7.1% 大洋洲6% 南极洲9.3%
南美洲12%
亚洲29.3%
北美洲16.1% 非洲20.2%
亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲
扇形统计图
2020/2/11
扇形统计图
2020/2/11
自学指导
1.统计图中的圆表示什么？图中的圆被分成了几 部分?每部分的形状都是什么图形？分别表示 什么？
2.从统计图中你了解到什么？ 3.扇形统计图的优势是什么？ 4.完成1页下方表格，说说是怎样计算的。
7.568 37.84 77.099 350.493
拓展延伸
六一班参加兴趣小组人数如下：合唱组25人，书法组10人， 美术组10人，舞蹈组5人。
六年级数学下册1扇形统计图 PPT精品优秀课件(新版)苏教版
从图上你可以得 到什么信息？
盆地 18.8%
平原 12.0%
山地 33.3%
这个圆表示我国国土总面积。
高原 26.0%
可以看出各类地形占总面积 的百分之几。
我国盆地占总面积的18.8%，
丘陵
高原占……
9.9%
山地的面积最大，丘陵的面积最小。
扇形统计图有什么特点呢？
1、圆代表总体； 2、扇形代表总体中的不同部分； 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.
欧洲7.1% 南极洲9.3%
非洲20.2%
美洲28.3%
亚洲29.3% 大洋洲6%
观察下图 ，并回答下面的几个问题
（4）从中你还能得到什么信息？
欧洲7.1% 南极洲9.3%
非洲20.2%
美洲28.3%
亚洲29.3% 大洋洲6%
扇形统计图有什么特点？
扇形统计图的特点：
1. 利用圆和扇形来表示总体和部分的关系
然后把（
）用线段连接起来。
6、折线统计图各不点但可以表示出（
），
而且能够清楚地表示出（
各种数量的）多的少情况。
数量增减变化
7、扇形统计图可以很清楚地表示出（
）
同（
）之间的关系。
各部分数量
总数
选择： （1）要反映数量增减变化的情况，应绘（② ）统 计图较好。
① 条形 ② 折线 ③ 扇形 （2）要表示出六年级各班学生体育达标情况，应 绘制（③）统计图较好。
做一做
1
植了梨在树幸, 福12 的村面的积果种园植里了，苹4 果的树面，积种18 的面积种植了葡萄树，其余的面积种植 了桃树，你能根据这些数据完成下面的 扇形统计图吗？
幸福村果树种植面积统计图
最新苏教版--扇形统计图PPT
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不知总数多少，无法确定。
一个养禽专业户去年养的 鸡、鸭、鹅的扇形统计图。
鸡 鹅
鸭
10000只家禽中，鹅有多少只？
牛奶里还有丰富的营养成分， 各营养成分含量如下：
乳糖 脂肪 5%
4%
蛋白质 3.3%
其他 0.7%
水分 蛋白质 脂肪 乳糖 其他
水分 87%
250×3.3%=8.25（克）
每天喝一袋250克牛奶，能补充蛋白质多少克？
扇形统计图特点 1.表示总体和部分的关系， 圆代表总体，扇形表示总体中不同的部分； 2.所有扇形所占的百分比之和为100%； 3.在不同的扇形统计图中， 不能简单地根据百分比的大小， 来比较部分量的大小。
下页思考
课后思考
1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子 的千克数是三种蔬菜总量的（ 40 ）%。 黄瓜的千克数是西红柿的（ 50 ）%。其 中，茄子是32千克，黄瓜是（ 16 ）千克。
每种地形面积 陆地总面积 100%
探索新知
我国陆地总面积大约是960万平方千米。 下面是我国陆地各种地形分布情况的统计图。
地计形算器算山出地：每种丘地陵形的平面原积，填盆入地下表高：原
不知总数多少，无法确定。
一个养禽专业户去年养的 鸡、鸭、鹅的扇形统计图。
鸡 鹅
鸭
10000只家禽中，鹅有多少只？
牛奶里还有丰富的营养成分， 各营养成分含量如下：
乳糖 脂肪 5%
4%
蛋白质 3.3%
其他 0.7%
水分 蛋白质 脂肪 乳糖 其他
水分 87%
250×3.3%=8.25（克）
每天喝一袋250克牛奶，能补充蛋白质多少克？
扇形统计图特点 1.表示总体和部分的关系， 圆代表总体，扇形表示总体中不同的部分； 2.所有扇形所占的百分比之和为100%； 3.在不同的扇形统计图中， 不能简单地根据百分比的大小， 来比较部分量的大小。
下页思考
课后思考
1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子 的千克数是三种蔬菜总量的（ 40 ）%。 黄瓜的千克数是西红柿的（ 50 ）%。其 中，茄子是32千克，黄瓜是（ 16 ）千克。
每种地形面积 陆地总面积 100%
探索新知
我国陆地总面积大约是960万平方千米。 下面是我国陆地各种地形分布情况的统计图。
地计形算器算山出地：每种丘地陵形的平面原积，填盆入地下表高：原
苏教版六年级下册数学《扇形统计图》PPT课件
八年级 你能用扇形统计图表示八年 有信心 210 级全体学生的调查结果吗？
没信心 12 (1)计算每种想法的学生 其他 18 人数占八年级全体学生人
数的百分比，并填表。
有信心 没信心 其他 合计
百分比 87.5% 5% 7.5% 100%
(2)计算各个扇形的圆心 角度数：有信心_3_1_5_°; 没 信心_1_8_°;其他__2_7_°。
的 出 有到比多组它是多统 用来之织的多们？计 的,你和观同?少的所图 信能是看学？百形 息有从多 什参分象吗的图少 么与比的？百中？ 比,之表你获分赛和现会得？
生活中我们经常会遇到类似的统 计图,它们都是利用圆和扇形来表 示总体和部分的关系。
用圆代表总体，圆中的各个扇形分 别代表总体中的不同部分,扇形的ห้องสมุดไป่ตู้ 小反映部分占总体的百分比的大小。
排球18% 32%
看图回答问题：
足球 25%
其他6% 篮球 19%
该 收(分个员(球456(受3(最2问集)1)别百,类图你如)为最)欢受哪某题到哪代分活中认果了受迎欢两班作的种表比动的 为 你吸欢的体了数迎种球了 是是各 图 是引迎程育调据？球类什 如什个 中 体尽的委查,度用类运么 何么扇 的 育员,可两差左并运动？ 得？对形 各 委能种边将不动
2年心.收级角集学度数生数据总吗,数整？的理百数分据之：几？ 统计图
某校对七八七年年级级同总学八年人进级数行240 调有查信，心 结果1如80下：75%210270° 有信心
没信心 其他
24
10%12 36°
75%
其他 没 15%
36 15%18 54°
信心 10%
你能总结作扇形统计图的步骤吗？
1.收集数据。 2.整理数据。 3.计算各部分占总体的百分比。 4.计算各个扇形的圆心角度数。 5.写出统计图的标题,借助量角器完 成扇形统计图,并在各扇形内注明名 称和百分比。
苏教版六年级下册数学《扇形统计图》PPT优质课件
3.用扇形统计图可以清楚地表示 出各部分数量与总数量之间的关系。
100%
返回
扇形统计图 扇形统计图
每种地形的面积占 总面积的百分之几？ 它们是怎样计算出 来的？说说看。
每种总地面形积的面积100%
返回
扇形统计图 扇形统计图
我国国土面积是960万平方千米用计算器算出每种地 形的面积，填入下表：
地形 山地 丘陵 平原 盆地 高原
64亩
课后习题
5.如图所示是某市某公司下属两个工厂的产品销售情况外：销
内销
20%
37.5%
外销 内销 62.5% 80%
（1）从这两幅图中你能得到什么信息？ 一厂外销为主，内销为辅；而二厂内销为主，外销为辅。
（2）小明看了图后说：“我觉得一厂的外销量一定比二厂的多。”你认为呢？ 这种说法不对。因为扇形统计图只能看出各部分数量与总数量 之间的关系，不能看出各数量具体的多少。
统 计图。
课堂练习
7.小军家2009年11月支出情况统计图1-1-6所示，总支出是3600元。请回 答问题。
（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？
伙食支出最多，支出了1260元。
12% 8%
（2）文化教育支出了多少元？购买衣物支出了多
35%
少元？
20%
文化教育支出900元，购买衣物支出了720元。
30%
40%
10%
教学新知
例五：我国四大海域的总面积大约有473万平方千米。根据图中数据，用 计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米，并填入表中。
350.493 37.84 77.099 7.568
教学新知
例六：王阿姨在一块蔬菜地里种植了4种不同的蔬菜，各种蔬菜的种植面 积分布如下图。
100%
返回
扇形统计图 扇形统计图
每种地形的面积占 总面积的百分之几？ 它们是怎样计算出 来的？说说看。
每种总地面形积的面积100%
返回
扇形统计图 扇形统计图
我国国土面积是960万平方千米用计算器算出每种地 形的面积，填入下表：
地形 山地 丘陵 平原 盆地 高原
64亩
课后习题
5.如图所示是某市某公司下属两个工厂的产品销售情况外：销
内销
20%
37.5%
外销 内销 62.5% 80%
（1）从这两幅图中你能得到什么信息？ 一厂外销为主，内销为辅；而二厂内销为主，外销为辅。
（2）小明看了图后说：“我觉得一厂的外销量一定比二厂的多。”你认为呢？ 这种说法不对。因为扇形统计图只能看出各部分数量与总数量 之间的关系，不能看出各数量具体的多少。
统 计图。
课堂练习
7.小军家2009年11月支出情况统计图1-1-6所示，总支出是3600元。请回 答问题。
（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？
伙食支出最多，支出了1260元。
12% 8%
（2）文化教育支出了多少元？购买衣物支出了多
35%
少元？
20%
文化教育支出900元，购买衣物支出了720元。
30%
40%
10%
教学新知
例五：我国四大海域的总面积大约有473万平方千米。根据图中数据，用 计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米，并填入表中。
350.493 37.84 77.099 7.568
教学新知
例六：王阿姨在一块蔬菜地里种植了4种不同的蔬菜，各种蔬菜的种植面 积分布如下图。
《扇形统计图》PPT课件
确定数据类型
根据分析目的，选择适当的数据类型，如定量数据或定性数据。
制作步骤
绘制扇形统计图：按照扇形的角 度和大小，绘制各部分扇形，并 标注百分比。
计算各部分的百分比：根据数据 ，计算各部分在整体中所占的百 分比。
05
04
03
02
01
添加图例和说明文字：在图表下 方添加图例，解释各扇形的含义 ，并添加必要的说明文字。
比较分析
通过扇形统计图，可以对不同类别的 数据进行比较，观察它们之间的差异 和相似性，从而得出有价值的分析结 果。
在市场调查中的应用
市场份额分析
在市场调查中，扇形统计图可以 用来分析不同品牌或产品在市场 中的份额，帮助企业了解市场格
局。
消费者行为研究
通过扇形统计图，可以直观地展示 不同消费者群体对某产品的偏好程 度，从而制定更有针对性的营销策 略。
选择合适的颜色和图形：选择对 比度适中、易于辨识的颜色，以 及合适的扇形图形。
确定扇形统计图的标题和坐标轴 标签：明确图表的主题和展示内 容。
注意事项
数据来源要可靠
确保数据的来源可靠， 避免因数据不准确导致 图表分析结果出现偏差
。
图表布局要合理
合理安排图表中各元素 的位置和大小，使图表
整体美观、易读。
扇形统计图与其他统计图的比较
与柱状图的比较
柱状图可以展示不同类别的具体数值，而扇形图则更注重展示比例关系。
与饼图的比较
扇形图和饼图类似，但扇形图的饼图部分通常更大，更易于比较比例关系。
02
扇形统计图的制作
数据准备
收集数据
根据需要分析的问题，收集相关数据。
整理数据
对收集到的数据进行筛选、排序和分类，确保数据的准确性和可靠性。
六年级下册数学课件《1、扇形统计图》(1)苏教版PPT课件
（（341））.2从扇各.扇形 个上的 扇形面大 形统的小 所计反 占统映 的图计（百有图分什中比）么之，；和特你为点了（？解）到。什么？
六年级下册数学课件《1、扇形统计图 》(1) 苏教版P PT课件
六年级下册数学课件《1、扇形统计图 》(1) 苏教版P PT课件
整个圆表示 我国陆地的 总面积。
各部分数量与总数量之间的关
系。
用计算器算出每种地形的面 积，填入下表。
总面积960万平方千米
六年级下册数学课件《1、扇形统计图 》(1) 苏教版P PT课件
319.68 95.04 115.2 180.48 249.6
六年级下册数学课件《1、扇形统计图 》(1) 苏教版P PT课件
观察下面的统计图，你能获得了哪些信息？有什么想 法？在4人小组里交流交流。
六年级下册数学课件《1、扇形统计图 》(1) 苏教版P PT课件
4 . 初 步 形成 宽容他 人的良 好品质 。 5 . 通 过 具体 事例体 验宽容 对己对 人带来 的慰藉 。 6. 传统的 节日也 应有时 代的价 值，不 符合时 代需要 的，应 该淘汰 。 7. 生活中 ，伴随 着我们 成长有 许多风 俗，其 中不少 体现了 尊老的 传统美 德。
亲爱的同学们，再见！
每个扇形分别表 示各种地形的面 积占总面积的百 分之几。
六年级下册数学课件《1、扇形统计图 》(1) 苏教版P PT课件
山地面积最大， 占总面积的 3.3%，丘陵面 积最小……
六年级下册数学课件《1、扇形统计图 》(1) 苏教版P PT课件
扇形统计图的特点
1.圆代表总数量； 2.扇形代表部分数量；
六年级下册数学课件《1、扇形统计图 》(1) 苏教50.493
六年级下册数学课件《1、扇形统计图 》(1) 苏教版P PT课件
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整个圆表示 我国陆地的 总面积。
各部分数量与总数量之间的关
系。
用计算器算出每种地形的面 积，填入下表。
总面积960万平方千米
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319.68 95.04 115.2 180.48 249.6
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观察下面的统计图，你能获得了哪些信息？有什么想 法？在4人小组里交流交流。
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4 . 初 步 形成 宽容他 人的良 好品质 。 5 . 通 过 具体 事例体 验宽容 对己对 人带来 的慰藉 。 6. 传统的 节日也 应有时 代的价 值，不 符合时 代需要 的，应 该淘汰 。 7. 生活中 ，伴随 着我们 成长有 许多风 俗，其 中不少 体现了 尊老的 传统美 德。
亲爱的同学们，再见！
每个扇形分别表 示各种地形的面 积占总面积的百 分之几。
六年级下册数学课件《1、扇形统计图 》(1) 苏教版P PT课件
山地面积最大， 占总面积的 3.3%，丘陵面 积最小……
六年级下册数学课件《1、扇形统计图 》(1) 苏教版P PT课件
扇形统计图的特点
1.圆代表总数量； 2.扇形代表部分数量；
六年级下册数学课件《1、扇形统计图 》(1) 苏教50.493
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苏教版《扇形统计图》课件
数据分析
通过扇形统计图，数据分析师可以更快速地识别 数据的分布、异常值等，为进一步的数据分析提 供依据。
数据解读
对于非专业人士，扇形统计图能够帮助他们更好 地理解数据，提高数据解读的准确性。
在科学研究中的应用
实验数据分析
01
在科学实验中，扇形统计图常被用来展示实验结果，分析实验
数据的分布和比例。
流行病学研究
从实际生活中收集数据，如调查 某班级学生的兴趣爱好、某地区 的气候类型分布等。
整理数据
将收集到的数据分类、排序，确 保数据准确无误。
确定各部分的百分比
计算百分比
根据整理后的数据，计算各部分所占 的百分比。
确定扇形大小
根据各部分所占的百分比，确定扇形 的大小。
绘制扇形统计图
01
02
03
绘制圆
先画一个完整的圆，代表 100%。
部分在整体中的比例。
扇形统计图与饼图的比较
01 02
展示方式
饼图和扇形图相似，都是通过扇形的面积展示数据的比例关系，但饼图 通常将所有数据放在一个圆内展示，而扇形图则可以放在一个矩形内展 示，提供更多的空间。
适用场景
饼图适用于展示一个整体中各部分的占比关系；扇形图则适用于展示多 个类别或分组在整体中的占比关系。
扇形统计图与其他统计图的比
04
较
扇形统计图与条形图的比较
展示方式
直观性
条形图通过长条的长度展示数据的大 小，而扇形图则通过扇形的面积展示 数据比例。
对于占比类的数据，扇形图更加直观 ，能够清晰地展示各部分在整体中的 比例。
适用场景
条形图适用于展示具体数值，便于比 较数值大小；扇形图则适用于展示数 据的比例关系，便于比较各部分在整 体中的占比。
通过扇形统计图，数据分析师可以更快速地识别 数据的分布、异常值等，为进一步的数据分析提 供依据。
数据解读
对于非专业人士，扇形统计图能够帮助他们更好 地理解数据，提高数据解读的准确性。
在科学研究中的应用
实验数据分析
01
在科学实验中，扇形统计图常被用来展示实验结果，分析实验
数据的分布和比例。
流行病学研究
从实际生活中收集数据，如调查 某班级学生的兴趣爱好、某地区 的气候类型分布等。
整理数据
将收集到的数据分类、排序，确 保数据准确无误。
确定各部分的百分比
计算百分比
根据整理后的数据，计算各部分所占 的百分比。
确定扇形大小
根据各部分所占的百分比，确定扇形 的大小。
绘制扇形统计图
01
02
03
绘制圆
先画一个完整的圆，代表 100%。
部分在整体中的比例。
扇形统计图与饼图的比较
01 02
展示方式
饼图和扇形图相似，都是通过扇形的面积展示数据的比例关系，但饼图 通常将所有数据放在一个圆内展示，而扇形图则可以放在一个矩形内展 示，提供更多的空间。
适用场景
饼图适用于展示一个整体中各部分的占比关系；扇形图则适用于展示多 个类别或分组在整体中的占比关系。
扇形统计图与其他统计图的比
04
较
扇形统计图与条形图的比较
展示方式
直观性
条形图通过长条的长度展示数据的大 小，而扇形图则通过扇形的面积展示 数据比例。
对于占比类的数据，扇形图更加直观 ，能够清晰地展示各部分在整体中的 比例。
适用场景
条形图适用于展示具体数值，便于比 较数值大小；扇形图则适用于展示数 据的比例关系，便于比较各部分在整 体中的占比。
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2015-3-10
观察下面的统计图，从统计图里你获 得了哪些信息？有什么想法？在班级 里交流。
乒乓球 某班最喜欢的球类活动统计图 排球18% 32% 其他6% 足球 看图回答问题： 25% 篮球 19%
某班体育委员对 (1) (6) 哪种球类运动 如果你是体育委 (2) (5) (3)你认为图中的 (4) 哪两种球类运动 最受欢迎的两种 图中的各个扇形 该问题作了调查,并将 最受欢迎？ 员 , 为了吸引尽可能 分别代表了什么？ 受欢迎的程度差不 各个百分比是如何 球类活动是什么？ 收集到的数据,用右边 多的同学参与 ,你会 的统计图形象的表现 多？ 得到的 ?所有的百 它们的百分比之和 出来 , 你能从图中获得 组织观看什么比赛？ 分比之和是多少？ 是多少？ 有用的信息吗？
比一比，哪一天的食物搭配比 较合理？
上边是萌萌摆出的一个干果拼盘，已知花 生米大约占了果盘的20%，你能估计其他几种 干果大约各占百分之几吗？
议一议:
从下列的两个统计图中,你能看 出哪一个学校的女生人数多吗?
甲校男女生统计图 乙校男女生统计图
女生 50%
男生 50%
女生 40% 男生 60%
2015-3-10
350
319.68
300 250 200 150 95.04 100 50 0 249.6 180.48
2010年2月
115.2
山地
丘陵 山地 丘陵
高原
盆地 高原
249.6
平原 盆地
180.48
地形种类 面积/万k㎡
平原
115.2
319.68
95.04
地形种类
面积/万k㎡ 所占比率
山地
319.68 33.3%
（3）图中各个扇形分别代表什么？所有百分比之和是多少？ （4）从中你还能得到什么信息？ （5）你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗？
µò µµµµµµ ·µµµµ
欧洲7.1% 大洋洲6% 南极洲9.3% 亚洲29.3% 南美洲12% 北美洲16.1% 非洲20.2%
2015-3-10
Ñ Ö Ç Þ Ç Ö · Þ ±À Ã Ï Ã Ä À Ï ¼ Ä « ·Þ Å Ö ó Ñ ´ ó
丘陵
95.04 9.9%
高原
249.6 26.0%
盆地
180.48 18.8%
平原
115.2 12.0%
如果要反映出各类地形面积与 总面积之间的关系，条形统计图 合适吗？
你从下面的统计图中了解到什么？
我国陆地地形分布情况统计图
2010年2月
扇形 统计图
扇形统计图有什么特点呢？
1、圆代表总体； 2、扇形代表总体中的不同部分； 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比 的大小.
2015-3-10
送给本校 其他班级 送给山区 学校20%。 20%。 送给市兄 弟学校 20%。
梨25%
桃12.5%
做一做
在幸福村的果园里， 4 的面积种 1 1 植了梨树 , 2 的面积种植了苹果树， 8 的面积种植了葡萄树，其余的面积种植 了桃树，你能根据这些数据完成下面的 扇形统计图吗？ 幸福村果树种植面积统计图
我当解说员
先对扇形统计图作介绍，之后提一条建议或问题
中学生眼睛近视情况调查统计
正常 35% 近视 假性近视 正常
近视 40%
假性近视 25%
思 考
某班全体同学在“献爱心”活动中，都捐了图书，捐书的情况如下 表：
每人捐书的册数
5
10
15
20
相应的捐书人数
17
22
4
2
根据题目中所给的条件回答下列问 题： （1）该班学生共有多少人？ （2）全班一共捐了多少册图书？ （3）若该班所捐图书按如图所示比 例送给山区学校，本市兄弟学校和 本校其它班级，则送给山区学校的 书比送给本市兄弟学校的书多少册？
Ö Þ Þ Ö Þ Ö Þ Ö
导学提纲：
1、自学例1，说说你从统计图中了解 到了什么信息？ 2、扇形统计图与我们以前学过的统计 图有什么不同？它有什么特点？ 3、用计算器计算出扇形统计图中各类 地形的面积，并完成统计表。
葡萄 葡萄树 12.5% 桃树12.5%苹果树 50% 梨树25%
1
梨25%
桃12.5%
2015-3-10
试一试、想一想：
你能用今天学到的知识统计自己 家里一个月的消费支出情况并进行分 析吗？如果要制成扇形统计图，那应 该怎么办呢？
2015-3-10
练一练:
观察下图 ，并回答下面的几个问题：
（1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？ （2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？
苏教版小学数学六年级下册
2015-3-10
我国国土总面积是960万平方千米。各类 地形的面积分别： 地形 种类 山地 丘陵 高原 盆地 平原
面积/ 万km2 319.68 95.04 249.6 180.48 115.2
我们已经学习了哪些统计图？
条形统计图
折线统计图
我国陆地地形面积条形统计图