马克思主义指导思想——绪论(大学考试原题附答案)
绪论
第1 题(单选):
马克思主义理论从广义上说是（A ）。
不仅指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系
关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
第2 题(单选):
马克思主义是（A）。
马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，包括其继承者在实践中不断发展着的理论体系
马克思和恩格斯创立的哲学和政治经济学的理论体系
马克思和恩格斯创立的科学社会主义和政治经济学的理论体系
马克思和恩格斯创立的政治经济学和哲学的理论体系
第3 题(单选):
马克思主义是（B ）。
关于人与自然关系的学说
关于无产阶级和人类解放的科学
关于人的本质的科学
关于唯物主义与唯心主义互相斗争的科学
第4 题(单选):
马克思主义诞生于（C）。
19世纪20年代
19世纪30年代
19世纪40年代
19世纪50年代
第5 题(单选):
马克思主义诞生的重要标志是（D）。
《德意志意识形态》的出版
《资本论》的发表
《反杜林论》的发表
《共产党宣言》的发表
第6 题(单选):
马克思主义最根本的世界观和方法论是（C）。
科学社会主义理论
政治经济学理论
辩证唯物主义和历史唯物主义
阶级斗争学说
第7 题(单选):
促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是（B）。
辛亥革命
十月革命
五四运动
中国共产成立
第8 题(单选):
马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是（C）。
大同思想
三民主义
毛泽东思想
邓小平理论
第9 题(单选):
马克思主义中国化第二个伟大理论成果是（A）。
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
毛泽东思想
第10 题(单选):
马克思主义中国化第三个重要理论成果是（B）。
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
毛泽东思想
第11 题(单选):
学习马克思主义的根本方法是（A）。
理论联系实际
精读和泛读结合
一切从实际出发
实事求是
第12 题(单选):
马克思主义产生以前，长期占统治地位的历史观是（B）。
唯物史观
唯心史观
民主主义
专制主义
第13 题(单选):
马克思主义哲学的直接理论来源是（A）。
十九世纪初德国古典哲学
十七世纪英国唯物主义哲学
十八世纪法国唯物主义哲学
古希腊素朴唯物主义哲学
第14 题(单选):
在21世纪到来的前夕，英国广播公司（BBC）在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选，结果高居榜首的是马克思。马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍关注，充满生机和活力，是因为（B）。
它完成了对各种客观事物的认识
它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质
它是检验人们各种认识是否正确的标准
它对人们的各种实践活动都有具体的指导作用
第15 题(单选):
马克思主义产生的阶级基础和实践基础（B ）。
资本主义的剥削和压迫
无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台
巴黎公社起义
工人运动得到了“农民的合唱”
第16 题(单选):
提出社会主义革命可能在一国或数国首先取得胜利论断的是（B）。
列宁
斯大林
毛泽东
第17 题(单选):
马克思恩格斯进一步发展和完善的英国古典政治经济学理论是（C ）。
辩证法
历史观
劳动价值论
剩余价值论
第18 题(单选):
“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是（A ）。
马克思主义是无产阶级的世界观和方法论
哲学的存在方式是物质
无产阶级的存在方式是精神
无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级
第19 题(单选):
马克思主义哲学的创立意味着（C ）
人类哲学思想发展到顶峰
科学的哲学体系的最终完成
人类优秀哲学思想的集大成，又是在更高阶段上发展的新起点
绝对真理的体现
第20 题(单选):
马克思主义最崇高的社会理想是（A）。
实现共产主义
消灭阶级、消灭国家
实现个人的绝对自由
保障人权
第21 题(单选):
在马克思主义理论体系中，科学社会主义是其（B）。
理论基础
核心内容
指导原则
第22 题(单选):
辩证法思想是黑格尔哲学体系的（A ）。
合理内核
基本内核
基本特征
宗教实质
第23 题(单选):
马克思主义最鲜明的政治立场是（C）。
实现民族独立
构建民主与法制的社会
实现最广大人民的根本利益
实行无产阶级对资产阶级的全面专政
第24 题(单选):
马克思主义最重要的理论品质是（D ）。
坚持一切为了人民、一切依靠群众人民，从群众中来，到群众中去的原则
坚持人民的利益高于一切，实现以劳动人民为主体的最广大人民根本利益
坚持唯物主义与唯心主义的统一、辩证法与形而上学的统一
坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理第25 题(单选):
在马克思主义的组成部分中，构成整个马克思主义的基础部分的是（A ）。
马克思主义哲学
政治经济学
科学社会主义
人类学
第26 题(单选):
马克思主义最本质的特征是（B）。
革命性
实践性
阶级性
科学性
第27 题(单选):
马克思和恩格斯的（D），是他们创立马克思主义的重要条件。
高尚的人格
崇高的理想
奋斗精神
学者和革命家的品质
第28 题(单选):
关于当代科学技术革命的兴起和发展对马克思主义产生影响的错误理解是（B）。
证实了马克思主义
证伪了马克思主义
提出了一系列新的问题
丰富和发展了马克思主义
第29 题(单选):
马克思主义是科学，从根本上说在于它（B ）。
以世界的一般规律为研究对象
始终严格地以客观事实为根据
提供了普遍适用的客观真理
形成了完整的理论体系
第30 题(单选):
马克思、恩格斯指出：“资产阶级的生产关系和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。”这种现象在现实社会中具体表现为（B ）。
产业革命
周期性经济危机
席卷整个欧洲的黑死病
贩卖黑奴活动
第31 题(单选):
俄国十月社会主义革命的胜利，开创了世界历史的新纪元，使科学社会主义开始（B）。
从空想变为科学
从理论变为现实
从一国变为多国的实践
从一种模式变为多种模式的转变
第32 题(单选):
辩证唯物主义与历史唯物主义之所以成为无产阶级的科学世界观和方法论，因为它是（A ）。
最完备深刻而无片面性的学说
最彻底的革命学说
阶级性最强的学说
最具时代特点的学说
第33 题(单选):
马克思主义第一次阐明了推翻资本主义制度的“掘墓人”，建设社会主义的领导力量，人类社会革命最彻底最有前途的阶级是（C）。
奴隶阶级
农民阶级
无产阶级
科技知识分子
第34 题(单选):
被誉为“工人阶级的圣经”的马克思主义经典著作是（B）。
共产党宣言
资本论
反杜林论
国家与革命
第35 题(单选):
马克思主义产生于（A）时代。
自由资本主义
垄断资本主义
和平发展
资本主义
第36 题(单选):
（B）开创了哲学社会科学发展的新纪元，是人类科学思想中的最大成果之一。
《共产党宣言》
历史唯物主义
剩余价值学说
《资本论》
第37 题(单选):
由毛泽东、邓小平、江泽民等为主要代表的中国共产党人将马克思主义与中国具体实际相结合形成的理论成果，统称为（）。
马克思主义
中国化的马克思主义
中国特色社会主义理论体系
中国社会主义建设理论
确定
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答案：B
解析：收起
第38 题(单选):
使马克思主义的产生从可能变为现实的是（C）。
19世纪三大工人运动
资本主义经济危机
马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新
无产阶级反对资产阶级斗争的需要
确定
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答案：C
解析：收起
第39 题(单选):
为马克思主义产生提供经济、社会历史条件的是（B）。
工人行动的兴起
资本主义经济的发展
共产主义团体的出现
马克思和恩格斯的革命实践
确定
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第40 题(单选):
坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的（B）。
理论基础
理论品质
理论经验
理论内容
确定
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第41 题(单选):
马克思主义产生的经济根源是（C ）。
工业革命
资本主义经济危机
资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
阶级斗争
确定
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第42 题(单选):
马克思主义生命力的根源在于（A ）。
以实践为基础的科学性与革命性的统一
与时俱进
科学性与阶级性的统一
科学性
确定
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第43 题(单选):
被恩格斯誉为使得“社会主义者早先象资产阶级经济学者一样在深沉的黑暗中摸索的经济领域，得到了明亮的阳光的照耀”，指马克思关于（B）的建立。
劳动价值理论
剩余价值学说
科学社会主义
资本运动理论
确定
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第44 题(单选):
理解马克思主义政治经济学的枢纽是（C）。
剩余价值学说
生产价格理论
劳动二重性学说
劳动力商品理论
确定
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第45 题(单选):
马克思主义政治经济学研究对象是（B）。
社会生产力
社会生产关系
经济基础
生产力和生产关系统一的生产方式
确定
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第46 题(单选):
黑格尔哲学中的“合理内核”是（D ）
唯物主义
辩证唯物主义
唯物主义辩证法
辩证法
确定
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第47 题(单选):
费尔巴哈哲学的“基本内核”是（D）
唯心主义
辩证唯物主义
辩证法
唯物主义
确定
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第48 题(单选):
马克思主义产生于（B）
帝国主义和无产阶级革命的时代．
自由资本主义时代
资本主义由自由竞争发展到垄断时代
资本主义制度走向瓦解的时代
确定
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第49 题(单选):
“与时俱进、开拓创新”是（C）
马克思主义哲学具有的基本内容
马克思主义哲学具有的功能作用
马克思主义哲学具有的理论品质
马克思主义哲学具有的实践基础
确定
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第50 题(多选):
马克思主义的直接理论来源是（CDE）。
英国唯物主义
法国唯物主义
英法空想社会主义
资产阶级古典政治经济学
德国古典哲学
确定
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第51 题(多选):
马克思主义创立时，资本主义的发展已经经历过（ABC）。
14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育
18世纪60年代至19世30年代末，资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展多次经济危机，给资本主义经济造成极大破坏
垄断资本主义
福利主义
确定
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第52 题(多选):
马克思主义的创始人是（BD）。
黑格尔
马克思
费尔巴哈
恩格斯
列宁
确定
第53 题(多选):
马克思主义的三个主要组成部分是（ADE）。
马克思主义哲学
马克思主义社会学
马克思主义政治学
马克思主义政治经济学
科学社会主义
确定
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第54 题(多选):
马克思一生最重要的两个理论贡献是（AC）。
创立唯物史观
创立阶级斗争学说
创立剩余价值学说
创立社会主义学说
创立科学是生产力的学说
确定
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第55 题(多选):
马克思主义科学性和革命性的统一表现在（ABCD）上。
马克思主义的世界观和方法论
马克思主义的政治立场
马克思主义的理论品质
马克思主义的社会理想
马克思主义的表达方式
确定
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第56 题(多选):
马克思主义产生和发展的经济社会根源是（AC ）。
资本主义经济的发展
自然科学的飞速发展
无产阶级与资产阶级的斗争
社会科学的进步
马克思恩格斯的革命实践
确定
第57 题(多选):
资产阶级古典政治经济学的代表人物是（BD）。
昂利·圣西门
亚当·斯密
路德维希·费尔巴哈
大卫·李嘉图
罗伯特·欧文
确定
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第58 题(多选):
马克思主义理论的本质属性，在于它的（ACE ）。
彻底的科学性
积极的主体性
坚定的革命性
全面的社会性
自觉的实践性
确定
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第59 题(多选):
19世纪30-40年代，标志着无产阶级反对资产阶级的阶级斗争进入新阶段的欧洲工人运动是（ABD）。
德国西里西亚工人起义
法国里昂工人起义
意大利罗马工人大罢工
英国工人宪章运动
西班牙船员大罢工
确定
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第60 题(多选):
19世纪空想社会主义的主要代表是（BCD）。
托马斯·莫尔
昂利·圣西门
沙尔·傅立叶
罗伯特·欧文
托马斯·康帕内拉
确定
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第61 题(多选):
列宁曾强调：“马克思主义的全部精神，它的整个体系，要求人们对每一个原理都要（ACD）加以考察。”
历史地
公正地
同其他原理联系起来
同具体的历史经验联系起来
仔细地
确定
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第62 题(多选):
马克思主义是（ABCD ）。
无产阶级的科学世界观和方法论
关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说
关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
科学的科学
确定
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第63 题(多选):
坚持和弘扬理论联系实际的学风，就必须防止和反对（ACE）。
教条主义态度
相对主义态度
实用主义态度
经验主义态度
形式主义态度
确定
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第64 题(多选):
从19世纪40年代后半期起马克思与恩格斯一起先后改组和创建了共产主义组织（AC）。
共产主义者同盟
正义者同盟
第一国际
第二国际
第三国际
确定
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第65 题(多选):
马克思主义的根本特性是（BD ）。
批判性
阶级性
理论性
实践性
建设性
确定
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第66 题(多选):
在德国古典哲学中，对马克思主义创始人影响最大的是（DE）
康德
费希特
谢林
黑格尔
费尔巴哈
确定
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第67 题(多选):
英国古典政治经济学最主要的代表人物（CD）
布阿吉尔贝尔
威廉·配第
亚当·斯密
大卫·李嘉图
西斯蒙第
确定
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第68 题(多选):
１９世纪的空想社会主义代表人物是AB
圣西门和傅立叶
英国的欧文
意大利的托玛斯·康帕内拉.
英国的托玛斯·莫尔
法国的摩莱里
确定
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第69 题(多选):
科学社会主义是ABD
马克思主义思想体系的核心
关于无产阶级解放运动的性质、条件、目的和发展规律的科学马克思主义理论的证明和运用
马克思主义理论体系的基础
与空想社会主义基本一致
确定
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第70 题(多选):
下列说法哪些是错误的AB
马克思主义只是经验科学方法
马克思主义只是政治战略策略原则
马克思主义是一种世界观
马克思主义是一种意识形态
马克思主义是一种理论体系
确定
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第71 题(多选):
19世纪30 - 40年代爆发的三大工人运动说明了ABCD
无产阶级反对资产阶级的斗争进入新阶段
无产阶级成为一支独立的政治力量
无产阶级与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾
无产阶级已经由自在的阶级变为自为的阶级
无产阶级在思想上和政治上还不成熟
确定
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第72 题(多选):
马克思主义是AB
科学的世界观
关于自然．社会和思维发展普遍规律的科学
关于社会主义和共产主义发展普遍规律的科学
历史解释准则
政治战略策略原则
确定
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第73 题(多选):
马克思主义的主要组成部分有ABE
马克思主义哲学
马克思主义政治经济学
马克思主义政治学
马克思主义伦理学
科学社会主义
确定
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第74 题(多选):
马克思主义同中国实际相结合产生的两大理论成果分别是BD
《新民主主义论》
毛泽东思想
《论持久战》
邓小平理论和“三个代表”重要思想
中国特色社会主义理论体系
确定
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第75 题(多选):
邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，它哲学的发展主要表现ABCDE
坚持马列主义．毛泽东思想的精髓实事求是
强调实践观点和实践是检验真理的唯一标准
强调"发展是硬道理”
高度重视发展生产力
提出科会主义初级阶段理论
确定
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第76 题(多选):
理论联系实际就要ABCD
认真读书、刻苦学习马列主义
分析解决面临的实际问题
联系当代世界的深刻变化
联系我国社会主义初级阶段的基本国情
用什么学什么，学什么就立即用什么
确定
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第77 题(判断):
从狭义上说，马克思主义即马克思创立的基本理论、基本观点和学说的体系。（×）
对
错
确定
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第78 题(判断):
费尔巴哈哲学在历史观上是唯心主义的。（√）
对
错
确定
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第79 题(判断):
空想社会主义不能揭露资本主义制度的种种矛盾，也不能从世界历史发展的高度揭示资本主义制度。（X ）
对
错
确定
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第80 题(判断):
唯物史观和剩余价值学说使社会主义由空想成为科学。（√）
对
错
确定
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第81 题(判断):
科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果。（√）
对
错
确定
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第82 题(判断):
马克思的哲学是完备的哲学唯物主义，它把伟大的认识工具给了人类，特别是给了工人阶级。（√）
对
错
确定
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第83 题(判断):
无产阶级只有解放全人类，才能最后彻底解放自己。（√）
对
错
确定
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第84 题(判断):
马克思主义是关于整个物质世界的科学的总汇。（X）
对
错
确定
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第85 题(判断):
只有坚持马克思主义，才能有效地整合各种各样的利益诉求和价值观念。（√）
对
错
确定
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第86 题(判断):
马克思主义的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。（√）
对
错
确定
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第87 题(判断):
马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。（√）
对
错
确定
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第88 题(判断):
马克思主义是19世纪的产物,现在是21世纪了,时代变了,马克思主义已经“过时”了。（X）
对
错
确定
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第89 题(判断):
从马克思主义的创造者、继承者的认识成果讲，它是由马克思和恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。（√）
对
错
确定
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第90 题(判断):
从马克思主义的阶级属性讲，它是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。（√）
对
错
确定
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第91 题(判断):
从马克思主义的研究对象和主要内容讲，它是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。（√）
对
错
确定
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第92 题(判断):
马原课机考试题库绪论试题及答案 (2018年5月)
《马克思主义基本原理概论》计算机考试试卷生成要求 1、总成绩满分为30分 2、总题量为60道；其中单项选择题40道，每道0.5分；多项选择题10道，每 道0.5分；判断题10道，每道0.5分。 绪论试题清单(含答案) 一.单选题 1.马克思主义理论从它的创造者、继承者的认识成果上说是：() A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 ( ) B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 ( ) C.马克思和恩格斯创立的，而由其后各个时代的、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系(√) D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 ( ) 2.马克思主义理论从它的阶级属性上说是：() A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说(√) B.无产阶级争取人权的科学理论 ( ) C.关于无产阶级斗争策略的学说 ( ) D.关于无产阶级的基本理论、基本观点和基本方法的科学理论 ( ) 3.马克思主义从它的研究对象上讲是：() A.指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展( ) B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 ( ) C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 ( ) D.无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说，是关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展规律的学说 (√) 4.人类进入21世纪，英国广播公司（BBS）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是：() A.马克思(√) B.爱因斯坦 ( ) C.达尔文 ( ) D.牛顿 ( )
《电路分析》期末考试试题
《电路分析》 试题（A ）卷（闭） 班级 学号 姓名 一、单项选择题：在下列各题中，有四个备选答案，请将其中唯一正确的答案填入题干的括号 中。(本大题共5小题，总计20分，每小题4分) 1.如图1所示，现以{1，3，5}支路集合为树，则单连支回路（基本回路）是 答（ ） A. {1，4，6 } B. { 1，2，4，5} C. {1，3，5，6} D. { 2，3，4，6 } 2. 图2所示 RLC 串联电路，若(复)阻抗?∠=010Z Ω，则正弦信号源u 的角频率为 答 ( ) A. 100rad/s B. 1000rad/s C. 410rad/s D. 610rad/s 3. 电路如图3所示，t =0时开关断开，则t ≥0时，8Ω电阻的电流i 为 答 （ ） A. 29e A -t B. --29e A t 图3 C. --49e A t D. 49e A -t 4. 图4所示耦合电感，已知M=10-3H ，i (t )=10sin(100t)A,则电压u (t )为 图1 图2 μF 10 =C L =0.1H
答( ) A. cos (100t)V B.－cos (100t)V C. 0.1sin (100t)V D.－0.1sin (100t)V ? ? ? M u +- 图4 5. 图5所示电路中, 5 A 电流源提供的功率为 答( ) A. -87.5 W ； B. 17.5 W ； C. 75 W ； D. 87.5 W 。 图5 二、填充题：在下列各题中，请将题干所要求的解答填入题干中的各横线上方内。 (本大题共10小题，总计20分，每小题2分) 1、如图6所示, 若元件A 电压U A =-5 V , 吸收功率P A =-30 mW ; 元件B 的电流 I B =2 m A , 吸收功率P B .=08 W; 元件C 电压U C =3 V, 电流I C =-2 A; 则I A =____A; U B =___ V; 元件C 吸收的功率为_____W 。 2. 对于具有n 个结点b 个支路的电路，可列出 个独立的KCL 方程，可列 图 6 C U
马原题库 全
马原选择题【题库】 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1．一切唯心主义的共同观点是【C】 A. 都认为世界是主观精神的产物B．都认为世界是客观精神的产物 C. 都认为精神第一性、物质第二性 D. 都认为世界是静止不变的 2．马克思、恩格斯在创立自己哲学的过程中，对待黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义采取了全面科学的态度。这种态度是【D】 A．批判其错误观点B．吸收其合理思想C．把二者结合起来D．批判地继承 3．学习马克思主义哲学的根本方法是【D】 A．从个别到一般的方法B．从现象到本质的方法C．逻辑推理的方法 D．理论联系实际的方法 4．形而上学唯物主义物质观的错误是【B】 A. 否认物质的客观性B．不懂得个性和共性的辩证关系 C．否认物质的可知性D．把可直接感知的实物当作世界的本原 5．空间是指【B】 A．物质运动的持续性B．物质运动的广延性C．物质运动的顺序性 D．物质运动的特殊状态 6．规律是指【A】 A．事物固有的本质的必然的联系B．事物外部表面的偶然联系 C．人们按需要制定的规则D．人们改造世界的正确方法 7．二元论的根本错误是【C】 A．认为精神是世界的本原B．认为世界统一于原子 C．否认世界的统一性D．否认世界的可知性 8．唯物辩证法的总特征是【C】 A．对立统一的观点 B. 否定之否定的观点 C．联系和发展的观点D．量变和质变的观点 9．矛盾的基本属性是【B】
A．普遍性和特殊性B．斗争性和同一性 C．绝对性和相对性D．变动性和稳定性 10．在马克思主义普遍原理指导下，从中国的基本国情出发，走建设有中国特色社会主义道路。这体现了【B】 A．矛盾的同一性和斗争性的统一B．矛盾的普遍性和特殊性的统一 C．事物发展的量变和质变的统一D．事物发展的前进性和曲折性的统一 11．有的哲学家认为，因果联系是由于人们多次看到两组现象先后相随而形成的心理习惯。这种观点属于【B】 A．因果观上的唯物主义观点B．因果观上的唯心主义观点 C．因果观上的形而上学观点D．因果观上的相对主义观点 12．真象与假象的区别在于【D】 A．真象是客观的，假象是主观的B．真象是内在的，假象是外在的 C．真象表现本质，假象不表现本质D．真象从正面直接地表现本质，假象从反面歪曲地表现本质 13．下列活动中，属于最基本的实践活动的是【C】 A．交通警察维持交通秩序B. 医生给病人作手术 C．农民收割庄稼D．运动员参加体育比赛 14．驳斥不可知论最有力的论据是【B】 A．物质是可以通过感觉感知的B．人可以透过现象揭示本质 C．感性认识可以上升为理性认识D．实践的成功可以证明人们对客体的认识是正确的 15．一个完整的认识过程是【B】 A．感性认识——理性认识——感性认识B．实践——认识——实践 C．感觉——知觉——表象D．概念——判断——推理 16．感性认识和理性认识的根本区别在于【C】 A．感性认识来源于社会实践，理性认识则来源于抽象思维 B．感性认识产生于日常生活，理性认识则产生于科学实验 C．感性认识反映事物的现象，理性认识则反映事物的本质 D．感性认识包含错误，理性认识则完全正确 17．马克思主义的精髓是【A】 A．实事求是B．阶级斗争理论C．社会发展理论D．人民群众历史作用理论
大学电路期末考试题
1．下列关于电路中参考方向叙述正确的是 ( ) A．参考方向是为了计算电路的方便而假定的方向。 B．参考方向一定与实际方向相反。 C．参考方向一定与实际方向一致。 D．若某元件的电压与电流参考方向一致，则该元件的电压与电流的实际方向也一致。 2．电路如图1所示，则图中I的电流大小为 ( ) A．0 A B. 0.5 A C. A D. 1.5 A 3．电路如图2所示，电路中a、b两端间等效电阻R ab为 ( ) A.3 Ω B. 4 Ω C. 5 Ω D. 6 Ω 4．电路如图3所示，m与n点的电位差为 ( ) A. 1 0 V B. 1 1 V C. 1 2 V D. 1 3 V 5．已知函数波形如图4所示，则用单位阶跃函数描述正确的为( )。 A．2
B. 2 C. 2 D. 2 6．已知正弦量，则该正弦量所对应的相量可以表示为 ( )。 A.5 B. 5 C. 5 D. 7．已知如图5所示的某单一元件电压、电流分别为，, 则该元件为( )。 A．电压源 B. 电阻 C. 电感 D. 电容 二、填空题
1．电路如图6所示，则端口ab的开路电压大小为。 2. 电路如图7所示，则端口的等效阻抗R eq的大小为。 4．一只额定功率为40W的日光灯接到 110V，50Hz的交流电上，其等效 电路如图9所示。测得电路上的电流为 A,则该日光灯的功率因数为。 5．已知某函数f(t)=3+4, 则该函数通过拉普拉斯变换后的象函数为。 6. 电路如图10所示，电路原来处于稳态，t=0时开关断开，则) 为。 8．耦合电感电路如图12所示，该端口的等效电感大小为。 三、分析计算题 (10分) 电路如图14所示，通过分析和计算求：(1) U x的大小；(2)受控源的功率； (3) 受控源实际上吸收功率还是发出功率？
马克思主义哲学概论论述题
1.联系实际，谈谈你对社会主义本质和特征的认识。P228页 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭阶级，消除两极分化，最终到共同富裕。（谈理解）这是从解放生产力和发展生产力、生产力与生产关系、现实任务和奋斗目标的统一中，对社会主义的根本性质的科学概括，对科学社会主义的重大发展。这对我们正确把握社会主义的特征具有重要指导意义。（联实际）这是中国共产党人在探索中国社会主义建设道路的过程中，形成的新认识。 社会主义的基本特征：一、（力）解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率。这是社会主义制度优越性的体现。二、（公）建立和完善生产资料公有制，逐步消灭剥削，消除两极分化，达到共同富裕。三、（配）对个人消费品实行“各尽所能、按劳分配”制度。生产资料所有制关系决定分配关系。实行按劳分配是社会主义公有制所决定的，是社会主义公有制的具体体现。四、（政治文明）在马克思主义政党领导下，建立工人阶级和劳动人民的政权，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。五、（精神文明）以马克思主义为指导，大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。六、（人）以人为本，构建建和谐社会。 社会主义基本特征的诸方面是一个互相联系的有机整体，是社会主义制度优于资本主义制度的本质表现。公有制为主体和共同富裕是必须坚持的社会主义的根本原则，及其优越性的根本体现。 2、如何认识资本主义的历史进步性、局限性及其必然趋势？p205页 与封建社会比，资本主义显示了巨大的历史进步性：首先，（科技）资本主义将科学技术转变为强大的生产力。其次，（剩余价值）资本追求剩余价值的内在动力和竞争的外在压力推动了社会生产力的迅速发展。最后，（上层建筑）资本主义的意识形态和政治制度作为上层建筑在战胜封建社会自给自足的小生产的生产方式，保护、促进和完善资本主义生产方式发面起着重要作用，从而推动了社会生产力的迅速发展，促进了社会进步。 局限性：同一切以私有制为基础的生产方式一样，资本主义生产资料的私人占有对生产社会化的进步发展造成了严重障碍，这一矛盾是资本主义生产方式固有的，正是这一矛盾决定了资本主义的经济、政治、文化和社会等各个领域及全球范围内的冲突、动荡和危机。资本主义这种局限性在资本主义生产方式范围内不能根本消除，它决定了资本主义生产方式的历史过渡性。
2020年大学马原试题GB[含参考答案]
2020年大学马原试题[含参考答案] 一、选择题 1．发展的实质是（） A.前进性和曲折性的统一 B.量变和质变的相互转化 C.运动和静止的相对统一 D.新事物的产生和旧事物的灭亡 【正确答案】D 2．列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（） A.物质与意识的关系界定的 B.个别与一般的关系界定的 C.哲学与具体科学的关系界定的 D.认识与实践的关系界定的 【正确答案】A 3．世界上本没有鬼，可是人们能画出牛头马面人身等各种各样的鬼的图形来，这仍然表明（） A.意识的内容来自人脑 B.意识的内容来自主观能动性 C.意识的内容来自人的思维活动 D.意识的内容来自外部世界 【正确答案】D 4．有一首描述在战争中缺了钉子的马掌会导致国家灭亡的童谣：“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这首童谣包含的哲学原理是（ ） A.事物是普遍联系的 B.事物是变化的 C.事物的现象是本质的表现 D.事物的量变引起质变 【正确答案】A 5．价值的客观性在于（BCD） A.真理的客观性决定了价值的客观性
B.人的需要具有客观性 C.满足人的需要的对象具有客观性 D.满足人的需要的过程和结果具有客观性 6．在商品经济中，形成价值的抽象劳动的支出必须借助于（A） A.具体劳动 B.剩余劳动 C.商品的生产形式 D.资本主义生产方式 7．资本主义经济危机呈现出周期性的原因在于（B） A.资本主义基本矛盾 B.资本主义基本矛盾运动的特点 C.资本主义的基本矛盾周期性 D.资本主义再生产的周期性 8．价值是商品的本质属性，它是（） A.凝结在商品中的抽象劳动 B.商品的社会属性 C.交换价值的基础 D.反映商品生产者之间的社会关系 9．资本积累和扩大再生产的客观必然性是由（） A.社会再生产的规律决定的 B.社会再生产的形式决定的 C.剩余价值规律决定的 D.竞争规律决定的 10．资本积累.积聚和集中的相互关系是（） A.资本集中是资本积累的直接结果 B.资本积聚是资本积累的实现条件 C.资本积聚有利于资本集中 D.资本迅速集中会加快资本积累 11．资本主义政权的分权制衡是指（） A.立法权 B.管理权 C.行政权 D.司法权 二、单选题 12．尽管微博简短和情绪化的表达方式容易成为谣言滋生的温床，给公众与社会和谐带来不少困扰，但如果能加强管理，完善法制，塑造良好的网络环境，微博可以为人们“参政议政”提供一个更便捷有效的通道。这说明 A.矛盾的同一性和斗争性是辩证统一的 B.主次矛盾是辩证统一的 C.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 D.要用全面.一分为二的观点看问题
华南理工大学网络教育学院期末考试《电路原理》模拟试题(含答案)
华南理工大学网络教育学院期末考试 《电路原理》模 拟 试 题 注意事项： 1.本试卷共四大题，满分100分，考试时间120分钟，闭卷； 2.考前请将密封线内各项信息填写清楚； 3.所有答案请直接做在试卷上，做在草稿纸上无效； 4.考试结束，试卷、草稿纸一并交回。 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、单项选择题（每小题2分，共70分） 1、电路和及其对应的欧姆定律表达式分别如图1-1、图1- 2、图1-3所示，其中表达式正确的是（ b ）。 （a ）图1-1 （b ）图1-2 （c ）图1-3 I U U I U I U =－I R 图 1图 2 图 3U =－I R U =I R + + + 图1-1 图1-2 图1-3 2、在图1-4所示电路中，已知U ＝4V ，电流I =－2A ，则电阻值R 为（ b ）。 （a ） 2 （b ）2 （c ） 8 3、在图1-5所示电路中，U ，I 均为正值，其工作状态是（ b ）。 （a ）电压源发出功率 （b ）电流源发出功率 （c ）电压源和电流源都不发出功率 4、图1-6所示电路中的等效电阻R 为（ b ）。 （a ）4 （b ）5 （c ）6 U R + U I S S + A B 4 Ω4 Ω 6 Ω 8 Ω 1 Ω . . . 图1-4 图1-5 图1-6
5、在计算非线性电阻电路的电压和电流时，叠加定理（ a ）。 （a ）不可以用 （b ）可以用 （c ）有条件地使用 6、理想运放工作于线性区时，以下描述正确的是（ c ）。 （a ）只具有虚短路性质 （b ）只具有虚断路性质 （c ）同时具有虚短路和虚断路性质 7、用△–Y 等效变换法，求图1-7中A 、B 端的等效电阻R 为（ b ）。 （a ）6 （b ）7 （c ）9 8、图1-8所示电路中，每个电阻R 均为8，则等效电阻R 为（ a ）。 （a ）3 （b ）4 （c ）6 9Ω 9Ω 9Ω 3Ω 9Ω A B . . . . R R R R R 图9、在图1-9所示电路中，如果把每个元件作为一条支路处理，则图中支路数和结点数分别为（ b ）。 （a ）8和4 （b ）11和6 （c ）11和4 10、在图1-10所示电路中，各电阻值和U S 值均已知。欲用支路电流法求解流过电阻R G 的电流 I G ，需列出独立的KCL 和KVL 方程数分别为（ b ）。 （a ）4和3 （b ）3和3 （c ）3和4 + - +- R R R R R I U 1 2 3 4 G G S . . .. + 图1-9 图1-10 11、图1-11所示电路中，电压U AB =10V ，I S =1A ，当电压源U S 单独作用时，电压U AB 将（ b ）。
马克思主义哲学原理论述题参考
1、如何理解物质和意识的辩证关系? 把握这一原理对于实际工作有何指导意义? 答: 物质是标志客观实在的哲学范畴; 意识是物质高度发展的产物, 是人脑的机能和对物质世界的反映。物质决定意识, 意识是物质的产物, 但意识并不是消极被动的, 它对物质有反作用, 这种反作用又称之为意识的能动作用。两者密切联系。 把握这一原理就要从客观实际出发, 这是坚持实事求是的出发点, 要真正做到实事求是, 就必须深入实际, 经过调查研究, 了解实情, 把握实情。因此, 调查研究是做到实事求是的根本条件。没有调查, 就没有发言权。实事求是是和解放思想紧密相联的。要实事求是必须解放思想, 而解放思想又必须坚持实事求是。坚持从实际出发, 实事求是, 在实际工作中必须防止和克服主观主义, 加强调查研究, 把握实际; 提高主体素质; 创造良好的客观环境。 2、如何理解矛盾问题的精髓? 把握这一原理对于建设有中国特色的社会主义实践何所指导意义? 答: 矛盾普遍性和特殊性的关系是矛盾问题的精髓。矛盾的普遍性是共性、绝对性, 矛盾的特殊性是个性、相对性。矛盾普遍性和特殊性的关
系就是共性和个性、一般和个别、绝对和相正确关系。研究矛盾问题, 重要的是把握矛盾普遍性和特殊性的辩证关系, 这是事物矛盾问题精髓的原理。这一原理, 包括以下几个方面的含义。第一, 矛盾的普遍性和特殊性互相联结, 不可分割。第二, 矛盾的普遍性和特殊性是互相区别的。第三, 矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下能够互相转化。 矛盾的普遍性和特殊性相互关系的原理, 是马克思主义普遍真理同本国革命具体实践相结合这一思想原则的重要哲学基础, 是我们建设有中国特色社会主义的哲学依据。建设有中国特色的社会主义必须遵循马克思主义的普遍真理。有中国特色的社会主义有两层含义: 一是社会主义, 二是中国特色。有中国特色的社会主义正是这种共性与个性、普遍性与特殊性的内在统一。建设有中国特色的社会主义, 必须从中国国情出发, 走自己的路。这是坚持共性与个性、普遍性与特殊性相统一的完整体现。建设有中国特色的社会主义, 不能从本本出发, 必须从实际出发, 走自己的路; 不能照抄照搬别国模式, 必须从中国国情出发, 走自己的路; 必须从中国国情出发, 走自己的路, 这就需要我们科学地、全面地了解中国的基本国情, 对中国的经济、政治、思想文化等各方面的情况, 进行全面系统的而不是片面零碎的调查研究, 在此基础上, 作出科学的概
《马原》大学期末考试必背知识点汇总
最新《马原》大学期末考试必背知识点汇总 第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1、《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的公开问世 2、马克思主义产生的社会根源（或经济、社会历史条件）是资本主义经济的发展 3、马克思、恩格斯完成了从唯心主义同唯物义、从革命民主主义向共产主义的转变，为创立马克思主义奠定思想前提 4、在马克思主义创立过程中，第一次比较系统地阐述了历史唯物主义基本原理的着作是《德意志意识形态》 5、在马克思主义的经典着作中，被誉为“工人阶级的圣经”的着作是《资本论》 6、马克思主义经济理论的基石是剩余价值理论 7、世界上第一个无产阶级政党是共产主义者同盟 8、马克思主义理论区别于其他理论的显着特征是实践性 第二章世界的物质性及发展规律 9、唯物主义与唯心主义的对立和斗争中交织着辩证法与形而上学的对立和斗争 10、全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题；唯物主义和唯心主义这两个专门的哲学术语有着特定的含义和确定的标准，不能随意乱用，也不能另立标准，否则会造成混乱。这里所说的特定含义和确定标准是指对世界本原究竟是物质还是精神的回答；存在和思维是否具有同一性，是哲学基本问题的第二方面的内容，对这个问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准， 11、唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于世界本原问题 12、物质的唯一特性是客观实在性，“客观实在”是指存在于人的意识之外，不以人的意志为转移 13、相信“意念移物”，甚至相信可以用意念来直接改变物质结构，就是信奉主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论 14、“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是夸大了意识能动作用的唯心主义观点 15、哲学物质概念与自然科学关于具体的物质形态和物质结构的概念之间共性与个性的关系（不是整体和部分的关系、系统与要素的关系） 16、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过物质与意识的关系界定的 17、物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，超过这个范围便是相对的了，这个范围是指物质和意识何者为第一性 18、对同一张事物的不同看法都是客观事物的主观映象 19、意识是客观世界的主观映象，这说明意识是客观精神的主观映象 20、“思想实验”体现了意识活动的创造性 21、运动是物质的存在方式和根本属性 22、“寒路神麦正当时”说明一切事物都处在永恒的运动、变化和发展之中 23、物质决定意识，意识对物质具有反作用。这种反作用也就是意识的能动作用，即人特有的积极认识世界和改造世界的能力和活动。 24、运动是物质的根本属性，是物质的存在方式 25、运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的 26、柏格森所说的运动变化不是指任何具体的事物的运动变化，而只是纯粹的“动作”，是没有物质承担者的运动
电路分析基础_期末考试试题与答案
试卷编号 命题人：审批人：试卷分类（A卷或B卷）A 大学试卷 学期：2006至2007学年度第1学期 课程：电路分析基础 I专业：信息学院05级 班级：姓名：学号： 题号一二三四五六七八九 十十 十总分 一二 得分 一、得分 (本小题 5 分 )求图示电路中a、 b 端的等效电阻R ab。 R2 R1a b R ab=R2 二、得分 (本小题 6 分 )图示电路原已处于稳态，在t 0 时开关打开，求则i 0。 5i t 0 4A51F05.H3 i(0+)=20/13=1.54A
三、得分 (本大题6分)求图示二端网络的戴维南等效电路。 a +1 15V2 -1 1A2 2 b u ab=10v, R0=3Ω 四、得分 (本小题 5 分)图示电路中,电流I=0，求U S。 I 3 2A3 U S Us=6v 五、得分 (本小题 5 分)已知某二阶电路的微分方程为 d 2 u8 d u12 u 10 d t 2 d t 则该电路的固有频率(特征根 )为 ____-2________ 和___-6______ 。该电路处于 ___过 _____阻尼工作状态。
六、得分 (本小题 5 分 )电路如图示 ,求 a、 b 点对地的电压U a、U b及电流 I 。 1 1a1 I b 3V212V U a=U b=2v, I=0A. 七、得分 (本大题10分 )试用网孔分析法求解图示电路的电流I1、 I2、 I3。 4I1I 25 I 3 12V234V I1=4A, I 2=6A,I3=I1-I2=-2A 八、得分 (本小题 10 分 )用节点分析法求电压 U。 4 4U 14 U 1U 224 V U=4.8V
马克思-简答+论述题答案
商品：是用来交换、能满足人们某种需要的劳动产品。 货币:是在长期交换过程中形成的固定充当一般等价物的商品。 扬弃：新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素真理：是标志主观与客观相符合的范畴，是对客观事物及其规律的正确反映。物质：不依赖于人类的意识而存在并能为人类的意识所反映的客观存在，物质范畴则是对一切客观存在的共同本质的抽象和概括，是标志客观存在的哲学范畴。 意识：意识是特殊的物质——人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象，意识在内容上是客观的，在形式上是主观的，是客观内容和主观形式的统一。运动：运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。 实践：实践是人类能动地改造世界的感性物质活动。 联系:联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。 （特点：客观性、普遍性、多样性、条件性） 发展：发展是前进的、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 矛盾：矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。 量变：量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物发展渐进过程的连续性。 质变：质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物发展渐进过程和连续性的中断。 意识的能动作用：人特有的积极认识世界和改造世界的能力和活动。 实践主体和客体:主体是指具有一定的主体能力、从事现实社会实践活动的人。客体是指实践活动所指向的对象。 认识: 认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。 感性认识：是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。 理性认识:是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识。 生产力：是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。 生产关系:是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。经济基础：是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关关系的总和。上层建筑:是建立在一定经济基础之上的意识形态以及与之相应的制度、组织和设施。 度：度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围。 生产方式：是指人们为获取生活资料而进行的生产活动的方式，它是生产力和生产关系的统一体。 价值增值过程：是超过劳动力价值的补偿这个一定点而延长了的价值形成过程。 剩余价值：是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。 资本：能够带来剩余价值的价值。 资本循环:资本从一种形式出发，经过一系列形式的变化，又回到原来出发点的运动。 资本积累：把剩余价值转化为资本，或者剩余价值的资本化。 资本的周转：周而复始、不断反复着的资本循环。 1、马克思主义的组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。 2马克思主义吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义这三方面合理成分的基础上，在深刻分析的基础上发展创立起来的。 3、19世纪40-60年代，创立了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命 4、马克思主义是在实践中产生的。 5、马克思主义的根本特性是阶级性和实践性。 6、学习马克思主义基本原理原理的根本方法是理论联系实际。 7、哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。 8、时间的特点是一维性，空间的特点是三维性。 9、社会生活的本质是实践。 10、实践的基本形式包括物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验。 11、联系和发展是唯物辩证的总特征。 12、联系的特点：客观性、普遍性、多样性。 13、世界真正的统一性在于它的物质性。 14、人类社会最基本的实践活动是物质生产劳动。 15、否定之否定的规律揭示了事物发展的前进性和曲折性。 16、规律是事物的本质联系。 17、真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。 18、社会历史观的基本问题是社会存在和社会意识的关系问题。 19观念上层建筑包括政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等思想观点。 20、政治上层建筑包括：国家政治制度、立法司法制度和行政制度，或者国家机构、政党、军队、警察、法庭监狱等政治组织形态和设施了。 21、评价历史人物的科学方法：历史分析发和阶级分析法。简答题 1、哲学的基本问题是什么？它包括哪两方面的内容？ 1.哲学的基问题是思维和存在的关系问题。 2.（1）存在和思维，谁是世界的本源，即物质和精神何者是第一性，何者 是第二性的问题。（划分唯物主义和唯心主义） （2）思维和存在有无同一性的问题，即人的思维能否认识和反映现实世界 的问题。（划分可知论和不可知论） 2、马克思主义的物质观的理论意义 （1）坚持了坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界 限。 （2）坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论。 （3）体现了唯物论和辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷。 （4）体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义 奠定了理论基础。 3、物质和运动的关系 物质和运动是不可分割的，一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物 质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的，设想不运动的物质，将导 致形而上学；另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的是在基础和承担 者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动都有它的物质主体，设想 无物质的运动，将导致唯心主义。 4、社会生活的实践性主要体现为三个方面： （1）实践是社会关系形成的基础。 （2）实践形成了社会生活的基本领域即社会的物质生活、政治生活和精神 生活领域。 （3）实践构成了社会发展的动力，改造社会的实践推动着社会历史的变迁 和进步。 5、意识的能动作用表现在那些方面 （1）意识活动具有目的性和计划性。 （2）意识活动具有创造性。 （3）意识具有指导实践改造客观世界的作用。 （4）意识具有指导、控制人的的行为和生理活动的作用。 6、人类社会的物质性表现在哪些方面 （1）人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。 （2）人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物 质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。 （3）物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类 社会的物质性。综上所述，世界的真正统一性在于它的物质性。 7、矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其辩证关系 1．同一性：（1）矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一 个统一体中； （2）矛盾着的对立面相互贯通，在一定条件下可以相互转化。 斗争性：矛盾着的对立面相互排斥、相互分离的性质和趋势。 2.辩证关系：矛盾的同一性和矛盾的斗争性是想互联结、相辅相成的， 没有斗争性就没有同一性，没有同一性也没有斗争性，斗争性寓于同一性之 中。在事物的矛盾中，矛盾的斗争性是无条件的、绝对的，矛盾的同一性是 有条件的、相对的。矛盾斗争性的绝对性体现了物质运动的绝对性，矛盾同 一性的相对性体现了物质静止的相对性。无条件的、绝对的斗争性与有条件 的、相对的同一性相结合，构成事物的矛盾运动，推动事物的发展。 8、矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展过程中的作用 1．矛盾的同一性在事物发展过程中的作用表现在：（1）同一性是事物存在 和发展的前提。（2）同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互 作用中各自得到发展。（3）同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。 2.矛盾的斗争性在事物发展过程中的作用表现在：（1）矛盾双方的斗争性促 进矛盾双方力量的变化，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事 物的质变创造条件。（2）矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾 统一体过渡的决定力量。 3.矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展过程中是相互结合、共同发生作 用的。无条件的、绝对的斗争性与有条件的、相对的同一性相结合，构成事 物的矛盾运动，推动事物的发展。 9、简述量变和质变的含义及其辩证关系。 1.量变是事物数量的增减和组成要素排列次序的变动，是保持事物的质的相 对稳定性的不显著变化，体现了事物发展渐进过程的连续性。 2.质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体 现了事物发展渐进过程和连续性的中断。 3.辩证关系：（1）量变是质变的必要准备。（2）质变是量变的必然结果。（3） 质变和量变是相互渗透的。量变和质变是相互依存、相互贯通的，量变引 起质变，在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形成事物 质量互变的规律。质变互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。 10、辩证否定观的基本内容 （1）否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。 （2）否定是事物发展的环节。 （3）否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是 通过否定环节联系起来的。 （4）辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服 其消极因素又保留其积极因素。 11、矛盾的普遍性和特殊性及其辩证统一关系 1.矛盾普遍性：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终， 旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生，事物始终在矛盾中运动。 2.矛盾特殊性：（1）不同是事物的矛盾各有其特点。（2）同一事物的矛盾在 不同发展过程和发展阶段各有不同特点。（3）构成事物的诸多矛盾以及每一 矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。 3.辩证关系：矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍 性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝 对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个 性的有机统一，共性寓于个性之中。没有离开共性的个性，也没有离开个性 的共性。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾的精髓， 是正确解决矛盾学说的关键。矛盾的共性和个性相统一的关系，既是客观事 物固有的辩证法，也是科学的认识方法。 12、实践在认识中的决定作用 （1）实践是认识的来源。 （2）实践是认识发展的动力。 （3）实践是认识的目的。 （4）实践是检验认识真理性的唯一标准。 Ps：若问题是为什么实践是认识的基础？则答案加上：人的认识从实践中产 生，服务于实践，随实践发展，并接受实践的检验。实践是认识的来源、动 力、目的和检验其真理性的标准，实践决定认识。 13、怎样理解感性认识和理性认识的密不可分的辩证关系 1）感性认识有待于发展和深化为理性认识、2）理性认识依赖于感性认识。 感性认识和理性认识相互渗透、相互包含，二者在实践的基础上统一起来。 14、真理的绝对性和相对性及辩证关系 1.真理的绝对性，是指真理的内容表明了主客观统一的确定性和发展的无限 性。 2.真理的相对性，是指人们在一定条件下对事物的客观过程及其发展规律的 正确认识总是有限度的。 3辩证关系：真理的绝对性和相对性是辩证统一的。二者相互依存；二者相 互包含。真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中，是从真理的相对性走 向绝对性、接近绝对性的过程。真理的绝对性和相对性相互联系、不可分割， 它们是同一个真理的两种属性。 15、为什么说实践是检验真理的唯一标准？ （1）从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映， 它的本性在于主观和客观相符合。 （2）从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直 接现实性的特点。 16、为什么说生产方式是社会历史发展的决定力量？ （1）物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类 其他一切活动的首要前提。 （2）物质生产活动和生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约人们 的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活。 最后，物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展， 决定社会形态从低级向高级的更替和发展。 17、社会存在和社会意识的辩证关系 （1）社会存在决定社会意识。a社会意识是人们进行社会物质交往的产物。 B社会意识随着社会存在的发展而发生变化和发展。 （2）社会意识具有相对的独立性。a首先，社会意识与社会存在发展的不完 全同步性和不平衡性。b社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有 的历史继承性。c社会意识对社会存在的能动的反作用。 18、简述生产力和生产关系的含义及其二者之间的相互关系 生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的 物质力量。 生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。 辩证关系:（1）生产力决定生产关系。a生产力状况决定生产关系的性质。b 生产力的发展决定生产关系的变化 (2)生产关系对生产力具有能动的反作 用。a当生产关系适合生产力发展的客观要求时，它对生产力的发展起推动 作用；b当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，它就会阻碍生产力的 发展。总之，生产力与生产关系的相互作用是一个过程，表现为二者的矛盾 运动。这种矛盾运动中内在的、本质的、必然的联系，就是生产关系一定要 适合生产力状况的规律。 19、为什么说社会基本矛盾是社会发展的根本动力？ （1）生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和 进步的最 终决定力量。 （2）社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾，决定着社会中其他矛 盾的存在和发展。 （3）社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促 进社会形 态的变化和发展。 20、简述人民群众的含义及其在创造历史过程中的决定作用。 （1）人民群众：人民群众是一个历史的范畴。从量上看，人民群众是指社 会人口中的绝大多数；从质上看，人民群众是指一切对社会历史发展起推动 作用的人们。不同的历史时期，最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产 的劳动群众。 （2）决定作用：a人民群众是社会物质财富的创造者。b人民群众是社会精 神财富的 创造者。c人民群众是社会变革的决定力量。 21、什么是商品的二因素和劳动的二重性?简述商品二因素和生产商品的劳 动二重性之间的关系。 1.商品二因素是使用价值和价值。a使用价值是指商品能够满足人们某种需 要的有用性，使用价值反映的是人与自然物质之间的物质关系，是商品的自 然属性，是一切劳动产品所共有的属性，使用价值由商品本身的自然属性决 定，离开了商品它就不复存在。使用价值构成社 会财富的物质内容。 b价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人 类脑力和体力的耗费。价值是商品所特有社会的属性。价值是交换价值的基 础，商品的价值在本质上体现了生产者之一定的社会关系。 2.劳动二重性是具体劳动和抽象劳动。a具体劳动是指生产一定使用价值的 具体形式的劳动。b 抽象劳动是指即撇开一切具体形式的、无差别的一般人 类劳动，即的体力和脑力的消耗。 3.关系：劳动二重性决定了商品的二因素。生产商品的具体劳动创造商品的 使用价值，抽象劳动形成商品的价值。 22、商品的价值和使用价值之间的对立统一关系 1.对立性：商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得。要获得商 品的价值 ，就必须放弃商品的使用价值；要得到商品的使用价值，就不能得到商品的 价值。 2.统一性：作为商品，必须同时具有使用价值和价值两个因素。使用价值是 价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中。 23、具体劳动和抽象劳动之间的对立统一关系 （1）具体劳动和抽象劳动不是各自存在的两种劳动或两次劳动，它们在时 间上和空间上是统一的，是商品生产者的同一劳动过程的不可分割的两个方 面. （2）具体劳动所反映的是人与自然的关系，是劳动的自然属性；而抽象劳 动所反映的是商品生产者的社会关系，是劳动的社会属性。 24、价值规律的内容及其作用 价值规律：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以 价值量为基础，按照等价交换的原则进行。 价值规律贯穿于整个商品经济的全部过程，它既支配商品生产，又支配商品 流通。在商品经济中，价值规律的表现形式是，商品的价格围绕商品的价值 自发波动。 作用：（1）自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。 （2）自发地刺激社会生产力的发展。 （3）自发地调节社会收入的分配。 消极影响：（4）导致社会资源浪费。 （5 ）导致收入两极分化。 （6）阻碍技术的进步。 25、私有制商品经济的基本矛盾（指的是私人矛盾和社会矛盾） （1）私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及发展过程。 （2）私人劳动和社会劳动的矛盾，是商品经济的其他一切矛盾的基础。 （3）私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品生产者的命运。 26、简述剩余价值的含义和生产剩余价值的两种基本方法。 1.剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的 那部分价值。 2.生产剩余价值的两种基本方法为绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的 生产。 （1）绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的 长度而 生产的剩余价值。（2）相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，通过 缩短 必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间所生产的剩余价值。 27、经济基础和上层建筑的辩证统一关系 经济基础和上层建筑是辩证统一的。经济基础决定上层建筑，上层建筑反作 用于经济基础，二者相互影响、相互作用。 （1）经济基础决定上层建筑。 （2）上层建筑对经济基础具有反作用。 （3）经济基础与上层建筑的相互作用构成二者的矛盾运动。 （4）经济基础和上层建筑之间的内在联系构成了上层建筑一定要 适合经济基础状况的规律。
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绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一、单项选择题 1.马克思主义哲学的直接理论来源是( A ) A．德国古典哲学 B．十八世纪法国唯物主义哲学 C．十七世纪英国唯物主义哲学 D．古希腊朴素唯物主义 2.马克思主义最重要的理论品质是(B ) A．正确反映了时代潮流 B．与时俱进 C．鲜明的阶级性和实践性 D．批判地继承了人类文明成果 3.马克思主义的根本特征是 ( B) A．正确反映了时代潮流B．在实践的基础上革命性与科学性的高度统一 C．鲜明的阶级性和实践性 D．批判地继承了人类文明成果 4.马克思主义最崇高的社会理想是( A) A．实现共产主义 B．消灭阶级、消灭国家 C．实现个人的绝对自由D．实现人权 5.马克思主义理论从狭义上说是( C) A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 6.马克思主义从广义上说是( C ) A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C．不仅指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展 D．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 7.无产阶级的科学世界观和方法论是( C) A．辩证法 B．科学社会主义 C．辩证唯物主义和历史唯物主义D．唯物主义 8.马克思的两个伟大理论发现是( C)
A．辩证唯物主义和历史唯物主义 B．阶级斗争和无产阶级专政学说C．唯物史观和剩余价值学说 D．社会主义和共产主义 二、多项选择题 1.马克思主义主要的三个组成部分包括( BCE) A．马克思主义法学B．科学社会主义 C．马克思主义哲学D．马克思主义政治学E．马克思主义政治经济学 2.马克思主义的主要理论来源有( ACD ) A．德国古典哲学 B．剩余价值学说 C．英国古典政治经济学D．英、法的空想社会主义理论 E．唯物史观 3.马克思恩格斯最重要的理论贡献是( CD ) A．辩证法 B．劳动价值论 C．唯物史观 D．剩余价值学说 4.下面对马克思主义正确的表述是( ABCD ) A．是马恩创立并由后继者不断发展的理论 B．是无产阶级解放和全人类解放的理论 C．是无产阶级科学的世界观与方法论 D．是关于自然、社会和思维发展的一般规律的学说 5.马克思主义产生的经济社会条件包括( ABC ) A．资本主义机器大工业的发展B．无产阶级的壮大 C．资本主义基本矛盾的发展 D．资本主义生产方式的成熟 6.马克思主义产生的阶级基础是( ABC ) A．1831年法国里昂工人起义B．1838年英国宪章运动C．1844年西里西亚纺织工人运动 D．资本主义经济社会的发展 7.下列哪些人的思想是马克思主义哲学产生的思想理论来源( AB) A．黑格尔 B．费尔巴哈 C．亚当·斯密D．欧文 8.坚持马克思主义基本立场、观点、方法，要求我们必须坚持( ABCD ) A．辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论 B．实现最广大人民的根本利益的政治立场 C．实事求是 D．顺应人类社会发展的客观规律，与时俱进 三、辨析题