伟大的军神
军神阅读答案
军神阅读答案伟大的军神阅读答案《军神》主题阅读篇一:军神阅读答案《军神》教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
分角色朗读课文2、学会本课10个生字,认识11个二类字。
理解生词意思。
3、通过本课的学习,让学生感悟到刘伯承具有坚忍不拔的钢铁意志,要学习他做一个意志坚强的人。
教学重点和难点:重点:练习分角色朗读课文。
难点:从课文中体会刘伯承坚忍不拔的钢铁意志学情预测:课文写刘伯承将军年轻时有一次眼睛负重伤后,坚持不用麻醉药,忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事,表现了“军神”刘伯承坚忍不拔的钢铁意志。
课文共有6个自然段。
按照事情发展的顺序,分为“求治(1)——术前(2)——术中(3、4)——术后(5、6)”几个部分。
三年级的学生对刘伯承的事迹了解较少,教学时让学生收集了解刘伯承将军的生平事迹或故事,可以增加学生对课文内容的理解。
本文是通过人物的语言、动作、神态来表现人的内心世界,通过正面描写和侧面描写相结合的方法来展示人的精神面貌。
这样的写作方法三年级不可能一下子在读中体会、领悟,教师要有适当的点拔。
教学准备:PPT 搜集刘伯承的资料、录像教学过程:第一课时一、简介、导入1、布置学生收集刘伯承资料。
2、板书:神(1)指名学生读。
(2)出示“神”在字典中的解释(3)补充“军”,学生齐读课题:军神。
指名学生理解军神。
师:通过预习,课文中军神指谁?板书:刘伯承。
强调“承”的笔顺是先中间后两边,中间是“了”。
指名学生读“承”,读准后鼻音。
(4)指名学生介绍自己收集到的相关资料。
根据学生介绍情况,教师可适当介绍刘伯承和故事发生的背景。
3、课文中是谁称刘伯承为军神?板书:沃克,教师范写“沃”,强调第四笔为“撇”。
二、初读指导、检查预习1、出示词语,检查认读情况。
沃克医生伤势邮局职员镇定麻醉药损伤担心恳切平静一声不吭汗如雨下数刀数不禁失声了不起结合四组词语按照“求治—术前—术中—术后”的顺序说说课文的主要内容。
人教部编版五年级语文下册11.《军神》课内外阅读训练(有答案)
人教部编版五年级语文下册课内外阅读训练11.军神课内阅读(一)重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐在桌后。
他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”“刘大川。
”“年龄?”“二十四岁。
”“什么病?”“土匪打伤了眼睛。
”沃克医生站起身,熟练地打开病人右眼上的绷带。
他愣住了,蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?”1.故事发生的地点在。
人物是。
事情的起因是。
2.在除了“孤傲”外,文章还先后用两个词形容沃克先生的神情、。
说说它为什么会有这种变化?3.简短的对话有以下作用:①表现了沃克医生的。
②表现了刘伯承的。
③让我们知道了故事发生在时。
(二)病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。
他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。
”病人脸色苍白。
他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。
”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。
”沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神! ”“你过奖了。
”沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”“刘伯承。
”沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。
”刘伯承友好地把手伸了过去。
1.联系上下文,写出下列词语的意思。
一声不吭:汗如雨下:2.“他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。
”是对人物的描写,说明此时他。
3.“我一直在数你的刀数。
”可以体会到,这位病人具有。
4.沃克先生对刘伯承肃然起敬,是因为。
5.短文在刻画人物上采用了对比、细节描写等手法,但最突出的是通过人物、、的直接刻画来表现人物性格。
6.沃克医生为什么称刘伯承为“军神”?联系短文回答。
类文阅读(一)伟大的“军神”△1916年3月,刘伯承是川东支队的一个青年军官。
军神
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刘伯承 沃克 年龄 拒绝 晕倒 堪称
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麻醉 勉强 哼叫 施行
刘伯承(1892—1986):中华人民共和 ) 刘伯承 国元帅, 国元帅,中国人民解放军创始人和领导 人之一,1911年参加辛亥革命 年参加辛亥革命, 人之一,1911年参加辛亥革命,加入中 国共产党后,组织过沪顺起义、 国共产党后,组织过沪顺起义、南昌起 先后任过中央红军总参谋长、 义,先后任过中央红军总参谋长、八路 军一二九师师长、军事学院院长、 军一二九师师长、军事学院院长、中央 军委副主席等职。 军委副主席等职。他对中国革命军队的 建立和壮大, 建立和壮大,对革命战争的胜利和新中 国的成立, 国的成立,对我军向正规化现代化的迈 进都作出了不朽的贡献。 进都作出了不朽的贡献。
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一读,明大意: 用较快的速度默读 课文,说说课文讲了一 件什么事?
再读,画出沃克 医生赞扬刘伯承的 话。说一说,为什 么称他为“军神”?
沃克医生称 求治
Hale Waihona Puke 刘伯承 术中军神 术后
术前
镇定、 镇定、平静 一声不吭
惊 人 的 毅 力
三读课文,讨论: 1、沃克医生是不是一开始就 称刘伯承为“军神”? 2、他最初的态度怎样?后来, 他的态度又发生了怎样的变化? (找出有关的句子,说一说。) 3、为什么会有这样的变化?
组内互说: 用自己的话赞 一赞“军神”。
体会写法: 文中谁是主要人物? 为什么文中着重写沃 克医生的神态及情绪 的变化?
理清条理:
手术前——手术时——手术后
分角色读课文。
参考资料:1916年在反对袁世凯称帝的护国 年在反对袁世凯称帝的护国
战争中, 战争中,刘伯承率领的东护国军攻占四川丰 都城时,他身先士卒,带头冲锋, 都城时,他身先士卒,带头冲锋,不幸被子 弹打伤了右眼,负了重伤。由于流血过多, 弹打伤了右眼,负了重伤。由于流血过多, 他昏迷过去。一些人认为他不行了。 他昏迷过去。一些人认为他不行了。但刘伯 承却奇迹般地活了下来。 承却奇迹般地活了下来。后在一家外国教会 医院接受秘密治疗。 医院接受秘密治疗。手术后医生翘起大拇指 对旁边的人说: 真不愧为英雄。 对旁边的人说:“真不愧为英雄。我当了这 么多年的外科医生, 么多年的外科医生,还没遇见一个像他这样 的人, 的人,他真有你们中国古代关云长刮骨疗毒 的气概!” 的气概
人教部编版五年级语文下册11.《军神》课内外阅读训练(有答案)
人教部编版五年级语文下册课内外阅读训练11.军神课内阅读(一)重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐在桌后。
他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”“刘大川。
”“年龄?”“二十四岁。
”“什么病?”“土匪打伤了眼睛。
”沃克医生站起身,熟练地打开病人右眼上的绷带。
他愣住了,蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?”1.故事发生的地点在。
人物是。
事情的起因是。
2.在除了“孤傲”外,文章还先后用两个词形容沃克先生的神情、。
说说它为什么会有这种变化?3.简短的对话有以下作用:①表现了沃克医生的。
②表现了刘伯承的。
③让我们知道了故事发生在时。
(二)病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。
他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。
”病人脸色苍白。
他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。
”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。
”沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神! ”“你过奖了。
”沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”“刘伯承。
”沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。
”刘伯承友好地把手伸了过去。
1.联系上下文,写出下列词语的意思。
一声不吭:汗如雨下:2.“他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。
”是对人物的描写,说明此时他。
3.“我一直在数你的刀数。
”可以体会到,这位病人具有。
4.沃克先生对刘伯承肃然起敬,是因为。
5.短文在刻画人物上采用了对比、细节描写等手法,但最突出的是通过人物、、的直接刻画来表现人物性格。
6.沃克医生为什么称刘伯承为“军神”?联系短文回答。
类文阅读(一)伟大的“军神”△1916年3月,刘伯承是川东支队的一个青年军官。
第七课军神(词语)
8.职员;公司职员 小职员 9.从容:镇静;不慌不忙。 1.他从容地回答了老师的问题。 10.镇定:遇事不慌乱;沉着 你要必须镇定情绪。 10.柔和:温顺;温和 1.他用柔和的目光打量着我。 3.大地,森林,溪流都在柔和的晨光中苏醒 了。 2.这幅画的线条非常柔和。 11.麻醉剂:最早的麻醉剂 口服麻醉剂 12.麻醉:麻醉自己 进行麻醉。
说话时字音重复或词句中断是一种习惯性的语言缺陷
第 七 课 军 神
.军神:伟大的军神 堪称军神 2.诊所:私人诊所 中医诊所 3.土匪:抓住土匪 围剿土匪 4.绷带:医用绷带 扎好绷带 5.愣住:一下愣住 完全愣住 老师听了这个消息愣住了。 6.瞎:眼睛失明 1.那只流浪狗瞎了一只眼睛。 他的一双眼睛完全瞎了。 7.盲人:盲人摸象 摸象通道
神经:神经衰弱 神经受员 2.清醒(头脑)清楚,明白 他头脑非常清醒。 喝醉以后,他的头脑还没清醒。 3.口吃:说话时字音重复或词句中断,是一种习惯 性的语言缺陷。 他说话的时候口吃。 4.彻底:一直到底,深入而透切,无所遗漏。 1.这件事彻底暴漏了。 2.我会彻底解决这个问题。 5.担忧:发愁;忧虑 1.奶奶的身体越来越差,这让妈妈特别担忧。 2。不必担忧,孩子长大了,他会照顾好自己的。
1.摘除:摘掉;去除。 医生成功地摘除了肿瘤。 2.颤抖:哆嗦。战栗。 叶影在地上颤抖。 冻的全身颤抖。 3.哆嗦:身体发抖;打颤。 他冻得一双手不停地哆嗦。 4.无可奈何:毫无办法。 这件事我怕真的无可奈何了。 妈妈看见弟弟顽皮的样子无可奈何了。 5.忍不住:承受不了,控制不住。 他痒得几乎忍不住了。 她良,和蔼,安详的样子, 多用于老人。 她是一个慈祥的母亲。 我有一个慈祥的爷爷。 2.肃然起敬:形容产生十分敬重的心情。 我对这位看似平凡的老人不由得肃然起 敬起来。 人们对周总理肃然起敬。 4.久仰:客套话。仰慕已久。 久仰久仰,认识你很荣幸。 5.荣幸:光荣而幸运。
历史趣谈:唐代军神王忠嗣 中国历史上最伟大的军人典范
如对您有帮助,可购买打赏,谢谢唐代军神王忠嗣中国历史上最伟大的军人典范导语:提起中国历史上的名将,人们立即就会想到一大串的名字:战国时代的乐毅、孙膑、吴起、廉颇,汉代的卫青、霍去病、李广,唐代的李靖、郭子仪提起中国历史上的名将,人们立即就会想到一大串的名字:战国时代的乐毅、孙膑、吴起、廉颇,汉代的卫青、霍去病、李广,唐代的李靖、郭子仪,等等,恐怕很少有人会提到王忠嗣。
但恰恰是知名度并不太高的王忠嗣,才是中国军人的伟大典范。
王忠嗣(705-749年),原名王训,山西祁县人。
出身世族,父亲王海宾官至太子右卫率丰安军使,以骁勇善战闻名军中,公元714年在与吐蕃的武街大战中战死沙场。
战后,唐玄宗追赠王海宾为左金吾大将军。
王海宾捐躯时,王训年仅九岁,唐玄宗见到他以后,好言相抚,并赐名忠嗣,将他收养在宫中。
刚进宫时,因不习惯周围环境,加之怀念亡父,经常痛哭,玄宗就以汉朝霍去病的事迹勉励之,又让其陪忠王李亨练武学艺。
初长成时雄毅寡言,有武略。
一次,玄宗与他谈论用兵之道,忠嗣应对从容,纵横捭阖,玄宗当面赞许他“尔后必为良将”。
果然,王忠嗣不负玄宗所望,在以后的岁月里,很快脱颖而出,成为无人可以与之比肩的一代名将。
一、国家升平之时,为将者在抚其众而已!吾不欲疲中国之力,以徼功名耳!开元十八年,18岁的王忠嗣离开宫廷,被任命为兵马使,随河西节度使萧嵩出征,参加了他军事生涯的第一次恶战——玉川战役。
战前,他侦察到吐蕃赞普正在玉川检阅军队,就独自率领三百精锐骑兵,乘着夜色发动突然袭击,斩首上千级,俘虏四千余人,缴获牛羊上万头,吐蕃赞普仓皇逃命。
此战堪比霍去病800骑兵夜袭匈奴之战,王忠嗣生活常识分享。
军神这一篇课文的主要内容
军神这一篇课文的主要内容《军神》是一篇来自希腊罗马神话的故事。
它讲述的是希腊十二主神中的最强大的一位阿尔忒弥斯(Ares),他被称为军神。
阿尔忒弥斯的父亲是大地之神盖娅斯(Gaia),他的母亲则是雅典娜(Athena),是最智慧的一位。
阿尔忒弥斯出生之后,很快就显露出对战争的喜爱。
他热衷于驾驶战车,挥舞战斧,散发着杀戮的气息。
他的出现伴随着祸乱,随处可见杀戮,使得其他神显得无力。
他被视为希腊人最讨厌的神。
然而,即使如此,他也受到众多战士的爱戴,他们相信他能够保护他们,带给他们胜利。
虽然阿尔忒弥斯被认为是希腊罗马神话中最强大的一位,但他也有软弱的一面。
他最害怕的是雅典娜,他的母亲,因为她是最智慧的一位。
他也有时会怜悯那些在战争中失去生命的战士,在他们离开这个世界之前,他会抚慰他们的家属。
总的来说,《军神》是一篇关于阿尔忒弥斯的传说。
这位军神是希腊罗马神话中最强大的一位,他对于战争有着强烈的渴望,然而他也有软弱的一面,比如害怕母亲雅典娜,也会怜悯死去的战士。
【3000字中文文章】传说中有这样一位神,他出身希腊,是十二主神中最强大的一位,他被称为军神阿尔忒弥斯(Ares)。
他的父亲是大地之神盖娅斯(Gaia),母亲则是智慧之神雅典娜(Athena)。
阿尔忒弥斯从小就表现出对战争的热爱,他喜欢驾驶战车、挥舞战斧,散发着杀戮的气息,使得一切变得一团乱麻。
由于他带来的灾难,让其他神颇有挫败感,并因此惹来广大人民的反感,他被认为是希腊民间最不受欢迎的神。
但是,军神阿尔忒弥斯也有许多忠实的信徒,他们相信他能够赐予他们胜利,而他们也不忘孝敬军神,尊重他带给他们的胜利。
他们热情地崇拜阿尔忒弥斯,把他视为自己的神明。
尽管阿尔忒弥斯被认为是希腊罗马神话中最强大的一位,但他也有软弱的一面。
他只是一个充满爱意的儿子,害怕他的母亲雅典娜,在她身边时,他就会显得很紧张。
在他的思想里,雅典娜是无可比拟的智慧之神,人们称她为“智慧女神”,阿尔忒弥斯害怕被她打败。
20军神1
承担
shǔ shù 我一直在数你的刀数。
shǔ
数不清 数一数二 数不胜数 难以计数
shù 刀数 数学 数字 数目 岁数 心中有数 数以万计 数十种
qiǎnɡ
勉强 强迫 强求 强词夺理
qiánɡ 强壮 身强力壮 强烈
沃克医生不禁失声喊道:“了不起! 你是一个真正的男子汉,一块会说话 的钢板!你是一位军神!”
④手术后谈笑自如。
为什么沃克医生称刘伯承为“军神”?
刘伯承受了重伤还如此镇定, 坚决不用麻醉药,手术中强 忍剧痛数刀数,手术后谈笑 自如。他有坚忍不拔
的钢铁般的意志。
为什么课文不一开始告诉我们这个年 轻人的名字?
设置悬念,激起读者的阅读 兴趣。
在最后点出“刘伯承”,更 突出人物形象,加深读者的 印象。
写近义词。
著名——(有名) 由衷——(衷心)
写反义词。
镇定——(慌张)(慌乱) 不悦——(喜悦) 结束——(开始) 平静——(不安) 担心——(放心) 重——(轻)
注视
紧盯 端详 张望 瞻仰
打量 俯视 探望
观察 仰望 看望
观看 远眺 瞧见
1.他( 恳切 )地对医生说: “眼睛离脑子太近,我担心使 用麻醉药会损伤脑神经。” 2.沃克医生关上手术室的门, 俯下身子( 亲切 )地注视着 年轻人:“请告诉我,你的真 名叫什么?”
年轻人一声不吭,双手紧紧抓住 身下的白色床单,汗如雨下。手术结 束,崭新的床单竟被抓破了。 这一段主要讲什么? 手术时,年轻人强忍剧痛,很顽强。 从哪些词语看出? 一声不吭 紧紧抓住 汗如雨下 崭新的床单竟被抓破了
年轻人一声不吭,双手紧紧抓 住身下的白色床单,汗如雨下。手 术结束,崭新的床单竟被抓破了。
伟大的军神作文
伟大的军神作文《伟大的军神》篇一:《初识军神》在我的印象里,军神是超级厉害的存在。
这一切的认识源于我爷爷的故事呢。
我爷爷就是个老军人,每次他一说起军队里的事儿,那眼睛就放光。
老爷子嗓门大得很,比村里大喇叭都响亮。
“军神啊,那都是铁打的汉子!”他总这么开头。
有一次,我们爷孙俩坐在老家院子里。
那院子里有一棵大杨树,树荫能遮住大半院子。
爷爷就穿着他那件洗得发白的旧军装,上面还留着几块怎么洗也洗不掉的油渍,那是当年在炊事班留下的印记。
我好奇地问爷爷啥是军神。
爷爷长满老茧的手指敲着他的旱烟袋说:“小子,给你讲个真事儿。
当年啊,我在部队的时候,有个战友。
那战友训练起来可不要命了,就跟有使不完的劲似的。
不管是跑操还是做体能训练,他总是第一个完成任务。
有一回,野外拉练的时候,天气热得像蒸笼,连狗都趴在阴凉地里吐舌头。
那路上的砂石烫脚得很,有些新兵都开始撑不住了。
可那战友,端着枪,雄赳赳气昂昂的,一步都没落下。
一天下来,他的脚都磨出了好几个大水泡,一瘸一拐的。
我就劝他歇歇,你猜他说啥?他说‘这点小伤算啥,战士的脚步不能停’。
我当时就想,这就是军神的样子啊。
”爷爷的眼神里满是敬佩,我也在那时候,对军神开始有了清晰的形象。
篇二:《我心目中的军神》从那起,我心里就有了一个关于军神的标准。
那可不是那些电视上耍帅的演员能比的。
军神应该是即使面对困难,也绝不退缩的人。
我想起了我在学校参加长跑比赛的时候。
那操场一圈四百米,我们要跑五圈。
我一开始还觉得轻松,跟旁边的同学有一搭没一搭地聊天。
结果跑到第三圈的时候,我就觉得腿像灌了铅一样重。
呼吸也乱了,嗓子疼得就像被火烧过一样难受。
我想放弃了,真的想一屁股坐到地上。
就在这时,我脑袋里突然就想到了爷爷说的那个战友。
人家那么艰难的拉练都能坚持,我这算啥呢?我的偶像可是军神呢!于是我咬着牙,坚持往前跑。
每一步都很艰难,我的汗水不停地流,眼睛都被迷住了。
最后我总算是跑完了全程。
虽然我的成绩不算太好,但我为自己能够坚持下来感到无比骄傲。
部编五下语文11 军神课件
舍身炸暗堡的董存瑞
英勇的狼牙山五壮士 用胸膛勇堵敌人机枪的黄继光
11 军神
通过以前的阅读,我们认识了许多英 雄人物,他们都具有坚强的意志、崇高的 信念。今天,我们再来认识一位具有顽强 意志的人,他堪称“军神”!
11 军神
刘伯承,四川人。1911年10月辛亥
革命爆发时参军,从而开始了长达70年的 军事生涯。1955年,他被授予中华人民共 和国元帅军衔,并长期担任党和国家重要 领导职务。他是中国人民解放军的创始人 和领导人之一,伟大的无产阶级革命家。
11 军神
刘伯承在没有使用麻醉剂的情况下进 行手术,凭借顽强的毅力一声不吭,甚至 在手术过程中一直数手术的刀数,难怪沃 克医生会这样说——
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一 个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪 称军神!”
11 军神
军神
比喻
手术中,刘伯承 忍痛坚持,笑谈刀数, 坚强镇定。
面对外来打击, 钢板坚韧,不易 曲折。
我会认
wò
fěi
沃 克 土匪
zhōng
由衷
bēng
绷带
kān
堪称
11 军神
多音字
chóng 重庆临江门外,……医生沃克端坐在桌后。
重
zhòng
这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇 定!
11 军神
qiǎng 他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
强
jiàng
qiáng
他性格倔强,对这件事态度十分强硬。
11 军神
手术中
最后他忍不住开口对病人说:“你挺不
住可以哼叫。”
温和
手术后
由衷地说:“年轻人,我真担心你会 晕过去。”
2020部编人教版六年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)
2020部编人教版六年级语文下册病句修改专项考点练习(含答案)1. 修改段中的毛病。
学习了伟大的军神这篇课文,我知道了刘伯承不但失去了右眼,而且他那出众的军事天才和清醒的政治头恼,为中国人民的解放事业做出了不朽的工勋。
刘伯承是我们党和军队的一位伟大的军神。
2. 按要求改写下面的句子(1)修改病句:黄昏时分,朝霞染红了半个天空。
(2)缩句:维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。
(3)改为“被”字句:有些维吾尔老乡把洗过的衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。
(4)改为反问句:大部分土楼有两三百年甚至五六百年的历史,显示了传统建筑文化的魅力。
(5)改为陈述句:世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?3. 句子练习。
①世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?(改为陈述句)②在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。
(改为双重否定句)③新疆小伙子在跳舞。
(扩句)④我估计他一定知道这件事。
(修改病句)⑤维吾尔姑娘漂亮。
(改为比喻句)4. 修改病句。
(1)语文对我很感兴趣。
(2)上课了,马上走进教室。
(3)是个风景优美的大公园。
(4)小红的学习成绩和态度提高了。
5. 修改病句。
(1)开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他复习功课。
(2)我断定他今天可能生病了。
(3)我国的人口是世界上人口最多的国家。
(4)我一定要改掉不好的坏毛病。
6. 按顺序排列下列句子。
(______)还没钉几针,手就被扎破了。
(______)回到家里,我把书包往墙上一挂,从妈妈的针线盒里拿出针线。
(______)放学路上,我发现上衣扣子丢了一颗。
(______)我说:“不,自己能做的事情,我要自己做。
”(______)找了一颗和原来一样的扣子,然后学着妈妈的样子钉了起来。
(______)妈妈看见我扎了手,说:“拿来,我给你钉。
”7. 根据要求完成下列句子练习。
①这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
(改成反问句) ______②鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(把双重否定句改成肯定句) ______③任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
军神乐毅写作素材
军神乐毅写作素材
东周战国是军事发展速度最快的一个时期。
这期间闪现出许多伟大的军事家,乐毅就是其中一位,被后人评为军神。
首先带兵有方,一己之力很短的时间就把燕军从一直弱旅成为能与强齐抗衡的力量,说明他的能力有多强。
其次政治视野高,对于联军来说虽然人多势众但也存在不容易指挥等特点。
乐毅作为总指挥,能合理分配各国军力,使战事不但能顺利进行,也能为战后各国瓜分地盘互相不起矛盾协调,说明了他的才能不仅仅是作战。
第三,打仗厉害,一生无败仗。
逃亡赵国后,被赵王封在刚打下来的原齐国土地上镇守。
当时齐国复国只敢对燕作战夺取失地,而不敢动赵国,就是因为惧怕乐毅,知道不好惹。
而且在赵国时地位高于四大名将的廉颇李牧,可见他打仗有多厉害。
长平之战后,白起也说过如果赵王用乐毅换下廉颇而不是用赵括,就不可能击败赵军。
鬼谷子也很认可乐毅的军事才能,认为是自己众多学生中最会打仗的。
第四有人品,打到齐国后,他知道仅仅靠暴力是无法统治齐国的,怎样把原齐国人,同化成燕国人是一个难题。
所以在齐国他实行了不少善举。
即使逃亡赵国后,他也没忘了燕国旧主对他的知遇之恩,没有带兵打燕国解恨。
《伟大的军神》读后感300字_读后感
《伟大的军神》读后感300字_读后感
今天我读了‘伟大的军神’这篇文章,这里的主人公刘伯被敌人打伤了右眼,他到了医院,在做手术的时候,为了自己革命的理想,刘伯曾忍受着巨大的痛苦,汗水湿透了手术台上被单,还让医生不打麻药,因为他怕麻药伤害他的大脑。医生看着刘伯不忍再下手,刘伯咬着牙,勇敢的说:‘没事,请您继续做手术吧!’
我十分敬佩刘伯,我想对他说:‘刘伯,你真是一块会说话的钢板,真是一伟大的军神’。
但是有的人,而为一点小伤就不写作业,我们班有一位男生,就让桌子刮伤了一点皮,就跟老师说不能写字了,老师就和男同学说:‘你怎么这么胆小呀,一点小伤就什么也都不做,你还没上医院呢’。老师这么一说,这位男同学就勇敢的提起笔写起字来。
修改病句学习了,学习了伟大的军神这篇课文
修改病句学习了,学习了伟大的军神这篇课文
【题文】修改段中的毛病。
学习了伟大的军神这篇课文,我知道了刘伯承不但失去了右眼,而且他那出众的军事天才和清醒的政治头恼,为中国人民的解放事业做出了不朽的工勋。
刘伯承是我们党和军队的一位伟大的军神。
【答案】学习了《伟大的军神》这篇课文,我知道了刘伯承虽然失去了右眼,但是凭借他那出众的军事天赋和清醒的政治头脑,为中国人民的解放事业里立下了不朽功勋。
刘伯承堪称是我们党和军队的一位伟大的军神!。
中国军神—刘伯承
中国军神—刘伯承刘伯承(1892—1986),原名刘明昭,四川开县人。
1911年10月辛亥革命爆发时,在四川万县参加学生军。
从而开始了长达70年的军事生涯。
1912年春,刘伯承考入重庆陆军将弁学堂。
年底提前毕业后被编入川军第5师任见习排长,随部参加了反袁世凯的“第二次革命”。
在战火中,刘伯承因功被提升为连长。
1915年12月,刘伯承在涪陵成立了四川护国军第四支队,参加了第二次反袁战争,即护国战争。
1916年3月,在攻打丰都的战斗中,刘伯承头部连中两弹,右眼受重伤。
当德籍沃医生为他摘除右眼球时,为保护脑神经,未用一点麻醉药。
他扶着柱子,满头大汗,没吭一声。
沃医生不禁为之动容:“你不是军人,而是军神!军神!真有三国关云长刮骨疗伤的气概!”刘伯承伤势刚愈,又被川军总司令熊克武先后任命为第9旅参谋长、第2混成旅第1团团长。
他在反袁世凯的护国战争中,率部浴血奋战,骁勇异常。
他多谋善断,治军有方,被誉为“川中名将”。
1926年7月,北伐战争爆发。
12月,刘伯承与朱德等人组织领导了泸顺起义,起兵讨伐四川军阀刘湘。
起义部队被武汉国民政府编为国民革命军暂编第15军,刘伯承就任军长。
1927年3月,刘湘军队分路围攻泸州,刘伯承率部进行了167天英勇的守卫战,至今留下了“一代名将战孤城”的佳话。
1927年8月,刘伯承参加了南昌起义,并任起义最高军事决策机关——军事参谋团参谋长,作为解放军的缔造者之一而永载史册。
1927年11月,刘伯承被派往苏联,先进高级步兵学校学习,后升入伏龙芝军事学院深造。
1930年8月回国后任中央军委参谋长兼长江局军委书记。
1932年1月任红军学校校长兼政委,6月兼任瑞金卫戍司令。
10月,刘伯承升任中央军委总参谋长,协助朱德、周恩来指挥第四、第五次反“围剿”。
后因与共产国际军事顾问李德意见不合,被贬任为红5军团参谋长。
红军第五次反“围剿”失败后,被迫转移。
刘伯承随红5军团殿后。
1934年12月,刘伯承再次任军委总参谋长并兼任中央纵队司令员,指挥先遣部队强渡乌江、智取遵义、抢夺娄山关。
部编版小学语文五年级下册 第三单元 11 军神
你来用沃克医生的口吻讲一讲这个故事吧!
1.讲述故事时,要站在沃克医生的角度, 以沃克医生的口吻来说。
2.沃克医生说的话可以用转述句来表达。 3.注意要体现出沃克医生的心理变化。
朗读沃克医生的“四句话”,体会人物心理变化。
1.“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这
样从2.容“镇你定,!你”能(忍惊受疑吗?你)的右眼需要摘除坏死的眼
手术中
最后他忍不住开口对病人说:“你挺不 住可以哼叫。”
温和
手术后
由衷地说:“年轻人,我真担心你会 晕过去。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问: “我割了多少刀?”
吃惊
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真 正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
吃惊
注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什 么?”
庆诊沃 龄 匪绷 审
jì shī zhōng xiáng róng
剂施 衷 祥荣
识字方法
加一加:齿+令=龄 年龄
字谜识字: 中在衣间。
重难点字书写指导
fěi
匪
巧记:非得破格来录用。 (“匪”破掉“口”)。
xiáng 部首是:“礻”
祥
对比巧记:
(都含有“羊”,部首不同)
详祥洋
摘苹果
识字游戏
沃克 衷心
沃 克 土匪 绷 带
zhōng
由衷
kān
堪称
多音字
chóng 重庆临江门外,……医生沃克端坐在桌后。
重
zhòng
这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇 定!
qiǎng 他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
强
jiàng
伟大的军神作文
伟大的军神作文篇一《了不起的军神》在我心目中,军神是非常伟大的存在。
他们就像超级英雄一样,有着让人惊叹的本事。
就说我的邻居王大爷吧,你可别小瞧他,他就是一位经验丰富的老军人。
王大爷一米八的大个儿,虽然现在头发花白了,但那眼神还是锐利得很。
咱平常一提到军人这个身份,他就特来劲。
有一次,小区里不知道从哪儿跑进来一只发疯的野狗,那野狗乱咬乱叫,可把大伙吓得够呛。
当时大家都想躲得远远的,孩子们更是吓得哭哭啼啼的。
就在这个时候,王大爷从家里出来了。
他没有丝毫慌张,随手就拿起一把扫帚。
只见他紧盯着那只野狗,两只脚稳稳地站着,就跟扎根在地上似的。
那野狗也不傻,它感觉王大爷不好惹,就站在那冲王大爷汪汪叫。
王大爷压低身子,眼睛一眨不眨地看着野狗的动作。
然后突然大喝一声,那声音震撼人心,就连我这个大小伙子都惊了一下。
这一喝把野狗吓得一愣,就在野狗发呆的瞬间,王大爷快步向前,用扫帚狠狠地敲打地面,还朝着野狗挥舞扫帚。
野狗这下被彻底吓住了,夹着尾巴就跑了。
当时我就特别佩服王大爷,心想这要是在战场上,他肯定也是英勇无比。
他那镇定自若的神态,果断的行动,让我看到了军人的风采。
他可能没有那些电影里军人的超高武艺,可是在这小小的危机面前,他就像一个军神,保护着我们小区的居民。
在我眼里,像王大爷这样有军人气魄的人,都是特别了不起的军神。
篇二《身边的军神就在身边》提到军神,很多人可能想到电视里那些冲锋陷阵、战功赫赫的将军。
其实啊,在我们身边就可能有与众不同的军神。
我还要讲讲我的邻居王大爷。
平日里他总穿着一件洗得有点发白的旧军装,看那军装就知道有不少年头了,感觉都有故事。
有一天,我们几个小孩在院子里玩皮球,不小心把皮球踢到了树上。
那树还挺高的,我们几个想尽办法也够不着。
正在我们发愁的时候,王大爷走过来了。
他眯着眼看了看那皮球卡在树枝的位置,然后双手在树干上摩挲了两下,就好像是在跟树打招呼似的。
接着王大爷一个腾挪就抱住了树干,那动作可麻溜了。
用第一人称写军神作文500字
用第一人称写军神作文500字
往往,有的人摔上一跤就会眼泪汪汪,还没等医生扎针,就直叫疼。
他们也许想像不到有一个人,竟然可以不打麻药就让医生除掉坏死的眼球,这个人就是刘伯承。
刘伯承为什么能做到这样,能忍受别人连想都不敢想的剧痛?只因为一点儿,他有无比坚强的意志。
正如沃克大夫所说的:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!按德意志的观点,堪称‘军神’!”好伟大的两个字,刘伯承当之无愧!
拿刘伯承这位军神当镜子看自己,我发现自己无比渺小。
说来惭愧,记得有一次,音乐老师要求我在一星期内唱熟一首歌曲,偏偏赶上这首歌曲特别难又特别长,七天之内,我根本无法完成。
但是,老师要出差,如果拖延时间,就要一个月才能学新课。
妈妈让我抓紧练习,想办法一举通过!我虽然嘴上答应,却落实不到行动上。
第一天,由于妈妈不在,我毫不在意,连练都没练一下;第二天,我虽然练了一下,但也没练多长时间;第三天,我虽然下定决心好好用功,但没练几下,又想到精彩的电视节目开始了,就这样,七天的时间转瞬即逝,我还是唱得歌曲不成调,学习时间只得推迟了一个月,我一想:反正已经晚上,先休息几天也来得及,再说我已经会唱了,只是不熟,练上几天,何愁不成!正因为我抱着这种心理,时间又过去了,我唱出的歌断断续续的,老师听着我的演唱,从开始到结尾,眉头一直没有舒展过,妈妈也说我:“没出息。
”
唉,这又能怪谁?只怪我学习松懈,意志不够坚定啊!学习的辛苦,跟刘伯承所忍受的剧痛比起来算得了什么呢?《军神》这篇文章给了我一个启示:坚强的意志可以战胜一切困难。
伟大的军神
伟大的“军神”1916年3月,刘伯承是川东支队的一个青年军官。
在一次战斗中,他勇敢杀敌,立了功劳。
但不幸被敌人的子弹打伤了头盖骨和右眼,流了很多血,生命非常危险。
刘伯承被送进一家德国人办的医院,沃克大夫要立刻给他动手术。
刘伯承要求不要给他打麻药,()听说麻药会伤害人的脑神经。
刘伯承为了革命,需要有一个高度清醒的大脑。
沃克大夫听说刘伯承不让打麻药大吃一惊他对刘伯承说你你能顶得住吗这是非常疼痛的啊刘伯承微微一笑,说:“试试看吧!”手术开始了……()革命,刘伯承忍受着巨大的痛苦,汗水流了下来,湿透了手术台上的被单。
他双手抓破了被单,自始自终没喊一声。
他这种坚强地革命意志,使沃克大夫的双手颤抖,不忍在下刀了。
刘伯承咬着牙说:“没关系,请你继续做手术吧!”手术()结束了,刘伯承脸色苍白,勉强一笑,“大夫,你割了我七十二刀,对吧?”沃克大夫十分敬佩地说:“对的,你真是一块会说话的钢铁,一位了不起的‘军神’!”刘伯承()失去了右眼,()他那出众的军事天才和清醒的政治头脑,为中国人民的解放事业立下了不朽的功勋。
刘伯承元帅是我们党和军队的一位伟大的“军神”。
1.给第三自然段空缺标点的地方加上标点。
2、选择下列词语中合适的填在文中括号内。
因为虽然所以但是为了终于不但刚才而且3.写出下列词语中的近义词和反义词。
写近义词:立刻:敬佩:写反义词:危险:清醒:4.在原文中,用“____”画出描写刘伯承语言的句子。
5、圈出第六自然段的错别字并改正过来6、用自己的话解释一下“军神”二字的含义7、“汗水流下下来,湿透了手术台上的被单”这句话的意思是什么?8、刘伯承为什么不打麻药,用因为……所以……句式来说9、缩句:刘伯承是川东支队的一个青年军官10.按事情的发展顺序给全文分四段,用“‖”在原文标出,并写出段意。
11.写出本文的中心思想。
黄继光1952年10月,上甘岭战役打响了。
这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜;第五天夜晚接到上级的命令,要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。
刘伯承:遍体弹痕余只眼,一代军神千古留名!
刘伯承:遍体弹痕余只眼,一代军神千古留名!阅读更多军旅美文来源:《学习时报》刘伯承元帅“神威罕及惟关将,圣手能医说华佗。
”凡是读过《三国演义》的人,都知道一代名将关羽刮骨疗毒的故事,关羽的意志力让人惊叹。
图片来源:紫光阁《三国演义》毕竟是文学作品,难免有虚构的成分。
然而,伟大的无产阶级革命家、军事家刘伯承元帅,却在重庆留下了一段比‘刮骨疗毒’更加惊人的真实故事,并因此被誉为‘军神’。
刘伯承同志纪念馆管理处文物科科长付世权向我们讲述了刘帅“军神”称号的来历。
青年刘伯承不幸受伤的川军将领时光回溯到1915年12月底,袁世凯公然宣布复辟帝制。
为保卫辛亥革命成果,孙中山发表《讨袁宣言》,号召全国人民起来斗争。
1916年初,刘伯承奉孙中山之命回到四川,组织武装起义。
“当年3月20日,为响应云南护国军入川,刘伯承指挥川东护国军第四支队在丰都与北洋军阀部队激战。
敌军人数是护国军数倍,战斗进行得十分激烈。
”付世权介绍,刘伯承奋勇当先,亲临第一线指挥。
不幸的是,在攻打城门时,遭到敌人疯狂射击,刘伯承连中两弹,一颗擦过颅顶,另一颗击中右侧太阳穴,从右眼眶飞出,刘伯承当即昏倒在地。
当刘伯承从昏迷中苏醒,发现自己躺在死人堆里。
他感到身体难以动弹,又闭上了眼。
好在天黑之后,几位护国军士兵在乱尸中找到了他,将他抬进城里邮局内休息,又敷了些草药,对他进行了简单救治。
当时,重庆北洋军阀当局在各地张贴榜文,悬赏捉拿刘伯承。
刘伯承在涪陵隐蔽了一个多月。
后来,等到对革命党人的清查逐渐松弛下来后,他才秘密来到重庆治疗,藏匿在王尔常兄弟家,但却错过了最佳治疗时间。
由于早期没有得到很好的治疗,刘伯承的眼伤日益恶化,如果不尽快动手术剔除眼眶内的腐肉,后果难以想象。
拒绝麻醉,震惊医生军阀对革命党人的清查逐渐松弛下来后,刘伯承才决定开始寻找医生治疗眼伤。
经过多方打听,刘伯承在重庆临江门找到一家私人诊所。
当时诊所里的沃克大夫是一位曾经参加过第一次世界大战的德国军医,经验丰富,尤其擅长外科手术。
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伟大的“军神”1916年3月,刘伯承是川东支队的一个青年军官。
在一次战斗中,他勇敢杀敌,立了功劳。
但不幸被敌人的子弹打伤了头盖骨和右眼,流了很多血,生命非常危险。
刘伯承被送进一家德国人办的医院,沃克大夫要立刻给他动手术。
刘伯承要求不要给他打麻药,()听说麻药会伤害人的脑神经。
刘伯承为了革命,需要有一个高度清醒的大脑。
沃克大夫听说刘伯承不让打麻药大吃一惊他对刘伯承说你你能顶得住吗这是非常疼痛的啊刘伯承微微一笑,说:“试试看吧!”手术开始了……()革命,刘伯承忍受着巨大的痛苦,汗水流了下来,湿透了手术台上的被单。
他双手抓破了被单,自始自终没喊一声。
他这种坚强地革命意志,使沃克大夫的双手颤抖,不忍在下刀了。
刘伯承咬着牙说:“没关系,请你继续做手术吧!”手术()结束了,刘伯承脸色苍白,勉强一笑,“大夫,你割了我七十二刀,对吧?”沃克大夫十分敬佩地说:“对的,你真是一块会说话的钢铁,一位了不起的‘军神’!”刘伯承()失去了右眼,()他那出众的军事天才和清醒的政治头脑,为中国人民的解放事业立下了不朽的功勋。
刘伯承元帅是我们党和军队的一位伟大的“军神”。
1.给第三自然段空缺标点的地方加上标点。
2、选择下列词语中合适的填在文中括号内。
因为虽然所以但是为了终于不但刚才而且3.写出下列词语中的近义词和反义词。
写近义词:立刻:敬佩:写反义词:危险:清醒:4.在原文中,用“____”画出描写刘伯承语言的句子。
5、圈出第六自然段的错别字并改正过来6、用自己的话解释一下“军神”二字的含义7、“汗水流下下来,湿透了手术台上的被单”这句话的意思是什么?8、刘伯承为什么不打麻药,用因为……所以……句式来说9、缩句:刘伯承是川东支队的一个青年军官10.按事情的发展顺序给全文分四段,用“‖”在原文标出,并写出段意。
11.写出本文的中心思想。
黄继光1952年10月,上甘岭战役打响了。
这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜;第五天夜晚接到上级的命令,要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。
进攻开始了,大炮在轰鸣。
战士们占领了一个又一个山头,就要到达597.9高地的主峰了。
突然,敌人一个火力点凶猛地射击起来。
战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。
东方升起了启明星,指导员看看表,已经四点多了。
如果不很快摧毁这个火力点,在黎明前就攻不下597.9高地的主峰,已经夺得的那些山头就会全部丢失。
黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”指导员紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。
”黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”便向敌人的火力点爬去。
敌人发现他们了。
几发照明弹升上天空,黑夜变成了白天。
炮弹在他们周围爆炸。
他们冒着浓烟,冒着烈火,匍匐前进。
一个战士牺牲了,另一个战士也负伤了。
摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。
火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。
黄继光肩上腿上都负了伤。
他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有20米,10米……近了,更近了。
啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
轰!敌人的火力点塌了半边,黄继光晕倒了。
战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。
天快亮了,规定的时间马上到了。
指导员正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
“冲啊,为黄继光报仇!”喊声惊天动地。
战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。
1、用要素归纳法概括文章的主要内容2、写出文章的中心思想。
董存瑞舍身炸碉堡一九四八年五月二十五日,攻城的大炮震撼着整个隆化城,解放隆化的战斗打响了。
战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地——隆化中学。
嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。
那座桥架在隆化中学墙外的一条旱河上。
狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙,顶上加了盖,构成了一座暗堡。
冲锋的部队被压在一个小土坡下面,抬不起头。
冲在最前面的一个战士倒下了。
董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。
他跑到连长身边,坚决地说:“连长,我去炸掉它!”“连长,我掩护!”战友郅顺义也恳切地说。
连长和指导员商量了一下,同意了他们的请求。
“同志们打手榴弹!”连长给战士们下了命令。
董存瑞抱起炸药包,郅顺义背起两兜手榴弹,同时跃出战壕,冲了上去。
他们互相配合,郅顺义扔一阵手榴弹,董存瑞就向前跃进几步;郅顺义再仍一阵,董存瑞再前进几步。
跟在后面的战友把一捆捆手榴弹送到郅顺义手里。
敌人的机枪更疯狂了,子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边,地上冒起点点尘土和白烟。
董存瑞夹紧炸药包,一会忽左忽右地匍匐前进,一会又向前滚了好几米。
突然,他身子一震,左腿中了一枪。
他用手一摸,全是血。
敌人的机枪一齐向董存瑞扫射,在他面前织成一道火网。
董存瑞离暗堡只有几十米了。
他隐蔽在一小块凹地里。
郅顺义接二连三地仍手榴弹。
董存瑞趁着腾起的黑烟,猛冲到桥下。
董存瑞看看四周。
这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡,炸药包放在哪呢?他想把炸药包放到河沿上,试了两次,都滑了下来。
要是把炸药包放在河床上,又炸不毁暗堡。
就在这时,嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的喊杀声由远而近。
在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手拖起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。
导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。
火光照亮了他那钢铸一般的脸。
一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。
他抬头眺望远方,用尽力气高喊着:“同志们,为了新中国,冲啊!巨大的响声震得地动山摇,前进的道路炸开了。
战士们冲过烟雾,沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部,消灭了全部敌人。
胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。
fēngāo yǐn hèn fēng kuáng kěn冲()()凸不平()蔽仇()()()()求二、按要求填空。
“锋”用音序查字法先查字母(),再查音节(),用部首查字法先查部首(),再查()画;“凹”用音序查字法先查字母(),再查音节(),“凹”一共有()画,第四画是()。
三、写出下面词语的近义词。
震撼——()恳切——()商量——()请求——()四、根据课文内容填空。
在这万分紧急的关头,董存瑞(),()在桥底中央,左手()起炸药包,()住桥底,右手猛地()导火索。
导火索哧哧地()着白烟,()着火花。
火光()了他那钢铸一般的脸。
一秒钟,两秒钟……他像巨人一样()着,两眼()着坚毅的光芒。
五、概括文章的中心思想。
舍弃古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法,在战车的轭(e)打了一串结。
他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。
一直到公元前334年,还没有一个人能够成功的将绳结打开。
这时,亚历山大入侵小亚西亚,他来到葛第士绳结之前,便拔剑砍断了绳结。
后来,他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。
孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。
孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾,然后,忍着疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。
老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应聘者都答非所问,朋友答道:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。
”最后,朋友成功了。
亚历山大果断地用剑砍绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩果断地舍弃脚趾,以短痛换取了生命;服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己,才保证了顾客的利益。
在某个特定的时候,你只有敢于舍弃,才有机会获得更长远的利益。
即使遭到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。
成功往往蕴涵于取舍之间。
不少人看似素质很高,但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。
成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。
1、短文讲了哪三个小故事,用简洁的语言加以概括。
①②③2、这篇短文说明了什么道理,找出有关句子,用“——”画出来。
3、亚历山大剑砍绳结,你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的?4、孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾,你认为是否值得,为什么?5、写出近义词。
舍弃——()果然——()果断——()蕴涵——()垂柳在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。
你看,在那冰雪初消的时候,不正是泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经将粒粒柳芽,抽成万条柳丝,给人民送来春天的气息,所以,诗人写道:“春色先以柳芽归”,“春风杨柳万千条”!柳树()是最早的报春使者,()是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧,耐水湿,不怕风吹雨打,所以,是十分理想的防浪护岸树种。
柳树木质轻柔色泽褐红,纹理顺直,是农具.家具和农家小型建筑的优良木材。
柳树还有其他用途。
它到了化学家手中,能炼出火药;在医学家手中,可作接骨夹板材料。
柳树枝()纤细,()很有韧性,在农村老人,妇女手中,它又会变成柳篮,柳箱,簸箕等日用品,就是柳芽,柳叶的用途也很广泛。
如柳絮可作枕芯,也可作鞋垫。
柳树性喜潮湿,适应力强,在我国南方,()塘边河岸,()丘陵山地,一经扦(qiān)插,它都能扎根生长。
在一般情况下,十年左右,它就能长成高达十几米,胸径二.三米的浓荫大树。
所以人们说:“无心插柳柳成荫”。
如有意栽培,它生长更快,对人的报答也更多。
1.请在原文括号里填入关联词语。
2. 用序号和“‖”给短文分段。
3. 你的分段依据是什么?在所选答案的括号里打“√”A.按照事情发展顺序分段()B.按照时间先后顺序分段()C.按照地点方位变换分段()D.按照事、物的内容或性质分段()4.找出文中的过渡段,用“=”划出,并且用“∣”隔开承上启下的不同部分。
5文中倾斜句子用的是什么说明方法?在所选的答案后面括号里划“√”a.数字说明()b.打比方()c.举例子()6文中划“-”的句子是()句?请先填空,再把这个句子改为陈述句。
陈述句__________________________ 7柳树用途很广,请简要列举它的四个不同方面的用途。
________________________________________时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”时光老师看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”返老还童流浪喊抬头将老人打量一番扑通一声跪下苦苦哀求假如再给我一个青春我一定从头学起做一个勤奋好学的人好吧时光老人说完便消失了 //惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。