五年级下册科学简答题
五年级科学简答题
19、人们为什么夏天穿浅颜色的衣服，冬天穿深颜色的衣服？
答：夏天温度高，浅色衣服反光能力强，吸收的热较少，所以穿起来较凉爽。而冬天温度低，深色衣服吸热能力强，反光少，所以穿起来较暖和。
20、宇航服的颜色与光泽和防辐射有什么关系？
答：主要有①冷和热的作用②水流的作用③植物的作用④动物活动的作用。
24、土壤是由哪些成分构成的？
答：土壤是由沙、小石子、黏土、原因，我国为什么要治理黄河？
答：黄河在流经黄土高原时，因为黄土高原大部分地区覆盖着黄土，没有树，没有草，下大雨时，雨水秀容易把黄土冲下山坡，流入黄河，黄河里的泥沙多起来，水就变黄了。
习谦完小五年级科学简答题
1、自然保护区。
答：①世界第一个自然保护区——美国黄石国家公园。 ②中国第一个自然保护区——广东鼎湖山自然保护区。 ③广东湛江红树林保护区 （保护我国现存最大一片红树林） ④四川卧龙自然保护区 （我国建立最早的四个以保护大熊猫等珍稀野生动物为主） ⑤三江源自然保护区 （重点保护长江、黄河和澜沧江）
答：水多时，小鱼浮出水面的次数少甚至没有；而水少时小鱼浮出水面的次数较多。这是因为水量减少，动植物的生存就空间减少了，氧气量也跟着减少，所以小鱼浮出水面的次数会较多。
6、在“增加生态瓶里的生物”实验中，生态瓶里的小鱼在动物多时和动物少时一分钟内浮出水面的次数有什么不同？分析出现这种现象的原因。
答：动物多时，小鱼浮出水面的次数会增多。这是因为由于小鱼增加，耗氧量增大，小鱼浮出水面的次数会越来越多，甚至会因缺氧而死亡。
7、在“增加生态瓶里的生物”实验中，生态瓶里的小鱼在植物多时和植物少时一分钟内浮出水面的次数有什么不同？分析出现这种现象的原因。
五年级科学下册复习资料（简答题）
五年级科学下册简答题汇编(自己整理）1、有一团沉在水里的橡皮泥，要想使它浮在水面上，你有办法吗？答：①捏成碗型。
②捏成船型。
③捏成空心盒子。
2.请利用所学的知识解释为什么“潜水艇既能在水面航行，又能在水下航行”。
答：因为潜水艇有一个巨大的压载舱。
打开进水管道，往压载舱里注满水，潜艇的比重就大于水，潜艇就会下潜而在水下航行；打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇比重减轻，潜艇上浮，直至浮出水面航行。
3、我们是如何测量泡沫塑料板在水中的浮力大小？答：未放入水前先测量泡沫塑料板所受到的重力，再用线拉住泡沫塑料板，使它进入水中一定的位置，然后读出弹簧测力计上拉力的数值。
把拉力加上泡沫塑料板的重力，就是泡沫塑料板在水中受到的浮力大小。
4、马铃薯在清水中会沉下去，在清水中加盐后马铃薯会浮上来，这是什么原因？说说还有那些方法可以让马铃薯浮上来？答：因为马铃薯比清水重，所以在清水里会下沉，往清水里加入足够的盐后，盐水的浮力比清水的浮力大，所以马铃薯在盐水中会上浮。
还可以在水中放糖、味精等。
5、船从江河进入大海，船体会上浮一些，对吗？为什么？答：会上浮的，因为江河的水是淡水，大海的水是盐水，盐水的浮力比淡水的大，当船从江河（淡水）进入大海（盐水）时，由于浮力增大了，船就上浮了一些。
6、为什么铁制的轮船能够浮在水面上？答：钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它排开的水量特别大。
7、假如给你500克不同的材料，它们的强度一样，而且都有利于加工（如钢铁、木头、塑料、，你选择什么样的材料，怎样加工，才能使它载重量最大？答：一是重量不变的前提下造得尽量大，使船排开的水量大，二是做些船舱，放物品时使船身保持平稳。
8、铁块在水中是沉的，轮船为什么能浮在水面上。
答：因为轮船好像一个很大的铁碗，它的体积比铁块大得多，排开的水量也大得多，船受到的浮力就大大超过了它所受到的重力，所以船就可以浮在水面上了。
9、曹冲称象、阿基米德称皇冠的故事都是利用了什么科学知识来解决这两个难题的？这样的例子在实际生活中还有哪些？答：利用了力学中的沉浮原理：浸在水里的物体会受到水向上的浮力作用，浮力的大小等于物体的排开水量。
五年级1至4单元科学简答题
问答题：1、八大行星，从离太阳最近的那颗到最远的那颗，按顺序写下来。
答：水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星。
2、四季的变化与什么有关？答：与地球的公转，地轴的倾斜有关。
3、说说水钟是怎样计时的？答：在同等条件下的水流具有相对的稳定性，水钟正是利用了这一原理来工作的。
水钟又分为泄水开型和受水型，通过流出或排出一定的水量来显示时间的多少。
4、摆的快慢由什么决定？答：摆的快慢由摆臂的长短决定，摆臂越长，摆的越慢，摆臂越短，摆的越快。
摆的快慢与摆的重量没有关系。
5、说说你看到的生物钟现象。
生物钟对我们人体有什么影响？答：公鸡打鸣、牵牛花大约在凌晨4时开花，这都是生物钟现象。
生物钟对人体的影响非常大，生物钟紊乱时，人会生病、衰老甚至死亡。
6、用做计时工具的材料或物体之间，有怎样的共性？我可以选择哪些作为计时工具？答：这些材料或物体都具有相对稳定的运动规律。
我们可以选择如沙漏、蜡烛、自制水钟来作为计时工具。
7、我们通过什么方式获得热能？答：我们是通过食物来获得热能的。
8、生活中有哪些热胀冷缩的现象？至少举三例答：水加热后体积变大、水壶的水会溢出来，热空气会上升，塑料瓶遇冷后体积会缩小。
9、具备怎样特点的房子才能冬暖夏凉？答：一是选择好房子的朝向，二是选用隔热效果好的建筑材料，三是改善周边环境、如多植树种草，四是把空调和暖气安装在合适的位置。
10、请用学过的知识解释，为什么夏天人们用棉被来盖住雪糕，雪糕却不融化? 答：热量是从高温物体流向低温物体的，雪糕融化是因为周围热的空气把热量传导给了雪糕。
而棉被具有很好的隔热性能，能阻隔热空气与雪糕的接触。
11、那些动物是胎生？那些动物是卵生？答：猫、狗、猪、马、牛、羊是胎生，鸟、龟、蛇、鱼是卵生。
12、在我们的成长过程中，身体的各个部位发生了很大的变化，从胎儿到成人，占整个身体的比例变化最大的是什么？答：头。
13、蚕的一生要经过哪几个阶段？答：卵，幼虫，蛹，成虫四个阶段。
教科版五年级科学下册解答题知识点
五年级科学下册简答题1、潜艇既能在水面航行，又能在水下航行，请简述潜艇的原理。
答：潜艇有一个很大的压载舱。
打开进水管道，往压载舱里装满水，潜艇就会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的水挤出舱外，潜艇就会上浮。
2、从井水提水时，同样是盛满水的桶，桶离开水面后要比桶在水中感觉重得很多，这是为什么？答：桶在水中时，水对桶有一个向上的浮力；当桶离开水面后，就不会受到水的浮力。
所以桶离开水面要比桶在水中感觉中很多。
3、冬天很冷，我们多穿衣服就不觉得冷，请解释其中的原因。
答：衣服本身并不能产生热量，但是衣服具有保温的作用。
当天气寒冷时，我们多穿一些衣服，这样不仅可以阻止身体已有的热量散发出去，还可以阻挡外面的冷空气进入。
4、乒乓球不小心被踩瘪了，如果还没有破裂，把乒乓球放在热水中泡一泡，为什么就会鼓起来？答：这是因为乒乓球内空气受热后体积膨胀，对乒乓球内壁的压力增大，当压力足够大时，就能够使乒乓球恢复原状。
5、用酒精灯给金属棒加热，一会儿金属棒就变得很烫，你能解释这种现象吗？答：金属棒本身具有导热性，当用酒精灯给金属棒加热时，热从酒精灯传递到金属棒，所以金属棒会变得很烫。
6、停电时，为了减缓雪糕的融化的速度，商店的工作人员把厚厚的棉被覆盖在冰柜上，你能解释其中的道理吗？答：因为棉被是热的不良导体，可以阻止热空气进入冰柜而使冰糕融化。
7、为什么水泥路面、铁轨、建筑物等各部分之间都留有一小段缝隙？答：因为水泥、铁轨、建筑物等都具有热胀冷缩的性质，留有一小段缝隙是让它们在温度变化时有自由伸缩的空间。
8、写出一分钟你能完成的活动。
答：拍手60次、跳绳97次、背诵3首故诗、跑400米左右、读200-300个字的故事、用键盘在计算机上打70-80个字。
9、如果没有钟表，你有办法知道时间，吗？请写出三种方法。
答：看沙漏、看太阳在天空中的位置、看水漏10、请简要说一说泄水型水钟和受水型水钟的工作原理。
答：泄水型水钟：容器内的水面随水的流出而下降，根据水面的变化就可以测出过去了多少时间；受水型水钟：水滴以固定的速度滴入圆筒，使浮标随水的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。
五年级科学下册知识点
鄂教版五年级科学下册知识点第一单元作业题一、填空：1、自然界最大的动物是鲸,最高的动物是长颈鹿,夜间活动的动物有蝙蝠,在寒冷的地方生活的动物有北极熊;2、不同的动物,防御敌害的特点不同,穿山甲用盔甲保护自己,黄鼬用放臭气防御敌害,负鼠用假死逃避敌害;3、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代,属于卵生；牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代,属于胎生;4、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个生长阶段,蚕的生长发育过程属于完全变态;5、凤仙花一生中经历了种子发芽、幼苗、开花、结果、种子成熟这几个阶段;6.我们在动物园或其他地方看到动物,只是自然界众多动物种类中极少的一部分2.据统计,自然界中有150多万种动物7.不同的动物能够适应不同的环境,鱼生活在水中,骆驼善于在沙漠中行走,麻雀一般在白天活动,猫头鹰喜欢在夜间出来捕食8.我知道猫平时最喜欢吃的食物是鱼和老鼠、狗喜欢吃肉类食品、鸡平时吃的最多的食物是粮食、兔偏爱的食物是蔬菜9.不同种类的动物有不同的运动方式,蛇是爬行、象是行走、鹰和蜜蜂是飞翔、鱼在水里游动、袋鼠是跳跃前进、蜗牛用肉足在地上蠕动前进、狗用四条腿奔跑10.不同种类的动物有不同的防御本领,青蛙是保护色、竹节虫和尺蠖是拟态、黄鼬是放臭屁11.不同种类的动物有不同的有不同的繁殖方式,鱼、鸟、乌龟、蛇、青蛙等动物是用卵来繁殖；猫、狗、牛、马、兔等动物是胎生12.菜青虫的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；鸡一生要经过卵、幼鸡、成鸡三个阶段13.狗尾草一生经历发芽、幼苗、成苗、开花、结果五个阶段二、判断√ 1、观察动物时,不要伤害动物,同时还要避免被动物抓伤或咬伤;√ 2、人是杂食动物;×3、乌贼会放“墨汁”是为了写字;× 4、环境对动物形态,生活习性都没有影响;√5、小羚羊出生后,很快就能奔跑.× 6、鸡不是卵生动物;× 7、不同生物的生命过程是相同的;三、连线将下列动物与它生活的环境用线连接起来;金丝猴高山密林象丛林河谷地带鹿森林边缘或草原鸵鸟热带草原虎森林灌木丛中天鹅浅水中四、分一分草食动物：兔、马、牛、猴杂食动物：猪、熊、鸡、肉食动物：狗、狼、虎、狮子五、选择填空：1.喜欢吃竹子的动物是CA孔雀 B金鱼 C大熊猫 D海豹2.喜欢集体活动的动物是DA虎 B大熊猫 C天鹅 D鹿3.适合长途行走的动物是BA蚂蚁 B马 C兔 D鱼4.只吃草的动物是AA牛 B猪 C狼 D鸡5.只吃肉的动物是DA鸵鸟 B青蛙 C狗 D虎6.会飞的哺乳动物是CA天鹅 B鸡 C蝙蝠 D猫7.在水中生活的哺乳动物是AA大鲵 B鲸 C金鱼 D海螺8.用六条腿行走的动物是DA蚯蚓 B蜘蛛 C蛇 D蚂蚁9.用保护色做防御的动物是BA鹿 B菜青虫 C海鸥 D鱼10.下列动物属于胎生的动物是AA猪 B鸡 C鸵鸟 D天鹅11.一生只经历三个阶段的昆虫是CA狗 B鸡 C蝗虫 D蛇12、下列动物中人、马、虎是属于胎生动物；蛇、龟、鱼属于胎生的动物;13、下列动物中青蛙是用保护色保护自己的;乌贼是用放墨汁的办法保护自己逃跑的；穿山甲是用盔甲保护自己的安全的;14、蚂蚁的六条足如图编号左前、左后、右中会同时运动,右前、右后、左中会同时运动以上两个答案都是正确的.六、简答题1、猫和狗在行走、奔跑时四条腿脚移动特点有什么特点行走时：左前、右后、右前、左后;奔跑时：两后腿同时蹬地身体腾空而起,下落时,左前、右前依次下落,两后腿同时着地再同时蹬地.2、不同的动物运动方式为什么不同因为不同的动物生活环境不一样,身体构造特点不一样、生活习性也不一样,所以他们受以上因素的影响,动物的运动方式也不一样;3、说说青蛙、竹节虫、尺蠖等动物身体的颜色形态,对它们的生存有什么作用以上三种动物的身体的颜色和形态同他们的生活环境的颜色和形态极为相似,这样有利于他们防御敌害、也便于他们隐蔽捕食;4、在观察蚂蚁运动时,怎样使蚂蚁的足在运动时留下清晰的足迹此题的方法很多,只要学生动了脑筋,办法基本可行都视为正确;以下四种答案均正确①让蚂蚁在细沙上爬行;②把蚂蚁的足上粘上墨汁后放到白纸的中心让他运动或爬;③让蚂蚁在面粉上爬行;④让蚂蚁在半干的稀泥巴上爬5、如果鱼不产许多卵,能保证鱼类物种得以延续吗因为鱼的卵成活率很低;鱼一次产许多卵,能防止它的卵成活率低,使生命延续;6、如果小羚羊出生后不能很快就会奔跑,后果会怎么样如果羚羊不能很快奔跑,就会被凶猛地虎、豹、狮等天敌攻击吃掉,导致种类灭亡;7、各种动物的繁殖习性与它们的生存有什么关系各种动物的繁殖习性与它们生存的环境相适应,例如：小羚羊出生后就能奔跑,能防止虎、豹等天敌的攻击,鱼一次产许多卵,能防止它的卵成活率低,使生命延续;8、观察鸡卵孵化出小鸡的过程;1、母鸡在孵卵前的表现;与平时有什么不同不停发出“咯咯”的叫声,四处张望;寻找合适的产卵地方;2、母鸡怎样把卵全部纳进自己的羽翼下它会翻动鸡蛋吗为什么母鸡会张开翅膀,应用身体和头部的运动把卵全部拿进自己的羽翼下;它会翻动鸡卵,因为卵只有在借助母体的温度后,才能孵化;9.在什么地方容易找到蚯蚓在松软、肥沃、阴暗的土壤中容易找到蚯蚓10.青蛙喜欢什么样的生活环境青蛙喜欢阴暗、有水的环境11.猪是什么食性的动物猪是杂食性12.蚯蚓靠什么运动蚯蚓靠刚毛在地上运动13.野兔靠什么保护自己野兔靠奔跑来保护自己14.刺猬怎样御敌刺猬靠身上的刺来防御敌人15.用产卵繁殖的动物中,凶猛的动物与弱小的动物产卵环境、数量有什么不同凶猛的动物产卵环境较好,不受地域限制,产卵数量较少；弱小的动物产卵环境较差、地方较隐蔽,产卵数量较多16、.从母鸡开始孵化到第一只小鸡出壳,需要多少天大约需要21天17、蜗牛没有腿,它是怎样运动的蜗牛是靠腹足蠕动向前运动的18、燕子秋天飞向南方,春天飞回北方;这与它的食性有什么关系燕子吃飞虫,秋天飞向南方,春天飞回北方能够找到充足的食物;第二单元作业题一、填空1、柳树可以用种子繁殖,但通常是用茎繁殖;甘薯可以用根繁殖；马铃薯可以用茎繁殖;2、用茎繁殖植物的两个基本方法是扦插和嫁接;3、为了保护植物资源,绿化祖国,我国将每年的3月12日定为我国“植树节”;4、在做吹蒲公英种子的实验时,我们发现风力的大小直接影响蒲公英飞行的距离;风力大果实飞行的距离远 ,风力小果实飞行的距离近;5.柳树既可以用种子繁殖,也可以用茎来繁殖6.甘薯用根繁殖,马铃薯用茎繁殖7.苗圃中有些植物的幼苗是用植物的茎繁殖出来的8.直接把植物的茎插入土壤里进行繁殖的方法,叫做扦插9.如果把一段植物的茎接到另一珠植物上进行繁殖,这样的繁殖方法叫做嫁接10.将苗圃里培育的幼苗移栽到各地,可以发展林业经济,绿化环境,美化家乡11.为绿化祖国,国家将每年的3月12日定为全国的“植树节”12.蒲公英的种子是靠风力传播的,莲的种子是靠水力传播的13.植物组织培养是一种在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的生物繁殖技术14.克隆是一种生物繁殖的新技术,是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖二、判断题：1× 2× 3√ 4× 5× 6× 7×1、植物都是由种子长出来的;2、调查就是简单的“问一问”;3、用茎繁殖植物时,采集的茎段要无病虫害,叶芽要饱满;4、移栽植物时,不需要带土,因为要栽植物的地方有土;5、在花盆中栽植物时,用瓦片罩住花盆流水孔,是为了防止水流出花盆;6、移栽后的植物,要马上浇肥料给它营养;7、将植物移栽后,要马上浇透水,然后再把土压紧;三、连线题将自然界中植物的种子与种子主要的传播的方式连接起来凤仙花弹力发射蒲公英随风飘散桃自由落体接触土壤苍耳借助动物皮毛莲、椰子水面飘浮樱桃动物吞吃后排泄四、实验研究,选择填空;1.只能用种子繁殖的植物是CA.红苕B.杨树C.水稻D.韭菜2.用地下茎繁殖的植物是AA.莲藕B.菠菜C.萝卜D.红薯3.用地下根繁殖的植物是BA.葡萄B.红薯C.菠菜D.桃树4.不能用嫁接的方法繁殖的植物是DA.桃树B.苹果C.栗子D.水稻5.可以用叶子繁殖的植物是AA.秋海棠B.小麦C.莲藕D.马铃薯6.靠动物传播种子的植物是BA.蒲公英B.葡萄C.莲藕D.杨树7.靠风力传播种子的植物是CA.萝卜B.菠菜C.柳树D.韭菜8.靠射传播种子的植物是AA.凤仙花B.芹菜C.李子D.小麦9.既能用根又能用茎又能用种子繁殖的植物DA.芫荽B.莲藕C.韭菜D.红薯10、直接把植物的茎插入土壤的繁殖方法叫②；把一段植物的茎接到另一株植物的茎上进行繁殖的方法叫①①嫁接②扦插③靠接11、用扦插方法繁殖植物,后期管理时要注意保持环境湿度,每天喷②水,以叶面被打湿为准;①1次②3-4次③无数次12、选取月季的茎,研究用扦插的方法繁殖植物,分别截到两段月季当年生的茎,将一段茎的下端剪成平面,一段茎的下端剪成斜面,并给他们编号;1、在这个对比实验中变量不同条件是：①不变量相同条件是：②③④⑤⑥①切口形状②繁殖用的土壤③植物的品种④选取茎的部位⑤空气湿度⑥照射阳光强度2、通过实验发现：茎的入土部分是斜面的实验苗,其生长速度②于茎的入土部分是平面的实验苗;①慢②快③同五、简答题：1、你知道植物有哪些繁殖方式我知道植物用根、茎、叶、种子、孢子等繁殖;2、研究繁殖新技术有什么作用答：1、可以获得优良的生物品种,改善我们的生活,保护濒危动物;2、可以加快繁殖速度,受季节影响小,为科研和生产带来了很大的方便;3、提高繁殖效率和经济效益;3、你知道哪些植物繁殖新技术我知道的植物繁殖新技术有杂交、组织培养、太空育种三种;4、植物的繁殖方式是多种多样的;这对植物来说有什么意义对恶劣的环境有更强的适应能力；在自然界中更容易延续后代,不至于灭绝;5、嫁接的优点是什么选择健壮的,有芽的枝条嫁接,优点能够保持植物的优良性状,而且繁殖速度较快,所以,被广泛地应用于花卉和果树的栽培中;6、种在田地中的杜鹃苗应该如何进行运送才能保证它们容易成活带土移栽保护根部,修剪枝叶,防止缺水;7、植物苗怎样移栽容易成活应根据苗的大小挖合适的树坑,挖树苗不要伤到苗根,适量带土挖出,剪断过长的主根和侧根,剪去下部枝叶,栽时用土拌肥压紧,一次浇透水,上面的土稍松就可以了;8、、植树做好哪些准备工具准备：铁锹,剪子,水桶选择合适的地方,确定树苗的间距,制定好跟踪观察记录,管理要善始善终;9、蒲公英.果实形状：整体看像白色的,蓬松的小绒球,类似降落伞10、蒲公英为什么飞那么远蒲公英的种子为什么能飞得那么远蒲公英的种子很轻；种子上有很多绒毛11、自然界中,蒲公英在风力的作用下会怎样自然界的风力较大,持续时间长,能将蒲公英的果实送到非常遥远的地方;12、种子的果实如果落到泥土里,到第二年春天会怎么样蒲公英的种子随风飘落,落入土壤后会在第二年的春天发芽生长,完成繁殖过程;13、风力大小与飞行距离的关系：风力大,果实飞行距离远；风力小,果实飞行距离短;14.苗圃里的幼苗都是由种子繁殖出来的妈不都是,有种子繁殖的,有根繁殖的,还有茎和叶繁殖的15.月季花能用茎繁殖吗能16.植物苗怎样移栽容易成活带土移栽；幼苗不要太大；健康的幼苗17、苍耳是靠什么传播种子的靠动物传播,它身上有许多小尖刺,可以挂在动物的身上18、克隆羊“多利”是哪一年诞生的1997年英国科学家创造了克隆羊“多利”,开创了克隆新技术19、简单的谈谈你是用怎样用扦插的方法繁殖新植物的截取当年生的茎,将茎的下端剪成斜面,下端插入土壤中,定时浇水;期中作业题一、填空1、自然界的动物要适应周围的生活环境才能生存;动物都有防御敌害 ,隐蔽捕食等适应环境的特点;2、鱼类的繁殖方式是卵生,两栖动物的繁殖方式是卵生,爬行动物的繁殖方式是卵生,鸟类的动物的繁殖方式卵生,哺乳动物的繁殖方式是胎生;3、蛇的一生要经过卵、幼蛇、成蛇三个阶段,幼蛇到成蛇外形变化不大,但要经过几次蜕皮;4、克隆是一种生物繁殖新技术,是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖;可广泛用于医学、遗传学、生物学、畜牧等领域;二、判断;1× 2× 3× 4√ 5√ 6 ×1、小老虎一生下来眼睛就瞪得大大的;2、网络查询不能算调查方法;3、用茎繁殖植物时,使用的工具要提前进行消毒处理;4、挖掘幼苗时,尽可能保持根系周围的土壤不脱落;5、移栽植物挖苗时,应远离树苗根部,尽量少伤根苗;6、蒲公英的种子能飞,这与风有关,与它的果实的形状无关;三、连线将下列动物与它擅长的运动方式用线连起来;蛇爬行象奔跑鱼游泳袋鼠跳跃四、选择填空1、扦插时截取植物的茎,要将茎的下端剪成②①平面②斜面2、下列动物中属于卵生的一组动物是②①马、牛、羊②青蛙、蚕、鱼③虎、鸡、鸭3、尺蠖保护自己的方式是③①放臭气②假死③拟态五、简答题1、动物为什么要吃食物动物吃的食物是一样的吗为什么不同的动物吃的食物不同答：动物吃食物是为了从食物中获取营养和能量;动物吃的食物各不相同;因为不同的动物生存环境不一样,身体的结构也不一样、生活的习性也不一样,所以,他们的食性也不一样;2、当大地都被白雪覆盖时,你和小朋友玩捉迷藏时,穿什么颜色的衣服最好为什么答：穿白色的衣服最好,因为衣服和环境的颜色十分接近,可以很好地保护自己不被其它小朋友发现我们;3、各种动物的繁殖习性与它们的生存有什么关系答：动物的繁殖习性是他们适应生存环境的结果;4、蚂蚁在爬行时,六条足是怎样移动的答：蚂蚁先同时移动左前、左后和右中三条足,再同时移动右前、右后和左中三条足;或者一则的前后与另一则中足为一组交替移动的;5、自然界的种子有哪些传播方式途径答案见见第二单元连线题6、为了获得优良的生物品种,改善生活、保护濒危动物,人们已经研究出了哪些动物繁殖新技术答：人科已经研究出了人工繁殖、胚胎移植、克隆三种动物繁殖新技术;第三单元作业题一、填空1、一般水力发电站都修了大坝用来拦截水,它的上游水位较高,下流水位较低;2、水力发电站都装有水力发电机组,发电机转动就能产生电能;3、葛洲坝水电站大坝顶高76米;4、目前,我国的支柱产业是工业,煤有工业粮食之称,石油有工业血液之称;5、汽油和柴油都是从石油中提炼出来的;6、天然气是气体矿物,石油是液体矿物,煤是固体矿物;7、金属都有金属光泽、容易导电、容易传热、容易延展;二、判断题：1√ 2× 3× 4× 5√ 6√ 7√ 8√ 9×1、我国火电站比水电站要多得多;释：但是发电量不如水电站的发电量总和;现在我国上水电站的工程特别地多,能源逐渐缺乏后,有可能超过火电站的数量;2、中国是能源大国,从来不用为能源问题发愁;3、煤、石油、天然气都是可再生能源,所以浪费点没什么大不了;4、我国水力资源丰富,多修水电站发电,只有好处没有坏处;5、水力和风力的用途很广泛,随着科学技术的进步人们利用水力和风力的范围会更广;6、风力发电机的巨大风轮总是对着风吹来的方向;7、无论风从哪个方向括来,风力发电机的巨大的风轮总是向着一个方向转动;8、煤是火力发电的主要资源;9、我国是矿产资源十分丰富,矿种十分齐全的国家;三、选择题1、下列②④是矿物;①二氧化碳②磷矿③石油液化气④天然气2、下列④活动不是利用水力工作的;①放水调沙②淘米③曹冲称象④搓洗衣服3、①②③④活动是利用了风力;①放风筝②帆船航行③风向标指风向④红旗飘飘4、小风车必须对着④才能转动起来;①东②南③前④风5、埋藏在地下的煤是由③变成的;①黑色岩石②焦碳③古代植物④黑土地四、实验填空：这道题与课文的教学目标有点距离,以后可能再改研究小水轮转动快慢与哪些因素有关的实验1、我们在把水快一点倒发现小水轮转动得快些;这个现象说明水的流量越大,水的力量越大,小水轮转动得越快;2、我们把装水的杯子拿高些倒水,小水轮转动得快些;这个现象说明水位越高,水的冲击力越大,小水轮转得越快;3、我们把冲击的水柱靠水轮转动轴近些时,小水轮转动较慢,冲击的水柱靠水轮转动轴远些时,小水轮转动较快;这个现象说明水冲击小水轮的位置可以影响小水轮转动的快慢;五、风力发电机组的相关设备及作用连接起来风力使发动机转动增速器加快风轮的转速发电机转动产生电蓄电池把电能储蓄起来电缆把电输送给用户六、简答题1、水力发电站是怎样发电的可参考课文P37页下面的说明文字答：水力发电站的水闸打开后,水通过隧道冲到坝底推动涡轮机转动,带动发电机转动产生电;2、为什么水电站都要建高高的大坝答：因为修高高的大坝可以把水库的水位抬得很高,水位越高水的冲击力就越大,发电机的转速就越大,发的电量就越大,所以说修高高的大坝是为了多发电; 另外修大坝还可以更好地防洪、灌溉、养殖、通航、外调;3、说出我国水电站的名称龙滩水电站、金少江溪洛渡水电站、葛洲坝水电站、二滩水电站、三峡水电站、新安江水电站4、人们是怎样利用煤发电的答：人们用煤燃水,使水蒸气从喷嘴中喷出冲击发电机的叶轮,使发电机转动产生电;七、问答题近年来,我市城区许多居民和酒店都通了天然气管道,使用天然气十分方便;对于一些十分富有的人和单位来说,即使天天不停地燃天然气也出得起钱,他们使用天然气是否要注意节约为什么答：他们也要注意节约使用天然气;因为天然气是一次性能源,用完了不能再生,而且我国的能源矿产并不丰富;如果我们浪费能源的话,不久的将来我们将因为缺乏能源而失去家园,无法生存;第四单元作业题一、填空1、燃烧产生的废气严重污染空气;2、塑料制品要在自然界经过200-400年才能彻底分解;3、空气、水、植物、动物都是人类赖以生存的自然资源;4、塑料制品不易分解,燃烧又会产生有毒气体,因此提倡使用易降解的塑料制品;5、由塑料制品造成的污染被人们形象地称为白色污染;6、一次性的生活用品虽然使用时方便,由于质量卫生不达标,使用时对人的健康有害,使用后对环境造成污染;二、判断题1√ 2√ 3× 4√ 5√ 6√ 7× 8×1、人是大自然的一部分,既依赖于环境,又影响环境,影响其他生物的生存;2、塑料焚烧时会产生有毒气体二恶英有剧毒,所以我们不要燃烧塑料;3、为了不污染环境我们提倡使用一次性的生活用品;4、多使用清洁能源也是保护我们的生存环境;5、垃圾焚烧发电是一项保护环境的新技术;6、空中的悬浮物是衡量一个地方空气质量好坏的标准;7、我们使用一次性方便筷子对环境没有污染,所以我们可以大量使用;8、环境污染是国家经济发展不可避免的产物,所以我们不必对环境污染指责来指责去;三、选择题：1、森林有①②③④⑤⑥作用①制氧②净化空气,绿化环境③调节气候④吸收噪音⑤动物栖息⑥保持水土2、下列①②③④⑤是污染环境的现象;①烧烤②机动车辆的尾气③工厂排出的烟尘④农村焚烧各种农作物的秸杆⑤往河水中扔饮料瓶3、日常生活产生的各种垃圾应该③才会减少对环境产生不利影响;①及时清扫②倒到垃圾堆③分类处理④掩埋地下4、下列②③④⑥是保护环境的正确行为;①每餐少吃饭②节约用水③节约用电④拒绝使用一次筷子、碗⑤每天洗澡换衣⑥爱护树木5、保护人类生存的环境是③的责任;①人民政府②人民公仆③每一个人④环保局工作人员工四、归纳填空请在横线上填出前面所表达的污染途径的种类;1、钢铁厂、炼油厂、农药厂、皮革厂等工厂排出的废水;属于工业废水;2、有毒农药和化肥被雨水冲刷后造成水体污染;属于农业化学污染;3、洗衣、洗菜、洗澡等排放废水;属于生活污水;4、医院、养殖场、卫生间、屠宰场等地排放的污水,属于生物性污染五、简答题1、如何使空气中的灰尘尽可能的减少①我们生活的街道里,晴天要按时洒水,减少扬尘;②大面积植树种草,防风固沙;③工厂排放设备处理废气,减少排放;④利用好秸杆,禁止焚烧秸杆,产生大量烟尘;⑤颗粒状的材料用罐装运输,减少建筑材料运输过程的“漏尘”;⑥改进各种灶炉,使其减少烟尘排放,或换用清洁能源燃烧;请大家留言补充：2、为了保护我们的生存环境,我们可以做些什么①不乱扔垃圾,做到垃圾分类存放,便于回收再利用;②平时生活中,节约水、电、气、煤;③尽量少用一次性产品,拒绝使用各种一次性的塑料制品,使用易降解的一次性用品;④积极参加植树种草活动,爱护花草树木;⑤多步行、骑行,少开车坐车,减少能源消耗和尾气排放;七、分析题1;关于一次性方便筷子消耗森林的数据,谈自己的想法;①、森林是人类赖以生存的重要资源;②、尽量少用一次性产品,拒绝使用各种一次性的塑料制品,使用易降解的一次性用品;③、积极参加植树造林活动;④、向周围的人宣传一次性产品对环境的破坏,宣传环境保护的常识;2、一棵树到底值多少钱森林的生态价值远远高于他的市场价值,我们要保护好森林资源,不能被眼前的利益迷惑了我们;我们不仅自己要做到不破坏森林资源,而且还要宣传保护森林的意义,让全社会都来保护我们的森林资源;3、2006年关于中国水域污染的简单报告;从这则消息中我知道了我国的９０％城市地表水域受到不同程度的污染,城市水生态系统正在遭受破坏．①我们应该从节约每一滴水开始,②发现污染水的现象向当地的环境保护局报告,③不向水域中扔垃圾,保护水域的清洁．④向身边的人宣传我国水域污染的现状和保护水域的知识;。
五年级下册科学知识要点复习提纲
五年级下册科学知识要点复习提纲第一单元《沉和浮》一、基础知识1、同一种材料构成的物体；在水中的沉浮与它们的、没有关系.如：一块完整的橡皮放在水中是沉的；切四分之一放入水中是的.2、大小相同的物体；重量越重越容易；越轻越容易；轻重相同的物体；体积越小越容易；越大越容易 .3、潜水艇是通过改变来控制沉浮的.4、物体在水中排开水的体积叫做 .5、排开的水量越大；物体越容易；排开的水量越小；物体越容易 .5、相同重量的橡皮泥；做成不同形状后；越大；就越容易浮.6、最早出现的船是；最迟出现的船是 .7、把泡沫塑料块等往水中压；手能感受到水对泡沫塑料块有一个向的力；这个力我们称它为水的 .7、放在水面上的物体；都会受到 .当物体静止在水面时；它受到的浮力它受到的重力.浮力和重力的方向；重力向；浮力向 .8、物体在水中受到的浮力大小与有关；排开的水量越大（浸入水中的体积越大）；受到的浮力就越 .9、物体在液体中的沉浮与相同体积的液体的重量有关.物体比相同体积的液体重；物体；比相同体积的液体轻； .10、在水中上浮的物体；受到的浮力重力；在水中下沉的物体；受到的浮力重力；浮在水面（漂浮）或水中（悬浮）的物体；受到的浮力重力.11、测量液体轻重的仪器叫作 .12、阿基米德定理是（国家）的发现的；即:物体在水中受到的浮力物体排开水的重力.13、干松木在水中；铁在水中 .14、物体在空气中重35N；在水中重20N；则该物体受到的浮力是 N.二、简答题1、一块橡皮泥放入水中是沉的；你有办法让它浮起来吗？2、铁块在水中是沉的；轮船为什么能浮在水面上？3、马铃薯在清水中是沉的；在浓的盐水、浓糖水里是的；为什么？4、为什么人们可以躺在死海里读书看报？5、同一材料构成的物体；在水中的沉浮变化有什么规律？6、把两个马铃薯同时放在第一个水槽里全沉下去了；放在第二个水槽里全浮上来了.这是怎么回事？第二单元《热》一、基础知识1、当我们感到冷时；我们可以通过、、、等方法来使自己暖和起来.2、晒太阳、温泉、烤火使我们暖和；这热量是；吃热的食物使我们暖和；这热量是；运动使我们暖和；这热量是；多穿衣服使我们暖和；这是因为 .3、装有热水的塑料袋在冷水盆中塑料袋先后；装有冷水的塑料袋在热水盆中塑料袋先后 .这是因为相同重量的热水和冷水相比；热水的要大；相同体积的热水和冷水相比；的重量要重.4、冷水在加热过程中体积 ,重量 .5、要明显地观察到水由冷变热时体积的变化；利用一个烧瓶装满冷水；上面橡皮塞上插一空心玻璃管；把瓶子放到热水中；水变热时水位；把瓶子放入冷水中；水变冷时水位；这种水体积的变化叫做 .但水在4 摄氏度以下时正好相反；是 .其它的液体也具有的性质；所以装液体的瓶子都不会 .6、将一瓶口装有气球的瓶子放入热水里时；气球 .放入冷水中时；气球；说明气体也有的性质.7、空气比水的热胀冷缩的变化要 .8、解释热胀现象：A、常见的物体都有组成的.B、这些微粒是的.C、微粒运动的速度和范围随着温度的 .9、铜球在加热后不能穿过铜环；冷却后能穿过铜环；说明铜也具有的性质.钢条加热后会、铁轨铺设时、铁桥架在上；都说明大多数金属都有这样的性质. （曾被用在印刷上）、等金属正好与大多数相反；是 .10、热在传递时由热源为起点；由的一端向的一端传递或由的物体向的物体传递.离热源越远；热传递的时间越 .11、热从一个物体传递给另一个物体；或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做 .它有三种方式：通过直接接触将热从一个物体传递给另一个物体；或从物体的一部分传递到另一部分的过程；通过中介物（如水或空气）的流动而传热的过程；物体以电磁波的形式向外发射热能的过程.12、金属的传热能力非金属；通过金属和非金属物质的组合；可以有效地控制热量的传递.铜、铝、钢传热性能比较： > >13、导热效果越好的材料；制成杯子后保温效果越 .（1）、隔绝空气与水相接触；设计一个用热的不良导体制用的盖子.（2）、用热的不良导体制成杯身或在杯子外制成一个杯套.14、像铜、铁等容易热起来的称为；像木头、塑料等不容易热起来的称为 .二、简答题1、乒乓球瘪掉了；你有什么方法使它复原？为什么？2、夏天架电线时能不能紧一点？为什么？3、夏天停电后商店里该怎么办？为什么？第三单元《时间的测量》一、基础知识1、我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间；如数心跳、有节奏地敲桌子等.时间以在流逝；平时觉得时间有快慢是在起作用.心情愉快时；感觉时间过得；心情焦急、烦燥时；感觉时间过得 .2、在远古时代；人们根据在天空中的位置来计时；日出而作；日落而息；昼夜交替自然而然形成了人类最早使用的时间单位是 .我国古时把一天（一昼夜）分成时辰；每一个时辰为现在小时.3、古希腊人是根据来确定一天有小时.4、用光影来计时的方法有【面上有时辰；第一个时辰（）从现在的时到时】和（立着的是；躺在地上的是）.5、古代的水钟有和两种；都是根据水量的变化制成的；受水型是根据水量的；刻度一般在的容器上；泄水型是根据水量的；刻度一般在的容器.6、在滴漏实验时；如果水是以水流的状态往下流时；水的流速是的；随着水量的减少速度变 .7、将两个塑料瓶分别去头去底进行组合；就可以制成一个简易水钟.设计制作的一般步骤为：①先选择制作水钟的类型（受水型还是泄水型）②确定总水量③使水的流速保持一样:受水型（使水流成水滴或使总水量保持不变.）泄水型（使水流成水滴）④测出一分钟的水量⑤推测出其余十分钟的水量. 8、摆钟的摆一分钟摆动次；每分钟摆动的次数；即摆的 .一条细绳；上端固定；下端挂一个小重物；就组成一个简易的 .摆在摆的过程中方向；速度；幅度 .9、摆具有；即在相同的时间段内摆的次数；也就是说；0~10秒和 30~40秒摆的次数（摆幅变小；速度减小；所以次数不变）.10、不同的摆自由摆动时的快慢是的.摆的快慢与有关；与、无关.摆绳越长；速度越 .11、摆绳相同时；摆锤越长；速度越 .所以摆的速度与摆长（加的长度）有关12、在摆的最下面悬挂一个重物；比不挂重物的摆速度要 .都挂了重物的摆；摆的速度与重物的位置有关；重物越往下；摆的速度越 .我们要调整一个摆的摆动速度只需要调整重物的位置变可以了.由慢变快；重物 . 13、计时器由、、、、、、组成.齿轮控制器由摆来控制、齿轮由垂体来控制.14、设计一个分钟的计时器；可以制成、等.15、摆的等时性由（国家）的通过研究教堂的吊灯发现；后由（国家）的造出了一座带摆的时钟.二、简答题1、影响水钟计时准确的因素有哪些？2、一天中阳光下直立物体的影子长短和方向有什么变化？3、时钟发明前古人怎样计时？4、你做的摆速度过快怎么办？为什么？5、古时候的人将一天分为几小时或几时辰；分别怎样划分？三、实验题摆的摆动快慢可能与（摆锤的重量）、（摆动的幅度）、（摆绳的长度）等因素有关.请你选择其中的一个因素进行研究.研究的问题：摆的摆动快慢与（摆绳的长度）有关吗？我们的猜测：有关.【摆绳越长；速度越慢.摆绳越短；速度越快.】实验的材料：摆锤、摆绳、铁架台、秒表相同的条件：（摆锤的重量）、（摆动的幅度）不同的条件：（摆绳的长度）实验的步骤：【1、做一个摆长为30厘米的摆；测量1分钟摆动的次数.】【2、做一个摆长为15厘米的摆；测量1分钟摆动的次数.】【3、比较两次实验的数据；得出结论.】实验的结论：【摆的摆动快慢与摆绳的长度有关.】*【】中间自己替换第四单元《地球的运动》1、课本上昼夜交替的假说：①地球不动；太阳围着地球转.②太阳不动；地球围着太阳转.③太阳不动；地球自转.④地球围着太阳转；同时自转.实验后发现这四种假说都能使地球上的某一区域出现昼夜交替的现象.2、地心说：（国家）的提出；著作是 .主要观点：①地球是 .②处于宇宙中心；且 .③所有日月星辰绕旋转；且每天做次圆周运动.3、日心说：（国家）的提出；著作是 .主要观点：①地球是 .②是运动的；每小时一周.③处于宇宙的中心；且是的；围绕做圆周运动.4、摆摆动时方向 .日心说发表300年后；（国家）的利用证明了地球在 .5、傅科摆的摆长有60余米；是为了；摆锤重27千克；是为了 .6、地球的运动方向是（时针运动）；正好与太阳运动方向 .7、在模拟实验中；手牵手围成一圈的同学代表；贴上“北京”和“乌鲁木齐”的同学代表；拿着红色纸片的同学代表 .8、汽车向前开时；坐在车上的人看见窗外的景色是向运动的；坐在转椅上逆时针转的同学看到的景色是运动的.9、由于相对运动；从地球上看到地球以外的其他星体在（时针）运动.10、北京在区；与乌鲁木齐相差小时；和巴黎相差小时；和伦敦相差小时；和纽约相差小时.11、人们以地球的为标准；将地球分为时区；将通过的经线定为；从0度经线向东度属；向西度属；每隔度为一个时区；相邻俩时区相差小时.12、越在的时区；越先迎来 .13、我们可以通过来判断时间；我国的标准时间是 .14、北极星的位置好像始终；其他星星每天绕着北极星旋转.15、地球是围绕着假想的进行；夜晚看天空北极星不动的；是因为处在地轴的北部上；地球转动时；地轴始终指向北极星；度数为；在一年四季里地轴倾斜的方向是的.16、地球围绕着太阳转动称为；其方向是；周期是 .17、人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异是；其发现人是（国家）的；它能证明地球的 .地球公转的证据有：①星座的位置会随着时间的推移由东向西移动.②恒星的周年视差.③从卫星、飞船上的观测.④利用太空望远镜观测.18、当阳光直射点在赤道时；我们的家乡可能是或 .19、当阳光直射点在北回归线时；北半球的阳光是；处于；北极出现；南半球的阳光是；处于；南极出现 .20、当阳光直射点在南回归线时；北半球的阳光是；处于；北极出现；南半球的阳光是；处于；南极出现 .21、南半球和北半球季节 .22、太阳照射地球时；黑夜和白天的交界线是：由夜晚进入白天的是；由白天进入夜晚的是 .23、冬至日是；此时太阳直射；春分日是；此时太阳直射；夏至日是；此时太阳直射；秋分日是；此时太阳直射 .由冬至开始回到冬至；太阳直射点是移动的.24、地轴倾斜度大约是；如果倾斜度再大一些；极昼极夜时间将 .二、简答题1、解释极昼极夜现象以及成因.2、四季是如何产生的？3、在地球上为什么会看到太阳东升西落？。
五年级下册科学简答题
五年级下册科学简答题1. 什么是生物？生物是指地球上存在的各种生命体，包括植物、动物和微生物。
生物具有生长、繁殖、代谢和适应环境等基本特征。
2. 请简要解释下生物的分类学原则？生物的分类学原则是根据生物的特征和亲缘关系将生物进行分类。
常用的分类学原则包括形态分类、解剖分类和遗传分类。
其中，形态分类是以生物的外部形态特征进行分类；解剖分类是以生物的解剖结构进行分类；遗传分类是根据生物的遗传信息进行分类。
3. 什么是物质的三态？物质的三态是指固态、液态和气态。
在固态下，物质的分子紧密排列，具有固定的体积和形状；在液态下，物质的分子比较紧密但可以移动，具有固定的体积但没有固定的形状；在气态下，物质的分子间距离很大，可以自由移动，具有可变的体积和形状。
4. 简述水的循环过程。
水的循环是指地球上水分在不同形态下的运动和转化过程。
水的循环包括以下几个过程：蒸发、凝结、降水和地表径流。
首先，太阳能使水面上的水蒸发成水蒸气；然后，水蒸气在大气中冷却凝结成云；接着，云中的水滴聚集增大，形成雨滴或雪花，最终降落到地表，即降水；最后，地表的降水会通过河流、湖泊和地下水等形式，流入大海，形成地表径流，再次回到海洋。
5. 什么是物质的变化？物质的变化是指物质的性质发生变化时产生的现象。
物质的变化可以分为化学变化和物理变化。
化学变化是指物质的组成发生改变，形成新的物质。
例如，燃烧、酸碱反应等都属于化学变化。
而物理变化是指物质的性质发生改变，但物质的组成没有发生变化。
例如，固体的融化、气体的压缩等都属于物理变化。
6. 简述生物的呼吸作用。
生物的呼吸作用是指生物体对氧气的吸入和二氧化碳的排出过程。
呼吸作用是维持生物生命的重要过程之一。
一般来说，动物通过肺呼吸，将氧气吸入体内，与体内的食物发生化学反应，释放出能量和二氧化碳。
植物则通过叶片的气孔吸入二氧化碳，与叶绿素光合作用，产生氧气和葡萄糖。
生物的呼吸作用是一个氧气和能量传递的过程。
五年级下册科学简答题
五年级下册科学简答题好的，根据五年级下册科学知识点，我为您整理了50道相关的简答题，答案均写在末尾。
希望对您有所帮助。
1. 什么是水？答：水是由氢原子和氧原子组成的化合物。
2. 什么是地球自转？答：地球自转是指地球绕自己的轴线旋转一周所需的时间。
3. 什么是地球公转？答：地球公转是指地球绕太阳旋转一周所需的时间。
4. 什么是天体？答：天体是指宇宙中的天体物体，包括恒星、行星、卫星、彗星等。
5. 什么是星座？答：星座是指天空上由星星构成的特定图案或形状。
6. 什么是木星？答：木星是太阳系中第五颗行星，体积最大，质量第二。
7. 什么是圆周率？答：圆周率是圆的周长与直径之比，通常用π表示。
8. 什么是力？答：力是物体相互作用时产生的一种物理量，通常用牛顿表示。
9. 什么是摩擦力？答：摩擦力是物体相互接触时产生的一种阻碍物体运动的力。
10. 什么是万有引力？答：万有引力是指所有物质之间都存在着相互吸引的力，由牛顿发现并描述。
11. 什么是音速？答：音速是声波在特定介质中传播时的速度，通常是指声波在空气中传播的速度，约为每秒340米。
12. 什么是电路？答：电路是指电源、导体和负载之间形成的一条完整的路径，允许电流通过来实现功效。
13. 什么是电源？答：电源是提供稳定电压和电流的设备，例如电池、发电机等。
14. 什么是导体？答：导体是一种允许电流自由流动的物质，例如金属等。
15. 什么是电阻？答：电阻是电流通过时受到的阻力，通常用欧姆表示。
16. 什么是化学反应？答：化学反应是指两种或更多种物质之间发生的化学变化，使其原子重新排列形成新的物质。
17. 什么是火焰？答：火焰是火的可见部分，由燃烧产生的气体发光所造成。
18. 什么是元素？答：元素是指所有原子具有相同原子序数的化学物质，不能通过化学反应分解为其它物质。
19. 什么是化合物？答：化合物是由两种或更多种不同元素通过化学反应结合形成的一种物质。
20. 什么是固态？答：固态是一种物质存在状态，质点间距离小于其自身尺寸，形状和体积都保持不变。
五年级科学下册实验题和简答题总结（1）
五年级科学下册实验题和简答题总结（1）五年级下册科学实验操作题及简答题归纳总结实验操作题1、研究自行车上的链条转动装置：（1）转一圈脚踏板，看看后轮转几圈。
（2）量一量自行车车轮转一圈，在地上行进多长距离。
2、研究物体形状与承受力的关系：（1）用大小不同的纸做成不同的纸筒，粘好后竖直放，用书本做重物，比较它们的承受力。
注意：使重物在纸筒上保持平衡后再松开手。
3、以小组为单位，搭建一座既高又稳、承受力大的高塔：（1）画出设计草图；（2）选择制作材料和连接物，确定合适、牢固的连接方法。
（3）测量塔的高度和它的稳定性。
4、小组合作，共同制造一座“瓜皮桥”：（1）把西瓜（或其他瓜）纵向切成两半，再横向切开。
（2）把瓜瓤吃掉，留下瓜皮（拱形），每块按4—5厘米宽切下。
（3）在每个两小块之间夹一片纸巾，然后摆成拱形。
（4）在“瓜皮桥”上加重物，试一试它的承受力。
5、以小组为单位，选择适当的材料，设计并建造一座房子：（1）大家商量，提出设计意见，最好画出图纸；（2）对照设计图，计算所需要的材料，组内分工合作；（3）房子要结识、美观、成本低。
6、用植物的根、茎、叶繁殖后代。
（1）用菊花或其他植物的茎繁殖：从一棵健康的菊花的主茎上剪下一根枝条，将它插入一盆松软的土中，并及时浇水。
（2）用宝石花肉质叶来繁殖：从宝石花上摘下一片叶，插入土中。
（3）用红薯的根来繁殖：把红薯的头部切下一小段，侵在盘子里的水中；当长出小芽后，用下刀切下带芽的小块，埋入土中。
7、观察岩石标本，用放大镜观察、放进水里、敲击、滴稀盐酸。
8、模拟变质岩的形成实验：（1）准备一些不同颜色的橡皮泥，把它们搓成大小不同的圆球，堆在一起。
（2）把橡皮泥放在两块塑料垫板之间，不断加压。
（3）观察不同压力下橡皮泥的状态。
9、记忆力测试：（1）将七八个小物品在桌子上摆成一行，请小组内的一位同学观察20秒后闭上眼睛。
（2）将两个物品的位置交换一下，请闭眼的同学睁开眼睛，说出是哪两个物品交换了位置。
(完整版)大象版五年级科学下册
一春天的故事1春天在哪里（ 2 页）知识瞭望1、沙尘暴是怎么样发生的？2、风筝靠什么力量飞上天？3、春天的夜空有哪些主要星座？一、填空题1、春天____________，有时还会有____________。
2、测量春天的气温，能够画____________ ，看看有什么 ____________。
3 、撰写____________、____________等是研究活动中表达与交流的____________。
4、春天青蛙、蛇就要结束____________，开始 ____________ 。
二、选择题1、下面说法正确的选项是（）。
A、春天气温比较寒冷B、春天气温较酷热C、春天气温比较适中2、春天的雨细风，说法正确的选项是（）。
A、雨量较小，风也小B、雨量大，风较小C、雨量大，风也大D、雨量小，风较大3、（），向日葵开始结果。
A、春天B、夏天C、秋天D、冬天4、下面不吻合春天实质情况的是（）。
A、燕子飞回来了B、野花开了C、草萌芽了D、小麦成熟了5、下面哪个词不是形容春天的（）。
A、五彩缤纷B、硕果累累C、白雪皑皑D、烈日炎炎6、立春是哪一天（）。
A、6.22B、3.21C、9.23D、12.22三、判断题１、地球上的所有地方都是四时分明。
（）２、动物都是春天结束冬眠，出来活动。
（）３、写检查报告、研究报告时，只要清楚地写出全过程便能够了。
（）4、春天万物复苏，五彩缤纷，树儿也长出了果实。
（）5、立春标志住正式进入了春天。
（）四、简答题1.检查报告和研究报告主要包括哪些内容？2.我们常用的表达与交流方式有哪些？2看望春天（ 2 页）知识瞭望1、撰写检查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。
2、写检查报告、研究报告要写出检查研究的全过程，并总结出检查和研究的成就。
内容要忠于事实、表达要简短、清楚、畅达、完满。
一、填空题1、春天的风，____________；春天的树木，____________；冬眠的小动物到春天，____________ 。
五年级下半年科学期末考试题目和答案
五年级下半年科学期末考试题目和答案一、选择题1. 下列哪个不是地球的自转现象？A. 昼夜交替B. 四季更替C. 自转产生地球的形状D. 自转使地球产生磁场答案：B2. 下列哪个是能源的来源？A. 煤炭B. 铁矿石C. 水D. 石油答案：D3. 下列哪个不是光的传播现象？A. 折射B. 反射C. 散射D. 吸收答案：D4. 下列哪个不是动物的特征？A. 脊椎动物B. 冷血动物C. 有机腔D. 有呼吸器官答案：C5. 下列哪个不是水的三态之一？A. 气态B. 液态C. 固态D. 等态答案：D二、填空题1. 地球上的最大洲是亚洲。
亚洲。
2. 植物通过光合作用来制造自己所需的食物。
光合作用来制造自己所需的食物。
3. 铁矿石是矿石的一种。
矿石的一种。
三、简答题1. 请简要解释什么是水循环？答：水循环是指地球上水分在不同形态之间的循环过程。
它涉及了蒸发、凝结、降水等过程，形成了地球上的水资源循环系统。
2. 请简要解释什么是生态系统？答：生态系统是由生物和环境相互作用而形成的一个系统。
它包括生物群落、生物种群和它们所处的环境。
3. 请简要解释什么是电流？答：电流是电荷在导体中的流动。
它是电子受到电场力作用而在导体中移动形成的。
4. 请简要解释什么是地震？答：地震是地球上地壳发生的震动。
它是地球内部能量释放的一种表现形式，常常造成地表的震动和破坏。
5. 请简要解释什么是光合作用？答：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖的过程。
它是植物生长和能量获取的重要途径。
四、判断题1. 太阳是地球的自转的原因。
( )答案：错误2. 鸟类属于哺乳动物。
( )答案：错误3. 石油是一种化石燃料。
( )答案：正确4. 果冻的状态是固态。
( )答案：错误5. 植物通过呼吸作用排出二氧化碳。
( ) 答案：正确。
五年级下册科学知识点
五年级下册科学知识点一、种子发芽实验一、判断题1.为了快速得出结论，我们在做对比实验时可以同时改变两个条件。
( × )2.植物种子落在自然界的任何地方都能发芽。
( × )3.绿豆种子发芽不需要阳光，但绿豆苗的生长需要阳光。
( √ )二、选择题1.研究绿豆种子发芽和土壤的关系时，两组绿豆种子保持相同的条件是( C )。
A.空气、水、土壤、光B.水、土壤、温度、光C.温度、空气、水、光2.粮仓里储存的种子一般不会发芽，主要是因为缺少( A )。
A.水分B.空气C.土壤3.下列说法中正确的是( C )。
A.种子只有在土壤里才能发芽B.种子发芽一定需要阳光C.种子发芽必须要有水三、连线题将下列植物与其叶片特征及生长环境连线。
四、探究题。
请制定一个试验计划，研究种子的萌发是否需要土壤。
二、蚯蚓的选择一、判断题1.不同的环境里生活着不同的生物。
( √ )2.食物链一般是从小型动物开始，到大型动物结束。
( × )3.非生物是没有生命的，在生态系统中不起任何作用。
( × )二、选择题1.蚯蚓喜欢生活在( C )的土壤中。
A.潮湿、明亮B.干燥、黑暗C.潮湿、黑暗2.生态瓶里的非生物为动物提供了( B )。
A.食物B.栖息地C.能量3.入秋后，由于气候、日照及食物等因素的变化，丹顶鹤会( C )。
A.筑巢、配对B.长出厚厚的羽毛C.飞到温暖的南方越冬三、简答题什么叫做食物链？答：生物之间因为食物关系，构成很多的“链条”状的联系，像这样的食物关系，叫作食物链。
四、探究题试着写一条食物链。
三、船的历史一、判断题1.帆船是利用风力前进的船。
( √ )2.独木舟与竹筏相比更容易浸水。
( × )3.把橡皮泥放入水中，橡皮泥下沉，即使改变它的形状，它也不会漂浮在水面上。
( × )二、选择题1.设计船的形状时，船头应该设计成（ A ）A.尖的B.圆的C.方的2.用螺母测试竹筏的载重量，若放到第8个螺母时螺母开始被浸湿，说明竹筏的载重量为（ A )。
五年级下学期科学终考试题与解答
五年级下学期科学终考试题与解答
一、选择题
1. 以下哪个是地球的天然卫星？
- A. 木星
- B. 月球
- C. 太阳
- D. 土星
答案：B
2. 以下哪个属于非金属元素？
- A. 铁
- B. 铜
- C. 碳
- D. 银
答案：C
3. 植物通过什么过程制造食物？
- A. 光合作用
- B. 呼吸作用
- C. 分解作用
- D. 蒸发作用
答案：A
二、填空题
1. 地球上最大的洲是亚洲。
2. 水的沸点是100摄氏度。
3. 直流电的电流方向是恒定不变的。
三、简答题
1. 描述一下水的循环过程。
- 水的循环过程包括蒸发、凝结、降水和地面径流。
首先，太
阳的热量使水变为水蒸气，即蒸发。
水蒸气上升到高空时遇冷，会
凝结成小水滴，形成云。
当云中的水滴变大而重，就会降落到地面，
形成降水，如雨、雪等。
地面上的水会聚集成湖泊、河流等水体，再流回海洋，形成地面径流。
2. 举例说明一种简单机械。
- 一种简单机械是斜面。
斜面是一个倾斜的平面，可以用来减小物体移动时的力量。
例如，我们推动一个重物上斜面时，由于斜面的倾斜，我们只需要用较小的力就能够将物体推上去。
四、判断题
1. 太阳是地球的卫星。
( )
- 正确
2. 火焰的颜色是蓝色的。
( )
- 错误。
苏教版五年级下册科学复习题及参考答案
苏教版五年级下册科学复习题和参考答案（一）第一单元神奇的机械一、填空题1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的装置，都可以称作机械。
机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）。
2、学过的简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。
3、（不随重物上下）移动的滑轮叫做定滑轮，它能（改变用力的方向）；（随重物上下）移动的滑轮叫做动滑轮，它能（省一半的力）。
4、能够传递力量的装置叫做（传动装置）。
二、选择题1、齿轮传动与链条传动的差别是（B）A 是否能改变力的大小时雨B 是否能改变用力方向C 是否省力2、下列机械属于杠杆的是（E、J）；属于斜面的是（C、D、F、G）；属于轮轴的是（B、H、I）；属于滑轮的是（A）。
A 吊车B 水龙头C 钻头D 螺丝钉E 撬棍F 斧子G刀H 门把手I 方向盘J 镊子3、自行车采用的主要传动装置是（C）；钟表采用的的主要传动装置是（B）。
A 皮带传动B 齿轮传动C 链条传动三、判断题1、人类祖先使用的生产生活工具里就含有机械的原理（√）2、阿基米德说过：如果能找到支点，就能把整个地球撬起来。
（√）3、斜面坡度越小，所需的拉力越大（×）4、螺旋和盘山公路都是斜面的变形（√）5、当轴不变的情况下，轮轴上的轮越大越费力（×）四、请图上标出杠杆的支点、用力点、阻力点。
阻力点支点用力点第二单元结构与形状一、选择题1、最不容易变形的支架是（A）A 三角形B 正方形C 圆柱形2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（C）分类的。
A 材料B 作用C 形状3、（C）结构最稳定。
A 六边形B 五边形C 三角形4、铁搭、铁架桥属于（B ）结构。
A 薄壳B 筐架C 实心5、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（A ）。
A 法国B 意大利C 澳大利亚二、判断题1、人们从一些动植物的形状中得到启发，设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。
（√）2、蛋壳又轻又薄，根本承受不了多大重量。
小学科学教科版五年级下册第四单元《热》常考题练习(共7课)(附参考答案)(2022新版)
第四单元热
1温度与水的变化
【判断题】
1.给水加热的过程中，水的温度不变。
( )
2.水沸腾后，如果不持续加热，就不会持续沸腾。
( )
3.当水沸腾时，可以观察到水中有气泡产生，水面上会产生大量白气，水温持续上升。
( )
4.用酒精灯加热水时，应该用外焰加热，因为外焰温度最高。
( )
【选择题】
1.一般情况下，水沸腾时的温度是( )。
A.80℃
B.90℃
C.100℃
2.下列不是水在加热过程中出现的现象是( )。
A.水面有白气出现
B.沸腾时没有气泡出现
C.温度计示数不断升高
3.( )的变化会使水的状态发生变化。
A.温度
B.容器
C.质量
4.某一天，小萌观察到河水结冰了，那天的温度可能是( )。
A.5℃
B.1℃
C.-4℃
5.使用温度计测量水的温度，下列操作正确的是( )。
A B C
6.关于水的沸腾，下列说法正确的是( )。
A.水量的多少影响水沸腾时的温度
B.水沸腾时，停止加热，水的沸腾也会停止
C.水沸腾时，继续加热，温度会升高
7.观察温度计的示数时，下列读数方法正确的是( )。
A B C
1。
五年级下学期科学复习题（上交）
五年级下学期科学复习题（上交）五年级下学期科学复习题(上交)一、填空题1、能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置.都可以称作机械.如：.钳子、刀、筷子等它们属于简单机械；机械可以分为（简单机械）和（复杂机械）.复杂它们由（两种）或（两种以上）的简单机械构成.这些比较复杂的机械通常叫做（机器）.2、数千年前我们的祖先就知道利用（石斧）、（石锯）、（石镰）、（弓箭）等作为（生产和狩猎）的工具.利用（独木舟）作为水上交通工具.这些工具的使用就含有（简单机械）的原理3、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类.复杂机械是由（简单机械）组成的.复杂机械又叫做（机器）.、简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）.4、利用杠杠工作时.在杠杠上用力的点叫（力点）.承受重物的点叫（重点）.起支撑作用的点叫（支点）.（杠杆）包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子.杠杆的三要素是（支点）、（力点）、（重点）.5、当杠杆的力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时（省力）；当杠杆的力点到支点的距离（小于）重点到支点的距离时（费力）；当杠杆的力点到支点的距离（等于）重点到支点的距离时.（不省力不费力）.：省力杠杆：如（钳子、铡刀、压水井杆、撬棍、指甲刀）等；费力杠杆：如（镊子、钓鱼杆、缝纫机脚踏板、理发用的剪刀）等；等臂杠杆：如（天平）.6、利用杠杆原理的工具有：（钳子）、（筷子）、（起钉锤）、（开瓶器）、（镊子）等.7、斜坡就是一种（斜面）.斜面有（省力）的作用.斜面坡度（越小）.所需的拉力（越小）.即坡度越（小）越（省力）.8、利用斜面原理的工具有（刀）、（叉）、（针）、（铲）、（斧子）、（螺丝钉）等.9、螺旋和盘山公路都是（斜面）的变形.10、有一个（轮）固定在可以转动的（轴）上的机械叫（轮轴）.轮轴有（省力）的作用.11、在轴相同的情况下.轮轴上的（轮越大）越（省力）.利用轮轴原理的工具有（螺丝刀）、（方向盘）、（水龙头）、（门把手）等.12、（滑轮）就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子.固定在支架上.不随重物上下移动的滑轮叫（定滑轮）；随着重物上下移动的滑轮叫做（动滑轮）.13、定滑轮（能改变用力的方向.不省力）；动滑轮（不能改变用力的方向.省力）.14、国旗是利用（定滑轮）升上去的.利用滑轮的机械还有（吊车）.15、能把（动力）从一个部分传递到另一个部分的装置叫（传动装置）.16、传动装置可分为（齿轮传动）和（链条传动）.17、钟表的主要传动装置是（齿轮传动）；自行车的主要传动装置是（链条传动）.18、齿轮传动和链条传动的相同点：都可以改变运动速度.不同点：齿轮传动能改变用力方向；不能较长距离传力.链条传动不能改变用力方向；能较长距离传力.19、大科学家（阿基米德）曾经说过.如果在宇宙中找到（一个支点）.就能够把整个（地球撬起来）.20、斜坡就是（一种斜面）.（斜面）也是一种机简单械.斜面有（省力）作用.在同一高度下.斜面（坡度）越大越（平缓）越省力.斜面（坡度）越小越（陡峭）越费力.21、在日常生活中.常见的变形的斜面有（引桥）、（斧头）、（菜刀）（立交桥）（开瓶器）（盘山公路）等.它们的作用是（省力）.22、像（螺丝刀、方向盘）这样.有一个（轮）固定在可以转动的（轴）上的机械叫（轮轴）.轮轴也是一种机简单械.轮轴有（省力）作用；轮轴省力的原因：当轮相同时.轴越小越（省力）.轴不变的情况下.轮越大越省力.23、国旗是利用（滑轮）升上去的.（滑轮）也是一种简单的机械.不随重物上下移动的滑轮叫做（定滑轮）.定滑轮的优点是能（改变力的方向）.缺点是不能（省力）；随重物上下移动的滑轮叫做（动滑轮）.动滑轮的优点是能（省力）.缺点是不能（改变力的方向）.它能（省一半的力）；把定滑轮和动滑轮组合起来.形成了（滑轮组）.它既能（省力）.又能（改变用力的方向）.24、像自行车链条那样.将动力从踏板那里传到后轮上.能够传递力量的装置叫做（传动装置）.常用的传动装置有链条传动、齿轮传动和皮带传动.齿轮传动可以有（改变运动速度和方向）的作用.25、大部分机器都是由（动力）部分、（传动）部分、（工作）部分和控制部分组成.这些机器综合利用了多种简单机械.大大提高了（工作效率）.二、判断题.1、杠杆越长越省力（×）2、杠杆的支点一定在动力点和阻力点间（×）3、阿基米德说过.如果能找到支点.就能把整个地球撬起来（√）4、人类祖先使用的生产工具里就含有机械的原理（√）5、使用天平称物体时.物体放在天平的右盘.砝码放在左盘（×）6、斜面坡度越小.所需的拉力越大（×）7、螺旋和盘山公路都是斜面的变形（√）8、当轴不变的情况下.轮轴上的轮越大越费力（×）9、修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力.（√）10、当力作用在轴上时.轮轴也同样可以省力. （×）11、定滑轮不仅可以省力.而且可以省距离.（×）12、动滑轮不仅可以省力.而且可以省距离. （×）13、同样粗细的螺丝钉.螺纹越密.旋进木头时就可能越省力. （√）14、斜面坡度越大越省力（×）15、自行车是一种机器（√）16、定滑轮可以节省力气. （×）三、选择题1、扳手属于下列哪种简单机械（D）A、斜面B、杠杆C、滑轮D、轮轴2、当支点到力点的距离大于支点到阻力的距离时（A）A、省力B、费力C、不省力也不费力3、不能改变物体受力方向的是（A）A、动滑轮B、定滑轮C、滑轮组4、链条传动和齿轮传动的相同点是（C）A、都可以改变运动方向B、都可以改变力的大小C、都可以改变运动速度5、齿轮传动与链条传动的差别是（B）A、是否能改变力的大小B、是否能改力的方向C、是否省力6、下列机械属于杠杆的是（E、J）；属于斜面的是（C、D、F、G）；属于轮轴的是（B、H、I）；属于滑轮的是（A）.A、吊车B、水龙头C、钻头D、螺丝钉E、撬棍F、斧子G、刀H、门把手 I、方向盘 J、镊子7、自行车采用的主要传动装置是（C）；钟表采用的主要传到装置是（B）A、皮带传动B、齿轮传动C、链条传动8、升瓶盖用的“瓶起子’属于（C）机械.A.滑轮B.杠杆C.斜面D.轮轴9、下列简单机机械中不属于轮轴的是（A）.A 镊子B 自行车车把C 方向盘10、指甲刀应用的机械原理是（B）A：滑轮 B：杠杆 C：斜面 D：轮轴11、下列几种简单机械中既能省力又能改变施力方向的有（E）；只能改变施力方向而不省力的有（B）.A杠杆 B定滑轮 C动滑轮 D斜面 E滑轮组12、链条传动可以（D）.皮带传动可以（C）.A改变轮的转动方向 B容易损失动力 C远距离传递力 D不容易打滑13、“如果在宇宙中找到一个支点.就能把整个宇宙撬起来.”这句话是（3）说的.①牛顿②爱因斯坦③阿基米德14、有些机械很简单.如筷子、钳子等.它们属于（1）；有些机械较复杂.它们由两种或两种以上的简单机械构成.这些较复杂的机械通常叫做（3）.①简单机械②机器③复杂机械15、旗杆上安装升旗用的装置是（3）.①轮轴②动滑轮③定滑轮16、能够传递力量的装置叫（2）.①杠杆②传动装置③斜面17、像螺丝刀、方向盘这一类.有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做（1）.①轮轴②动滑轮③定滑轮18、下列杠杆类机械中.省力的是（3）.①跷跷板②夹子③开瓶器19、能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置.都可以称为（1）.①机械②工具③机器20、螺丝钉和葡萄酒开瓶器都属于（1）的应用.①轮轴②斜面③杠杆21、钟表属于传动装置中的（2）.①链条传动②齿轮传动③液压传动四、简答题1、举例说明机械的作用有哪些？答：羊角锤可以帮助我们轻松地拔钉子.啤酒起子可以帮助我们起啤酒瓶盖.刀可以切菜等.总之.它们或者降低工作难度.或者省力.2、杠杆在生活中有哪些应用？答：生活中的费力杠杆有：镊子、理发用的剪刀、赛艇的桨、钉书机、钓鱼杆等.生活中的省力杠杆有：钳子、小推车、羊角锤、啤酒起子、指甲刀等.生活中的等臂杠杆有：天平.它既不省力也不费力.3、大科学家阿基米德曾经说过.如果在宇宙中找到一个支点.就能把整个地球撬起来.他说得有道理吗？答：他说得有道理.条件是需要找到一个支点.并且杠杆要足够长.正所谓“四两拔千斤”.4、生活中常见的斜面有哪些？答：生活中常见的斜面有：简单直观的斜面：如.助残通道、立交桥、锛和凿、斧子、向汽车上推东西所用的直板等；斜面的变形之一：楔子和斜面的曲折.如.拉链、台阶等；斜面的变形之二：螺旋.如开瓶器、螺丝钉、螺旋楼梯、盘山公路等.5、怎样才能较容易地骑自行车上陡坡？答：为了减缓陡坡的程度.骑自行车上陡坡时可以走螺旋形.这样就能比较容易的上陡坡.但这样也增加了行走的距离.6、要想又快又轻松地把螺丝钉拧进木头里应选用哪种螺丝钉？答：应选用比较粗一些的螺丝刀更好.7、生活中的轮轴哪些？答：生活中常见的辘轳、自行车把、轮盘、汽车方向盘、门锁、水管开关、螺丝刀等等都属于轮轴.8、滑轮的构造有哪些特点？起什么作用？答：滑轮是圆形的.可以转动.周缘有槽.可以把绳子套在槽里.使绳子不会滑落下来.9、自行车中包含哪些科学知识？答：自行车中包含的科学知识有：整个车架是三角形.利用了三角形的稳定性；轮胎有花纹：可以增大摩擦；车闸：增大摩擦；轴与轴瓦之间有滚珠：减小摩擦；加润滑油：减小摩擦；车把套是塑料：热的不良导体；车把套上有花纹：增大摩擦；脚蹬子有花纹：增大摩擦；车架上涂漆：防止铁生锈；车尾灯：光的反射；自行车前灯：机械能转化为电能；车座：增大面积.减小压强；车把、轮盘：利用了轮轴；前闸刹车：利用了杠杆原理；螺丝钉：利用了斜面原理等等.10、自行车车轮是如何转动的？答：现在的自行车车轮能够转动.是因为链条将动力从踏板那里传到了后轮上.像自行车链条这样的装置叫做“传动装置”.11、传动装置分为哪几种？各有什么特点？答：传动装置可分为三种：即链条传动、齿轮传动和皮带传动.链条传动可以最大限度地传递力.也可以远距离传递力.但工作动力不能太大.因为受到链条的承受能力的限制.齿轮传动装置由两个或多个齿轮组成.齿轮传动可以传递力.能改变齿轮转动的方向.能改变齿轮传动的快慢.无论一个齿轮朝哪个方向转动.与它相邻的齿轮一定是向相反的方向转动的.要使两个相邻的齿轮朝同一个方向运动.必须在两者之间再加入一个齿轮.齿轮的旋转速度取决于两个齿轮的大小.还与两个齿轮齿数的比值有关.比如一个16齿的齿轮会使一个8齿的转速增加一倍.皮带传送可以远传动.但容易损失动力.12、常见的齿轮传动装置有哪几种？答：常见的齿轮传动装置有：普通齿轮传动、蜗轮蜗杆传动、伞形齿轮传动、内齿轮传动. 13、链条传动和齿轮传动有什么相同和不同的地方？答：链条传动和齿轮传动都可以最大限度传递力.链条传动可以远距离传递力.但工作动力不能太大.因为受到链条的承受能力的限制.齿轮传动需要近距离传递.而且它们的用力方向也不相同.五、列举题1、请举例说明在生产和生活中哪些地方用到了杠杆?( 甲刀剪指甲、刀切菜、起子起瓶盖、筷子吃饭.)2、请举例说明在生产或生活中哪些地方应用了斜面?( 玩滑梯、高山滑雪、用木板搭成斜坡把货物推上车、坡路)；3、举例说明在生产或生活中哪些地方应用了螺旋?(盘山公路、螺丝、螺母、拔轮器)它们的作用是什么? （降低工作难度和省力）；4、举例说明在生产或生活中哪些地方应用了轮轴？（方向盘、水龙头、车轮、辘轳）；5、举例说明在生产或生活中哪些地方应用了滑轮？（滑轮升国旗、利用滑轮提高重物、吊车）六、实验与操作：设计一个实验证明斜面坡度大小与小车拉力大小有关.实验题目：斜面坡度大小与小车拉力大小有关.实验器材：木板、小车、弹簧秤、几本书.实验步骤：1、首先把一本书放在木板的一端搭成一个斜面.2、用弹簧秤勾住小车.沿斜面自下而上均匀拉动小车.记下弹簧秤的读数.3、不断增加书的本数.沿斜面自下而上均匀拉动小车.记下弹簧秤的读数.实验结论：斜面坡度大小与小车拉力大小有关.坡度越大需要的拉力越大.坡度越小需要的拉力越小.第二单元形状与结构一、填空1、物体大多数是由（锥）、（台）、（柱）、（球）四种基本的简单形状构成的.2、人们从一些动植物的形状中得到启发.设计了（柱状钢管）、（瓦楞纸）、（薄壳结构的建筑）等.3、把（薄的材料）用不同的方式（折叠）或（弯曲）.可以提高材料的（承受力）.4、薄的材料折叠或弯曲的（形状）不同.其（承受力）也是不相同的.5通常.结构由（支架）构成.（三角形支架）最稳定、结实.所用材料也（最少）.6、不稳定结构.可以通过（架梁）的方式增加其（三角形结构）.使它变得稳定.7、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于（支架结构）.都运用了（三角形结构最稳定）的原理.8、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（法国）.9、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（形状）分类的.10、（赵州桥）是现存最古老的（石拱桥）.11、（拱桥、斜拉桥）比平板桥的承受力大.12、桥梁的承重力跟桥梁的（形状）有关.（拱桥）最结实.其次是斜拉桥.（平板桥）最不牢固.13、古时候用（树枝、茅草）造房子；现在用（钢筋、水泥、砖块）建造平房大厦.14、无论是古代还是现代.不管是平房还是楼房.房子的主要功能都是（避暑御寒）.二、判断（×）1、赵州桥是平板桥.（√）2、石板桥的承受力不如石拱桥.（×）3、形状、结构与承受力无关.（√）4、把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲.可以提高材料的承受力.（×）5、造房子时我们只要把房子造的美观就可以了.用不着考虑成本的问题.（√）6、物体有各种形状.但大多数是由锥、台、柱、球这4种基本的简单形状构成的.三、选择.1、通常结构由结实的支架构成.（②）的支架最稳固、结实.①正方形②三角形③五边形2、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（③）分类的.①材料②作用③形状3、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在（①）.①法国②意大利③澳大利亚4、桥梁的承重力跟桥梁的（②）有关.①材料②形状③美观程度5、无论古代还是现代.不管是平房还是楼房.房子的主要功能都是（①）.①避暑御寒②遮阳③挡雨6、优秀的建筑.是（①）和（③）的完美结合.①科学②传统③技术三、实验设计请你根据自己学过的力学知识.设计一个较为结实的拱桥.并画出设计草图.（答案具有开放性.略）第三单元它们是怎样延续后代的一、填空1、植物会结出（种子）.种子可以长成新的植物.2、除了用（种子繁殖）外.植物还可以用（根）、（茎）、（叶）进行营养繁殖.3、用根繁殖的植物有：萝卜、胡萝卜、甘薯等；用茎繁殖的植物有：马铃薯、生姜、水仙、吊兰等；用叶繁殖的植物有：落地生根、宝石花等.4、在自然条件下.大多数动物都是通过（雌雄结合）进行有性繁殖.5、动物的繁殖包括（雌雄的识别）、（交配）、（生产）、（对后代的哺育）等一系列复杂的行为.这些行为都是动物的（本能）.6、动物的两种基本繁殖方式是（卵生）和（胎生）.7、（产卵或下蛋）的繁殖方式叫（卵生）；（直接生出小动物的）繁殖方式叫（胎生）.8、动物的特殊繁殖方式有：蜗牛——雌雄同体；海马——雄性育儿；皱唇鲨——卵胎生；鸭嘴兽——卵生、哺乳；水螅、海葵——无性繁殖（出芽繁殖、分裂繁殖）；9、人类是通过（两性结合）繁殖自己后代的.10、我在妈妈“肚子”里住了（十个月）.11、、妈妈在怀孕的时候有（恶心、呕吐、偏食）等不良反应.12、我出生时妈妈有（非常疼痛、虚弱、劳累）等情形.13、刚出生时我（非常弱小.胎体丰满.身长约50厘米.体重3千克左右）.14、孕妇临产前.（胎儿、胎盘及羊水）的总重量约为（5.5千克）.15、珍爱生命.回报父母养育之恩的方法：①学做负重活动.体验妈妈怀孕时的负担；②多做家务.减轻父母的劳累；③努力学习.以优异的学习成绩回报父母等.二、判断（√）1、菊花既可以用种子繁殖.也可以用茎繁殖.（√）2、小海马是在爸爸的哺育袋中孕育而成的.（×）3、用种子繁殖方式栽种的植物一定比用植物的根、茎、叶繁殖方式栽种的植物长得好.（×）4、土豆和红薯都是用植物的根进行繁殖的.（√）5、从动植物的繁殖方式可以看出生物具有多样性.（×）6、所有的动物都必须通过雌、雄交配后才会繁殖后代.（√）7、海葵可以通过折断自身的一部分.或将自身一分为二的方法来繁殖.（√）8、动物爸爸大多都比动物妈妈“漂亮”.（√）9、我们应该珍爱生命.回报父母的养育之恩.二、选择.1、下列植物中用叶子繁殖的是（①）.①宝石花②菊花③胡萝卜2、产卵或下蛋的繁殖方式叫（①）.①卵生②胎生3、直接生出小动物的繁殖方式叫（②）.①卵生②胎生4、生活在浅海的皱唇鲨是（③）的.①卵生②胎生③卵胎生5、人是（②）的.①卵生②胎生③卵胎生6、在自然条件下.大多数动物的新个体都是通过（③）产生的.①雌性动物②雄性动物③雌雄结合7、下列动物中.属于胎生动物的是（①）①猴子②丹顶鹤③天鹅三、按繁殖方式进行分类.胡萝卜、马铃薯、甘薯、蒲公英、芦荟、郁金香、杨树、宝石花、月季、菊花、草莓、爬山虎、万年青、吊兰、生姜①用根繁殖的有：胡萝卜甘薯蒲公英郁金香②用叶繁殖的有：芦荟万年青宝石花②叶繁殖的：芦荟万年青宝石花③茎繁殖的：马铃薯杨树月季菊花草莓爬山虎吊兰生姜 .第四单元复习题1、岩石的用途有（建筑房屋）、（铺路搭桥）、（石桌、石凳）、（制作观赏石）等.2、（岩石）是天然形成的石头.不是经过人为加工的混合物.3、可以用放大镜观察岩石的（颜色、结构）.用锤子敲击观察岩石的（软硬）、用滴盐酸观察岩石（是否冒气泡）等方法.了解常见岩石的特征.4、地质学家按岩石的（生成方式）.把岩石分成（岩浆岩）、（沉积岩）、（变质岩）三类.5、由岩浆冷却形成的岩石叫（岩浆岩）；由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫（沉积岩）；在高温高压下发生变化形成的岩石叫（变质岩）.6、属于岩浆岩的岩石有（花岗岩、玄武岩）；属于沉积岩的岩石有（砂岩、页岩、石灰岩）；属于变质岩的岩石有（片麻岩、大理岩）.7、（沉积岩）里常有（化石）、（煤）、（石油）、（天然气）.8、化石是古代动植物的（遗骸或痕迹）.9、（煤）是埋在地下的（古代植物）.在高温高压下经历复杂的（化学变化）后形成的.10、（石油、天然气）是（湖泊、海洋里的生物）死后沉积到水底被泥沙覆盖.经过千百万年的复杂变化形成的.11、可以从（颜色）、（结构）、（透明度）、（光泽）、（形状）、（硬度）等方面认识矿物的性质.12、大自然中成分集中.有一定结构的石头叫做（矿物）.13、（岩石）是由一种或几种（矿物）组成的.14、在（白色无釉瓷板）上刻划.可以看到矿物的（颜色）.15、赤铁矿是（棕红色）的.把（赤铁矿）磨成粉末.与液体混合.可以做成（颜料）.16、（石墨）是制造（铅笔芯）的主要原料.17、（方解石）和（白云母）是两种常见的能透光的矿物.（白云母）一层一层的薄片.橡书本里一页一页的纸张.18、做眼镜和放大镜镜片的矿物是（石英）.19、（手指甲、铜钥匙、小刀刃、玻璃）是按照由软到硬的顺序排列的.20、（滑石）是（最软）的矿物.纯净的滑石是生产（化妆用品）的好原料.21、（金刚石）是自然界中（最坚硬）的矿物.金刚石是制作（玻璃刀）的材料.22、（石英）是制造（玻璃）的重要原料.透明的石英称为（水晶）.可做各种首饰.23、（萤石）又称（氟石）.是制造（牙膏）的重要原料.24、矿物资源是（有限）的.正在日益（减少）.25、地球上的资源可以分为（可再生资源）和（不可再生资源）.26、（水资源、气候资源、土地资源）是（可再生资源）；（石油、天然气、各种矿物资源）是（不可再生资源）.27、我们能为保护矿物资源做的是：（1）要节约使用矿物资源.（2）回收利用矿物资源（3）要保护好这些矿物资源（4）积极开发新资源（5）加强宣传.28、据资料统计.我国对矿物资源的（回收利用率）不到（30%）.第五单元复习题1、世界上最复杂的“机器”是（大脑）.2、脑的质量约1400克.大脑的质量占脑重的（80%）.约1120克.3、大脑的大小和形状像（两只并拢的拳头）.4、大脑的表面像（核桃）.有凹陷的沟和隆起的回.可增加大脑皮层的（表面积）.5、大脑的软硬像（豆腐）；颜色是（淡粉红色）的.6、大脑有管理人的（感觉）、（运动）、（说话）、（情绪）、（记忆）、（分析）、（推理）等功能.所以被称为（人体的司令部）.7、大脑对人体的管理.是一种（交叉）的关系.即（左脑）支配（右侧）身体的运动.（右脑）支配（左侧）身体的运动.8、人的大脑中.（左脑）偏重于管理（语言）等功能.如语言、书写、数学、逻辑；（右脑）偏重于管理（空间概念）等功能.如音乐、绘画、情感、技艺.9、保护大脑的方法有：①充足的睡眠；②加强体育锻炼；③全面均衡的营养；④保持欢快的情绪；⑤不吸烟、不酗酒；⑥逗着玩不能打脑袋；⑦运动时保护头部.10、人睡眠不足时.会有（注意力不集中）、（记忆力减退）、（情绪波动）、（思维反应不灵敏）等症状.11、（大脑）和（脊髓）合称为（神经中枢）.12、大脑是是高级神经中枢；（脊髓）是（低级神经中枢）.可完成简单的（反射）活动.如膝跳反应.13、（神经）分布于（人的全身）.有（传递信息）的作用.14、从脑发出的（脑神经）.主要分布在人体的（头部和内脏）；从脊髓发出的（脊神经）.主要分布在人体的(躯干和四肢).15、传入神经（又称感觉神经）负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢；传出神经（又称运动神经）负责把信号从神经中枢传向身体各处.16、人接受信号并作出反应的的过程是：（接受信号）——（传入神经）——（神经中枢）——（传出神经）——（作出反应）.17、（眼）、（耳）、（鼻）、（舌）、（皮肤）是人体的重要感觉器官；分布在这些器官里的（神经）将接受到的各种刺激产生的信号传入（大脑）.人就有了各种（感觉）.18、（眼睛）是（接受光线）的感觉器官.（视神经）将落在视网膜上的信号及时传送给大脑.大脑分析后弄清楚信息的含义.人就产生了（视觉）.19、人类从外界获得的信息约（90%）来自（眼睛）.20、大脑在处理视觉信号时也会出现（失误）.作出（错误）的判断.21、（耳朵）是（接受声音）的感觉器官.（听神经）将信号传递给大脑.由大脑识别这些声音的含义.人就产生了（听觉）.22、（触觉）是大脑接受了来自皮肤的刺激以后.产生的冷热疼痛和压力的感觉.23、（嗅觉）和（味觉）密切相关.嗅觉能增强味觉的感受.24、人体的各种感觉是（对外界刺激的反应）.第六单元交流与质疑一、填空题1、（交流）是通过（书面）和（口头语言）的形式.与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程.2、口语交流的常用形式有：（描述）、（讨论）、（辩论）；书面交流的常用形式有：（图表）、（海报）、（图画）.3、其它的交流形式还有（电话）（书信）照片）（模型）、（电子邮件）等.4、科学注重（事实）与（证据）.容不得虚假和轻信.5、质疑就是（有根据地）对自己的和别人的探究（是否合理）提出疑问.我们应该（去质疑别人）.也应该（接受别人的质疑）.二、简答题1、在交流的过程中.要注意什么？答：①同学们是否认同你的方案？；②他们都提了哪些意见？；③你认为哪些意见是有价值的？；④谁提的意见最多？2、什么是值得我们质疑的呢？。
五年级科学简答题
1、有人说：土壤是地球上最有价值的资源。
你认为这个观点正确吗？写出你的理由。
答：(1)土壤中生活着许多动植物和微生物，为他们提供了栖息地；(2)土壤为生物提供了食物和生长发育的必需养料；(3)土壤和人类的衣食住行有着密切关系等。
2、举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了减少摩擦力？（各举两例）答：增大摩擦力如：鞋子底上花纹，自行车在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹，使表面粗糙些；冰雪天在马路撒沙子等。
减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承；在拉链上涂蜡烛；往锁孔里加点油等。
3、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。
（6分）答：（1）汽车反光镜能使驾驶员看到后面的情况。
（2）医生戴了额镜能给病人检查耳朵。
4、为了生态平衡，我们人类应该做些什么？至少举出两例。
（6分）答：不破坏花草树木，不随意伤害动物，节约各种能源5、“火山喷发只会给人类带来灾难，不会带来任何好处。
”这种说法对吗？如果不对，请介绍火山喷发的好处有哪些？答：这种说法不对。
火山喷发除了给人类带来灾难，也会带来好处。
第一，它可以给人类创造一些土地资源，第二，就是火山能创造很多的自然景观，第三，它可以带来矿产资源，6、请你列举出人类利用太阳能的三个例子答：太阳能热水器，太阳能灶，太阳能电池，太阳能发电站7、影响土壤被侵蚀的因素有哪些？答：土地坡度的大小，有无植被覆盖，降雨量的大小8、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该做些什么？（请列举三条）答：人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该做下面的措施：第一，人类恢复植被，加强防止风沙尘暴的生物防护体系。
第二，人类要适度放牧，第三，人类要控制人口增长，减轻人为因素对土地的压力第四，人类要慎重进行工矿交通建设，第五，根据不同地区因地制宜制定防灾、抗灾、救灾规划，积极推广各种减灾技术。
8、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。
2023人教版五年级科学下册《期末考试试卷》(附答案)
2023人教版五年级科学下册《期末考试试卷》(附答案)第一部分：选择题1. 题目一A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D答案：A2. 题目二A. 选项AB. 选项BC. 选项CD. 选项D答案：C...第二部分：填空题1. 题目一：_________是地球上水分消失的过程。
答案：蒸发2. 题目二：金鱼属于_________动物。
答案：冷血...第三部分：简答题1. 题目一：什么是生态平衡？简要描述其重要性。
答案：生态平衡指的是生物之间以及生物与环境之间的相互关系处于相对稳定状态的状态。
它的重要性在于保持生物多样性、维持健康的生态系统等。
2. 题目二：请解释地球的自转和公转。
答案：地球的自转是指地球围绕自身轴线旋转一周的运动，导致了地球的昼夜交替。
地球的公转是指地球绕太阳运行一周的运动，导致了四季变化。
...第四部分：实验题1. 实验一：观察植物的光合作用实验步骤：1) 放置两盆植物，一盆置于室外阳光下，一盆置于室内光线不足的地方；2) 每天观察植物的生长情况；3) 比较室内室外两盆植物的生长状况。
实验结论：室外阳光充足的植物生长更健康。
2. 实验二：水的溶解性实验实验步骤：1) 准备一杯水和一些普通盐；2) 将盐逐渐加入水中并搅拌，记录盐的溶解情况；3) 继续加入盐，直到无法再溶解为止。
实验结论：盐在水中具有一定的溶解性，但过多的盐无法再被溶解。
...以上为2023人教版五年级科学下册《期末考试试卷》的部分题目和答案。
请学生们按照出题形式和标准答案进行作答。
人教版五年级下册期末科学试卷答题卡及答案
人教版五年级下册期末科学试卷答题卡及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种物质是可以被燃烧的？A. 水B. 铁C. 木头D. 石头答案：C2. 哪种动物是哺乳动物？A. 鱼B. 鸟C. 蛇D. 猫答案：D3. 下列哪种现象是由光的折射引起的？A. 镜子中的反射B. 水中物体的变形C. 太阳光直射D. 物体在平面镜中的像答案：B4. 下列哪种物质是晶体？A. 沙子B. 盐C. 蜡D. 木头答案：B5. 下列哪种植物是通过种子繁殖的？A. 苔藓B. 蕨类C. 松树D. 海藻答案：C6. 下列哪种动物是冷血动物？A. 狗B. 猫C. 蛇D. 羊答案：C7. 下列哪种现象是由地球自转引起的？A. 昼夜交替B. 四季变化C. 太阳东升西落D. 地球公转答案：A8. 下列哪种物质可以在水中溶解？A. 沙子B. 铁C. 盐D. 蜡答案：C9. 下列哪种动物是昆虫？A. 蝴蝶B. 鱼C. 蛇D. 牛答案：A10. 下列哪种现象是由大气压引起的？A. 水往低处流B. 吸管吸饮料C. 热气球升空D. 物体在水中浮起来答案：B二、填空题（每题3分，共30分）1. 水的___________是氢和氧。
答案：分子2. 动物通过___________进行呼吸。
答案：肺3. 光在___________中传播时会发生折射。
答案：水4. 晶体有固定的___________和熔点。
答案：结构5. 植物通过___________进行繁殖。
答案：种子6. 冷血动物的体温会随着___________的变化而变化。
答案：环境7. 地球自转会产生___________和时差。
答案：昼夜交替8. 溶解是指固体在___________中分散成分子或离子的过程。
答案：液体9. 昆虫的身体分为头、胸、___________三部分。
答案：腹10. 大气压是指大气对___________的压力。
答案：物体表面三、简答题（每题5分，共30分）1. 请简要解释一下水的沸腾过程。
教科版五年级科学下册第二单元热知识点及教材习题解析(简答题)
教科版五年级科学下册第二单元热知识点及教材习题解析（简答题）1.水在变热的过程中,如果_重量发生了变化,它的沉浮也可能发生变化;水在变热的过程中,如果_体积大小发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。
2.水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做_热胀冷缩3.物体的热胀冷缩和微粒运动有关:当物体吸热升温以后,微粒加快了运动，微粒之间的距离增加,物体就_膨胀了;当物体受冷后,微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
4.大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同,它们是热缩冷胀。
这两种金属就是_锑_和_鉍。
5.热总是从较_热的一端传向较冷的一端。
6.通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做_热传导。
7.不同的物体传导热量的快慢是不一样的。
8.钢、铁做的炒锅很容易热起来。
所以食物一会儿就熟了。
我们把这一类物体称为热的良导体。
木头、塑料导热很慢.所以铁锅的木把儿或塑料柄不会很热，它不会烫伤我们的手。
像木头、塑料等,我们把它们叫做热的不良导体。
教材问答题P28:1.要使一-杯冷水变成热水.我们有哪些方法?水在变热的过程中会发生什么变化?我们怎么解释其中的原因呢?答:要使一杯冷水变成热水可以分别用酒精灯、火炉加热。
水在变热的过程中体积会增大。
是因为物体热胀冷缩的原因。
2.用能密封的小塑料袋装一些冷水,然后把它浸没在热水盆里。
塑料袋里的水会热起来吗?还发现了什么现象?答:塑料袋里的水会热起来,还发现水袋慢慢上浮起来。
P34:与水相比,空气的热胀冷缩有什么特别的地方?答:与水相比,空气的热胀冷缩更加明显。
P37:用一段30厘米左右长的钢条做--个桥的模型,然后给“桥" (钢条)加热,观察会发生什么情况，钢条会伸长吗?答:钢条受热会延长,而钢条頂端的大头针会倾斜而倒下。
P38:1.我们用铜球、钢条做了这些实验,可以肯定地说“金属受热时会膨胀”吗?答:不能,因为有的金属不是热胀冷缩,而是热缩冷胀,如锑和铋。
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五年级下册科学简答题
1、冬天天气很冷，我们多穿些衣服就不觉得冷了。
请解释其中的原因。
答：身体直接接触冷空气和有衣服的阻隔当然不同啦一方面可以阻挡寒冷空气另一方面能够储存体内温度
2、观察温度计，它是根据什么原理制成的？这个温度计能测量的最低温度是多少？能测量的最高温度是多少？现在指示的温度大约是多少？
答：它是根据液体的热胀冷缩制成的。
3、请用及学到的知识，分析马铃薯在盐水中上浮的原因？
答：盐水对物体的浮力比清水大，所以马铃薯能在盐水中浮
4、钢铁制造的轮船为什么能浮在水面上？
答：因为轮船好像一个很大的铁碗，它的体积比铁块大的多，排开的水量也就大得多，所以轮船能浮在水面上。
5、解释四季现象的形成原因。
答：在地球公转的过程中，地轴的倾斜使阳光的直射点在地球上移动，形成了四季。
6、将一根20厘米长的细线挂在教室外的树枝上，细线下端绑一小块泡沫塑料，做成一个摆钟。
请分析这个设计在哪些方面不合理（写出三点）。
答：1·摆锤的重量太轻，形成比例不协调。
2·环境不稳定，从而使实验不精确。
3·在户外做实验，很容易受到天气的引响。
7、为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙？
答：钢轨有热胀冷缩的性质。
8、在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快？这是什么原因？
答：不锈钢杯中的热水凉的快，因为不锈钢是良导体。
9、用学过的知识解释，我们在地球上看到太阳东升西落，这一现象说明了什么？答：.(答案要点说明1.地球在自转。
2.地球自转的方向自西向东。
10、对于北极星的“不动”，你是怎样解释的？在北极看北极星在什么地方?南极看北极星又会怎样？
答：人们觉得北极星“不动”是因为北极星处于地轴的延长线上。
在北极看北极星在人的头顶。
南极是看不到北极星的。
11、把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？
答：因为泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，所以会上浮。
12、把鸡蛋放入水中是沉入水底的，你有什么办法能让它浮起来？
答：在水里放入盐。
13、铁路的铁轨在连接处总是留出一条缝隙，这条缝隙的大小会变化吗？怎样的规律呢？
答：有变化，冬天缝隙最大，夏天缝隙最小。
14、要使制作的保温瓶保温效果好一些，应考虑哪些因素？
答：要使制作的保温瓶保温效果好一些，要使用一些热的不良导体。
用塑料、玻璃等做杯身，外面用泡沫、棉花......做保温。
15、为什么水泥路面、铁轨、建筑物的各部分之间等都留有一小段缝隙？
答：因为水泥路面、铁轨、建筑材料等都具有热胀冷缩的性质，留有缝隙是为它们在温度变化时有自由伸缩的空间。
16、为什么架设电线时候不能太紧？
答：电线在夏天会热胀，冬天会冷缩。
如果电线架设的太紧，冬天受冷收缩就会发生断裂。
17、为什么在寒冷的冬天自来水管（水表、饮料瓶里的饮料）会冻裂？
答：因为水在4摄氏度以下会热缩冷胀。
冬天气温低，自来水管（水表）里的水(饮料瓶里的饮料)会结冰体积膨胀，所以就冻裂了。
18、你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中的沉浮的原因吗？
答：当物体在水中受到的浮力小于它受到的重力，会下沉；
当物体在水中受到的浮力大于它受到的重力，会上浮。
19、物体的沉浮与液体有什么关系？
答：物体比同体积的液体重，下沉；物体比同体积的液体轻，上浮。
20、物体在水中的沉浮与什么因素有关？
答：物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关。
物体比同体积的水重，下沉；比同体积的水轻，上浮。
21、为什么铁块在水中是沉的，而钢铁造的大轮船却能浮在水面上？
答：因为把钢铁做成轮船的形状，会大大增加轮船排开的水的体积。
22、物体的热胀冷缩是怎样引起的？
答：常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总是在那里不断地运动着。
物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
23、夏天，给自行车轮胎打气，为什么不能打得太足？
答：气体热胀冷缩，会给轮胎很大压力，把轮胎胀破。
24、30厘米的摆和20厘米的摆哪个摆动的速度快，为什么？
答：摆线为20厘米的摆摆动速度快。
因为摆的摆动速度与摆线长短有关，摆线越短摆的摆动速度越快。
25、请解释同体积的马铃薯在清水中下沉，而在盐水中上浮的原因？
答：因为同体积的马铃薯的重量比同体积清水的重量重，比同体积的盐水轻，所以同体积的马铃薯在清水中下沉，在盐水中上浮。
26、夏天，卖冰糕的叔叔为什么把冰糕筒放入棉被中呢？
答：因为棉被是热的不良导体，隔绝了外面的热空气，所以把冰糕桶放入棉被中，冰糕不容易化。
27、请运用学到的知识解释一下“北京和乌鲁木齐两个城市谁先迎来黎明”。
答：北京先迎来黎明。
因为北京在东8区，乌鲁木齐在东6区。
由于地球自转的方向是自西向东，越是东边的时区越先迎来黎明。
28、请说出你所知道的热胀冷缩的例子。
其中固体、液体、气体各2个。
答：固体：铁轨中间留有缝隙电线夏天长，冬天绷紧
液体：温度计饮料瓶中的饮料不能装得太满
气体：乒乓球瘪了放热水里能鼓起来夏天轮胎不能把气打得太足，容易爆29、根据自身的感觉来计量时间，准确吗？怎样能比较准确地计量时间？
答：不太准确；比较准确地计量时间的方法是用手表或钟表。
30、如果没有钟表，你有多少办法知道时间？请至少写出三种办法。
答：1。
看太阳和影子 2。
植物开花的时间（花钟） 3。
沙漏 4。
滴漏
31、取两根长度分别为20厘米、30厘米粗细相同的木条做成两个摆，绳子的长度相同，摆动的快慢会一样吗？
答：不一样。
短摆锤的摆摆动的速度快。
32、托勒密是古希腊天文学家，提出了“地心说”，主要观点有几点？
答：1、地球是个球体；
2、地球处于宇宙中心而且静止不动；
3、所有的日月星辰都绕着地球转动。
33、哥白尼是波兰天文学家，提出了“日心说”，主要观点：
答：1、地球是球形的；
2、地球24小时自转一周；
3、太阳是宇宙的中心，地球等星体绕太阳转动。
34、地球及其运动的特点：
地球及其运动的特点：
35、北极星为什么“不动”？
答：地球是围绕着一个假想的轴在转动，称为地轴。
北极星就处在地轴的延长线上。
地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星“不动”的秘密。
36、怎样证明地球在公转？
答：1、人们在不同夜晚的统一时间观察星座是发现，天空中星座的位置会随着时间的推移逐渐由东向西移动，比如北斗七星就是如此。
说明地球在公转。
2、人们在观察远近不同的星星是产生的视觉上的相对位置差异——恒星周年视差，也证明地球在绕太阳公转。
3、现在，人们通过太空望远镜、人造卫星等，能直接观察到地球确实在围绕太阳公转。
37、极昼和极夜是怎么形成的？
答：在地球绕太阳公转的过程中，由于地轴倾斜大约23度，导致阳光有规律的直射或斜射南半球或北半球，形成了南极和北极的极昼或极夜现象。