电磁铁与自动控制PPT课件(1)

精子
发育:
胚珠 卵子 受精卵
第6节 植物生殖方式的多样性
一、被子植物的有性生殖
1、开花 2、传粉
受 3、
自花传粉
异花传粉
过程: 花粉 花粉管
精子
子房
子 房
壁
胚珠 受精卵
卵子 珠胚 被珠
精 发育:
果实
果 皮
种 皮
种胚 子
种子
幼苗 植物体
结果
有 性 生 殖
受精 传粉 开花
第第6节 植物生殖方式的多样性
实验 改变电流
现象 增大电流电磁铁吸引 的大头针数目_增__多__. 结论 通过电磁铁的电流越__大__,电磁铁的磁性_越__强__.
(3)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系 实验 改变线圈匝数
现象
匝数越__多____, 磁性越_强_____.
结论 当电流一定时，电磁铁线圈的匝数__越__多__, 磁性_越__强___.
4.、根据磁感线，标出磁体的N、S 极及小磁针的N、S极。
5、根据小磁针的N、S极，在 图中标出磁体的极性，并画出 磁体周围的磁感线的分布。
第第6节 植物生殖方式的多样性
一、被子植物的生殖
1、开花
( ! ) 花瓣
(2)wk.baidu.com
柱头
(3)
花柱
( 4 ) 花药 雄
雌
( 5 ) 花丝 蕊
( 6 ) 萼片 ( 7 ) 胚珠
结论
• （1）通电有磁性、断电无磁性. • （2）用滑动变阻器改变电流大
小观察磁性强弱，即吸大头针 的多少、电流强，磁性强. • （3）外形相同的螺线管匝数越 多，它的磁性越强.
五.电磁继电器
1.结构? 2.工作原理? 3.应用:
六.课堂练习
1.现有一根钢棒不知是否有 磁性?
自选器材探究其是否有磁 性?
(8)
( 9 ) 花托
蕊
子房
第第6节 植物生殖方式的多样性
一、被子植物的生殖
1、开花 2、传粉 花粉落到柱头上的过程
异花传粉
自花传粉
第第6节 植物生殖方式的多样性
一、被子植物的生殖
1、开花 2、传粉
花粉落到柱头上的过程
自花传粉
异花传粉
虫
风
媒
媒
人工授粉
第第6节 植物生殖方式的多样性
一、被子植物的生殖
电磁铁与自动控制
一.磁体的基本性质
1.吸铁性: 举例:
2.指向性: 举例:
3.磁极间相互作用规律: 举例:
二.去磁和磁化 方法:
三.磁场
1.磁场的基本性质? 2.磁场的描述:
(1.)磁感线特点? (2.)几种常见磁场的磁感线? 3.地磁场: (1.)地磁南北极与地理南北极的关系? (2.)磁偏角?
条形磁铁的磁感线
蹄形磁铁的磁感线
异名磁极之间的磁感线
S
N
S
N
同名磁极之间的磁感线
S
N
N
S
四.电磁铁
1.奥斯特实验: (1.)实验现象? (2.)结论?
2.通电螺线管磁极判断方 法?(右手定则)
磁性强弱的影响因素?
•用右手握住螺线管,让四指
弯曲跟螺线管中电流的方 向一致,则大拇指所指的一 端就是通电螺线管的N极
3.电磁铁
(1.)结构? (2.)磁性强弱的影响因素?
实验及实验电路?
实验
（1）研究电磁铁的磁性有无
现象 通电时电磁铁
_吸__引__大__头__针__ 断电时电磁铁 不__吸__引__大__头__针__
结论 电磁铁通电时__有___磁性，断电时磁性_消__失__.
（2）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系
一、被子植物的生殖
二、植物的无性生殖
苔藓、蕨的孢子生殖 被子植物的营养生殖
分根 压条 扦插 嫁接
虫媒花： 1.花粉轻 2.鲜艳的花被 3.甜美的花蜜 4.芳香的味道
风媒花: 1.花粉轻、干、多 2.柱头分叉或分羽毛
状，伸出花瓣外
1、开花 2、传粉
花粉落到柱头上的过程
自花传粉
3、受精
异花传粉
花粉 柱头
花粉管
子
房
胚珠
壁
精子
卵细胞
柱头 花柱
R
r
子房 胚珠 卵卵子子
P
z
F
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6 第 节 植物生殖方式的多样性
一、被子植物的有性生殖
1、开花 2、传粉
受 3、
精
自花传粉 异花传粉
过程: 花粉 花粉管
(给出器材.说出方法和具 体实验过程)
2.用细线悬挂一钢针，用一钢棒 靠近钢针发现钢棒吸引钢针则： （）
A.只有钢针是磁体。 B.只有钢棒是磁体； C.钢针和钢棒都是磁体，只是钢 针一端和钢棒一端是异名磁极； D.以上三种都可能。
3.外形完全相同的两根钢 棒，已知其中一根有磁性， 另一根没有磁性，如果不用 其他器具，你怎样知道哪一 根有磁性，哪一根没有磁性 呢？