《电磁铁和电磁继电器》导学案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
20.3电磁铁电磁继电器(共1课时)
班级:姓名:编写:授课时间:【学习目标】
1.能描述电磁铁,说明电磁铁的特点和工作原理。
2.能通过实验得出电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。
3.能说明电磁继电器的结构及工作原理。了解电磁继电器在生产生活中的应用。
【重点难点】
重点:能通过实验得出电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。
难点:电磁继电器的工作原理及应用。
学习过程学习内容方法
指导
知识链接1.奥斯特实验得出:,磁场方向与的方向有关。
2.通电螺线管周围的磁场和的磁场相似。
自主学习1.插入的螺线管叫电磁铁,通电时,断电时。
2.电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关?
3.继电器是利用、电路的通断,来间接地控制、
电路的装置。电磁继电器就是利用控制工作电路的
一种。
4.电磁继电器的结构:、、、。
其工作电路由和两部分组成。
预习课
本,完成
填空,并
记忆相
关知识
点。
合作
交流
一、电磁铁的磁性
活动一:插入铁芯的螺线管磁性为什么会大大增强?
活动二:实验:电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关
设计实验:
1.怎么判断电磁铁的磁性强弱?,这种方法叫
2.实验方法?。研究电流怎么影响电磁铁磁性时,要控制不变,改
变,所以电路里串联来改变;研究匝数怎么影响电磁铁磁性时,
要把匝数的两个电磁铁,就可以控制电流相同。
进行实验:按照多媒体的电路图链接电路,进行实验。
结论:线圈匝数一定时,
活动三:讨论:电磁铁比永磁体有哪些优点?
①②③
二、电磁继电器
会按电
路图链
接电路,
并根据
实验现
反馈总结课堂达标:
1.如图所示,要使电磁铁磁性最强,正确的接法是()
A.S1接1,S2接3
B.S1接1,S2接4
C.S1接2,S2接4
D.S1接2,S2接3
2.图中是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时在玻璃管中封入一
段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,控制电路,线圈中有,电磁铁就,衔铁,工作电路,电
铃就响起来,发出报警信号。
独
立
完
成归纳总结
R
R