技能操作考核标准

合集下载

现场操作技能考核标准

现场操作技能考核标准现场操作技能考核标准是指对于特定职业、行业和工种的从业人员，在其工作岗位内所需掌握的操作技能进行考核的一套标准。

随着社会的发展和人力资源市场的需求，各个行业的从业人员需要在技能方面不断提高自身素质，以应对更高的工作要求和竞争压力。

而现场操作技能考核标准的制定和实施，则是对这一需求的有效响应和满足。

一、现场操作技能考核标准的制定原则1. 职业导向性原则。

即针对某一职业的从业人员，根据其所需掌握的操作技能和专业知识制定考核标准。

2. 实用性原则。

即考核内容应具有实用性，考核过程应贴近实际工作场景，能够真实反映从业人员的操作能力和水平。

3. 科学性原则。

即考核标准应该科学、严谨、可靠，不得存在主观臆断和随意性。

4. 公正性原则。

即考核过程应该公正、公开、透明，保障从业人员的权益，不得存在任何歧视和偏见。

5. 不断完善原则。

即考核标准应该随着技术的进步和工作需求的变化，不断完善和更新。

二、现场操作技能考核标准的内容和形式1. 操作技能方面。

包括单项操作技能、多项操作技能的组合和应对突发状况的应急反应能力。

单项操作技能是指从业人员独立完成某一个特定操作的技能，如电工的线路接线技能、钳工的打磨技能等；多项操作技能的组合则是指从业人员在实际工作中需要完成多道工序或组合操作的技能，如机床操作员的多轴联动控制技能、装配工人的物料配送和安装技能等；应对突发状况的应急反应能力则是指从业人员面对各种突发状况，能够快速准确地判断和采取有效的应对措施的能力。

2. 专业知识方面。

包括从业人员所需了解的专业知识、规范、流程和标准等。

如机械维修人员需要了解机械加工的基本原理、构造和性能，掌握机床的保养和维修知识，了解产业标准和安全规范；焊接工人需要了解焊接工艺、焊接材料和设备，掌握焊接技能和质量检测方法等。

3. 考核形式。

可以通过口头测试、书面测试、实际操作测试等多种方式进行考核。

书面测试和口头测试主要考查从业人员的专业知识和理论水平，实际操作测试则是通过实际操作测试，考查从业人员的实际操作技能和应对突发状况的应急反应能力。

各人员现场操作技能考核标准

各人员现场操作技能考核标准一、背景各行各业都有其技能要求，而在一些需要高度责任感和技能的工作中，现场操作技能的标准尤为严格。

这些工作的成功与否，我们除了考虑人员的专业背景以外，还要考虑他们的实际操作技能。

目前，随着经济的发展、产业结构的调整和人员素质的提高，越来越多的企业和机构开始注重各人员的现场操作技能考核，以确保员工的真实能力与企业要求相符合，为企业的发展和员工的职业发展提供良好的保障。

二、各人员现场操作技能考核标准1. 理论考核理论知识是技能操作的基础，因此对于各行业的人员，在实际工作之前，需要先通过一定的理论考核，以确保其掌握了必要的专业知识。

2. 实操考核员工的具体实际操作能力是企业关心的核心问题，因此在实操考核时，需要考虑以下几个方面：（1）操作质量操作质量是实操考核最核心的考察内容，也是最直观的体现。

操作质量的好坏，直接决定了员工是否合格。

（2）安全意识无论什么行业，安全第一。

因此，员工在实操过程中，安全意识的培养和强化是必要的，也是考核员工的标准之一。

（3）责任心责任心是衡量一个员工综合素质的重要标志，对于一些需要承担重大责任的工作，责任心的培养和落实更为关键。

（4）合作精神合作精神是一个集体成功的关键所在，也是企业文化建设的重要内容之一。

因此，企业需要考察员工的合作精神，以保持企业集体团结一致的状态。

（5）沟通能力沟通能力对于任何一个行业都非常重要，因此的，企业还需要考虑员工的沟通能力，以保障员工的协作效率，效果更佳。

三、考核方法1. 实地考核实地考核是最为直接和有效的考核方法，企业可以直接对员工进行监督和检测，以确保员工的实际能力和他们所掌握的知识水平相符合。

2. 技能大赛技能大赛是一种比较激烈的考核方式，可以有效地激励员工的工作激情，增强员工的竞争意识和创新意识，并由此有效提升员工的实操技能和团队协作能力。

3. 专业认证专业认证是企业对员工专业水平的一种重要考核方式，是各行业发展的基石之一。

常规护理技能操作考核评分标准完整

常规护理技能操作考核评分标准完整1. 评分标准简介本评分标准旨在为常规护理技能操作考核提供完整的评分依据，确保评分公正和统一。

评分标准涵盖以下方面：操作规范、操作技巧、安全措施、沟通技巧等。

2. 评分标准详细说明2.1 操作规范：考核人员对于操作规范的评分应当考虑操作者是否按照相关的操作程序和指南进行操作，是否遵循正确的步骤和顺序，以及是否使用适当的器械和设备。

操作规范：考核人员对于操作规范的评分应当考虑操作者是否按照相关的操作程序和指南进行操作，是否遵循正确的步骤和顺序，以及是否使用适当的器械和设备。

2.2 操作技巧：考核人员对于操作技巧的评分应当考虑操作者是否具备熟练的操作技巧，包括但不限于安全握持、正确用力、正确操作顺序等。

操作技巧：考核人员对于操作技巧的评分应当考虑操作者是否具备熟练的操作技巧，包括但不限于安全握持、正确用力、正确操作顺序等。

2.3 安全措施：考核人员对于安全措施的评分应当考虑操作者是否严格遵守相关的安全措施，如佩戴手套、洗手消毒、使用防护工具等。

安全措施：考核人员对于安全措施的评分应当考虑操作者是否严格遵守相关的安全措施，如佩戴手套、洗手消毒、使用防护工具等。

2.4 沟通技巧：考核人员对于沟通技巧的评分应当考虑操作者是否具备良好的沟通能力，包括但不限于与患者和其他护理人员的交流、询问患者的需求和反馈等。

沟通技巧：考核人员对于沟通技巧的评分应当考虑操作者是否具备良好的沟通能力，包括但不限于与患者和其他护理人员的交流、询问患者的需求和反馈等。

3. 评分细则具体的评分细则将根据不同的常规护理技能操作进行制定，在评分细则中应包含以下内容：操作要点、评分项、评分标准、分值等。

4. 评分表格为了便于考核人员进行评分记录和统计，建议制作相应的评分表格，包括但不限于操作名称、操作要点、评分项、评分标准、实际评分等栏目。

5. 考核流程为了保证评分的一致性和准确性，考核人员应按照统一的考核流程进行评分，包括但不限于操作演示、评分记录、评分综合等环节。

工厂技能考核标准

工厂技能考核标准工厂技能考核标准工厂技能考核是对工厂员工技能水平的评估，用于确定员工的工作能力和适应能力，以及提供有针对性的培训和发展机会。

下面是一套基本的工厂技能考核标准，用于评估员工在工厂日常操作中的技能水平。

一、机床操作技能1. 能够熟练操作常见的机床设备，包括车床、铣床、钻床等。

2. 能够正确选择和更换刀具，进行切削加工。

3. 能够根据工艺要求，合理调整机床参数，保证加工质量。

4. 能够独立完成工件的加工和检验。

二、焊接技能1. 能够熟练操作常见的焊接设备，包括电弧焊、氩弧焊等。

2. 能够正确选择焊接材料和焊接方法，保证焊接质量。

3. 能够根据焊接工艺要求，合理调整焊接参数。

4. 能够正确进行焊缝的组织结构和外观质量评定。

三、装配技能1. 能够熟练掌握常见零部件的装配方法和工序。

2. 能够正确使用并熟练掌握装配所需的工具和设备。

3. 能够准确理解和执行装配图纸和工艺指导书的要求。

4. 能够保证装配工艺的准确性和装配质量的稳定性。

四、设备维护技能1. 能够熟练掌握设备的基本结构和工作原理。

2. 能够熟练操作设备的维护工具和设备。

3. 能够准确判断设备故障，并采取相应的维修措施。

4. 能够按照维修计划和规范进行设备维护和保养。

五、安全操作技能1. 能够熟练掌握工厂的安全操作规程和操作流程。

2. 能够正确使用和佩戴个人防护用具。

3. 能够根据安全规定进行操作，有效防范事故的发生。

4. 能够及时处理和报告安全隐患，保证工作环境的安全与整洁。

以上是一个基本的工厂技能考核标准，根据不同工厂的特点和要求，可能还会有一些其他的技能要求。

工厂可以根据实际情况进行调整和补充，以确保考核标准的准确性和实用性。

通过将技能考核与培训与发展相结合，可以提高员工的工作能力和适应能力，促进工厂的稳定和可持续发展。

建筑施工特种作业人员安全操作技能考核标准

建筑施工特种作业人员安全操作技能考核标准下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!摘要：建筑施工特种作业人员的安全操作技能对保障施工现场安全至关重要。

临床技能操作评分标准

临床技能操作评分标准
临床技能操作评分标准是评价医务人员临床操作技能水平的重要依据，它对医务人员的操作规范、技能熟练程度和操作安全性进行评估。

本评分标准旨在规范临床操作行为，提高医务人员的临床操作水平，保障患者的安全和健康。

一、操作规范性。

1. 操作前准备，医务人员在进行临床操作前，应做好充分的准备工作，包括核对患者信息、准备所需器械和药品、检查操作环境等。

2. 操作流程，医务人员在进行临床操作时，应按照规定的操作流程进行，不得随意更改操作顺序或方法。

3. 操作技巧，医务人员在进行临床操作时，应掌握正确的操作技巧，避免操作失误或损伤患者。

二、技能熟练程度。

1. 操作熟练度，医务人员在进行临床操作时，应熟练掌握操作技能，不得出现操作迟缓、手法不熟练等情况。

2. 操作效率，医务人员在进行临床操作时，应高效完成操作任务，不得出现操作冗长、效率低下等情况。

三、操作安全性。

1. 操作风险，医务人员在进行临床操作时，应注意操作过程中的风险因素，采取有效措施防范风险，确保操作安全。

2. 操作后处理，医务人员在完成临床操作后，应做好相关的操作后处理工作，包括清理操作场所、处理废弃物品等。

以上就是临床技能操作评分标准的相关内容，希望医务人员能够严格遵守评分标准，不断提高自身的临床操作水平，为患者的健康和安全保驾护航。

护理员技能大赛操作流程考核标准

护理员技能大赛操作流程考核标准
一、考试范围
本次护理员技能大赛考试范围为以下内容：
1. 护理常识：包括人体生理学、病理学、药理学等。

2. 护理技术：包括常规的护理技术、特殊护理技术、急救处理技术等。

3. 护理管理：包括病房管理、感染控制、安全管理等。

二、考试形式
本次护理员技能大赛考试采取理论和实际操作相结合的形式，分为以下两个环节：
1. 理论考试
理论考试为闭卷方式，考试时间为1小时。

考试内容主要涉及护理常识和护理管理方面的知识，考查考生的基础理论知识。

2. 实际操作考试
实际操作考试采用随机考核的方式，包括模拟病人情况进行现场护理操作和技能演示。

考试内容将围绕常规护理技术、特殊护理技术和急救处理技术展开，考查考生的操作技能和应变能力。

三、考核标准
本次护理员技能大赛考核标准主要分为以下三个方面：
1. 理论考试成绩占总分的50%。

2. 实际操作考试成绩占总分的50%。

3. 实际操作考试中各个环节按照不同比重计分，具体计分标准如下：
- 常规护理技术操作得分：10分。

- 特殊护理技术操作得分：20分。

- 急救处理技术操作得分：30分。

- 技能演示得分：40分。

四、重要提示
1. 考生在考试前应认真复相关知识，熟练掌握各项操作技能。

2. 考试期间考生应严格按照考试规定执行，不得作弊行为。

3. 考试期间如有任何问题需及时向监考人员或主办方咨询。

4. 考试结束后，主办方将根据考试成绩进行评分排名，取前三名给予相应奖励。

祝愿各位考生在本次护理员技能大赛中取得好成绩！。

儿科操作技能考核标准

儿科操作技能考核标准儿科操作技能考核标准儿科医生是专门负责儿童医疗保健的医生，需要具备一定的儿科操作技能。

以下是儿科操作技能考核标准：1. 体格检查：儿科医生需要熟练掌握婴幼儿体格检查的技巧，包括测量身高、体重、头围等指标，观察婴幼儿的面色、呼吸、心率等生理指标。

2. 注射技能：儿科医生需要掌握正确的注射技巧，包括选择合适的注射器，正确定位注射部位，掌握注射深度和角度等。

3. 血液采集：儿科医生需要具备血液采集的技能，包括选择合适的采集器具，正确找到血管，安全采集血样，并进行适当的处理。

4. 静脉插管：儿科医生需要具备插管的技能，包括选择合适的管道和适合的大小，正确定位静脉，准确插管，并进行适当的固定和维护。

5. 呼吸道管理：儿科医生需要掌握儿童呼吸道管理的技巧，包括正确的吸痰、气管切开等操作，以及使用呼吸机等辅助设备。

6. 心电图监测：儿科医生需要熟悉心电图监测的操作，包括正确安放电极，校准设备，记录准确的心电图，并进行正确的分析和解读。

7. 给药技能：儿科医生需要掌握给药的技能，包括口服、皮下注射、肌肉注射等常见给药途径的正确操作，以及溶液配制和计量计算等知识。

8. 导尿技能：儿科医生需要具备导尿的技能，包括选择合适的导尿管，正确插入导尿管，掌握正确的灌注和引流方法，注意导尿时的卫生和舒适。

9. 外伤处理：儿科医生需要具备处理儿童外伤的技能，包括正确的伤口清洁和包扎方法，掌握止血技巧和简单的拆线术。

10. 法定报告：儿科医生需要熟悉相关法定报告的要求，包括出生医学证明、疫苗接种证明等，能够准确填写相关表格并进行合理保存。

儿科操作技能对于儿科医生来说至关重要，一个熟练掌握儿科操作技能的医生能够提供高质量的医疗服务，确保患儿的健康和安全。

以上是儿科操作技能考核标准，希望对儿科医生的技能提升有所帮助。

住院医师规范化培训技能考核操作评分标准汇总

住院医师规范化培训技能考核操作评分标准汇总介绍住院医师规范化培训是医学教育体系中的重要组成部分，旨在提高住院医师的临床技能和专业素养，使其能够胜任临床医疗工作。

为了对住院医师的技能进行科学、客观的评估，制定了一套全面的操作评分标准。

本文将对住院医师规范化培训技能考核操作评分标准进行汇总介绍。

评分标准评分标准根据住院医师规范化培训的不同阶段和专业特点，细化了各项操作的要求和评分细则。

1. 临床技能操作评分标准•手术技能：包括手术准备、手术操作、手术风险评估等项目。

评分细则根据手术类型和难度进行划分。

每项操作都有明确的要求和评分标准。

•诊断技能：包括病史采集、体格检查、辅助检查、疾病诊断与鉴别诊断等项目。

评分细则根据不同疾病的特点和常见疾病的诊断要点进行划分。

•治疗技能：包括药物治疗、介入治疗、物理治疗等项目。

评分细则根据不同治疗方式和治疗效果进行划分。

2. 专业素养评分标准•专业知识：包括医学理论知识、临床知识、科学研究知识等项目。

评分细则根据不同专业的知识点和要求进行划分。

•专业道德：包括医德医风、职业道德、医学伦理等项目。

评分细则根据医学伦理原则和道德规范进行划分。

•专业沟通：包括医患沟通、团队协作、学术交流等项目。

评分细则根据沟通技巧和交流效果进行划分。

操作评分的流程操作评分的流程根据实际的培训活动进行调整，但一般包括以下几个环节：1.熟悉评分标准：住院医师在培训之前需要熟悉相关的评分标准，了解各项操作的要求和评分细则。

2.实际操作：住院医师在实际的临床工作中进行相关操作，根据评分标准进行操作。

3.评分记录：评分人员根据住院医师的操作情况进行评分记录，包括每项操作的得分和评价意见。

4.反馈与总结：评分结果将反馈给住院医师，同时也可以进行总结和指导，帮助住院医师不断提升技能。

结论住院医师规范化培训技能考核操作评分标准是对住院医师技能进行客观评估的重要工具。

通过制定全面的评分标准，可以提高住院医师的临床水平和专业素养，保障医疗质量和安全。

临床技能竞赛操作评分标准

临床技能竞赛操作评分标准
临床技能竞赛的操作评分标准通常包括以下几个方面：
1. 评估环境：操作者需要观察周围环境，确保安全。

2. 判断意识：通过拍患者双肩和分别对双耳呼叫来判断患者的意识状态。

3. 求救：操作者需要明确告知第一发现者拨打120，并指定一名队员拿除颤仪或自动体外除颤仪。

4. 摆放体位：确保患者仰卧地面，施救者与患者体位正确。

5. 开放气道：开放口腔，观察口腔有无异物，压额抬颏方法正确、一步到位。

6. 人工呼吸：判断自主呼吸动作规范，判断时间5-10秒钟，数数计时，使用面罩正确和有效的人工呼吸、患者胸廓起伏。

7. 胸外心脏按压及双人配合：检查病人循环征象手法正确，判断时间5-10
秒钟，数数计时，按压定位正确，扣手，两肘关节伸直。

具体的评分标准可能因竞赛而异，建议咨询主办方或查阅相关资料获取更具体的信息。

完整版技能操作考核标准模板

附件6单人徒手心肺复苏评价参照标准选手编号：得分：考官签字：心脏电除颤评价参照标准选手编号：得分：考官签字:体格检查评分标准一神经系统检查选手编号：得分：考官签字:附件7单人徒手心肺复苏评价参照标准选手编号：得分：考官签字：经鼻导管吸氧操作流程（氧气筒）一、准备（一）护士准备：着装整洁，洗手，戴口罩（二）用物准备：执行单，氧气表，氧气导管，2个治疗碗（1个内盛凉开水，1个内放置用纱布包好的通气管），湿化瓶（内盛1/2灭菌注射用水），棉签，手消毒凝胶，手电筒，碗盘，扳手必要时备胶布二、评估（一）患者病情，症状，意识状态，缺氧程度，合作程度（二）双侧鼻腔通气情况，有无鼻息肉，鼻中隔偏曲或分泌物阻塞等（三）评估环境。

三、操作步骤（一）查对医嘱，执行单（二）检查氧气表，氧气导管（三）备齐用物，携至床旁，查对床号，姓名，住院号，洗手，戴口罩（四）评估病人，说明目的，做好解释工作，评估环境（五）检查鼻腔通气情况，鼻腔粘膜（六）展示满筒标志及四防牌（七）吹尘，氧气表与氧气筒呈 45。

角上氧气表（八）用扳手拧紧氧气表（此时氧气表与氧气筒垂直）（九）检查氧气是否通畅（十）清洁鼻腔（十一）连接氧气导管，调节氧流量洗手（十二）确认氧气导管通畅（十三）将氧导管放入双侧鼻腔（1cm）（十四）将氧导管环绕双侧耳部，调节松紧度（十五）交代注意事项，针对性做健康宣教，爱护体贴病人（十六）整理用物，洗手（十七）记录用氧时间，氧气流量，病人反应。

四、停氧过程（一）核对医嘱单，执行单（二）查对床号姓名，了解病人缺氧改善情况（三）取下氧气管，关流量表（四）用纱布擦净口鼻分泌物（五）卸氧气管，关总开关，开氧气表开关，放净余气，关氧气表开关，卸氧气表（六）协助病人取舒适卧位，整理用物，洗手，记录停氧时间。

经鼻导管操作评分标准（氧气筒）科室：姓名：得分:主考老师：考核时间成人气管插管（经口）操作流程一、摆放体位：病人取仰卧位，用抬颏推额法，以寰枕关节为转折点使头部尽量后仰，以便使镜片和气管在一条直线上。

护理技能大赛操作标准

护理技能竞赛技术操作考核标准
项目名称：临床护理技术心肺复苏 + 静脉输液 + 置胃管 + 外伤换药
完成时间：30分钟之内完成操作
考核资源：
A心肺复苏：心肺复苏模拟人、诊察床硬板床、治疗车、治疗盘、人工呼吸膜也可以用纱布、纱布用于清除口腔异物、弯盘、抢救记录卡单、笔、血压计、听诊器、手电筒、脚踏垫、洗手液;
B静脉输液：①治疗盘：皮肤消毒液安尔碘、无菌干棉签一次性、 %氯化钠250ml塑料瓶、5ml注射器、药液、输液器单头、输液瓶贴、静脉留置针1套、透明敷贴、5ml注射器、%NS、锯刀砂轮;②输液执行单、输液执行记录卡、止血带、治疗巾、小垫枕、输液胶贴、弯盘、血管钳;③治疗车、洗手液、锐器盒、医疗垃圾筒、生活垃圾筒;④输液架;⑤剪刀;
C置胃管：①治疗盘：治疗碗、一次性胃管末端有塞子、止血钳和镊子各1把、纱布块或棉球、治疗巾、弯盘、20ml注射器、压舌板、石蜡油、棉签、胶布、记录单、笔、手套;②拔管盘：弯盘、手套、纱布;③治疗车、洗手液、锐器盒、医疗垃圾筒、生活垃圾筒;
D外伤换药：①治疗盘：无菌治疗碗2只,敷料镊2把；乙醇和无菌生理盐水棉球若干,分放一只治疗碗两侧,不可混淆；药纱条和无菌纱布若干,胶布、棉签、治疗巾;②治疗车、洗手液、医疗垃圾筒、生活垃圾筒;
用物准备：4项技术操作的用物一次准备齐全30分钟;
临床护理技术操作程序及考核标准。

工作技能考核评价标准

工作技能考核评价标准
在进行工作技能考核评价时，可以根据以下标准进行评价：
1. 专业知识与能力：评估个人在所从事领域的专业知识和技能是否具备，是否能够运用这些知识和技能来解决实际问题。

2. 工作质量和效率：评估个人在完成工作任务时的准确度、完整性和高效性，是否能够按照要求完成工作，并保质保量地完成工作。

3. 团队合作能力：评估个人在团队合作中的表现，是否能够积极主动地与他人合作，是否能够有效地沟通和协调团队成员的工作。

4. 创新和问题解决能力：评估个人在遇到问题和挑战时的反应和应对能力，是否能够灵活应对各种情况，并提出创新的解决方案。

5. 学习能力和适应能力：评估个人的学习能力和适应能力，是否能够不断学习和适应新的工作要求和技术发展。

6. 沟通和表达能力：评估个人的沟通和表达能力，是否能够清晰地传达自己的观点和意见，并能够有效地与他人进行沟通和协调。

7. 时间管理和组织能力：评估个人的时间管理和组织能力，是否能够合理安排工作时间，并能够有条不紊地完成工作任务。

8. 自我管理和自我激励能力：评估个人的自我管理和自我激励能力，是否能够主动地规划和管理自己的工作，以达到更好的工作效果。

9. 责任心和敬业精神：评估个人对工作的责任心和敬业精神，是否能够积极主动地对工作负责，并能够保持良好的态度和工作动力。

10. 外部客户关系管理：评估个人在与外部客户进行沟通和合作时的表现，是否能够建立良好的客户关系，并能够满足客户的需求和要求。

通过以上评价标准，可以全面评估个人的工作技能水平，为企业提供参考，帮助企业了解员工的能力和潜力，为员工的职业发展提供指导和支持。

供应室技能考核操作标准(参考)介绍

CSSD技能考核操作标准目录
（2009年8月14日修订）
1.全自动喷淋清洗机操作技术 (2)
2.环氧乙烷灭菌器操作技术 (4)
3.压力蒸汽灭菌器使用技术 (6)
4.3M Steri-Sealing II封口机使用技术 (8)
5.快速生物监测阅读器使用技术 (10)
6.六步洗手法 (12)
7、静脉切开包打包法 (14)
8、气管切开包打包法 (17)
机器清洗操作技术
姓名考试日期监考人得分一、技术操作方法及评分标准100
2.环氧乙烷灭菌器操作技术
科室姓名考试日期监考人得分一、技术操作方法及评分标准100%
3.压力蒸汽灭菌器使用技术
科室姓名考试日期监考人得分一、技术操作方法及评分标准100%
4.3M Steri-Sealing II封口机使用技术
科室姓名考试日期监考人得分一、技术操作方法及评分标准100%
5.快速生物监测阅读器使用技术
科室姓名考试日期监考人
得分
一、技术操作方法及评分标准 100%
6.六步洗手法
科室姓名考试日期监考人得分一、技术操作方法及评分标准100%
7、静脉切开包打包法
科室姓名考试日期监考人得分
一、技术操作方法及评分标准100%
8、气管切开包打包法
科室姓名考试日期监考人得分一、技术操作方法及评分标准100%
9、手工清洗器械法
科室姓名考试日期监考人得分一、技术操作方法及评分标准100%
10、管腔类器械清洗法
科室姓名考试日期监考人得分一、技术操作方法及评分标准100%。

临床三基技能操作考核评分标准

心肺复苏评分表姓名科室总分监考人签名：换药评分表1、考核方法：被考核者在换药室一位感染伤口的病人换药2、附评分原则说明：全过程一处违反无菌原则扣5分；换药过程中发现每缺一项换药必需品扣0.5分；未作伤口、创面的观察不得该项分；其它项目根据操作的正确性和熟练程度评分；必要时可结合操作步骤提问。

评审专家签名：穿脱隔离衣评分表姓名科室总分评审专家签名：腹腔穿刺评分表姓名科室总分①左下腹脐与髂前上棘连线中、外1／3交点，此处不易损伤腹壁动脉；②脐与耻骨联合连线中点上方1，Ocm、偏左或偏右1．5cm处，此处无重要器官且易愈合；⑨侧卧位，在脐水平线与腋前线或腋中线之延长线相交处，此处常用于诊断性穿刺。

④少量积液，尤其有包裹性分隔时，须在B超引导下定位穿刺。

监考人签名：腰椎穿刺评分表姓名科室总分评审专家签名：姓名科室总分注：穿刺点选择：①胸部叩诊实音最明显部位；②肩胛线7～9肋间或腋后线第7～8肋间；③腋中线第6～7肋间隙；④或由B超定位确定。

评审专家签名：姓名科室总分①髂前上棘穿刺点：病人取仰卧位，髂前上棘后1—2cm，取骨面较平点；②髂后上棘刺穿点：病人取俯卧位，骶椎两侧，臀部上方突出的部位；⑧胸骨穿刺点：病人取仰卧位，取胸骨中线，第二肋间水平。

评审专家签名：一般情况及前侧胸肺部检查评分表姓名科室总分评审专家签名：一般情况及及背部检查评分表姓名科室总分评审专家签名：头部及心脏检查评分表姓名科室得分监考人签名：腹部体格检查评分表姓名：科室：得分：监考人签名：。

临床医学专业技能考核操作评分标准

附件1.
基础生命支持（BLS）技能标准
附件2.
腹部体格检查标准
淋巴结、颈部及心脏血管体格检查标准
神经系统检查标准
胸部体格检查标准
注：叩诊手法不正确者不得分
附件3. 腹腔穿刺术标准
常犯错误：
1.不清楚一次性腹穿包与常规腹穿包的区别——一次性穿刺针带有夹闭器，后者无夹闭器，需用止血钳关闭。

2.大量腹水穿刺时没有斜行进针。

穿刺过程中注意事项：
1.穿刺前让患者排空膀胱，可避免损伤充盈的膀胱。

2.大量放腹水后应束以多头腹带，（1）以防腹压骤降，内脏血管扩张引起扩张；（2）以防腹水遗漏。

骨髓穿刺术标准
胸腔穿刺术标准
常犯错误：
1.病人体位错误：肩胛下角线上穿刺，应选取坐位，其余均应选择半卧位。

2.放液量错误：首次抽液不超过600ml，以后每次不超过1000ml，诊断性胸穿50~100ml。

注意事项：
1.胸腔穿刺术后的注意事项：胸腔穿刺术后再次测量血压，严密观察有无并发症，如气胸、出血、继发感染，有发生气胸或晕厥等症状时应立即诊治。

2.胸腔穿刺时，进针从下一肋的上缘进入：肋骨下缘有神经、血管（肋间动脉从上一肋骨的下缘走行），肋骨上缘进针科避免损失神经、血管。

腰椎穿刺术标准
常见错误：拔出腰穿针前，未将针芯插入。

附件4.
缝合术评分标准
外科拆线考核标准
注：全部操作限时8分钟，规定时间内未完成操作扣60分。

临床技能操作考核评分标准

临床实习技能操作考核评分标准供本科实习生用XXXX大学医学院20XX年XX月目录一内科部分总分200分必考项目：1．内科病史询问、体格检查评分标准50分…………2．内科病历质量评分标准50分……………………以下任选一项100分1．胸腔穿刺术评分标准附参考答案…………………2．腹腔穿刺术评分标准附参考答案…………………3．腰椎穿刺术评分标准附参考答案…………………4．骨髓穿刺术评分标准附参考答案…………………5．心肺复苏术评分标准附参考答案…………………6．肌肉注射法评分标准附参考答案…………………7．静脉抽血法评分标准附参考答案…………………8．静脉输液法评分标准附参考答案…………………9．氧气吸入法评分标准附参考答案…………………10．穿、脱隔离衣评分标准附参考答案……………内科病历质量评分标准主考教师签名：年月日内科病史询问、体格检查评分标准注：1．时间安排：病史询问1O分钟,体检40分钟,病历书写60分钟 2．分数计算：病史询问．体检50分,病历书写50分,总分100分;主考教师签名：年月日胸腔穿刺术评分标主考教师签名：年月日胸腔穿刺术提问答案供参考l.胸腔穿刺的适应症：1诊断性穿刺：确定胸腔内有无气体．液体,其量及性质,送化验及病理,以明确病因; 2治疗性穿刺：通过抽液或抽气,减轻胸腔压力,解除肺部的压力,局部给药;2．胸腔穿刺的禁忌症出血性疾病,病情危重,不能耐受操作及局部皮肤软组织感染3．胸腔穿刺的注意事项：1操作前应向患者说明穿刺目的,消除顾虑；对精神紧张者,可于术前半时给地西泮10mg,或可待因以镇静止痛;2操作巾应密切观察患者的反应,如有头晕、面色苍白、出汗、心悸胸部压迫感或剧痛、昏厥等胸膜过敏反应；或出现连续性咳嗽、气短、咳泡沫痰等现象时,立即停止抽液,嘱病人卧床休息,监测生命征,适当进食或热饮,若血压下降可皮下注射％肾上腺素,或进行其它对症处理;3一次抽液不应过多、过快,诊断性抽液,50-lOOml即可；减压抽液,首次不超过600ml,以后每次不超过1000ml；如为脓胸,每次尽量抽净;疑为化脓性感染时,助手用无菌试管留取标本,行涂片革兰氏染色镜检、细菌培养及药敏试验;检查瘤细胞,至少需lOOml,并应立即送检,以免细胞自溶;4严格无菌操作,操作中要防止空气进入胸腔,始终保持胸腔负压;5应避免在第九肋间以下穿刺,以免穿透膈肌损伤腹腔脏器;6恶性胸腔积液,可注射抗肿瘤药或硬化剂诱发化学性胸膜炎,促使脏层与壁层胸膜粘连,闭合胸腔,防止胸液重新积聚;4.胸腔穿刺有哪些并发症,应如何处理主要为血胸,气胸,胸膜反应,穿刺点出血,脓胸,空气栓塞等;1血胸：多由刺破肪间动、静脉所致,发现抽出血液应立即停止抽液,观察血压、脉搏、呼吸,必要时用止血剂;2气胸：可因胶管未夹紧漏气所致,少量气可以自行吸收,不必处理,气胸呼吸困难者,予以气胸闭式引流;3穿刺点出血：局部按压;4空气栓塞较少见,多见于人工气胸治疗,应密切观察;5．胸膜腔闭式引流的拔管指征是什么应如何拔管指征：胸膜腔引流后,如24小时内水柱停止流动,且不再有气体或和液体排出,经X线检查肺膨胀良好者,即可拔除引流管;拔管时：应嘱病人深吸气后屏气,迅速拔除引流管,立即用凡士林纱布紧盖引流伤口,并用胶布固定,或收紧结扎已放置在引流管切口的缝线;腹腔穿刺术评分标准注：提问题目附后备选主考教师签名：年月日腹腔穿刺术提问答案供参考1．腹腔穿刺的适应症：1诊断性腹腔穿刺明确腹水性质,有否血性、脓性腹水;2腹水常规检查和细胞学检查,以鉴别病因;3大量腹水,抽水后可缓解症状;4腹内注射药物或透析;5人工气腹作为诊断和治疗手段;2腹腔穿刺的禁忌症：1既往行腹部手术或炎症后腹腔有严重广泛粘连者;2严重肠胀气;3妊娠;4躁动,不能合作者;5肝性昏迷、卵巢囊肿、包虫病;3．腹腔穿刺的注意事项：1术中应密切观察患者,如有头晕、心悸、恶心、气短、脉搏增快及面色苍白等,应立即停止操作,并作适当处理;2放液不宜过快、过多,肝硬化患者一次放液一般不超过3000ml,过多放液可诱发肝性脑病和电解质紊乱；但在维持大量输入白蛋白基础上,也可大量放液;如为血性腹水,仅留取标本送检,不宜放液;3放腹水时若流出不畅,可将穿刺针稍作移动或稍变换体位;4术后嘱患者平卧,并将穿刺针孔位于上方以免腹水漏出；对腹水量较多者,为防止漏出,在穿刺时即应注意勿使自皮肤到壁层腹膜的针眼位于一条直线上,方法是当针尖通过皮肤到达皮下后,即在另手协助下,稍向周围移动下穿刺针头,而后再向腹腔刺入;如仍有漏出,可用蝶形胶布或火棉胶粘贴;5放液前、后均应测量腹围、血压,检查腹部体征,以观察病情变化;6诊断性腹穿时,应立即送检腹水常规、生化、细菌培养、脱落细胞检查等; 4．防止腹水沿穿刺道外渗有哪些方法1斜行穿刺;2局部按摩压迫数分钟;3蝶形胶布固定;4火棉胶或粘合胶粘贴如立粘妥等;腰椎穿刺术评分标准主考教师签名：年月曰腰椎穿刺术提问答案供参考1．腰椎穿刺的适应症：1诊断方面：鉴别脑、脊髓炎性疾病、血管性疾病、或阻塞性脊髓病变; a ．测定颅内压力：b ．检以CSF 测定蛋白、糖、氯化物及细胞计数,明确有无脑脊髓炎症性病变;c ．确定有颅内出血；d ．CSF 镜检及培养确定有无细菌、霉菌及癌细胞；e ．了解蛛恻膜下腔有无阻塞；f ．进行气脑造影和脊髓造影; 2治疗方面：a ．鞘内注射药物；b ．蛛网膜下腔出血,脑脊液置换治疗,减轻头痛症状,预防血管痉挛;c ．椎管内注射盐水治疗颅压过低者; 2．腰椎穿刺的禁忌症：1颅内占位性病变,尤其后颅窝占位性病变者; 2脑疝或疑有脑疝者;3腰穿局部有感染病灶,或脊柱结核者; 3．腰椎穿刺的注意事项：1严格掌握禁忌症,凡疑有颅内压升高者必须先做CT 、MRI 和眼底检查, 如有明显视乳头水肿或有脑疝先兆者,禁忌穿刺;凡患者处于休克、衰竭或濒危状态,以及局部皮肤有炎症、颅后窝有占位性病变者均列为禁忌;在后两种情况,又必须进行脑脊髓检查时,可进行小脑延髓池穿刺;2穿刺时患者如出现呼吸、脉搏、面色异常等症状时,应立即停止操作,并作相应处理; 3鞘内给药时,应先放出等量脑脊液,然后再等量置换性药液注入; 4．脑脊液的正常压力是多少侧卧位腰椎穿刺的正常压力为—180mmH 20,超过200mmH20时提示颅高压; ‘ 5．从脑脊液外观怎样区别穿刺损伤正常脑脊液无色透明;血色或粉红色的脑脊液常是穿刺损伤或出血性病变;区别方法；用三管连续接取脑脊液,如果管中红色依次变淡,最后转清,则为穿刺损伤出血,如各管皆为均匀一致的血色;则为出血性病变;骨髓穿刺术评分标准注：提问题目附后备选主考教师签名：年月日骨髓穿刺术提问答案参考1．骨髓穿刺的适应症：1各种类型的急、慢性白血病的确诊;2协助诊断缺铁性贫血、溶血性贫血、再生障碍性贫血、粒细胞减少症、脾功能亢进症、特发性血小板减少等血液病;3部分肿瘤的协助诊断,如多发性骨髓瘤、淋巴瘤、骨髓转移瘤、恶性组织细胞病等; 4寄生虫病检查,如疟原虫、黑热病的病原体;5判断血液病疗效;6骨髓液的细菌培养以及骨髓移植抽髓液等;2．骨髓穿刺的禁忌症：血友病者禁作骨髓穿刺,有出血倾向者,慎重操作;3．骨髓穿刺的注意事项：1术前应作出凝血时间检查,有出血倾向患者操作时应特别注意,对血友病患者禁止作骨髓穿刺;2注射器与穿刺针必须干燥,以免发生溶血;3穿刺针头进入骨质后避免摆动过大,以免折断：胸骨穿刺不可用力过猛、过深胸骨外板厚仅,髓腔,以防穿透内侧骨板伤及心脏、大血管;4抽吸液量如作为细胞形态学检查不宜过多,以免影响有核细胞增生度判断;5骨髓液取出后应立即涂片,否则会很快发生凝固,致涂片失败;6如穿刺过程中,感到骨质坚硬,穿不进髓腔,提示可能是大理石骨病, 应做骨骼X线检查,不可强行操作,以防断针;4．判断骨髓取材良好的指标是什么1抽吸骨髓瞬间,病人有特殊的疼痛感;2抽出的骨髓液含有脂肪小粒;3显微镜下可见骨髓特有的细胞,如巨核细胞、浆细胞、组织细胞、原始及幼稚粒、红细胞;4骨髓细胞分类计数中杆核细胞和分叶核细胞之比大于血片细胞分类中的杆核细胞之比; ’5．骨髓穿刺部位有哪些一般选择髂骨前上棘,必要时可选髂骨后上棘、脊椎棘突、胸骨柄、胫骨粗隆、腓骨头等;6．抽不出骨髓液有哪些可能1穿刺部位不佳,未达到髓腔;2针套被皮下组织或骨块阻塞;3某些疾病可能出现“干抽”如骨髓纤维化、骨髓有核细胞过度增生慢性粒细胞白血病;心肺复苏评分标准主考教师签名：年月日现场心肺复苏术提问答案供参考1.现场心肺复苏术的适应症：1呼吸骤停;2心脏骤停;2．现场心肺复苏术的禁忌症：1胸壁开放性损伤;2肋骨骨折;3凡有明确心、肺、脑等重要器官功能衰竭无法逆转者,可不必进行复苏术,如晚期癌症等;4胸廓畸形或心包填塞;3．人工呼吸的注意事项：1口对口呼吸时可先垫上一层薄的织物,或专用面罩;2每次吹气量不要过大,大于1200ml可造成胃大量充气;3吹气时暂停按压心脏;4儿童吹气量需视年龄不同而异,以胸廓上抬为准;5每按压胸部15次后,吹气两口,即15：2;6有脉搏无呼吸者,每5秒吹气一口10～12次／分;7亦可用口对口呼吸专用面罩,或用简易呼吸机代替口对口呼吸;8在做口对口呼吸前,应先查明口腔中有无血液、呕吐物或其他分泌物,若有这些液体应先尽量清除;4．复苏的有效指标：1按压时扪及大动脉搏动,收缩压>8Kpa2患者面色、口唇、指甲及皮肤等色泽再度转红;3扩大的瞳孔再度缩小;4出现自主呼吸;5神志逐渐恢复,眼球活动,睫毛反射与对光反射出现,甚至手脚抽动,肌张力增加; 6．患者心搏呼吸停止时的临床表现有哪些1突然意识丧失、昏迷;2面色苍白或转为紫绀;3颈动脉搏动消失、心音消失;4血压测不出;5呼吸无或不规则呈抽泣样逐渐缓慢继而停止;6双瞳孔散大、四肢抽搐;肌肉注射法评分标准主考教师签名：年月日肌肉注射术提问答案供参考1．肌肉注射的目的：1药物不宜或不能做静脉注射者,或要求比皮下注射更迅速发生疗效者;2药物对组织有刺激性,皮下注射吸收较慢且能引起局部疼痛及刺激者,如各种青霉素制剂等,3浮肿严重,皮下注射不易吸收者;4治疗疾病的血清或全血作肌肉注射;2．肌肉注射的注意事项：1正确选择注射点;2要选择尖锐的针头,针头要较长较粗油剂药物更应用粗针头;凡针尖带钩或突钝者不宜使用,弯针亦不可使用,以防断针;3针头应以垂直方向刺入肌层,其深度应视注射的不同部位及病人的胖瘦而异,但针尖宜留出一小部分,以备万一断针时,便于拔出;4注射时应嘱病人静止不动,肌肉放松,以免断针；如万一断针折段处多发生于根部,应绝对保持局部或肢体不动,立刻将折断之针拔出;如断针出皮外部分太短,难以用手拔出或全部针埋入肌肉时,应速行手术取出;3．肌肉注射遇上反抽有回血时,如何处理应迅速拔针,局部按压片刻,换针筒及药液重新穿刺;4．臀大肌注射法,定位方法有几种如何测量有两种：1十字法：以臀裂顶点引一水平线,再以髂嵴与脊柱连线的中点作一垂线,在外上四分之一处为注射区;2联线法：取髂前上棘与尾骨联线的外三分之一处为注射部位;静脉注射法抽血评分标准主考教师签名：年月日静脉注射提问答案供参考1．静脉注射的适应症1采集静脉血标本用于各种化验检查或血液成分检测；2为静脉输注液体或药物提供通道,如静脉注射治疗性药物、输液或输血：造影检查时通过静脉注入造影剂等;3用于周围静脉营养治疗;4献血;2．静脉注射的注意点1穿刺前耐心向病人解释穿刺目的和可能给病人带来的不适,以取得病人的信任和配合．2穿刺前认真检查穿刺用物．3穿刺点应选择健康的皮肤,避开感染或受损的皮肤区域,严格遵循无菌原则和执行无菌操作技术．4穿刺操作过程中,要严防空气进入血管,以免形成空气栓塞．3．静脉注射时,采集血液与注射药物时操作上有何不同若为采集血液标本,则在抽取预定血液量以后再松开止血带和松拳．若为注射药物,则先松开止血带和松拳后固定针头,缓缓推注药液;4．静脉注射失败的原因1针头刺入过深,穿透下面血管壁：2针头斜面一半在管腔外,药液溢出至皮下；3针刺太深,药物注入深部组织,有痛感,但局部不一定隆起5．常见输液反应有哪些1发热反应2肺水肿3静脉炎4空气栓塞6．如发生空气栓塞如何处理如发现患者感到胸部异常不适,并出现呼吸困难和严重紫绀,听诊心前区可闻到一个响亮的持续的”水泡声”应立即置左侧卧位和头低足高位,此体位在吸气时可增加胸内压力,以减少空气进入静脉左侧位可使肺动脉位置低于右心室,气泡则向上漂移右心室,避开胸动脉口,由于心脏搏动将空气混成泡沫,分次小量进入肺动脉内;静脉输液法评分标准主考教师签名：年月日静脉输液法提问答案供参考1．静脉输液的目的：1补充水分,维持和调节水电解质酸碱度的平衡;2补充营养,维持热量; ‘3输入药物达到治疗目的;4纠正血容量不足,维持血压及微循环灌流量;5输入脱水剂达到利尿、消肿作用;2．静脉输液的注意事项：1严格执行无菌操作及查对制度,注意配伍禁忌,注意药名及剂量;2预防空气进入体内输液前驱气、输液中及时加药、输液后及时拔针;3根据病情需要,有计划安排输液顺序,使尽快达到疗效; ,4加强巡视有无反应,观察有无漏液,针头脱出、阻塞,局部有无肿胀、疼痛,发生故障及时处理;5长期输液者,注意保护和合理使用静脉,一般从远心端开始;6对小儿、昏迷不合作者,用夹板、绷带固定,加强观察;7连续24小时输液者,输液器管应每日更换一次;3．静脉注射常见的失败原因1针头刺入过深,穿透下面血管壁；2针头斜面一半在管腔外,药液溢出至皮下；3针刺太深,药物注入深部组织,有痛感,但局部不一定隆起;4．输液过程遇溶液不滴的原因及处理方法1检查针头是否滑出血管壁外,局部有肿胀,疼痛,应另选血管重新穿刺；2针头斜面紧帖血管壁,妨碍液体下滴;此时可用手捏压橡胶管,使针头通畅或调整针头位置或更换液体位置;5．滴管内液面过高或过低如何处理液面过高处理：1如密闭式输液可将输出橡胶管由输液瓶内拔出提高,待液面露出滴管时,消毒瓶塞重新插；2如滴管旁有小孔,可将滴管上端橡胶管夹住,开放旁侧小孔,使溶液流至低于滴管口时,关闭旁侧小孔,松开上端橡胶管;液面过低处理：1密闭式可捏紧下端橡胶管,同时挤压上端橡胶管,迫使滴管内气体回输液瓶,液体入滴管内;2如滴管旁有小孔,应捏紧滴管下端橡胶管,开放旁侧小孔,使溶液流入滴管,至适当高度时,关闭旁侧小孔,松橡胶管,继续进行点滴;氧气吸入法评分标准主考教师签名：年月日氧气吸入法提问答案供参考1．吸氧法的适应症：1通气不足,如慢性阻塞性肺部疾病;2通气血流比例失调;3弥散功能障碍,如肺广泛纤维化、肺水肿等;4右向左分流,如先天性心脏病、大面积肺不张;5其它原因引起的缺氧,如心力衰竭、心肌梗塞、一氧化碳中毒等;2．吸氧时的注意事项：1做好四防防火、防震、防油、防热;2长期用氧,12--24小时更换导管一次,同时更换另一侧鼻腔;3湿化瓶每天更换一次,以保持清洁;4经常观察,导管有否脱出、堵塞;5根据病情调节氧流量,小儿1--2升／分,严重缺氧4-6升／分;6氧气筒内氧不可用尽,要留5公斤／平方厘米,以免杂质进入筒内,再充气时发生爆炸;7氧气筒应有标记“满”或“空”,以免搬错而影响抢救;8给氧过程中病员需服药或进食时,应暂停吸氧;3．何谓高浓度给氧适用于哪些缺氧性疾病潴留的患者,高浓度给氧指吸入的氧浓度在50-60％以上,适用于以缺氧为主,而无C02如弥散障碍、通气血流比例失调、右向左分流、严重心脏病、气体中毒、贫血或心博出量不足等缺氧性疾病;5．氧疗有哪些并发症氧疗并发症主要发生于高浓度持续吸氧之患者,其表现有：1抑制呼吸,加重C0潴留：22肺氧中毒：吸入60％以上高浓度氧1-2天后,可造成肺损伤,出现肺氧中毒;患者表现胸痛、咳嗽、进行性呼吸困难、紫绀、烦躁不安等;6．如何判断氧疗的效果给氧10-30分钟后,心律呼吸频率减慢,意识障碍好转;PaCO：升高或下降,为氧疗有2效;穿、脱隔离衣评分标准主考教师签名：年月日穿脱隔离衣提问答案供参考1．穿脱隔离衣的适用范围：对进入接触传染病病区和需要特别隔离的病人如大面积烧伤、器官移植、气性坏疽和早产儿等的医护人员均需穿隔离衣;2．穿脱隔离衣的注意事项： ,1穿隔离衣前做好准备工作,衣长短要适宜,有破应补好再用,一旦潮湿或被污染,应随时更换;2保持隔离衣肩以上和内面应清洁,24小时更换一次;3穿隔离衣后只能在规定的范围内活动;4接触不同病种,要消毒手和更换隔离衣;3．请指出已使用过的隔离衣的污染区与清洁区已使用过的隔离衣的正面为污染区,衣里及衣领是清洁区;4．已穿过的隔离衣如需继续穿用,应如何挂放需继续穿用的隔离衣如挂在污染区,应将污染面折叠在外,若挂在清洁区,则清洁面向外;二外科部分总分200分必考项目：1．外科病史询问．体格检查评分标准50分…………………2．外科病历质量评分标准50分………………………………以下任选一项：100分1．洗手法评分标准附参考答案……… 2穿脱手术衣,戴无菌手套评分标准; 附参考答案……… ． 3．消毒、铺巾、缝合术评分标准; 附参考答案……… 4．伤口换药评分标准; 附参考答案………5、切口折线评分标准附参考答案……… 6．脊柱损伤搬运法评分标准; 附参考答案………7．男病人导尿术评分标准附参考答案………8．置胃管术评分标准附参考答案………外科病史询问、体格检查评分标准2、总分50分主考教师签名：年月日外科病历质量评分标准主考教师签名：年月日洗手评分标准主考教师签名：年月日外科洗手提问答案供参考1．洗手的目的是为了消灭手术人员手部及臂部皮肤表面及部分深层的细菌;以免造成因手术人员手上所携带的细菌直接污染手术野;2.如果无菌手术完毕,手套未破,需接台手术时应如何处理可不用重新刷手,仅需浸泡酒精溶液5分钟,或碘伏涂擦手臂后,再穿无菌手术衣和戴手套;但需注意采用下列更衣方法：先将手术衣自背部向前反折脱去,使手套的腕部随之翻转于手上,然后用右手扯下左手手套至于手掌部,再以左手脱去右手手套,最后用右手指在左手掌部推下左手手套;3．肥皂刷手需多长时问肥皂刷手法要刷洗三遍,共计十分钟;4．肥皂水刷手的原理是什么是利用毛刷的机械洗及通过皂化作用,使皮肤浅表细菌数目大为减少,再经浸泡化学消毒剂消灭寄居在手和臂部皮脂腺,毛囊,汗腺的深部细菌,从而达到手臂消毒之目的;5．洗手后在70％酒精浸泡的时间及范围浸泡时间为5分钟,浸泡范围到肘上6cm;穿脱手术衣、戴手套评分标准注：提问题目附后备选主考教师签名：年月日穿脱手术衣,戴手套提问答案供参考1.穿脱手术衣时应注意什么1穿无菌手术衣必须在手术间内比较空旷的地方进行,一旦接触未消毒的物件,立即更换；2若发现手术衣有破洞,应立即更换；3穿好手术衣后,如手术不能立即开始,应将双手插入胸前特制的衣袋中,站立等待;2.戴无菌手套必须注意哪些事项1手术人员应根据自己手的大小选择合适的手套：2掌握戴无菌手套的原则：即未戴手套的手,只允许接触手套内面,不可触及手套外面,已戴手套的手则不可触及未戴手套的手或另一手套的内面；3手套破损须及时更换;3.为什么经刷洗手及浸泡消毒液后还需要穿无菌手术衣及手套任何一种洗手方法,都不能完成消灭皮肤深处的细菌,这些细菌在手术过程逐渐移行到皮肤表面并迅速繁殖生长,故洗手之后必须穿上无菌手术衣,戴无菌手套,方可进行手术;消毒、铺巾、缝合术评分标准主考教师签名：年月日消毒、铺巾、缝合术提问答案供参考l.手术消毒范围是多少手术区皮肤消毒范畴应至少包括手术切口周围15cm;2.感染伤口手术的消毒顺序’如为污染或感染伤口以及肛门等处的手术,涂布消毒液由手术区周围向中心；已经接触污染部位的消毒液纱球不可再返擦清洁处;3.缝合注意事项1组织分层缝合、严密对合、勿留死腔,是保证伤口愈合的前提,不同的组织对合将致伤口不愈;如表皮对筋膜、空腔脏器的粘膜对浆膜、伤口深面积液等都是招致伤口延迟愈合甚或伤口感染的主要原因;2根据不同的组织器官类型,选择适当的缝针、缝线和缝合方法;皮肤伤口的缝合宜选用三角针,软组织的缝合一般选用圆针;粗丝线可耐受较大的张力和避免脆性组织的割裂,细丝线可减少组织反应,可吸收缝线在伤口愈合后被机体组织吸收而不留异物,无损伤针线用于血管吻合可避免在血管内壁形成血肿;内翻缝合一般用于胃肠道和膀胱的缝合,既避免了粘膜外露所致的伤口不愈或瘘的形成,又可使伤口表面平滑,粘连较少; ’3针距边距应均匀一致,整齐美观,过密和过稀均不利于伤口愈合;4缝合线的结扎松紧度取决于缝合的对象,如血管缝扎的打结应稍紧一些,而皮肤切口的缝合结扎应以切口两侧边缘靠拢对合为准,缝线结扎张力过大时,即结扎太紧易致切口疼痛或局部血液循环障碍,组织肿胀,缺血坏死,切口感染化脓,愈合后遗留明显的缝线瘢痕；结扎过松则不利于切缘间产生纤维性粘连,影响切口愈合,甚至遗留间隙或死腔而形成积液,导致伤口感染或延迟愈合;4.阑尾炎手术区的消毒范围以右侧髂前上棘至脐连线l/3与2／3为消毒中心点,消毒范围：右腹部至右大腿1／3,会阴部、向左至左腹部,向上至右季肋缘;5.清创缝合时为什么一定要用双氧水消毒冲洗因为疑有破伤风杆菌感染,破伤风杆菌是厌氧菌,用双氧水消毒可以杀死破伤风杆菌;伤口换药评分标准。

基本操作技能考核标准及评分表

基本操作技能考核标准及评分表一、体格检查体格检查共20项，100分，其中小项目6分、大项目16分。

1．血压（6分）（1）血压计放置位置正确（1分）；（2）血压带绑扎部位正确、松紧度适宜（2分）；（3）听诊器胸件放置部位正确（2分）；（4）测量过程流畅（1分）。

2．眼（6分）（1）眼球运动检查方法正确（1分）；（2）对光反射（间接、直接）检查方法正确（2分）；（3）调节反射检查方法正确（1分）；（4）辐辏反射（辐辏运动）检查方法正确（2分）。

3．浅表淋巴结（6分）（1）检查手法正确（2分）；（2）检查部位能涉及到四个主要部位（颈部、腋窝、锁骨上、腹股沟，每部位1分），（2分）；（3）若触及淋巴结时如何表述（能讲出大小、数量、活动度、有无触痛可得）（2分）。

4．颈部（甲状腺、气管）（6分）（1）检查站立位置正确（1分）；（2）检查甲状腺手法正确（包括检查者在病人前和后的手法）（2分）；（3）头部位置正确并能令被检查者吞咽口水（1分）；（4）三手指检查气管方法、部位正确（2分）。

5．外周血管检查（6分）（1）脉搏：测试脉率、脉律方法、部位正确（2分）；（2）测毛细血管搏动征及水冲脉方法正确（各1分，共2分）；（3）在静脉杂音、动脉杂音、射枪音三种杂音中会正确操作（任选1种，2分）。

胸部6．胸部视诊（4分）1（1）能指出胸部体表主要骨骼标志、主要垂直线标志（锁骨中线）及主要自然陷窝（1分）；（2）在视诊内容方面，能提到观察胸廓形状（桶状胸、扁平胸、肋间隙是否饱满、乳房是否对称等）（1分）；（3）能答出视诊可观察：呼吸运动、呼吸频率、呼吸节律者（2分）。

7．胸部触诊（4分）（1）胸部（廓）扩张度双手触诊方法，姿势正确（1分）；（2）双手语音震颤触诊方法正确（2分）；（3）能提到胸部触诊可触及胸膜摩擦音，并能进行正确操作（1分）。

8．胸部叩诊（4分）（1）间接叩诊时手指动作、方法、顺序正确（2分）；（2）直接叩诊手指方法正确（1分）；（3）会叩肺移动度者（1分）。

创伤救护技能操作考核评分标准

观察并报告险情已排除
5
带手套或口述已做好自我防护
5
我是红十字救护员，我可以帮助您吗？
5
2
安慰伤员，将伤员置于适当体位
不要紧张，我帮您处理伤口
拨打急救电话
8
3
检查受伤部位
检查伤员双侧肩部，报告伤口无异物
5
4
直接压迫止血
用足够大的（大于伤口周边3cm）敷料压迫在伤口上并施加压力
5
三角巾双肩包扎
将三角巾折叠成燕尾状，两燕尾角相等，燕尾夹角约100度，放在双肩上，燕尾夹角对准颈后正中部，燕尾角过肩由前向后包绕上臂上部固定。
序号
项目
技术标准
分值
（100）
1
观察环境，表明身份，做好自我防护
观察并报告险情已排除
5
带手套或口述已做好自我防护
5
我是红十字救护员，我可以帮助您吗？
5
2
安慰伤员，将伤员置于适当体位
不要紧张，我帮您处理伤口
拨打急救电话
8
3
检查伤肢
暴露肢体末端
检查伤员左大腿询问是否疼痛，将伤员鞋袜脱掉并保存好，观察末端血液循环、运动及感觉，报告伤员左大腿疑似骨折，无伤口
系带顺序无错误，宽带位置无偏差，骨折部位不受压
25
7
观察伤肢及伤员
检查伤肢血液循环，运动及感觉，做好人文关怀。报告操作完毕
8
8
操作规范性、准确性
要求动作熟练、规范，包扎松紧适度，牢固、有效、整齐。如超时1～5秒扣1分，最多扣5分
10
9
人文关怀
充分体现人文关怀
7
45
包扎伤口后伤员体位
视伤员病情取坐位或半卧位
5