种子发芽实验一

实验计划表
绿豆发芽需要土壤吗？
我们的推测 两个组相同的条件
两个组不同的条件
实验的方法
绿豆发芽需要土壤。
空气 水 相同数量的绿豆 温度
一组有土，另一组没土
在一个容器里加土，并用勺子弄平，将种子放在土 上；让一组绿豆种子在土壤的环境下发芽，我们可 以把这组称为实验组。而在另一个容器里加纸巾， 将种子放在纸巾上；另一组绿豆种子在没有土壤的
环境,我们可以把这组称为对照组。
实验计划
提出的问题： 绿豆种子发芽必须要有阳光吗？
推
测： 绿豆种子发芽必须要有阳光
两个组相同的条件：温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。 两个组不相同的条件：阳光的有无（一组有光照，一组无光照）
实验的方法： 在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆， 注入等量的水。把两组放在同一个地方，一组放暗 处，用不透光的盒子罩住，另一组放光亮处，用透 光的盒子罩住。
收获？
谢谢！
9、做对比试验时，只有__1___个条件不同，其他条件都_相__同____。
10、做对比试验时，和我们的猜测一致一组叫实__验___组， 和我们的猜测不一致一组叫_对__照__。组
11、把两组相同的种子，一组放在常温下，一组放在冰箱内，保持
低温，同时都加适量的水，这个实验设计中改变的条件是（B）
A、光 B、温度 C、水
注入等量的水。将一组放在冰箱边上温室中，并用不透 光的盒子罩住，另一组放冰箱的冷藏室中（注意保持纸 巾的湿润）。
实验计划
提出的问题： 绿豆种子发芽必须要有充足的空气吗？
推
测： 绿豆种子发芽必须要有充足的空气
两个组相同的条件：温度、水、各三粒大小相同的种子等。 两个组不相同的条件：空气的量的多和少
实验的方法： 在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同 的绿豆，注入等量的水。
1.提出问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？ 2.我的猜测：绿豆种子发芽必须要有水 3.两组相同条件：温度、空气、各三粒大小相同的
种子等除水以外的条件 4.两组不同条件：水（一组有水，一组无水）
5.实验方法： 让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组； 让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组；
我们提出的问题
后种下种子，摆在同一和桌子上，但把其中一盆
用暗箱罩上“我们可以推断1班同学要研究的是
（ C ） 对种子发芽的影响
A、水 B、温度
C、光照 D、养分
5、农民伯伯在（ A ）的条件下播种的最容易 发芽
A、阳光温和，土壤潮湿。 B、非常寒冷
C、阳光曝晒，土壤干燥
D、土壤含水
量过多
6、你曾经做过研究百度文库子发芽的实验吗？有什么
为什么只能改变一个条件呢？
如果所有条件同时改变，那么能说明是哪个 条件影响了种子发芽吗？
1.实验准备 选定自己最想研究的一个条件进行研究 2.制定具体的实验计划
实验计划
（1）想研究的问题
（2）预测结果
（3）实验中，改变了什么条件
（4）实验中，哪些条件没变 （5）怎样知道改变的条件是不是对种子发芽 产生了影响?
种子的变化
实验组
对照组
老师经营的豆芽
我们的结论 绿豆种子发芽的必需条件：
温度、水分和空气.保存种子必须保持种子干燥。
适量的水分
适宜的温度
空气
练习
1、在做“水是否影响种子的发芽实验”时，实验 组是有水的 ，对照组是无水的 。
2、农民伯伯一般在春天播种，是因 为： 春天有适宜种子发芽的条件。
对比实验：
我们把这种实验组和对照组同时进行实 验，最后对比两组实验结果的实验方法 称为对比实验。
对比实验要注意对照组只改变一个条件， 其他条件与实验组相同。
选择一个条件，写出实验计划 我们的“种子发芽”实验计划
我们提出的问题 我 们 的 推测 两个组的相同条件 两个组的不同条件
实验的方法
展示交流：实验计划
A、水 B、温度
C、光照 D、养分
6、农民伯伯在（ A ）的条件下播种的最容易 发芽
A、阳光温和，土壤潮湿。 B、非常寒冷
C、阳光曝晒，土壤干燥
D、土壤含水
量过多
7、你曾经做过研究种子发芽的实验吗？有什么 收获？ 我知道种子发芽需要有水空气和适宜
的温度。贮存种子要保持种子干燥
8、在研究水分对种子发芽的影响时不需要控制的条件是温___度__、 空___气___、__光____、_种___子___，需要控制的条件是_水______。
种子发芽实验一
平湖西瓜
出苗一周以后, 长出第一对真叶
播种后第13天
长出花蕾 播种后两个月,开花
结果：播种后三个月
这个过程就是——黄豆种子发芽
埋在这里的种子，能发芽吗？你能从这里得 到一些有利于种子发芽的信息吗？
这些条件都需要吗?那么，哪些又是必须的呢？
怎样用实验来证明呢？
对比实验
只能改变一个条件
将一个容器放密封袋中，
将两个容器放室外。
3.实验注意事项
（1）绿豆的饱满程度、大小应该差不多 （2）为什么放入的绿豆是2/3/4颗 （3）比如加水实验中，水的多少、时间 （4）每个小组都要做好记号：标组号
根据我们的计划，进行实验
种子发芽和
实验开始时间：
的关系实验记录表
班组： 姓名：
日期 月日 月日 月日 月日
（可以参照书上P6在一个容器上罩透明的塑料杯， 在另一个容器上罩不透明的塑料杯）
实验计划
1.提出问题：绿豆种子发芽必须要有适宜的温度吗？
2.我的猜测：绿豆种子发芽必须要有适宜的温度
3.两组相同条件：空气、各三粒大小相同的种子等 除温度以外的条件
4.两组不同条件：两组温度不同
5.实验方法： 在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，
12、常温下两组相同的种子，一组受到光照，加适量的水，另一组
种子用纸盒盖住，加少量的水。这个实验设计（B）
A、是科学的 B、是不科学的 C、无法判断
13、种子发芽的自身条件（A ）
A、完整的活的胚 B、适宜的温度 C、充足的空气
4、1班在设计种子发芽实验时是这样的：准备两
个同样的花盆，取同样的土壤洒同样多的水，然
3、播种后，下一场雨，种子发芽会更快，这是因 为： 种子发芽需要水。
4、我们在设计种子发芽实验时，只能改变： 1 个条件。
5、1班在设计种子发芽实验时是这样的：准备两
个同样的花盆，取同样的土壤洒同样多的水，然
后种下种子，摆在同一和桌子上，但把其中一盆
用暗箱罩上“我们可以推断1班同学要研究的是
（ C ） 对种子发芽的影响