学校工作计划
2024至2025学年第一学期学校工作计划(10篇)
2024至2025学年第一学期学校工作计划（10篇）工作计划只是给未来工作设定的一个大体框架，当然还是需要每个月、每一周、每一天的合理安排和具体实施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高个人工作能力，以及发现问题、分析问题与解决问题的能力。
搜集的2024至2025学年第一学期学校工作计划（10篇），仅供大家借鉴！2024至2025学年第一学期学校工作计划篇一学校安全工作将紧抓安全电子台帐管理，强化安全管理意识。
坚持“预防为主，教育先行”的安全工作原则，要紧紧围绕构建和谐校园工作目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安校园”建设工作的提高和巩固。
一、切实提高对学校安全工作重要性的认识全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。
二、全面落实学校安全工作责任制我校明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。
学校也与班主任、教师、学生、家长等签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，学年末进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。
三、贯彻完善学校安全管理制度学校根据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。
定期召开安全工作会议，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报。
四、扎实开展“平安校园”创建活动以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，努力消除各种安全隐患。
2024年度学校教学工作计划（6篇）
2024年度学校教学工作计划为全面____教育方针，深入实施素质教育，着力打造高效课堂，切实提升教育质量，根据上级相关文件、会议精神，结合我校实际，特制定本学年度教学工作计划。
一、指导思想____教育方针，遵循教育规律，注重习惯培养，为学生终身发展奠基。
二、工作目标教学秩序规范化，教学行为科学化，教学督查制度化，教学检测严肃化，着力打造高效课堂，全面提高教学质量。
学年末统一考试，各年级进入全县同层次前三分之一位次，部分年级进入全县同层次前五分之一位次。
三、主要措施1、高度重视学生学习习惯的培养。
现在，我们绝大多数教师已经认同了终身教育这一观念，更加深刻地领悟了活到老学到老，还有很多没学到这一古训。
由此可见，良好的学习习惯和科学的学习方法对人的一生是多么重要。
首先要注重对学生读书写字姿势的训练，严格按照三个一要求学生，随时提醒，随时纠正，做到经常化。
其次要努力培养学生认真写字的态度，这是各年级的共同要求，同时要结合书法教学，分层次提出写字要求（正确、规范、美观）。
教育学生早睡早起，按时到校，遵守作息制度，保证学习时间。
各班要认真考勤，避免迟到、早退或旷课现象的发生。
结合健康教育，指导学生科学用脑、科学用眼、合理休息。
教会学生做眼保健操，预防近视发生。
加强课堂常规教育，各班课前有歌声，并作好必要的课前准备，发言先举手，回答问题声音宏亮，但不乱吼乱叫。
注重学法指导，适时教给学生一些获取知识的方法、技巧，让学生学会学习，逐步培养他们的自学能力。
2、高度重视学生学习兴趣的培养。
兴趣是最好的老师，要千方百计调动和保护各层次学生的学习积极性。
开齐课程，开足课时，在认真上好基础学科的同时，努力上好综常课，扩大学生的知识领域，培养学生的广泛兴趣，从而促进学生全面发展。
切实减轻学生过重的课业负担，保持儿童应有的天真活泼。
要充分利用现代教育手段，通过多种媒介刺激学生感官，创设生动情景，寓教于乐，让学生轻松愉快地获取新知，增长见识，提高能力。
学校工作计划精选8篇
学校工作计划精选8篇一、指导思想根据学校的总体要求与东仪路的具体情况，我们的宗旨就是：为了一切学生，此时一切为了学生，为了学生的一切，为了学校的一切，让每位学生学的满意，生活的顺心，让每一个员工工作的顺心，让每一位师生把学校当做自己的家园。
二、工作原则爱岗敬业，忠于职守，做到：一心为学校着想，一心为家长着想，一心为学生着想，一心为提高教学质量着想。
坚持原则，秉公办事，以身作则，率先垂范，努力做到四个有利于：即一切工作要有利于学校的发展，一切出发点要有利于学校的管理，教师的一切工作要有利于提高教学质量，学校所有老师的所作所为都要有利于团结协作。
坚持“一切标准从高，一切要求从严，一切操作从细，一切为提高教学质量”。
高标准，严要求，细操作，突出工作重点，狠抓关键环节。
管理人员要做到以下几点：1）坚持原则，秉公办事，以身作则，率先垂范。
２）坚持要忠于职守，尽心尽力，尽职尽责，认认真真，扎扎实实，兢兢业业，一丝不苟的出色的完成每一项工作。
3）要敢抓敢管，善抓善管，要勇于找问题，要善于观察并及时解决问题。
管理人员要有危机意识，竞争意识，要时刻牢记：“逆水行舟，不进则退”。
工作既要大刀阔斧，勇于创新，积极进取，又要如履薄冰，周密细致，稳扎稳打。
４）要时刻警示自己与同志，“今日工作不努力，明日努力找工作”，要精诚团结，同心协力，共同努力，密切配合，集思广益，博采众长，为振兴仁民教育，发展仁民教育，创新仁民教育作出自己的贡献。
三、部门设置与管理任务东仪路校区设置有中补部、高中部、高补部、艺术部，校区部门较多，管理模式各有不同。
针对这种形式，东仪路校区从管理上分头治理，采用部门自治，权力下放，各自负责责任制。
从学校的整体上，本校区计划设置教务处与学生处，分头管理教学与学生日常行为的管理与检查，加大管理力度。
在班级设置上，中补计划开设10个班级，高一开设6个班级，高二开设2个班级，高补开设6个班级，艺术开设14个班级，各班级的班主任必须进行严格的培训，进行管理每日常规的学习，使所有的老师都能尽职尽责的搞好自己的管理与教育教学工作。
学校工作计划(集锦15篇)
学校工作计划(集锦15篇)学校工作计划1一、指导思想本学期以教育局教研室的工作要点为指针，以提高教学质量为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，强化教学工作的过程管理，树立教师的责任意识，深化课堂教学改革，稳步提高学校的教学质量。
二、工作目标改进课堂教学，提高学习品质；转变教育方式，培养学习兴趣；加强教学研究，提高课堂教学效率；加强教师学习，提高教师业务素质；加强社团建设，做好各类活动组织管理工作；加强对完小教学辅导和毕业班的教学管理，全面提高教学质量。
三、工作内容（一）改进课堂教学，提高学习品质1.以科研引领课堂，深入开展课堂教学研究，提高教学质量（1）以评课、议课教研为平台，深入开展课堂教学研究，重点改革课堂教学模式，减轻学生课业负担。
（2）继续开展校本教研活动，并以此为载体组织开展“基于‘把脉课堂，诊断教学’提升校本教研实效的新模式研究”，增强课堂教学的研究氛围和课堂教学的质量意识。
（3）创新教研组管理、规范活动、积极探索新形势下的教研经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；每个人都要坚持扎实基础、提高能力，探索教育教学规律，实现精细教学，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。
2.加强校本研修，促进教师专业成长（1）发扬团队精神，加强教研组的建设。
探索教研组管理和教研活动创新，发挥团队合作精神，促进教师自主学习，完善教师文化结构。
（2）构建教研训相结合、分层推进个性化培训体系。
通过课堂观察、诊断,帮助教师提高课堂教学技能；实行教师学术交流、专题培训、多种形式的师徒结对等校本培训；进行经常化、系统化的教学反思，提升专业能力，拓宽视野、激发追求超越的动机。
（3）以完善校本教学资源为抓手，完善教研组工作计划总结、听评课小结、教学课件的整理工作，利用校园网及时吸纳最新的信息，丰富和充实学校资源库，为提升学校整体教育教学水平，提升教师专业能力提供资源保障。
—2025学校工作计划最新6篇
—2025学校工作计划最新6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校工作计划14篇
学校工作计划14篇④搞好学科活动，以活动促发展。
⑤创设课题研究的舞台，促进研究成果的形成和转化。
五、研修分段：（一）第一阶段研修主题：创设学习共同体，建设网络家园1、拟定培训时间：20某某年9月。
2、体验网络研修，初步熟悉操作平台：登录、了解方案、完善信息、学会操作、体验、上传研修资源等。
3、阶段小结。
（二）第二阶段研修主题：主题待定。
1、拟定培训时间：20某某年10月——11月。
2、学习课程，实践研修。
3、阶段小结。
（三）第三阶段研修主题：主题待定。
1、拟定培训时间：20某某年12月—20某某年4月。
2、学习课程实践研修。
3、阶段小结。
（四）第四阶段研修主题：主题待定。
1、拟定培训时间：20某某年5月。
2、自学研修集中答疑。
3、阶段小结。
（五）第五阶段：成果展示总结评优。
1、拟定培训时间：20某某年6月。
2、成果展示全面总结：自荐优秀成果上报，撰写并提交研修总结等。
六、保障措施：1、组织到位。
学校将形成一个校长亲自抓、分管校长负责抓、教研组具体抓的校本教研的管理网络。
2、制度到位。
学校有相应的教学常规制度、听课评课制度、师徒结对制度等，从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动，提高活动质量。
3、奖励到位。
对优秀的教师给予奖励。
4、经费到位。
为了提高校本教研的成效，学校在经费上予以大力支持。
学校工作计划篇7一、指导思想1、按照教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求，培养学生创造精神和实践能力，培养可持续发展人才。
环境保护教育是让学生懂得保护好人类生存的环境，走社会可持续发展的道路。
2、让学生进一步增强环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。
二、工作目标：1、根据中华人民共和国教育部《中小学环境教育实施指南》（试行），结合我校环境教育的实际，以建绿色校园为契机，使我校的环境教育走向前列，开创环境教育新局面。
2024年秋季学期学校全面工作计划5篇
2024年秋季学期学校全面工作计划5篇2024年秋季学期学校全面工作计划1一、引言随着新学期的帷幕拉开，2024年秋季学期，我校将秉持“以人为本，全面发展”的教育理念，围绕提高教育质量、促进学生成长、强化校园安全、丰富校园文化、推进信息化建设、深化家校合作及科学评估等核心目标，制定全面而细致的工作计划，力求在新学期中实现新的突破与发展。
二、教育教学规划1. 优化课程体系：结合学科发展趋势和学生实际需求，调整课程结构，引入前沿知识与实用技能，确保教学内容的时效性和前瞻性。
2. 提升教学质量：实施教学质量监控机制，通过多元化评价体系促进教师教学方法创新，提高课堂教学效果。
3. 深化教学改革：鼓励教师探索项目式学习、翻转课堂等新型教学模式，推动教育教学改革向纵深发展。
三、师资队伍建设1. 强化师德师风：加强教师职业道德教育，树立良好师表形象，营造风清气正的教育环境。
2. 提升专业能力：组织各类教学培训、学术交流和研修活动，提升教师队伍的整体素质和专业能力。
3. 完善激励机制：建立科学合理的教师评价体系和激励机制，激发教师的工作积极性和创造力。
四、学生全面发展1. 素质教育实施：注重学生德智体美劳全面发展，开展丰富多彩的课外活动、社团活动和志愿服务，培养学生的综合素质。
2. 心理健康教育：加强心理健康教育，提供心理咨询服务，帮助学生建立健康向上的心理状态。
3. 学业辅导与帮扶：针对学习困难学生提供个性化辅导，确保每位学生都能跟上学习进度，实现自我成长。
五、校园安全管理1. 完善安全制度：建立健全校园安全管理制度和应急预案，确保校园安全工作的规范化和科学化。
2. 加强安全教育：定期开展安全教育活动和应急演练，提高师生的安全意识和自救互救能力。
3. 隐患排查与整改：加强校园安全隐患排查工作，及时整改发现的问题，确保校园环境的安全稳定。
六、校园文化建设1. 弘扬校园文化：深入挖掘学校历史文化底蕴，传承和弘扬优秀校园文化传统。
2024-2025学校教学工作计划（4篇）
2024-2025学校教学工作计划一、指导思想坚持以学生为本，健康第一的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。
二、学情分析六年级共有七个教学班。
各班人数多，普遍五十多人，又存在较大差异，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。
要求教师严格教学、精心组织，争取因地制宜，因材施教，让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中。
同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情。
三、教材分析全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康。
教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂讨论。
室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到健康第一、安全第一的目的。
四、教学资源开发教学计划在实施过程中，需要教师根据实际情况，修旧利废，因地制宜地利用场地器材，争取达到较好的教学效果。
五、教学措施1、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学，注意体育理论与实践的有机结合，使学生认识体育，喜欢体育，参与体育，享受快乐体育。
2、在自主活动环节上，激发学生自主参与与学习的积极性，允许学生在安全第一，健康第一的前提下，选择自己喜爱的项目，提倡创新理念。
3、注重对学生思想品德教育，不但抓学生身体锻炼，促进身体健康，更要抓学生的心理健康和培养学生的社会适应能力。
六、教学目的任务1、目的：坚持健康第一，激发学生兴趣，培养学生终身体育意识，重视学生的主体地位，面向每一个学生，确保每一个学生受益，激发学生的运动潜力，尽量挖掘和培养体育型人才。
学校工作计划怎么写范文(6篇)
学校工作计划怎么写范文(6篇)第1篇: 学校工作计划怎么写工作目标：质量提升求生存、创新管理促发展，综合评估争进位。
紧紧围绕区教育局的工作部署和发展主线，强化全面质量年建设，创新管理，全面推进素质教育，不断丰富内涵，努力让教育现代化创建的成果惠及百姓。
具体措施：一、常规工作1、进一步深化德育工作。
开展身边的“好人评选”、“ 我们的节日”等文化活动。
，加强少先队阵地建设，通过文明班级、学生争星等活动促进学生良好道德品质和行为习惯的形成。
2、严格执行省“五严规定”，开齐上足教好所有课程，按照《国家学生健康标准》。
开展“阳光体育”冬季长跑和体艺“2+1”活动，迎接每天1小时校园体育活动专项检查。
3、装备管理。
强化现代装备的日常使用，加强对教师用电脑、图书室、实验室、电脑室的管理，确保“账物相投”，常态运行达到区局评估要求，提高学校信息化水平。
4、特色建设。
在现有基础上学校将按照“育人性、大面积、可持续、校本化、有成效”的要求，把特色活动与德育活动紧密结合，不断提升活动层次。
5、安全稳定工作。
完善技防、物防和人防相结合的防控体系和安全制度建设，保障师生安全，食堂食品卫生、学生活动、校车安全要确保万无一失，及时消除安全隐患，争创区平安校园。
6、关爱工作。
发挥家校联系的优势，不断优化“54321”农村留守儿童关爱活动，加强家长学校建设，提高家校共育效果。
二、重点工作1、精心抓好教学管理。
学校的中心工作是教学，教学质量的学校生存的根本，本学期学校将围绕小班化的教学模式进行教学管理新方法的探求与改革，本着对学校负责、学生负责的态度加强督查与教学考核，力求高标准、严要求，通过日教学的规范化成为教学质量提升的助力，让教师真正沉到课堂，用负责的态度、认真工作赢得家长的信任、学生的喜爱、社会的认可，做百姓满意教师。
一是对备课、上课、作业批改，进行全面的优化。
二是坚持听课巡查活动(校级20节，中层30节，教师15节)，引导教师规范教学，发现问题及时处理。
2024年年度学校工作计划（3篇）
2024年年度学校工作计划行为规范养成教育作为德育的重要组成部分，需建立长效机制，持续强化，使之成为德育常规工作。
通过深入实施“三节”活动及“俭以养德，从小做起”主题实践活动，以细微之处为切入点，引导学生树立勤俭节约、低碳环保的良好行为习惯。
深化“做一个有道德的人”系列主题活动，依托“校园好”、“校园好声音”、“校园好集体”等平台，启动中小学生文明测评，旨在塑造学生高尚道德情操，营造崇德向善、见贤思齐的校园文化氛围。
三、学生心理健康教育与法治教育需同步加强。
严格遵循教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，分批次组织全市中小学教师参与心理健康教育通识培训，举办“心理健康节”，开展“精彩一课”征集评选，并推进心理健康教育特色学校建设，规范学校心理辅导室管理。
加强法纪教育，通过“法律进校园”活动、竞赛征文、培训兼职法治宣传员等方式，结合普法检查验收和评选表彰，强化师生法纪观念。
四、依托学生社团活动，推动校园文化建设。
制定中小学生社团建设管理意见，举办社团活动成果展示及“六一”晚会，鼓励学生参与全省艺术节，促进社团蓬勃发展。
持续开展“书香校园”读书活动及“五有”“五无”校园创建，落实校园文化建设相关政策，组织达标验收并表彰先进。
五、为促进学校德育工作创新发展，需拓宽工作途径。
优化主题班会（共青团、少先队）活动课设计，实现主题序列化、活动多样化。
借助家庭教育讲师团开展公益巡讲，深化家校合作育人模式改革。
针对德育难点问题开展专项研究，举办研讨会，提升德育实效。
加强德育队伍建设，组织骨干班主任及家长学校教师培训。
通过专项调研与督查，发掘并推广典型经验，推动工作落实。
年度德育重点工作计划安排如下：____月：召开年度德育工作会议，部署新一年度德育工作；召开中小学行为规范专项教育现场会。
____月：发布市级德育研究专项课题申报通知。
____月：开展中小学生行为规范养成月活动；启动省德育重点改革项目；召开德育与校外教育衔接会议。
2024年学校工作计划(8篇)
2024年学校工作计划学校工作总的要求是：认真学习____、____，以____为主线，以分解落实学校发展规划为重点，走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展、率先发展的路子，增强办学实力，提高办学质量，积极应对和化解区域生源萎缩、就业形势严峻带来的困难，推动各项事业再上新台阶,实现学校又好又快、更好更快发展的目标。
年度学校工作计划分为八大方向：一、坚持解放思想，破解发展困难。
针对生源紧张和经济发展大环境不理想的现实，要进一步解放思想，开拓创新，努力破解发展中的困难。
要在深化细化内涵发展、科学发展要求上解放思想，走实走好内涵发展、科学发展之路;要在围绕发展中心、分析解决问题上解放思想，坚定不移地推进学校发展;要在围绕大局，统筹协调、狠抓落实上解放思想，大幅度提高执行力;要在结合实际创造性地开展工作上解放思想，以创新的思路破解发展中的难题。
二、加强思想政治工作，提升科学发展水平。
以开展党建工作为抓手，以党员干部为重点，全面加强思想政治建设，提升推进科学发展的领导力。
三、提升队伍素质，丰富发展内涵。
坚持教师是学校发展的根本，完善激励机制，强化制度制约和典型引导，大力加强队伍建设。
围绕学习借鉴____年修订后的《中小学教师职业道德规范》，继续开展师德建设教育活动，组织广大教师学习规范、践行规范，努力将师德规范内化于心，外化于行，提升师德修养。
按照《____教师技能培训实施方案》要求，根据班级调整和授课安排，拟定教师轮训计划，争取在三年内使每位教师参加一定时间的进修培训，今年培训____人。
大力推进名师递进培养工程。
发挥名师带动作用，促进学校师资队伍建设，组织主要干部、高级教师开设专题论坛，举办教学技能大赛，组织开展名师示范课。
四、认真实施各级扶持项目，加快名专业名学校建设。
今年是学校发展面临诸多外部困难和挑战的一年，但也是迎来重大机遇的一年。
一是焊接专业被确定为省技工院校名牌重点专业，今年省财政将拨付____万的专项资金。
2024年学校工作计划（五篇）
2024年学校工作计划-学年度第____学期学校工作计划一指导思想●全面____教育方针●全力打造学校办学特色●全面深入实施素质教育●全力办好人民满意教育二工作策略思想引领行动感召情感疏导心灵启迪三工作目标打造平安校园：让孩子们开开心心来，健健康康归。
建构生命乐园：让孩子们高高兴兴学，快快乐乐得。
四主要工作(一)教师队伍-高品位以德树人，让教师成为最美的职业。
●用微笑做通行证，喜欢尊重博爱。
●用表扬做启明星，发现鼓励赞赏。
●用温情做保护伞，关爱理解包容。
以智慧人，让课堂成就自身的价值。
●功在课前，让每个分钟都精彩。
●注重训练，让每个孩子都提升。
●加强学习，让每一次绽放都妩媚。
以能服人，让每个人都可以骄傲地为自己代言。
●名师：一花引来百花香，示范引领不能少-高屋建瓴●骨干：梅花香自苦寒来，积极进取不能丢-乘胜追击●新教师：满园春色关不住，爱拼敢闯不能怕-后来居上●老教师：千朵万朵压枝低，沉稳谦逊不能让-老骥伏枥(二)常规管理-高密度●在礼仪教育感恩教育生命教育等时时推进的同时，更要使其变换成学生喜闻乐见的形式，潜移默化地渗透引导培养。
●备课作业值周特长活动等常规检查在做好记录的同时，更要进入思考，提出改进的合理化建议并付诸实施。
●节节查日日查周周查月月查的安全检查制度，在严格落实的同时，更要注意突发事故的发生，做好各种应对的预案。
(三)彰显特色-高起点●读万卷书，不如行万里路。
要让各种实践活动带领师生走进更广阔的生活舞台，汲取更多知识的力量。
●行万里路，离不开读万卷书。
要在有限的课堂生活中，探讨更科学有效的体验性教学模式，让课堂如生活一样充满趣味丰富多彩。
(四)活动开展-高视野●民族的才是世界的：重视传统节日传统教育传统文化的传承，力求弘扬传统中有独特的视野，有创新的理念。
●高雅的才是永恒的：注重培养师生鉴别赏析美的能力，做到气韵神动，情趣高雅。
●合作了就是收获的：加强生生间师师间组组间校校间的交流与合作，只有拓宽了视野，才能看到更广阔的蓝天。
2024-2025学年度学校工作计划（五篇）
2024-2025学年度学校工作计划为深化主题教育活动的广泛影响力，我们致力于强化班主任及德育导师队伍的构建，通过组织首届小学班主任基本功大赛及班级文化建设德育论坛等活动，全面提升其专业素养。
我们策划了建队节唱国歌、队歌竞赛与“元旦”弟子规诵读竞赛，旨在激发学生的爱国情怀与传统文化认同。
积极举办“中国梦我的梦”大中队主题观摩研讨活动，增强学生的社会责任感与时代使命感。
我们高度关注学生心理健康，不断加强社会实践内涵，以培养学生的创新能力、自主管理及自我教育能力为目标。
为确保“减负”政策的有效实施，我们建立了完善的督查与责任追究机制，并聚焦于“提质”目标，深化课程教学改革，扎实推进“有效备课、高效课堂和科学作业”的实施，全面提升学校的教育质量。
我们重视体育、艺术教育及学生课外实践活动，确保学生每天至少一小时的校园体育活动，强化体质健康监测，推动“体艺21”项目的实施，并探索建立每天1课时的课程辅助活动机制，丰富学生课余生活。
通过广泛开展科普宣传、运动会、合唱、器乐比赛等活动，以及鼓励学生参与劳动基地实践活动，我们努力实现“把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子”的教育理念，促进学生的全面发展。
我们严格遵循国家课程方案与省颁课程计划，确保所有规定课程得到全面开设与充足教学，并将其纳入绩效考核体系。
我们致力于完善以“综合素质评价”为核心的学生评价模式，探索建立全面反映学生品德、学业、身心、兴趣特长及学业负担状况的绿色评价指标体系，促进教师有效教学与学生有效学习。
我们重视常识技能科教学评价体系的构建，积极探索英语、科学等科目的质量测试方法，并严禁对学生成绩进行排名与公布，确保评价体系的公正性与科学性。
为强化校本教研与校际交流，我们积极推动教师参与联动教研活动，树立终身学习的理念，致力于培养师生良好的阅读习惯。
我们通过“家校联动”推动“书香家庭”建设，不断充实学校图书室资源，建立班级图书角，并开展多种形式的读书活动。
2024年学校学年工作计划（三篇）
2024年学校学年工作计划一、指导思想以提高学校的教学质量为中心，认真开展教学、教科研工作。
要以促进教师专业化发展为出发点，以全面提高教育教学质量为目标，狠抓突破口，注重过程管理，做实管理。
要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感，迅速转变思想，更新理念，在创新性、实效性、针对性上下功夫，确实提高教育教学质量。
二、具体工作措施和要求1、加强和完善常规教研活动①各教研组、备课组要立足于我校本年级学生、教师的实际情况，于开学初制定出教研活动学期计划，目标要明确、活动要有安排表、责任教师要明确，做到每学期开展教研活动不少于____次，活动资料及时归档。
②教研活动要有针对性，要在认真分析我校教师教学能力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好，授课教师和听课教师均有收获。
③要做到理论学习与实践相结合，促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践讨论中去学习他人的教学之长，树立在减负的背景下，只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。
2、以年级备课组活动为主稳步推进教研活动向高水平方向发展各年级组本学年继续执行每周不少于一次的年级组教研活动，年级组教研活动的内容包括：集体备课、听评课、课题研究。
①集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各年级备课组在开学后就应着手分配任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等，并就此展开讨论，其他教师可在教科书上或上做好相关记录，通过讨论达成共识。
各年级备课组在集体备课活动中要严格遵守集体备课规程，每次集体备课活动必须指定中心发言人，中心发言人要有发言提纲，备课结束时交年级备课组长。
②听评课活动：听评课活动由年级备课组长进行安排，要注重针对性和实效性，要为教科研活动服务，可采取多种形式开展，如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等，研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点突破、教法设计应用等，为全体教师提供教学研究的实际案例，上课结束后全体教师进行评课活动，就某个教学问题展开研讨，年级备课组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表，并建设好资料档案。
学校年度工作计划(通用10篇)
学校年度工作计划（通用10篇）学校年度工作计划篇1一、指导思想：以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。
二、工作目标：(一)加强制度建设，规范学校管理.(二)注重师德修养，加强德育工作。
(3)注重课堂教学，积极构建有效课堂模式。
(4)切实抓好校本教研，广泛开展课题研究和社团活动。
(五)挖掘学校优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。
(六)搞好宣传和对外开放。
(七)认真做好其他工作，实现学校和谐发展。
三、具体措施：(一)常规管理1.规范各项规章制度。
结合学校具体情况，进一步健全和完善各项常规管理制度、奖励制度、考勤考核制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，构建比较科学的符合本校实际的管理模式、校园文化模式、教育教学模式、后勤管理模式，正规化、规范化办学。
2.规范校务公开制度。
学校各部门年初制定出本学年的工作计划、周计划并公示，使各项工作制度化透明化，也体现出发挥民主监督的职能。
校长带头开好教师代表会，给教师搭建参议学校大事的平台;利用好班级管理群，组织好班主任与家长的联系，认真听取家长对学校工作的意见和建议。
3.规范课程管理。
严格按照上级要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动和住宿生课表，开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程教学进度;严格控制学生在校时间，不占用节假日集体上课、补课，积极组织学生开展各种社团活动，进一步开展全校师生“跑操”活动，营造阳光校园氛围。
4.规范招生行为。
严格执行教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成20xx年招生工作。
5.规范物流服务。
加强学校财产的使用和维护，保证多媒体设备、专用教室和学校教师各类设备的正常使用。
(二)德育工作1.坚持以人为本，加强教师队伍建设。
学校工作计划(15篇)
学校工作计划(15篇)学校工作计划1一、指导思想为了培养学生自我锻炼身体，有良好的身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，这些教育是每人所接触的最基础教育，万丈高楼平地起，基础教育没有深入，高等教育则无法真正的被学生了解，深入。
学校体育教研工作势在必行。
它不仅可以指导教学向深层次发展，还可以为学校体育教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步，坚定信念为培养教育合格人才奉献自己的力量。
二、主要任务及目标体育教研组力争在本学期里以崭新的姿态来迎接新的考验，努力开展各项教研活动，把教师、学生的积极性充分地调动起来，拧成一股绳，共同投入到教研活动中去将完成以下任务：1、组织教师上好每节课，按时检查教学常规，严把备课，上课质量关，积极总结好的教学方法。
2、指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性，教职工他们强身之道。
3、发现特长生，培养精华，开发潜力，提高体育运动水平。
三、方法措施1、做好班主任和任课教师之间配合工作，顺利开展各项体育活动。
2、做好常规工作，坚持常规月检以保证教学高标准，保质保量地正常运行，严把备课，上课质量关。
3、成立兴趣小组并及时开展有趣体育活动。
（包括篮球和排球两个项目）4、每个学期认真组织开展学生（各年级）及教师的课外体育活动。
5、及时了解每位学生体育成绩。
6、下学期开学由任课教师组织高二年级特长生的辅导训练工作四、活动安排1、（1）上学期：学生活动方面：10月中旬举行高一、二年级《舞动青春》广播体操比赛、高一年级篮球联赛。
教师活动方面：11月中旬举行“强体魄、促教学”教师系列活动（一）登山比赛。
（2）下学期：学生活动方面：4月初举行高二年级篮球联赛。
教师活动方面：5月初举行“强体魄、促教学”教师系列活动（二）趣味性比赛。
2、互相交流体育课的教学内容方法3、常规检查每学期每个月按学校教研室的要求进行常规检查（教案、上课情况）4、每学期在本组内组织5--6次听课评课活动。
2024学校工作计划（9篇）
2024学校工作计划新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。
为了搞好本学期工作，兹制定如下教学工作计划，希望各位领导，各位同仁批评指正，并加以监督：一、指导思想：认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。
忠诚于____教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做一名合格的人民教师。
同时，要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。
另外，要加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、素质教育：我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
四、教研工作：作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高的业务技能与教研水平。
本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览相关教学网站，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
再者必须向其他教师虚心求教，汲取他人的宝贵经验，活学活用到教学中来。
甚至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习认识和接受能力，从而更好的服务于教学。
五、教学常规：课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。
我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。
我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。
积极实行学案导学教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。
在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
学校工作计划工作目标7篇
学校工作计划工作目标7篇学校工作计划工作目标篇1一、指导思想安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要，我们要从促进社会和谐、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对师生负责的高度态度，处理好学校安全工作，提高学校教育教学质量。
把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
二、主要工作及措施1、成立领导小组充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，已确保安全工作的实施。
故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。
学校成立以校长为组长，校委会成员为副组长，班主任为成员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，尽最大努力做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
2、建立健全规章制度做好学校安全工作，要有章可循，确定安全工作的第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全法律法规，定期出版墙报、专栏，利用班会定期举办安全讲座，对学生进行安全教育，提高安全意识。
3、建立安全工作责任制(1)、学校与每位家长和班主任分别签订安全责任书。
(2)、制定安全管理制度。
4、贯彻安全第一，预防为主的方针“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。
我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。
每天都要组织老师对校门口、校园等地方的检查，节假日都要安排老师值班，做好防盗、防火等工作，每天上放学学校值班老师及最后一节课的老师都要维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。
加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口不准摆卖东西和停放车辆。
学校工作计划范文5篇怎么写
学校工作计划范文5篇怎么写2023年学校工作计划目标：提高教育质量，促进学生全面发展1.学校教育质量提升计划- 继续加强师资培训，提高教师教学水平- 推进课堂教学改革，注重学生能力培养- 加强考试管理，提高教育质量监控2.学校德育工作计划- 组织开展学生思想品德教育活动- 加强学生管理工作，提高学生素质- 鼓励学生参与社会实践活动，培养社会责任感3.学校文化建设计划- 注重校园文化建设，提高学校文化软实力- 开展各类文艺活动，丰富学校文化生活- 建设学校图书馆、美术馆等文化设施，提升校园文化氛围4.学校体育工作计划- 加强学生体育锻炼，提高学生身体素质- 组织学校体育比赛和运动会，激发学生参与体育运动的热情- 建设学校体育设施，提供更多体育活动场地5.学校后勤工作计划- 加强校园安全管理，确保校园安全- 提高食堂质量，改善学生饮食环境- 完善校园环境，创造良好的学习生活氛围学校将根据以上工作计划，全面推进教育教学工作，促进学生全面发展，为学校发展提供更好的保障。
2023年学校工作计划目标：提升学生综合素质，促进学校全面发展1.学校教育教学工作计划- 完善教学管理制度，提高教学效率- 继续推进课程改革，注重学生能力培养- 加强教育质量监控，落实教学质量管理责任2.学校德育工作计划- 组织德育主题教育活动，引导学生树立正确的人生观价值观- 加强学生管理工作，提高学生自律能力- 培养学生校园文化意识，提升学生德育素质3.学校文化建设计划- 组织丰富多彩的文化活动，丰富校园文化生活- 增设校园文化设施，提高学校文化水平- 打造学校特色文化，提升学校文化品味4.学校体育工作计划- 加强学生体质健康教育，提高学生身体素质- 组织各类体育比赛，激发学生运动热情- 完善学校体育设施，提供更多体育锻炼机会5.学校后勤工作计划- 加强校园安全管理，确保校园安全稳定- 提高食堂餐饮服务质量，改善学生饮食环境- 完善校园环境，提供更好的学习生活场所学校将按照以上工作计划，全面提升学生综合素质，促进学校全面发展，为学校教育事业注入新的活力。
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学校2014年工作计划学校2014年工作计划提要：管理是2014重抓之事，贯穿学校上下左右前后的各个方面各个层次各个环节。
抓管理，就是要动员和引导从部门到中心，从年级到班级，从老师到学生的管理意识源自房地产资料学校2014年工作计划指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以庆祝建党93周年为契机，贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，制定学校“十二五”发展目标，唱响我校“生活教育”主旋律，探究“二型四步自主学习”课堂教学模式，逐步落实“128”校本课程，抓学习，强管理，全面提升学校办学水平。
工作方针：学习管理创新发展工作方法：搭舞台发奖牌树典型创名牌工作思路：一是抓学习，提高素养；学习是2014首抓之事，放在学校各项工作的首要位置。
抓学习，从管理上来讲，要建立学习领导小组，统筹学校的培训、学习，建立教导处、政教处、大队部等部门分工负责的学习培训体系。
从内容上来讲，要学政治关心国家发展，学理论把握教育理念，学科学掌握最新动态，学管理提升工作效率，学做人追求健康生活，学礼仪塑造师德形象，学合作打造和谐团队，学服务优化教育环境，学制度争做守纪模范，学创新走在工作前列，学先进从不固步自封，学技能潜心专业成长。
从形式上来讲，专题学习，会前学习，培训学习，听课学习，外出学习等。
从措施上来讲，要制订学习制度，进行学习考核，评选学习笔记、学习体会，教育随笔、教学后记、优秀论文等。
从方法上来讲，就是站在人民教师的高度，用学校“生活教育”的理念去听报告、记笔记、写体会、做学问，就是要逢会必学、遇事必学、入脑入心、潜移默化，形成制度，形成习惯，培养“学为人师，行为世范”的专家队伍。
从目的上来讲，就是要加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，牢固树立“教育就是服务”的服务意识，把握在当前金钱冲击的形势下弘扬为人师表的高尚情操的大方向，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
二是强管理，打造品牌。
管理是2014重抓之事，贯穿学校上下左右前后的各个方面各个层次各个环节。
抓管理，就是要动员和引导从部门到中心，从年级到班级，从老师到学生的管理意识，要服从管理、自主管理、参与管理、科学管理。
抓管理，就是要标．准化作业、精细化管理，用良好的品德形象做好自己的本职工作。
抓管理，就是要完成上级任务，做精本职业务，及时搞好合作，提供良好服务。
抓管理，就是要做到四精：精通、精干、精细、精品，四有：有礼、有序、有形、有效。
抓管理，就是要把学习的东西应用到自己的工作中，搭舞台，发奖牌，树典型，创名牌，让成绩看得见、摸得着、说得出、打得响，形成自己的工作品牌。
学习和管理的目标就是要培养师生员工的创新精神，将学到的技能运用到工作的方方面面，将良好的品德形象展示到学校的各个角落；就是落实以德立校、依法治校、以生为本、科研兴教的工作方略，形成一种管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的氛围；就是要营造一个张扬个性、凸显特色、百花齐放、百家争鸣的发展环境，课堂创新、培训创新、管理创新、活动创新，从而全面提升学校的办学水平。
工作要点：一、牢记养成之本，开展教育活动。
坚持德育为先、能力为重、全面发展的教育思想，把养成教育放在教育工作的首位，重点抓好文明礼仪、环境卫生、科技发明、路队秩序、班队建设、班主任培训、少先队活动等工作，广泛开展“争当四好少年”、“争创文明班级”主题系列活动，创新班级管理，创新少先队活动，再创我校德育示范校的新特色。
．1、以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为内容，以校本自主养成为课本，开展行为习惯养成教育。
2、依托大型节日，开展丰富多彩的教育活动，对学生进行五爱教育。
3、开展科技月、读书月、安全教育月等活动，开展“好习惯伴我成长”等系列教育。
4、建立“阳光谈话室”，开设心理信箱，关注学生健康成长。
5、加强班主任、辅导员、班队干部的培训，重点做好基本任务、基本技能的学习培训和养成，全面提升队伍素质。
6、强化三结合教育网络，搭建互动平台，开设校长接待日。
7、加强校园文化建设，制定校园文化总体方案，规划教室、办公室、墙壁的文化布置，创新学校文化理念，重新设计校徽、校服等标识文化，修订学校校训、校风、学风、教风等。
8、坚持每日考核，每周评比，每月总结，评选优秀德育工作者、优秀班集体。
二、加大课改力度，推进内涵发展。
坚持注重学思结合、注重知行统一、注重因材施教的课堂改革方向，按照“生活教育”的大理念，将外面的经验与学校的传统结合起来，逐步深化“二型四步自主学习”课堂．教学模式，分层分类部署教改课题，形成我校素质教育的课堂特色。
1、牢固树立自主学习的生活教育理念。
2、落实“128”校本课程，并和学校生活教育课堂模式一道成为学校教育特色。
3、积极学校2014年工作计划提要：管理是2014重抓之事，贯穿学校上下左右前后的各个方面各个层次各个环节。
抓管理，就是要动员和引导从部门到中心，从年级到班级，从老师到学生的管理意识源自房地产资料深化和探索适合我校的“简明、高效、实用、活泼”的“二型四步自主学习”课堂教学模式，形成自己教学特色。
4、积极开展教科研活动，探究适合学校发展的教科研模式。
5、鼓励部门、教师主动承担课题研究，探讨摸索教育教学有效方法与途径，推进学校素质教育的发展。
6、抓紧、抓实、抓细、抓好教学常规的日常管理和改革创新，保障以课堂教学中心的主阵地得以健康发展。
7、以信息化为抓手，实现课堂教学、教科研、教师培训的现代化。
、坚持每事考核，每月评比总结。
8．三、营造学习氛围，培养名师队伍。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。
有好的教师，才有好的教育。
2014年的核心工作就是加强教师队伍建设，以“树师德、强素质、展才艺、比贡献”为主题，广泛开展学习竞赛，学礼仪，学技能，全面提升教师业务水平和道德素养，打造一支师德高、品行正、业务精、技术硬的教师队伍，培养一大批专家型、学者型人才。
1、坚持终身学习的理念，加大培训学习力度，实行分层培训制度和会前学习制度。
2、拓宽学习渠道，走出去，请进来，学习先进的教育教学理念和工作方法，提高我校教育教学质量。
3、建立新型的师生关系，教师要蹲下来看学生，与学生交朋友，引导教师学会管理的技巧和辅导的技能。
4、制定微格课堂技能培训战略，分类制定教师成长目标，认领成长任务，实现个人专业成长。
5、以“树师德、强素质、展才艺、比贡献”为主题，广泛开展“课堂教学技能、后勤服务技能、班级管理技能”系列比武活动。
6、开展“手拉手”活动，发挥帮带作用，互相学习，共同进步。
7、强化以办公室为单位的团队学习、礼仪、合作、安全、卫生、秩序竞赛活动，做到每周检查，每月评比。
．8、评选师德标兵、礼仪之星、学习之星、优秀团队等。
四、搭建管理平台，创建工作品牌强化管理，是提升师生素质、办学水平的必要途径。
2014年要通过精细管理落实学习的成果，探究现代学校精细、高效、和谐、科学管理模式，从制度、程序、服务、人文等多方面提出新的要求，“搭舞台、发奖牌、树典型、创名牌”，逐步形成我校时时有管理，事事有管理，处处有管理，人人会管理的管理局面，打造我校张扬个性、凸显特色、百花齐放、百家争鸣的管理氛围。
1、管理工作的主题是：“搭舞台、发奖牌、树典型、创名牌”2、全校师生员工都是管理的主体，既是管理者，又是被管理者。
3、管理的目标是：做到四有：有礼、有序、有形、有效；实现四精：精通、精干、精细、精品。
4、做好分级管理工作，第一级是协调管理，校领导主抓中层管理；第二级是部门管理，教导处主抓教师教学管理，政教处主抓学生常规管理，总务处主抓后勤服务管理，工会主抓团队合作竞赛，办公室主抓会议管理，大队部主抓学生教育活动；第三级是业务管理，科任教师抓好学生的学习和教育工作，班主任辅导员抓好学生的养成和教育活动；第四级是学习管理，学生抓好自身的学习管理和组织的日常管．理。
5、分门别类建立各种记录和考评表格。
6、工作要做到逐项记录，逐周小结，逐月考核公布，体现工作的及时性，增加工作的透明度。
7、开好每月一次的总结点评大会，重点是教学工作和班级管理。
8、每周评选出工作的优胜团队和优秀师生进行表彰奖励。
五、改革后勤工作，形成服务特色努力改进后勤服务，按照企业管理模式管理学校人财物，树立“四种意识、三个职能”，即：全局意识、服务意识、精品意识、节俭意识，建章职能、管理职能、考评职能，保障学校各项工作正常运作，逐步推进后勤工作向标准化、社会化、现代化方向发展。
1、外出参观企业管理，特别是关于库房、财产、维修等管理模式。
2、建立适合学校的各种管理制度和表格。
3、加强对教师办公室财产的日常管理和维护，并作出考核和评价。
4、实行每周工作记录和报告制度，开好每日的班前会和每周的总结评价会议。
、每月评估后勤观理工作，对于优秀财产管理的班集 5．体和教职员工进行奖励。
6、形成我校特色的后勤自主服务模式。
六、牢记安全为天，打造平安校园安全工作仍然是2014年的重抓之事，要动员全体师生员工，牢固树立“安全为天”的思想认识，遵章守纪，远离灾难，合力打造平安校园。
1、重点仍然是应对施工现场的策略上来。
2、层层签订安全责任书，形成安全教育与管理的合力。
3、做好东楼拆迁的安全应对方案。
4、按照教室的变更，场所的调整，分三个阶段统筹部署学校的总体安全工作。
5、做好安全防护演练工作。
6、做好新建教学楼楼道间等疏散防护等安全事项。
7、定期检查安全隐患，在遇到重大外力影响的情况下，及时到位，做好防范工作。
8、评选安全标兵。
七、改革人事管理，创新评价制度人事管理和评价制度是影响学校发展的核心问题，按照国家教育改革和发展的十年规划，学校要逐步改革人事管理和评价制度，真正实现我校“张扬个性、凸现特色、百家争鸣、百花齐放”的管理目标，为学校的长久发展提供良好的机制环境。
．1、改革人事管理制度，逐步实现岗位竞聘和双项选择。
2、制定学校岗位设置目标，实现学校人尽其才。
学校2014年工作计划提要：管理是2014重抓之事，贯穿学校上下左右前后的各个方面各个层次各个环节。
抓管理，就是要动员和引导从部门到中心，从年级到班级，从老师到学生的管理意识源自房地产资料3、调查工作量情况，逐步制定工作量管理细则。
4、实行学期考核目标制，分层定期进行教职员工工作述职。
5、改革评价体系，引入学生评价教师、社会评价学校的相关机制，实现评价的多元化。
6、运用绩效工资，落实学校制定的工作、成果奖励办法，对于严重违纪和引发教学事故的，进行谈话、批评、处分、兑现绩效工资等处理。
八、改善办学条件，制定“十二五”规划积极争取社会关心和上级支持，高质量、高标准地加快我校校舍安全工程建设，动员师生员工积极参与，制定学校“十二五”发展规划。