炎帝黄帝与尧舜禹PPT参考

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炎帝、黄帝与尧舜禹的传说-文明探源PPT【精美版】

3．过去，文学尤其是现代性文学以其独特的语言、形式与结构，生成自己的文学性本质，可谓风华绝代。现在，文学已经泛化与扩容，祛除了现代性赋予文学的审美本质主义迷魅，可谓洗尽铅华。 4．过去，文学拘泥于纸媒的书写空间，样态固化。现在，文学样态全新，同电子媒介喜结连理，呈现的都是网络文学、手机文学、短信文学等崭新的文学样态。 5．有实物资料证实，西周时有交替或同时使用印章与指纹的做法，后来这种做法虽然有变化，但没有影响指纹在契约文书上的运用。 6．索拉罗的记载表明，指纹在借贷上的广泛运用，既丰富了中国指纹文化的内容和形式，也为现代信用制度的发展奠定了基础
炎帝、黄帝与尧舜禹的传说-文明探源 PPT【精美版】炎帝、黄帝与尧舜禹的传说-文明探源 PPT【精美版】
盘古：话说混沌初开，盘古持开天巨斧，将混沌一分为二，是为天地。……。华胥是华夏第一个女首领，生下大名鼎鼎的伏羲与女娲（兄妹也为夫妻）。伏羲女娲生少典，少典生下炎黄二帝（轩辕、神农）。
神农氏
2.炎帝的贡献
神农因天之时，分地
之利，制耒耜，教民农耕，
神而化之，使民宜之，故谓
之神农氏。
农
神农乃始教民，尝百草之滋味，医药，发明陶器工，开辟集市商。
神农氏
仓颉造字养蚕织布发明车船
制作衣裳
教人打井
3.黄帝的贡献
轩辕氏
建造宫殿
骨笛
蚕纹象牙盅
船形彩陶壶
出现原始音乐
懂得养蚕、纺织船已作为交通工具
汉字的起源，自古就众说纷纭，最为流行的传说就是黄帝手下的仓颉造字。相传，长着四只眼睛，两只用来仰视天上群星运行之势，两只用来俯察底墒龟文鸟迹之象。他从自然造化中受到启示，创造了文字 .

《炎帝、黄帝与尧舜禹的传说》文明探源PPT【推荐下载课件】

黄帝
中国传说时代今陕西北部一带姬姓部落首领。在熊建立国家，故又称熊氏。
找一找：阅读课文，炎帝和黄帝对当时及
后世人们在生产与生活方面做了哪些贡献？
▲活动体验1：观察课本图片8-42，说说图片反映炎帝哪一方面的贡献？
神农氏
2.炎帝的贡献
神农因天之时，分地
之利，制耒耜，教民农耕，
神而化之，使民宜之，故谓
谈谈对禅让制的看法?
作用：这种原始的民主制度，能把各个氏族的微弱力量汇集起来，跟自然界进行斗争，促进生产力的发展。但是，当时人类社会处在最低的发展阶段，原始的民主制度还有很大的局限性。
3.夏朝的建立与王位世袭制 ①建立时间、人物、意义 ②制度变化
③正确看待这一变化
课堂总结
炎帝和黄帝尧、舜、禹“禅让”夏朝建立
之神农氏。
农
神农乃始教民，尝百草之滋味，当时一日而遇七
十毒，由此医方兴焉。医
教人农耕，尝遍百草，发明医药，发明陶器工，开辟集市商。
神农氏
仓颉造字养蚕织布发明车船
制作衣裳
教人打井
3.黄帝的贡献
轩辕氏
建造宫殿
骨笛
蚕纹象牙盅
蚕、纺织船已作为交通工具
汉字的起源，自古就众说纷纭，最为流行的传说就是黄帝手下的仓颉造字。相传，长着四只眼睛，两只用来仰视天上群星运行之势，两只用来俯察底墒龟文鸟迹之象。他从自然造化中受到启示，创造了文字 .
②大禹治水的方法对我们现实生活有哪些启示？从堵到疏，说明要顺应自然规律，才
能成功改造自然。
③大禹有哪些精神值得我们学习? 创新精神、坚持不懈、公而忘私、无私奉献、敢于斗争
炎黄二帝是通过战争的方式争夺部落联盟首领，那尧、舜、禹是通过什么方式推选继承人的呢？

炎帝、黄帝与尧舜禹的传说ppt课件

冬穿兽皮，一年四季衣不蔽体的生活，感觉到这是一项大的发明，
能让人民穿衣御寒。他就与这位少女结为夫妻，让她向百官和百
姓传授育桑养蚕的技术。这位少女就是黄帝的正妃嫘祖，当时黄
帝也已到了三十而立之年。
黄帝封嫘祖为正妃之后，嫘祖就组织一大批女子上山育桑养蚕织
丝。但很快又遇到了一个大难题，蚕养了很多，茧也产了不少，
相互印证,都是很重要的历史资料,可以从不同侧面揭示历史事实,帮助我们了解没有文精选字pp记t 载的历史发展与沿革. 18
蚩尤
蚩尤是神话传说中上古东方九黎族的首领。传说他铜头铁额，打仗非常厉害。主要活动于今河北、山东、河南及安徽北部地区。部分九黎族在涿鹿之战后南下与土著苗蛮部落杂居融合。因此，又称蚩尤是南方苗、瑶民族的祖先。
熊建立国家,故又称有熊氏。
传说中上古时期黄河流域姬
姓部落的首领。被后人尊为
华夏族的祖先,是中华文明的
创始者。
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开始建造宫殿，发明车船，制造衣裳，教人们打井。
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陕西省黄陵县城北1公里处桥山之巅
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河南灵宝市区西20公里阳平镇
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黄帝陵、炎帝陵为什么都有好几处，说明了什么问题？
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5、下列传说故事和考古学家的发掘证实之间的联系正确的是（ C ）
①传说故事都是历史事实
②传说故事浓缩地反应了文明起源时期社会的巨大变革及先民的创造和发明
③传说故事的历史事实可以通过考古发掘来印证
④传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记在的历史有着重要的社会意义和历史价值
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

8.3.2炎帝、黄帝和尧舜禹的传说课件(25张PPT)

古史传说与史实的区别：
传说故事
考古发掘
（含有一定的事实成份）
印证
意义：二者相互印证,都是很重要的历史
资料,可以从不同侧面揭示历史事实,帮助我们了解没有文字记载的历史发展与沿革.
二、华夏民族的统一
炎帝黄帝
战争
联合
华夏族主体
1、炎帝、黄帝的贡献
2、从物质、精神方面领导人们改善生产与生活,推动了人类社会的发展。
故事擂台
说一说：我国传说时代动人的传说。
夸
父
精卫
逐日
填
海
女娲嫦造娥人奔Байду номын сангаас月
壹一、人文初祖炎帝、黄帝的功绩
阅读材料小组合作探究：炎帝、黄帝的贡献有哪些？
相传炎帝牛首人身，他亲尝百草，发展用草药治病；他发明刀耕火种创造了两种翻土农具，教民垦荒种植粮食作物；他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。
蚕纹象牙盅(zhōng)
证明当时人们已经懂得纺织、养蚕
船型彩陶壶
证实这一时期已经出现了船这类交通工具
陶埙
骨笛
证实这一时期已经出现了原始音乐
你觉得炎黄传说是否完全属实？
那时能造宫殿、制衣裳、挖水井、造舟车、出现文字、编制乐谱等，有实物考证，所以可信。
但说成是炎帝、黄帝的个人发明，就带有神话色彩了。任何一个发明都是广大人民群众长年累月不断探索的成果。
思考：什么是禅让制度？怎样的人才能成为部落首领呢？
禅让是原始社会时期的一种民主推举部落联盟首领的方法。被推举的
部落联盟首领没有特权。德才兼备，以身作则，社会公仆。
小组探究：对禅让制的评价：
原始的民主制度，能把各个氏族的微弱力量汇集起来，跟自然界进行斗争，促进生产力的发展。

炎帝、黄帝与尧舜禹的传说 PPT

于大禹治水，《史记》是这样记载的：在尧的时候，洪水泛滥，尧寻找能治水的人，群臣举鲧，于是尧用鲧治水，但九年不成。尧死后舜代尧政，见治水无效，将鲧处死。群臣又举荐鲧的儿子禹接替鲧的职位，禹哀其父治水不成被杀，下定决定定要制服洪水。居外十三年，三过家门而不入。他的父亲因为采用堵塞的方法失败了，禹接受教训，采用疏导的办法，最终获得了成功。
中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ——孙中山
请回答：黄帝部落
（1）材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落？
（2）材料表达了孙中山对“轩辕”的什么感情？
对华夏始祖的崇敬之情和对中华五千年文明的热爱
黄帝的功绩：
发明陶器教人们打井开始建造宫殿
想一想：
但这些技术是不是都是炎帝或黄帝发明的呢？
传说中往往把一些重要发明记到杰出人物名下，借此表达对他们的崇敬之情。众多的发明创造往往不会是一两个人的功劳，应是那个时代人们聪明才智的反映。但由于对黄帝的崇敬，故将它们都归功于黄帝及其妻子和部属。
骨笛
蚕纹象牙盅
船形彩陶壶
出现原始音乐
懂得养蚕、纺织船已作为交通工具
考古发掘和古代传说对我们了解无文字记载的历史有何意义?
两者相互印证，都是很重要的史料，可以从不同侧面揭示历史事实，帮助我们了解无文字记载的历史的发展与沿革。
3.“炎黄子孙”的由来 ①产生时间：距今四五千年
②含义
黄帝和炎帝部落结成联盟,经过长期发展,形成日后华夏族的主干。
黄帝部落
华夏族
炎帝部落蚩尤部落
炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文初祖。我们都是炎帝和黄帝即中华民族的子孙后代。炎黄结盟
4、炎帝和黄帝为什么被尊为华夏族的人文初祖？

炎帝、黄帝与尧舜禹的传说-文明探源PPT

之神农氏。
农
神农乃始教民，尝百草之滋味，当时一日而遇七
十毒，由此医方兴焉。医
教人农耕，尝遍百草，发明医药，发明陶器工，开辟集市商。
神农氏
仓颉造字养蚕织布发明车船
制作衣裳
教人打井
3.黄帝的贡献
轩辕氏
建造宫殿
骨笛
蚕纹象牙盅
船形彩陶壶
出现原始音乐
懂得养蚕、纺织船已作为交通工具
汉字的起源，自古就众说纷纭，最为流行的传说就是黄帝手下的仓颉造字。相传，长着四只眼睛，两只用来仰视天上群星运行之势，两只用来俯察底墒龟文鸟迹之象。他从自然造化中受到启示，创造了文字 .
•
8、这是个下着小雨的清晨，我们行走在泥泞的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒风扑面。
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4、生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网，它穿越时空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生，只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头，人生就变得充实。
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5、我站在金急雨的花树下，将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落，用她给我的充满爱的心温暖自己。
阅读下列材料：
中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
——孙中山
请回答：
黄帝部落
（1）材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落？
（2）材料表达了孙中山对“轩辕”的什么感情？
对华夏始祖的崇敬之情和对中华五千年文明的热爱
பைடு நூலகம் •
1、是追求，让我们希望不灭；是追求，让我们愈挫愈坚；是追求，让我们谱写人生的美丽篇章；也是追求。让无数伟人为人类社会作出巨大贡献，推动社会前进。

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不久河滨陶工的陶器制作得既美观又耐用。舜所
住的地方，一年成村，二年成镇，三年就变成都
城了。”
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•在我国四五千年前的新石器文化遗址中，出土了大量的石制农具，反映了当时原始农业发展的状况。
•浙江绍兴出土的丝织品残片和黄河上游地区出土的绳纹、蚕纹陶器，证明当时人们已懂得纺织、养蚕。
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授课：XXX
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尧舜禹的传说
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授课：XXX
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禅让制是一种民主推选部落联盟首领的制度
授课：XXX
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2021/3/10
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《韩非子》载：“尧之王天下也，茅茨不翦，粝粢之食，冬日麑裘，夏日葛衣，虽监门之服养，不亏于此矣。”
《大史意记是》：记“载说他：住“在舜用耕参历差山，不历齐山的之茅人草皆盖让畔就；的渔屋雷子泽里，，雷成屋的泽聚子，之，里连人二的刨皆年柱都让成居邑和刨；，梁光陶三都一河年是下滨成用；，都山吃河。滨”上的器采是皆下粗不来米苦的饭窳粗，。一糙喝年木的而头是所架野居成菜汤大，意身是上：穿“的舜是在粗历麻山布耕衣田服，，不天多气久冷，了当就地加的上农一人件鹿都皮争衫着挡让风起寒田，界使来用；的舜器到皿雷不泽过地是区些打土鱼碗，土不钵久子那。” 里的渔民也争着互让渔场；舜又到河滨去制陶，
•陕西宝鸡出土的船形彩陶壶，证明当时已经用船作为交通工具。
•半坡出土的陶埙和河南舞阳出土的骨笛，证明这一时期已经出现了原始音乐。
这202些1/3/文10 物印证了炎黄传说中授的课哪：X些XX 内容？
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炎帝、黄帝与尧舜禹的传说
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2021/3/10
授课：XXX
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4.考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义？
考古发掘和古代传说相互印证，都是很重要的历史资料，可以从
不同侧面提示历史事实，帮助我们了解没有文字记载的历史的发展
与沿20革21/3。/10
授课：XXX
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炎帝、黄帝与尧舜禹的传说源自2021/3/10授课：XXX
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一、炎帝与黄帝的传说
1.传说中的炎帝和黄帝对当时及后世的人们在生产与生活方面作出了哪些贡献？ 2.如何证实这些传说中的内容呢？ 3.请介绍炎黄战蚩尤的历史过程。 4.为什么炎帝和黄帝被称为华夏族的人文初祖？
2021/3/10
授课：XXX
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1.你知道这些传说故事吗？你还知道哪些传说故事？
盘古开天辟地女娲补天精卫填海后羿射日嫦娥奔月
2.这些传说是史实还是虚构的？
古史传说并非纯粹神话故事，而是具有一定的历史事实成分。
3.传说故事和考古学家的发掘证实之间有无联系？如果有联系，你如何理解这种联系？
传说故事包含了一定的事实成分，这些历史事实可以通过考古发掘来印证。