10.1极地地区(人教版七年级下册) (2)

课题：第十章极地地区（第二课时）

课型：新授课

我的目标：1、了解南北极是一个科学考察的宝地

2、知道极地的保护与和平利用的意义

3、通过书中实例，感受到科学家热爱科学，不畏艰险，勇于探索的精神，并增强保护两极地区环境的意识和热爱祖国的情感。

我重点学：在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。

我的难点：在两极地区开展科学考察和环境保护的重要性。

我这样学：读图分析、小组合作探究

精彩课堂：

Ⅰ、自学知识我展示：{5-8分钟}

4. 到南极地区进行科学考察一般选择11月~次年3月，是因为此时正是南极的________季，处于极昼极夜的________时期，气温________。而此时，北半球处于________季节。

5. 环绕北冰洋的国家中面积居世界前六位的是_______、_______、________。

Ⅱ、学习目标我了解。（2分钟）

Ⅲ、合作探究我快乐：（20-25分钟）

二、科学考察的宝地

1、人们最初去南极是出于什么目的？现在的目的又是什么？

2、南极有哪些自然资源？南极大陆地下的煤是怎么形成的？反映了什么样的气候环境？

3、南极大陆的冰雪具有什么科研和利用价值？

4、为什么把南极地区称为“天然实验室”？

5、我国在南极地区建立了哪两个科学考察站？在图10.2中找出并描述它们的位置；它们的建站时间分别是？为什么两次建站的时间都选在2月？

6、我国南极考察船从我国出发时，应该选择什么季节最好？南极被称为“寒极”“冰雪大陆”和“风库”，因此在建考察站的时候应该注意什么？（避开大风大雪温度最低的季节）

7、目前，人类对北极地区进行了哪些探索和考察？

8、阅读P114阅读材料，谈一谈你从中受到了哪些启发和教育。

三、极地的保护与和平利用

1、人类应该怎样合理利用两极地区的资源？我们中学生在环保上应该怎么做呢？

面对着最后一块净土，我们应该采取什么措施？（一是签订条约，比如《南极条约》的签订。和平利用，共同保护两极的生态环境；二是加强个人的环保行为。作为一名中学生，我们应该在环保上做出自己的贡献）

2、完成P117活动。

学习拓展阅读

1、秦大河简历

中国气象局局长。

生于１９４７年１月，甘肃兰州人。中共党员。１９９２年获兰州大学理学博士学位。冰川学家。

１９６５年考入兰州大学地质地理系。曾在和政县第一中学任教８年。１９７８年考取兰州大学地理系研究生。１９８０年获得硕士学位后，到中科院兰州冰川冻土所工作，曾任研究员，室主任，副所长。１９９０年８月当选为第七届全国青联副主席。１９９２年当选为南极委员会冰川学专家委员会副主席，并任国际北极计划成员。１９９５年任中国科学院资源环境局局长。１９９８年９月当选国际南极研究科学委员会冰川工作组主席。２０００年任中国气象局局长。

长期从事冰川和极地研究，多次组织南、北极和亚洲腹地及青藏高原地区的科学考察，取得了一系列创造性成果，首次从理论上阐明雪的暖型、冷型和交替型密实化过程，建立了定量划分标准。系统研究了南极冰盖雪层内环境记录，揭示了现代环境的地域分异规律，发现了南极表层雪冰中ＮＯ3含量在极光卵区出现峰值的现象。

１９８３年首次到南极考察。１９８７年第二次到南极考察。１９８９年７月参加国际徒步横穿南极大陆科学考察，行程５９８６公里，中经南极点和“不可接近地区”，１９９０年３月３日抵达这次考察终点——苏联和平站，成为中国第一个徒步横穿南极大陆的人，并采集了８００多个雪样，特别是采集到南极洲“不可接近地区”内一套完整的珍贵冰雪样品，填补了冰川学研究的空白，成为世界上唯一全部拥有南极地表一米以下冰雪标本的科学家。

曾被评为甘肃省特等劳动模范，国家有突出贡献的专家，并享受政府特殊津贴。

先后在国内外著名学术刊物发表论文近６０篇，出版有：《秦大河横穿南极日记》，《我是秦大河》，《横穿南极日记》。著有《南极冰盖表层雪内的物理过程和现代气候环境记录》（３０多万字）和《１９９０年国际横穿南极考察队冰川学考察报告》。

2、南北极的差异

北极与南极的最大不同之处就是北极有居民。目前在北极地区的当地居民已达700多万，其中真正的北极土著居民不到200万人。

北极地区还有一个特点，就是有大面积的永久性冻土带，这在世界其他地方是找不到的。这些永久性冻土层和北极、南极冰盖一样，都储存有大量的地球古环境信息，通过钻取冻土芯

和冰芯分析，可以了解古气候变化过程和古环境变迁情况，从而为预测未来全球气候变化趋势提供重要依据。除此之外，这些永久性冻土中还保存有大量的固体碳及碳氢化合物，因而具有调节温室效应，进而影响全球性气候变化的巨大潜力。

北极不同于南极的第三个特点是陆地生物多样性。这个特点显然是由于北极本身的环境因素造成的。首先是北极地区比南极地区相应纬度的年平均气温高20℃，比南极更有利于不同门类生物的生存与发展。其次是北冰洋周边陆地可一直向南延伸到中低纬度环境，极有利于陆地生物的迁徙与进化。所以，与被环极洋流隔绝而几乎成为生命禁区的南极大陆相比，北极陆地的生命更加丰富多彩。对于北极生物多样性、生物总量、生态环境的研究，不仅直接关系到当地决策的生存环境，而且由于北极与北半球中低纬度区生物的亲缘关系，这些研究从人类的生物资源前景、生物基因工程等角度来看，具有更加广泛而深远的意义。

用的小型展览会。